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中考家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

時(shí)間:2022-09-16 20:28:35 發(fā)言稿 我要投稿

中考家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(通用5篇)

  在當(dāng)今社會(huì)生活中,發(fā)言稿使用的情況越來(lái)越多,發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。你知道發(fā)言稿怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的中考家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

中考家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(通用5篇)

  中考家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿1

尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  首先歡迎各位家長(zhǎng)能夠在百忙之中參加家長(zhǎng)會(huì)。這是對(duì)孩子們的關(guān)心,也是對(duì)我工作的支持。請(qǐng)讓我對(duì)你們的到來(lái)表示衷心地歡迎和真誠(chéng)的感謝!

  日子過(guò)得真快,不知不覺(jué)之中,三年的時(shí)光就那么不見(jiàn)了。再有整整一個(gè)月的時(shí)間,孩子們的三年初中生活就將結(jié)束。在此期間我和諸位家長(zhǎng)及你們的孩子都結(jié)下了深厚的友誼。臨近中考我們的心都不能平靜,你們?cè)跒樽约旱暮⒆哟蛩,我們老師在為你們的孩子鼓勁加油。我們(yōu)榱艘粋(gè)共同的目標(biāo)來(lái)召開(kāi)初中時(shí)期的最后一個(gè)家長(zhǎng)會(huì),首先請(qǐng)?jiān)试S我代表我們?nèi)w科任老師對(duì)三年來(lái)一直關(guān)心還支持我們工作的諸位家長(zhǎng)表示衷心的感謝。

  回想昨天,我和各位家長(zhǎng)一起作為見(jiàn)證,見(jiàn)證了我們的孩子慢慢長(zhǎng)大的這個(gè)過(guò)程;看看今天,可以說(shuō),酸甜苦辣一起涌上心頭。今天我就借家長(zhǎng)會(huì)這個(gè)契機(jī),既向大家匯報(bào)孩子們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn),也表達(dá)一下我的心情。

  首先是感謝,由衷的感謝。感謝各位家長(zhǎng)你們義無(wú)反顧地將孩子交給我,想到這里,我就很感動(dòng),因?yàn)楦魑患议L(zhǎng)的理解、信任與支持就是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。我也有遭遇坎坷的時(shí)候,我也有心灰意冷的時(shí)候,但在那時(shí),想起大家的信任,我便覺(jué)得有無(wú)窮的力量支撐著我繼續(xù)往前走。還要感謝家長(zhǎng)們,我對(duì)孩子們要求相當(dāng)嚴(yán)格,甚至于苛刻,所以在處理孩子們犯下的錯(cuò)誤時(shí),有時(shí)我顯得是不近人情,但是家長(zhǎng)們沒(méi)有一個(gè)找我的麻煩,理解我、支持我、信任我,再次表示感謝!

  第二,我要感謝初三3班的全體任課老師!今天我站在這里,我敢說(shuō)我們初三的老師都是響當(dāng)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀老師,他們不僅有著豐富的學(xué)識(shí),更有著優(yōu)秀的人格魅力。讓我和我們所有的家長(zhǎng)一起謝謝我們孩子的所有的科任老師,他們是孩子生活上的朋友,是孩子學(xué)業(yè)上的導(dǎo)師!

  期中考試剛剛結(jié)束,這也是學(xué)校對(duì)學(xué)生第一輪復(fù)習(xí)的一個(gè)檢測(cè)。大家都很關(guān)心孩子的成績(jī),都在為孩子確定各自的目標(biāo),心情十分迫切。但是我們作為家長(zhǎng)有一個(gè)更加清醒的頭腦,避免期望過(guò)高,我們要根據(jù)孩子的水平提出期望。引導(dǎo)孩子把關(guān)注的焦點(diǎn),從考試結(jié)果轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)過(guò)程中來(lái),告訴孩子只要踏實(shí)過(guò)完這一個(gè)月就行,這樣孩子沒(méi)有負(fù)擔(dān)就能輕裝上陣。中考前這段時(shí)間,也是我們的第二輪復(fù)習(xí)和最后的沖刺時(shí)間,主要是查漏補(bǔ)缺,完善知識(shí)體系,提高應(yīng)試能力。在此期間,還有幾次模擬測(cè)試,要求孩子們以一顆平常心參加每一次模測(cè),關(guān)注每一次模測(cè)后在知識(shí)上和能力上的收獲,在下次模測(cè)前落實(shí)知識(shí)補(bǔ)漏,經(jīng)受考試過(guò)程出現(xiàn)各種情況的考驗(yàn),積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),激發(fā)孩子的求勝欲望。

