節(jié)能標兵的發(fā)言稿范文（精選5篇）
在學習、工作生活中，發(fā)言稿的使用頻率越來越高，發(fā)言稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的節(jié)能標兵的發(fā)言稿范文（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
節(jié)能標兵的發(fā)言稿1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！眾所周知，冰河時期，在極為嚴寒的情況下，人類的數(shù)量不足100人，人類面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)，我們的祖先正是憑著一股生存的信念才存活下來。如今，我們也面臨挑戰(zhàn)——全球氣候變暖。
全球氣候變暖主要是由于人們焚燒化石礦物以生成能量或砍伐森林并將其焚燒時產(chǎn)生的二氧化碳等多種溫室氣體，污染了大氣層，使大氣層變薄，讓陽光具有高度的透過性。
全球變暖不僅會影響人類生活，還會使冰川融化，海平面上升，北極熊無家可歸，某些動物因為受不了變化而滅絕，以及食物鏈短缺，水庫大壩壽命縮短……不僅如此，還會讓一些著名地區(qū)變成一片汪洋，如倫敦、紐約、東京、孟買、加爾各答……
解鈴還需系鈴人，只要從現(xiàn)在開始，我們植樹造林，少開車多走路，減少排量，就可以遏制全球氣候變暖。我相信，我們也能像祖先那樣團結互助，共同打敗敵人！謝謝大家！
節(jié)能標兵的發(fā)言稿2
大家好，我今天演講的題目是《論節(jié)能低碳》。
大家知道嗎？每年今天，六月十五日是節(jié)能低碳日。對于“節(jié)能低碳”想必大家知道它們的含義。節(jié)能，就是節(jié)約資源，低碳，就是減少碳的排放量。我們經(jīng)常把它們放在嘴邊，可是我們真的做到了嗎？
曾經(jīng)，地球留給我們豐富的能源使我們興高采烈，感嘆地球上的能源取之不盡用之不竭，現(xiàn)在呢？最新統(tǒng)計表明，石油將在六十年后枯竭，煤還可以供人類使用二百多年；曾經(jīng)，物資，能源浪費多么猖獗，現(xiàn)在，“節(jié)約光榮，浪費可恥”成了如今社會的新姿態(tài)。低碳生活的確是一種回歸理性的生活方式，其實在工業(yè)社會文明之前，甚至是在幾十年之前，人類過的就是低碳生活，但是工業(yè)化的形成迅速把人類的生活推倒了高碳上。當然我們不能讓高碳生活持續(xù)下去，那我們應該如何在保持現(xiàn)代生活水平的基礎上，做到節(jié)能減排，低碳生活呢？
在日常生活中，有許多現(xiàn)象與“節(jié)能低碳”背道而馳，如開著大排量的汽車，購買含磷洗衣粉，夏天把空調開得很低卻裹著被子，日光燈徹夜長明，水龍頭滴水聲日夜不息......這些影響環(huán)境的現(xiàn)象屢見不鮮。在學校中存在著這樣一種現(xiàn)象，俗稱“眼大肚子小”買飯菜時過多或不合自己胃口，隨手倒掉。我認為在我們學校完全可以避免這種問題。
同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！弊鳛橹袑W生的我們應該養(yǎng)成良好的`生活習慣，比如光線充足時能住動關上教室里的燈，看見水龍頭沒有擰緊能住動擰一下，就餐時吃多少買多少做到不浪費，在我們周末回家時能盡量乘公交回家等。
總之，節(jié)能低碳就在我們身邊。從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從自己做起，相信我們的地球會更美好。
謝謝大家，我的演講到此結束。
節(jié)能標兵的發(fā)言稿3
今天，我講話的題目是《節(jié)能減排，低碳生活》。
