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教師師德師風(fēng)表態(tài)發(fā)言稿

時間:2023-02-10 08:55:43 發(fā)言稿 我要投稿
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教師師德師風(fēng)表態(tài)發(fā)言稿范文

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教師師德師風(fēng)表態(tài)發(fā)言稿范文

  教師師德師風(fēng)表態(tài)發(fā)言稿1

同志們:

  今天我校召開“立師德,正行風(fēng)”教育活動動員大會,是貫徹落實各級教育行政部門關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)的長效機制,加強教師隊伍建設(shè)的意見,并根據(jù)教科局的“師德提高年”工作要求,經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)班子研究作出的決定。會議之前,各校都認真組織教師學(xué)習(xí)了《伊通滿族自治縣教科局關(guān)于開展“立師德、正行風(fēng)”教育活動實施方案》和張局長在動員會上的講話。通過學(xué)習(xí)都對方案的指導(dǎo)思想、活動主題、主要任務(wù)、活動安排和內(nèi)容、活動要求,都有了充分的掌握和理解。剛才,王少梅副校長宣讀了《營城子鎮(zhèn)中心!傲煹、正行風(fēng)”教育活動實施方案》,村小校長、一線教師各做了表態(tài)發(fā)言,現(xiàn)在我結(jié)合本校實際對本次“立師德,正行風(fēng)”教育活動的扎實開展,提四點要求:

  一、充分認識加強師德建設(shè)的意義,形成共識,思想統(tǒng)一。

  師德,是作為一名教師應(yīng)具備的道德修養(yǎng),更是一個教師集體乃至整個教育行業(yè)應(yīng)具備的道德修養(yǎng)和由此表現(xiàn)出的精神風(fēng)貌和工作作風(fēng)。就一所學(xué)校而言,師德決定著學(xué)風(fēng)、校風(fēng),決定著學(xué)校的聲譽和形象,任何時候“師德”都是一所學(xué)校的靈魂所在,是辦好營城子鎮(zhèn)人民滿意教育的著力點。所以開展本次師德教育是歷史的傳承、形勢所趨、民心所望、現(xiàn)實所需、職業(yè)要求。

  總體來看,我校師德和行風(fēng)建設(shè)是好的,教師隊伍素質(zhì)是好的,我很高興看到,我們營城子中心校的教師有凝聚力,更有戰(zhàn)斗力;有責(zé)任心,更有奉獻精神;有愛心,更有集體榮譽感;有事業(yè)心,更有進取心。你們忠于職守、勤于耕耘、甘于奉獻、為人師表,為我校教育改革和發(fā)展作出了貢獻,贏得了教科局領(lǐng)導(dǎo)及同仁的認可,得到社會的尊重。當(dāng)然,我們也應(yīng)該看到,對照新時期師德規(guī)范的要求,行風(fēng)建設(shè)的'要求,我校在師德行風(fēng)建設(shè)中,確實也存在一些不容忽視的問題(這里不進行細致羅列)亟待解決。

  因此,我們所有領(lǐng)導(dǎo)干部、教師都要把思想統(tǒng)一,提高認識,與局黨委保持高度一致,深入扎實的開展本次“立師德,正行風(fēng)”教育活動。

  二、準(zhǔn)確把握本次“立師德,正行風(fēng)”教育活動的總體要求,

  努力提升職業(yè)道德。

  1、廣泛宣傳。本次活動不僅是行業(yè)內(nèi)部的整風(fēng)肅紀(jì)更是全社會廣泛參與的行為;不僅利用傳統(tǒng)的手段進行宣傳,更要充分利用新聞媒體,微信等進行宣傳;不僅要深入剖析存在的問題,更要樹立先進事跡典型;不僅要宣傳好教師,更要宣傳我們的好學(xué)校。

  2、明確任務(wù),分步實施。本次“立師德,正行風(fēng)”

  教育活動的主要任務(wù)是樹立先進教師典型,發(fā)現(xiàn)身邊的優(yōu)秀教師,樹立標(biāo)桿,弘揚主旋律,傳播正能量。全面提高整體師德行風(fēng)水平。改變?nèi)嗣袢罕妼ξ覀冃袠I(yè)的片面認識、錯誤評價。造就一支人民滿意的教師隊伍。按照《活動方案》穩(wěn)步實施,扎實推進,做好每個階段,每個環(huán)節(jié)工作,抓落實,促提高。

