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家委會校長發(fā)言稿

時間:2021-04-02 13:05:37 發(fā)言稿 我要投稿

關于家委會校長發(fā)言稿(通用7篇)

  現(xiàn)如今,發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,發(fā)言稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。相信很多朋友都對寫發(fā)言稿感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的關于家委會校長發(fā)言稿(通用7篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

關于家委會校長發(fā)言稿(通用7篇)

  家委會校長發(fā)言稿1

各位家長:

  下午好!今天,我們聚在一起,共同商討教育孩子的大計。我代表學校及全體教職工,對各位的到來表示最熱烈的歡迎,對大家關心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝。

  首先,我將簡單介紹一下學校的基本情況:永興學校現(xiàn)有23個教學班,在校學生1429多人,教職工90人,80%的教師達到本科學歷,65%的教師具有中、高級職稱。近幾年來,在各級領導的親切關懷和正確領導下,特別是各位家長的熱心幫助支持下,學校新一屆領導班子帶領全校教職工全面貫徹黨的教育方針,發(fā)揚“團結實干、爭創(chuàng)一流”的拼搏精神,秉承“說到不如做到,要做就做最好”的工作理念。在學校教育教學的各個方面,下真功夫,下實功夫,下苦功夫,狠抓校風校紀,上下一致,齊心協(xié)力,教育教學質量名列前茅。20xx年我校的余巧勤同學以全縣總分第一的成績考入石門一中,20xx年中考我校升入石門一中的學生35人,進入全縣中考前8名。20xx年上學期,小學六年級語文數學畢業(yè)考試抽測綜合評估獲全縣第五名。以上成績的取得,均得到了學生家長及社會各界的一致好評。

  人們常說:百年大計,教育為本。應該說凡是重視教育的國家,經濟發(fā)展的速度就比較快。如日本、新加坡等,世界上的億萬富翁,也都是知識型人才,知識能創(chuàng)造財富,是一個不變的真理?梢,教育和知識是多么重要,因此,我們每一位家長都要重視子女的教育,使子女盡可能的多掌握現(xiàn)代科技知識,成為一個對社會、對國家有用的人。

  要把學生教育好,需要學校、家庭、社會三方有機合作,共同努力。

  作為校方,我們從學校的實際出發(fā),確立了走“抓內涵促發(fā)展、強管理創(chuàng)特色”的發(fā)展之路。明確提出了學校發(fā)展的指導思想是:在求實中發(fā)展,在發(fā)展中創(chuàng)新。學校的辦學目標是:全面貫徹黨的教育方針,構建學校以德育為核心,以科研為先導,以全面提高教育教學質量為根本,以提高學生素質、培養(yǎng)創(chuàng)新人才為重點,以加強學生詩文素質、信息技術和英語知識的培養(yǎng)為突破點,把學校辦成石門縣一流的學校。并根據我們的辦學宗旨開展了如下工作。

  一、抓師德建設,促業(yè)務提高、樹教師形象。

  教師樹立良好的職業(yè)道德是做好教育教學工作的前提條件。教師有敬業(yè)、愛崗、奉獻的精神,才能珍惜自己所干的事業(yè),把精力與心血全部用于教育,用于熱心培育自己的學生身上。因而,我校從抓師德建設入手,扎實開展師德教育活動,強化師德規(guī)范。師德的核心問題是愛。對此,我們以“愛生”為主線,抓師德教育,從更新觀念入手,大力加強教師職業(yè)道德建設。我們組織教師認真貫徹落實教育局《關于師德行風建設的十條禁令》,堅持不懈的開展《創(chuàng)人民滿意學校,做人民滿意教師》的活動,認真開展了師德建設方面的課題研究,不斷提高教師思想素質,大力弘揚敬業(yè)、愛生、奉獻三種精神,不斷改進領導作風和教師教風,促進學生“其師而信其道”,變厭學為樂學、好學。學校每學期都組織教師認真開展找自身在師德方面存在的問題,制定具體的整改措施,明確努力的方向,重點解決體罰、變相體罰學生、亂收費等社會反映強烈的熱點問題。每學期都組織教師觀看教師職業(yè)道德錄像,評選師德標兵,開展向優(yōu)秀教師學習的活動,并組織師德報告會、演講會,對教師正面引導。通過發(fā)放家長問卷、社會調查、教師評議等多種形式,督促教師自覺按師德標準嚴格要求自己,自覺遵紀守法,為人師表。教育教師愛崗敬業(yè),忠于職守,自覺樹立起教師的良好形象。

