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小學(xué)家長會的發(fā)言稿

時間:2021-05-13 12:42:04 發(fā)言稿 我要投稿

小學(xué)家長會的發(fā)言稿(精選8篇)

  在充滿活力,日益開放的今天,接觸并使用發(fā)言稿的人越來越多,發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)家長會的發(fā)言稿(精選8篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)家長會的發(fā)言稿(精選8篇)

  小學(xué)家長會的發(fā)言稿1

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,辛勤的各位叔叔、阿姨:

  大家下午好!

  今天是個特殊的日子,我站在這個臺上,代表六(3)班的全體同學(xué)發(fā)言,并不是因為我有好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,而是想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。

  各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學(xué)生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。請讓我在此向各位家長說件事:由于我的學(xué)習(xí)習(xí)慣差,自控力不強,期中考試前爸爸媽媽工作忙,也沒顧上管我的學(xué)習(xí),我可就自由了,放學(xué)后不復(fù)習(xí)功課,而在玩電腦,結(jié)果數(shù)學(xué)考試只落得了個87分,我好后悔呀!所以我在此代表全班的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點建議:

  1、經(jīng)常過問我們在校的學(xué)習(xí)情況。

  2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,提醒我們上課認(rèn)真聽講。

  4、抽出晚上看電視、打牌的時間,耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。

  5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

  6、經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。

  這學(xué)期,我們6年級重新進行了分班。讓我們感到幸運的是:我們6(3)班得到了兩位非常負(fù)責(zé)任的老師。不過,要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,光老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,因為我們還小,免不了會貪玩、偷懶。

  我們有許多的缺點,但我們也有很多的優(yōu)點:聰明、善良、活潑、有個性,人才不乏。我們有負(fù)責(zé)的老師,有爸爸他的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們也會有好的成績。如今,在兩位老師的帶領(lǐng)下,我們的學(xué)習(xí)有了很大的進步,但是,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還應(yīng)該“百尺竿頭,更進一步”。我相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,老師的辛勤培育下,爸爸他的配合下,我們一定會成為優(yōu)秀的人才!

  我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任陳老師,我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對我無時無刻的關(guān)愛,在此,讓我代表我班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說一聲:您們辛苦了!

  爸爸媽媽們請您放心,我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望,一定會為最后的小學(xué)生活畫上圓滿的句號!

  謝謝大家!

  小學(xué)家長會的發(fā)言稿2

各位家長:

  你們好!大家辛苦了!

  感謝大家在百忙之中抽出時間蒞臨我校。你們的到來,就是對我校工作的支持。你們的支持,將成為我們強大的動力。受學(xué)校委托,我謹(jǐn)向家長們報告我校德育和安全教育的有關(guān)情況。

  長期以來,我們堅持修身以立德為本的理念,始終把德育工作放在學(xué)校教育工作的首位。我們從規(guī)范學(xué)生的日常行為著手,嚴(yán)格各項規(guī)章制度。到目前為止,我校先后出臺了《班級目標(biāo)管理制度》、《學(xué)生出入管理制度》、《衛(wèi)生管理制度》、《寢室管理制度》、《三操管理制度》、《就餐管理制度》、《安全制度》等一系列制度,從行為、思想、學(xué)習(xí)、體育、勞動、衛(wèi)生、安全等各個方面對學(xué)生實施管理和教育。在全體家長的配合下,通過我校所有教職工的辛勤努力,取得了令人滿意的成效。

  首先,我們整頓了學(xué)校周邊以及校內(nèi)的安全環(huán)境。對學(xué)校周邊可能存在安全隱患的地點以及場所進行了詳細(xì)的安全排查。對學(xué)校附近的商店也予以不定期檢查。在校內(nèi),對學(xué)校教室、寢室、食堂、商店以及公共活動場所不定期的進行安全隱患排查,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。該維修的維修,該加固的加固,該更換的更換。這些舉措,給了學(xué)生一個衛(wèi)生、安全、溫馨的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

  其次,我們利用周會課時間對學(xué)生進行了思想道德教育,每周五還專門安排了一節(jié)課對學(xué)生進行安全教育。思想教育是我校德育工作的重點。我們的班主任,對學(xué)生的思想狀況給予動態(tài)了解,發(fā)現(xiàn)問題,及時開導(dǎo),耐心教育。對于突出的問題,我們在周會課上予以通報。對于表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué),我們及時給予表彰和獎勵。安全問題是我們關(guān)注的焦點,對學(xué)生的安全教育,我們更是常抓不懈。上天賦予每個人的生命只有一次,我們深知它的可貴。健康的身體是一切幸福的源泉。沒有健康的身體,沒有鮮活的生命,一切都?xì)w之于零。不同的季節(jié),我們要對學(xué)生進行相關(guān)的安全教育。春季,教育學(xué)生防病防疫;夏季,教育學(xué)生防溺水;秋季,教育學(xué)生防火;冬季,教育學(xué)生防滑防凍。不僅如此,我們還經(jīng)常要對學(xué)生進行交通安全、人身安全以及“遠(yuǎn)離毒品珍愛生命”、心理疏導(dǎo)等多方面的安全教育。平時,我們還專門安排教師,在學(xué)校周邊巡邏。對附近的網(wǎng)吧、游戲廳進行巡查,對學(xué)校周邊水域進行巡視。我們的努力,取得了良好的成績。目前,我們的學(xué)生思想狀態(tài)正常,思想意識良好,也沒有發(fā)生過一起安全事故。

  但是,我們的許多工作,還需要得到家長們的進一步支持。比如,我們?yōu)檎D校容,規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)著奇裝異服,不準(zhǔn)男學(xué)生染發(fā)燙發(fā),也不準(zhǔn)學(xué)生留怪發(fā)。可是,我們發(fā)現(xiàn),這些現(xiàn)象屢禁不止,抓一下,好幾天。過一段時間,又風(fēng)景依舊。要徹底改變這種狀況,我們的家長在家要嚴(yán)格要求自己的子弟,不要給子弟提供便利條件(如經(jīng)濟方面),甚至在家里可給予適當(dāng)?shù)膽吞帲ū热缈吹阶约旱淖拥芰艄职l(fā),家長可責(zé)令改正)。強制措施,只有家長才好采取,學(xué);蚶蠋煻疾环奖氵@么做。