  3、堅持原則,解決問題

  本次“立師德,正行風(fēng)”教育活動,要秉承四項原則:堅持務(wù)求實效原則,堅持教育為主原則,堅持標(biāo)本兼治原則,堅持師德建設(shè),長效性原則。切實解決好張局長講話中指出的存在的四個方面問題,問題存在于工作、生活、單位、個人方方面面,做為人民教師,我們要正確對待問題,敢于面對問題,精準(zhǔn)發(fā)現(xiàn)問題,善于解決問題,勇于批評與自我批評,讓本次活動不流于形式,切實解決教師隊伍和學(xué)校管理中存在的問題。

  三、精心組織本次“立師德,正行風(fēng)”教育活動,確保取得

  明顯成效。

  對于活動的組織開展,提四點要求:

  1、堅持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭的原則,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要以普通教的身份參加教育活動,帶頭參加不少于10小時的集中學(xué)習(xí),帶頭做學(xué)習(xí)筆記,帶頭寫心得體會,帶頭寫問題清單,帶頭搞好整改,做踐行教師職業(yè)道德規(guī)范的表率。

  2、堅持發(fā)揚民主的原則,要尊重教職工的民主權(quán)利充分調(diào)動教職工參與活動的主動性,積極性和創(chuàng)造性。扎實開展教師間批評與自我批評。多種形式廣泛征求意見,廣集民意、廣匯民智、集思廣益、獻計獻策、多渠道納諫。

  3、堅持問題解決優(yōu)先的原則。明確本次師德教育活動目的,不是針對某個單位、某個教師,而是解決教師在工作中存在的突出問題。

  4、強化三個結(jié)合,進一步豐富“立師德,正行風(fēng)”教育活動內(nèi)涵。

  ①本次教育活動與我校實際相結(jié)合。我校地處于伊通縣南部中心城鎮(zhèn),雖經(jīng)濟繁榮,但文化底蘊欠豐富,家長對學(xué)校教育重視不夠,要加大力度宣傳,樹立先進典型教師及學(xué)校形象,確;顒尤〉妙A(yù)期效果。

 、诎驯敬谓逃顒优c日常工作相結(jié)合。本次師德教育活動不是獨立的,是日常工作的一部份,要讓本次活動促進全局工作,促進學(xué)校發(fā)展,努力構(gòu)建校園文化,提升辦學(xué)層次。

  ③把本次活動與提升教師隊伍綜合素質(zhì)結(jié)合起來。張局長講話中提到宋代司馬光的“才德全盡謂之圣人”,給我?guī)砩羁虇⑹,我校開展本次活動就要以此為目標(biāo),“師德素質(zhì),業(yè)務(wù)能力”雙豐收,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  四、總結(jié)經(jīng)驗,鞏固成果,建章建制。

  1、本次教育活動階段工作要扎實,中心校和各村小材料積累要規(guī)范。學(xué)習(xí)材料要“五統(tǒng)一”:統(tǒng)一學(xué)習(xí)時間、統(tǒng)一學(xué)習(xí)篇目、統(tǒng)一學(xué)習(xí)時長、統(tǒng)一學(xué)習(xí)筆記本、統(tǒng)一裝訂存檔。

  2、通過本次教育活動的開展,找準(zhǔn)存在的問題,分析根源,提升行業(yè)風(fēng)氣,樹立典型,辦人民群眾交口稱贊的學(xué)校。

  3、通過本次教育活動的開展,進一步鞏固“師德評價”在教師年度考核中的位置及權(quán)重,切實增進教師師德建設(shè)的自覺性和積極性,實行師德一票否決制,并將師德教育成果運用到中層領(lǐng)導(dǎo)干部聘用中去,建立健全師德建設(shè)長效機制。

  同志們:學(xué)高為師,德高為范,我們教育者的使命是用人格孵化人格,用智慧點燃智慧,用生命影響生命。這樣的使命要求我們必須凝心聚力,傾情奉獻。讓我們在縣教科局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,局黨委督查組的指導(dǎo)下,秉承“創(chuàng)業(yè)奉獻”的精神,踐行師德規(guī)范,爭做師德標(biāo)兵,做正人,行正事,成正氣,傳播主旋律,弘揚正能量,用“學(xué)而不厭,誨人不倦”的育人精神,實現(xiàn)“辦人民滿意教育,做人民滿意教師,創(chuàng)人民滿意學(xué)!钡那f嚴(yán)承諾,努力開創(chuàng)我校教育新局面。

