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關(guān)于綠色校園發(fā)言稿范文(精選5篇)
在當(dāng)今社會(huì)生活中,接觸并使用發(fā)言稿的人越來越多,發(fā)言稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。寫發(fā)言稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于綠色校園發(fā)言稿范文(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
綠色校園發(fā)言稿1
敬愛的教師,親愛的同學(xué):
大家好!
綠色,這個(gè)眾所周知的詞語,在許多人眼里或許只是一個(gè)抽象的詞語,一個(gè)大家都明白而又陌生的詞語。但我認(rèn)為,綠色就是禮貌,是一個(gè)人良好品行的`標(biāo)志。而我心目中的綠色學(xué)校就是這樣,一個(gè)充滿禮貌的地方。
首先,在學(xué)校里,我們要講普通話。為什么必須要講普通話呢?因?yàn)槠胀ㄔ捠俏覀冎腥A民族一脈相承的一種傳統(tǒng),甚至一種文化。據(jù)統(tǒng)計(jì),中國(guó)此刻平均有70%的人講普通話,這說明了普通話正在不斷推廣。而作為一名中國(guó)公民,一名華夏子孫,如果不講普通話,而是滿口的方言,難道你不感到羞愧嗎?
另外,我們也要注意禮貌用語,不要開口就是臟話。因?yàn)樵谡f那些話的時(shí)候,你或許會(huì)覺得很酷、很威風(fēng)。但其實(shí)的這樣做只會(huì)得到別人的鄙視和唾棄,并給別人留下不好的印象,讓別人覺得你這個(gè)人很沒有素質(zhì)。
如果你認(rèn)為一個(gè)學(xué)校擁有以上兩點(diǎn)就算是“綠色”學(xué)校的話,那么你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。它們只是“綠色”的一小部分,只擁有它們是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們還要做到上課時(shí)舉手發(fā)言,不隨意發(fā)言、課間安全游戲、同學(xué)間和睦相處、不頂撞教師,與教師和睦相處等。僅有擁有了這些,才能算得上是禮貌,才能算得上是綠色,才能體現(xiàn)出自我的良好品行。
總之,請(qǐng)你們記住一句話:綠色就是禮貌,我們僅有禮貌了,才會(huì)變得偉大,變得崇高,讓我們的素質(zhì)和行為得到很大的提升。
綠色校園發(fā)言稿2
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家下午好!
綠色環(huán)境是健康的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力。我們的'學(xué)!R湖小學(xué),是一所綠色的學(xué)校。
在我們的學(xué)校里,到處都能夠看見綠色:操場(chǎng)的隔離帶,松樹高大挺拔,一年四季都是披著綠色的長(zhǎng)衣,鐵樹刺如針一般鋒利;教學(xué)樓前后、大門前,也都有花壇和花園裝飾,就連跑道旁都長(zhǎng)滿了許多碧綠的小草,和穿著紅色衣服的楓樹。
我們的學(xué)校有了綠色,好處還真是不少呀!同學(xué)們來到學(xué)校,都能呼吸清新的空氣,使人心曠神怡。如果在考試前去綠蔭邊休息一會(huì)兒,讓我們頭腦清醒,說不定分?jǐn)?shù)也會(huì)提高不少呢!
我們的學(xué)校里,花壇隨處可見,其中最漂亮的就要數(shù)食堂旁的那個(gè)花園了。那里楊柳如絲,漂亮之至。在春秋季節(jié),百花盛開,花香彌漫了整個(gè)學(xué)校。花園中間有個(gè)小池子,有許多沙子,風(fēng)兒一吹,它們就飄了起來。
里面這美麗的景色可不是天然的,是我們學(xué)校的藝術(shù)工人精心設(shè)計(jì)的。在他們的手下,一簇簇綠色像畫一樣裝飾著學(xué)校。我們每一天負(fù)責(zé)把落葉,雜物清掃干凈,讓學(xué)校永遠(yuǎn)堅(jiān)持美麗,讓這幅畫永遠(yuǎn)保留下來。
綠色校園發(fā)言稿3
同學(xué)們:
下周二,我校將迎來廣東省綠色學(xué)校專家組的復(fù)評(píng)。我很高興今天能在這里和大家講講有關(guān)綠色校園方面的事情。
我校于20xx年5月被評(píng)為廣東省綠色學(xué)校,是開平市較早獲得該殊榮的學(xué)校之一。20xx年到現(xiàn)在,已經(jīng)過去了12年,時(shí)過境遷。我和各位同學(xué)一樣,沒見過20xx年的開僑長(zhǎng)得是什么模樣,但是我相信,一定是很美。
