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小學家長會家長發(fā)言稿

時間:2021-03-13 09:33:54 發(fā)言稿 我要投稿

小學家長會家長發(fā)言稿800字

  在日常生活和工作中,用到發(fā)言稿的地方越來越多,發(fā)言稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢?下面是小編整理的小學家長會家長發(fā)言稿800字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學家長會家長發(fā)言稿800字

小學家長會家長發(fā)言稿800字1

尊敬的老師,各位家長們:

  大家好!

  我是xx同學的媽媽,這次參加家長會我抱著一顆學習的心態(tài)來的,這一個學期已經過去的一個大半,思前想后我感覺作為一名家長,我們對孩子的關注有多少,在做的各位家長們,我覺得很多都是工作忙碌,這其實是很正常,我也是這樣,但是對于孩子我一直都沒有松懈,家長會是我們相互取經學習一個好機會,也是感激班主任老師,任課老師默默的付出,我作為xx的家長,我就首先來講一下我的看法。

  我認為我們家xx,學期以來變化是有的,雖然不是各方面的都有一個很大轉變,但是一些好的習慣在慢慢的養(yǎng)成,這讓我想起了過去我一直都是對他非常嚴格,在學習上面甚至說我很多時候都是在看著,我今天回憶起來還是記憶猶新,也就是在前幾個學期的事情,作為家長的我,我現在覺得當時自己的做法不該,經歷了時間的洗禮,我也見證了孩子的變化,我自身也在進步,有些東西不是在一時之間就能夠明白的,我就有這種體會,現在想想其實孩子不需要我們這么盯著,每走一步就看一步。

  我因為工作的原因,有一段時間就沒有注意xx的學習,包括這個學期,一直以來因為工作我也是任由孩子在自主學習,當時我也在想這么下去,孩子能夠進步嗎,自己能夠做好嗎,可是這一個學期下來我也見證了,他的進步,這讓我也放心了很多,不僅僅是我能夠看的開這些,我認為在今后的我也會讓孩子繼續(xù)保持下去,這一個學期來他是有一些變化跟進步的,孩子其實不需要一步步跟著,自主學習遠遠比盯著他要好,效率要高,小學階段的學習一定非常的重要,作為家長的我們,有的時候更加需要關注的是孩子的身心,這大半個學期來,我很高興xx能夠做到這些,各位家長們,其實我們在跟孩子們相處的過程中,不一定時時刻刻都在談論學習什么的,就應該讓孩子有自己的思維方式,調整孩子的狀態(tài),還有精神面貌,舉止言行其實我還是愿意在這上面話更多的時間。

  這次家長會我也發(fā)現了xx有進步,當然我也是希望能夠跟家長們去吸取經驗,其實很多家長那個都是有自己的方式,關注自己的孩子的學習,生活,還有身心,以前我是花了很多時間關注孩子的學習,往后我愿意選擇后兩者,多多關注生活,身心,我講完了,謝謝!

小學家長會家長發(fā)言稿800字2

各位老師,各位家長:

  大家好!我是某某某的媽媽,首先感謝某老師給了我這么好的一個機會,非常開心也非常榮幸能與大家在一起探討教育孩子的問題,也非常感謝各位老師對孩子們的精心培養(yǎng),謝謝你們,你們辛苦了!

  其實,說起家庭教育經驗,與各位在座的家長相比,我做得還不夠。今天我就分享三點我自己的想法:

  一、對孩子多一些認同和鼓勵

  開家長會之前,我一直猶豫,怕講不好,怕出丑。后來,我女兒說:“媽媽,你總是要

  我自信,勇敢。你肯定也行的,我相信你!”我一想,這不正是我平時對她的要求嗎?所以現在,我站在這里,這是對自己的肯定更是給女兒的榜樣。我覺得在平時的學習生活當中,只要孩子有點滴進步,都要及時肯定,讓她有成就感,促使她再接再厲,退步時也盡量不要當面數落她,也不要拿自己孩子和別人孩子做對比,每個孩子身上都有自己的優(yōu)點,“好孩子是夸出來的”,我非常贊同這個觀點。

  二、培養(yǎng)孩子自覺性,養(yǎng)成好習慣,家長要做到以身作則

  孩子大部分時間在學校里度過,在學校里,孩子很自覺,可放學回到家就大變樣了。經常聽到很多家長說:“我們家某某某一點都不自覺,學習習慣不好!逼鋵崳改甘呛⒆幼詈玫睦蠋,我覺得,孩子在做作業(yè)時,我們盡量不要看電視,玩手機,可以看看報紙啊,看看書啊,等孩子作業(yè)完成以后再和孩子一起做些互動游戲,自然而然地,孩子就會把作業(yè)時間和游戲時間區(qū)分開來。不過好習慣不是一朝一夕形成的,要持之以恒,。在這一點上,我也是很難做到,讓我們一起努力吧。

  三、培養(yǎng)孩子的獨立性

  以前,我總是擔心孩子這樣做不好,那樣做不好,什么事情都替孩子做了,結果孩子養(yǎng)成依賴的心理,動手能力不強,粗心,今天忘記帶書了,明天忘記帶筆了,F在,我不再提醒她,讓她自己檢查書包,如果少帶了,老師批評了我也不過問。這樣她就知道這些都是自己的事情,她應該為自己的行為負責。

  這些都是我個人的想法,當然教育方式應該因人而異,有不足之處還請各位批評指正。我相信,在老師和家長的共同努力下,孩子們一定會健康地成長。

小學家長會家長發(fā)言稿800字3

尊敬老師,各位家長們:

  大家好!

