五年級(jí)競(jìng)選班長發(fā)言稿（通用5篇）
在當(dāng)今社會(huì)生活中，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)競(jìng)選班長發(fā)言稿（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)競(jìng)選班長發(fā)言稿1
親愛的老師與同學(xué)們：
你們好！
今天我很榮幸能當(dāng)上一個(gè)候選班長，參加競(jìng)選班長這一項(xiàng)活動(dòng)，我為此感到自豪。
首先，我因?yàn)樽宰鹦膹?qiáng)，每次都很好勝，不甘落后，所以，如果我當(dāng)上班長以后，一定也不會(huì)讓我們這個(gè)大家庭輸給別人的，一定會(huì)管理好班級(jí)。其次，我也很會(huì)為別人著想，假若同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾，我會(huì)客觀地處理問題，指出他們的錯(cuò)誤，并讓他們改正，然后，讓他們互相道歉。除此之外，我還很會(huì)照顧人，假若有同學(xué)生病，我會(huì)盡我最大的努力，把同學(xué)照顧好，不讓老師勞神煩心。
當(dāng)然，我也會(huì)有缺點(diǎn)，比如：愛忘事，總是丟三落四，粗心大意。但是以后我也會(huì)改正這些缺點(diǎn)，把自己變得盡善盡美。我希望你們能給我投上一票，讓我通過這次機(jī)會(huì)來改善自己，所以這個(gè)職位對(duì)我來說很重要，它會(huì)讓我更加努力，讓我變成更棒的自己。
我會(huì)很友善，而且很大方，做班長以后也會(huì)努力管理好班級(jí)，同學(xué)們找我?guī)兔r(shí)，我也會(huì)積極地幫助同學(xué)，對(duì)他們做一些有利的事情。在課余，我也會(huì)開展一些有趣的活動(dòng)讓大家參與，開闊大家的眼界和豐富課余生活。
介紹了我自己之后，相信大家對(duì)我有了更深的了解，我相信，我有能力擔(dān)任班長這個(gè)職位，也希望你們能為我投出寶貴的一票。謝謝大家。
五年級(jí)競(jìng)選班長發(fā)言稿2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天是陽光明媚的一天，今天我站在這里的唯一目的就是競(jìng)選班長。雖然我很激動(dòng)，緊張，但是我非常自信我能當(dāng)上班長。
如果我能當(dāng)上班長，我會(huì)為同學(xué)們做好榜樣；如果我能當(dāng)上班長，我會(huì)帶著三個(gè)顆星——熱情心，自信心和責(zé)任心；如果我當(dāng)上了班長，我會(huì)讓你們享受知識(shí)的海洋，讓你們也有豐富的想象力，讓你們也可以擔(dān)任各種職位。不過我現(xiàn)在也有點(diǎn)缺陷，我會(huì)跟你們一起努力的。
如果我當(dāng)上了班長，我會(huì)盡全力保持班上的紀(jì)律，讓他們說話不要超過30分貝，如果有人超過了30分貝，我會(huì)提醒三次。如果提醒完啦？就要扣一分。俗話說得好，"事不過三。"如果我當(dāng)上了班長，我會(huì)幫助老師解決每個(gè)問題，讓我們班成為最好的班，自主教育，自主學(xué)習(xí)，高效學(xué)習(xí)。成為全校第一名！
如果我沒競(jìng)選到班長，我也不會(huì)泄氣的，我會(huì)總結(jié)錯(cuò)誤，爭取下一次競(jìng)選成功。俗話說這個(gè)世界上的人沒有十全十美的。我常常聽老師說，失敗乃成功之母，總結(jié)乃成功之父。所以我會(huì)加倍努力的。
你們還在等待著什么，趕快把你們手中的一票投給我吧。我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
五年級(jí)競(jìng)選班長發(fā)言稿3
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們班進(jìn)行競(jìng)選班長的活動(dòng)，我能榮幸地站在這個(gè)講臺(tái)上發(fā)表講話，我感到很自豪！
去年，我們班級(jí)發(fā)獎(jiǎng)狀，我也是得了“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”這兩個(gè)獎(jiǎng)狀，這證明了我的成績不錯(cuò)，管理能力也不錯(cuò)，我不遜色于其他班干部。我也一定會(huì)任勞任怨，管理好班級(jí)，提高同學(xué)們的'成績。而且，我不會(huì)輕易發(fā)脾氣，擁有一個(gè)比班長更平易近人的態(tài)度。
假如我競(jìng)選上了班長，我會(huì)全心全意、盡心盡力地管理好班級(jí)，給老師分憂。
假如我競(jìng)選上了班長，我會(huì)和同學(xué)們友好相處，當(dāng)老師的小助手，將為老師分憂解難，并用實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。
“馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁”。我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明自己的，我會(huì)和同學(xué)互幫互助，在老師和同學(xué)之間架起一座溝通橋梁。