經(jīng)過xx年的發(fā)展,我校在“綠色校園”建設(shè)方面又跨上了一個(gè)新臺(tái)階。上次我和大家分享的開僑八景:
1、竹林春早
2、鳳凰花開
3、紅豆樹下
4、漁舟唱晚
5、操場(chǎng)漫步
6、芒果花好
7、桃李芬芳
8、榕樹底下
就是很好的代表。開僑現(xiàn)在的綠化水平都是開僑歷史上最好的。如果你是一位懂的細(xì)細(xì)品位生活的人,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)開僑有很多不同種類的花草樹木,有一些還是名貴珍品。這些花草樹木就像是我們開僑這個(gè)大家庭的一份子,它們和我們朝夕相處,晨風(fēng)暮鼓,風(fēng)雨同舟。
當(dāng)然,我們?cè)凇熬G色校園”方面也有一些值得改善的地方。比如:
1、隨意踐踏草地的行為時(shí)有發(fā)生。在方君學(xué)樓前通往圖書館的那一片草地,有的同學(xué)在下課沖去吃飯時(shí),因?yàn)槿硕啵s時(shí)間會(huì)從草坪三角處踩過去。本來草地里是沒有路的,現(xiàn)在硬生生地踩出一條路!暗厣媳緵]有路,走的人多了,也便成了路”如果魯迅先生看到了也會(huì)不高興的。
2、有個(gè)別同學(xué)喜歡在上樓梯的過程中,將飲料瓶放在樓梯的欄桿上,這種行為很怪異也很丑陋,而且丑陋得有點(diǎn)奇葩。
3、有的同學(xué)喜歡將飯帶回班里或宿舍里吃,這個(gè)不太好。有的同學(xué)竟然將剩飯直接倒進(jìn)馬桶或廁所,這種行為簡(jiǎn)直就是道德敗壞。如果你是打掃衛(wèi)生的`阿叔或阿母,你去打掃衛(wèi)生時(shí)看到這種情況怎么想。同學(xué)們,如果你發(fā)現(xiàn)你的身邊有人做這種事,請(qǐng)你馬上跟該人斷絕一切來往,這種人不值得你留戀。你想,這種人的道德和長(zhǎng)相都會(huì)慘不忍睹。
同學(xué)們,“綠色校園”需要我們共同參與。如果你還有一些不良的陋習(xí),請(qǐng)你改正。我相信你們,哪怕你是那位直接將飯倒進(jìn)廁所的人,我也相信你能改正。因?yàn)槟銈兡贻p,因?yàn)槲蚁嘈拍闳鄙俚闹皇莿e人善意的提醒。
我的學(xué)生們,我相信你們。就像上周四我說評(píng)操員評(píng)操時(shí)不要將手放進(jìn)口袋,這樣不端莊。第二天我觀察了一遍,每一個(gè)評(píng)操員都做的很好,都很端莊。所以,我相信你們。
一抹綠色,幾分歡喜。讓我們共同努力,建設(shè)綠色開僑。我的講話完畢,謝謝大家。
綠色校園發(fā)言稿4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!今天我講話的題目是《創(chuàng)建綠色校園》。
現(xiàn)在社會(huì),伴隨著物質(zhì)文明的迅速發(fā)展,人類生存環(huán)境的日益惡化也接踵而來。黃土高原的水土流失,三北荒漠的風(fēng)沙肆虐,天然林遭到砍伐,淡水資源受到污染。綠色在減少,生命在小王,天災(zāi)、人禍?zhǔn)堑厍驈膩頉]有像今天這樣不堪重負(fù)。
還就的xx年發(fā)生在我們身邊的驚天動(dòng)地的洪魔之戰(zhàn)嗎?無情的洪水淹沒了田野,席卷了村莊,吞噬了人的生命……盡管在這一次殊死的搏斗中,人類最終取得了勝利,可是大自然已經(jīng)向人類敲響了警鐘,人類如果不保護(hù)環(huán)境,人類就將被環(huán)境所毀滅。
作為21世紀(jì)的接班人,我們這代中學(xué)生應(yīng)該做些什么?對(duì),創(chuàng)建綠色校園,從我做起!呂,生命的.顏色;綠,環(huán)保的顏色。有了綠色,便有了清新的空氣,有了綠色,便有了沁鼻的花香,如詩的生活。創(chuàng)建綠色校園是我們義不容辭的責(zé)任,責(zé)任重于泰山。
怎樣創(chuàng)建綠色校園呢?
首先,應(yīng)該樹立綠化校園的意識(shí),應(yīng)該認(rèn)識(shí)到綠化校園是我們每一位同學(xué)的任務(wù)、職責(zé)和使命。應(yīng)該認(rèn)識(shí)到我們固然學(xué)習(xí)任務(wù)重、時(shí)間緊、壓力大,但“文武之道,一張一弛”,只要正確處理好兩方面的關(guān)系,就既能提高學(xué)習(xí)效率,又能與綠化校園做應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
其次,應(yīng)該履行綠化校園的義務(wù)。應(yīng)該積極投身到學(xué)校統(tǒng)一安排的有關(guān)活動(dòng)中去,為植樹造林,栽花種草,清潔掃除,環(huán)境美化,做自己的努力!