  二、突出教學中心,提高教學質量

  學校教育以教學為中心,教學以提高質量為中心,提高質量以課堂教學為中心,這是顛撲不破的真理。在課堂教學方面我們扎扎實實的開展“課堂教學達標與優(yōu)化系列活動”,從備課到說課,從作課到評課,不走過場,不搞形式,腳踏實地地抓,一絲不茍的干。在課堂教學中,我們特別強調發(fā)揚教學民主的重要性,重視發(fā)揮學生的主體作用,調動每一個學生的積極性,提高課堂效率。

  三、實行科學管理,提高辦學水平

  科學規(guī)范的管理是我們質量興校的保證。在管理中我們主要運用了民主管理和制度管理。集思廣益,群策群力的民主管理和覆蓋了教育教學各個方面的制度管理,提高了我們的辦學水平。

  接下來,我們還要和家長探討一些具體事情。

  1、學生安全教育要警鐘長鳴,孩子是你們家長的希望,也是我們學校的希望,更是我們國家和民族的希望。因此學生安全教育要警鐘長鳴,要求家長經常對孩子進行交通安全教育、消防安全教育,要教導孩子不下河洗澡、不單獨外出,即使是玩耍也要注意安全。

  2、有關亞洲教育網,建議有條件的家庭都要開通,特別是留守兒童和寄宿生家庭(方便家長與老師間的溝通,進一步規(guī)范學生行為,防止學生不誠實,家長更好的了解學校政策和辦校理念,家長能及時了解孩子上學和回家的情況,家長及時準確的了解孩子在校表現(xiàn)和學習成績,上網能查閱很多學習資料掌握更多更好的學習方法);

  3、要配合學校對孩子進行教育,在家要督促與檢查孩子的學習、要教育孩子遵紀守法、養(yǎng)成文明習慣、學會感恩、防止學校教育與家庭教育脫軌。

  4、家長要加大對孩子的培養(yǎng),多給孩子買點書,擴大孩子的知識層面,有條件的還要針對自家孩子的興趣愛好,爭取學一兩項特長,以便孩子今后更好的適應社會。

  最后,我將針對家校聯(lián)系卡上的家長提出的一些具體問題做回復。

  1、有的家長反映,學生有時吃不到飯。應該說,學校里一般不會出現(xiàn)這種現(xiàn)象,當然,疏漏的現(xiàn)象也可能有,但只要學生及時反映,學校一定會及時解決學生沒有吃到飯的問題,確實沒有飯了,也會想其它辦法解決。

  2、有的家長反映學校要搞好廁所衛(wèi)生,這個建議很好,學校正根據大家的建議解決這個問題,新修沖水式廁所。

  總之,學校的工作需要家長的支持,老師的工作需要家長的理解。希望家校雙方聯(lián)手,讓我們的孩子健康成長。謝謝!

  家委會校長發(fā)言稿2

尊敬的學校領導和老師們、家長代表朋友們,親愛的同學們:

  承蒙學校領導的厚愛和各位家長朋友的信任,給了我們這樣一份光榮而艱巨的任務,讓我們站在這里。應該說,身后的每一位家委會委員都跟我心情是一樣的,喜悅而惶恐,喜悅源于學校領導、老師們和各位家長代表們的信任;而這種誠惶誠恐,說的通俗點,就是神曲“忐忑”吧,恐怕就是對這份新工作的敬畏了。我們來自社會的各行各業(yè),如果說最初我們參加競選是出于對自己孩子的那一份愛,那么現(xiàn)在我們站在這里,就是將這份愛升華為對全校871名孩子的責任。家委會的工作對于我們來說是全新而陌生的課題,并且全無經驗,所以請大家給我們一些鼓勵的掌聲,讓我們能夠無畏的前行!

  前蘇聯(lián)有位著名的教育家(蘇霍姆林斯基)說:只有學校教育而無家庭教育,或只有家庭教育而無學校教育,都不能完成培養(yǎng)人這一極其細致而復雜的任務,最完備的教育是二者的結合。今天我們能聚在這里,既是體現(xiàn)了對孩子們的愛與責任,更是為了能實踐學校教育和家庭教育這二者的統(tǒng)一。

  為此,我想在這里說幾句心里話,那就是對待學校工作,我們要:少一些埋怨,多一些支持;少一些指責,多一些理解。有人會問此話怎講?道理很簡單,犀外是新成立的學校,學校領導打開校門,敞開心扉辦學,這是非常難得的,但我認為成就一所名校是需要歲月與文化的積淀;老師們在教育教學工作中責任大,心理負擔重,社會壓力就更大。為此,我作為家長委員會的一名成員,借此機會向各位家長和社會呼吁,我們要以理解和支持的態(tài)度與校方站在教育的統(tǒng)一陣線上,我衷心希望家長能積極配合學校的教育,有效地指導孩子們成長,全面的關注孩子們的表現(xiàn),正確的對待老師和學校對孩子們的教育——因為孩子是我們的,也是他們的。學校是他們的,也是我們的,我們是利益的共同體,培養(yǎng)孩子成人、成才是我們共同的責任。