  我是xx同學的父親,參加這次家長會才知道自己的孩子的學習具體情況,過去都是xx的媽媽來參加家長會,我感覺自己還是缺少了這方面的關心,真的是不能夠繼續(xù)這么下去了,現在想了想我對孩子的了解是不多的,我很高興能夠在此講話,孩子在學校的情況確實是沒有讓我失望,剛剛聽到xx老師的評價我也是非常開心,自己孩子在學校的成績也是在一天天的提高,這讓我感覺非常的好,現在我也在思考以后一定是要孩子情況更加上心一點。

  其實我們家對孩子的一個教育方式就是不太過于干預,孩子的學習的還是由老師的安排的比較好,作為家長我們家一直都是本著做好后勤工作的意志,學習的上面都是聽從老師的安排,我們做家長的干預進去這反而適得其反,不要急著去給孩子報這個那個班,更多時候還會是要關心關心孩子,我現在終于是意識到這個問題了,我對孩子的確還是缺少這方面的關心,我們家一直都是這樣,對孩子的學習方面從來不會插手,但是會起到一個監(jiān)督作用,也會跟老師們反應,這還是作為家長的分內工作,其實很多時候我們只需要做到這些就足夠了,孩子的學習的是老師是孩子自己決定,孩子的成長性格是受我們家長影響的,所以我們做好我們應該做好的工作,多多關心孩子就行了。

  這次我其實也沒有什么太多想說的,就是說我們家對孩子的一個教育方式,這些都是我個人的一些看法,我總是會說專業(yè)人干專業(yè)事,我們做家長的沒那個能力去提高孩子的學習,很多我們都是不懂的,畢竟我們學習的年代跟現在孩子們的學習是截然不同,那個時候的學習方式早就不適用于現在了,這一點是毋庸置疑的,所以說我們沒必要話太多的心思去讓孩子學這個學那個,這個應該怎么學,那個應怎么樣,這些我們都不是專業(yè)的,老師才是專業(yè)的,我就是這么一個想法,對于孩子我也從來都是抱著這么一個態(tài)度的,學習上面也一直都太多參與,現在看到孩子成績我也是開心的,這樣的方式我還是會繼續(xù)保持下去,把時間精力花在照顧孩子生活起居方面,保障后勤工作,現在這些才是我們應該去做的,這就是我對自家孩子的方式。

小學家長會家長發(fā)言稿800字4

  尊敬的老師、各位家長大家好。我是金潞的家長,首先我要感謝老師,向孩子們的成長傾注的愛心、熱情、汗水與智慧。

  一.俗話說家長是孩子的第一任老師,所以我們要以身作則,給孩子做個好榜樣。比如說,孩子在學習或寫作業(yè)的時候,家長盡量不要看電視或玩電腦,他們還小,我們玩,他們學,他們沒有辦法集中精力專心學習。

  二.對于上補習學校,家長也要端正態(tài)度。上補習班,不是別人家的孩子上我們也得上,隨大流,跟著玩。我認為上補習班很重要,在學校里一天的課程孩子不可能全聽懂全吸收。補習班的老師可以用自己的方法和角度來幫助孩子復習和理解學過的知識。還能預習馬上要學的知識,我們孩子先聽了先學了,在學習老師講的知識就不困難了。

  三.作為家長,尤其這個新時代的家長,我們要更多的關注孩子。無論是身體上的,還是心理上的。家長配合老師更加重要。不要說家長很忙,這是借口。我們是都很忙。可我們再怎么忙,掙了多少錢,最后都是為了孩子,孩子的健康成長比什么都重要。

  四.和孩子多交流。起碼我們得知道自己的孩子在想什么。盡量的多站在孩子的角度,替孩子多想想,所以我們家長的平常心很重要。

  五.更多的去引導孩子,而不是命令。我們要逐漸把引導養(yǎng)成習慣。對于學習這件事,引導孩子的正確態(tài)度比命令更加有效。引導孩子在現在的時代,學習知識有多重要,讓孩子明白學習好只能是靠他自己,是為自己學的。學習不能是應付家長,引導孩子有個積極樂觀的態(tài)度。對于人的一生,比學習更重要的是人的綜合素質。比如,我們得孩子是不是懂得孝順?他是不是懂得團結同學,懂得尊敬老師和其他人?他是不是積極向上,是不是很陽光?他有沒有堅忍不拔的精神,能不能正確的看待人和事?更重要的是他遇到困難的時候是想辦法解決,還是求助于他人,還是逃避抱怨?這些才是孩子人生質量的重要因,而不單單只是學習。對于這些家長的命令是沒有用的,引導會更好。

