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小學(xué)生競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿

時(shí)間:2024-09-13 11:21:53 曉麗 發(fā)言稿 我要投稿
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小學(xué)生競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿(通用21篇)

  在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,發(fā)言稿的使用頻率越來(lái)越高,發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。你知道發(fā)言稿怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿(通用21篇)

  小學(xué)生競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿 1

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是孫xx,競(jìng)選本班的數(shù)學(xué)課代表。

  數(shù)學(xué)課代表,就是要引導(dǎo)全班同學(xué)服務(wù)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。要做好這項(xiàng)工作首先要不斷提高自身的學(xué)習(xí)水平,而且還要起到帶頭表率的作用,以此得到同學(xué)們的認(rèn)可,引導(dǎo)和幫助周邊的同學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣,以點(diǎn)帶面影響引導(dǎo)全班同學(xué)共奮進(jìn)。

  要做到這些工作,不是很輕松容易可以完成的,但我有毅力和決心在老師的指引下做好這項(xiàng)工作,服務(wù)于數(shù)學(xué)領(lǐng)域;服務(wù)于全班同學(xué)。其中,以點(diǎn)帶面的方法是:首先要做到上課認(rèn)真聽(tīng)講并做好筆錄;對(duì)于不會(huì)的或有異議的問(wèn)題,要及時(shí)的請(qǐng)教老師或發(fā)起課間討論小組討論,讓沒(méi)學(xué)會(huì)的同學(xué)和學(xué)會(huì)的同學(xué)共同參與學(xué)習(xí),再將學(xué)會(huì)的同學(xué)分散到個(gè)學(xué)習(xí)小組中進(jìn)行討論,形成點(diǎn)到面的擴(kuò)散,達(dá)到幫助同學(xué)的目的`,帶動(dòng)學(xué)習(xí)高漲的趨勢(shì),對(duì)于學(xué)習(xí)不良的同學(xué)做到不鄙視不放棄的原則。

  以上是我的一些想法,當(dāng)然還需要在實(shí)踐中不斷的發(fā)現(xiàn)、總結(jié)和老師的指點(diǎn)中不斷的提升。希望得到大家的信任和支持,謝謝!

  小學(xué)生競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿 2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫李xx,我今天競(jìng)選的職位是數(shù)學(xué)課代表。我十分想成為數(shù)學(xué)課代表,一來(lái)是為大家服務(wù),二來(lái)是能夠以次來(lái)促進(jìn)我更加努力的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),我希望大家能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì),這不僅僅是對(duì)我的考驗(yàn),也是對(duì)我的`信任。

  如果我當(dāng)上了這個(gè)課代表,我會(huì)好好學(xué)習(xí),以身作則,同時(shí)我也希望大家能夠監(jiān)督我的工作,如果有什么做的不對(duì)的地方,請(qǐng)大家指出,我會(huì)虛心的接受大家善意的批評(píng),不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望和信任。如果我沒(méi)當(dāng)上我也不會(huì)氣餒,我會(huì)更加努力,爭(zhēng)取下學(xué)期能夠競(jìng)選成功。

  謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。

  小學(xué)生競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿 3

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  數(shù)學(xué)課代表,一直是我最喜歡的班干部,我曾經(jīng)與它交之一臂,但今天,我又站上了競(jìng)選它的舞臺(tái)。

  同學(xué)們,數(shù)學(xué)來(lái)源于生活,生活離不開(kāi)數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)可以幫助我們解決生活、生產(chǎn)中各種各樣的問(wèn)題。如:生活用品的分配與交換、工程的設(shè)計(jì)與制造,產(chǎn)品質(zhì)量的加工與控制等等,都是通過(guò)數(shù)學(xué)模型和數(shù)學(xué)方法并借助計(jì)算機(jī)的.控制來(lái)實(shí)現(xiàn)的?梢(jiàn),學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是多么的重要呀!

  而我,熱愛(ài)生活,也熱愛(ài)數(shù)學(xué),我認(rèn)為,只有熱愛(ài)那門功課,才有資格去競(jìng)選它的課代表。作為一名課代表,要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。首先,要明確學(xué)習(xí)是為了自己,而不是為了老師和父母。因此,上課要專心、積極思考并勇于發(fā)言。其次,回家后要認(rèn)真完成作業(yè),及時(shí)地把當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)。而且,還要有自己的觀點(diǎn)。我們的確要重視權(quán)威的意見(jiàn),但絕不等于不加思考的認(rèn)同。作為一名合格的課代表,要學(xué)會(huì)概括和積累。及時(shí)總結(jié)解題規(guī)律,特別是積累一些經(jīng)典和特殊的題目。這樣既可以學(xué)得輕松,又可以提高學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量。

  我喜歡數(shù)學(xué)課代表,也愿意為它付出,我知道,數(shù)學(xué)課代表應(yīng)該是許多人夢(mèng)想的職位,但我相信,我絕對(duì)有能力擔(dān)任它。它是我夢(mèng)想的職位!