相信大家對一首詩并不陌生，“空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流”。天色已暝，卻有皓月當空；群芳已謝，卻有青松如蓋。山泉清洌，淙淙流瀉于山石之上，有如一條潔白無瑕的素練，在月光下閃閃發(fā)光，多么幽清明凈的自然美��！
可是長久以來，人們?yōu)榱酥\求自身的經(jīng)濟利益，無休無止的破壞已經(jīng)使我們生活的地球傷痕累累，環(huán)境問題日益突出。廢氣，污水，白色垃圾正籠罩著我們居住的城市，如果繼續(xù)任其發(fā)展下去，我們就真的只能在詩詞中回憶青山綠水了。所以節(jié)能減排，刻不容緩。
怎么才能做到節(jié)能減排呢？作為一名小學生，我們應做到：
節(jié)約用電：在學校白天自然光較好時不開燈；燈和電風扇根據(jù)需要開啟；教室無人時隨手關閉電燈、電扇和多媒體。在家里，我們出門前應關掉電燈、關掉飲水器、關掉計算機、關掉一切與電有關的開關。
節(jié)約用水：我們要隨手關閉水龍頭，不要讓我們的眼淚成為地球上最后一滴水。
節(jié)約用紙：打字、復印除定稿外，草稿盡可能雙面使用。便條不要使用干凈的打印紙，盡可能使用可再利用的小塊紙張。
節(jié)約糧食：在酒店或家里用餐時，我們盡可能不浪費糧食在日常生活中，我們還要注意愛護樹木、不踐踏草坪，講究衛(wèi)生、不亂丟雜物，健康出行，少乘機動車，不用一次性用品、少用塑料袋、不買不必要的物品。
是啊，低碳行動就好象是一盞盞明燈，只要我們堅持不懈，必將照亮整個世界。來吧，同學們，為了我們的生活更加美好，為了我們的校園更加美麗，為了我們的地球多份綠色，讓我們行動起來，一起爭做節(jié)能低碳生活的倡導者、宣傳者和實踐者！讓我們攜手走進低碳生活，共創(chuàng)節(jié)約校園。讓我們將低碳生活進行到底！
節(jié)能標兵的發(fā)言稿4
老師們，同學們：
早上好，今天我國旗下講話的題目是《節(jié)能環(huán)保。從你我做起》。
同學們，你們可知道“兩型社會”指的是什么嗎？兩型指的是資源節(jié)約型，環(huán)境友好型。資源節(jié)約型社會是指整個社會經(jīng)濟建立在節(jié)約資源的基礎上，即在生產(chǎn)、流通、消費等各領域各環(huán)節(jié)，通過采取技術和管理等綜合措施，厲行節(jié)約，不斷提高資源利用效率，盡可能的減少資源消耗和環(huán)境代價滿足人們?nèi)找嬖鲩L的物質文化需求的發(fā)展模式。環(huán)境友好型社會是一種人與自然和諧共生的社會形態(tài)，其核心內(nèi)涵是人類的生產(chǎn)和消費活動與自然生態(tài)系統(tǒng)協(xié)調可持續(xù)發(fā)展。
我們學校在20xx年就被評上了湖南省兩型示范創(chuàng)建單位，并在去年六月份撥給我校專項補助資金30萬元，以后還會不斷加大補助力度。這充分說明了我校在創(chuàng)建兩型社會中發(fā)揮了積極的示范帶動作用�？墒悄闶欠褡⒁獾轿覀冎車�是有很多人喜歡用一次性用品，殊不知，這些用完就扔的物品在提供給人們方便的同時，浪費了大量的社會資源，制造了成千上萬噸的垃圾。
據(jù)有關部門統(tǒng)計，我國僅一次性塑膠泡沫快餐具全年消耗量就達4億至7億元。這些高分子化合物制成的各類生活塑料制品難于分解處理，造成了環(huán)境的嚴重污染。
同學們，你可知道，一個塑料袋埋在地下2百年都不會降解；一粒電池能使方圓1平方米的土地寸草不生，永久失去使用價值并且還可以污染一個人一輩子所需要的水。最近幾十年，盡管人類文明有了飛速的發(fā)展，但是同時也無情地破壞了地球的環(huán)境；工業(yè)區(qū)的煙囪冒出來的滾滾濃煙，成千上萬輛汽車排出大量尾氣，空氣中二氧化碳含量逐年遞增，白色污染不斷加大，亂砍濫伐依舊存在，生活垃圾沒有科學排放和合理回收等，這些因素造成了光化學煙霧，形成了酸雨，增強了溫室效應、致使水土流失，水質污染，農(nóng)業(yè)減產(chǎn)，赤潮赤湖，生態(tài)破壞，新型疾病增多……一件件，一樁樁自然環(huán)境惡化給人類造成的危害現(xiàn)象讓我們觸目驚心！
