初三學(xué)生代表發(fā)言稿（精選5篇）
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的初三學(xué)生代表發(fā)言稿（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初三學(xué)生代表發(fā)言稿1
你們好！隨著時(shí)光的飛逝，眨眼間半個(gè)學(xué)期過去了，期中之后的這場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì)，我很榮幸能代表同學(xué)們?cè)诖伺c家長(zhǎng)們交流，探討我自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及方案，學(xué)習(xí)有時(shí)我把他看作一件趣事，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中我不僅感受到了他的快樂，更體會(huì)到了他無窮的力量。其實(shí)通向?qū)W習(xí)的成功之路并非艱難，掌握了以下幾點(diǎn)，學(xué)習(xí)之迷就會(huì)不攻自破了。
第一，學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學(xué)生，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中自然充滿困難和競(jìng)爭(zhēng)。對(duì)于我來說，學(xué)習(xí)雖然很累，但苦中也會(huì)有甜的，在取得成績(jī)的一剎那，我就感到無經(jīng)欣慰。是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹！我總認(rèn)為只要不懈地努力，終將結(jié)出累累的碩果。
第二，學(xué)習(xí)要做到雷厲風(fēng)行。這是我近來深有體會(huì)的一條經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于小學(xué)來說，如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成，就會(huì)惡性循環(huán)，作業(yè)的拖欠越來越多，課程的學(xué)習(xí)越來越難，學(xué)習(xí)的興趣越來越小。明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。
第三，學(xué)習(xí)要講究效率。學(xué)習(xí)是一個(gè)接受知識(shí)的過程，老師自然是這一過程中重要的角色，課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所，所以，應(yīng)該向40分鐘要質(zhì)量。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時(shí)還強(qiáng)。不過，如果感覺聽課較困難的學(xué)生，就應(yīng)該課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后多多復(fù)習(xí)。
最后，我總結(jié)一下我的四點(diǎn)體會(huì)：有目的計(jì)劃；迎接挑戰(zhàn)；雷厲風(fēng)行；講究效率。各位家長(zhǎng)功成名就、見多識(shí)廣，相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會(huì)可能讓你們貽笑大方了吧！但我相信：只要家長(zhǎng)多關(guān)心孩子，多配合學(xué)校，你們的孩子一定會(huì)進(jìn)步的！我們班一定會(huì)取得更大的成績(jī)的！我的講話完了，謝謝大家！
初三學(xué)生代表發(fā)言稿2
各位尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
我是xx，很榮幸能夠在這個(gè)非常特殊的時(shí)刻代表初三全體同學(xué)在這里發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表初三全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝。謝謝老師�。ㄕ�(qǐng)讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給敬愛的老師）謝謝你們，三年來對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)；謝謝你們，三年來對(duì)我們的無私奉獻(xiàn)；謝謝你們，給了我們一生享用不盡的智慧和力量。我們是你們眼里那一朵朵綻放的鮮花，是你們用辛勤的勞動(dòng)讓每一個(gè)花瓣都散發(fā)出了清新的芬芳。
