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初一學(xué)生家長會家長代表發(fā)言稿

時間:2021-03-07 10:50:18 發(fā)言稿 我要投稿

初一學(xué)生家長會家長代表發(fā)言稿(通用5篇)

  在生活中,需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多,發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。相信許多人會覺得發(fā)言稿很難寫吧,以下是小編整理的初一學(xué)生家長會家長代表發(fā)言稿(通用5篇),歡迎大家分享。

初一學(xué)生家長會家長代表發(fā)言稿(通用5篇)

  初一學(xué)生家長會家長代表發(fā)言稿1

尊敬的各位老師,各位家長,各位同學(xué):

  大家好!

  我是的家長。很榮幸能在這里作為家長代表發(fā)言。首先請允許我代表各位家長朋友,向悉心教育和關(guān)心我們孩子成長的老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!

  孩子進到學(xué)校半個學(xué)期了,每周孩子都會開心的對我們講學(xué)校又開展了什么活動,老師怎么樣上課,同學(xué)怎么樣相處,她是怎樣的學(xué)習(xí),怎樣的過集體生活,這讓我感覺孩子在這個學(xué)校,在這個班級真的是快樂的生活,學(xué)習(xí)。她喜歡她的老師和同學(xué)們!她對能在這個班級充滿了驕傲!這讓我感動之余更讓我放心。作為家長,我理解、支持老師的工作,也配合老師共同教育孩子。

  在孩子的教育過程中,我個人認(rèn)為孩子的良好思想品德教育要放在首位,良好習(xí)慣的培養(yǎng)是重點。而要達到這個目標(biāo),需要家長和老師的共同教育。與學(xué)校配合,與老師溝通是家長的責(zé)任和義務(wù),特別是初一的學(xué)生都剛好處在青春叛逆期,很多心理話孩子不愿意和家長說,而愿意和老師同學(xué)說,不愿意聽家長的,而愿意聽老師的,聽同學(xué),對家長很多話都只是為了反對而反對。我們可以通過老師了解我們的孩子許多真實的想法,獲取我們對孩子的最佳教育方式方法,使孩子樹立正確的人生觀和價值觀!達到我們共同教育的目的。

  看著孩子一天天的進步,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我知道,孩子所取得的每一點進步都離不開各位老師的悉心教導(dǎo),離不開同學(xué)們的無私幫助,也離不開家長們辛勤的付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會健康地成長,他將會是我們的驕傲!

  在此,我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!

  謝謝大家!

  初一學(xué)生家長會家長代表發(fā)言稿2

尊敬的老師、各位家長:

  大家好!

  我是xx的家長,每次開家長會張老師都用發(fā)展的,欣賞的眼光看孩子,說起孩子來,如數(shù)家珍,足以看到老師對孩子付出了多少心血和汗水,張老師讓孩子讀名著,寫隨筆,練字……大語文觀的教育,也使我由衷的欣賞和佩服張老師的教育觀念,還有數(shù)學(xué)老師韓老師對孩子的鼓勵和激勵,使孩子對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣更高了,還有其他任課老師對孩子的拳拳愛生之心和淳淳教誨,使我認(rèn)識到孩子上市幾班來是我們明智的選擇,有這么好的師資力量這么有團結(jié)協(xié)作精神的教師隊伍,是孩子們的幸運,我在此代表孩子和家長道聲:老師,謝謝您!

  我很高興能站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,對于孩子的教育,大家都有一定的教育理論,大部分家長朋友的理論比我都高,我也不再累述了,我只想說幾個教育孩子的事例,希望對大家有所啟發(fā)。

  孩子上小學(xué)的時候不很優(yōu)秀,數(shù)學(xué)還可以,語文剛考及格,我對孩子的學(xué)習(xí)就比較上心,有一次孩子考試,數(shù)學(xué)最后一題沒做出來,我感到很生氣,大聲斥責(zé)了孩子,回到家,孩子對我說,媽媽我再也不考試了,考試光傷害咱倆的母子感情,當(dāng)時說的我也是眼里噙滿了淚水,我也開始了反思,我太注重孩子的考試成績了,所以讓孩子也有了恐怕心里,從此我徹底的改變了教育孩子的方法,由過去的關(guān)注結(jié)果變成了關(guān)注學(xué)習(xí)過程,向老師或家庭教育專家請教教育孩子的方法,書房里、臺燈下多了我們母子讀書的身影,陪孩子一路走來,孩子也就越來越優(yōu)秀了。孩子現(xiàn)在在老師的引領(lǐng)下對學(xué)習(xí)的興趣更濃了,不過孩子還沒有形成自己的學(xué)習(xí)方法,在這方面,我們一定配合老師對孩子起到督促的作用。