  家長委員會是溝通學校、家庭和社會的橋梁,一個好的家委會組織必將成為學校形象的維護者,學校品牌的宣傳者,更應該是學校教育教學工作的智囊團。我們有責任、有義務承擔好這份光榮的職責,不光是為了自己的孩子,更是為了全校871名孩子。

  最后,我代表家長委員會的各位成員在這里作一個鄭重的承諾,我們將盡最大的能力配合學校、配合班級、配合各位老師把這個工作做好,充分發(fā)揮其聯(lián)系學校和家長的橋梁、樞紐作用,共同為實現(xiàn)學校的辦學目標而服務。

  謝謝大家!

  家委會校長發(fā)言稿3

尊敬的陳欣會長、賀金娥、張萍副會長,全體家長委員會委員們,家長朋友們:

  大家下午好!

  在奧運圣火即將傳遞到我市之際,我們建業(yè)中學的家長朋友們在這里隆重集會,共同慶祝建業(yè)中學家長學校的成立,這是一件值得慶賀的大喜事。特別高興的是,昨天下午長沙市政府、市教育局剛剛授牌我校長沙市雅禮中學分校的校名,從此,我們學校的教育教學管理將與雅禮中學接軌,師資的培訓將與雅禮中學同步,直升入雅禮中學讀高中的學生將更多。我校本屆初三中有13%將升入雅禮中學讀高中,有6%的直升,7%的指標生(解釋一下什么叫指標生)。我們在座的孩子將有更多的機會升入雅禮中學就讀。

  各位家長朋友,孩子是家庭的希望,是祖國的未來。孩子成長的好壞關系到每個家庭的幸福。為了讓孩子健康快樂的成長,學校加強教育教學管理和研究,在教育上,提出了以養(yǎng)成教育以基礎,以感恩教育為核心,以理想教育為重點的育人模式(展開闡述);在教學上,提出了以落實雙基為基礎,以學法指導為核心,以能力培養(yǎng)為重點的教學模式(展開闡述),不斷地加強校風學風建設,努力提高教育教學質量。近幾年來學校在教育教學質量上走出了低谷,正向著更高一個層次邁進。今年上期天心區(qū)教育局組織了兩個經驗交流會,一個是學生行為習慣養(yǎng)成教育經驗交流會在天心區(qū)教育局進行,兩個學校作經驗介紹,一個是仰天湖小學,一個是建業(yè)中學。另一個是教育教學管理現(xiàn)場經驗交流會,在我校進行,全區(qū)四十多個小學只有我校作經驗介紹。天心區(qū)教育局號召全區(qū)中小學向我校學習,是的,不論我們家長何時走入校校園,都是干干凈凈,每次的做操,每次的集會,學生都是精神斗數。在天心區(qū)去年的期末聯(lián)考中我校初一學生的各科成績均居天心區(qū)的前列。這些成績的取得離不開在座的各位家長的支持,在此我代表全體師生表示最衷心的感謝。

  可是,學校教育、家庭教育、社會教育是教育的三大支柱,三者缺一不可。著名教育家蘇霍姆斯基曾說過:“只有學校教育而沒有家庭教育,或者只有家庭教育而無學校教育,都不能完成培養(yǎng)人這一極其艱巨而復雜的任務!彼,家庭教育是整個教育的一個重要組成部分。跟學校比起來,家長在教育孩子時常常會因為遇到許多盲點而感到困惑,有時會走入誤區(qū),急需與學校、老師合作、溝通,及時調整和改進家教的方式方法,形成教育合力,共同擔負起培養(yǎng)教育孩子的責任。教育孩子是一門科學,也是一門藝術,特別是在獨生子女已經成為主流的時代,更需要父母接受新觀念,舍得下大工夫,學會使用巧妙的方法。在眾多的方法中總有適當的方法和技巧適合您的孩子,但如何更好地把它們運用到實際生活中去,是很多家長夢寐以求的。于是,家長學校—————這一新生事物應運而生,雖然她是一個群眾性業(yè)余教育組織,但有上級領導的關心與支持,有建業(yè)中學做后盾,有在座各位家長的積極參與,我相信,我們的家長學校會越辦越好!