  小學(xué)生競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿 4

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是路xx,我想競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表。數(shù)學(xué)是最美的語(yǔ)言,數(shù)學(xué)一直是我最喜歡的科目,我對(duì)數(shù)學(xué)有著濃厚的興趣。

  小學(xué)六年,我的數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異,每次期中期末考試,成績(jī)都在95分以上。今年暑假我認(rèn)真預(yù)習(xí),苦練計(jì)算,為初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的'基礎(chǔ)。

  我知道,數(shù)學(xué)課代表并不是一個(gè)輕松的職位。我知道,初中的數(shù)學(xué)比小學(xué)難得多,知識(shí)面也寬廣許多。但是,我喜歡挑戰(zhàn),我愛(ài)思考,我會(huì)付出更多的努力,更多的精力投入到學(xué)習(xí)中去,力爭(zhēng)學(xué)習(xí)優(yōu)異。

  如果我當(dāng)選數(shù)學(xué)課代表,我會(huì)盡最大的努力,做好老師的小助手,同學(xué)們的好幫手。我會(huì)做一架老師和同學(xué)們之間的橋梁,及時(shí)收發(fā)作業(yè),不讓老師同學(xué)們等待。如果同學(xué)們有不會(huì)的題目,我們可以一起討論,我很希望和大家一起討論數(shù)學(xué)題,在思考中互相幫助,共同進(jìn)步。

  如果我當(dāng)選數(shù)學(xué)課代表,我會(huì)盡最大努力,做到最好。如果我有什么地方做得不夠,希望同學(xué)們及時(shí)提出,我會(huì)努力改正。

  路遙知馬力,日久見(jiàn)人心。請(qǐng)你投我一票,我一定會(huì)用辛勤的努力,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟襟E,證明你的選擇是正確的。

  請(qǐng)大家投我一票,給我一個(gè)和大家一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng),一起進(jìn)步的機(jī)會(huì)吧!謝謝大家!

  小學(xué)生競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿 5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天很榮幸來(lái)到這里競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表這個(gè)職位。在這里,我要參加公開(kāi)競(jìng)選,希望大家多多支持,多多鼓勵(lì)。

  我競(jìng)選的理由很簡(jiǎn)單,因?yàn)槲蚁敕⻊?wù)大家,為大家做一些實(shí)事。我發(fā)現(xiàn)上一屆的課代表在工作上有些許漏洞,因此,我要取代他,帶好全班。

  要說(shuō)我競(jìng)選這個(gè)職位的優(yōu)勢(shì),就在于我當(dāng)過(guò)一年的數(shù)學(xué)課代表,經(jīng)驗(yàn)豐富,成績(jī)也很棒。是老師的.得力干將兼小助手。上課認(rèn)真發(fā)言,積極思考,配合老師。我還有著豐富的閱歷,見(jiàn)多識(shí)廣,相信一定會(huì)讓同學(xué)們受益匪淺。

  各位同學(xué)們,如果我有幸當(dāng)上數(shù)學(xué)課代表,不說(shuō)嘔心瀝血吧,也會(huì)盡我最大的努力把老師交代的事情認(rèn)真、實(shí)在地干完、干好。抱作業(yè)、發(fā)本子是我會(huì)首當(dāng)其沖,開(kāi)一個(gè)好頭。我會(huì)認(rèn)真幫助并為其講解各種習(xí)題,有同學(xué)需要幫助時(shí),我會(huì)及時(shí)地伸出援助之手,我會(huì)盡到我的職責(zé),踏踏實(shí)實(shí)地做好老師交待的任務(wù)。不過(guò),如果真的沒(méi)有競(jìng)選上也沒(méi)有關(guān)系,這說(shuō)明我的能力還不夠,我會(huì)勝不驕,敗不餒,明年繼續(xù)挑戰(zhàn)。

  現(xiàn)在,希望同學(xué)們給我一個(gè)讓我自己得到鍛煉、服務(wù)同學(xué)的機(jī)會(huì),把寶貴的一票投給我。我的演講完畢,謝謝!

  小學(xué)生競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿 6

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  我今天走上講臺(tái)參加競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表的職務(wù),我相信憑著我的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的毅力,說(shuō)不定這次演講帶來(lái)了下次的就職演說(shuō)。

  我是一個(gè)三心二意、馬馬虎虎的學(xué)生。雖然在平時(shí)我的數(shù)學(xué)成績(jī)并不是全班第一,數(shù)學(xué)水平也不像陳卓賢、李向琳等同學(xué)的.成績(jī)那么好,但我有一顆上進(jìn)心,憑著這顆上進(jìn)心,我每次數(shù)學(xué)考試都差不到哪里去,即使有那么一次沒(méi)考好,我都會(huì)自責(zé),不停地想:這么簡(jiǎn)單的試卷,那么多人都比你考得好,你為什么這么驕傲,又不是數(shù)學(xué)成績(jī)最好的一個(gè)了。

  我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)并不是很好,幾乎每次平均分都比xx班低,在這里,我向丈家提幾點(diǎn)意見(jiàn):

  1、上課老師講課曰時(shí),不要做小動(dòng)作,要認(rèn)真聽(tīng)講不懂的就要問(wèn),不要不懂裝懂。

  2、每次做作業(yè)、考試都要認(rèn)真又對(duì)待,不要馬虎。同學(xué)們,為了我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)好起來(lái),大家一起努力吧!