  教育不僅需要愛(ài),更需要智慧,在此,我作為班主任要根據(jù)學(xué)生的心理現(xiàn)狀要對(duì)考前的孩子們和諸位家長(zhǎng)作出六點(diǎn)提示:

  提示一,學(xué)會(huì)考試:

  1、基礎(chǔ)題全做對(duì);一般題,一分不浪費(fèi)。

  2、對(duì)試題要抱著一種研究的態(tài)度去審題,小心陷阱,防止“熟能生拙”。

  3、多出妙手不如減少失誤。

  4、答題規(guī)范要強(qiáng)行入軌。

  提示二,關(guān)鍵時(shí)刻,做個(gè)有思想的家長(zhǎng):

  1、減少抱怨,不再責(zé)備,多多鼓勵(lì)。

  2、想方設(shè)法進(jìn)行親情交流。

  3、了解孩子,幫助他們對(duì)自己準(zhǔn)確定位。

  4、關(guān)注孩子在家的學(xué)習(xí)效率。

  5、做好孩子的`思想工作,把全部精力集中到備戰(zhàn)中考中來(lái),切忌分散精力。做到不上網(wǎng)、慎交友。

  提示三,做好孩子的心理疏導(dǎo):

  1、保持一個(gè)穩(wěn)定良好的學(xué)習(xí)情緒投入學(xué)習(xí);

  2、以一種客觀的眼光審視自己的成績(jī);

  3、以一種平和的心態(tài)應(yīng)對(duì)模考和中考。

  提示四,關(guān)心孩子特殊時(shí)期的生活:

  1、部分孩子已出現(xiàn)復(fù)習(xí)中的“高原反應(yīng)現(xiàn)象”,大腦和心理都很疲勞,要督促孩子中午適當(dāng)休息,保持下午旺盛的學(xué)習(xí)精力。

  2、安排好孩子的三餐,進(jìn)行合理的營(yíng)養(yǎng)搭配,保持孩子學(xué)習(xí)有充足的能量供給。

  3、堅(jiān)決杜絕開(kāi)夜車(chē),打疲勞戰(zhàn)。

  4、有條件的家長(zhǎng)幫助孩子一起整理各科的作業(yè)紙、筆記、試卷,便于孩子進(jìn)行拉網(wǎng)式回顧,盡量做到題不二錯(cuò)!拔目瓶颇浚憾嗫磿(shū),熟記知識(shí)點(diǎn),減少因不仔細(xì)而造成的失誤,打好基礎(chǔ)的同時(shí),提升解決靈活性難題的能力,努力消滅弱項(xiàng)。認(rèn)真分析錯(cuò)誤原因,感悟和反思每一道錯(cuò)題,彌補(bǔ)缺漏,力爭(zhēng)高分。理科科目:不可放松,增加練習(xí)的同時(shí),回顧過(guò)去的錯(cuò)題和經(jīng)典題型,注重細(xì)節(jié),減少失誤。鞏固各種解題方法和特殊題型的特殊思維方法,提高解決未知難題的能力,力爭(zhēng)滿分!

  提示五:

  成績(jī)很重要,志愿也關(guān)鍵。尤其是邊緣學(xué)生的志愿填報(bào)更加為難。希望諸位家長(zhǎng)能多方聽(tīng)取意見(jiàn),多與老師交換意見(jiàn),力爭(zhēng)使志愿的填報(bào)做到家長(zhǎng)、學(xué)生都滿意。

  現(xiàn)在已經(jīng)到了最后關(guān)頭,估計(jì)家長(zhǎng)們也各有各的打算,升學(xué)是一條路,其它也有路可走。上學(xué)讀書(shū)有兩個(gè)目的:一個(gè)是學(xué)做人,二是學(xué)求知。不管是文化理論的學(xué)習(xí)還是生存技能的學(xué)習(xí)都是孩子今后走入社會(huì)的通行證。成績(jī)差的學(xué)生如何升學(xué),就是升什么學(xué)的問(wèn)題。升學(xué)就是讀高中和讀職業(yè)中專和技術(shù)學(xué)校的問(wèn)題。什么樣的同學(xué)讀高中,我認(rèn)為要讀高中要符合一定的條件:

  一是要有一定的基礎(chǔ),我想現(xiàn)在文化成績(jī)?cè)?26分以上;二是想讀書(shū),要對(duì)讀書(shū)感興趣,也就是要有學(xué)習(xí)的態(tài)度,現(xiàn)在初中階段上課就一點(diǎn)不聽(tīng)講的同學(xué),上高中會(huì)有很大的問(wèn)題。因?yàn)楦咧械那髮W(xué)相對(duì)于初中要艱難點(diǎn)。只有具備這樣的條件,才能有去讀高中,缺一不可。讀高中的目的有二個(gè)一是拿畢業(yè)證,畢竟現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)要文憑的話,初中文憑太低了。