  目前,學(xué)生使用手機或其他電子產(chǎn)品的不斷增多。學(xué)生的手機沒收了一撥又一撥、游戲機沒收了一臺又一臺、耳機沒收了一副又一副,這些,都將留待期末歸還。尤其是手機特別多,有些家長至今還以為,給小孩配個手機是為了方便聯(lián)系和監(jiān)控。但是我們發(fā)現(xiàn),學(xué)生使用手機,主要是用于游戲或上網(wǎng),基本喪失了與家長聯(lián)系、溝通的功能。這是典型的事與愿違,這也是我們不準(zhǔn)學(xué)生帶手機進校園的主要原因。我們的班主任都有手機,電話號碼在開學(xué)初就向?qū)W生公開了,家長要了解子弟的在校情況或有事需要聯(lián)系子弟,完全可通過聯(lián)系班主任解決。此外,我們學(xué)校還專門開辟了一個公共信息平臺,家長通過這個平臺可隨時了解子弟的情況,學(xué)生根本沒有配帶手機的必要。前不久,我校一位學(xué)生家長花1800多元給小孩買了個游戲機,帶到學(xué)校,結(jié)果不出三天就丟了。并且,學(xué)生在星期五丟了游戲機時,又不及時報告班主任和學(xué)校,直到星期一,班主任才知道學(xué)生丟了游戲機。事后,家長還責(zé)怪學(xué)校沒給查出來,為這事還差點引發(fā)糾紛。我看這就有點過了,學(xué)校明文規(guī)定不準(zhǔn)帶手機、游戲機等進校園,學(xué)校更沒有替你子弟保管游戲機的義務(wù),我們所能做的充其量也只能及時給你查查,查不出,也是沒有辦法的事情。所以,對于這個問題,一定要拜托家長給予強力支持,一定不要給孩子買這類電子產(chǎn)品,更不要讓其把這些帶到學(xué)校。

  交通安全,我們在大會小會上反復(fù)強調(diào)。甚至每周五放學(xué)時,我們還在校門口派人值守,不準(zhǔn)學(xué)生乘坐無牌無照、車況不好的車輛,也不準(zhǔn)學(xué)生搭乘摩托回家。但是,離開校門口后,還是有些學(xué)生違反學(xué)校的規(guī)定,這種事情,老師也確實難以控制,需要引起家長的足夠重視,更需要家長對子弟進行多多的安全教育。

  最頭疼的莫過于學(xué)生進網(wǎng)吧或游戲廳的問題。尤其是星期天下午,這個問題最突出。說句實在話,我們老師去游戲廳、網(wǎng)吧巡查,也只能是周一到周五的在校時間內(nèi)。其余時間,老師不方便去巡查。大家都知道,不是上學(xué)時間,老師去查,老板不高興。為查游戲廳和網(wǎng)吧,過去,曾發(fā)生過老板與老師之間的沖突。我們不是執(zhí)法單位,只能在特定的時間段去巡查。再一個,學(xué)生去這些場合,要有經(jīng)濟來源。所以,最有效的控制辦法是家長們要多費一些心思,要少給子弟零花錢,要詳細(xì)了解我們的上學(xué)、放學(xué)時間。放學(xué)后,若發(fā)現(xiàn)自家子弟沒按時回來,要主動出去巡查。星期天,不要過早的讓子弟來校,寄宿生只要下午4點鐘趕到學(xué)校就可以,星期六、星期天,必須由家長們監(jiān)管好自己的子弟。

  除此之外,學(xué)生有些行為習(xí)慣也需要家長配合學(xué)校共同矯正。初中生正處在成長過程中的特殊年齡階段,好奇、好模仿。學(xué)生好斗、抽煙、打牌甚至談戀愛的現(xiàn)象都有。好斗,有些是為一點小事而負(fù)氣;<蓮>有些是為了江湖義氣而逞勇;有些是為看不慣別人而出手;還有些是莫名其妙地想打人。學(xué)生年少不懂事是主要原因,脾氣暴躁、模仿某些影視作品中幫派的做法也是原因之一,個別的還可能受到家長平時處理問題的方式方法的影響。這些問題,不僅需要家長正確對待、理解支持和配合學(xué)校處理,也需要家長平時在家多加正面引導(dǎo)。學(xué)生抽煙,純粹是在模仿成年人。開始,由于家長們沒在意,甚至在逢年過節(jié)時拿包煙給小孩,或允許其抽幾根,慢慢地他就養(yǎng)成了習(xí)慣。所謂煙癮,其實就是一種習(xí)慣。這習(xí)慣一旦養(yǎng)成了,要改就不那么容易,但絕對不是不可以改的,煙癮畢竟不是毒癮。不給其過多的零花錢,切斷煙源,再加上適當(dāng)?shù)慕逃瑧?yīng)該還是可以幫孩子戒掉的。學(xué)生打牌,也是在模仿大人。我國的大環(huán)境不太好,“十億人口八億賭,還剩兩億二百五。”就是真實寫照。家長賭,孩子學(xué),這是學(xué)生打牌的主要成因。就目前情況看,要求家長們不打牌,估計有難度。但是,家長們打牌時至少要避開孩子的耳目,至少可以跟孩子說明,<蓮山>他們目前沒有打牌的條件,經(jīng)濟上的條件不具備,時間上也耗不起。學(xué)生談戀愛,大多數(shù)也是受某些影視作品或不健康的文藝作品的影響,我抽屜里至今還收著好幾本從學(xué)生手里繳獲的地攤雜志,內(nèi)容不堪入目。孩子們不懂事,出于好奇,便模仿。他們不懂愛情,更不懂早戀的危害。家長發(fā)現(xiàn)苗頭,要正確引導(dǎo)。孩子早戀,是個敏感的話題,家長教育可能比老師教育要方便一些,教育的效果也要好。

  總之,教育孩子的責(zé)任,要由學(xué)校和家庭共同承擔(dān),要有老師和家長的密切配合。我希望家長朋友回去之后,多花一點心思觀察孩子的一切,多花一點精力在孩子身上,多用一點智慧在孩子的成長過程之中。只要學(xué)校、家庭共同努力,形成一股強大的教育合力,我相信,你的孩子一定能夠健康快樂地成長,安安心心的學(xué)習(xí),實實在在的進步。

  最后,祝家長們身體健康、家庭幸福、萬事如意。

  謝謝大家!