  我記得我小的時候,有一次刷碗,我當(dāng)時還很小,(因為我老家是農(nóng)村的,父母都去忙地里的活了)不小心把一大摞碗都弄碎了,因為我當(dāng)時害怕母親回來會吵個沒完沒了,我就偷偷的把碎碗片都扔出去,又找了幾個碗摞在一起,瞞天過海,長大了也使我明白一個道理,小孩子撒謊都是大人逼出來的,所以我很能站在孩子的立場去考慮問題,有什么話孩子也愿意和我說。

  初一學(xué)生家長會家長代表發(fā)言稿3

尊敬的各位老師、家長們:

  你們好!

  我就是這次期中考試全科滿分的學(xué)生家長,首先十分感謝孩子的班主任以及各位任課老師對他不辭艱辛的教導(dǎo),沒有你們的孜孜不倦的栽培,他也獲得不了今天這樣的榮耀。很高興能在這跟大家分享交流教育孩子的經(jīng)驗,我孩子的成功幾乎都是靠他自己的努力,我跟孩子他爸沒幫多少忙,現(xiàn)在我就把我作為家長對孩子的教育問題,所得到的一些經(jīng)驗跟大家交流一下,僅供你們參考。

  這次期中考試語文試卷最后的作文題不知道你們看過沒有,讓我的感觸很深!也去審視了自己作為家長的問題。題目是這樣的,兩幅圖,第一幅中男孩考試只考了60分,比上次的成績高了10分,孩子的母親臉上洋溢著幸福開心的笑容把糖果遞給了孩子。第二幅中的男孩考試考了98分,比上次的成績低了2分,孩子的母親劈頭蓋臉的指著孩子罵。最后問你這兩幅圖你認(rèn)為做得對不對。我不知道各位家長有沒有從中看到自己的影子,這明顯的諷刺著現(xiàn)在中國大多數(shù)孩子家長的教育觀念,甚至有的家長更過分,考得好也罵,考得不好也罵,我甚至有點懷疑孩子是不是你們親生的。

  我對待孩子的教育就是,從不給他任何的壓力,我從不看成績,每次考試完,我都會跟他談?wù)勊谶@次考試中對自己的問題總結(jié),是進步了?還是退步了?原因各在哪?我也不會問他進步多少退步多少,你們永遠想象不到你們在學(xué)習(xí)方面無形的給了孩子多少的壓力,圖中那個孩子都考了98分了,可能這只是孩子的一點小失誤,就要迎來你的批評,“考98分很高興是不是?你還有臉回家,為什么誰誰誰家的孩子就能考滿分?沒用的東西”。你在他們心中的形象變成什么了?永遠得不到滿足且兇神惡煞的嗎?只會打擊孩子自信心自尊心的“惡魔”嗎?希望你們能在我的一句又一句的反問中,好好審視自己,反省自己。自己想想都對孩子的批評跟贊揚的話都是什么的比例,可能會慘不忍睹。

  記住三點:

  1、不要在你孩子面前表揚贊賞其他孩子,你永遠無法體會那樣做對孩子的傷害有多大,這樣會很打擊他的自尊心。

  2、“你怎么這么笨”、“你真是個沒用的東西”、“你真的太讓我失望了”等等這樣的話請盡量少說,如果可以,盡量杜絕。

  3、孩子在什么事情上做的好了,請給他一個大大的擁抱,并告訴他“你真棒,你是我的驕傲”。比如孩子成績進步了,公交車上主動給老人讓座了,會自己做家務(wù)了等等。有很好的表現(xiàn)的時候,也可以給他實際性的禮物,比如他一直想要一個滑板車,他這次考試考得很好,進步很大,你就把他心心念念的滑板車放在他的房間,讓他放學(xué)回家就能看見,給他驚喜,并告訴他,這是他考試進步的獎勵。

  4、不過過多的干涉孩子的想法,我們只負(fù)責(zé)往正確的方向去引導(dǎo),不要扼殺孩子的想象力和自主能力。也不要強行讓孩子做自己不喜歡的事,你現(xiàn)在越是這樣對他,等他青春期的時候,叛逆心理就會越強烈。

