關于電大新生代表發(fā)言稿
在我們平凡的日常里，接觸并使用發(fā)言稿的人越來越多，發(fā)言稿特別注重結構清楚，層次簡明。相信寫發(fā)言稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的電大新生代表發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
電大新生代表發(fā)言稿1
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我是20XX年春電大財會專科班的周金香，很感謝梅江區(qū)電大給我這樣一個難得的機會，在這里作為新生代表與大家交流，我感到萬分的榮幸！
從職業(yè)角度上看，學歷跟能力是兩回事，但學歷卻代表著一個人的教育經(jīng)歷和經(jīng)驗過程。可能你很有能力，但低學歷卻會阻礙你能力發(fā)揮的機會。在這個競爭激烈的社會里，高學歷必然會成為社會的主流和中堅力量。而且很多專業(yè)性的工作，并不是靠后天努力和培養(yǎng)所能解決的，必須有專業(yè)的教育經(jīng)歷。所以，我們要積極充電，提升各方面的綜合素質，來迎接這個充滿挑戰(zhàn)的社會。可是，很多同學可能和我一樣，無法“脫產(chǎn)”進行系統(tǒng)性的學習。
電大開放教育完全學分制，及靈活多樣的教學形式吸引了我們。開放教育可以讓我們根據(jù)自身的時間和精力，自主選擇，處理好學習、工作和生活的矛盾，緩解工作與學習的壓力！
梅江區(qū)電大圓了我的大學夢，她是我人生旅途的又一個加油站，也一定會成為我人生事業(yè)的又一個新起點。同學們，面對學習化和信息化社會的到來，我們只有終身不斷學習，不斷充電，保持天天向上的心，才能使自己適應這個不斷前進發(fā)展的社會。雖然我們中有的已不再年少，可社會的呼喚需要我們永遠做一名學習者。
我決心在電大兩年半的學習中，珍惜學習機會，熟悉和掌握開放教育的學習特點，樹立自主的學習觀念，學會利用多種媒體學習的方法；樹立刻苦的學習信念，正確處理好工作與學習的矛盾；提高學習能力，做到實踐與理論相結合、注重知識、能力和素質的統(tǒng)一；重視知識的融會貫通，努力圓滿地完成學習任務。
新的學期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。在這里，有一句話與大家共勉：知識改變命運，態(tài)度決定未來！
同學們，為了我們的理想，我們的目標，努力學習吧！
最后，祝各位領導各位老師身體健康，工作順利！祝各位同學學業(yè)有成！
電大新生代表發(fā)言稿2
各位老師，各位同學：
大家好！很高興與各位同學相識在金秋時節(jié)。古人講，“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時”，這是一個收獲的季節(jié)，對于電大學子來說，也是一個揚帆起航的時節(jié)。人生有許多起點，今天就是同學們的一個新起點。大家重新踏入校園、拿起書本，開啟了新的學習航程。
各位都是參加工作、走向社會后重返校園，對學習有更深的認識和思考，我們彼此之間可以有更深層次的思想碰撞和心靈交流。大家如果注意到了，我們學校大門外墻左側有八個大字：持續(xù)充“電”，不斷強“大”。這是對“電大”的直觀解釋，也是各位同學參加工作后回到學校的動因所在，是我們共同的學習理念。通過電大的學習，怎么充電、怎么強大？這里與大家交流幾點，供各位同學參考。
第一，要樹立正確的電大學習觀。觀念決定心態(tài)，心態(tài)決定狀態(tài)。時下有一個時髦的詞，叫做“毀三觀”。傳統(tǒng)所謂的“三觀”不包含學習觀，但學習觀同樣至關重要。學習觀偏離，不會有好的學習狀態(tài)和學習成效。我為什么提出“電大學習觀”？因為電大教育很特殊，特殊在“現(xiàn)代、遠程、開放”，特殊在“信息化、網(wǎng)格化、系統(tǒng)化”。電大是一所沒有圍墻的大學，是家門口的大學，是可移動的大學。在這樣一所特殊的大學里學習，應該有特殊的學習觀。一要正確看待文憑與能力的關系。電大是學歷提升的重要平臺，大家來這里，目的之一當然是拿文憑。電大文憑號稱“國際學歷綠卡”，含金量高，并且，無論在哪里、哪一層級讀電大，所有的電大文憑都是“國字號”，都由國家開放大學（中央廣播電視大學）頒發(fā)。讀書拿文憑，理所當然，但同學們參加工作后，相信大多數(shù)人明白一個道理，這就是：文憑只是通行證，決定能不能進門，進門之后，是否立得起來，最終要看能力。所以，特別希望大家正確處理好工學矛盾，用好電大這個學習的平臺，花兩年精力，好好充電，多讀點書，不斷提升自身能力素質，確保學有所得、學有所成，不僅拿到學歷，更增強“學力”。實際上，開放大學的重要定位，就是構建終身教育學習體系、提升能力水平。今天早上起來，我看到一則微信，標題是《你很累，有可能是因為你需要學習！》，我們每個人都需要通過不斷的學習，讓自己得到調劑和放松。二要堅定“學習自信”。
第二，要掌握科學的學習程序。電大主要通過現(xiàn)代信息技術開展遠程教學，有其獨特的程序。等下的.。入學教育培訓，將向各位同學具體介紹，請大家認真把握。一時間沒有弄清楚的，也不要著急，平時多與班主任聯(lián)系溝通。學校網(wǎng)站和公眾號，也將適時給大家提供學習指導和幫助。