  也許有時(shí)我因?yàn)樘?dòng),說(shuō)話時(shí)傷了你們的心,愿你們涼解。

  如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表,我一定加強(qiáng)自我管理能力,如果我沒(méi)有當(dāng)上,我也不會(huì)氣餒,虛心接受別人提出的意見(jiàn),改正不足的地方。

  希望丈家支持我,謝謝!

  小學(xué)生競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿 7

尊敬的同學(xué)們,老師們:

  大家好!

  我叫陳xx,今年11歲,來(lái)自五年三班。這次我能有幸地站在講臺(tái)上,是為了競(jìng)選數(shù)學(xué)課代。我的愛(ài)好廣泛,有游泳、足球、羽毛球······我競(jìng)選數(shù)學(xué)課代的原因并不是要炫耀自己,而是我的數(shù)學(xué)成績(jī)非常好,每星期六八點(diǎn)到十一點(diǎn)有一節(jié)奧數(shù)課,它讓我的數(shù)學(xué)知識(shí)面更加廣。

  數(shù)學(xué)課代顧名思義就是要數(shù)學(xué)好。在班上,我的數(shù)學(xué)成績(jī)名列前茅,聰明伶俐,活潑開(kāi)朗。我上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,勤奮學(xué)習(xí),對(duì)數(shù)學(xué)有濃厚的興趣,還在各種數(shù)學(xué)競(jìng)賽里得過(guò)獎(jiǎng),家里的墻上貼滿了獎(jiǎng)狀。假如我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代,我不會(huì)驕傲,我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己,不開(kāi)小差,不亂說(shuō)話,更加勤奮學(xué)習(xí),改掉自己馬虎的壞毛病,讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓,給我班上的同學(xué)樹(shù)立好榜樣,也會(huì)幫助數(shù)學(xué)成績(jī)差的同學(xué),增加同學(xué)們對(duì)我的信任。要是同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我有做得不足的.地方,可以盡管提出來(lái),讓我改正錯(cuò)誤。

  假如我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代,我會(huì)更加盡心盡力地為老師服務(wù),督促要同學(xué)們上課要認(rèn)真聽(tīng)講,準(zhǔn)時(shí)做好數(shù)學(xué)作業(yè)。并幫老師收齊每天的作業(yè),幫老師分擔(dān)工作,做老師的好幫手。

  這次競(jìng)選的都是班里的精英,我也不一定會(huì)競(jìng)選成功。假如我落選了,我也不會(huì)心灰意冷,這說(shuō)明我做的還不夠,我一定要知錯(cuò)能改,繼續(xù)努力學(xué)習(xí),做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

  請(qǐng)大家將這神圣的一票投給我,謝謝大家!

  小學(xué)生競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿 8

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是五年級(jí)四班的孫x。我這次想連任數(shù)學(xué)課代表,繼續(xù)做老師的小助手,幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

  我有自己的`優(yōu)勢(shì):

  一是我數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò)。

  二是我有能力幫助同學(xué)們,讓同學(xué)們的數(shù)學(xué)成績(jī)提高。

  三是我以前擔(dān)任過(guò)數(shù)學(xué)課代表,現(xiàn)在有經(jīng)驗(yàn),能做的更好。

  如果我連任成功的話,我會(huì)做到以下幾點(diǎn):

  一、嚴(yán)格遵守紀(jì)律,起表率作用;

  二、我會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé),每天早上都會(huì)認(rèn)真地為同學(xué)們檢查作業(yè)并把同學(xué)們的情況立即匯報(bào)給老師。

  三、我還會(huì)在老師不在的情況下管好紀(jì)律,讓同學(xué)們認(rèn)真的復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)或做數(shù)學(xué)題。并在老師講課的時(shí)候讓同學(xué)們好好聽(tīng)講。如果我能連任數(shù)學(xué)課代表,我一定不會(huì)讓同學(xué)們和老師失望。

  請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我,我一定會(huì)努力做到最好的,我一定會(huì)嚴(yán)格遵守紀(jì)律!希望同學(xué)們能支持我!我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

  小學(xué)生競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿 9

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是x,我競(jìng)選的崗位是數(shù)學(xué)課代表,我相信以我的能力,一定能做好這份工作。

  數(shù)學(xué)課代表的工作是什么呢?我認(rèn)為數(shù)學(xué)課代表的責(zé)任是:在數(shù)學(xué)課上,幫老師做己所能及的事,每次準(zhǔn)時(shí)上課,決不遲到半秒。

  如果我是數(shù)學(xué)課代表,我會(huì)以身作則,課堂上刻苦努力,認(rèn)真聽(tīng)講,專心學(xué)習(xí),嚴(yán)格遵守紀(jì)律,做好榜樣,幫助班上的每一個(gè)同學(xué),絕不拖班級(jí)的后腿。