  教師師德師風(fēng)表態(tài)發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!今天在這個動員大會上作為教師代表作表態(tài)發(fā)言,我深感榮幸,也深感責(zé)任重大,感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們的厚愛和信任。

  本學(xué)期開學(xué)伊始,縣局就決定在全縣教育系統(tǒng)開展《"轉(zhuǎn)師風(fēng)、樹師表、揚正氣"》和《教師教學(xué)基本功訓(xùn)練達標(biāo)》主題活動,由此拉開了新一輪塑師德強師能活動的序幕。今天,我校又在這里舉行動員大會,使我強烈地感受到一股強勁的東風(fēng)迎面吹來,一聲嘹亮的號角已經(jīng)吹響,xx中學(xué)這所百年老校即將開啟新的一頁,開創(chuàng)新的輝煌。

  百年大計,教育為本。教育大計,教師為本。小到一個家庭,大到民族偉大復(fù)興,歷史賦予了我們?yōu)槿藥熣吖鈽s而艱巨的使命,而作為我們,不辱使命才是真擔(dān)當(dāng)。

  多年來,在上上下下的一致努力下,我校取得驕人的成績,也受到各方面的肯定。但我們也明白,從時代發(fā)展的角度看,從與發(fā)達地區(qū)、先進學(xué)校的對比中看,從我們自身所肩負的重任的角度看,我們還存在明顯的差距和不足、困難和困惑,矛盾和問題。諸如視野不夠開闊,理念更新乏力,充電意識不強,基本功不夠扎實等等,我們靜下心來,深刻反思,再對照縣局和學(xué)校部署開展的兩項活動,就能更深刻認識其必要性和緊迫性,現(xiàn)實意義和長遠意義,就能積極主動參與其中,全面提升自身素質(zhì),做好本職工作,不辱神圣使命,實現(xiàn)自身價值,創(chuàng)造幸福生活。

  為此,我代表全體教師決心做到:

  一、加強學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想

  認真學(xué)習(xí)縣教育局兩個文件和學(xué)校的相關(guān)文件,深刻領(lǐng)會文件精神,以高度的自覺性和主動性參與兩項活動,確;顒咏】涤行蜷_展,取得實實在在的成效。

  二、強化師德,塑造師表

  我們每位教師,都要對照文件,全面反思自己師德師能方面的不足和問題,切實改進和提高。不護短,不遮掩,照鏡子,整衣冠,盡快把這種改進和提高體現(xiàn)在教書育人的具體工作之中,以新的精神面貌投身工作,以新的工作成績交出答卷,竭忠盡智,無怨無悔,為人師表,弘揚正氣,為xx中學(xué),為教育事業(yè)做出新的貢獻。

  三、博覽群書,深化儲備

  梁啟超說,少年強則國強。我要續(xù)上一句,教師強則少年強。教師的境界決定學(xué)生的境界,教師的方向決定學(xué)生的方向,教師的習(xí)慣決定學(xué)生的習(xí)慣。一句話,有什么樣的教師,就有什么樣的學(xué)生。我們xx中學(xué)名師輩出,他們博覽群書,獨立思考,理念先進,身體力行,對學(xué)生循循善誘,言傳身教,他們以自己的強健,鑄就了學(xué)生的強健,這些強健的學(xué)生,已經(jīng)在各自的崗位上發(fā)揮著強者的作用。我們要以他們?yōu)榘駱,博覽群書,刻苦讀書,獨立思考,深入思考,養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,形成濃厚的讀書氛圍,借助書籍的纜繩爬出枯井,登上高峰;借助書籍的路標(biāo),走出沙漠,步入綠洲;借助書籍的滋養(yǎng),擺脫庸俗,擁抱高雅。把閱讀和思考結(jié)合起來,讓思想日益清晰和深刻;把閱讀和工作結(jié)合起來,讓工作日益理性和自覺;把閱讀和人格結(jié)合起來,讓人格日益完善和高尚起來。有道是"腹有詩書氣自華",閱讀會讓我們的一言一行,一舉一動,一顰一笑,都自然會散發(fā)出高貴的氣息,對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,讓學(xué)生在不知不覺中跟隨我們向真善美的殿堂攀登。當(dāng)然,豐厚的`知識儲備,會使我們在教育教學(xué)中更能自覺更新觀念,改進教法,提高效率。