第三,應(yīng)該促使全員參加綠化校園的活動(dòng)。應(yīng)該知道一個(gè)人的力量是有限的,少數(shù)人的力量也是有限的,只有促使全體師生共同努力,“人心齊,泰山移!痹趧(chuàng)建綠色校園活動(dòng)中才能取得豐碩的成果。
放眼我們的校園,高聳的科技樓、教學(xué)樓,讓人油然而生一種莊嚴(yán)肅穆的感覺,它是蘊(yùn)藏科學(xué)的殿堂,它是孕育人才的搖籃。但若僅此一斑,失去了流動(dòng)的觀感,也就失去了先前的于韻味。我校擁有獨(dú)特的綠色景觀帶,一方綠地,滿眼春色,不但能給校園注入生命特有的氣息,還為莘莘學(xué)子營(yíng)造了一處修身養(yǎng)性的花園,更不是為金瓦琉璃間的世外桃源。
“綠色校園”,一個(gè)令人怦然心動(dòng)的名字;“綠色校園”,一個(gè)讓人倍感清新的。所在。社會(huì)在呼喚綠色,時(shí)代在期盼綠色,創(chuàng)建綠色校園是我們大家義不容辭的責(zé)任。植樹節(jié)就要到了,為了那一抹綠色,只為了那一抹綠色,用我雙手,用我熱忱,將綠色的希望綿延下去,讓我們一起行動(dòng)起來吧!
謝謝!
綠色校園發(fā)言稿5
敬愛的教師,親愛的同學(xué):
大家好!
“校園”一個(gè)多么動(dòng)聽的名字。是它教給我們知識(shí),讓我們多了一份智慧,少了一份無知;是它帶給我們歡笑,讓我們多了一份快樂,少了一份憂傷;是它給了我們成功的喜悅,讓我們多了一份自信,少了一份自卑……是校園讓我們的生命更加精彩,是校園讓我們的生命更有意義。校園如此重要,但仍有不足之處,于是,我在我的心里構(gòu)造了一幅綠色校園的藍(lán)圖……
學(xué)校周圍被鮮花擁簇,門柱被爬山虎攀滿,只能隱約看見“五星小學(xué)”這四個(gè)泛著綠光的字的輪廓。
走進(jìn)充滿綠色的校園,你會(huì)被周圍的景物深深的吸引。撼錆M綠色教學(xué)樓、郁郁蔥蔥的樹木、五彩斑斕的鮮花、綠油油的嫩草、成群的樹林、令人矚目的花壇……漫步在這樣的校園里,感到心情舒暢、精神抖擻。
春天的時(shí)候,校園是新綠色的。
春雨滋潤(rùn)著大地,樹木在春姑娘的呼喚中再次重生,長(zhǎng)出了新芽;花朵在春天的陽光下蘇醒了,讓我們看到了她們美麗的容顏;小草在大地媽媽的再三催促下伸了一個(gè)懶腰,探出了它嫩綠的小腦袋,好奇的打量著世間的一切……
春天,充滿著生命之美。
夏天的時(shí)候,校園是深綠色的'。
強(qiáng)烈的陽光照在花草樹木上,它們便茁壯成長(zhǎng)。在春天還羞澀的牡丹、百合、睡蓮、茉莉現(xiàn)在已變得開朗起來,每天都對(duì)我們微笑;樹也在陽光的沐浴下長(zhǎng)大了,成了我們的“避難所”,累了在樹下休息;下雨了在樹下避雨;刮風(fēng)時(shí)在樹下?lián)躏L(fēng)……
夏天,充滿著成熟之美。
秋天的時(shí)候,校園是金黃色的。
樹葉變黃了,風(fēng)一吹,樹葉就“刷刷”的往下落,似金色的小精靈在飛舞。腳踩在上面,“沙沙沙”地響,仔細(xì)聆聽,就能聽到它們?cè)谧约荷Y(jié)尾時(shí)唱的歌。在春天種的果樹也已結(jié)果,摘一個(gè)下來,咬一下,香甜可口。
秋天,充滿著收獲之美。
冬天的時(shí)候,校園是白色的。
北方呼呼的刮著,雪花紛飛,校園簡(jiǎn)直是一個(gè)粉妝玉砌的世界:地上堆著厚厚的雪、樹上也著厚厚的雪、教學(xué)樓也堆著厚厚的雪。雪,形態(tài)萬千,有柳絮一般的雪、有鵝毛一般的雪、還有蒲公英一般的雪……我們這些孩童在雪的世界盡情的玩耍,打雪仗、堆雪人。冬天雖然寒冷,但我們卻熱情高漲。
冬天,充滿著歡樂之美。
這就是我心中的校園,或許不是特別獨(dú)特,但它每個(gè)季節(jié)有著獨(dú)特的風(fēng)采,春天,生命之美,讓我們生機(jī)勃勃、充滿活力;夏天,成熟之美,讓我們成長(zhǎng),更加沉穩(wěn)、冷靜;秋天,收獲之美,讓我們知道了要自己耕耘,才會(huì)有收獲;冬天,歡樂之美,讓我們更加活潑,開朗……
這就是我心中的綠色校園,它是那么的美麗、那么的富有活力,我喜愛它。我也相信在不久的將來,這個(gè)藍(lán)圖會(huì)成為現(xiàn)實(shí)!