  六.家長要給孩子更多的鼓勵、表揚、理解和支持。因為無論是誰受到鼓勵都會讓他更加奮進。如果孩子這次沒考好,或者從來沒考好過,我們得鼓勵他別灰心,只要多努力多用心,他能做的更好,所以不能因為孩子的一次沒考好或做錯某件事,甚至要放棄他。如果孩子有件事做的很好,更要及時的給予表揚和鼓勵,他能做得更好。

小學家長會家長發(fā)言稿800字5

  尊敬的領導、老師,親愛的家長朋友們、孩子們:大家上午好!我是三年級七班趙宇靈的媽媽,在這個快樂的日子里,有機會作為家長代表在此發(fā)言,我倍感榮幸。

  今天,是屬于孩子們的。首先,請允許我以一個普通母親的身份,向全校的孩子表示節(jié)日的祝賀,祝你們節(jié)日快樂、健康幸福!祝全天下的孩子節(jié)日快樂,健康幸福!

  參天大樹,離不開園丁的精心培育,孩子們的健康成長、每一個點滴的進步,都離不開學校領導和老師的呵護和關愛。在今天——這個孩子們享受快樂的節(jié)日里,請允許我誠摯地向學校領導和老師,向所有關心呵護孩子成長的人說一聲:謝謝!謝謝!

  盡力培養(yǎng)孩子健全的人格、健康的體魄、豐厚的學養(yǎng),是學校和家庭的共同心愿。陪伴、守護孩子的成長,關注、分享孩子成長道路上的苦與樂,是身為家長的責任,更是身為家長的幸福.

  作為家長,我們特別重視配合老師,配合學校搞好對孩子的培養(yǎng)與教育。學習方面,我們視自己為老師的助手,緊跟老師的腳步,嚴格按照老師的要求讓孩子保質保量地完成老師布置的各項作業(yè),陪伴孩子完成課后的延伸。我們與孩子一起閱讀,建設共同的精神家園。

  做孩子的朋友,贏得孩子的信任。孩子每天下午放學后,我們都會抽出五分鐘左右的時間與孩子交流,傾聽孩子在學校的見聞,與孩子一起討論,引導孩子學會思考,正確面對。

  培養(yǎng)孩子的綜合素質。我們利用周末讓孩子學習各種才藝,如古箏、書法、舞蹈、網球等,鼓勵孩子在快樂中學習,在學習中尋找快樂。

  我們鼓勵孩子關注社會、融入社會、回報社會。每天放學后,我們都會抽出時間陪孩子一起閱讀當天的報紙,分享熱點問題的感受。三年級七班有一個和諧的家長群體,我和七班的其他家長幾次利用假日組織孩子到銅梁看望貧困兒童,組織孩子們去歇馬敬老院看望老人,孩子們用自己的的零花錢為老人們買了必備的生活用品,還自己編排節(jié)目,為她們帶去歌聲和笑聲.三年來,我們與孩子們堅持開展著這樣的公益活動,雖然我們所做的還微不足道,但是,培育孩子的社會責任感,是我們身為家長的責任。

  今天,學校給了我這份殊榮在此發(fā)言,我很忐忑,因為我做得還很不夠。但是,我相信,學校領導的關心、老師的信任,是激勵我們家長不斷努力的動力!

  最后,請允許我代表我的家庭、代表全體家長祝學校領導和老師,祝今天給孩子們帶來關愛的所有領導身體健康、工作順利、生活愉快!

  謝謝!

小學家長會家長發(fā)言稿800字6

  尊敬的老師、叔叔、阿姨:你們好!

  首先感謝大家能在百忙之中抽空來參加學校召開的家長會,我很榮幸能代表四(2)班全體學生在這里發(fā)言,我代表我們班全體同學對你們的到來表示熱烈的歡迎,感謝各位家長關注我們的學習。

  叔叔、阿姨們:我們的教室寬敞明亮,校園環(huán)境很優(yōu)美,設施設備很完善,我們上課都用多媒體教學平臺,各科老師制作了生動有趣的課件,讓我們能輕松容易接受老師傳授的知識,我們在這里生活得開心,學得快樂。叔叔、阿姨們,你們就放心我們在這里讀書吧。