  如果我是數(shù)學(xué)課代表,我會(huì)敢于創(chuàng)新,與老師和其他委員們默契配合,提供自己的思路,主動(dòng)為班級(jí)服務(wù),把五一班級(jí)經(jīng)營(yíng)成我們的`家。

  如果我是數(shù)學(xué)課代表,我會(huì)是非分明,堅(jiān)持真理,信心聽(tīng)取班上每位同學(xué)的見(jiàn)意。

  金無(wú)足跡,人無(wú)完人,世上沒(méi)有十全十美的人,我知道自己也有缺點(diǎn),比如粗心大意等等。

  既然是花就得開(kāi)放,既然是數(shù)學(xué)課代表就要成為一名出色的領(lǐng)頭羊,不想當(dāng)元帥的士兵就不是好士兵,請(qǐng)相信我,將你寶貴的一票投給我吧,這一定是你無(wú)悔的選擇。我不會(huì)辜負(fù)大家的期望。請(qǐng)大家記住:給我一個(gè)機(jī)會(huì),我將還大家一個(gè)優(yōu)秀進(jìn)步先進(jìn)的五一班級(jí),謝謝大家。

  小學(xué)生競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿 10

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是x年級(jí)x班的學(xué)生xxx。我的目標(biāo)是當(dāng)數(shù)學(xué)課代表。我一直相信憑著我的勇氣和才干,我一定可以?shī)Z取數(shù)學(xué)課代表這個(gè)光榮的'職務(wù)。我有個(gè)壞毛病,就是愛(ài)做些小動(dòng)作。所以,我打算利用這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)改正我這個(gè)壞毛病。我也可以在班里樹(shù)立威信。

  我有自己的優(yōu)勢(shì):

  一是我學(xué)習(xí)成績(jī)好,每次數(shù)學(xué)考試都在97分以上;

  二是我嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,下課從來(lái)都不打鬧;

  三是我酷愛(ài)數(shù)學(xué)。

  如果我競(jìng)選成功,我會(huì)做到以下幾點(diǎn):

  首先從自我做起,嚴(yán)格要求自己,起表率作用;

  其次,我會(huì)在任何時(shí)候,任何情況下,都能想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,敢于堅(jiān)持原則,敢于積極為同學(xué)們謀取正當(dāng)?shù)臋?quán)益;

  再次,我還會(huì)協(xié)助老師,幫助老師拿好教學(xué)用品,并檢查同學(xué)課前準(zhǔn)備。我還會(huì)幫助老師收發(fā)作業(yè)本,并在數(shù)學(xué)自習(xí)課上約束同學(xué)。

  我還會(huì)輔導(dǎo)該科差生,對(duì)不能按時(shí)完成作業(yè)者要告訴老師,制止作業(yè)抄襲現(xiàn)象。奮斗是我的性格,成功是我的目標(biāo)!

  希望大家投我一票,我一定不辜負(fù)大家的期望,全心全意為大家服務(wù)。如果我落選了,就說(shuō)明我還有一些不足之處。我一定會(huì)努力彌補(bǔ)缺點(diǎn),爭(zhēng)取下一次的競(jìng)選成功。我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

  小學(xué)生競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿 11

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天,我競(jìng)選的職位是數(shù)學(xué)課代表。

  俗話說(shuō)的好“不想當(dāng)將軍的兵不是好兵”可是我認(rèn)為,“不想當(dāng)班干部的同學(xué)不是好同學(xué)”。大家可能會(huì)問(wèn),我為什么競(jìng)選這個(gè)職位?因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)在班里只排得上中等,我想鍛煉自己,也想提高我的`數(shù)學(xué)成績(jī)。

  我的優(yōu)勢(shì)是,我上學(xué)期當(dāng)過(guò)數(shù)學(xué)課代表,收發(fā)作業(yè)積極,老師布置的任務(wù)我完成得也比較積極,從不拖泥帶水,第一個(gè)完成任務(wù)。我覺(jué)得我能夠勝任這個(gè)職位。

  如果我當(dāng)上數(shù)學(xué)課代表,我會(huì)把馬虎這個(gè)壞毛病改掉,請(qǐng)大家監(jiān)督;如果我當(dāng)上數(shù)學(xué)課代表,我會(huì)以身作則,把數(shù)學(xué)搞好;如果我當(dāng)上數(shù)學(xué)課代表,我會(huì)幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué);如果我當(dāng)上數(shù)學(xué)課代表;我會(huì)減輕老師的負(fù)擔(dān),做一個(gè)得力的小助手。如果我沒(méi)有選上,我也不會(huì)氣餒,會(huì)繼續(xù)努力,繼續(xù)加油!

  請(qǐng)大家支持我,相信我!給我投上你們寶貴的一票吧!

  謝謝大家。

  小學(xué)生競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿 12

各位老師,各位同學(xué)們:

  大家好!