我想我們應(yīng)該誠實(shí)，不應(yīng)該使勁地夸自己的好。跟你說實(shí)話吧，我有一個(gè)缺點(diǎn)，就是馬虎，但我一定會(huì)改正的。就算我落選了，我也不會(huì)氣餒，因?yàn)槟菢游揖蜁?huì)知道，我還是有不足的，我會(huì)用心把我的不足改掉，變得比現(xiàn)在更好。
老師、同學(xué)們，請(qǐng)相信我，我會(huì)把班級(jí)管理好，請(qǐng)投我一票，謝謝大家！
五年級(jí)競(jìng)選班長發(fā)言稿4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，是一個(gè)活潑開朗的女生，性格外向，喜歡結(jié)交朋友，喜歡彈鋼琴、下棋、唱歌……此刻，我的心情無比激動(dòng)，我很榮幸能夠站在講臺(tái)上競(jìng)選班長這個(gè)職位。
既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員。我之所以競(jìng)選班長這個(gè)職位，是因?yàn)槲乙晕业恼J(rèn)真負(fù)責(zé)去感染大家，帶動(dòng)大家。以我的職責(zé)認(rèn)真管理好班級(jí)事務(wù)，我想成為老師貼心的小助手，為同學(xué)分擔(dān)的小幫手。
我覺得我具有競(jìng)選班長的優(yōu)勢(shì)。首先，我具有豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，我可以熟練地把握班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)。其次，我是個(gè)有恒心、有耐心的人，在困難面前沉著冷靜，堅(jiān)持的原則。然后，我具有廣泛的才藝知識(shí)，可以豐富同學(xué)們的課余生活，促進(jìn)友誼減少摩擦。我愿意一心為大家服務(wù)，課后耐心輔導(dǎo)同學(xué)。最后，我可以做到嚴(yán)于律己、大公無私、公平對(duì)待每一位同學(xué)。
假如我成功競(jìng)選上班長，我相信，我會(huì)認(rèn)真完成老師交給我的任務(wù)。學(xué)習(xí)上不開小差，認(rèn)真完成家庭作業(yè)，對(duì)不會(huì)的同學(xué)可以課余輔導(dǎo)，嚴(yán)格要求自己，一心為同學(xué)著想，爭取做大家的榜樣。我想將班級(jí)建設(shè)得更好，公平對(duì)待每一位同學(xué)，在日常生活中，多幫助同學(xué)。既可以成就班級(jí)，又提升了自己，我相信，只要得到老師們的支持，我會(huì)帶著班級(jí)一起向上沖刺！
老師們！同學(xué)們！我信心百倍，勇往直前！一定能夠成為一名出色的班長，同學(xué)們信賴的班長，老師們喜歡的小助手。希望大家能夠?yàn)槲彝渡夏菍氋F的一票，謝謝大家！
五年級(jí)競(jìng)選班長發(fā)言稿5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我很榮幸能參加這次班長競(jìng)選，此時(shí)我的心里真是既興奮、又自豪。
我叫xxx，我的性格比較活潑，勇氣卻不足，做事總是沒有信心。比如說老師提出問題時(shí)，生怕答錯(cuò)，所以不敢舉手，就算起來回答，聲音也像蚊子一樣小。所以，我想通過這次競(jìng)選班長的機(jī)會(huì)來鍛煉我自己。讓自己變成一個(gè)積極、樂觀、向上、有自信心的好學(xué)生。阿基米德說過：給我一個(gè)支點(diǎn)，我能撬起整個(gè)地球。如果大家給我這次機(jī)會(huì)，我相信我有能力帶動(dòng)整個(gè)班級(jí)，讓我們班更優(yōu)秀。
我之所以要競(jìng)選班長，是因?yàn)槲矣凶銐虻男判哪芄芾砗冒嗉?jí)。假如我當(dāng)上班長，我會(huì)團(tuán)結(jié)班里所有的優(yōu)秀班干部，同心協(xié)力搞好班級(jí)的榮譽(yù)，開展豐富多彩的活動(dòng)，讓同學(xué)們變得更團(tuán)結(jié)。同時(shí)，我還會(huì)去動(dòng)員班里成績優(yōu)秀的同學(xué)，主動(dòng)去幫助班里成績較差的同學(xué)，讓他們的學(xué)習(xí)成績迅速提高。
假如我當(dāng)班長，我會(huì)成為師生之間溝通的橋梁。有時(shí)候，我們會(huì)對(duì)老師產(chǎn)生一些想法，害怕老師訓(xùn)斥，有問題有想法就埋藏在自己的心里不說，之所以這樣，師生之間就產(chǎn)生一些不該有的隔閡，從而影響了師生關(guān)系。但同學(xué)們卻不知道，老師對(duì)我們嚴(yán)厲，是為我們的未來著想，老師對(duì)我們都如子女般照顧，一視同仁，從不偏愛，我們應(yīng)當(dāng)體諒老師，用成績來回報(bào)老師對(duì)我們的用心良苦。我會(huì)當(dāng)好這座橋梁，及時(shí)和老師、同學(xué)們溝通好，成為一名出色的領(lǐng)航員。
記得老師說過一句話：“一個(gè)人有自信不一定會(huì)成功，但沒有自信就一定不會(huì)成功”。我有能力，更有信心讓大家相信——我能以一種全新的方式帶領(lǐng)班級(jí)走向一個(gè)新的層次。
如果我落選了，說明我還有許多不足，我將不斷完善自我，努力讓自己變得更完美！希望大家投出手中“富貴”的一票，成就我的放手一搏！
謝謝大家！
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