  二是考大學(xué)。讀什么樣高中的問(wèn)題,一個(gè)原則就是量力而行。這個(gè)力有兩層含義,一是學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī),就是學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,如果孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)不好,你花一大把錢(qián),走關(guān)系走進(jìn)去名校,就有個(gè)問(wèn)題,學(xué)生跟不上名校的教學(xué),壓力過(guò)大,這對(duì)孩子的發(fā)展真的就好嗎?我想大家都希望希望孩子有一個(gè)好的環(huán)境,但這個(gè)好環(huán)境要辯證的看。(好學(xué)校,差學(xué)生,差學(xué)校,好學(xué)生)。我覺(jué)得得衡量衡量學(xué)生自身的因素,不說(shuō)別的,就算是一中不也有很亂的班級(jí)嗎,高中老師絕對(duì)和初中老師不同,拳打腳踢也時(shí)常出現(xiàn),我們班的有些同學(xué)個(gè)性很強(qiáng),一點(diǎn)委屈不受,原來(lái)老師還有時(shí)間進(jìn)行開(kāi)導(dǎo),現(xiàn)在沒(méi)有那么多的時(shí)間,估計(jì)就算是花了大錢(qián)上高中,老師們也不會(huì)有多大的耐心去開(kāi)解,所以家長(zhǎng)們很多時(shí)候還得需要你的配合。如果不能讀高中,我想勸說(shuō)大家繼續(xù)讓孩子讀書(shū),讀什么,那就是讀職業(yè)中專和技術(shù)學(xué)校。孩子長(zhǎng)大后他要生存于這個(gè)社會(huì),他要有生存的技能,所以還是讓孩子去學(xué)點(diǎn)技術(shù)吧,把眼光放遠(yuǎn)點(diǎn),我想這是我們做父母能到的事情。但讀職業(yè)中專和技術(shù)學(xué)校一定要慎重。也有幾個(gè)原則:一是讀公辦的,二是讀規(guī)模大的,三是讀就業(yè)情況好的。學(xué)生拿到了大;蛘咧袑5奈膽{,還掌握了技能,或者是能給孩子帶來(lái)工作的技能。我想是可取的。學(xué)校將發(fā)放職業(yè)中專的宣傳單,月假時(shí)孩子帶回家,家長(zhǎng)們可去參考一下。

  剩下的四周沖刺,側(cè)重梳理一下各科的知識(shí)體系,全面整理資料回顧反思錯(cuò)題,查漏補(bǔ)缺,減少失誤,在每一次模測(cè)中檢測(cè)漏洞,提升綜合解題能力,力爭(zhēng)把失誤降到最低,中考就一定能夠取得更滿意的成績(jī)!

  提示六:

  陪伴是最好的教育。在現(xiàn)在的社會(huì)中,很多父母認(rèn)為只要交錢(qián)給學(xué)校,我就可以什么也不管了,其實(shí),這時(shí)錯(cuò)誤的想法,問(wèn)題學(xué)生往往就是我們的家長(zhǎng)沒(méi)有很好的陪伴孩子,放學(xué)月假回家的幾天,讓他自己在家,至于他在干什么,干了些什么,家長(zhǎng)一概不顧問(wèn),一旦問(wèn)題發(fā)生,對(duì)孩子不打即罵,這怎能不出問(wèn)題,我想問(wèn)問(wèn)我們的家長(zhǎng),孩子在做作業(yè),你在他身邊嗎?舉例:我家鄉(xiāng)有一對(duì)父母,小學(xué)沒(méi)有畢業(yè),但培育出兩位清華生,他的秘訣就是夏天給孩子扇風(fēng)。

  中考家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  首先,很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,同時(shí)也很感激大家的支持厚愛(ài)。

  時(shí)間過(guò)得很快,依稀之間你們已踏上了初三的征程,曾的嬉戲玩笑,曾的青春激蕩,曾經(jīng)的少不識(shí)愁,曾經(jīng)的年少輕狂,都已學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂,種沉著和穩(wěn)重的感受時(shí);\罩著你們,似乎在一個(gè)孕育著收獲的秋天,你們成熟了許多。

  這里,為了能使每位同學(xué)都緊張、高效、諧、有序充滿信心的狀態(tài)下,卻迎接中考,戰(zhàn)勝中考,取得好成績(jī),就的切身體驗(yàn)向大家介紹些學(xué)習(xí)方法和心得。