  我想競(jìng)爭(zhēng)數(shù)學(xué)課代表這一職務(wù)。

  因?yàn)槲覐男【蛯?duì)數(shù)學(xué)感興趣,口算能力也很強(qiáng),兩位、三位、四位數(shù)都能準(zhǔn)確算出答案,并且加減乘除樣樣精通,就連期末數(shù)學(xué)從來(lái)都不低于九十五,很多老師多表?yè)P(yáng)我有著一雙善于觀察錯(cuò)題的眼睛和一個(gè)聰明的大腦。

  雖然有時(shí)我很馬虎、很草率做事也很懶散,甚至在做題時(shí)會(huì)忽略掉一些關(guān)鍵字詞。

  但在此這里我要說(shuō)的是:“每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)短兩面,不能讓自己的缺點(diǎn)繼續(xù)的`發(fā)展下去,要以長(zhǎng)補(bǔ)短,努力進(jìn)步,讓缺點(diǎn)變成自己的優(yōu)點(diǎn),所以我也會(huì)努力把自己的短處轉(zhuǎn)化成自己的耀點(diǎn)!

  如果我評(píng)選上了數(shù)學(xué)課代表,那么我一定會(huì)在作業(yè)進(jìn)步、探究延伸成績(jī)提高等各方面有均衡的發(fā)展,為班級(jí)爭(zhēng)光,讓數(shù)學(xué)成為自己的一份樂(lè)趣。

  小學(xué)生競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿 13

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我竟選的職位是數(shù)學(xué)課代表,希望大家能投給我寶貴的一票,讓我竟選成功,盡心盡力地為大家工作。

  我的記憶力好,腦子轉(zhuǎn)得快。因此,我學(xué)東西總是“學(xué)得快,望得快”,為了克服這個(gè)缺點(diǎn),我每天晚上都溫習(xí)當(dāng)天學(xué)的`知識(shí)。

  我竟選數(shù)學(xué)課代表的原因有二:一、我的數(shù)學(xué)成績(jī)好;二、我會(huì)協(xié)助數(shù)學(xué)老師收好同學(xué)們的家庭作業(yè),對(duì)某些不交作業(yè)的懶蟲(chóng)絕不手軟。

  假若我真的竟選數(shù)學(xué)課代表成功,我會(huì)盡心盡力地為大家服務(wù)。協(xié)助老師和班長(zhǎng)管好數(shù)學(xué)早、午讀的紀(jì)律,絕不會(huì)讓教室里像個(gè)菜市場(chǎng)。我會(huì)許下諾言:“假若我真的竟選成功,我一定會(huì)盡心盡力地為大家服務(wù)!

  最后,我真誠(chéng)的希望你們大家能投給我寶貴的一票,讓我竟選成功!

  謝謝!

  小學(xué)生競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿 14

老師們,同學(xué)們:

  大家好,我叫周xx,今天我競(jìng)選的職務(wù)是數(shù)學(xué)課代表。

  數(shù)學(xué)是一門有趣的學(xué)科,他不僅方法多樣,而且題目千奇百怪,能使我們腦洞大開(kāi),我一年級(jí)來(lái)時(shí),就深深的喜歡上了他,他對(duì)我來(lái)說(shuō)還是那么新穎,盡管我對(duì)他此時(shí)還是一知半解,就將信將疑地學(xué)了,一開(kāi)始我只是覺(jué)得好玩,特別有意思,但當(dāng)我學(xué)了好一段時(shí)間后,我才知道它的意義和生活中的方便。

  一天清晨,我正握著熱乎乎的早飯,思考著老師布置的數(shù)學(xué)題,我緊咬著嘴唇,心里默默地算著,突然,我啊”!大叫一聲,我十分懊惱,我苦苦算出了個(gè)錯(cuò)誤的答案,我怒氣沖天,心里作文暗暗地想到:這也太難了吧!”我已經(jīng)有了一絲氣餒,但我并沒(méi)有灰心,而是一遍又一遍的算著答案,突然,我靈光一閃,把答案算了出來(lái),我大嘆道:其實(shí)也并不這么難!”

  經(jīng)過(guò)這次,我愈加喜歡數(shù)學(xué)了,有時(shí)我經(jīng)常被題目難得不知所措,但總是能夠恍然大悟。有時(shí)真的.被難住了,但這些都無(wú)法減少我對(duì)數(shù)學(xué)的喜愛(ài),因?yàn)槲抑,世上無(wú)難事,只怕有心人”。

  最后我再說(shuō)說(shuō)我的成績(jī),我的數(shù)學(xué)在班上可謂是數(shù)一數(shù)二的。我經(jīng)常幫助同學(xué)解答難題,經(jīng)常作為數(shù)學(xué)老師的助手。世上無(wú)難事,只怕有心人,現(xiàn)在我遇見(jiàn)難題已經(jīng)不再退縮,所以,我競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表!謝謝大家!

  小學(xué)生競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿 15

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自xx的xxx,這次我要競(jìng)爭(zhēng)的崗位是xxx班的數(shù)學(xué)課代表。

  作為一名普通的學(xué)生,雖然我知道自己的能力還不是特別突出,但是我依然有一顆想要作為班干部,為班級(jí)出力的心。我自認(rèn)為自己的能力可能還不足以去管理好我們的班級(jí),如果讓我來(lái)當(dāng)班長(zhǎng),那可能會(huì)“天下大亂”。至于學(xué)習(xí)委員,我也自愧不如,自己的學(xué)習(xí),也是略有偏科,沒(méi)辦法執(zhí)掌帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的大任……這樣多的職位都不能擔(dān)任,那么我究竟能做什么呢?

