關(guān)于開學(xué)動員會發(fā)言稿（通用7篇）
在現(xiàn)實社會中，用到發(fā)言稿的地方越來越多，發(fā)言稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。那要怎么寫好發(fā)言稿呢？下面是小編為大家整理的開學(xué)動員會發(fā)言稿（通用7篇），希望對大家有所幫助。
開學(xué)動員會發(fā)言稿1
一、不忘記
不忘記九年級畢業(yè)班的同學(xué)是全校的焦點：全體師生的目光都投向了我們，我們8個班級在班主任這個領(lǐng)隊的帶領(lǐng)下都將參加一個長跑比賽，“更快、更高、更強”將是我們唯一的選擇。我們的競技狀態(tài)，思想狀況、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)效果、考試成績、一次次作業(yè)等等，可以說我們一舉一動都將牽動著全校師生的心，同時也牽動著你們父母的心。我想任何一位同學(xué)、家長、老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)肩上的壓力都是沉甸甸的。人生之路關(guān)鍵之處只有幾步，這個壓力從某種意義上來說也是一種幸福！因為我們還有承擔(dān)這個壓力的機會，一切皆有可能！在過去的兩年多日子里，大家在這里印下了努力進取的足跡；也同樣灑下了老師、家長們辛勤的汗水。也許有的同學(xué)在過去的日子里留下了許多遺憾，但請不要忘記，9個月以后將是我們收獲的季節(jié)，迎來人生的第一次真正的挑戰(zhàn)。
二、不怕苦
上一屆的九年級學(xué)生取得的總成績是全縣第三名，所有單科成績中，取得第一名的有兩科，第二名的有一科，第三名的有一科，第四名的有一科，第五名的有兩科，68名同學(xué)被省示范性高中錄取。并且我還要告訴大家，在所有學(xué)校中，只有我們學(xué)校完成了教育局下達的7A指標(biāo)，這是一個讓我們思源人值得驕傲的成績。我們這一屆同學(xué)目標(biāo)是要超過上一屆，我相信我們有這個信心。我們有很多有利條件：學(xué)校有深厚的文化底蘊，有歷年中考成功的經(jīng)驗。我們的教師配備強，都有著豐富的畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗。只要我們不吝嗇我們的汗水、加上我們的智慧，2018年中考的贏家肯定是我們。不過，我們要有不怕苦的思想，要做好艱苦作戰(zhàn)的準(zhǔn)備。任何勝利都不會輕易到手，人不能太舒服，太舒服會出問題的，任何一個明智的同學(xué)，都會竭盡全力，上好每一節(jié)課，學(xué)好每一門功課，爭分奪秒。從現(xiàn)在開始，全體九年級同學(xué)要以一種前所未有的不怕吃苦的認真態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去！對于一心照著自己目標(biāo)前進的人，整個世界都給他讓路。吃苦還表現(xiàn)在要管住自己。自己的一些愛好要有所收斂，不要沉迷于某些嗜好而不能自拔，浪費了自己的青春。識時務(wù)者為俊杰，我們需要娛樂、運動，需要有張有馳，但必須注意“學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，休息就是休息”，該做什么就做什么，而不是喜歡做什么就做什么，做人不能太任性。改變自己會痛苦，但不改變自己會吃苦——一個人的性格和習(xí)慣是很難改變的，如果想改變，那肯定是一件很苦的事。雖然是這樣，但在很多時候，我們必須要改變自己。
三、不猶豫
我們的態(tài)度決定了我們的未來。開學(xué)了我們不能猶豫，馬上調(diào)整好狀態(tài)，明確目標(biāo)。也許有同學(xué)認為自己還不夠聰明，但無數(shù)成功的經(jīng)驗告訴我們，影響個人成功的因素第一位的是目標(biāo)，第二位的是胸懷，第三位的是勇氣，第四位的是堅持，第五位的才是聰明。
關(guān)于目標(biāo)，我希望在座的每位同學(xué)都能有一個明確的中考目標(biāo)，并為之進行9個月的艱苦努力。說到目標(biāo)，也許有同學(xué)會說那是成績好的同學(xué)的事，我們反正不能都考上重點高中，談什么目標(biāo)不目標(biāo)，其實不然，只要我們有一個明確的升學(xué)目標(biāo)并為之拼搏，即使你做不到最好，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上再上一個臺階是完全有可能的！