  把握中考,首先要擁良好的心態(tài)。在中考起航前,你們要把心態(tài)調(diào)整好,摒棄雜念,集中精力,專注于學(xué)習(xí),專注于高考。這時(shí),集中精力理是種明智,因?yàn)樵诙〞r(shí)期內(nèi),個(gè)人的資源和能力是有限的,無(wú)法同時(shí)做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會(huì)占據(jù)的時(shí)間,消磨你的意志。這時(shí),對(duì)于你們來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)是主流,不要被生活中些小事,同學(xué)間些摩擦所拖累。

  把握中考,其次擁有健康的體魄,社會(huì)需要的不那種弱不禁風(fēng),身體孱弱的白面書(shū)生,而是擁有科學(xué)知識(shí)健康體格的`接班。所以,平時(shí)的體育鍛煉,不僅能鍛煉你們的體質(zhì),充實(shí)你們的革命本錢(qián),更能鍛煉你們的毅力,為你們的高考加油!

  把握中考,再則就要勤奮努力,科學(xué)備考。功伴著汗水。喜悅伴著艱辛。花經(jīng)風(fēng)雨終成果,你們吃得了十年寒窗之苦,方能分享金榜題名的快樂(lè)。目前,你們正處于一輪復(fù)習(xí)階段,“萬(wàn)丈高樓平地起”,此時(shí),打好基礎(chǔ)是至關(guān)重要的。平時(shí)復(fù)習(xí)中你們不僅要重溫習(xí)課本、弄懂,體會(huì)課本提供的知識(shí)方法,還要弄清數(shù)學(xué)定理,公式的推導(dǎo)過(guò)程及例題的求解過(guò)程,研究習(xí)題例題之間的關(guān)系,達(dá)“通-項(xiàng)、會(huì)-片、高-步”的目的。復(fù)習(xí),就是個(gè)查漏補(bǔ)缺的過(guò)程,個(gè)知識(shí)全面化,系統(tǒng)化的過(guò)程。你們要充分利用一輪復(fù)習(xí)的時(shí)間把課本的知識(shí)掌握牢固,做到成竹在胸。再則,就是要處理好平時(shí)參試的關(guān)系。平時(shí)復(fù)習(xí),定要有周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,六門(mén)功課間安排合理,注意六門(mén)齊頭并進(jìn),平衡展。周密計(jì)劃能夠充分利用空余時(shí)間學(xué)習(xí),合理安排時(shí)間休息,做勞逸結(jié)合,既使感到充實(shí)又能不覺(jué)得疲憊,既有規(guī)律又有效率。最后,對(duì)于學(xué)習(xí)方法的具體細(xì)節(jié),這里便不再多說(shuō),因?yàn)榇蠹叶既收咭?jiàn)仁,智者見(jiàn)智。

  如果把中考比作場(chǎng)戰(zhàn)斗,那么你們就是打仗的士兵,老師是指揮你們的將軍,你們不但要聽(tīng)從老師的教導(dǎo),還要多與老師交流,做到將士氣,同心同德,共赴戰(zhàn)斗。

  最后,祝愿你們能明年的中考中取得理想的成績(jī),考上理想的高中,種瓜得瓜,種豆得豆,種汗水的,都能得到珍珠。愿你們的老師、你們的家長(zhǎng)能夠?yàn)槟銈兊某晒Χ湴,自豪?/p>

  謝謝!

  中考家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿3

尊敬的各位家長(zhǎng):

  你們好!

  你們能來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)就是對(duì)孩子最大的幫助和對(duì)學(xué)校工作的最大支持,我代表九一班全體師生對(duì)你們的到來(lái)表示感謝。現(xiàn)在九年級(jí)全體同學(xué)已經(jīng)進(jìn)入中考的最后沖刺階段,做為孩子的班主任,我也和您心情一樣,希望孩子在學(xué)校盡可能多的學(xué)習(xí)知識(shí),懂得做人的道理,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。因此,在這最后一個(gè)多月的關(guān)鍵時(shí)刻把家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái),一起討論孩子考前教育,學(xué)習(xí)生活等問(wèn)題,為他們中考考出好成績(jī)做最有效的努力。

  今天的家長(zhǎng)會(huì)有四項(xiàng)議程:一是結(jié)合這次一模成績(jī)對(duì)前一段學(xué)生情況向大家作一下匯報(bào);二是學(xué)生代表發(fā)言;三是各任課教師就各科教學(xué)問(wèn)題和家長(zhǎng)們交流;四是讀孩子致父母的一封信并給孩子寫(xiě)回復(fù)。