  我們家長學校把“一切為了孩子發(fā)展服務,與孩子共同成長”作為辦校理念,主要任務是宣傳研究家庭教育的科學知識和理論,普及科學教育子女的知識,提高家庭教育的效果;溝通家長與學校的關系,構建和諧的.“社會、學校和家庭”三維一體的教育網絡。我們將努力工作,精心籌劃,制定詳細的教學計劃,采取靈活多樣的學習形式,保持與家長的聯(lián)系,聽取家長的建議,開通家長學校網站,定期舉辦家長會、教育講座、經驗交流、家長論壇等,對于表現(xiàn)突出的家長,還要進行表彰獎勵。真誠地希望家長們積極參加家長學校的各項活動,努力掌握教育孩子的科學方法,和老師密切配合,為托起明天的太陽而共同努力!

  最后衷心祝愿我們家長學校成立大會取得圓滿成功,衷心祝愿我們的家長學校在各位領導的關心和支持下,在各位家長的積極參與下,能夠蓬勃發(fā)展,祝愿各位家長能夠學有收獲,祝愿我們的孩子有所受益,早日成才!

  謝謝大家!

  家委會校長發(fā)言稿4

尊敬的各位家長:

  首先對各位家長的到來表示熱烈的歡迎。我是主管教學工作的副校長,下面我把學校的教學工作情況向各位家長作以簡要匯報:

  一、教學發(fā)展現(xiàn)狀。

  本學期我校有教學班25個,學生人數1613人,F(xiàn)在學校實有教師50人,按照上級部門1:19的師生比,我校至少應該有教師85人,缺編35人。也就是說我們教師現(xiàn)在是50人分擔著85人的工作量,現(xiàn)有教師在大班額的情況下,面對緊張的教學任務的同時,還要完成好學校布置的各種活動,但是他們都能夠兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責。

  二、提升教師業(yè)務水平。

  建設一支業(yè)務素質優(yōu)良的教師隊伍,是學校提高教學質量的保證,為此,我們積極組織教師學習業(yè)務知識,掌握教改信息,轉變觀念,同時采用請進來走出去的方法,聘請教育專家到我校進行業(yè)務指導,積極參加上級組織的教研活動,以擴大教師視野,掌握先進教學方法和教學理念,提高教師的業(yè)務水平,為教師成長提供廣闊的空間。

  三、全面提高教學質量。

  每學期,我校都開展形式多樣的教學活動,骨干教師上觀摩示范課,年輕教師上過關課,舉行教學大賽等,通過一系列措施,教師教科研能力充分調動起來了,教學成績穩(wěn)步上升,教學質量的提高有了可靠的保證。

  為了提高學生成績,我校實行教學質量檢測制度。剛剛結束的期中考試,語文、數學、英語三科是由我、馮連芬主任、馬靈主任、徐科主任四位教學領導親自出題,在考試的組織、評卷、分數統(tǒng)計等方面都是按照期末考試標準嚴格要求,并且嚴格落實保密制度,每位領導對自己所出試題的保密工作負責,從出題到印刷,沒有第二個人介入,哪個年級、哪個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題追查到個人,落實責任。期末考試也是同樣的要求。

  四、國學課程開展及校本教材開發(fā)情況。

  我校多年來一直開展傳統(tǒng)文化進校園活動,上學期我校舉行了“千人誦讀弟子規(guī),學子傳承國學魂”活動,教育局劉建超副局長帶領基礎教育股成員參加了這次活動,并且給予了高度的肯定,他說:“八小國學教育走在了開原教育的前列!遍_原電視臺太陽花欄目對這次活動做了專題報道。

  本學期我校將國學經典與教學改革結合到一起,正在組織編寫校本教材,校本教材的內容包括國學經典、文學經典、古詩、現(xiàn)代詩、成語、名言。國學經典包括《三字經》《弟子規(guī)》《論語》《孟子》《韓非子》《孫子兵法》《道德經》《莊子》《列子》,文學經典包括《傷仲永》《出師表》等耳熟能詳的經典篇目30篇,古詩240首,現(xiàn)代詩120首、成語1380個、名言230句。剛才說的是校本教材的總量,這些內容分解到六個年級,每個年級分解到上下兩個學期,然后由班主任分解到每周,以周目標的形式落實給學生。我們這樣安排的目的是:小學階段是人一生中記憶的黃金時期,充分的利用這個時期,多記憶多積累,為學生的中學學習、高中學習打下堅實的基礎,為孩子一生注入深厚的文化底蘊。

  五、課程改革情況。

  上學期我們選取了9個班作為教學改革實驗班,本學期我校全面推進課程改革,我想跟各位家長通過七個話題的交流來匯報一下我校課改情況:

  話題一:孩子現(xiàn)狀是小學補、中學補、高中補,家長以為盡了義務,不留遺憾,孩子成績并不見得理想。根源是什么?我們一直靠時間來磨,學生不會學習,靠的是題海戰(zhàn)術,對補課形成了依賴性。