  小學(xué)家長會的發(fā)言稿3

尊敬的各位家長:

  大家晚上好!我是小學(xué)的班主任高碩,很高興在這里見到你們。首先感謝你們對學(xué)校工作和老師工作的大力支持,在這里我代表學(xué)校和我們班的四十多名學(xué)生向你們表示深深的謝意!說實在的,孩子的教育一直都是我們非常關(guān)心的問題,把孩子培養(yǎng)成材也是我們家長和學(xué)校的共同責(zé)任,共同的愿望。學(xué)校召開家長會的目的就是讓你們了解現(xiàn)代教育形勢,了解孩子在學(xué)校的各方面表現(xiàn),以便在以后對孩子的教育中做到有的放矢。同時也希望和家長們交流孩子在家的表現(xiàn),方便老師在教育孩子時做到因人而異,F(xiàn)在,我趁這次難得機會就半學(xué)期來的班級工作向各位家長匯報:

  一、認(rèn)識小學(xué)

  各位家長都知道小學(xué)是一個轉(zhuǎn)折的年級,但為什么是轉(zhuǎn)折的年

  級各位家長并不十分清楚。既要教給他知識,又要培養(yǎng)他良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。而小學(xué)的學(xué)生則由低年級剛進入到中年級。這一年同學(xué)們要掌握的知識就像泛濫的洪水一樣蜂涌而至,各位家長只要留心看一下孩子們的試卷就會發(fā)現(xiàn):小學(xué)的試卷上除保留了一二年級的字詞之外,多音字、近義詞、反義詞、四字詞、成語、古詩、名人名言、謁后語、改寫把字句、被字句、閱讀理解、習(xí)作等都在等待著學(xué)生們來獵取。而這時孩子們的發(fā)育卻處在緩慢階段,這也就是為什么小學(xué)的學(xué)生成績普遍偏低的主要原因。

  二、匯報班級工作。

  我們班共有四十多名學(xué)生,大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力,成績優(yōu)異,學(xué)習(xí)熱情高,作為班主任和語文老師,我對我的學(xué)生充滿信心。但也不可否認(rèn),孩子畢竟還是孩子,他們的自我約束力還比較差,缺乏持之以恒的耐力,在學(xué)習(xí)的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題,這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來,共同打造您孩子的美好明天!

  下面談?wù)勗诎嗉壒芾碇械木唧w做法:

  一、調(diào)動學(xué)生積極性,形成良好班風(fēng)

  我從抓好班風(fēng)建設(shè)開始,依靠良好的班集體習(xí)慣,給學(xué)生創(chuàng)造逐漸克服不良習(xí)慣,使不良行為受到約束和限制的氛圍,使全班學(xué)生都能養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,才能有良好的班風(fēng)。而良好的開端,則是成功的一半。每一天的開始,我都把它看成是培養(yǎng)學(xué)生各種良好習(xí)慣的極好機會。我在班里建立獎勵制度,從學(xué)生的每天作業(yè)情況,學(xué)習(xí)習(xí)慣20分得一顆星,主要包括(上課專心聽講,上課積極發(fā)言,與人合作學(xué)習(xí)、認(rèn)真完成作業(yè)、積極閱讀的習(xí)慣、早上來背詩的習(xí)慣課前準(zhǔn)備、課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí),等)學(xué)習(xí)習(xí)慣良好的并堅持一周,給學(xué)生加三分,較好的加二分,不太好的加一分,學(xué)生文明禮儀習(xí)慣20分得一顆星,主要包括(見到老師主動問好、見面問好,右行禮讓,穿著整潔,言行文明,集會肅靜不大聲喧嘩、)給學(xué)生加三分,較好的加二分,不太好的加一分。紀(jì)律30分得一顆星,守紀(jì)習(xí)慣主要包括(不追逐打鬧的、不遲到、不曠課的習(xí)慣)給學(xué)生加三分,較好的加二分,不太好的加一分、衛(wèi)生習(xí)慣活動20分得一顆星,主要包括(個人衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、清潔區(qū)衛(wèi)生)給學(xué)生加三分,較好的加二分,不太好的加一分,學(xué)期初,學(xué)生制定個人目標(biāo),紀(jì)律情況到學(xué)生的家庭表現(xiàn)都作了管理,且獎勵制度寬松,基本上全班每個學(xué)生都能得到獎勵,我通過勤觀察、勤發(fā)現(xiàn)、勤表揚、勤糾正,讓做得好的同學(xué)有光榮感,讓做得不好的同學(xué)以前者為目標(biāo),不懈追求,從而激發(fā)學(xué)生的上進心,人人都不甘落后,認(rèn)真完成作業(yè);課堂上學(xué)生積極思考,大膽發(fā)言,氣氛十分活躍;課間,學(xué)生能做有益的游戲,踢毽子、跳繩,不追逐打鬧,形成遵守紀(jì)律、團結(jié)友愛的好風(fēng)氣。為增強班集體的凝聚力,讓每個學(xué)生都感受到自己是班級的一份子,我讓每個學(xué)生都有機會參與班集體的管理,如要舉行一些活動,班上要實行一項新的管理制度等,我都會在班上向?qū)W生宣布,并征求他們的意見,不管是誰提的建議,只要是好的就采納,從而提高要求自己了,管理同學(xué)。良好的班風(fēng)激發(fā)了學(xué)生強烈的集體榮譽感,有利于促使每個學(xué)生對自己的行為進行自我約束。

  (一)品德方面:我應(yīng)該很自豪的說,我們班的同學(xué)都很棒。盡管他們還有這樣那樣的不足,但他們的德行都是好的。比如教室里沒水,他們會爭先恐后的去抬;誰忘了帶東西,準(zhǔn)會有同學(xué)搶著借給他;誰生病了,準(zhǔn)會有幾個同學(xué)去看看;見到老師都能主動問好……總之,在班里已經(jīng)形成了積極向上的好風(fēng)氣。

  (二)學(xué)習(xí)方面:我們平時常說,十個指頭有長短,這也說明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣的,他們同樣存在著基礎(chǔ),智力,毅力等方面的差異。因此在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)的千差萬別。全班四十多名同學(xué),學(xué)習(xí)很好的約30人,較好的約5人,一般的約4人,較不理想的約5人。

  (1)表揚學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)。伍欣倩蔡小偉楊倩煜張一帆韓路瑤朱迪張鑫員張瓊瑤張宏杰朱迪

  (2)表揚聽講專心,發(fā)言積極的同學(xué)。汪巖均高亞德郭江濤

  陳志賓王卓林武藝南薛仁杰

  (3)書寫認(rèn)真、字型漂亮的同學(xué),做作業(yè)較好的同學(xué)。王永全左叔文鄧雙營謝柳劉歡李洋洋左淑文羅萬秋薛淑梅

  (4)學(xué)生完成作業(yè)情況(包括課堂、課外)分析差的原因:個別作業(yè)寫不完;有的常忘記做:部分學(xué)生寫字太潦草,有的學(xué)生寫字沒有恒心、耐心。