為了今早避免“早知如此何必當初”的悔恨，我們應自覺不用或少用一次性筷子，餐盒，塑料袋，水杯等，購物時盡量使用環(huán)保袋；旅游時，自備水壺，可以用毛巾代替紙巾；可以用鋼筆代替一次性圓珠筆，將用完的電池放入制定的回收處，上下學盡量采用綠色環(huán)保的交通方式，光線好的時候主動關掉教室里的燈，不是太熱的時候盡量不開空調等等。不僅自己要這樣做，而且要當好環(huán)保宣傳員，讓我們周圍每一個人都重視節(jié)能和環(huán)保，如果每個人真正做到了以上任意一點的話，那將會節(jié)約多少資源，減少多少垃圾�。�
同學們， 地球是人類共同的家園，保護地球，保護環(huán)境，人人有責！為我們擁有一個空氣清新，水體清潔，樹木蔥郁，花草遍地的大自然，擁有一個自然和諧的生存空間，行動起來吧，加入到節(jié)能環(huán)保的隊伍里，積極參加各種環(huán)�；顒�，從你我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
節(jié)能標兵的發(fā)言稿5
早上好！今天我國旗下講話的題目是《低碳節(jié)能，從我做起》。
當你從電視里看到祖國的北疆面臨嚴重的冰凍雪災時，當你聽到我國西南部分地區(qū)遭遇百年不遇的大旱時，當你抬頭發(fā)現(xiàn)天空不再那么湛藍時，當你抱怨天氣為何如此炎熱時，有沒有意識到：這一切都是我們?nèi)祟愐皇衷斐傻�？多年，隨著工業(yè)化進程的深入，大量溫室氣體，主要是二氧化碳的排出，導致全球氣溫升高、氣候變幻無常、生存環(huán)境日益惡化，嚴重威脅著人類的健康與生命。
今年的6月1日—6月19日是全國節(jié)能宣傳周，而昨天——6月1日是第4個全國低碳日，本次低碳日的主題是“低碳城市宜居可持續(xù)”。
“低碳”指的是生活中所耗用的能量要盡力減少，減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化�？墒�，在我們周圍，不注意節(jié)能減排的生活方式卻是比比皆是：大量使用一次性餐具或塑料袋，隨處亂扔垃圾，不隨手關閉電器的電，夏天將空調的溫度調得很低，即使很近的路途也要開私家車出行……這些行為看似平常，卻無時無刻不影響著我們的生存環(huán)境。地球只有一個，為了保護我們賴以生存的家園，減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”是我們每個人應盡的責任。
那么，該如何貫徹“低碳生活”理念呢？聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署曾對個人“低碳生活方式”提出了幾項小建議，如：把在跑步機上4分鐘的鍛煉改為到附近公園慢跑，可以減少將近1000克的碳排放量；不用洗衣機甩干衣服，讓衣服自然晾干，可以減少200克的碳排放量；休息時關閉電腦及顯示器，可以將二氧化碳排放量減少。有調查顯示，少搭乘1次電梯，能減少218克的碳排放量；少開冷氣1小時，能減少621克的碳排放量；少看電視1小時，能減少96克的碳排放量；少開車1公里，能減少220克的碳排放量�？梢姡`行“低碳節(jié)能”對于我們說是舉手之勞。
“低碳生活”的核心內(nèi)容是低污染、低消耗、低排放和多節(jié)約。具體而言有十個準則，即：拒絕塑料袋、巧用廢舊品、遠離一次性、提倡水循環(huán)、出行少開車、用電節(jié)約化、辦公無紙化、購物需謹慎、植物常點綴、爭做志愿者。希望我們每個同學都能樹立健康生活、綠色生活理念，學習節(jié)能減排知識，選擇低碳生活方式，努力使自己成為“低碳一族”。
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