  俗話說(shuō):機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)。中考可謂是千軍萬(wàn)馬爭(zhēng)過(guò)獨(dú)木橋,誰(shuí)沖在前誰(shuí)就能過(guò)河,稍微放松就意味著九年的努力付之東流。在中考前的這段時(shí)間,我們應(yīng)以孩子復(fù)習(xí)為中心,孩子學(xué)校家長(zhǎng)三方面共同努力,確保孩子中考取得好成績(jī)。首先聽(tīng)我匯報(bào)一下近來(lái)班級(jí)學(xué)生大致情況。在一模考試中,由于我們班學(xué)風(fēng)濃涌現(xiàn)出大量的優(yōu)秀人才,除了一貫認(rèn)真勤奮的如:劉雪茹……等同學(xué)分別取得前十名的好成績(jī);除此之外,還出現(xiàn)了不少明顯進(jìn)步有干勁的如:海舒波……等。通過(guò)這次考試,我發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題有以下幾種:一是成績(jī)一貫不理想的,缺乏學(xué)習(xí)的原動(dòng)力,沒(méi)有時(shí)間緊迫感,自暴自棄上課不專心聽(tīng)講,作業(yè)馬虎;另一種是知道學(xué)好,但沒(méi)有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,不會(huì)合理安排時(shí)間,導(dǎo)致上課無(wú)精打采,或壓力過(guò)重,只是一味用功,知識(shí)能力和水平得不到較大的提高;最突出的問(wèn)題是偏科問(wèn)題,希望家長(zhǎng)能引起重視,配合任課教師采取最有效的方法,爭(zhēng)取做到弱課再補(bǔ)補(bǔ),強(qiáng)課保持慣性,中考時(shí)各科都能做到優(yōu)秀要。現(xiàn)在體育加試和實(shí)驗(yàn)考試已過(guò),中考三部曲已走完兩部,而分值最大最重要的還在于第三部——中招考試。希望家長(zhǎng)能多抽出時(shí)間,了解孩子目前的學(xué)習(xí)狀況,思想動(dòng)向,然后根據(jù)我所說(shuō)的幾種情況對(duì)癥下藥,從思想上引起重視,讓他們感覺(jué)如果再不努力就沒(méi)機(jī)會(huì)了,不過(guò)一定要做到和風(fēng)細(xì)雨式的談話,切忌簡(jiǎn)單粗暴。

  有人說(shuō)中考不僅是考學(xué)生,也是考家長(zhǎng)。的確,家長(zhǎng)的心態(tài)和教育方式直接影響孩子的'學(xué)習(xí)和心態(tài),父母都是望子成龍,全心全意了孩子忙里忙外但有時(shí)會(huì)幫倒忙,一番好心反引起孩子逆反。所以說(shuō),教育僅有愛(ài)是不夠的,更多的需要智慧。首先要學(xué)會(huì)欣賞你的孩子,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),認(rèn)識(shí)自己能行是好樣的。事實(shí)上,有時(shí)孩子要求也不在于家長(zhǎng)給他們買(mǎi)多少好吃的好穿的,有時(shí)一個(gè)慈愛(ài)的眼神一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)就可以使他們充滿動(dòng)力。試想當(dāng)一個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己和別人一樣優(yōu)秀,內(nèi)心想成才的欲望被激起時(shí)學(xué)生能不學(xué)好嗎?所以要理解尊重孩子,不對(duì)他們施加太大的壓力。在這里我談一下考前教育應(yīng)該注意的幾點(diǎn):

  1、切忌嘮叨當(dāng)有時(shí)孩子不想聽(tīng)時(shí),不妨換一種方式,寫(xiě)紙條放在桌子上,相信孩子看到會(huì)有所感觸,明白您的苦心的;

  2、要避免威脅,制造壓力有的家長(zhǎng)經(jīng)常這樣對(duì)孩子說(shuō),“你考不上高中就不管你了,你的一輩子就完了!”等諸如此類(lèi)的話,會(huì)使孩子產(chǎn)生對(duì)中考的擔(dān)憂和恐懼心理,不利于中考發(fā)揮。要努力讓孩子心情輕松自信,創(chuàng)造良好的環(huán)境,讓孩子在溫馨,寬松的氛圍中發(fā)揮最佳水平;

  3、避免比較有的家長(zhǎng)為了激勵(lì)孩子奮發(fā),樹(shù)立很多榜樣!澳憧茨惚砀缍酄(zhēng)氣,又是年級(jí)第一”等這些看似鼓勵(lì)的話對(duì)孩子不起促進(jìn)作用反傷孩子自尊。不要拿孩子的不足和別人比,要多過(guò)程少結(jié)果,多和自己比,和孩子的過(guò)去比,才能激起孩子自信。