目標(biāo)明確后，面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和來自方方面面的壓力，我們不能猶豫，我們都要熱情地擁抱它！調(diào)整心態(tài)把壓力變成動力，到如今如果還存在不喜歡哪個老師、不喜歡哪個學(xué)科的心理，一味憑興趣和一時沖動去學(xué)習(xí)，那就不僅是有害的而且是非常危險的。未來的9個月，語數(shù)外理化政史體育都是要參加中考的，任何一門課的失利，都有可能導(dǎo)致中考的功虧一簣，大家要明白8—1=0的道理，因此，要努力學(xué)好各門功課。成功不是靠一時的熱情，我們要堅持，堅持就是勝利，堅持實質(zhì)上就是毅力的較量，俗話說有志者立長志、無志者常立志，今天會后我們?nèi)w同學(xué)保持一段時間的旺盛斗志估計沒問題，隨著時間的推移免不了會有人懈怠下來，也會有人打退堂鼓，對此我想請同學(xué)們記住愛迪生的一句名言：“很多生活中的失敗，是人們沒有認識到，當(dāng)他們放棄努力時，距離成功是多么的近！”
四、不抱怨
舉例：抱怨作業(yè)多、抱怨玩的時間不多，抱怨家長老師不理解？有人害怕這嚴(yán)峻的考驗，有人抱怨著現(xiàn)行教育制度的不合理，而有些同學(xué)則因為初中前面兩年的成績不如意而喪失了信心。
抱怨是無能的表現(xiàn)，也是最讓人厭煩的壞毛病。抱怨有害無益。在他開始抱怨的時候，別人已經(jīng)遠遠的超過他很多了。任何時候都不要寄希望于改變別人，改變環(huán)境，你能改變的只有你自己。不為失敗找借口，只為成功找方法。吃得苦中苦，方為人上人，今天我們吃再大的苦，受再大的磨難，我們也絕無半點怨言，我們也應(yīng)該無怨無悔，這是為了明天的成功，這是為成功的花能夠開放。大家還記得冰心的《成功的花》嗎？成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。其實，與其怨天尤人，不如實實在在地坐下來捧起書本好好復(fù)習(xí)，爭取一點一滴的進步。也許并沒有你想象的那么可怕，它是一個值得珍惜的回憶，是步入高中前令人難忘的季節(jié)。
不抱怨還意味著我們應(yīng)該懂得珍惜和感恩。我們有的同學(xué)卻不懂得愛，他們埋怨父母不理解自己的思想，埋怨老師管理不合自己的心意，埋怨學(xué)校制度太不近人情，埋怨同學(xué)之間缺少真情，埋怨中考太過殘酷，埋怨九年級生活過于單調(diào)辛苦。在怨天尤人中折磨著自己，荒度著光陰。珍惜我們有健康的身體，珍惜我們有這樣讀書的環(huán)境，珍惜我們有著令人羨慕的青春年華，珍惜我們有如此敬業(yè)的老師，珍惜有如此關(guān)愛自己的父母，珍惜我們有一個通過自己的努力奮斗改變?nèi)松\的機會，珍惜才會感恩，感恩才會有愛，有愛才有激情和拼搏。所以請同學(xué)們一往情深地來熱愛自己的老師，熱愛學(xué)習(xí)和生活；熱愛我們的學(xué)校，熱愛我們的年級班級，熱愛我們的父母，相信當(dāng)大家相互包容和關(guān)愛的時候，我們會迎來更加蓬勃向上充滿銳氣和朝氣的自己。
五、不后悔
也許，你曾經(jīng)是個失敗者，站在中考的跑道上，你已落后，時間無情地流逝了。你后悔，無奈，你腿軟，無力，你想逃避，甚至想放棄。那么，我要大聲地告訴你，過去不重要，關(guān)鍵在于現(xiàn)在你是否愿意搏一搏�！翱闯蓴�，人生豪邁，只不過是從頭再來”。還沒有到達終點，你還可以跑起來，前方的跑道上你并不孤單，有老師的傾心幫助，同學(xué)的友好幫扶，還有一大群的前行者都在為了理想而奮力奔跑，不管結(jié)果如何，能在人生的第一個旅程中播撒拼搏的汗水，也是一大快事，至少，回憶起這段日子時，你可以微笑著說：我拼搏過，我無悔我的青春。我們努力了，我們的未來就不會在后悔中度過。人生路有很多條，惟一沒有的路就是回頭路�！爸灰覀兡_踏實地地走好了今天，何愁到不了美好的明天！”
一個人的青年時代如果沒有拼搏的記錄，那他的人生也一定是蒼白無力的。我們無法選擇時代，無法選擇先天的能力，而外部給予我們的機會也不是絕對均等的。但是，我們可以選擇后天的勤奮與努力，所以，我們必須拿出意縱藍天、舍我其誰的膽氣，超強的自我約束力，令人敬佩的意志力，盡我們最大的力，求最大的進步，考最理想的學(xué)校！
讓我們首先要做到不怕苦、不猶豫、不抱怨，9個月以后才能做到不后悔！最后我送一副對聯(lián)與大家共勉：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！