  (5)個別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,平常聽課容易分心,課堂學(xué)習(xí)效率較低。

  (三)規(guī)范方面:

  1、班里很多同學(xué)自我約束能力較強,行為習(xí)慣好。如:

  2、部分同學(xué)聽講不認(rèn)真,上課愛做小動作,學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改進。

  3、部分男同學(xué)太愛動,自我約束能力較差,課下愛追逐打鬧,安全問題令老師擔(dān)憂。

  4、部分學(xué)生身上帶錢,愛買零食。這樣既養(yǎng)成愛亂花錢的壞習(xí)慣,又對孩子的健康有害。

  5.希望家長確實重視學(xué)生的健康,在家要給學(xué)生量體溫,以防甲型H1N!l流感的發(fā)生,千萬不要讓學(xué)生發(fā)燒,一發(fā)燒就是一星期觀察,這是上級規(guī)定,我們也不想耽誤學(xué)生的課程,F(xiàn)在是非常時期希望家長能諒解。天越來越冷了,就讓學(xué)生穿厚些。我和許老師每天給學(xué)生良好的體溫。

  二、對于以后的班級管理以及教學(xué)工作,還以下幾點要求懇請家長朋友支持與理解:

  您把孩子交到了我們老師的手中,我們不敢有絲毫的懈怠,教給他知識與方法,教給他做人的道理。但因為班級人數(shù)多,所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的,孩子的每一點進步,除了老師的辛勤培育之外,家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長也應(yīng)該積極的配合起來,做好以下工作,做到家校合一:

  1、家長在家里為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使學(xué)生安心、充分學(xué)習(xí)。

  2、多與孩子交流,多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),詢問孩子在校的學(xué)習(xí)。要善于發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)上的進步,給以及時、充分地肯定,并提出新的要求。

  3、由于孩子還是貪玩的年齡,希望家長經(jīng)常詢問一下孩子一天的學(xué)習(xí)情況,督促孩子獨立、認(rèn)真、快速地完成每天的家庭作業(yè),并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學(xué)及時做作業(yè),按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣。

  4、重視學(xué)生單元測驗、周末作業(yè)的簽字。清楚語文、數(shù)學(xué)、英語各分幾個單元,(如語文共有12個單元,數(shù)學(xué)共有五個單元,英語共有六個單元,包括期中抽考,期末考試。)每個單元都有進行單元測驗,讓學(xué)生回家簽字。家長應(yīng)及時檢查孩子的試卷,防止孩子因為考得差而不敢拿回家讓家長簽字過目。孩子每次的單元考試,可以在試卷上提出意見或建議。

  5、多和老師聯(lián)系,及時了解孩子的學(xué)習(xí)狀況,發(fā)現(xiàn)問題及時督促。

  6、多給孩子一點信心,做孩子成長的強有力的后盾。由于孩子的個體差異,免不了學(xué)生的成績有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績差,我們是應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u,但是孩子很努力,成績卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,我們該做的是跟他一起努力,想想怎樣才能把他的成績搞上去,多關(guān)心他的學(xué)習(xí)情況。不光學(xué)習(xí),其他方面也是這個道理。

  7、對于孩子的到校時間,我們規(guī)定在預(yù)備鈴前10鐘到教室交作業(yè)、讀書。值日生早20分鐘來收拾班級,打掃衛(wèi)生;

  當(dāng)然半年來,在班級工作中,我肯定還有很多不足的地方,希望家長理解、見諒,敬請各位家長提出寶貴意見,在今后的工作中對我有什么意見、建議、要求,希望家長們多和我交流?傊疄榱宋覀兊暮⒆樱屛覀償y起手來,相信有你們的關(guān)心和支持,再加上同學(xué)們的努力,在以后的工作中,我們會有更大的進步。衷心地謝謝大家!

  并借此機會祝愿各位家長合家幸福、身體健康、工作順利!

  小學(xué)家長會的發(fā)言稿4

尊敬的各位學(xué)生家長:

  大家好!

  首先請允許我代表四(1)班全體師生,對各位學(xué)生家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝!感謝各位學(xué)生家長對我們工作的大力支持,說明各位學(xué)生家長都對自己的學(xué)生都十分關(guān)心。是啊,哪一位學(xué)生家長不望子成龍、望女成鳳?又有哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢?我們學(xué)生家長、老師、學(xué)校都有一個共同的愿望:教育好他們!就讓我們攜起手來,同心協(xié)力,把你們的學(xué)生,我們的學(xué)生教育好。

  我知道,有很多學(xué)生家長都很想知道自己的小孩在這將近一個學(xué)期的學(xué)習(xí)中,成績怎么樣?在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣?學(xué)習(xí)能力和發(fā)展的潛能怎么樣?召開這次家長會,主要目的也是:希望學(xué)生家長進一步配合老師,做好一些工作,加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,讓學(xué)生們學(xué)得更好,取得更好的成績!

  一、介紹本班基本情況

  作為班主任,我首先介紹本班情況:我們班有學(xué)生39人,男有21人,女生有18人,總體情況是男生較調(diào)皮,而女生相對文靜,這半學(xué)期,我對我們班級學(xué)生的總體表現(xiàn)評價是:心理狀態(tài)較好,積極樂觀向上,都比較乖巧聽話,也很能為班級集體著想,使得我班現(xiàn)在一切基本情況良好。學(xué)生相對其它班級遲到早退現(xiàn)象較少,無故曠課的沒有,大部分同學(xué)有事能較自覺做好請假工作。每天的值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé),現(xiàn)在就各位學(xué)生家長關(guān)心的問題做簡單說明:

  二、教學(xué)方面:

  1、語文學(xué)習(xí)突出的同學(xué)有:

  2、課堂上發(fā)言積極,思維敏捷的有:

  3、書寫工整的有:

  4、課堂上聽講專心的有:

  5、成績有很大進步的有:

  6、需加倍努力的有:

  7、講文明懂禮貌的有:

  8、英語成績比較突出的有:

  9、生活自理能力強的有:

  10、愛清潔、愛勞動的有:

  以上幾種情況有些優(yōu)秀的同學(xué)各項都具備就不再一一點名表揚。

  以上取得的點點成績跟我們四年級每一位學(xué)生的努力和在座的每一位學(xué)生家長的支持都是分不開的,請允許我再一次向支持我們學(xué)校工作的、支持我這個班主任工作的各位學(xué)生家長表示感謝,我也真誠地為學(xué)生所取得的每一點進步而驕傲,而自豪。