  4、避免期望值過(guò)高根據(jù)孩子水平提出期望,給孩子一個(gè)踮踮腳就可以夠得著的目標(biāo),讓他們?nèi)ヅθミM(jìn)取,我們才能每天都看到孩子會(huì)進(jìn)步,還要對(duì)孩子關(guān)注的焦點(diǎn)從考試結(jié)果轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)過(guò)程中,經(jīng)過(guò)這樣不斷努力,不斷進(jìn)取,才能讓孩子沒(méi)有負(fù)擔(dān),輕裝上陣,向著更高的目標(biāo)進(jìn)齲

  最后,愿我們共同努力,圓了孩子的夢(mèng),了卻我們的心!

  中考家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿4

尊敬的家長(zhǎng)朋友們:

  下午好!

  首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我校的家長(zhǎng)會(huì),單從這點(diǎn)就可以看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心和對(duì)我校工作的支持。其次,要恭喜在座的各位家長(zhǎng),通過(guò)這次考試,你們的孩子表現(xiàn)的非常出色,考入了學(xué)校前30名。同時(shí),你們的孩子被列入了我校重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。

  下面,我召開(kāi)一下這次家長(zhǎng)會(huì)的目的——是為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、老師與家長(zhǎng)之間的交流,更清楚的了解初三學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái),這是我們的學(xué)生、你們的孩子、學(xué)校老師三者共同的心愿?傊痪湓,就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn),我希望也堅(jiān)信,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿成功!

  我主要從以下幾個(gè)方面與家長(zhǎng)進(jìn)行交流:

  一、把握好初三這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期

  強(qiáng)調(diào)初三學(xué)習(xí)的重要不是否定其他年級(jí)的次要,而是到了初三這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,孩子們的學(xué)習(xí)內(nèi)容增多了(又新增加了化學(xué)學(xué)科);孩子們的學(xué)習(xí)方式要發(fā)生改變了(應(yīng)從教師主動(dòng),變?yōu)閷W(xué)生主動(dòng)),孩子們的心理壓力增大了(畢竟是人生的一個(gè)重要的拐點(diǎn))。

  他到拐點(diǎn)。我要解釋一下中考后學(xué)生的去向,中考后,孩子們要升入高中階段學(xué)習(xí),高中階段分為:重點(diǎn)高中、普通高中、中專、職專等。在座的家長(zhǎng)是考入前30名學(xué)生的家長(zhǎng),很明白考入重點(diǎn)高中意味著就是拿到了“大學(xué)(重點(diǎn)大學(xué))的錄取通知書(shū)”。全區(qū)招生450人,按照近幾年年的慣例,我校能考入重點(diǎn)高中的有5—12名學(xué)生。今年我們的目標(biāo)定在至少考入10個(gè),當(dāng)然這不是單憑學(xué)校一方能完成的,需要家長(zhǎng)的密切配合,一會(huì)我還要談到家長(zhǎng)如何配合學(xué)校工作的問(wèn)題。第二個(gè)選擇就是普通高中,黃中每年招生都是在,包括豆張莊、南雙廟、石各莊、陳咀、黃花店三個(gè)半鄉(xiāng)鎮(zhèn)的一千多名學(xué)生中錄取350人左右?芍^競(jìng)爭(zhēng)激烈。中專、職專要選擇好。

  二、學(xué)校對(duì)初三工作的重視

  1、師資力量的配備。

  我是新上任的校長(zhǎng),以前在教辦工作,主抓教學(xué),對(duì)教師教學(xué)能力的基本情況還是比較了解的,加上我們精明能干的班子成員,組成了聘任小組,采取競(jìng)爭(zhēng)上崗的方式,聘任初三教師,可以說(shuō),現(xiàn)任的初三教師都是我校教學(xué)上的精英。教師教學(xué)能力方面請(qǐng)大家放心。

  2、加強(qiáng)管理、分層教育。

  通過(guò)期中考試,我們進(jìn)行了認(rèn)真的分析和研究,決定將學(xué)生分類(lèi)進(jìn)行有針對(duì)性的培養(yǎng)。目的是讓優(yōu)秀生發(fā)揮出他(她)更大的潛質(zhì),不會(huì)輸在人生的起跑線上;讓有希望考入普通高中的學(xué)生,不會(huì)感到遺憾;讓考不上高中的學(xué)生,能打好基礎(chǔ),在今后的學(xué)習(xí)道路中鋪平道路。我們已經(jīng)制定好了“122工程”,即:每名教師要幫助一名優(yōu)秀生、兩名良好生、兩名暫困生,給教師壓擔(dān)子,派任務(wù)。我們還要實(shí)行月考制度,并隨時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況。