  叔叔、阿姨們:您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望我們有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學校,讓我們得到真正的、有效的教育。自從我們上了四年級,讓我們感到幸運的是:我們班有非常負責任和有愛心的班主任劉老師,有知識淵博、教學認真嚴格的數學老師房老師,他們無私的給我們學習上的鼓勵和關懷,教我們學文化和做人。不過,要想讓我們養(yǎng)成良好的學習習慣,提高學習成績光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,因為我們的年紀還小,免不了會貪玩、偷懶,自控能力還比較差。象我們班有個別同學比較調皮,學習比較懶惰,不能依時完成老師布置的學習任務,我們有不少的`缺點,但我們也有很多的優(yōu)點:聰明、善良、活潑、有個性,有自己的愛好和興

  趣。如今,在班主任老師的帶領下,經過半學期的努力,我們班大部分同學的學習比以前有了很大的進步,我的成績也有了很大的提高,取得的成績離不開老師對我的悉心培養(yǎng)、輔導,更離不開全班同學對我的支持和鼓勵,當然,這些成績不只屬于我一個人,是大家的共同努力。但是,這還遠遠不夠,我們還應該“百尺竿頭,更進一步”。我相信,在學校領導的關懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合教育下,我們一定會成為優(yōu)秀的人才!

  我很感激所有關心和幫助我的老師們,我更感激我的爸爸媽媽,感謝您們對我無時無刻的關愛,在此,讓我代表我班的全體同學,對在座的爸爸媽媽們說一聲:“您們辛苦了!”請你們放心,我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望!

  謝謝大家!

小學家長會家長發(fā)言稿800字7

尊敬的于老師及在座的各位家長朋友們

  下午好:

  我是馮xx的家長,首先感謝班主任于老師給于我這個與大家共同探討孩子成長教育的機會,我深感榮幸!

  轉眼孩子們已經在于老師的教導和關懷下度過了小學五年多的時光,在這段時間里,于老師像媽媽一樣無微不至的關愛教育著我們班里的60個寶貝,在此,我代表所有的家長對于老師辛勤的付出表示衷心的感謝,也對其它為孩子們付出努力的老師們表達衷心的謝意,是你們讓孩子們有了豐富多彩的童年。

  雖然我也是一名教師,但對于自己孩子的成長、教育和學習卻無經驗可談,忙碌的工作讓我忽略了這些,所以我深深地知道,她的每一次進步,每一次取得的優(yōu)異成績都離不開老師的諄諄教誨,離不開同學之間的相互關愛,所以,今天我也只能把我的一些不成熟的看法和做法和大家分享一下了。

  首先,為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境,讓孩子可以靜心地學習。

  第二,在家庭教育方面,我是這樣做的,要與孩子多溝通,多交流;多表揚,少批評;多鼓勵,少指責。正確的去引導孩子勝不驕,敗不餒,樂于助人,做一個品學兼優(yōu)的孩子。

  第三,培養(yǎng)孩子健全的興趣愛好,其實,在這方面我做的是很失敗的,馮xx喜歡畫畫,而我卻擔心因此會導致她學習下降,直到我無意中發(fā)現了她的幾幅小作品,我才發(fā)現我錯了,很內疚,不應該把孩子的愛好扼殺在搖籃里,于是,我決定送她去美術輔導班,讓她去做他喜歡做的事。

  第四,孩子的習慣養(yǎng)成影響孩子的一生,行為形成習慣,習慣決定品質,品質決定命運。小學階段是孩子習慣養(yǎng)成的重要階段,尤其是以下習慣一定要讓孩子養(yǎng)成。1學會聽的習慣。2善于思考的習慣。自主學習的習慣。4按時完成作業(yè)的習慣。這幾點,馮xx做的還是很不錯的,這也是她能不斷進步的因素。

  最后一點尤為重要,就是配合支持老師的工作,因為只有家長和老師配合得越好,教育就會越成功;只有家長和老師目標一致,相互尊重,相互信賴,才能更有利于孩子的發(fā)展。

  以上是我一些不成熟的看法和做法,希望會對家長朋友們在教育孩子上有所幫助。

  最后,祝愿每一位老師都能工作順利,身體健康;祝愿每一個孩子都能學習進步,健康成長!

  謝謝大家的聆聽!

小學家長會家長發(fā)言稿800字8

尊敬的各位家長:

  下午好!

  我是五(3)班的英語老師,首先歡迎各位家長的到來。借此機會,我想應該給各位家長談一下孩子們在這一個學期學習英語的情況。開學初,本班學生在英語學習中缺乏積極性,自覺性差,凡事都要不停地反復的督促。布置的任務不能及時的完成。而五年級的英語教材相較三、四年級,又有所變化,起初孩子們沒有找好學習的切入點,所以我們在座有些家長就反映孩子的英語成績較之前有所下降。一學期下來了,在強化課堂教學,抓好課堂效益上,我結合教材和學生的多方面情況,做了以下一些工作:

  1、五年級英語在聽、說、讀、寫方面的要求更加重要,我們盡量在課堂上幫助學生掌握知識,開展活動,讓他們在不知不覺中張口說英語。比如我們班莊園,王輝,錢勇,曹旭成,王聲康,許雅文等同學,每節(jié)課的知識和作業(yè)都能當堂掌握和完成。

  2、興趣是最好的老師。英語課中多是一些情景對話,我們常常設置一個情境,讓學生進入其中,以表演的形式學習新知,樂在其中。如李杰,葛宇,逗號,潘建如,李浪,張朋順,周揚名,吳家佩,花尉揩,沈培歡等同學,經常表演和惟妙惟肖,讓人忍俊不禁的同時,其他同學也加深了對課文的理解。

  3、孩子們都是要強的,我們舉行各式各樣的比賽,讓他們自發(fā)地要求進步。最近我們開展一對一的擂臺賽。孩子們學習的積極性高漲。如張峰瑋與莊園同學之間,楊冬煦和潘康同學之間,你追我趕,共同進步。

  我們也進行了一些簡單的測試,有很多同學較開學初都有很大的進步。尤其是張影,張自豪,劉俊杰,李杰,鮑勝凡,潘國光,呂文豪等同學。我們班同學,優(yōu)秀的學生不僅成績好,在英語表達能力上也有提高,學習有困難的學生也不氣餒,一直在努力地向前沖。學習英語是為了以后能與人用英語交流,平時有積累,最后就能收獲成功。讓我們一起為孩子們營造一個開心快樂的學習氛圍,真正讓孩子們相對學的輕松,扎實,有效。

  最后,祝各位家長新年快樂,合家幸福。愿我們的孩子天天進步!

小學家長會家長發(fā)言稿800字9

各位家長,你們好!

  本學期我來擔任1年級部分班級的體育教學工作。今天各位家長把孩子送到學校里來,無非有1個目的:就是讓學生學到更多的知識技能。要想學好這些,首先要有一個好的健康的身體。三天兩頭長病肯定不利于學習。

  目前,咱們國家青少年現狀就是:活動時間少,青少年的健康指標持續(xù)下降,超重超胖的學生在各班越多,近視學生比率很高。

  想要讓你的孩子身體健康,跑的快,少長病的話,那就多鼓勵你的孩子多參加體育鍛煉,積極認真的去對待上好體育課。

  一年級體育課,主要是游戲為主。包括基本的走跑的游戲,簡單隊列隊形游戲,小籃球小足球游戲。趣味性強、健身性強,這些活動可以使你的孩子的身體更加的協(xié)調和靈敏,更好的促進孩子的生長發(fā)育。有了健康的身體,長大了才能更好的去工作和生活。孩子比較小,是非判斷力低,咱家首先要多鼓勵支持孩子參加體育鍛煉,上好體育課。

  為了上好體育課,需要家長做好以下配合工作:

  1、給孩子準備好一雙運動鞋。有條件的最好穿運動服裝或校服,都可以。學生上體育課應著寬松合體的衣服和運動鞋,舒適彈力的服裝可以使孩子在活動中倍感舒適,同時有助于提高運動能力,促進身體健康,反之如果穿皮鞋就容易在快速跑中使腳部受傷,這是上好體育課的很重要的保障。

  2、遵守課堂紀律,聽從老師指揮。上課要注意聽講,按照老師要求在老師帶領下進行活動,不得私自離開隊伍或操場;厝ソo學生強調強調。

  3、注意不應空腹上體育課。早上一定為孩子準備好飯?崭股象w育課。不利于健康。

  4、安全時刻要牢記。體育課活動期間,不得口袋里帶有小刀、鑰匙、鉛筆等尖銳物品;不得私自攀爬體育器械;不得私自攀爬體育器材,以免發(fā)生意外。男同學在踢球時,如果帶眼鏡的話,一定先摘掉眼鏡。

  5、體育課請假。

  學生生病,一定要家長的假條或者是醫(yī)院醫(yī)生的假條,體育老師方可批準。

  體育在學校教學中的地位顯著提高,這是社會的發(fā)展,時代的進步,是教育規(guī)范化的需要,是素質教育,愛生教育的對學生的呵護,也是北苑小學最近4年來規(guī)范抓教育教學的碩果。

  我們學校先后取得過濟南市“市長杯”第三名的成績,取得過天橋區(qū)田徑第六名的好成績,取得過乒乓球全省第一名的好成績。成績很多不在一一細說。

  最后說一句:想讓你的孩子能為他一生的幸福、工作打下一個好的基礎,那就多鼓勵支持學校的體育工作吧。謝謝!

小學家長會家長發(fā)言稿800字10

尊敬的學校領導、老師,辛勤的各位叔叔、阿姨:

  大家下午好!

