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小學(xué)期中考試學(xué)生代表發(fā)言稿(精選13篇)
在當下社會,發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,發(fā)言稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。寫發(fā)言稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)期中考試學(xué)生代表發(fā)言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)期中考試學(xué)生代表發(fā)言稿 1
親愛的老師,敬愛的同學(xué):
大家好!
在落葉紛飛,萬物凋零的初冬,我站在這令人矚目的領(lǐng)獎臺上,心情異樣激動,因為這幾個月以來所有的付出終于得到回報。看到今天的成績,我要感謝細心呵護我的父母,感謝淳淳教導(dǎo)我的`老師,感謝默默關(guān)愛我的同學(xué)們。是你們給了我信心和力量,是你們讓我看到了希望。在此除了感謝你們,我更想和大家交流一下學(xué)習方法。
我的成功離不開誠實的學(xué)習態(tài)度,一位作家說過:"態(tài)度決定一切。"一個擁有良好態(tài)度的人,也才會認認真真做好每一件事,并且指導(dǎo)認真做好這件事當作是自己的使命,那么他的生活之路就會寬廣,我們的學(xué)習也是如此,我們要把學(xué)習當作是我們自己的事,認認真真地學(xué)好,那我們才有可能走在別人的前面。
我的成功離不開正確的學(xué)習方法。一個好的學(xué)習方法比如一把打開成功大門的鑰匙。不同的科目也應(yīng)該采用不同的方法。對于文科,我們應(yīng)該多多閱讀課外書籍,增強理解與感情能力。對于理科,我們應(yīng)該勤動腦,多思考。當然你也可以根據(jù)自身情況采取適合自己的方法。
我相信一個好的學(xué)習方法一定會使你終身受益。
我的成功離不開勤奮,偉大的發(fā)明家家愛迪生曾經(jīng)說過:"天才等于百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感"。天才在于勤奮。一個人無論有多么愚笨,勤奮的種子終究會為他帶來一份收獲。只有勤奮努力的學(xué)習,他才能登上知識的頂點獲得無窮無盡的寶藏。因此我們就要把握住平時的每一分每一秒來學(xué)習。
我的暫時成功歸功于這些因素。雖然這次小小的成功給我?guī)頍o盡的榮耀,但我不會沉迷于一次小小的成功中,這一次成功已成為過去,一切從零開始,在今后我會倍加努力,讓我的人生寫下更多輝煌而又燦爛的篇章!
小學(xué)期中考試學(xué)生代表發(fā)言稿 2
尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué)們:
大家好!
很高興能作為優(yōu)秀學(xué)生代表站在這里發(fā)言。我是三(1)班的學(xué)生,名字叫xx。緊張的期末復(fù)習考試已經(jīng)結(jié)束,這次期末考試我取得了全年級第一名。我雖然取得了令人滿意的成績,但是這次成績的取得離不開家長殷切的教導(dǎo),老師淳淳的教誨和同學(xué)們熱情的幫助,我衷心地感謝一切幫助過我的人。
回顧前段學(xué)習情況,我感到無比欣慰,我在學(xué)校這一個溫暖的'大家庭,懂得了許多許多……
不論是語文、數(shù)學(xué)、英語,還是其他輔課,我都把它們當作主科來學(xué)。因此沒有偏科的現(xiàn)象。當然,光有樂觀的心態(tài)還不夠,要給自己定下一個目標,爭取每次考試要比前一次好。我深信:一個人只要有上進心,并且是踏踏實實地去學(xué)習,坦坦蕩蕩地去做人。這樣的人終究會成功。不因成功而驕傲,不因失敗而氣餒,我們要有自律心和自信心。在學(xué)習和總結(jié)中不斷完善自我,做一名踏實、勤奮、樂觀謙虛的小學(xué)生。最后,讓我把這兩句話作為自己永恒信念,與大家共勉。
世上無難事,只要肯登攀。
只有辛勤的付出,才有收獲的果實。
謝謝大家!