  話題二:多數家長在生活上注重給孩子物質上滿足,忽略了精神上培養(yǎng);學習上往往只關注學習成績,而忽略了學生興趣和學習習慣的培養(yǎng)。

  話題三:我們應該培養(yǎng)什么樣的孩子:愛學習,對學習感興趣,會學習,會表達,適應社會發(fā)展的有用的人。

  以上三個話題的結論,各位家長一定都是認同的,我校正是基于這三點,以對各位家長、對全體學生高度負責的態(tài)度為出發(fā)點對我校的課堂教學進行了改革。

  話題四:我們理想中的學習過程是什么樣子的。我在這里說的是理想的學習過程,因為我們改革的是學生學習的整個過程,而不僅僅是課堂。

  各位家長回憶一下,我們念書的時候主要依靠課堂,首先是進行簡單的預習,然后老師在講臺上講,學生在下面聽,這種傳統(tǒng)的課堂是老師將自己擁有的知識傳授給學生,學生只是一個接收知識的容器,孩子的學習是被動的,缺少能力的培養(yǎng),這樣的課堂有一部分學生是高分低能,有一部分學生是低分低能。

  我校進行的“自主學習,活力展示”教學改革,力爭使學生能積極主動的參與到學習過程中,使學生形成樂觀、自信、善于表達交流的學習態(tài)度,在學習過程中形成自主學習的能力。

  “自主學習”的過程主要是在課前完成的。教師將學習內容提前一周布置給學生,然后經過個人自學、小組互查互學、家長過關、教師過關的學習過程。培養(yǎng)學生自主學習的能力。

  經過周目標導航、自主學習、小組互查互學、家長及教師過關的自主學習過程,學生具備了在課堂上自主展示的條件,在展示的過程中,我們要求不僅要展示前置性學習的成果,還要展示學生的個人風采,在展示的過程中學生獲得了成就感,這種成就感能激發(fā)學生學習的興趣,這樣又促進了學生更加積極主動的投入到課前的自主學習活動中,形成了良性循環(huán)。

  我們課改進行的時間很短,但是課改班級學生的變化非常顯著,相信越來越多的家長能感受到孩子學習興趣、學習習慣、學習能力的變化。

  話題五:教師講得少了是壞事嗎?

  現(xiàn)在的家長越來越關心教育了,越來越懂教育了,各位家長都知道教師永遠代替不了學生,一些家長對高分低能的應試教育弊端深惡痛絕,經常聽到一些家長在談論國外如何教育孩子,相信有很多家長也了解我們國內一些前沿的教育改革情況,比如杜郎口中學、洋思中學、衡水中學、樂陵小學,我們比較熟悉的教育家魏書生,一年中有大半年出差,班級沒有老師帶班,完全依靠學生自主學習,這些成功的教改先進學校和個人,有一個共同點就是把課堂還給學生。我們要培養(yǎng)孩子,就一定要給孩子時間和空間。懂教育的家長一定知道,教師講得少了是好事,因為教師講得少了,學生得到鍛煉的機會才會多起來,才能使學生得到鍛煉。

  老師在做什么?

  首先說課前:我們學期初老師就要制定每課時的目標,并且形成周目標提前一周下發(fā)給學生。在學生學習的同時,我們老師同樣需要認真的進行備課、資料收集,并且對展示組的同學進行指導,每天的最后一節(jié)課是我們展示課的準備課,教師要了解學生自學情況。

  就是說,在正式的展示課前,我們老師通過布置任務、督促、檢查、評比、指導展示這一系列的過程,使學生能有效的進行自主學習,為課堂展示做鋪墊,做好前期的準備工作。

  課上我們老師并不是完全放手,要有效的把控課堂的狀態(tài),做課堂的組織者、引導者,起著“穿針引線”、“點撥提升”的作用,并且對整個教學環(huán)節(jié)進行調控。這些都需要較大的課前和課后工夫。

  話題六:課改中存在的問題。

  因為我校的課改剛剛起步,存在的問題還很多,比如:有個別教師不相信學生,不敢把課堂還給學生;個別教師對課改的駕馭不熟練等情況,請各位家長對我們進行的課改有信心、有耐心,我們是本著對學生負責的高度責任心來做這個事,我們課改剛剛開始,老師有一個轉變的過程,學生的各種能力也需要一個培養(yǎng)過程,要給我們老師一點時間,給我們孩子一點時間。

  尊敬的各位家長,剛才我將學校的教學工作跟各位家長做了一個簡要匯報和交流,誠懇地希望各位家長對學校的教學工作提出建議和意見,我們將不遺余力地改進工作。最后,衷心的祝各位家長:合家歡樂,身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里有更大的進步!謝謝!