  三、存在問題

  在取得成績的同時,我也清醒的認(rèn)識到存在著一些問題,有的聽講不認(rèn)真,上課愛做小動作,沒有聽課的習(xí)慣。不管老師說什么他一律不聽,干什么事都走在別人的后面,做題速度慢,這樣怎么能學(xué)好呢?班上部分男同學(xué)太愛動,自我約束能力較差,課下愛追逐打鬧,安全問題令老師擔(dān)憂。

  我是班主任,是39個學(xué)生的當(dāng)家人,對于每個學(xué)生的安全,我是非常重視的,每次上課前都要講幾句,班會課上更是不停的重復(fù),可學(xué)生畢竟是學(xué)生,他們是貪玩的,是好動的,一下課一陣風(fēng)一樣沖出教室,這是好多學(xué)生的寫照。

  所以也懇請學(xué)生家長在家一定教育學(xué)生要注意安全,在家、在路上、在學(xué)校都要安全第一!不要到危險的地方去,不能滑樓梯,等等。學(xué)生是每一個家庭的未來和希望,所以安全真是太重要了,學(xué)校對安全教育抓的很緊,同時也需要您的配合,我們都希望每個學(xué)生健康成長。

  再者就是部分同學(xué)做作業(yè)慢、書寫不夠規(guī)范、不能按時完成家庭作業(yè)。尤其是星期天在家時,有些同學(xué)根本就不看書。希望學(xué)生家長百忙之中多抽出時間關(guān)心一下學(xué)生的學(xué)習(xí),畢竟學(xué)生的成長是一次性的,錯過了便沒有補救的機會。有些學(xué)生家長可能會說,我們不識字呀!我想,即使你不識字,只要你搬張凳子往他身邊一坐,我不信他還敢亂畫嗎?

  教四年級快結(jié)束了,我覺得學(xué)生們都很聰明,可是為什么同樣擁有聰明的頭腦,同一個班級,同樣的講課方式,為什么學(xué)習(xí)成績差別那么大呢?我認(rèn)為,這主要是學(xué)生的家庭教育方式不一樣,造成了學(xué)習(xí)習(xí)慣差別大的后果,一個班里有39個人,39個人就有50種情況,老師不可能固定一種方法,要做到因人而意的確很難。所以懇請各位學(xué)生家長一定要重視對學(xué)生的思想教育和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

  小學(xué)家長會的發(fā)言稿5

尊敬的老師、各位家長:

  大家好!

  我是饒昀珊的家長,首先,非常感謝各位老師對饒昀珊以及本班級所有孩子們的精心培養(yǎng)和關(guān)愛;同時也很感謝各位家長給我這樣一個機會,讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問題。作為一名普通的孩子家長,教育孩子的經(jīng)驗倒也談不上,我就說說我平時教育我的孩子時積累的一點建議和方法吧!希望能與在座的各位家長朋友們共勉!

  一、讓孩子快樂的學(xué)習(xí)。

  俗話說,“活到老學(xué)到老“,學(xué)習(xí)是一輩子的事,是一生的功課,不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān),是一種壓力,而要讓他們能在學(xué)習(xí)中找到樂趣,找到自我,在快樂中接受,在微笑中體會,我覺得讓孩子愛上學(xué)習(xí),是留給他們一生的財富,會讓她們受益終身。

  二、多給孩子一些表揚和鼓勵。

  我們知道,“好孩子是夸出來的”適時的鼓勵能使人創(chuàng)造奇跡,過多的批評會導(dǎo)致孩子過多的自責(zé)。孩子有了進步,隨時鼓勵表揚她,讓她有成就感,促使她再接再勵;孩子退步了,也不要氣餒,千萬不要當(dāng)面數(shù)落她,更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會挫傷孩子的積極性和自尊心,有一次,我拿成饒昀珊別的小朋友比,她不高興了,“你總是拿我的短處和別人的長處比,為什么不拿我的長處和別人的短處比”。是的,我們每個孩子身上都有很多閃光點,家長如果經(jīng)常表揚鼓勵孩子,孩子一定會有更出色的表現(xiàn)。

  三、培養(yǎng)孩子的興趣愛好,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

  作為家長,我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認(rèn)為,一定要尊重孩子自己的選擇,孩子自己喜歡了,她就愿意去學(xué),就會學(xué)得很好。饒昀珊平時很喜歡看書、跳舞。周末我會時常帶她去少年宮和書店,買

  一些她喜歡的課外書,我給她買了很多兒童讀物,她如視珍寶,每天都會拿出來看一看,每天睡覺前都要看會書才肯睡。這樣長期下來,她就會積累很多知識,視野拓寬了,寫作能力就上去了。對了,我女兒每看完一本書,都會寫一些自己的'收獲,我還鼓勵她自己進行版面的設(shè)計,比如給寫的收獲配幅插圖什么的。這樣既激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,也鍛煉了孩子的綜合能力。

  四、不做孩子的保姆,讓孩子成為自己的主人。

  現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,家里的小皇帝。以前我也是事無巨細(xì)。有體育課叮囑孩子穿球鞋、帶杯茶,出門為她整理衣服,提醒她帶紅領(lǐng)巾,就這樣全身心地為她服務(wù),我都成了她的貼身保姆了。她還總說我是嘮叨媽媽”,這段時間,我不再提醒她,雖然有時她也忘了帶水,忘了帶筆,一回家就說我渴死了,或是沒帶學(xué)具老師批評我了。就前幾天,她回到一見到我就說:“媽媽,你可把我害慘了,我的思品書忘帶了,被老師批評了!蔽揖透嬖V她,你自己的事自己沒完成,你想想應(yīng)該怪誰。我女兒當(dāng)時一愣,但這時,她也已經(jīng)知道這些生活、學(xué)習(xí)上的事都是她自己的事,她應(yīng)該對自己的行為負(fù)責(zé)。

  五、和你的孩子多溝通、多交流,與孩子同成長。

  我每天都會抽出一些時間與孩子聊聊天,哪怕只是短短的幾分鐘,我會問問她今天在學(xué)校的情況,有沒有不開心,和同學(xué)有沒有鬧別扭等等。這樣一來,久而久之,孩子無行中增強了與人溝通的能力,膽識也有所提升,而且還會和我成為好朋友,為我以后教育孩子提供了先決條件。

  我們這些可愛的00后們,她們天真、活潑、機靈、可愛。她們可以有些個性,但絕對不能太過任性;她們可以有自己的觀點和想法,但卻不能夠固執(zhí)己見的聽不進去家長和老師正確的意見和建議。最后,還是讓我們和老師一起,見證孩子們每一刻快樂學(xué)習(xí)和成長的美好瞬間吧!