  3、延長(zhǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間。

  期中考試前有好多家長(zhǎng)打電話給我,問(wèn)“怎么還不補(bǔ)課”,說(shuō)實(shí)話,一個(gè)是前一段時(shí)間忙于學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè),二是教師加班必然涉及到費(fèi)用問(wèn)題,而現(xiàn)學(xué)校經(jīng)費(fèi)十分緊張,光現(xiàn)代化建設(shè)用去了5—6萬(wàn),即使有也不允許以補(bǔ)助形式發(fā)放,只能用于學(xué)校開(kāi)支。但是,學(xué)?紤]到家長(zhǎng)的需求、學(xué)生的需要,又考察了周?chē)鷮W(xué)校的情況決定,從期中考完試考試(上周)周六開(kāi)始給學(xué)生補(bǔ)課。有句話大家都聽(tīng)過(guò):“逆水行舟不進(jìn)則退”。我們現(xiàn)在的`處境就是在逆水行舟,我們周?chē)某跞龑W(xué)生都在補(bǔ)課,而且力度比咱們還要大。如果不補(bǔ)課,我們會(huì)在時(shí)間上輸?shù),耽誤孩子們的美好前程。再次,請(qǐng)家長(zhǎng)理解并支持學(xué)校的決定。

  三、學(xué)生的現(xiàn)狀分析

  總體情況我們還是比較滿意的,特別是同學(xué),表現(xiàn)的很團(tuán)結(jié)、勤奮、守紀(jì)律、好學(xué)。但個(gè)別男同學(xué)出現(xiàn)違紀(jì)、無(wú)心上學(xué),人在課室、心在外,上課睡覺(jué)、講話,不交作業(yè),不尊重教師地現(xiàn)象,希望引起各家長(zhǎng)重視。同時(shí)從這次考試中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題:

  1、學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。

  2、學(xué)習(xí)自覺(jué)性還存在一些問(wèn)題。

  3、部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足,少部分同學(xué)盲目

  4、最突出的問(wèn)題是偏科嚴(yán)重,要引起重視,同時(shí)希望家長(zhǎng)配合教育。

  5、書(shū)寫(xiě)潦草,中考掃描入電腦,會(huì)影響學(xué)生成績(jī)。

  四、面對(duì)孩子緊張的初三學(xué)習(xí)生活,家長(zhǎng)應(yīng)注意哪些教育問(wèn)題呢?

  1、強(qiáng)化家庭教育意識(shí),努力提高家庭教育質(zhì)量。

  首先家長(zhǎng)要明白,孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的,人的智力咱們不提,單說(shuō)學(xué)習(xí)品質(zhì)包括學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)意志力、學(xué)習(xí)的主動(dòng)性等。學(xué)生從家庭,幼兒園,小學(xué)到初中,這已是第四棒,在學(xué)校塑造和加工的全部過(guò)程中,離不開(kāi)正確家庭教育的配合,倘若沒(méi)有良好、正確合理的家庭教育配合,再好的師資和學(xué)校都只能利用學(xué)生先天的智力水平,讓學(xué)生掌握更多的知識(shí)。可是他就是不要求進(jìn)步、不完成作業(yè),教師怎么辦,是打不得、罵不得。你想,同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課,為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好,而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差一些呢?其中關(guān)鍵在于家庭教育。

  往往一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)源與家長(zhǎng)的期望,家長(zhǎng)要經(jīng)常了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,在學(xué)校表現(xiàn)情況,和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長(zhǎng)要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行管理,了解知道孩子什么時(shí)間該上學(xué),什么時(shí)間放學(xué),完成沒(méi)完成老師布置的作業(yè)。這樣,孩子感受到家長(zhǎng)對(duì)其學(xué)習(xí)的關(guān)注,當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會(huì)非常用功,努力把學(xué)習(xí)搞好。有的家長(zhǎng)總是說(shuō),工作太忙。我說(shuō),家長(zhǎng)在忙,又是為了什么?現(xiàn)在有許多的家長(zhǎng)把精力用在為孩子攢錢(qián),為孩子攢個(gè)房子,為孩子攢個(gè)媳婦,那你有沒(méi)有想過(guò)用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個(gè)高素質(zhì),攢個(gè)孩子將來(lái)吃飯的飯碗。

  2、家長(zhǎng)要了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求,積極配合學(xué)校做好工作。