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家。

  初一學(xué)生家長會家長代表發(fā)言稿4

  今天感謝樊老師給我這個機會,在這里與大家共同探討孩子的成長教育問題,我感到非常的高興和激動。其實我們也是一個普通的雙職工家庭,我也沒什么成功的做法,以下只是把我遇到的一些問題與體會說出來跟各位家長分享。

  首先要重視孩子的“健康”。這里的“健康”不僅指身體的健康,更為重要的是孩子的心理健康。我的孩子性格內(nèi)向、愛發(fā)脾氣、事事斤斤計較,自己不能吃一點虧,不懂得與同學(xué)、老師交流,也曾給老師添了很多麻煩。記得六年級的`時候,經(jīng)常會發(fā)生打架、與同學(xué)、老師發(fā)生不開心的事情,那時候我們真的很頭痛的,時不時接到老師的電話。在這真的要感謝班主任樊老師,一旦孩子出現(xiàn)了一點問題,會第一時間通知我們,或在QQ上給我留言,讓我們家長了解情況,多與孩子溝通;氐郊椅覀兗皶r與孩子交流、跟他分析事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果,教他如何來處理這些矛盾,教他要多為對方考慮。有時他還會覺得自己沒有做錯,覺得自己很委屈,那么我們讓他換位思考,讓他體會對方感受。慢慢地經(jīng)過一次兩次的教育,孩子總算體會到自己錯在哪里了。

  在這方面,樊老師也做了很多工作,與孩子談心、鼓勵他多與同學(xué)交流,多參加集體活動。在老師的幫助與教導(dǎo)下,我家的孩子現(xiàn)在有了明顯的改變。我覺得作為男孩子能夠勇敢果斷、熱情開朗些也許更好,于是我經(jīng)常鼓勵孩子走出去,多與同學(xué)在學(xué)習(xí)上和體育鍛煉上結(jié)成一對一的伙伴,或者用其他方式交流,并利用周末多與同齡孩子相處、玩耍。看到兒子在周末打電話與同學(xué)聯(lián)系,我甚至感到欣慰。

  其次給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。如今是信息時代,網(wǎng)絡(luò)為我們打開了一個嶄新的世界,我的孩子曾經(jīng)也迷戀過網(wǎng)絡(luò),曾經(jīng)晚上偷偷的QQ聊天,成績一直起伏不定。為此我和孩子曾有過一次沉重的`談話,他自己也意識到自我的控制力不夠,主動要求電腦上密碼,經(jīng)過家長同意才能上網(wǎng)。我們家里也只有一臺電視機,平時全家一起看看時事新聞,手機也是最普通的,能打電話就行。約束了孩子的同時大人也一同約束了,為此我也能夠有大部分的時間陪著孩子一起學(xué)習(xí),在他不會的時候能指導(dǎo)一下,孩子也會覺得很開心。

  在我們家,從來沒有為了考試成績不好,而去責(zé)罵孩子。記得剛升到六年級,第一次語文考試盡然考了不及格,我們心里是很生氣,但在孩子面前我們沒有罵他,而是跟他分析扣分的原因,讓他以后再認(rèn)真一點。我們不能讓孩子覺得學(xué)習(xí)是件很痛苦的事,要讓孩子喜歡學(xué)習(xí),愛上學(xué)習(xí)了,那他才會主動去學(xué)習(xí)。孩子都長大了,知識更新的很快,我們做家長的在學(xué)習(xí)上也幫不上忙了,所以我們時時教導(dǎo)孩子上課認(rèn)真聽,不懂的及時向老師、同學(xué)請教。我們班的老師都很熱情的,我的孩子學(xué)習(xí)上遇到難題,經(jīng)常會發(fā)信息給老師、或QQ留言給老師,老師們都會第一時間答復(fù)他,及時解決了問題。

  最后要積極配合老師和學(xué)校,經(jīng)常與老師保持聯(lián)系。現(xiàn)在我們班的老師利用QQ群,在網(wǎng)上掛上當(dāng)天的回家作業(yè),孩子平時的學(xué)習(xí)情況,讓我們家長隨時掌握自己孩子的學(xué)習(xí)動態(tài)。在家可以根據(jù)老師的要求來來檢查、督促孩子作業(yè)情況,明白了哪方面還做的不夠,哪里需要改進的。在與老師的溝通交流中,我們了解了孩子在學(xué)校的各方面表現(xiàn),老師也從家長這里及時地掌握到孩子最準(zhǔn)確的信息。記得七年級開學(xué),孩子回來說很多同學(xué)都騎自行車了,回家跟我們不開心,鬧情緒。那時候我們根本不能接受讓他單獨騎車上學(xué),后來班主任樊老師跟我們說了很多道理,我們頓時明白了,可能我們擔(dān)心過多了,孩子總有一天要離開我們的,放手了才能讓他們飛的更高。所以跟老師的溝通中也讓我們發(fā)現(xiàn)自己在家庭教育當(dāng)中存在的問題。

