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學生家長代表發(fā)言稿

時間:2021-03-30 13:55:37 發(fā)言稿 我要投稿

學生家長代表發(fā)言稿范文

  在不斷進步的時代,發(fā)言稿的使用頻率越來越高,發(fā)言稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的學生家長代表發(fā)言稿范文,希望對大家有所幫助。

學生家長代表發(fā)言稿范文

  學生家長代表發(fā)言稿1

各位老師、家長,各位同學:

  大家好!

  首先,我要代表初三年級的各位學生家長,向為我們孩子的成長任勞任怨、全力付出的各位老師,說一聲:謝謝!老師,你們辛苦了!

  距離中考僅有最后一百天,迫在眉睫。如何充分利用這有限的時間,使收效最大化,這需要我們調(diào)整好心態(tài),并理清思路,來指導我們每一天的行動。

  首先,我要說一下學習的主動性。傅佩榮先生說:人生的關(guān)鍵在于化被動為主動,我們要把應該做的變成愿意做的,這是生命的秘訣。各位同學只需稍稍思量,就能明白,其實我們所有的努力和奮斗,完全是為了我們自己的人生。

  其次,是自制力。如果把人生比作一部汽車,那么,沒有主動性就等于沒有發(fā)動機,而沒有自制力就等于不會剎車。自制力是如此的重要,尤其是面對當今巨量干擾項無孔不入、無處躲藏的現(xiàn)狀。我自己曾經(jīng)有過親身體驗,因為一個其貌不揚的小游戲而廢寢忘食,當我幡然悔悟,它已經(jīng)耗去了我很多時間精力,我選擇與它絕交。時不我待,中考近在咫尺,是目前最重要、最緊迫的事情,我們應該為此全力以赴,不管有什么樣的業(yè)余愛好,都應該暫時擱置一旁。為了讓夢想成為現(xiàn)實,我們必須專注、自律。

  第三,是行動力。學習是辛苦和困難的,因此更需要保持昂揚的斗志和持續(xù)不懈的行動,有限的時間我們要合理地利用好。我們共同來商定學習目標,制定學習計劃表,分解學習任務(wù),結(jié)合各學科的特點,采用不同的具體學習方法,各個擊破。

  在xx中學這兩年半中,我始終要求孩子保質(zhì)保量完成老師布置的任務(wù),我堅信,在教育方面只有老師才是專家。從最初入學時的疲于應付、捉襟見肘,到現(xiàn)在能夠穩(wěn)定在一個對他來說還比較理想的成績,老師們的辛勤付出浸潤其間。

  各位同學,在你們最需要時刻,我們一定陪伴你們,盡力約束自己,同甘共苦地去拼搏,做好后勤工作,盡量提供切實的幫助和支持。你們的每一個點滴進步我們都會看在眼里,我們相信,經(jīng)過這一百天的刻苦努力,你們一定會實現(xiàn)自我突破,達成設(shè)定目標!

  我代表在座各位學生的家長,在此表態(tài):我們感恩老師、信任老師,我們一定協(xié)助學生,緊跟老師的節(jié)奏,做好家校配合,敦促學生重視課堂學習,保質(zhì)保量完成作業(yè),及時發(fā)現(xiàn)并疏導學生的不良情緒,營造刻苦學習氛圍,陪伴孩子拼搏奮進的每一天。

  讓勤奮學習,拼搏向上成為我們生命中的一種常態(tài)!

  最后,祝在座各位心想事成!

  謝謝!

  學生家長代表發(fā)言稿2

尊敬的各位老師、家長:

  您們好!

  首先感謝班主任張老師以及在座各位老師對我女兒xx的關(guān)愛和幫助,感謝學校為我們提供了這個平臺,讓我們有機會聚在一起探討如何教育、培養(yǎng)好小孩子。我站在這里,不是我教育小孩子有多成功,而是各位的抬愛! 我本人是個容易怯場,不夠自信的人,但我想讓我女兒看到我在努力克服我的缺點,我希望能成為讓女兒驕傲的媽媽!以下四點是我在小孩子的成長教育中總結(jié)出來的一點體會和拙見,和各位家長、老師分享。不妥之處望各位見諒、包涵。