 、俳逃龑W(xué)生遵守紀(jì)律。學(xué)校要求學(xué)生不染發(fā)、不留長(zhǎng)發(fā)、不帶飾品、不打架、不吸煙等。

  ②學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè),加強(qiáng)預(yù)習(xí)。每天每學(xué)科上完課后教師都要留相應(yīng)的作業(yè),以便掌握學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)。而大部分學(xué)生到第二天到學(xué)校才補(bǔ)作業(yè),甚至學(xué)生連書(shū)包都不往家?guī)в趾驼勵(lì)A(yù)習(xí)。

  ③集中精力,做好復(fù)習(xí)。要求學(xué)生除新聞聯(lián)播外不看電視、不玩電腦、假期不外出游玩。每天放學(xué)及時(shí)回家,除完成教師布置的作業(yè)外,還要進(jìn)行復(fù)習(xí)。咱們不像城區(qū)一樣可以有很多補(bǔ)習(xí)班可以上,只能多做題,不會(huì)的問(wèn)老師。家長(zhǎng)要積極配合,最好要進(jìn)行陪讀。

  3、加強(qiáng)與老師、班主任的聯(lián)系

  加強(qiáng)與老師、班主任的聯(lián)系,不要等老師打電話給你,要主動(dòng)打電話、到學(xué)校,詢問(wèn)情況,有的家長(zhǎng)甚至打電話還不能來(lái)。大家要相信老師不會(huì)嫌煩的。

  4、我們要適度關(guān)心,要多鼓勵(lì)孩子

  有的家長(zhǎng)認(rèn)為孩子已進(jìn)入初三,到了關(guān)鍵時(shí)期全家都圍著孩子轉(zhuǎn),給孩子造成太大的心理壓力,影響孩子正常學(xué)習(xí)。反之有的家長(zhǎng)卻不聞不問(wèn),只顧自己工作、娛樂(lè)。有的家長(zhǎng)看到孩子實(shí)在不是上學(xué)的料,要做適當(dāng)?shù)姆艞。這三種現(xiàn)象都不好。我們要適度關(guān)心,要多鼓勵(lì)孩子。

  5、不要過(guò)分期待。

  對(duì)孩子的期望值過(guò)高,超過(guò)了孩子的實(shí)際水平,這樣容易挫傷孩子的自信心。要通過(guò)老師了解自己小孩的實(shí)際情況,給他制定合理的目標(biāo)。

  6、要重視心理健康。

  有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的身體備加呵護(hù),加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),卻忽視了孩子的心理健康,要多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),多交流。

  7、要學(xué)會(huì)欣賞孩子

  要學(xué)會(huì)欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行,是好樣的。試想當(dāng)一個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀。

  中考家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿5

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長(zhǎng)朋友們:

  大家上午好!

  我是87班xxx同學(xué)的家長(zhǎng),非常感謝學(xué)校給我這次機(jī)會(huì)讓我作為一名家長(zhǎng)代表在這里講話,真是既有榮譽(yù)感又有壓力感,怕是說(shuō)不好,請(qǐng)大家體諒。

  一晃孩子們?nèi)瓿踔袝r(shí)光就要結(jié)束了。三年來(lái),我的孩子就是在這所寬松而又嚴(yán)謹(jǐn)、和諧而又緊張的教育教學(xué)環(huán)境中學(xué)會(huì)了如何做人、做事,掌握了一系列的學(xué)習(xí)方法和獨(dú)立思考方法。雖然在各方面并不是特別優(yōu)秀也存在很多不足,但是只要能成為學(xué)有所得、身心健康的合格的學(xué)生,就是我最大的欣慰。

  還有不到90天的'時(shí)間,孩子們就要參加中考了。三年的學(xué)習(xí)就要進(jìn)行一次真正意義上的檢閱。我們家長(zhǎng)應(yīng)該積極配合學(xué)校老師,努力在這屈指可數(shù)的90天里讓孩子們的學(xué)習(xí)再上一個(gè)新的臺(tái)階。只要學(xué)校組織有序,認(rèn)真負(fù)責(zé),行之有效,那么我們作為家長(zhǎng)在經(jīng)濟(jì)上主動(dòng)支持、學(xué)習(xí)監(jiān)管上積極配合、在孩子安全上全力保障。在本學(xué)期中我們各位家長(zhǎng)應(yīng)加強(qiáng)同學(xué)校、班主任、授課老師的聯(lián)系,為孩子提供一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,讓孩子們以最優(yōu)的狀態(tài)在中考中發(fā)揮最大的能量,使三年的知識(shí)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為豐收的成果。

  最后祝愿豐澤中學(xué),桃李天下,惠澤學(xué)子,祝福我們的孩子們通過(guò)努力,學(xué)有成就,祝福在座的各位老師、家長(zhǎng)朋友們身體健康,心想事成,家庭幸福。謝謝!

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