小學(xué)期中考試學(xué)生代表發(fā)言稿 3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
我是六(1)班的班長xx,今天我能成為七年級優(yōu)秀學(xué)生代表感到非常榮幸,在這半個學(xué)期的學(xué)習過程中,我有許多心得體會和同學(xué)分享。
在小學(xué)的日子里,有歡笑,有痛苦,但在生活的每時每刻,我總在享受著學(xué)校一切,這里有和藹和親,循循善誘的老師,有熱情友好,勤奮好學(xué)的同學(xué),有環(huán)境如畫,芳香四溢的校園,我成績的進步無不得益于校園的一草一木,我愛我的學(xué)校,我一定會通過自己的.努力為學(xué)校增光添彩。
同學(xué)們,要有好的成績,就要有一個好的學(xué)習計劃,計劃要切實可行,有針對性,除了上課認真聽講,思維跟著老師轉(zhuǎn),課余時間也要做好整理和備課,晚上,結(jié)合老師白天講課過程,鞏固知識點;抽出十幾分鐘,把明天可能學(xué)習的內(nèi)容預(yù)習一下。自主學(xué)習是取得成功的關(guān)鍵,為明天的學(xué)習奠定基礎(chǔ),考試前各種準備工作要做好,不能有太大的壓力,要適當調(diào)整心態(tài),梳理好知識點和思路。
雖然,我是七年級優(yōu)秀學(xué)生代表,但我做的還不夠,我堅信,有志者,事競成,一份耕耘,一份收獲,付出了就會有收獲。我會努力學(xué)習,讓自己的成績更上一層樓,還會幫助班上一些成績差的同學(xué),使他們不再因成績問題而低人一等,同時,我們也應(yīng)該有共同的奮斗目標,共同進步,為班級爭奪更多的榮譽,同學(xué)們,你們有這個信心嗎?是的,你們肯定有!我們誰都想為班級爭光是不是?那就讓我們努力學(xué)習,為班級增添光彩吧!
相信我們一定是最棒的!
小學(xué)期中考試學(xué)生代表發(fā)言稿 4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是八年級二班的張xx。在這次期中考試中,我獲得了全年級總分第一名的好成績。今天我作為學(xué)生代表在這兒發(fā)言,我感到非常榮幸和激動。
首先,我要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師。是學(xué)校給我們創(chuàng)造了良好的校園環(huán)境,溫馨的學(xué)習氛圍。是老師給我們精心的輔導(dǎo)和鼓勵。其次,我要感謝我的父母。是分母賦予我們生命,給予我們前進的動力。正是因為他們,我才有今日的成績。
回顧這半個學(xué)期,我在老師、同學(xué)的幫助下受益頗多。作為一名學(xué)生,主要任務(wù)就是學(xué)習,我很高興能與大家分享我的學(xué)習方法。
我認為上課認真聽講很重要,把握住課堂45分鐘比課后付出雙倍的時間效果要好的多。特別是老師反復(fù)強調(diào)的.重點和難點。同時,上課一定要記好筆記,這是課后復(fù)習的基礎(chǔ)。其次,端正的學(xué)習態(tài)度也是很重要的。“有志者事竟成,破釜沉舟百二秦關(guān)終成楚,苦心人天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!蔽覀冊趯W(xué)習上,只有有著不達目的不罷休的精神,才有可能獲得成功。只有有著“披星戴月,聞雞起舞”的勤奮,我們才能獲得成功。
這次月考可謂幾家歡喜幾家愁。但是,我卻認為獲了獎并不意味著就是達到了我們的目標而停滯不前。在人生的旅途中,我們只有不斷進取,不斷努力人生才會過的意義非凡。而考差了的同學(xué)也不能因為一時的失敗而氣餒。學(xué)習就如逆水行舟,不進則退。只有不斷努力認真學(xué)習,不輕言放棄,踏實勤奮,才能取得更優(yōu)異的'成績,創(chuàng)造更美好的未來。
親愛的同學(xué)們,今天的成績只能代表過去。新的目標正在前方等著我們。我相信,所有成績不理想的同學(xué)都會繼續(xù)努力,爭取下一次取得好成績。而所有獲獎的同學(xué)都不會沉醉在今天的掌聲中,這只是我們新征程上奏響的出征曲。
親愛的同學(xué)們,讓我們一起努力吧!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
小學(xué)期中考試學(xué)生代表發(fā)言稿 5
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué):
下午好!