  家委會校長發(fā)言稿5

尊敬的各位家長

  大家好!

  我姓周,分管學校教學工作。由于您孩子的成長與發(fā)展,讓我們有了今天的相聚。首先,讓我再次代表全校師生熱烈歡迎各位的到來。您的按時到會是對你孩子的真情關愛,更是對我們工作的莫大支持,請允許我代表全校師生向你們表達最誠摯的謝意!我們都非常清楚,學生生活在社會的大環(huán)境中,他們的成長需要家長、社會和學校共同配合,也只有這樣方能完成育人的任務。希望我們在交流、溝通中,增進相互之間的了解,從而達到育人的共識。

  我們清源中心小學今年是第一年辦寄宿制,她是縣政府為適應全縣教育發(fā)展的需要,批準建立第一座小學生寄宿樓。在全縣來看這是小學教育發(fā)展的先例。

  我們學校本著依托"辦人民滿意的學校"的辦學思路,整合全鄉(xiāng)內優(yōu)質教育資源,創(chuàng)建優(yōu)美教育環(huán)境,以"普及優(yōu)質教育、培養(yǎng)創(chuàng)新人才"為己任,努力打造全縣農村基礎教育品牌。

  走近學校,優(yōu)美的環(huán)境,良好的師資,一定會給您留下深刻的印象,而且我們堅信隨著學校的發(fā)展,學校的各方面條件將會出現(xiàn)更大的改觀。

  現(xiàn)在我校共有教學班8個,學生總數259名。有教職員工36人,專職教師20名,生管4名炊事員人員2名,?茖W歷達標率為85%,本科學歷5人,其中有中學高級教師1名,省級骨干教師2名,市級骨干教師13名,教師隊伍的專業(yè)程度居全縣前列。教師隊伍年輕化,學歷高,具有較高的理論和實踐經驗,這是辦好學校良好保證,也是您把孩子放心送到這里的一個重要理由。

  開學即將三個月,我們一直用思考和發(fā)展的眼光,用不懈的奮斗與努力,實踐著我們牢固樹立的"教育就是服務"的觀念,工作中堅持師德高品位,推崇以人為本的教育思想,全面實施素質教育,注重學生個性發(fā)展和良好習慣的養(yǎng)成,培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。在家長心目中,在社會上都留下了較好的印象。

  三個月來,我們師生和諧相處,共同發(fā)展著,寄宿制辦學正逐漸被大家認可。回眸走過的路,回味創(chuàng)業(yè)的艱辛,我們清醒自己的不足,自己的工作離學生、家長的要求和我們的創(chuàng)業(yè)理想還有很遠。因此,我經常提醒我們的老師:要守住心靈的寧靜,愛崗敬業(yè),真心關愛每一個學生。站在教師的角度,一屆學生教不好,可能還有下一屆;但對家長來說,一個孩子沒教好,可他沒有下一次。一個學生沒教好,對教師來說,可能只有幾十分之一的遺憾;但一個孩子來說,將導致整個家庭百分之百地失望。我們不敢有半點馬虎,我們將竭盡全力,將自己滿腔的熱情傾注到工作中去,把愛和關心灑向每一位莘莘學子。

  我們也非常希望得到在座的各位的理解,支持和配合。記得有個"神仙與流浪漢"的故事。兩個流浪漢遇到神仙,求他幫忙。神仙拿出兩樣東西。一樣是幾條魚,另一樣是釣魚的工具,并告訴他再走五天五夜才可以到達海邊,一個流浪漢選擇了魚,另一個選擇了漁具。在走向海邊的旅程中,選擇漁具的人沒有到目的地就餓死了,選擇魚的人吃完了魚還沒走到海邊也餓死了。后來又有兩個流浪漢遇到這個神仙,神仙還是拿出同樣的東西。兩人也是各自選擇了魚和漁具,但這兩個人在路上分吃神仙給的魚,共同度過饑餓的難關,到海邊兩人又開始協(xié)作打魚,最后在海邊生活下來。我們要向后面的兩人學習,學會協(xié)作、互相溝通。雖然在有的學生在這里只會生活一年,但這是學生一生中的一個關鍵時期,學生與學生之間需要合作交流,學生與老師之間需要合作溝通,學校、老師與家長之間更需要加強協(xié)作與理解。很多家長認為孩子長大了越來越不聽爹娘的話,只有你們老師的話才管用,但我們老師卻越來越感到,沒有家長關心支持的學生,老師的話也是不用的。就像兩個餓死的流浪漢,最終的結局是大家都不愿看到的。所以我們學校、老師需要家長的有力支持,而今天到場的各位家長,能在百忙中抽空靜心坐在這兒,已表明了鼎立支持我校工作的決心,在此我們表示感謝,你們的心情,我們理解。你們的期盼,正是我們的希望。

