班干部競選發(fā)言稿

時間：2021-04-10 13:27:42 發(fā)言稿我要投稿

班干部競選發(fā)言稿（通用5篇）

　　在我們平凡的日常里，發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，發(fā)言稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫好一份發(fā)言稿呢？以下是小編整理的班干部競選發(fā)言稿（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

班干部競選發(fā)言稿（通用5篇）

　　班干部競選發(fā)言稿1

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！我十分榮幸能夠站在這里競選班長。

　　我平時雖算不上膽小，但也十分內(nèi)向。這一次，我來競選班長，是為了鍛煉自己，增加和老師、同學們的感情。

　　我們學生平時覺得：每節(jié)課的上課方式都差不多，太單調(diào)了。

　　我為人隨和，善于與男女同學溝通，同時也是老師心目中的好學生。

　　如果我當上了班長后，我會向老師提出意見。上一些有關(guān)趣味性的課，讓上課不再無聊，讓學習不再單調(diào)。

　　如果老師對同學有什么意見或要求，我也會幫老師向同學轉(zhuǎn)達并協(xié)助老師對同學進行溝通。

　　我會搭起老師和同學們溝通的橋梁，讓學生不再畏懼老師。

　　如果我當上了班長，我一定會虛心教那些成績不是很好的同學，我一定不擺班長的架子。我會人人平等，絕不偏心，不會對自己的朋友會一點兒，做到大公無私。

　　如果我落選了，我也不會傷心，我一定繼續(xù)努力。

　　請大家投我寶貴的一票吧！

　　班干部競選發(fā)言稿2

敬愛的老師，親愛的同學：

　　你們好！

　　我很榮幸能站在這里競選班干部。此時，我的心就像火箭一樣去，“嗖”地一下飛東，“嗖”地一下飛西，無比興奮！因為這次我要競選的是圖書管理員。我來競選這個崗位的原因是，我從小愛讀書看報，每次看好后，都會把書本放回書架，而不是亂放，與書結(jié)成了好伙伴。所以，我會比其他人更懂得怎樣愛護書本。

　　每一次開學，同學們都會從家里拿兩本書放在教室里的書架上，供全班同學閱讀。第一天，書架上的書一排排擺放得整整齊齊，從高到低，看上去很舒服�？蓻]過幾天，映入眼簾的卻是橫七豎八地躺著的書，看著多難受啊，而且還損壞了班風。學期結(jié)束時，同學們的書不是破了，就是沒了，因此，許多同學也都不愿意拿一些精美的圖書來了。所以，我希望同學們能好好保護每一本書！

　　如果我競選成功，我會盡全力為班級服務(wù)。我會請幾位伙伴一起把我們的書架裝飾一番，使它散發(fā)出更濃的書香味。我會抽出空余時間為圖書分類，“文學”的一類，“科普”的一類，“詩歌”的一類……然后寫幾條幽默的提示語來警告大家，比如“與書進行一場心靈上的溝通”、“不要畫我，我怕疼”等等。讓我們每一個人都愛惜身邊的每一本書，不要在書本上亂涂亂畫，不要撕扯書頁，讓每一本書保持它原來的風貌。

　　在每個周末，我會檢查每一本書是否被損壞過。若有，我必找出那個人，和老師商量一些對策，進行教育或相應(yīng)的懲罰，如果我競選成功，我會建立一套完整的借閱制度，如誰借書看，都必須先到我這里登記借閱時間、姓名、書名、歸還時間。每次開學，每過一個月，我會組織全班同學參加一個活動，主題可以為“交流讀書心得”、“好書推薦”、“圖書漂流活動”等等。這些活動不僅使同學們增長知識，還可以提高寫作水平，讓更多的同學融入到一個濃濃書香的學習環(huán)境中去，何樂而不為呢？

　　那么就請大家把你手中那寶貴的一票投給我吧！三克油！

　　班干部競選發(fā)言稿3

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！我非常榮幸參加這次班干部競選，謝謝大家傾聽我的演講。

　　今天我競選的職位是副中隊長，我有許多興趣愛好，例如：鋼琴、畫畫…和同學相處融洽，但是我也有缺點就是不大方還有做事有點馬虎。假如我當上了副中隊長，我一定配合中隊長和同學們一起把班級搞好，當好老師的助手。

　　首先我會組織好同學把教室打掃干凈，下課了，發(fā)現(xiàn)地面上有小垃圾，我會以身作則把它拾起來扔進垃圾桶里，讓同學們在干凈舒適的環(huán)境學習。然后我會管好班上的紀律，上課時有同學說小話，下課后我會提醒，在做廣播體操與眼保健操是我會竭力阻止那些不認真的同學，并給予警告。

　　當然最重要的就是學習，我首先會把自己的學習提高，讓自己配得上副中隊長的'稱號。其次同學們有不懂得問題我會盡全力去解答，我也會主動去幫助那些學習較弱的同學。

　　最后我想說如果我沒有選上說明我自己做的還不夠好，我并不會氣餒，我會努力完善自己得到大家的認同。

　　我真誠的希望大家能投我一票，我會做的更好，謝謝大家。

　　班干部競選發(fā)言稿4

敬愛的老師們、同學們：

　　大家好！

　　我是來自五（3）班的陳駿康，今年12歲，我想競選班長這個職位。很多人會問，你為么想競選班長呢？那是因為班長可以為同學們服務(wù)，可以做老師的好助手。

　　作為一個班長，我認為必須要有樂于助人的好品質(zhì)，而我也是這樣做的。有一次，我們班的同學學習上有困難，我就走去幫助他，但是我沒有把答案直接告訴他，而是很耐心地教他，最后他也學會了。

　　作為一位班長，必須具有超強的管理能力，而我的管理能力也是很強的。有一次，幾位同學帶早讀，班里像炸開了鍋似的，亂得不得了，那幾位同學大聲說：“安靜！”可是沒有用。那幾位同學氣喘噓噓地對我說：“陳駿康！你嗓門兒大，你上去吼幾聲，可能就安靜了�！庇谑俏易呱现v臺大聲地吼道：“安靜！”我們班同學都看傻眼了，各自走回座位。我把幾位鬧得厲害的同學登在黑板上，然后回到座位上跟著帶讀的幾位同學一起早讀。雖然當時我不是班長，但我做得跟班長一樣好！

　　同學們請相信我，如果我當上班長，我一定會團結(jié)同學，協(xié)助老師把班級管理得更好，請大家投我一票吧！謝謝大家。