我是來自六(2)班的xxx。今天我很高興能夠站在這個發(fā)言席上,能夠站在這里,首先要感謝學(xué)校給了我這樣一個展示自我的機會。同時感謝學(xué)校給我們提供舒適的生活環(huán)境:漂亮整潔的校園,寬敞明亮的教室,熱情高效的食堂,舒適溫馨的寢室。這些都能讓我們在學(xué)習之余快樂的成長,在學(xué)習時毫無后顧之憂。其次我想感謝六(2)班的伙伴們,正是因為有你們課間的陪伴,我課余的生活才能多姿多彩,正是因為有你們上課時你爭我搶的回答問題,上課才讓我融入其中;正是因為有你們自習課上埋頭苦讀的身影,才有我不甘落后的.決心,在這競爭如此強烈的班集體里,我不停地鼓勵自己,用盡所能不停地充實自己。最后感謝從早到晚陪伴我們的老師們對我的教誨,以及無微不至的關(guān)懷和幫助,他們的不斷鼓勵,讓我對生活對學(xué)習充滿希望;
我覺得要想把學(xué)習學(xué)好,必須從以下幾個方面著手:
第一是要自信。自信是我們進步的基礎(chǔ),是照亮我們前進道的陽光。沒有人天生愚鈍,我們只是努力不夠。別人能做到的,我們沒有理由做不到,除非懶惰的習性泯滅了我們的追求。
第二是要立志。不想當元帥的士兵不是好士兵,不想考高分、不想進步的學(xué)生也不是好學(xué)生!坝兄菊呤戮钩伞,所以我們學(xué)習上要有追求。
第三學(xué)習要刻苦。當今的社會是競爭的社會。學(xué)校是練兵場,考場就是戰(zhàn)場,拿起筆就開始了競爭,鮮紅的分數(shù)是我們用汗水換來的,我們憑自己的實力競爭,沒有實力就要加倍努力!叭鼰艋鹞甯u,正是學(xué)子用功時”,我們要抓緊一切可以利用的時間,集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題。
第四學(xué)習要講方法。比如就語文學(xué)習而言,沒有捷徑,但并不意味著可以胡子眉毛一把抓。根據(jù)我學(xué)習語文的經(jīng)驗,至少我們可以做到有效利用時間。利用零碎時間記憶,利用清晨讀書背書;課堂上集中注意力,認真聽講,積極思考;按時完成作業(yè)不拖拉,把有限的時間用在刀刃上,務(wù)必做到投入就有產(chǎn)出。
第五學(xué)習要養(yǎng)成良好的習慣。就目前看來,還有不少同學(xué)浮在水面,學(xué)習不能深入:有的同學(xué)埋頭苦學(xué),卻置老師的指導(dǎo)于不顧;有些同學(xué)比較被動,總是要等老師一再催促才肯稍微動動手;有的同學(xué)做作業(yè)總是抄襲別人的,甚至連考試作弊都不以為恥。這都是不良習慣,同學(xué)們要對照自己的行為,加以避免。昂首做人,低頭做事,埋頭讀書,抬頭看路,主動求學(xué)。這些習慣將會健全我們富有魅力的人格,并將影響終生。
除此之外,我們要共同進步。學(xué)校導(dǎo)學(xué)稿改革的目標就是提高同學(xué)們的整體學(xué)習水平和合作學(xué)習的能力。如今的小組合作學(xué)習的方法成為我們學(xué)校的一大特色,也是促進我們提供學(xué)習成績的有效方法!耙换í毞挪皇谴海倩幋捍簼M園”,學(xué)習過程中,我們要彼此幫助,互相提醒,用團結(jié)和友愛擴大我們的戰(zhàn)果,使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長。
最后,我真誠的祝愿我們付壟中學(xué)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在師生的共同努力下,不斷創(chuàng)造新的輝煌,使每一位同學(xué)都能閃耀出最耀眼的光芒,讓永固寄宿制小學(xué)成為人人羨慕的名校!
謝謝大家!
小學(xué)期中考試學(xué)生代表發(fā)言稿 6
老師、同學(xué)們:
大家好!
這次成績的進步,與努力離不開關(guān)系。
努力這個詞相信每個人都聽過很多遍了。但是真正堅持下來的又有幾個人呢?大多數(shù)人都是三分鐘熱度沒有毅力,做事情推三阻四,懶惰大于決心,激勵自己的話說了太多卻說說就過了,計劃定的很完美,卻總是今天推到明天,明天推到后天什么也沒有做。激起了奮斗意識準備好好學(xué)習,卻還沒有堅持幾天就放棄了。所以,努力要有堅定的意志,不要因一些困難而放棄。如果你真的堅持不下去了,就想想那些起得比你早,睡得比你晚的人。當你在玩手機或在睡夢中時,他們已不知不覺地攀上了另一個高峰。
其次努力要找到適合自己的學(xué)習方法。盲目的去努力只會事倍功半。要學(xué)會制定合理的學(xué)習計劃,堅持及認真地去踐行。
當然了,學(xué)習的過程中,我們要有較強的自控力。許多人無法堅持下來就是因為自控力較差。我們總是會在受外在因素的影響,例如:在寫作業(yè)的時候會不自覺地打開手機與電腦。所以增強自控力尤為重要。最后,一段話送給大家:
你在背單詞的時候,阿拉斯加的`鱈魚正躍出水面;你在算數(shù)學(xué)題的時候,太平洋彼岸的海鷗振翅掠過城市上;你在自習的時候,極圖的夜空散漫了五彩斑斕。
但是少年你別著急,在你為自己未來踏踏實實努力時,那些你感覺從來不會看到的景色,那些你感覺永遠得不到的掌聲與鮮花,正一步步向你走來。
小學(xué)期中考試學(xué)生代表發(fā)言稿 7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是高一11班的趙xx,今天,能夠站在這里向大家講述我的求學(xué)經(jīng)歷,我感到很榮幸,轉(zhuǎn)眼間,半學(xué)期的學(xué)習生涯,已然結(jié)束,不知道同學(xué)們是否思考過自己在這期間有何收獲,我相信許多同學(xué)或多或少都取的`了進步,那么,失敗的同學(xué),你是否總結(jié)了自己失敗的原因了呢?