當(dāng)時(shí)間的'年輪再次轉(zhuǎn)到六月，我們已站在了惜別的十字路口�？v使有不舍，縱使有留戀，我們不得不道一聲再見。在這三年中，我們學(xué)到了豐富的知識(shí)，我們更學(xué)會(huì)了如何做人，如何交往，如何成長(zhǎng)。學(xué)校這個(gè)大熔爐鍛造了我們的自信和堅(jiān)強(qiáng)，鑄就了我們的青春和夢(mèng)想。也許有過磕絆，也許有過矛盾，然而，更多的是謙讓，是寬容，是關(guān)愛。這里有失意時(shí)心酸的淚水，也有成功時(shí)喜悅的歡笑；這里有頹喪時(shí)朋友的鼓勵(lì)，也有奮起時(shí)豪邁的誓言。
同學(xué)們，明天是屬于我們的，成功是屬于我們的，整個(gè)世界是屬于我們的。不用遲疑，不用退縮，我們的母校，就是我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾；我們的恩師，就是我們永遠(yuǎn)的支持者。當(dāng)我們高考成功的時(shí)候，一定會(huì)聽到母校的師生為我們喝彩。
努力吧！為了自己的夢(mèng)想；努力吧！為了母校的輝煌。勝利就在眼前，只要我們共同努力，堅(jiān)持到底，就一定能夠夢(mèng)想成真，在川石中學(xué)的歷史上寫下濃墨重彩的輝煌篇章，初三各位學(xué)子們，奮斗吧！這個(gè)夏天屬于我們的們的，今年的六月同樣由我們們主宰！奮斗吧！父母因我們們的奮斗而幸福，世界因我們的奮斗而精彩！讓我們共同努力。爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，讓未來超越夢(mèng)想。
加油！
謝謝大家！
初三學(xué)生代表發(fā)言稿3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：
大家下午好！
當(dāng)悅耳的旋律在耳邊響起，當(dāng)如花的笑靨在眼前綻放，我們迎來了新的學(xué)期。非常榮幸能站在這里代表九年級(jí)全體同學(xué)發(fā)言。
花季中，我們燦爛的笑著，憧憬著美好的未來，但同時(shí)我們也深知，中考是我們必須面對(duì)的。如今，作為九年級(jí)學(xué)生的我們，匯集了老師們更多的目光，家長(zhǎng)們更多的心血，我們將擔(dān)負(fù)著希望，開始最后一年的沖刺。人生能有幾回搏，這是我們?nèi)松年P(guān)鍵一搏。
回首望望身后那一串串成長(zhǎng)的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭。仿佛昨日我們才踏進(jìn)九中的校門，今天就已經(jīng)坐進(jìn)了九年級(jí)的課堂。今天對(duì)于我們九年級(jí)的同學(xué)來說，是最后一個(gè)學(xué)年的開端，讓我們以只爭(zhēng)朝夕的精神和精益求精的學(xué)風(fēng)，總結(jié)前兩個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整好心態(tài)，以最好的學(xué)習(xí)方法，最佳的精神狀態(tài)，投入到九年級(jí)階段的學(xué)習(xí)中來。
不要去想曾經(jīng)的輝煌，不要羨慕別人的光芒。把握現(xiàn)在，活在當(dāng)下，盡自己最大的努力，去追趕時(shí)間的腳步；將對(duì)過去的留戀，埋藏在心底深處；懷揣著美麗的夢(mèng)想，走好九年級(jí)的每一步。
初一的學(xué)弟學(xué)妹們，歡迎你們加入九中這個(gè)大家庭。初中三年，轉(zhuǎn)瞬即逝，你們要把握好這三年中的每一分每一秒，三年后，你們的笑容，會(huì)更加燦爛。九年級(jí)的同學(xué)們，經(jīng)過一年的歷練，你們已然不是當(dāng)初那個(gè)天真的孩童，現(xiàn)在的你們變得更加成熟，更加堅(jiān)定。
不負(fù)父母的期盼，不負(fù)恩師的厚望，不負(fù)天賜的智慧，不負(fù)青春的理想。我們將帶著從容的微笑，熠熠閃光！靜心砥礪，腳踏實(shí)地，爭(zhēng)分奪秒凌絕頂，讓青春無悔；拒絕蹉跎，志在高天，你追我趕展雄風(fēng)，為學(xué)校爭(zhēng)輝！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
初三學(xué)生代表發(fā)言稿4
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