  今天是個特殊的日子,我站在這個臺上,代表六(3)班的全體同學發(fā)言,并不是因為我有好的學習經驗,而是想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。

  各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學校,讓我們得到真正的、有效的教育。請讓我在此向各位家長說件事:由于我的學習習慣差,自控力不強,期中考試前爸爸媽媽工作忙,也沒顧上管我的學習,我可就自由了,放學后不復習功課,而在玩電腦,結果數學考試只落得了個87分,我好后悔呀!所以我在此代表全班的學生向爸爸媽媽們提幾點建議:

  1、經常過問我們在校的學習情況。

  2、教育我們要有端正的學習態(tài)度。

  3、根據我們的學習情況,提醒我們上課認真聽講。

  4、抽出晚上看電視、打牌的時間,耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業(yè)。

  5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣。

  6、經常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。

  這學期,我們6年級重新進行了分班。讓我們感到幸運的是:我們6(3)班得到了兩位非常負責任的老師。不過,要想讓我們養(yǎng)成好的學習習慣,光老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,因為我們還小,免不了會貪玩、偷懶。

  我們有許多的缺點,但我們也有很多的優(yōu)點:聰明、善良、活潑、有個性,人才不乏。我們有負責的老師,有爸爸他的配合,有關心我們的學校。因此,我們也會有好的成績。如今,在兩位老師的帶領下,我們的學習有了很大的進步,但是,這還遠遠不夠,我們還應該“百尺竿頭,更進一步”。我相信,在學校領導的關懷下,老師的辛勤培育下,爸爸他的配合下,我們一定會成為優(yōu)秀的人才!

  我很感激學校的領導和我的班主任陳老師,我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對我無時無刻的關愛,在此,讓我代表我班全體同學對在座的爸爸媽媽們說一聲:您們辛苦了!

  爸爸媽媽們請您放心,我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望,一定會為最后的小學生活畫上圓滿的句號!

  謝謝大家!

小學家長會家長發(fā)言稿800字11

  作文是語文知識的綜合運用,遣詞造句、謀篇布局、標點引用都在作文中反映出來。作文分記敘文和應用文兩大類。記敘文有記人,寫事,寫景,狀物;應用文有書信。要求學生必須審清題目,明確要求(如只要求寫一件事的,不能寫兩件事。協(xié)作對象要搞清楚,如《發(fā)生在我身邊的一件事》、《我的一家》、《快樂的星期天》等等。選材要新,主題明確、祥略分明、語言通順流暢,不寫錯別字,正確使用標點符號等等。)應用文要注意格式。比如最近寫信,課上反復強調過了,學生也認為懂了,但在具體操作中又有錯。寫信的稱呼與署名自相矛盾。

  有一句話我覺得很有道理“播下行為,收獲習慣;播下習慣,收獲性格;播下性格,收獲命運。”可見“良好的習慣對于一個人的成長,乃至一生的幸福起著決定意義的作用”這句話毫不夸張。良好的習慣讓孩子終身受益,不良的習慣不知不覺中害孩子一輩子!

  (1)培養(yǎng)孩子認真讀書的習慣。

  (2)培養(yǎng)孩子做家務事的習慣。

  (3)做孩子的榜樣。

  教育孩子的同時,您也要時刻謹記———您也是孩子的老師,要使孩子在自己父母身上吸取到榜樣的力量。,要使我們的孩子在父母身上吸取到榜樣的力量。有的家長要孩子好好學習增長知識,可自己卻不讀書又不看報,整夜打麻將,連孩子晚上做作業(yè)的空間都沒有;有的家長要求孩子養(yǎng)成一個良好的習慣,自己卻在孩子做作業(yè)時看電視,孩子的好習慣如何養(yǎng)成?無論好的榜樣或壞的榜樣都會在孩子的心目中產生影響。有人說,孩子的心靈是一塊奇怪的土地,播上思想的種子就會獲得行為的收獲;播上習慣的種子,就能獲得品德的收獲,播上品德的種子,就會得到命運的收獲。也就是說,孩子有好的行為就會有好的習慣,孩子有好的習慣就會有好的性格,孩子有好的性格就會有好的品德,孩子有好的品德就會決定孩子的命運。如果父母嚴格要求自己,做孩子的表率,努力培養(yǎng)孩子的良好品德,就會為孩子的美好前程創(chuàng)造條件。

  (4)多讀健康有益的課外書。

  (5)讓孩子學會與他人相處。

  以上是我就學生們的思想品德,學習教育方法,生理、心理健康輔導等與各位家長交換了一些意見,供各位家長參考,有不妥之處懇請各位家長批評指正,我將十分感謝大家,因為教育好孩子們是你們的心愿,也是我們學校和老師的心愿。謝謝大家。

小學家長會家長發(fā)言稿800字12

各位家長:

  大家晚上好!歡迎各位光臨我們某中(。⿲W某班,我是某班的班主任,見到你們非常高興!對各位家長自開學以來對我工作的支持與配合,我由衷地表示感謝!