靜做細想,我想有幾點,對在座的各位取得進步的同學(xué)而言有些幫助,首先,大家應(yīng)有意識的培養(yǎng)自己對各學(xué)科的興趣。因為興趣史最好的老師,只要有了興趣,才會有更大的發(fā)展空間。但并不是所有的同學(xué)對每門學(xué)科都有興趣,甚至有的同學(xué)會反感某些學(xué)科,以至于出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,這時候,就需要我們學(xué)會控制自己,先強制自己去學(xué)習,去鉆研這門學(xué)科,然后你會慢慢發(fā)現(xiàn)自己越來越喜歡這門學(xué)科。其次,做好課前預(yù)習,課上聽講和課后復(fù)習是十分重要的。課后預(yù)習可以幫助我們先了解需要學(xué)習的知識,不至于上課時,摸不著東南西北,預(yù)習時,可以將自己不甚明了的知識點標注出來。然后在聽課時集中理解理清含義,以提高聽課的效率。而課堂上則需要我們?nèi)碡炞,積極參與課堂互動,在做筆記的時候也要學(xué)會取舍,學(xué)會簡記。另外,某一個知識點課堂上可能一瞬間就理解了,但容易遺忘。要永久記憶,還需要我們課下及時復(fù)習,最后想要提高,我們一定要善于利用自己的錯題本。要知道,做題不在乎多而在乎精。如果能把一張卷子上的錯題全部融會貫通,那將比做上十套卷子而一知半解,效果要好上十倍,因此做好錯題思路解析,并常常翻閱錯題本是非常有必要的。
不知道這些含義是否符合大家,畢竟每個人都有適合自己的方法。我想告訴大家的只是貴在堅持。
在長的路,一步一步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法抵達。請同學(xué)們相信長風破浪會有時,只掛云帆濟滄海。振作精神,重新上路。
小學(xué)期中考試學(xué)生代表發(fā)言稿 8
各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!很高興能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,首先請允許我代表潼山小學(xué)全體同學(xué)對辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師說一聲你們辛苦了。在這次期中考試中,我取得了較為理想的成績,能作為獲獎學(xué)生代表發(fā)言我感到萬分榮幸。此時此刻,千言萬語難以表達我的心情,我只想說兩個字“感謝”。
首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,是你們,為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習環(huán)境,讓我們在干凈整潔的校園中學(xué)習,時時處處感受著你們的關(guān)心,關(guān)愛。更讓我們每天的校園生活有了家的`感覺。
我要感謝教過我的所有老師,因為我們的每一份進步都凝聚著你們的心血,我們的每一份成績都凝聚著你們的智慧,我們的每一點成長都凝聚著你們的汗水。正是有了你們無微不至的關(guān)懷和幫助,我們才能茁壯成長,逐漸成熟。
我還要感謝這五年來一直陪著我走過風風雨雨的同學(xué)們,正是有了你們的幫助,我才會取得今天這小小的成績,這份榮譽也是大家的,是我們共同努力的結(jié)果。
同學(xué)們“一花獨放不是春,百花爭春春滿園”,在今后的學(xué)習過程中,我們要發(fā)揮比較優(yōu)勢,做到揚長避短、揚長補短、揚長克短。彼此幫助,互相提醒,用團結(jié)和友愛擴大我們的學(xué)習成果,使我們每個人都在互助、包容、和諧的氛圍中健康成長,從而達到共同進步的目的,用我們更加優(yōu)異的成績?yōu)殇叫W(xué)增光添彩。
同學(xué)們奮進的號角已經(jīng)吹響,讓我們整裝待發(fā),拿出天生我材必有用的信念,拿出不到長城非好漢的毅力,為了老師為了父母更為了自己心中的理想而努力吧!今天我們以潼山小學(xué)的學(xué)生而驕傲,明天母校一定會因為培育了優(yōu)秀的我們而倍感自豪!