下午好！
今天，我作為初三的學(xué)生代表在此發(fā)言，感到萬分榮幸，我也為是賓州二中的學(xué)子而深感自豪。在剛剛過去的中考中，我校取得了輝煌的成績(jī)。多名學(xué)子登上了自己夢(mèng)想中的高中殿堂，創(chuàng)造了我校的輝煌；面對(duì)著學(xué)長(zhǎng)取得的成績(jī)，我們與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。面對(duì)新的學(xué)年，面對(duì)著一年后中考，我們要以實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，老師的關(guān)懷和父母的疼愛。
在這一年里，我們需要毅力。毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，是春蠶吐絲一絲一縷的環(huán)繞，只有頑強(qiáng)的毅力才有長(zhǎng)堤萬里的壯麗與破繭而出的喜悅。毅力是我們遠(yuǎn)航船上的風(fēng)帆，有了它我們才能快速駛向成功的彼岸。
在這一年里，我們需要堅(jiān)持。堅(jiān)持的昨天叫立足，堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取，堅(jiān)持的明天叫成功。我們已經(jīng)歷了八年寒窗，面對(duì)著剩下的日子我們只有堅(jiān)持，因?yàn)槲覀冇型瑯拥膲?mèng)想，因?yàn)槲覀冇袑?duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。
在這一年里，我們需要拼搏�！捌础睍�(huì)改變命運(yùn)，“搏”會(huì)創(chuàng)造奇跡。我們晚睡早起，不斷地背誦、做題、考試，為的是在即將到來的中考中有一個(gè)無悔的結(jié)局。
今天我們?yōu)槭琴e州二中的學(xué)子而深感自豪，明天，我們希望能成為學(xué)校的驕傲。在未來的日子里，最后的戰(zhàn)役即將打響。
我謹(jǐn)代表我們初三學(xué)子向領(lǐng)導(dǎo)、老師保證，我們將煥發(fā)出最耀眼的光芒；我們要燃燒，讓光榮的火焰點(diǎn)燃?jí)粝耄?/p>
我們要搏擊，讓騰飛的希望展翅飛翔；
智慧在鉆研中積累，勇氣在奮進(jìn)中高漲，打點(diǎn)起行裝，背負(fù)老師的囑托，父母的希望，承載必勝的信念與母校的榮光，我們要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我們要鑄就賓州二中新的輝煌！
我們要把必勝的信念寫在臉上，刻在心中，插在賓州二中歷史的新的起點(diǎn)之上！
謝謝大家！
初三學(xué)生代表發(fā)言稿5
敬愛的老師、家長(zhǎng)們：
你們好！我是初三六班的杜曉萌。很高興借這次家長(zhǎng)會(huì)與大家一塊談?wù)勎业男睦镌挕?/p>
我喜歡在心里想：我自己多像一株向日葵！可不么，我扎根的土壤是是我的大家庭—班級(jí)。雨露與養(yǎng)料如同知識(shí)，為我們施肥的園丁，自然是老師了。辦公室、班級(jí)門外常常有老師諄諄誘導(dǎo)我們的身影—與老師—同欣賞同學(xué)們張貼出的作品，她細(xì)心對(duì)比我們與其他同學(xué)字的差異，點(diǎn)出我們的不足，指導(dǎo)我們多看、多練；考試成績(jī)公布了，老是找我們談話，分析成績(jī)。想到這些，心里暖暖的。
我周圍是一株株金黃色的伙伴—同學(xué)。操場(chǎng)上，有我們跑操的身影。我們的步伐可能不是“最整齊”的，可我們?cè)谝惶焯斓亍案R”；教室里，我們的笑聲、讀書聲縈繞耳畔。八六—一個(gè)陽光、向上的級(jí)體。我們享受著共同的養(yǎng)料，在共同的土壤中成長(zhǎng)。同時(shí)，在同學(xué)們的身上學(xué)習(xí)到很多我所缺少的東西。張曉晴的認(rèn)真、扎實(shí)，李寧寧的管理能力，于新龍的開朗，司明昊的純真。正是“三人行，必有我?guī)熝��！?/p>
小小的向日葵也有一個(gè)小家。我的根基便是父母，溫和的陽光是他們給予我的呵護(hù)。孩子的健康是父母最大的幸福，感謝你們，給予我安逸的生活。還記得小時(shí)候，看到報(bào)紙、電視上不認(rèn)識(shí)、不懂的簡(jiǎn)單的字詞，我總喜歡問，“不會(huì)，查字典�。 币苍S就是這簡(jiǎn)單的一句話，為我養(yǎng)成了良好習(xí)慣。
千言萬語盡在一顆感恩的心。我總喜歡想：我多像一棵向日葵，相信我，陽光下，我在努力成長(zhǎng)。
謝謝大家！
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