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六一發(fā)言稿作文

時間:2022-09-17 16:05:59 發(fā)言稿 我要投稿

六一發(fā)言稿作文匯編七篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的六一發(fā)言稿作文7篇,希望對大家有所幫助。

六一發(fā)言稿作文匯編七篇

六一發(fā)言稿作文 篇1

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在這春光明媚的日子里。我們盼星星,盼月亮,終于把這個快樂的“六一兒童節(jié)”給盼來了,F(xiàn)在,我謹(jǐn)代表五(5)班全體同學(xué)在此作一個簡短的.發(fā)言。首先,我真摯地感謝來到這里參加這次聯(lián)歡會的家長、同學(xué)和老師們。感謝你們對我們的支持與鼓勵。感謝家長,有了你們才有了我們;感謝老師,有了你們出色的教導(dǎo)才會有我們今天碩果累累的成績;還要更加感謝同學(xué)們,是大家給我留下了對童年的美好印象……

  就像剛學(xué)的《冬陽。童年。駱駝隊》這篇課文一樣。秋天過去了,冬天就要來了,時光在不斷地流逝,但是,童年是稍瞬即逝的,童年一去不復(fù)返了。趁著這將要進(jìn)行倒數(shù)的兒童節(jié)和一年多就要結(jié)束美好的童年生活。我們要“珍惜童年”——這就是我們開這個聯(lián)歡會的目的,也就是為什么要開這個聯(lián)歡會!盎貞涀蛱欤徽湎Ы裉;希望明天!边@是我們這一次聯(lián)歡會的主題。慢慢回味、品嘗昨天,把學(xué)過的知識刻在腦海里;珍惜現(xiàn)在的美好時光,要么“白了少年頭,空悲切!”,到老了后悔莫及;還要把未來的希望寄托在明天上,千萬不要想XX是“世界末日”,不要有悲觀的想法。希望同學(xué)們能珍惜現(xiàn)在的美好生活把這童年填補充實,不要像一個扁氣球一樣無所事事;也希望同學(xué)們能把:回憶 昨天;珍惜今天;希望明天。這次的主題理解滲透,并牢記在腦海里。

  接下來將給大家欣賞趣味相聲、優(yōu)美舞蹈、歡快歌曲、激情快板、演講等節(jié)目。希望大家能認(rèn)真觀看,不要講話,看完后作出評論。

  謝謝大家,我演講完畢,希望大家珍惜童年美好時光!

六一發(fā)言稿作文 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好。

  今天是屬于我們的日子兒童節(jié)。在這充滿喜悅的教室中,我的心情非常激動。

  首先,我要感謝我的爸爸媽媽,如果沒有他們,就沒有我。是他們給了我生命,給了我今天。在此,我要感謝他們。

  接著,我要感謝所有幫助過我的'同學(xué)。讓我在傷心、無助的時候,給了我一個真誠的微笑。讓我擁有一個安全、溫暖的避風(fēng)港。在此,我要感謝他們。

  最后,我要感謝我的老師。老師是我最應(yīng)該感謝的人。她就像一個辛勤的園丁一樣,不斷地培育我們。讓我們學(xué)會知識,讓我們在天空中盡情飛翔。俗話說師如長母。是啊,老師的確是我們的好媽媽。

  最后,祝所有的同學(xué)六一兒童節(jié)快樂!

六一發(fā)言稿作文 篇3

  今天是六·一兒童節(jié),對于我們初二的學(xué)生來說是后的一個六·一節(jié)了,可是對于初三或其它比我們高的年級的學(xué)生來說,再也沒有六·一節(jié)過了,因為我們不再是兒童了,我們是青年了,這種年幼稚天真的生活已經(jīng)結(jié)束了,我們將面臨著復(fù)雜的社會,復(fù)雜的人生,我們身上的擔(dān)子更重了。

  在學(xué)習(xí)上我們應(yīng)該做到“德、智、體、美、勞全面發(fā)展,F(xiàn)今的中學(xué)生中有很多遵循的觀念是讀死書,死讀書,可謂真正做到了“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”他們注重的是分,需要的也是分,于是形成了“在外向錢看,在校向分看”的思想觀念,可是這樣的所謂好學(xué)有用嗎?難道國家需要的真是高分低能的“書呆子”嗎?“君自故鄉(xiāng)來,因知故鄉(xiāng)事”,記得一張報紙上寫過這樣一個故事:某公司在學(xué)校舉行面試,故將一掃帚放倒在地,過往的學(xué)生沒有一個注意到了掃帚,一個男生過地將掃帚撿起,后來他被錄取了,正因為他的品德,認(rèn)定他是個全面發(fā)展的學(xué)生。社會在進(jìn)步,祖國在發(fā)展,社會為培養(yǎng)出一批建設(shè)祖國的棟梁之材,國家規(guī)定以德、智、體、美、勞全面發(fā)展為教育方針,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,因此社會對我們當(dāng)代青年提出做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的中學(xué)生,為了社會的需要,祖國的繁榮富強,我們?yōu)楹尾蛔龅、智、體、美、勞全面發(fā)展的中學(xué)生。