  因此趁這個機會我向各位老師道一聲:謝謝你們,你們辛苦了!祝你們工作順利,身體健康!也祝所有孩子更加懂事,學(xué)習(xí)進步!謝謝大家!

  初一學(xué)生家長會家長代表發(fā)言稿5

各位老師、家長朋友們:

  大家好!

  我是代華爸爸,今天能夠作為家長代表發(fā)言,我很榮幸,也很激動。在這里我要感謝老師對孩子的信任。不瞞大家說,對于孩子的學(xué)習(xí)和生活,我管得很少,因為我不在靈寶上班,一星期才和孩子見一次。平時主要是她媽媽陪她學(xué)習(xí),管她生活。不過每次回到家,我總能給孩子帶來一些歡樂,因為我這人說話比較幽默(大家可能感受到了吧),做的菜也比較好吃,所以孩子還是喜歡我的。對于孩子的學(xué)習(xí),我和她媽媽一樣,沒提過什么要求,不管她考班級第一、第八,還是第四的時候,我們都沒有批評過她,只有表揚和鼓勵?嫉暮脮r,我們?yōu)樗吲d,給她加油;考得不好,我們安慰她,鼓勵她,不讓她有壓力,有負(fù)擔(dān)。因為我們的家庭教育理念是:孩子的快樂成長永遠是第一位的,成績只能排第二,或者說是副產(chǎn)品。以上是我想和家長交流的第一點:多鼓勵孩子,少批評孩子,孩子考得好時鼓勵,考得不好時,多幫孩子分析原因,不能生氣,更不能對孩子發(fā)火。

  我想和家長交流的第二個話題是多和孩子交流。升入初中后,年齡大了,好些孩子不愿意和家長溝通了,有什么話不愿意和父母說了。不過,我的孩子是個例外,她和我們兩個仍像朋友一樣,有什么話都愿意說。從和她的交談中,我們得知,他們的數(shù)學(xué)梁老師是一位很有個性、很有生活追求的人,孩子們都很喜歡她和她的課;語文王老師雖然表面有些嚴(yán)厲,但內(nèi)心很溫柔,孩子感謝他大部分時間布置的晚上作業(yè)較少;班主任劉老師是一位寬容又認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,孩子說在她成績沒考好時,劉老師從來沒有批評過她。所以,如果說我的孩子升中學(xué)后各方面表現(xiàn)還不錯的話,我們要感謝她的這幾位老師。在這里,請允許我對老師們說一句:老師,你們辛苦了,孩子交給你們,我們放心。同時,我還想建議家長朋友們,不管你平時工作有多忙,都要多多關(guān)心孩子,多和孩子交流,多問問孩子在校的情況,多給孩子出出主意,指引指引孩子為人處世的方法。

  最后,我想和家長們分享的一句話是:父母是孩子最好的榜樣。想要孩子成為什么樣的人,你就要做什么樣的人。很慚愧,在這方面我做的沒有她媽媽好。平時在家,為了不影響孩子學(xué)習(xí),她們娘倆幾乎不看電視,除非禮拜天孩子不寫作業(yè)了才看。而且還規(guī)定,吃飯時也不能看電視,只允許聽播放機里的經(jīng)典故事或音樂。開始我還不習(xí)慣,有些反對,后來我發(fā)現(xiàn)孩子一看電視,飯都不好好吃了,更別說抓緊時間寫作業(yè)了。我逐漸認(rèn)識到了家庭氛圍對孩子的影響。我還發(fā)現(xiàn)孩子的某些毛病都是從我身上學(xué)到的,比如愛扔塑料袋、換好的鞋不放進鞋柜等。所以我建議各位家長朋友,無論在學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣還是為人處世上,一定要為孩子做好榜樣。在這方面,我愿與大家一起努力。

  我的交流到此結(jié)束,謝謝大家!

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