最后,再次祝愿老師們:工作順利、身體健康;祝全體同學(xué):學(xué)習進步、快樂成長!
我的發(fā)言完畢。
謝謝大家!
小學(xué)期中考試學(xué)生代表發(fā)言稿 9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,同學(xué)們:
大家好!今天我很榮幸能夠代表學(xué)生代表大會全體參會代表站在這里發(fā)言,在此請允許我向深切關(guān)懷我們的領(lǐng)導(dǎo),辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝。向全體被同學(xué)們推薦參會的代表表示熱烈的祝賀。
學(xué)校,對于我們每個人來說不僅僅是一個學(xué)習的場所,更是我們的第二個家。而我們,當仁不讓是這個家庭的主人。在享受學(xué)校帶給我們便利的同時,我們也應(yīng)該想想如何為它出自己的`一份力。
學(xué)代會的召開正是一次讓我們參與學(xué)校工作的好機會。參會的代表都是學(xué)校的骨干,精英。我們可以共同為這個大家庭出謀劃策,提出自己的建議和意見,讓學(xué)校更加和諧美麗,讓我們自己度過更加美好的校園生活。我們將通過這一次學(xué)代會,產(chǎn)生新一屆的學(xué)生會。
學(xué)生會是在學(xué)生科的指導(dǎo)下開展的學(xué)生自治組織,是切實為同學(xué)服務(wù)的團體,是為提高學(xué)生的自我管理、自我教育、自我服務(wù)能力的團體。是聯(lián)系學(xué)校與學(xué)生之間的橋梁和紐帶,是廣大同學(xué)鍛煉自己、奉獻他人,提高自身綜合素質(zhì)的平臺。
在這里,我們將揮灑汗水,奉獻時間,付出精力,然而更多的是積累經(jīng)驗,鍛煉自我,提升自我。
既然我們加入了學(xué)生會這一大家庭,就希望大家齊心協(xié)力,眾志成城,聚在一起,我們就要像銅墻鐵壁一樣,打不垮,推不倒。我們一定要牢記自己的使命,不辜負老師對我們的關(guān)心和栽培。為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
同學(xué)們?yōu)閷W(xué)校爭光,我們責無旁貸,讓我們牢記學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的教誨,為學(xué)校的輝煌而共同努力吧!
小學(xué)期中考試學(xué)生代表發(fā)言稿 10
各位老師、同學(xué)們:
今天陽光明媚,至此隆冬到來之際,我們學(xué)校組織召開-學(xué)年上學(xué)期期中考試成績表彰大會,我榮幸的在這里發(fā)個言,首先,讓我真誠的向全體師生深深的道一聲:“你們好,你們辛苦了!”
百花園里花似錦,花紅要靠育花人,開學(xué)以來,學(xué)校在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和在新校長的直接率領(lǐng)下,在全體教師的通力合作中,我們的教育教學(xué)工作掀起一個溫馨和諧、井然有序的學(xué)習氣氛:我們一走進校園,看到的是五星紅旗高高飄揚,聽到的是同學(xué)們的書聲朗朗,這明白無誤的告訴我們超越知識、走向智慧、激發(fā)創(chuàng)造、健全人生,為將來擁有終生幸福精神生活打下了夯實知識能力基礎(chǔ)。全體師生努力拼搏,奮發(fā)向上,取得了優(yōu)異的成績,為了表揚先進,激勵落后,今天,我們學(xué)校在這里舉行期中考試總結(jié)表彰大會。期中考試對同學(xué)們而言,是我們一學(xué)期中途的加油站和檢修站,是對我們學(xué)習情況的檢查和總結(jié)。我認為這次期中考試,中心學(xué)校組織的很好!俺鲱}從密,監(jiān)考從嚴,改卷從公”達到了預(yù)期目的。并取得了一定的成績。在這次考試中,我們學(xué)校的名次又前進了一大步,這是同學(xué)們努力的結(jié)果,更是老師們精心教育的結(jié)果,也是我們校長帶領(lǐng)全體教師拼搏的結(jié)果。
在本次考試中張盤絲老師所教的四二班數(shù)學(xué),六年級王會巧老師的語文,取得了全鄉(xiāng)第一名的好成績,四一的數(shù)學(xué)第二僅和四二差0.5分,一年級楊香老師執(zhí)教的數(shù)學(xué)第三,這是老師們辛勤汗水的結(jié)果也是同學(xué)門的努力拼搏的結(jié)果。我代表學(xué)校向取得優(yōu)異成績的老師和學(xué)生說聲:祝賀你們。另外,王倫老師和陳瑞芳老師所教的五年級語文,郝全保老師所教的五年級數(shù)學(xué)雖然本次名次靠后,然而和07-08學(xué)年學(xué)年度相比,進步幅度很大,縮小了6到10分陳瑞芳老師所教的'6年級英語取得了全鄉(xiāng)第二的好成績,這是很不容易的,因為6年級就我們學(xué)校人數(shù)最多,其他學(xué)校有個班級僅11個人,在這里,對這些老師特提出表揚。