  感謝所有的家長和老師的分享,謝謝你們!

  小學(xué)家長會的發(fā)言稿6

尊敬的老師、叔叔阿姨:

  大家,上午好!首先,我代表新教育全體同學(xué)向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡迎,并對你們能在百忙之中抽時間參加今天的家長會表示衷心的感謝!

  我是502班的倪如夢,來自祁門。今天作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,我很激動和自豪。當(dāng)初和其他的同學(xué)一樣帶著興奮與期待,走進了新教育的校園,有很多不適應(yīng)的地方,想家想媽媽,課程的不適應(yīng)。是新教育的老師,我的老班楊晶晶老師,給我關(guān)愛,和我聊天談心,化解了我內(nèi)心的孤獨與恐懼,引導(dǎo)我順利的適應(yīng)了新教育的學(xué)習(xí)生活,并使我擁有了自己理想的成績,在這里我真心的感謝楊老師對我的付出。其實,我想很多同學(xué)也是和我一樣的,每個人在新教育都能得到老師的關(guān)愛,都在新教育老師的關(guān)心下健康成長,不斷進步!在此,我代表所有的新教育學(xué)子對一直以來為我們付出的老師表示衷心的感謝:謝謝您,我們最親愛的老師!

  當(dāng)然我們還要感謝爸爸媽媽,感謝你們當(dāng)初為我們選擇了新教育學(xué)校,選擇把我們送到新教育學(xué)校來讀書,這樣才有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境和負(fù)責(zé)任的老師,感謝一直以來你們對我們無時無刻的關(guān)愛。如果不是這樣的話,我們的眼界也不會這么開闊,我們的幸福感也沒有這么強,我們的能力更沒有現(xiàn)在這么全面!

  我很感激學(xué)校的老師,更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對我無時無刻的關(guān)愛,在此,讓我代表全體新教育學(xué)子對在座的爸爸媽媽們說一聲:你們辛苦了!

  最后,祝愿所有的老師和家長身體健康、工作順利!

  我的發(fā)言結(jié)束了,謝謝大家!

  小學(xué)家長會的發(fā)言稿7

尊敬的各位家長:

  大家好!首先感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會,同時也感謝大家開學(xué)以來對我們學(xué)校工作的大力支持和幫助。今天有這樣的機會坐在一起,是為了一個共同的目的,為了孩子,每個孩子都是世界上獨一無二的,因此很難找到一個適合所有家庭、所有孩子的教育模式,但是教育也是有一定的規(guī)律的,現(xiàn)在我們能做的就是在這樣的教育環(huán)境下遵循教育規(guī)律來實現(xiàn)教育的最優(yōu)化,努力為孩子的成長做鋪墊。

  先說說月考成績,當(dāng)家長看到試卷的時候,有喜有憂,喜的是孩子考了好成績,憂的是孩子的成績不理想,我們現(xiàn)在一起來看一下從這張卷子上分析出來的一些問題。

  1、從看拼音寫詞語、多音字組詞可以看出,個別學(xué)生基礎(chǔ)知識差,遺忘現(xiàn)象嚴(yán)重。

  2、在寫同部首字、一字組多詞、補充句子這些題中可以看出學(xué)生平日的語文積累,看到學(xué)生平日的詞匯量豐不豐富,表達能力如何,寫出來的句子語言是優(yōu)美的還是單一的?

  3、在連詞成句和閱讀題則直接暴露出學(xué)生的語言組織能力、理解能力的差異。

  4、最后一題習(xí)作是一個綜合性的考核,既考察學(xué)生平日的觀察事物、積累素材的能力,又間接考察了學(xué)生平日是不是善于口頭表達,更是重點考察了學(xué)生的書面語言表達能力。

  5、考試過程中較粗心,不能認(rèn)真仔細(xì)地讀題、分析題意,解決問題。

  6、學(xué)生看不懂題,不理解題的意思。

  下面就語言學(xué)習(xí)方法與各位家長進行一下交流。

  一、語文學(xué)習(xí)

  相信家長們對孩子關(guān)注最多的先是學(xué)習(xí),孩子們升入二年級以后,比起一年級來,要認(rèn)的生字多了,要寫的字難了,課文也長了,要求掌握的知識也越來越多,孩子們的差距開始顯現(xiàn)出來,其實二年級學(xué)好語文就是六個字"讀好書,寫好字"。

  關(guān)于字詞。

  相對于一年級來說,孩子們要掌握的生字越來越多,越來越難寫。一單元會復(fù)習(xí)單元學(xué)過的字詞并聽寫一下詞語,中午來到教室讓孩子練練字貼,但是二年級的識字量比較大,學(xué)生很容易回生。學(xué)了后面忘前面,必須經(jīng)常復(fù)習(xí)。而學(xué)期的教學(xué)任務(wù)比較緊張,進度會比較快,還要抽時間講解練習(xí)題,在校分配在復(fù)習(xí)上的時間就會不多,家長需要配合我做的是每天放學(xué)后帶著孩子把學(xué)過的生字認(rèn)一認(rèn),寫一寫,多次鞏固。

  關(guān)于閱讀

  相信每個家長都知道閱讀對孩子的重要性,課外閱讀對提高學(xué)生的語文能力有著非常重要的作用。所以養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣可以使學(xué)生終生受益。讓孩子閱讀適合孩子年齡特點的書籍,從而達到"大量積累"語言的目的,讀書是我們永遠(yuǎn)的作業(yè),是我們不變的作業(yè),不管今天老師留沒留作業(yè),孩子每天在家至少要保證20分鐘以上的課外閱讀時間。一個孩子,今天少讀一頁書看不出什么變化,明天少讀一頁也看不出,可是一天天過去,孩子的差距就拉開了。大家可以發(fā)現(xiàn)到了初中、高中,補習(xí)數(shù)理化英的多,而補習(xí)語文的少,為什么,那幾個學(xué)科經(jīng)過一段時間的補習(xí),成績提升較快,而語文用相同的時間來補習(xí),成績提升不是多么明顯,因為語文學(xué)習(xí)是一個日積月累、厚積薄發(fā)的過程,分?jǐn)?shù)贏得的是一時,而讀書贏得的是一世,F(xiàn)在在學(xué)一篇新課文之前,我都會布置預(yù)習(xí),就是提前讀書,在學(xué)課文之前都會要求孩子在家讀上五六遍的,很多同學(xué)都做的很好,可還是有兩三個孩子沒有重視,很明顯的在學(xué)習(xí)新課的課堂上,站起來不會讀,有不認(rèn)得字,有讀不正確,讀不通順的現(xiàn)象,語文課本只是一個憑借,如果只讀我們語文書上的這么多課文是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,是學(xué)不好語文的,我們就是要通過課堂上學(xué)到的閱讀方法來學(xué)習(xí)課外更多的知識,我曾經(jīng)發(fā)過一些推薦書目給大家,學(xué)校在暑假里也安排了讀一本好書的活動任務(wù),現(xiàn)在每天晚上也開始有強制性的課外閱讀簽字,每天半小時的課外閱讀,如此每天堅持,你會發(fā)現(xiàn)孩子知識面寬了,課外知識豐富了,他就養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