  當(dāng)我聽(tīng)到數(shù)學(xué)課代表的競(jìng)選開(kāi)始的時(shí)候,我就知道,機(jī)會(huì)來(lái)了!作為一名數(shù)學(xué)稍有自信的學(xué)生,我認(rèn)為這絕對(duì)是最適合現(xiàn)在的我的責(zé)任!我知道,作為課代表,我們最重要的一點(diǎn),就是在這門課上有足夠的成績(jī)!正好,其他的成績(jī)我難以說(shuō)自己是最好,但是數(shù)學(xué),正是我最為自豪的成績(jī),在上次的考試中,我的成績(jī)是xx分,在過(guò)往,我的平均成績(jī)也是xx分,雖然沒(méi)能做到最好,但是我依然在不斷的努力!

  當(dāng)然,作為一名課代表,不可能只是一個(gè)高分?jǐn)?shù)的吉祥物,在過(guò)去的幾年中,我也有作為數(shù)學(xué)課代表的經(jīng)驗(yàn),對(duì)宣布老師的要求,完成老師布置的任務(wù)我都是非常認(rèn)真的完成。

  老師布置的作業(yè),我會(huì)在第一之間寫(xiě)在我們黑板的角落,并且要是有同學(xué)看不清或者忘記了,可以隨時(shí)來(lái)詢問(wèn)我,如果你對(duì)今天作業(yè)的題目有些疑惑,那當(dāng)然也是可以來(lái)找我聊聊,我對(duì)自己教導(dǎo)同學(xué)怎么去完成作業(yè)還是非常拿手的,但是我這里并不提供抄襲的`課本哦。

  在收作業(yè)的任務(wù)中,我平時(shí)會(huì)盡快的將作業(yè)交到老師的手里,不會(huì)快,也不會(huì)遲,但是如果有誰(shuí)實(shí)在是沒(méi)能及時(shí)的完成作業(yè),可以提前來(lái)和我打聲招呼,我會(huì)及時(shí)的去幫助你解答作業(yè)中的難點(diǎn),并盡力幫助你能及時(shí)將作業(yè)完成。當(dāng)然,最好的情況還是大家都不要拖欠作業(yè),讓大家都能開(kāi)心的休息,不要帶著牽掛的休息。

  最后,作為課代表,我的成績(jī)我一定會(huì)保持好,并不斷的進(jìn)步。但是最為班干部,我也會(huì)積極的提升自己的其他成績(jī),讓自己成為一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。同學(xué)們,我自認(rèn)是一個(gè)樂(lè)于助人的人,如果你們?cè)敢膺x擇我,我會(huì)盡全力的去幫助你們,如果我沒(méi)有當(dāng)選,我也是大家的好朋友,大家在數(shù)學(xué)上有什么疑惑我依然會(huì)盡力解答,讓我們一起進(jìn)步吧!

  小學(xué)生競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿 16

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  我是李xx,我競(jìng)選的職位是數(shù)學(xué)課代表。

  我以前當(dāng)過(guò)英語(yǔ)課代表,所以我了解課代表的基本職責(zé),我知道怎么才能讓大家把數(shù)學(xué)成績(jī)提上來(lái)。競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表,我有一個(gè)很大的優(yōu)勢(shì),那就是我成績(jī)好,我成績(jī)很好,門門都在85分以上。我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的態(tài)度很認(rèn)真,每一道數(shù)學(xué)題我都會(huì)認(rèn)真對(duì)待,每次數(shù)學(xué)考試我都能考第一名。我還有一個(gè)優(yōu)勢(shì),那就是有氣勢(shì)。每次有同學(xué)在數(shù)學(xué)課上不認(rèn)真的時(shí)候,我就會(huì)把他“揪”出來(lái),好好勸他認(rèn)真聽(tīng)課。我還很樂(lè)于助人,只要有同學(xué)作業(yè)沒(méi)有做對(duì),我都會(huì)告訴他做。我相信這會(huì)讓很多同學(xué)投我一票。

  我會(huì)把工作規(guī)劃得清清楚楚。比如說(shuō),我會(huì)讓同學(xué)們按時(shí)交齊作業(yè),我還會(huì)經(jīng)常檢查同學(xué)們的'預(yù)習(xí)情況。總之,如果我當(dāng)了數(shù)學(xué)課代表,我就會(huì)讓同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真地把數(shù)學(xué)作業(yè)全部做完,不會(huì)包庇。

  我還想在班上成立一個(gè)數(shù)學(xué)趣味小組。每個(gè)星期一、三、五,我都會(huì)在課間十分鐘給同學(xué)們布置20道趣味數(shù)學(xué)題,提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣。我還會(huì)每天晚上給同學(xué)們多布置10道數(shù)學(xué)題,讓同學(xué)們鞏固當(dāng)天數(shù)學(xué)課上學(xué)到的知識(shí)。

  如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表,同學(xué)們的數(shù)學(xué)成績(jī)一定會(huì)大大提高、作業(yè)情況一定會(huì)大大改善,我們的數(shù)學(xué)成績(jī)一定會(huì)排到全校第一。

  請(qǐng)理智的你投出明智的一票吧!謝謝!