但是我們還有部分同學(xué)在學(xué)習上還存在的一定的困難,對學(xué)習沒有興趣,導(dǎo)致上課時聽不進去課,作業(yè)無心去完成。這次考試很不理想,如六年級張浩田,張智博郝一叢等這次就沒有考出好成績,他們本來應(yīng)該是考試很好的。還有個別學(xué)科和兄弟學(xué)校相比,差距仍然不小,特別是大家的英語學(xué)習,積極性不高,和城市孩子相比,存在一定差距,這主要是大家感覺英語學(xué)習難度大,單詞不好記造成的,我們今天開會,既表揚優(yōu)秀,也不忘記我們的弱點,希望大家認真總結(jié)只要努力,沒有邁不過的坎。下定決心,善于總結(jié),就一定會出成績。拿英語來說吧,大家可以想辦法,平時下課也說幾句啊,互相考驗一下對方是否正確,天天說,我相信,下次大家一定會出成績,大家說是不是?
同學(xué)們,今天我們根據(jù)學(xué)科成績、品學(xué)兼優(yōu)的表現(xiàn),學(xué)校將為他們頒獎,我想這是她們努力學(xué)習的結(jié)晶,也是今后的接力棒。在次,我一并表示向他們祝賀!也希望今天還沒有得到獎的學(xué)生,要努力的向她們?nèi)タ待R,力爭達到共同進步。讓我們育出更美的花,結(jié)出更實的果。
最后,我殷切希望同學(xué)們認真做到24個字“身體結(jié)實、學(xué)業(yè)扎實、生活樸實,日有安排、周有目標、月有計劃”爭取在下一階段的學(xué)習中取得更大的成績。
謝謝!
小學(xué)期中考試學(xué)生代表發(fā)言稿 11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天在這里歡聚一堂,隆重舉行期中考試總結(jié)表彰大會,很高興能作為六年級學(xué)生代表在此發(fā)言。首先請允許我代表全體同學(xué),向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師表示真摯的感謝。
回顧本學(xué)期學(xué)習、生活,我取得了不少成績,也有很多經(jīng)驗和教訓(xùn)。今天借此機會和大家交流一下,希望能給大家有所幫助。
在學(xué)習上,我們首先應(yīng)該要有一個端正的學(xué)習態(tài)度。明確目標,踏踏實實。
目標是什么?目標就是向往,就是愿望,就是希望,就是我們前進的方向和動力。有了目標才會主動學(xué)習,才會為理想打拼。這樣不僅能提高學(xué)習的積極性,還能培養(yǎng)自己的耐心。
其次,學(xué)習目標需要量化。要將長期目標和短期目標相結(jié)合。
比如這個學(xué)期我要取得什么樣的成績,要完成哪些事情,這就是一個長期的目標,而這周乃至今天我該完成什么,這就是一個小目標。我們只有實現(xiàn)了一個個小目標后,才能實現(xiàn)大目標。很多同學(xué)有明確的目標,但學(xué)習不踏實,不嚴謹,不愿意學(xué)硬學(xué),不花時間少學(xué),不動腦筋淺學(xué),考前搞搞突擊;有的上課不聽或干其它事,認為課后自己多花點時間也照樣能學(xué)好,這些做法其實是不對的.。
再次要養(yǎng)成自主學(xué)習的習慣,增強學(xué)習的自主性。
我們要養(yǎng)成自主學(xué)習的習慣,增強學(xué)習的自主性。及時、認真、獨立地完成老師布置的作業(yè),有計劃的安排自己的課外時間。知識在于積累,學(xué)習要堅持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功”。我之所以能取得比較好的成績,我認為這與我每門課程考試之前至少復(fù)習三遍的習慣有關(guān)。認真復(fù)習和提前預(yù)習知識,也是不可缺少的重要一環(huán)。把學(xué)過的知識復(fù)習幾遍,這樣在腦海中加深記憶,對以后的學(xué)習就會有很大的幫助,積極預(yù)習是學(xué)習新知識的關(guān)鍵,預(yù)習到位了等到學(xué)習的時候,老師一點就通了。
最后現(xiàn)在我想跟大家一起探討一下班主任王老師經(jīng)常讓我們反思的幾個問題。
同學(xué)們,當你逃學(xué)曠課、浪費青春時,你是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛目光;當你大手筆花錢買零食、耍大牌時你是否想起了田地里、工廠中、內(nèi)父母的慈愛眼神;是否想起了那汗流浹背的面龐,是否想起了父母那雙布滿老繭的雙手;當你因受到老師批評而心里暗罵老師是你是否明白老師那恨鐵不成鋼的一切希望……我認為:作為一個懂事兒的孩子,一個明事理的小學(xué)生,我們一定會懂得的,因為,我們的心中早已有了自己的理想!