  關(guān)于寫話

  從二年級開始,寫話已經(jīng)開始作為訓(xùn)練的重點了,因為要為三年級的作文做準(zhǔn)備。要讓學(xué)生把說和寫結(jié)合起來,先培養(yǎng)學(xué)生的口語作文,也就是看圖說話,再讓學(xué)生看圖些話。要求①不丟重點,有內(nèi)容?有頭有尾,按順序③鼓勵學(xué)生大膽表達。

  另外就是要勤動筆,F(xiàn)在每一周末我都會布置寫日記的作業(yè),很感動的是,有的句子看得出有家長的指導(dǎo),家長的批語寫的非常細(xì)致,孩子不足都會點出來,這樣做也是在幫

  老師更深入的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。總之六個字總結(jié):多讀、多說、多練。

  關(guān)于預(yù)習(xí)

  現(xiàn)在,在學(xué)習(xí)新課前,我會布置預(yù)習(xí)的作業(yè),鼓勵孩子自己讀通沒有學(xué)過的課文,認(rèn)識沒有教過的新字與新詞,新教材對每個孩子都很辛苦。學(xué)生在讀一讀的過程中,自學(xué)能力得到了培養(yǎng)。預(yù)習(xí)一篇課文,第一步是借助拼音讀課文,圈出生字,并標(biāo)出自然段,然后把本課要認(rèn)的生字自己先認(rèn)一下,組組詞。然后再把課文讀通順,知道課文主要寫了什么。

  現(xiàn)在學(xué)生的語文預(yù)習(xí)作業(yè)一個最大的重點是讀熟課文,讀熟課文對于低年級的孩子來說是非常重要的。您應(yīng)該鼓勵孩子放聲去朗讀課文,如果遇到不認(rèn)識的字,應(yīng)該放手讓孩子去查字典,讓他自己解決,這樣也可以鍛煉孩子查字典的能力。俗話說,熟能生巧,只有讓孩子自己平時多去翻、查,他才會提高速度,這是家長包辦代替不來的。

  在這里我還想對家長們還是說一下,以后當(dāng)孩子的試卷發(fā)下去時,家長們一定要抽點時間來和孩子改改試卷,查缺補漏,給孩子簽上字,幾句鼓勵的話語也會溫暖孩子的心,也是對孩子學(xué)習(xí)的重視,老師最厭惡的是給孩子簽字了,說已檢查,要求孩子好好改正錯誤,希望老師嚴(yán)格要求,可是試卷中還有遺漏的錯誤沒有改正,你大人尚且如此對待學(xué)習(xí),那小孩子就都跟著你學(xué)了,以后遇到同樣的題目還是會出錯,所以,孩子就是家長的影子,希望咱們家長能靜下心來給給孩子分析試題中的錯誤,查找原因,尋求解決的辦法。家庭作業(yè)也一樣,課外閱讀簽字的那幾項能不能家長您親手來寫,簽字檢查完之后不要再被老師改出一大堆問題。

  二、幾點建議

  關(guān)于家校溝通,作為家長不要怕麻煩老師,教育孩子是我們大家的職責(zé)。我們需要經(jīng)常聯(lián)系,多交流孩子的情況,雙方相互配合,讓小問題消滅于萌芽狀態(tài),不要等問題嚴(yán)重了再來找老師,所以特別歡迎家長們經(jīng)常找我嘮嘮學(xué)生的最近的情況,我也可以更了解學(xué)生生活的一面,此時,大家應(yīng)該明白我們是同盟,不要把我們當(dāng)成對立的雙方。

  在安全方面

  1、要注意交通安全,首先請家長朋友多給孩子強調(diào)交通安全。學(xué)校門前就是馬路,上下學(xué)車輛多,交通秩序不好,孩子們生性頑皮,一出校門就忘乎所以,所以作為父母我們也要多向孩子強調(diào)此處的安全。尤其是一些家長不接送孩子,讓孩子獨自上下學(xué),有時玩起來忘了安全,常會造成自己受傷或傷害別人,我在這里建議:最好家長還是每天按時接送孩子,對孩子負(fù)責(zé);要求父母在平時要經(jīng)常性地提醒孩子如何橫過馬路,校門口停有車輛時該怎樣避開,上學(xué)放學(xué)路上該怎樣注意安全等等,都要時時講,天天講,絕對不能有絲毫大意。

  2、學(xué)校作息時間已經(jīng)調(diào)整,所以請家長務(wù)必讓孩子按時到校,早上7點20到校,下午2點10到校。另一方面也是對學(xué)生安全的考慮,不要提前到學(xué)校,還有下午是4點10放學(xué),請家長一定要按時來接,孩子還小,不要讓他們一個人走回去。

  3、給孩子勤洗手臉,勤換衣物,勤洗澡,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

  4、有計劃的給孩子零花錢,不要讓孩子買零食吃,尤其是便宜的小食品,防止食物變質(zhì)中毒。

  在學(xué)生相處上我想再說兩句,現(xiàn)在的孩子都比較調(diào)皮好動,而且都不吃氣,孩子間免不了會有摩擦,所以我希望孩子之間的摩擦和矛盾家長們不要太敏感、看得太嚴(yán)重,因為有些本來很小的事,家長參與進來可能就變得麻煩了,希望家長們理解我的意思。

  另外,我想提醒家長們,盡量少在孩子面前說大人世界里的事情,比如社會上的一些陰暗面,孩子爺爺奶奶、姥姥姥爺怎么樣、包括你對學(xué)校甚至老師的不滿,我們最忌諱用大人的眼光,帶上自己的思想來教育孩子,孩子是父母的一面鏡子,孩子來到這個世上,都一樣,就是一張白紙,你要相信孩子他會自己慢慢發(fā)現(xiàn),慢慢摸索,慢慢總結(jié),這就是成長,是我們代替不了的。

  以上就是我提出的一些要求,說的不妥之處,懇請家長們批評指出。如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處,也歡迎家長們能坦誠與我們交流。謝謝大家!