  小學(xué)生競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿 17

親愛(ài)的同學(xué)們、老師們:

  大家好!

  非常榮幸能參加這次的班干部競(jìng)選,這次競(jìng)選,我的目標(biāo)是數(shù)學(xué)課代表,希望大家能支持我!

  我之所以想競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表,是因?yàn)槲覐男【拖矚g數(shù)學(xué),喜歡數(shù)學(xué)中的奧秘,數(shù)學(xué)給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣。能當(dāng)上數(shù)學(xué)課代表這個(gè)職位是我心中夢(mèng)寐以求的。我知道能在我班四十六位同學(xué)中競(jìng)選上課代表一職也是十分不容易的,我會(huì)用自己的行動(dòng)讓同學(xué)們支持我,我會(huì)盡心盡力地服務(wù)班級(jí),做好老師的小幫手。

  說(shuō)實(shí)話,我的數(shù)學(xué)成績(jī)目前為止在班級(jí)中還是不錯(cuò)的'。我完全有信心擔(dān)任這一職位,并且配合韓老師,一起做好班里的工作,幫助老師維持紀(jì)律,把同學(xué)們的問(wèn)題和建議及時(shí)反映老師,解決一些不必要發(fā)生的小問(wèn)題,給老師減輕負(fù)擔(dān)。班級(jí)是一個(gè)大家庭,我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)維護(hù)它,時(shí)刻提醒同學(xué),友誼團(tuán)結(jié)最重要,千萬(wàn)不能為了一些雞毛蒜皮的小事情而吵架,如果同學(xué)們有數(shù)學(xué)方面的問(wèn)題不懂,我也一定非常樂(lè)意為他們解決,會(huì)盡自己所能當(dāng)他們的“小老師”,好好完成老師交給我的任務(wù),獲得大家支持與信任。

  當(dāng)然,我也知道平時(shí)我還有許多不足之處,上課有時(shí)會(huì)走神,做事情有時(shí)拖拖拉拉,但我相信這些都不是大問(wèn)題,我會(huì)及時(shí)改正,調(diào)整好自己最佳狀態(tài),為我們五(2)班這個(gè)大家庭服務(wù)。假如這次落選了,我也不灰心,不氣餒,說(shuō)明我還有不足之處,得不到大家的認(rèn)可,我會(huì)繼續(xù)努力,自我完善。用鍥而不舍的精神補(bǔ)足自己!

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)為我投上寶貴的一票,我會(huì)竭盡全力為大家服務(wù),謝謝大家。

  小學(xué)生競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿 18

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!今天能有幸登上講臺(tái)來(lái)我想競(jìng)選的是----數(shù)學(xué)課代表。

  我之所以要當(dāng)數(shù)學(xué)課代表,原因是我很想幫助老師,成為老師身邊的好助手。其實(shí)我也想過(guò)語(yǔ)文課代表,但我總覺(jué)得我沒(méi)有前任課代表優(yōu)秀。所以就打消了這個(gè)念頭。

  我雖然沒(méi)有當(dāng)過(guò)數(shù)學(xué)課代表,但是我當(dāng)過(guò)幾年的'英語(yǔ)課代表,有一些當(dāng)課代表的經(jīng)驗(yàn),也知道作為一名課代表需要干些什么。比如:早上領(lǐng)讀,抱作業(yè),收八位小組長(zhǎng)的作業(yè),并且?guī)椭蠋煾梢恍┗。如果我?dāng)選了,我還是會(huì)向前任課代表再請(qǐng)教請(qǐng)教,作為一名優(yōu)秀的課代表還應(yīng)該干些什么,我會(huì)虛心地接受我的錯(cuò)誤和缺點(diǎn),并改掉他們,成為老師的好幫手。讓我們的數(shù)學(xué)早讀每次都得滿分。

  如果我沒(méi)有被選上,也不會(huì)氣餒,我會(huì)先反省自己,是不是哪里做的有些不對(duì),或是還不夠優(yōu)秀。然后我會(huì)更加的努力改進(jìn),爭(zhēng)取下一回當(dāng)上數(shù)學(xué)課代表。

  謝謝大家,我的演講完畢,請(qǐng)大家投上你們那寶貴而神圣的一票吧!

  小學(xué)生競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿 19

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我想競(jìng)選的.班干部是數(shù)學(xué)課代表,在我心目中,數(shù)學(xué)課代表,是神圣而又遙不可及的,因?yàn)閿?shù)學(xué)老師從來(lái)沒(méi)有給過(guò)我們機(jī)會(huì),但如果今天我可以勝任它,那對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很大的榮譽(yù)。拿破侖有一句名言:不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵,F(xiàn)在我想說(shuō)的是:如果我勝任了,那么我就有信心成為一名冷靜、出色、成功的元帥!”