  一、培養(yǎng)小孩子良好的行為、學習習慣

  對于小孩子來說,習慣決定命運!一個小孩子有了好的行為、學習習慣,老師和家長教育起來就會輕松很多。家長首先要養(yǎng)成良好的習慣,為小孩子起到表率作用。給小孩子提供一個好的學習環(huán)境和學習氛圍。盡量與小孩子一起看書、學習。久而久之,她們自然而然感覺到父母很注重學習,知道自己該如何去學,懂得學習是為了提高自己的能力,而不是為了誰而學的道理。從我女兒上學前班開始我們就有意識的培養(yǎng)她好的學習生活習慣,一開始是有點困難,時間久了她也就習慣了什么時間段該做生么事。生活中,她能自己解決的事,我們就盡量不插手。從小學三年級開始,我們就很少過問她的家庭作業(yè),當然不過問并不是不知情,表面上讓她自律,暗地里我們還是會不時地檢查她的學習情況?傊玫男袨、學習習慣會讓小孩子終生受益。

  二、善于發(fā)現(xiàn)小孩子的'優(yōu)點。多表揚,多鼓勵、多賞識小孩子。

  常言道:每個小孩子都是一塊金子,只是她們的閃光點不同而已。在生活中相信小孩子、鼓勵小孩子、賞識小孩子。多給小孩子嘗試或鍛煉的機會。讓小孩子學會表現(xiàn),學會自理。俗話說的好“數(shù)落小孩子千過,莫若夸子一長”。與其讓小孩子在沒完沒了的批評中糾纏做錯的事,還不如適時的肯定,淡化問題,給小孩子每次犯錯后一次改錯和補救的機會! 孫思騎是個懂事乖巧的小孩子,在家時常幫忙做些力所能及的家務(wù),不管做的好或不好,我都會給予肯定 。有時還會給予一定的物質(zhì)獎勵。從中激發(fā)小孩子的積極性和動手能力。

  三、尊重小孩子、融入小孩子的生活、多和小孩子交流

  我們每個周末,都會抽出點時間來和小孩子相互交流,讓小孩子暢所欲言,給我們提供一些信息,讓我們知道小孩子的喜怒哀樂。有意見分歧時,會認真考慮小孩子的意見,家長適當?shù)淖尣,既尊重了小孩子,又讓小孩子覺得父母的民主。多和小孩子交流才會知道小孩子的內(nèi)心世界,融入到小孩子的生活里,有共同的語言,她才愿意和你交流、愿意配合你的引導。我家孫思琦很喜歡漫畫和美術(shù),在不影響學習的情況下,我們會鼓勵小孩子多方面發(fā)展,加以適當?shù)囊。尊重小孩子的興趣愛好。在這里我也談?wù)劶议L比較困擾的問題,小孩子愛玩電腦怎么辦?在這個問題上,我覺得“疏比堵重要”,我們所處的是一個高科技、高速度發(fā)展的時代。我們的小孩子不能生活在真空中。適當?shù)淖屝『⒆咏佑|電腦,不但可以減弱小孩子的好奇心,還會讓小孩子明白,電腦除了可以玩游戲還是我們最得力的助手。每個周末我都會讓小孩子玩一會兒電腦,我在邊上陪著,這樣我就可以引導他們什么可以看、什么不適合他們。所謂的網(wǎng)癮,其實就是毫無節(jié)制地,不加選擇的上網(wǎng)所致。

  四、常和老師溝通

  這點是最重要的!小孩子的大多數(shù)時間是在學校里度過的。老師和小孩子接觸的時間遠比家長多。特別是青春期的小孩子,情緒波動大、變化快,我們應隨時與老師取得聯(lián)系,知道小孩子的學習、行為情況。每個小孩子在成長中不可能每個環(huán)節(jié)都一帆風順,隨時都有潮起潮落。只是不知漏在哪一環(huán),雙方取得聯(lián)系及時的糾正和彌補不足之處,配合老師幫助小孩子度過難關(guān),取得扎實基礎(chǔ)。

  我們對小孩子的教育也是在慢慢摸索中。我覺得,我們是和小孩子一起成長了。培養(yǎng)、教育小孩子是一個艱巨的任務(wù),是個漫長的過程。需要我們和小孩子斗智斗勇,需要老師和我們家長持之以恒的督促和指導。細想一下,我們的小孩子也不容易,生長在這樣一個高速發(fā)展的時代,競爭強、壓力大、就業(yè)要求高......但回憶起小孩子的成長過程,我們都會感到欣慰。小孩子是每個父母心中永遠的希望!但愿每個小孩子都能健康快樂的成長,相信他們一定是我們永遠的驕傲!

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