  三個月來的工作,我個人認為,清源小學的學生很懂規(guī)矩,很講文明禮貌,很有合作精神等,但學習能力還有待提高,衛(wèi)生勞動習慣還要培養(yǎng),自主學習的意識還不濃,自律意識還要加強。所以在今后的工作中還希望家長們從以下四個方面進行配合。

  第一、不管工作多忙多累,每個星期和您的孩子作一次談話和交流,注意了解孩子的思想動態(tài)。交流前最好作一點準備,應該經常和班主任保持聯(lián)系,談話時要有的放矢。所以我們家長要配合好學校,做好德育教育工作。

  第二、要關心孩子的學習成績,但千萬不能只關心孩子的成績。要客觀地認識學生的成績,因為如果只是以學習成績來衡量孩子的表現(xiàn)是不恰當的,甚至是危險的。我們要在學生的全面發(fā)展上下功夫,在孩子如何才能成人上下功夫,要幫助學生及時總結經驗教訓,要多方面綜合評價我們的孩子,關注我們的孩子,做到不急不燥,有方法,有耐心。

  還有很多情況想跟家長深入探討,鑒于各年級、各班的差別,不能一一綜述,我把余下的時間交給班主任。由班主任和您進行溝通交流。

  最后,我代表清源小學的全體教職員工衷心的祝您全家:合家歡樂,身體健康。祝愿我們共同關注的焦點———您的孩子在以后的日子里有更大的進步!

  家委會校長發(fā)言稿6

尊敬的各位領導、各位家長:

  下午好!

  今天,大家能在百忙之中前來參加這次的家長委員會會議,這是對我校教育教學工作的最大支持和厚愛。在此,我代表全體師生員工對大家的到來,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  我校建校至今已8年,現(xiàn)有教學班36個,在校學生1800余人。擁有一支師德高尚、理念先進、業(yè)務精湛、充滿活力的教師隊伍。學,F(xiàn)有教職工168人,專任教師達112人,學歷達標率為100%,中學高級教師14人,中學一級教師30人。具有國家級教學藝術大賽獲獎者1名;省級榮譽獲得者6人;市級以上教學能手、優(yōu)質課、先進個人獲得者30人;獲縣級以上各類先進的教師72余人。

  在學校成長過程中,我校始終遵循“對中華民族負責,對學生未來負責”的辦學宗旨,秉持“以為學生一生謀劃,為教師發(fā)展鋪路”的辦學理念,以“情感凝聚人心,以目標激勵人氣,以制度規(guī)范人行”的管理思想,以學生的自主發(fā)展為抓手,關注學生的學習狀態(tài),努力打造一個生態(tài)、和諧的校園。成為了微山湖區(qū)百姓心目中信賴的學校。

  家長學校校長發(fā)言稿家長學校校長發(fā)言稿

  下面就我們工作中的一些做法,向各位家長作以回報,以求指導。

  一、推行“自學·釋疑·達標”課堂教學模式,成效顯著

  立足課堂教學改革,經過全體師生的共同努力、潛心研究,歷經四年的積淀與完善,構建成熟而實用性強的“自學·釋疑·達標”課堂教學模式。20xx年5月,我校在濟寧市教學模式研討會上作了題為《“自學·釋疑·達標”課堂教學模式的探索與實踐》的典型發(fā)言,得到了與會領導與同行的贊肯。之后,在市、縣教育局、教研室的推動下,多個學科在我校舉辦觀摩學習交流經驗會,我校的“自學·釋疑·達標”課堂教學模式在縣、市范圍內推廣。今年3月省教研室一行8人到我校代表全市進行調研視導,給予了高度評價。今年4月我校承擔了濟寧市初中物理優(yōu)質課評癬物理學案導學研討會等兩項大型活動,語文、政治、化學等學科在全市做典型經驗介紹。在5月中旬由縣教育局、教研室組織了我校教學開放周活動,來自全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學的近千名教師,到我校觀摩學習課堂教學活動,取得了圓滿的成功。濟寧市教研室已經列入計劃,將于今年9月底,在我校開展教學開放周活動。一系列的活動推動了我校的長促發(fā)展。