  小學(xué)家長會的發(fā)言稿8

尊敬的老師、家長朋友們:

  很高興能有這個機會,向各位老師、各位家長匯報交流一下我們對A的培養(yǎng)體會。羅老師給了我們這個機會,我們很慚愧,其實在座的許多家長做的比我們要好。每個孩子都是父母的天使,每個孩子都有自己的優(yōu)點和個性,希望我們的一孔之見能對大家有所幫助。

  我們認(rèn)為在小學(xué)階段,最重要的是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺性,建立對學(xué)習(xí)的興趣,能夠主動學(xué)習(xí)。畢竟,在現(xiàn)階段,絕大多數(shù)孩子必將面對的是初中高中階段繁重的學(xué)習(xí)壓力,如果沒有一個好的學(xué)習(xí)態(tài)度,從一開始就把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān),肯定不利于今后的學(xué)習(xí)。

  一年級伊始,剛剛進入小學(xué)階段,每天的作業(yè)時間,對A是一種新鮮而陌生的體驗。這時候,我們是陪伴在他的身邊,陪伴他一起讀題,靜靜看著他完成作業(yè),及時解答他的疑問,幫助他掌握學(xué)習(xí)的方法,快速進入小學(xué)的學(xué)習(xí)階段。當(dāng)然這個過程不是很長,最多持續(xù)到了一年級上學(xué)期結(jié)束,從一年級下學(xué)期開始,A已經(jīng)可以自己坐在書桌前獨立完成作業(yè)了。對于A學(xué)習(xí)中遇到的不懂得問題,我們會和他一起分析解決問題。比如,語文作業(yè)中,經(jīng)常會閱讀一段文章,找出或者總結(jié)出中心思想,A對這類題總是把握不大。這時候,我們會陪著他一起閱讀文章,在閱讀中啟發(fā)他找出文章的關(guān)鍵句子,然后讓他用自己的話總結(jié)出中心思想。陪伴孩子學(xué)習(xí),也是一種情感互動,有利于孩子培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣和自覺性。但這個過程不能太長,該放手時就放手。

  我們給他建立了一個學(xué)習(xí)作息時間表,它不是簡單的條條框框,是我們和A一起討論制定出來的,讓他自己選擇學(xué)習(xí)的時間或者方式。比如,A不喜歡中午時間寫作業(yè),但是他也總是精力旺盛,更不會午休,因此在作息表上,我們允許A看書娛樂。每天晚上或者周末假期,第一時間是完成作業(yè),然后才能有適當(dāng)?shù)膴蕵窌r間,比如玩玩游戲、出去和小朋友們玩。如果A能夠提前完成作業(yè),作為甜頭,給他的娛樂時間也會相應(yīng)的加長。因此A會利用課堂自習(xí)時間或者課間,完成一部分作業(yè),甚至如果作業(yè)比較多,A中午也會主動帶作業(yè)回家寫寫作業(yè),F(xiàn)在一到周末假期,A都能夠主動先完成作業(yè),這樣就能痛痛快快得玩了,不用在玩的時候還想著還有好多作業(yè)要做。一般情況下,周五晚上是A集中完成作業(yè)的時間,但是如果作業(yè)實在太多,A也會提出一部分作業(yè)留到周六一早再去做。這個要求我們都會答應(yīng),這是對孩子的一種尊重,讓他在優(yōu)先完成作業(yè)的大前提有學(xué)習(xí)的自主權(quán)。

  A在作業(yè)和考試過程中,難免會有失誤和錯誤,一些錯誤還會一犯再犯。這時候我們會把他常犯的錯誤記錄在一個小本上,在期末復(fù)習(xí)時,會拿出來讓他著重復(fù)習(xí)。如果一些很低級的錯誤短時期內(nèi)一犯再犯,我們會立即指出,讓他及時糾正。比如A在數(shù)學(xué)口卡作業(yè)中,經(jīng)常6和0不分,6寫的像0,0寫的像6,那么我們在檢查口卡時,把這些統(tǒng)統(tǒng)算成錯題讓他修改,不能養(yǎng)成習(xí)慣。

  班主任羅老師一直強調(diào),閱讀對學(xué)習(xí)有很大的幫助,因此我們給A買了許多課外書籍,針對男孩的特點,有科技百科類、推理探案類、還有大量的文學(xué)名著。每天晚上入睡前,每人拿上一本書,陪著A一起閱讀半小時,豐富知識開拓視野的同時,A還能印證或者提前學(xué)習(xí)了一些書本上課堂上的知識,從另一方面激發(fā)了學(xué)習(xí)的興趣,并有助于今后的深入學(xué)習(xí)。

  我們給A報的課外班,除了一直堅持的鋼琴外,更注重的是強身健體類的課外班,比如游泳班、足球班、羽毛球班,現(xiàn)在每周,A要游1-2次泳,上兩節(jié)羽毛球課,還要抽出時間跟爸爸跑1-2次步。一個健康的身體,不僅能夠更好地投入到學(xué)習(xí)中,也會讓他受益終身。周末和假期我們會帶著A多參加戶外活動,爬爬祖國的名山大川,在旅行中開拓了視野,開闊了心胸。

  當(dāng)然,我們也會給A報學(xué)習(xí)類的輔導(dǎo)班,但一定會做到有的放矢,不會為了上輔導(dǎo)班而上輔導(dǎo)班。三年級以來,語文學(xué)習(xí)對作文的要求越來越高了,但是我們發(fā)現(xiàn)A很不擅長寫作文,每次都干巴巴的幾句話,總感覺無從下筆。因此我們及時給A報名了閱讀寫作班,補強A這一弱項。

  前不久,三年級xx班再次蟬聯(lián)了年級足球賽冠軍。A給我們朗誦了他們班同學(xué)根據(jù)課文“千里躍進大別山”集體改編的順口溜:我班勝利了!足球躍進小球門戰(zhàn)略計劃成功。我班打敗了四班和五班,獲得了勝利,像一把剛刀插進了他們的球門!我們很慶幸A能處身在三年級xx班這個班集體中,孩子們有很強的集體榮譽感和很好的學(xué)習(xí)氛圍,這對A良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成有著重要的幫助。感謝班主任羅老師以及各位任課老師付出的辛勤汗水,相信三年級xx班一定會越來越優(yōu)秀。

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