  在生活中,我們應(yīng)該要更成熟,更懂事。在家里我們應(yīng)該幫助父母做我們力所能及的事,體諒父母,孝敬父母。在學(xué)校要團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長,不應(yīng)該斤斤計較,因為別人占了我們的'小便宜,我們的卻占了思想的大便宜,所以吃點小虧算什么。我們長大了,我們的思想一天天在轉(zhuǎn)變,我們男女同學(xué)之間的關(guān)系也發(fā)生了微妙的變化,我覺得,男女同學(xué)之間的正常交往是應(yīng)該的,我覺得這一點我們六班同學(xué)就做得很好。在我們班你隨時可以看見有很多男女同學(xué)一起玩耍,一起學(xué)習(xí)。在我們班,我們不男女分開,我們覺得,男女同學(xué)在一起玩是很正常的,也無顧慮。不像有的班級男女同學(xué)間總在一道看不見的溝。我們六班的同學(xué)之所以可以做到這樣,是因為,我們心無雜念。我們現(xiàn)在已經(jīng)不再是孩子,明年起我們過的就是青年節(jié)了,這就標(biāo)志著我們身心應(yīng)該,有一定的成長。我們不再是懵懂的女孩,和沖動的男孩,我們是青年了,我們可以驕傲的說,我們長大了。

  未來,我們還有好長好長的路要走,我們要更加嚴(yán)格的要求自己,不斷完善自己,把自己鍛煉成有理想,有道德,有文化,守紀(jì)律的四有新人。有一首歌兒唱得好:“跨世紀(jì)的金鼓敲起來,跨世紀(jì)的銀號吹起來,跨世紀(jì)的星星升起來,跨世紀(jì)的火炬舉起來,跟著太陽跨世紀(jì),擁抱明天向未來,手挽手,朝前邁,我們是跨世紀(jì)的新一代,作為跨世紀(jì)新一代的青年,讓我們不斷完善自我,努力全面發(fā)展,爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的中學(xué)生吧!

六一發(fā)言稿作文 篇4

  明天將是“六一”兒童節(jié),我相信很多同學(xué)都喜歡過這個快樂的節(jié)日,“六一”兒童節(jié)給我們帶來歡樂,給我們帶來喜悅,更帶給我們成長,這是一個值得懷念的日子。

  但是,當(dāng)我回憶起上一個“六一”聯(lián)歡會時,有些事情并不值得懷念。在聯(lián)歡會中,同學(xué)們瘋狂地踩著掉落地面的氣球;在聯(lián)歡會后,地上滿是各種各樣的垃圾:還沒吃完的薯片就落在了課桌上,吃過的棒棒糖、地上的口香糖到處都是。會后大多數(shù)人都“揚長而去”,只有少數(shù)人默默地打掃衛(wèi)生?吹酱饲榇司埃业男闹袗瀽灢粯。

  為此,我在這里鄭重發(fā)出倡導(dǎo)――明天的“六一”兒童節(jié)增加“紀(jì)律大比拼”的活動。我提議:遵守紀(jì)律的,加三分;發(fā)現(xiàn)同學(xué)扔垃圾的,舉報加一分;扔垃圾的同學(xué),扣兩分;最后誰的分?jǐn)?shù)多,誰就有換同桌的.權(quán)利。如果最后全班同學(xué)不遵守紀(jì)律,那么今天的作業(yè)全班多寫一次,要是表現(xiàn)都非常好的話,我們還會向老師爭取額外的獎勵。

  同學(xué)們,“六一”是我們自己的節(jié)日,請大家好好珍惜。作為五年級的哥哥姐姐,我們更要給低年級的小同學(xué)們樹立好榜樣,請大家時刻講文明,“保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,從身邊做起”。

六一發(fā)言稿作文 篇5

老師、同學(xué)們:

  大家好!

  轉(zhuǎn)眼間,十三個春秋就這樣乍然流失,猶如雁過般不留痕跡!。詈笠粋“六一”了!

  抓不住的歲月的鳥翼,被火光映在手掌,每一道掌紋都記載著過去的點點滴滴,都成了自成一格的美麗。還記得我們在沙灘上堆砌的一座座“宮殿城堡”嗎?雖被水淹沒而散滅,它的痕印卻不曾卻退,因為它永恒地砌在我們的心頭;還記得我們在沙灘上鉆沙掘洞時尋到的貝殼嗎?雖不知被拋到何處,它的光輝卻不曾磨滅,因為它們早已深深埋在了我們的心底。

  記憶是維持思念的支撐點。我們的童年已成了過去,已成了回憶。我們還是無知的,我們還需要去追求、去奮斗。未來的路還很長,我們只是到達(dá)了其中的一個路口罷,一個新的轉(zhuǎn)折點。

  是的,林中的通幽小徑,是因為那些曲曲折折的`拐彎才更富有詩意和味道;人生也一樣,正因為生命軌跡的變化,才使人對人生的哲理收獲得更多,吸取得更全!

  轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)折折,折折轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。終于,我們到達(dá)了十字路口,正面向未來做出選擇和邁躍;終于,我們不再年幼!終于,我們要結(jié)束最后一個“六一”兒童節(jié)——本屬于我們的決定性節(jié)日!

  終于要告別童年了!——那個夢般美妙的天堂!

  前輩說,你要告別幼稚,去追求成熟;

  強者說,你要告別柔弱,學(xué)會堅強與獨立;

  學(xué)者說,你要告別無知,去接收更多的知識;

  偉人說,你要告別從前的人生觀,去擁抱真理。

  謝謝大家!

六一發(fā)言稿作文 篇6

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!光陰似箭,日月如梭,伴著夏天的腳步聲,我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)!

  斗轉(zhuǎn)星移,彈指之間,一切都化為遙遠(yuǎn)的往昔。還記得,初入小學(xué),老師便為我們帶上了鮮艷的`紅領(lǐng)巾。那一刻,我們便在心底默默告誡自己:我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員,我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!我們需認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實實做人,好好學(xué)習(xí),天天向上!

  無限的過去,都以現(xiàn)在為歸宿;無限的未來,都以現(xiàn)在為起點。不要過分地追憶過去,不要太多地憧憬未來,踏踏實實、無怨無悔地過好現(xiàn)在。只有把握現(xiàn)在,忘卻過去,才能創(chuàng)造出輝煌的未來。那么,就讓我們一起學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)知識、學(xué)習(xí)合作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存,德智體美全面發(fā)展,提高素質(zhì)。

  海在召喚你揚帆遠(yuǎn)航,高山在激勵你奮力攀登。人生之路坎坷不平,怯弱者停步不前,勇敢者永不退縮。

  我們是新世紀(jì)的雛鷹,今天,我們磨練羽翼;明天,我們將搏擊長空!人生的一瞬,就在這一瞬,我們所付出的,必將收獲源源不斷的學(xué)識。是金子,總有發(fā)光的時候;是玫瑰,總有盛開的時候。一分耕耘,一分收獲!知識的海洋中,踏浪而歌,奮勇前進(jìn)。趁著現(xiàn)在,抓住希望的機遇,撐起命運之舟,托起明天之陽,為少先隊的未來而努力!讓明天為我們驕傲!

  同學(xué)們,世紀(jì)屬于我們,讓我們時刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的輝煌!

  最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂!

  感謝大家!

六一發(fā)言稿作文 篇7

  尊敬的老師、親愛的少先隊員們: 大家好! 六月,我們在溫馨中沉醉;六月,我們在幸福中成長?鞓返摹傲ひ弧眱和(jié),在我們盼望的目光中,邁著輕盈的腳步,來了!首先,我代表全校少先隊員向各位老師、家長表示最真誠的感謝,向各位少先隊員表示真誠的問候! 此時,當(dāng)我們在歡慶自己的節(jié)日時,四川汶川大地震中的.小朋友還沉浸在失去親人、失去伙伴、失去學(xué)校的悲痛中,我也代表全校少先隊員,向他們送去最真誠、最美好的祝福。 還記得,剛?cè)雽W(xué)校,老師便為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻,我便在心底默默告訴自己:我已經(jīng)是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員了,我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆! 我們深知,當(dāng)我們從一個懵懂無知的孩子,成長為一名優(yōu)秀的少先隊員,老師們?yōu)槲覀兏冻隽硕嗌傩难。?難以忘記,您課堂上那生動細(xì)致的講解;難以忘記,您夜晚在燈下批改作業(yè)的身影;難以忘記,拖著病體給我們上課的情景……在我們?nèi)〉贸煽兊臅r候,您總是告訴我們不要驕傲,繼續(xù)努力;在我們犯錯誤時,您總是教育我們知錯就改…… 今天,就讓我代表學(xué)校全體少先隊員,感謝在這個節(jié)日里仍然辛勤工作的全體老師,感謝您為我們精心組織了這次慶;顒,更感謝您對我們的細(xì)致無微地教育與關(guān)愛。 黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。同學(xué)們,就讓我們一起努力學(xué)習(xí)吧!在知識的海洋里,讓我們踏浪而歌,從點滴小事做起,用我們的實際行動為奧運加油、為中國自豪!沿著“更高,更快,更強”的奧林匹克精神,奮勇前進(jìn),撐起勤奮之舟,托起明天的太陽! 最后,祝各位老師身體健康,工作順利,祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步! 謝謝大家! 三年級2班 王一凡 二〇〇〇年五月二十四

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