第三，要養(yǎng)成良好的學習習慣。好習慣讓人受益終生。各位大都已參加工作，都是利用業(yè)余時間學習，尤其要注重養(yǎng)成良好的學習習慣。要給這兩年的學習生活制定計劃，雷打不動，按計劃學習，確保如期畢業(yè)。這里要提醒大家?guī)c。一是要把教材用好。電大教材集中了全國優(yōu)質教學資源，是很好的教科書，也是系統(tǒng)學習的重要工具�，F(xiàn)在大家接收信息的渠道很多，特別是手機隨身帶，微信、每日頭條等，每天都有海量的信息，但應該明白，網(wǎng)絡有兩個致命的弱點，一是魚龍混雜、真?zhèn)坞y辨；二是知識碎片化、不成系統(tǒng)。如果依賴這種學習，一個人的綜合素質很難得到提升。學習需要系統(tǒng)化，系統(tǒng)學習對我們的思維方式、考慮問題的視角，都有潛移默化的影響，一時可能感覺不到，時間長了，日見其功。知識點成為知識面，成為完整的知識體系，有助于促進綜合素質的提升。手頭有一套優(yōu)質的、系統(tǒng)的教材，隨時翻翻，開卷有益。所以要及時訂教材、領教材、用教材。二是要認真對待考試�？荚囀菣z驗學習效果的重要手段，是取得成績的重要依據(jù)，也是一種很有必要的壓力。人生有時需要壓力，人們常說“壓力就是動力”，我總結了一句話叫“熬成智者，逼成英雄”，壓力可以逼迫自己不偷懶、不懈怠。至于成績，沒有考試成績就無法取得學分、不能正常畢業(yè)。什么時候參加考試、考什么課程，大家都要了然于胸、及時參加，并遵紀守法、守住底線，不因考試違紀而給人生留下污點。
第四，要積極參加電大活動。全市電大人，都是一家人。我們的校園是開放的，但我們同樣是一個整體。學校組織的一些活動，各位同學都在其中，都不是局外人、不是旁觀者。比如全市正在開展的“我身邊的好人”推薦評選活動，你們的先進事跡也可以通過電大的渠道報送、宣傳。目前，贛州電大正加快推進轉型升級。初步考慮，待學校繼續(xù)教育大樓改造到位后，將開設“書香贛州·電大公益講堂”。屆時，我們擬請一些方面的專家學者前來講座，各位同學有時間可以來聽聽。這些專家學者都是有份量的，并且座位很有限，我們優(yōu)先保證電大學生。
第五，要多宣傳推介電大。目前，社會上對電大的了解還存在盲區(qū)�？诳谙鄠饕埠�，轉發(fā)學校微信也好，我們大家都來提升電大的形象，在全社會把電大的牌子舉得更高、擦得更亮。學校也正在采取一系列措施，勵精圖治、內外兼修，圍繞縱深推進贛南蘇區(qū)振興發(fā)展，爭取更大作為，展示更好風采！
各位同學，我的體會是：做什么事都要注重揚長避短、揚優(yōu)成勢。如果能將短處變成長處、將劣勢變成優(yōu)勢，那就更有競爭力，就離成功更近一步！應該說，參加工作后，學習的時間和精力難以集中，這看似短處、劣勢，但我們經(jīng)過社會的磨礪，更能體會到學習的重要性，更明白從哪里努力，相信大家在今后的學習與工作中，會學得更好、走得更順！
謝謝大家！
電大新生代表發(fā)言稿3
各位老師、同學們：
大家好！
今天，很高興在這里能和大家認識，從此在今后的三年甚至更長的時間里，將在各位老師的指導下，與同學們共同學習，共同感受學習帶給我們的樂趣。
在離開學校多年之后，我們再次走進闊別已久的教室，來到陜西電大新城分校充實自己，心中涌動的是興奮與激動。陜西電大新城分校是一所具有20多年歷史、享有諸多榮譽的成人教育學校，為社會輸送了大批人才。她擁有一批優(yōu)秀的、有著豐富教學經(jīng)驗和管理經(jīng)驗的教職員工和先進的教學設備及良好的學習環(huán)境。因此，選擇本校是我們全體同學的自豪。
當今社會正處在知識暴炸時期，也是高速發(fā)展的知識經(jīng)濟社會，最容易過時的不再是服飾、建筑，而是知識。今天，學歷的保值實效越來越短，如果不善于更新，當年的立身之本可能變成“昨日黃花”。所以我們深深感到自己知識的缺乏。不學習就要落后，不學習就會被社會淘汰。
我們無論從事深謀什么職業(yè)，迎接什么樣的挑戰(zhàn)，我們的使命不僅僅是一種挑戰(zhàn)，同時也是激勵我們的原動力。只有這樣才會不斷的進取，才會有更大的進步，才會有勇氣去面對人身道路上的一次又一次挑戰(zhàn)。靜下心來學習、沉淀，讓我們的靈魂得到一次撞擊，一次洗禮，一次升華。沒有吸取，我們就無力向前；沒有震撼，我們就走不出惰性；沉溺于滿足，我們就會迷失自己；缺少思考，我們的事業(yè)就無法開拓。只有不斷地戰(zhàn)勝自己，才能自信、積極、樂觀的去面對學習和工作。雖然我們暫時失去了輕松的生活，而我們即將尋找到自己翱翔的天空。
在這人人樹立終身學習的年代，我們一定要抓住這次機會，努力學習，完成學業(yè)。我們決心做到，尊敬老師，遵守校德、校風、校紀，認真聽講，按時完成作業(yè)�？朔W矛盾，做到精心計劃，合理安排學習時間。發(fā)揚團結友愛，互幫互學，不恥下問，共同進步的優(yōu)良作風，以優(yōu)異的成績報答老師為我們付出的辛勤勞動和汗水。
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