  四、苦練內(nèi)功,彌補短板

  教育教學(xué)的基本功是教師的看家本領(lǐng),是立身之本。我們將依據(jù)縣局文件精神,逐條對照檢查自己在"兩字一話"、課堂教學(xué)技能、校本研修、信息資源應(yīng)用、學(xué)生教育管理諸方面存在的問題與不足,制定改進和提升方案,采取切實可行的措施,分步實施,逐條落實,確?h局制定的目標(biāo)如期實現(xiàn)。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,縣局下達的目標(biāo)任務(wù)已經(jīng)明確,學(xué)校的相關(guān)部署已經(jīng)出臺,沉甸甸的責(zé)任已落在肩頭,我們又站在一個新的起跑線上,使命光榮,任務(wù)艱巨,時間緊迫,我們決心以民族復(fù)興舍我其誰的使命感,以"一萬年太久只爭朝息"的緊迫感,以"中華民族到了最危險的時候"的危機感,以踏石留印,抓鐵有痕的務(wù)實精神,抱著對自己負責(zé),對學(xué)生負責(zé),對事業(yè)負責(zé)的主人翁態(tài)度,樹師德,強師能,以驕人業(yè)績再續(xù)xx中學(xué)新篇章,開創(chuàng)xx中學(xué)新時代、新輝煌。

  教師師德師風(fēng)表態(tài)發(fā)言稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!師德,顧名思義,就是教師具備的道德素養(yǎng);師風(fēng),是教育這個行業(yè)的風(fēng)尚風(fēng)氣。記得法國作家盧梭說過:“榜樣!榜樣!沒有榜樣,你永遠不能成功地教給兒童以任何東西”,法國作家羅曼·羅蘭也說過:“要撒播陽光到別人心中,總得自己心中有陽光!蔽蚁耄鳛榻處,我們的師德就應(yīng)當(dāng)是這里所說的“榜樣”和“陽光”吧。如果我們自己都不具有那樣的“榜樣”和“陽光”,又能如何在你的學(xué)生心中撒播這些東西呢?

  師者為師亦為范,學(xué)高為師,身正為范。走上三尺講臺,教書育人;走下三尺講臺,為人師表。中國古代大教育家孔子說過:“其身正,不令而行。其身不正,雖令不從。”育人者當(dāng)先自律。

  作為一名普通幼兒教師,我們既沒有驚天動地的感人故事,也沒有感召世人的豪言壯語,“起始于辛勞,收結(jié)于平淡”正是對我們?nèi)諒?fù)一日、年復(fù)一年辛勤工作最真實的寫照。但正是因為有了這份平凡而偉大的工作,才成就了一批又一批的學(xué)生,才體現(xiàn)了我們自身的價值。正是因為我們選擇了教師這一職業(yè),所以就必須時刻以“學(xué)高為師,身正為范”這八個字來提醒自己,無私奉獻,以德立教,以身示教,用高尚的人格去塑造每一顆純潔的心靈。

  我作為一名剛上崗的新教師存在著許多不足之處,需要通過進一步的學(xué)習(xí)來提高自己的.教育教學(xué)能力。我要積極向經(jīng)驗豐富的前輩學(xué)習(xí),立德樹人,為人師表。我決心做到以下幾點:

  一、廉潔從教,不接受學(xué)生家長的禮品,不搞有償家教,不推銷或誘導(dǎo)學(xué)生購買教輔資料。

  二、堅守工作崗位,不遲到,不早退。不散布各種流言蜚語和小道消息,不在同事中拉幫結(jié)派、亂發(fā)議論。

  三、關(guān)心學(xué)生、愛護學(xué)生、尊重學(xué)生,對學(xué)生身上存在的問題耐心引導(dǎo),絕不體罰、侮辱、歧視學(xué)生。

  四、不斷學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì);不斷更新觀念,努力改變陳舊落后的教學(xué)方法。