  雖然我的信心不是很足,但是我還是要假設(shè),假如我當(dāng)選了,我就會(huì)認(rèn)真地幫助老師批改作業(yè),抱作業(yè)、提水,做老師得力的小助手。其次,我還會(huì)加倍努力地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),給數(shù)學(xué)沒(méi)學(xué)好的同學(xué)做個(gè)表率。如果我落選了,我也不會(huì)氣 ,因?yàn)槲抑牢疫有一些需要改進(jìn)的,比如粗心什么的,可是就算這個(gè)學(xué)期落選了,還有下個(gè)學(xué)期呢!我相信,總有一天我可以做到!

  我發(fā)言完了,請(qǐng)大家一定記得為我投上寶貴的一票!

  小學(xué)生競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿 20

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫xxx,今天作為數(shù)學(xué)課代表的候選人站在這里。我感到十分感激,也感到十分感慨,感激是因?yàn)槲覙s幸的站在這里來(lái)競(jìng)選課代表,感慨是因?yàn)槲也辉偈且郧澳莻(gè)膽小的女孩,經(jīng)過(guò)了五年的.風(fēng)風(fēng),我已經(jīng)茁壯,成為了一個(gè)的女孩。

  我參加這次競(jìng)選的原因是想更好地激發(fā)大家學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,提高我們的成績(jī)。我相信我有當(dāng)好數(shù)學(xué)課代表的職責(zé),因?yàn)槲以谖覀儼喈?dāng)過(guò)班干部、組長(zhǎng),也受到老師和同學(xué)們的夸獎(jiǎng)。有一定的管理方法。

  如果你們選我當(dāng)數(shù)學(xué)課代表,我會(huì)全力的協(xié)助老師、同學(xué)。我作為課代表,我不會(huì)包庇我的同學(xué),我會(huì)做個(gè)“公平、公正、公開(kāi)”的課代表。當(dāng)同學(xué)們?cè)跀?shù)學(xué)上遇到過(guò),我會(huì)去他;當(dāng)同學(xué)在數(shù)學(xué)上做的十分出色,我會(huì)把這種學(xué)習(xí)態(tài)度告訴同學(xué)們,讓同學(xué)們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。在數(shù)學(xué)課上,作為數(shù)學(xué)課代表,我應(yīng)該首身,上課時(shí)不說(shuō)話,也不開(kāi)小差。在課余的時(shí)間里,我可以主持同學(xué)們玩一些智力的,這樣既讓同學(xué)們玩了,又讓我們學(xué)到了知識(shí)。

  我建議數(shù)學(xué)老師在網(wǎng)站上建一個(gè)數(shù)學(xué)網(wǎng),網(wǎng)站中全是關(guān)于數(shù)學(xué)的和知識(shí)。數(shù)學(xué)老師每天補(bǔ)一些在數(shù)學(xué)網(wǎng)站上,讓同學(xué)們完成,這樣能提高我們的數(shù)學(xué)成績(jī)。

  同學(xué)們相信我吧!沒(méi)錯(cuò)的!請(qǐng)把你們手中寶貴的一票獻(xiàn)給我吧!

  謝謝大家,我的演講完畢!

  小學(xué)生競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿 21

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  大家好,我今天走上講臺(tái)參加競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表的職務(wù),我相信憑著我的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的毅力,說(shuō)不定這次演講帶來(lái)了下次的就職演說(shuō)。

  我是一個(gè)三心二意、馬馬虎虎的學(xué)生。雖然在平時(shí)我的數(shù)學(xué)成績(jī)并不是全班第一,數(shù)學(xué)水平也不像陳卓賢、李向琳等同學(xué)的成績(jī)那么好,但我有一顆上進(jìn)心,憑著這顆上進(jìn)心,我每次數(shù)學(xué)考試都差不到哪里去,即使有那么一次沒(méi)考好,我都會(huì)自責(zé),不停地想:這么簡(jiǎn)單的試卷,那么多人都比你考得好,你為什么這么驕傲,又不是數(shù)學(xué)成績(jī)最好的.一個(gè)了。

  我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)并不是很好,幾乎每次平均分都比xx班低,在這里,我向丈家提幾點(diǎn)意見(jiàn):

  1、上課老師講課曰時(shí),不要做小動(dòng)作,要認(rèn)真聽(tīng)講不懂的就要問(wèn),不要不懂裝懂。

  2、每次做作業(yè)、考試都要認(rèn)真又對(duì)待,不要馬虎。同學(xué)們,為了我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)好起來(lái),大家一起努力吧!

  也許有時(shí)我因?yàn)樘?dòng),說(shuō)話時(shí)傷了你們的心,愿你們涼解。

  如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表,我一定加強(qiáng)自我管理能力,如果我沒(méi)有當(dāng)上,我也不會(huì)氣餒,虛心接受別人提出的意見(jiàn),改正不足的地方。

  希望丈家支持我,謝謝!

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