  二、構建德育體系,形成育人新格局

  我校一直把愛作為一切教育的基礎,以“誠愛”為;辏瑯淞ⅰ皭、嚴、細、實、導”的育人工作原則,堅信“我校沒有壞學生”、“一個學生的心靈就是一個美好的世界”,把指導學生“學會做人、全面發(fā)展、健康人生”放在首位,踐行“養(yǎng)成教育、道德教育、安全教育、責任教育、特長培養(yǎng)”的素質教育體系,在和諧的校園環(huán)境中,旨在培養(yǎng)學生“會做人、會學習、會生活”的終生發(fā)展能力。努力打造“文明校園”、“和諧校園”,構建微山湖畔的精神特區(qū)和教育樂園。形成了“一個中心、二級目標、三大主題、四個觀念、五方平臺、六項工程!钡挠梭w系。

  三、建設平安校園,確保校園和諧

  學校大力強化安保措施,加強學校管理,提升育人環(huán)境。實施全方位、全員式、一體化管理。學校安裝了紅外電子監(jiān)控系統(tǒng),安裝16處電子眼,對學校每一角落進行24小時全天候監(jiān)控;全體教師都是德育工作者,實行全員精細化管理,職責明確、分包到人、責任到人,將全體教師的育人效果納入評價考核。

  家委會校長發(fā)言稿7

尊敬的領導師生:

  大家好!眾所周知,百年大計,教育為本。近年來,我區(qū)教育工作穩(wěn)步推進,教育事業(yè)迅速發(fā)展,在諸多方面取得了顯著成績,得到了社會各界的肯定,群眾滿意程度很高。隨著我國教育資源的有效配置、辦學體制的改革以及學校辦學自主權的加大,民辦教育逐漸興起,這為我區(qū)教育的發(fā)展注入了活力。民辦教育成為了我區(qū)教育事業(yè)不可分割的一部分,它承擔著越來越多的教育任務。

  唐山東方雙語學校辦學十年來,以“高質量、高品位、個性化、國際化”為宗旨,學思結合、知行統(tǒng)一、因材施教、循序漸進,為社會培養(yǎng)了眾多人才,在社會上的影響力越來越大。我們相信,東方雙語,沒有教不好的學生,我區(qū)的教育,沒有達不到的高度。

  當然,這個任務的完成,這個目標的實現(xiàn),有賴于高素質、創(chuàng)新型的管理者和教育者。

  為進一步推動我校教育教學工作的迅猛發(fā)展和進一步推進我區(qū)民辦教育事業(yè)的發(fā)展,區(qū)政府實施了“人才強區(qū)”的戰(zhàn)略,加大了人才引進的力度。即將就職的楊興華校長,將帶領我校全體師生,共同創(chuàng)造唐山東方雙語學校以及我區(qū)民辦教育事業(yè)的輝煌和奇跡。

  楊興華校長,現(xiàn)任保定市17中校長兼黨委書記。2003年曾赴英國諾丁漢大學研修學習。曾獲全國優(yōu)秀教師、首批國家級骨干教師、全國聘請外國文教專家工作先進個人、中國青少年創(chuàng)意大賽創(chuàng)新型校長。系河北省第十二屆人大代表、河北省“三八”紅旗手、河北省骨干校長、河北省學科名師、河北省特級教師、河北省“十行百崗千手”技術能手狀元,河北省改革開放二十年優(yōu)秀大學畢業(yè)生貢獻獎榮立二等功。曾獲保定市優(yōu)秀共產黨員、保定市拔尖人才、保定市十佳女職工標兵、保定市名師、保定市優(yōu)秀班主任等榮譽。社會兼職有:河北大學教育系碩士生導師、河北省外語教學專業(yè)委員會副理事長、河北省對外友協(xié)理事、河北省教育交流協(xié)會理事。在國家、省級刊物等發(fā)表論文多篇。她領導的保定17中曾獲160余項集體榮譽,學校中考成績多年穩(wěn)居全市第一位次。

  可以說,楊校長是一位不可多得的人才,也是我市第一位公派到私立學校的校長,她任職后將肩負重大使命。因此,我希望,唐山東方雙語學校全體師生,要緊緊團結在楊校長等核心領導班子周圍,將以王德元校長為首開展的雙語事業(yè)進一步推進,繼承和發(fā)揚雙語的優(yōu)良傳統(tǒng),兢兢業(yè)業(yè),奮力拼搏,銳意改革,不斷創(chuàng)新,為東方雙語的發(fā)展以及我區(qū)民辦教育事業(yè)的發(fā)展甘于奉獻,把雙語事業(yè)做成、做大、做到極至,同時為我區(qū)的民辦教育事業(yè)做出自己的貢獻。

  相信,偉大的東方之子,將從這里誕生、崛起;相信,東方雙語的輝煌能給我區(qū)的民辦教育事業(yè)的發(fā)展增添一抹亮麗的色彩。

  謝謝大家。

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