  首先,我對我們班做個簡單的介紹:某班共有32人,其實男同學12人,女同學20人,學生成績都很優(yōu)秀,在今年的校運會上也獲得很好的成績,學習成績在整個年級上也是排名靠前xx,省略xxx。

  借此家長會的機會,就孩子學習和家庭教育,依我個人理解,給諸位家長幾條建議,不當之處,敬請批評指正。

  1。 良好的開端,是成功的一半。孩子的學習態(tài)度、習慣、思維方式等許多重要的東西,都是在這個階段形成的。幫助他們培養(yǎng)和建立起立這些,是家長和老師共同的任務,完成這個任務,需要我們不斷地學習和探索。家長的觀念,就是子女的起跑線。建議各位家長在工作之余,多看些家教方面的書籍;

  2。 建議家長回家以后,讓你的孩子盡可能多地列舉自己的優(yōu)點和缺點,如果結果是缺點明顯多于優(yōu)點,就說明你的批評和指責過多,已經影響了孩子的自信。家長要學會“賞識教育”,學會表揚和鼓勵;

  3。 持久的興趣和良好的習慣,比考試的分數要重要得多。只要家長和老師攜起手來,在激發(fā)興趣與培養(yǎng)習慣上多思考,多想辦法,就一定能幫助孩子找回學習動力的源泉;

  4。 言傳不如身教,身教不如環(huán)境塑造。家長做給孩子看,或陪著孩子做,比“喊破嗓子”說教效果好;天長日久堅持做,比想起來做一陣子、想不起來扔一邊效果好;

  5。 如果你發(fā)現了我的優(yōu)點,請告訴你的孩子;如果你發(fā)現了我的缺點,請你告訴我。孩子還小,家長要多給他們正面的、積極的東西,他們自然就會天天向上、健康成長;

  最后,就家庭教育和學校教育的關系,我想打個比方來說明:家庭教育就是人的左手,學校教育就是人的右手。左手發(fā)揮好輔助作用,右手才能更好地發(fā)揮主導作用。套用一句話,叫“兩手抓,兩手都要硬”。大家知道,一個巴掌拍不響。請諸位家長和我們老師一道,充分發(fā)揮兩只手的合力,為孩子們喝彩,為孩子們加油,幫助他們在人生的征途中,贏得更多的掌聲!

  謝謝大家!

小學家長會家長發(fā)言稿800字13

尊敬的老師,家長:

  你們好!

  這周五,天氣雖不咋樣,天上仍飄著零星的小雨。但是家長們的心是火熱的,一個個趕腳似的來參加兒子的家長會。當晚教學樓五樓會議廳人頭攢動。

  作為一位母親,我希望兒子健康的成長,輕松的學習,成績棒棒噠。可是很多時候,孩子的一些習慣、一些出奇的做事態(tài)度,令人不敢恭維,有時甚至都快控制不住自已的脾氣啦,隨時如洪水決堤般飛瀉而出。那天,專家的這么一句話:“讓孩子學會為自已買單,學會管理自已的情緒、學習......”哦,我的孩子沒有自律意識。有時會異想天開地說:“這樣的講座在學齡前學習到,那就該好了!”教育孩子,就猶如農民種莊稼,光靠愛不行,只有懂得種莊稼之道,才有好收成。教育孩子也是一樣的,只有懂得引導好孩子才會有好的未來。我的孩子寫作業(yè)有點拖拉,有時半小時應該完成的作業(yè),要拖到一個小時。放學時,同學們都已排隊走出校門,他還在不緊不慢地收拾書包......我們也意識到了,孩子的自律比較弱,雖然回想起來真是后悔莫及啊!我和他爸趕緊學習起來,買來書籍看,出去聽講座。今天我們的專家也一直強調自律的重要性。我們一直再努力,孩子一天一天地在改變,在成長。在家作業(yè)提速啦,雖字不咋樣。自已能整理書包,每天整整齊齊的;自已能獨立上學等。

  好關系勝過好教育

  教育孩子就像牽著一只蝸牛在散步,耐心地陪伴孩子一起度過孩提時光和青蔥的歲月。陳鶯老師的一句話點醒夢中人,我頓時醍醐灌頂,和孩子融洽相處很重要,特別到了五六年級“好關系勝過好教育”,陳鶯老師說的在理。孩子大了,有了自已的想法,自已的秘密。 嘿,無語!就像陳鶯老師說的,我和孩子之間還有一定距離,還沒走進他的心靈,如果平時以朋友的方式來相處,就會聆聽到他的秘密。在家要有平等意識;孩子在說話時,我們要認真傾聽,而不是敷衍;不管大事還是小事,讓孩子參與一起商討;出現問題有正對性地、充分地交流。

  教育即生長。在孩子的成長路上,我們要陪伴、要引導、要無時地喚醒孩子。家庭教育決定孩子的未來,我要學會自我教育、自我修行。

小學家長會家長發(fā)言稿800字14

  尊敬的各位家長:

  大家好!非常感謝這個發(fā)言的機會,能與各位家長一起來探討你的孩子學習,同時對你們的到來表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!說句實在話,要把孩子教育好,僅僅依靠學校的力量遠遠不夠的,家長的積極配合對教育好孩子起著重要的作用,我們的工作需要您的支持與配合。

  1、學生心態(tài)不能平靜,造成部分學生學習的態(tài)度不夠好,沒有上進心,覺得別人考好與自己無關,沒有競爭的意識。另一種是個別同學知道學習但是勁頭不足,沒有拿出100%努力,其實這部分學生潛力很大。

  2、學生上了九年級沒有緊迫感,不知道上了九年級與七八年級有哪些不一樣。

  希望我們的家長回家要做到一下幾點:

  1、對孩子要有信心,幫助孩子分析成績不理想原因:是學習方法不當,學習態(tài)度不端正,還是其他原因等,及時找出原因早日趕上學習好的大部隊。若哪一科的問題要多和任課教師常聯系,家長和老師一起來幫助學生提高。

  2、當前我們的個別學生上課不遵守紀律、對老師的教育愛理不理,讓人看了非常生氣,這與家庭教育有一定的關系。希望各位家長能夠理解和支持我們的工作,若你的孩子是這樣,愿你回家認真分析做人的基本道理。

  3、 多關心子女的學習和生活。同子女多一些交流、溝通,及時了解他們的心理動向,每次考試和孩子談談學習情況,不能考不好了是一味的打罵、威脅,而是和孩子心平氣和的說說。就要讓孩子感到你們的關心是發(fā)自內心的。進入九年級學生學習任務重,周末在家休息和學習時,家長要為他們創(chuàng)造一個良好的學習生活環(huán)境,避免東南西北的跑或家庭聚會,合理安排周末六頓飯,一定要以學生為主。

  學生成績的進步,能力的提高,離不開老師和同學們的共同努力,也不能缺少家長對子女的關心和教育。歡迎家長們多多來校交流情況,了解孩子情況。同時我也希望廣大家長相信我們,支持我們,讓我們攜起手來,相互配合,力爭把本屆畢業(yè)班工作搞好,讓你們的孩子得到全面的發(fā)展,為升入理想的學校和步入成功的人生打下堅實的基礎。再次感謝你們的支持,愿我們向著各位家長希望的方向發(fā)展,人人都能成“龍”成“鳳”。如有不當之處請多指正。謝謝大家!

小學家長會家長發(fā)言稿800字15

各位家長:

  大家好!

  很高興我們又一次相聚在六{8}班,為了一個共同的目標。我們再次坐在一起,共商教育孩子的大計。

  我們深深地知道,每一張?zhí)煺婵蓯鄣男δ樁。承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬;于是,作為老師的我們也一直摸索,一直探索,如何在學校與家庭之間搭建一座溝通的橋梁如何在家長孩子老師之間擰成一座股最強的教育合力;讓我們共同關注孩子的成長,共享和孩子在一起成長的過程。

  雖然我不是班主任,但是我已經把和六8班孩子相處的點滴都銘記于心,這半年來,他們的刻苦精神感動著我;良好的習慣感動著我;團結互助的高尚的品質感染著我。忘不了賈賀同學每一次榮獲年級第一米名帶給我的欣慰,更忘不了他在茶余飯后埋頭苦讀的身影;忘不了王優(yōu)在作業(yè)本里夾著一張字條:“老師您辛苦了!新年快樂!”更忘不了課余孩子們帶給我的陣陣歡樂;忘不了“優(yōu)秀生”耐心輔導自己的徒弟的慷慨,更忘不了“轉代生”虛心請教師傅的場景——————

  確實,數學是一本比較抽象的學科,有時真的讓人難以理解,或者說不能很好的學以致用,作為老師,我一直在努力,如何盡己所能,使自己的數學課堂遠離枯燥乏味,變得豐富多彩,讓學生產生濃厚的興趣;如何拉近自己與孩子們之間的距離,讓學生因喜歡我而喜歡我所教的學科,一年以來,每個孩子在我眼里都是平等的,他們的用每一滴成績都會帶給我莫大的欣慰,每一點進步都會帶給我感動!

  其實,把孩子交在我手中,教育好他們是我的責任,好好個教育他們是我們的義務,也許我們不能把他們每個孩子培養(yǎng)的同樣優(yōu)秀,同樣聰明,但我根據每個孩子的特點,提出不同的短期目標,并落實到位!

  看到孩子的作業(yè)進步了,看到孩子們平時注重積累數學知識了;看到孩子們在復習時知識能夠做到系統(tǒng)化的整理了;看到孩子們的計算能力提高了……我心里著實感到欣慰!

  還有一個學期的時間就要結束小學的學習生活了,希望家長和我們共同聯手,為孩子創(chuàng)造一個和諧的成長氛圍,讓他們健康快樂的成長!

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