同學(xué)們,努力吧,海闊憑魚躍,天高任鳥飛,少壯不努力,老大徒傷悲,奮進的號角已經(jīng)吹響,讓我們整裝待發(fā),為了老師為了父母更為了自己心中的理想努力吧。
小學(xué)期中考試學(xué)生代表發(fā)言稿 12
老師、同學(xué)們:
大家好!
我非常榮幸今天能站在這里,請允許我平復(fù)一下我緊張的心情。
從整體來說,這次期中考試,同學(xué)們的進步都比較大,從之前的三科第二到現(xiàn)在的四科第一,大家都努力過。但是,我們并不是最強的,我們?nèi)孕柽M步,下面就讓我為大家分享一下我的學(xué)習經(jīng)驗吧!
這次的各科試卷上,語文的失分點主要是在于閱讀和作文!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉。”閱讀和作文的“天敵”就是讀書。聽到這句話,你可千萬不要拿起書,津津有味的讀起里面的故事了,所說的讀書并不是淺薄的看完一件有趣的故事后,就一笑了之。而是每讀到一個詞,一個句子,一篇文章,都要像課堂上學(xué)習課文那樣,邊讀邊想:那個詞放在那有什么好處;這個句子有什么作用;整篇文章表達了作者怎樣的思想感情,為什么?還要把文章中出現(xiàn)的好詞好句摘抄下來,并運用到作文上,這樣才能使閱讀和作文得到雙重提高。
數(shù)學(xué)呢,是要“多聽,多寫,多問”多聽,就是在課堂上認真聽講,不放過任何一個老師講過的重點。多寫,就是要仔仔細細的完成老師布置的作業(yè),有必要的時候也要把課本上的習題自己寫一遍,檢測自己掌握知識的程度。多問,就是在學(xué)習中遇到難題,要不恥下問,使自己獲得更多的知識。
英語是一門語言,我們現(xiàn)在還是初一,并沒有接觸到更多的`難的句型。所以在學(xué)習英語的過程中要講究“勤”,“勤讀書,勤背單詞”等。只要牢記句型和單詞,無論考哪方面都能萬事大吉。
地理和生物的主要是在于圖,心理課上,大家也都知道四種記憶法中,圖像記憶法是最容易的。只要記住圖,再把重點難點附在圖上,記在腦袋中即可。
至于歷史,這是一門開卷的學(xué)科,只要平時在閑暇時看看課本,熟悉課本,也可以在課本上重要的地方貼一些小標簽,考試時一翻就會看到,十分方便。
政治也沒有太大的障礙,就是背書!背書!在背書!重要的事情說三遍!
希望大家再接再勵,在不久的期末考試中再戰(zhàn)輝煌!
小學(xué)期中考試學(xué)生代表發(fā)言稿 13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!我是初一2班的鄭錦源,很高興能作為代表在這里發(fā)言,俗話說“一粥一飯應(yīng)思父母辛苦,點滴提高應(yīng)記恩師教誨!蔽夷苡薪裉斓倪M步,離不開父母的細心呵護,老師們的淳淳教導(dǎo),同學(xué)們的關(guān)心和鼓勵,是你們給了我信心和力量,我表示最真誠的感謝和最崇高的敬意(鞠躬)。在這個特別的日子里,我想和在座的同學(xué)們分享下我個人的學(xué)習經(jīng)驗,與大家共勉。
一、學(xué)習要有目標和計劃
一個優(yōu)秀的學(xué)生一定要有自己的奮斗目標和學(xué)習計劃,并為此而努力。高爾基有言:不知道明天該做什么的人是不幸的。因此制定適當?shù)挠媱澥潜匾,它能提醒你下一個目標是什么,此刻應(yīng)做些什么。
它能使你有緊迫感,誠如誡子書中所說,非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué),只有緊湊而又有序的計劃,才能讓你感到忙碌而充實,而不是等到睡覺前才因今天的碌碌無為而悔恨。
另外,計劃要具有可操作性。適合自己才是最好的,同學(xué)們應(yīng)當根據(jù)自己的實際情況,確定符合自己的目標和計劃。
二、學(xué)習要有興趣
興趣是最好的老師,如果你對自己所必須學(xué)習的東西不感興趣,那么你將會極為痛苦。與其天天生活在苦悶中,倒不如主動地嘗試地喜歡它,尋找它的有趣有處,慢慢地讓自己喜歡上它。這樣做,你會漸漸感到學(xué)習變得輕松了。
三、學(xué)習要專心
專心是效率的保證。人不容易像計算機一樣高效率地執(zhí)行多線程任務(wù),不專心往往會使你的學(xué)習效率不高。所以無論在做何事時,一定不要分心,專心致志的地去完成一件事,再一件事,又一件事,慢慢地,作業(yè)就在不知不覺中完成了。這也是我能快快完成作業(yè)的秘訣之一。
四、學(xué)習要刻苦
"學(xué)習要刻苦。"可能你曾聽過無數(shù)人講這句話,可能你并不喜歡這句話。但從很多人的經(jīng)驗來看,你需要這句話。
想想看,假若一個人的壽命有一百年,三十歲以前她在學(xué)習,三十歲后出來工作,六十歲后退休,那么他余下的四十年就可以含貽弄孫,享盡天倫之樂。而這個人里是否有這個資格,關(guān)鍵在于前三十年的學(xué)習。而現(xiàn)在,我們已經(jīng)經(jīng)歷了十二年,還剩下十八年的學(xué)習生活,其中,中學(xué)時代占有6年,這是人生中最最重要的黃金階段。想想看,辛苦的六年換來四十年的.幸福,還有什么可抱怨的呢?
五、學(xué)習需要適當?shù)姆椒?/strong>
學(xué)習方法每個人都有,每個人都需要認真地去考慮和研究它。
因為只有掌握了適合自己的學(xué)習方法,才是效率最高的,這里我來說說我的學(xué)習方法:
1、上課認真聽講,認真做筆記。進入中學(xué),我們接觸到了許多新的知識,大部分是我們聞所未聞的,所以這時,我們應(yīng)該萬分集中注意力,跟上老師的思路,并學(xué)會做簡易筆記。遇到不懂的問題,下課還要及時詢問老師。
2、溫故而知新,放學(xué)回家要先把當天老師的授課內(nèi)容溫習一遍,盡量要快,且不要拖延。因為當天記憶的黃金時期就是在學(xué)習之后。
3、做完作業(yè)后爭取點時間拓展自己的知識面,多看書、背英語單詞等來豐富自己,培養(yǎng)讀書興趣。
4、盡量早點休息,有條件的中午還可以午睡一小會,這也是上課注意力集中的保證。
六、學(xué)習需要擠。
我記得魯迅先生曾經(jīng)說過這樣一句話:“時間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的。”現(xiàn)在隨著作業(yè)量的增大,許多同學(xué)埋怨作業(yè)太多,根本完成不了,其實只要你愿意去利用時間,時間還是充足的。比如中餐后的十分鐘,晚飯后的半小時,這些時間雖很瑣碎,但加起來將近有一個小時,因此,我們要充分利用時間,做到過好每一天,抓緊每一秒,邁實每一步!
身體是革命的本錢,刻苦學(xué)習的同時也需要勞逸結(jié)合,中學(xué)時代也是我們長高的黃金階段。因此,還要加強體育鍛煉。每天盡量抽出一二十分鐘體育鍛煉,周末可安排長點的體育鍛煉時間。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。學(xué)習是有些苦的,但不要怕苦,“一分耕耘一分收獲”,有付出定會有收獲的。
海闊恁魚躍,天高任鳥飛。同學(xué)們,努力吧!讓我們攜起手來,一起加油,向心中的目標沖刺,為自己喝彩,成功一定會與我們同行!
謝謝大家的聆聽!
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