開學(xué)動員會發(fā)言稿2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
很高興能站在這里代表全體初三的同學(xué)發(fā)言，因為這個機會對我來說不僅是一種鍛煉，更是一種激勵。時光如梭，一轉(zhuǎn)眼初三的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去了一個月，上初三以后，學(xué)習(xí)的題量增多，難度加大，作業(yè)繁多，考試不斷，種種壓力襲來已讓我們感受到了初三的緊張與競爭的殘酷。
但我們知道，中考是我們?nèi)松猛镜牡谝粋�加油站，它意味著我們的希望、前途和未來。我們應(yīng)該要有勇氣挑戰(zhàn)初三，我們要用飛揚的青春、跳動的熱情來填充我們生命的顏色。
我自認為自己并不是很聰慧的女孩，但我自信夠努力、夠勤奮，我覺得初三了應(yīng)該這樣做：
第一：要樹立遠大的目標(biāo)
有位哲人說：“世界上一切的成功、一切的財富都始于一個信念！始于我們心中的夢想！”。心中有目標(biāo)，學(xué)習(xí)才有動力。進入初三了，每一位首先就要有一個遠期目標(biāo)：想想你要考入什么樣高中，也許你現(xiàn)在還不算優(yōu)秀，但只要你朝著目標(biāo)執(zhí)著地追求，理想高中的大門就會向你敞開。
第二：要有努力、勤奮的自主學(xué)習(xí)精神
成功從不主動上門，它來自積極的努力，勤奮可以創(chuàng)造奇跡。牛頓是世界一流的科學(xué)家，當(dāng)有人問他到底通過什么方法得到那些非同一般的發(fā)現(xiàn)時，他坦誠的說是靠勤奮和持之以恒，如果同學(xué)們也想成功，勤奮就是最好的資本。所以我希望在座的同學(xué)們要有傾盡全力的學(xué)習(xí)態(tài)度，持之以恒的去積極行動�；蛟S，以前你因為疏懶、不認真、散漫，學(xué)習(xí)成績有些不如意。那么，就從現(xiàn)在起，把學(xué)習(xí)變成自已的自主行為，奮起直追，和每一位老師默契配合，認真對待每一次考試，認真作好每一科筆記，認真處理每一個問題，認真作好每一個細節(jié)，分秒必爭，勤奮學(xué)習(xí)，相信一年的努力就足以讓你走向成功。一年真的改變一切。
第三：要尊重時間，提高學(xué)習(xí)效率
以最少的時間贏得最高的學(xué)習(xí)效率，這是我學(xué)習(xí)的訣竅�，F(xiàn)在，同學(xué)們進入了初三階段，也許大家今后將要面對較多的作業(yè)和考試，所以就更需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高自己的學(xué)習(xí)效率。
如何提高學(xué)習(xí)效率呢？我先給大家分享一個“一分鐘的故事”：著名教育學(xué)家本杰明要接待一個向往成功渴慕成功的青年人。當(dāng)那個青年人來到時，房門一開，眼前的景象卻令青年人頗感意外，本杰明的房間里亂七八糟、狼藉一片。沒等青年人開口，本杰明就打招呼道：“請你在門外等一分鐘”，一分鐘后，當(dāng)房門再次打開。房間里已是井然有序，并且有兩杯剛剛倒好的紅葡萄酒。沒等青年人把自己滿腹的有關(guān)人生和事業(yè)的疑問說出來，本杰明就非常客氣的說：“干杯，你可以走了！”青年人手持酒杯愣住了，既尷尬有非常遺憾地說：“可是，我還沒有向您請教呢？”“這難道還不夠嗎？”本杰明一邊微笑著一邊掃視著自己的房間，輕聲輕語地說“你來了又一分鐘了。”“一分鐘？？”青年人若有所思地說：“我懂了，你讓我明白了一分鐘可以做很多事情，可以改變許多事情的深刻道理�！�
一分鐘，在我們同學(xué)的心目中，可能不會被算作用來做事的時間�？墒牵乙嬖V大家，只要你愿意，只要你真心投入，一分鐘我們都可以取得進步！何況還有260天的時間呢？
時間是最公平的，決不多給誰一分，也決不少給誰一分，誰贏得時間，誰就能贏得最后的勝利。希望同學(xué)們明確學(xué)習(xí)任務(wù)，形成做事前思考的習(xí)慣，課堂上力求當(dāng)堂掌握，自習(xí)課及時鞏固。合理安排，就會提高效率，也就是節(jié)省了時間。
親愛的同學(xué)們，與其讓我們?nèi)ゴy無法預(yù)知的明天，還不如踏穩(wěn)腳下的路，一步一步走向中考。上帝是公平的，只要你付出就會有回報。想想殷切期盼的父母老師，看看關(guān)心支持的同學(xué)朋友。起碼，人要對自己負責(zé)。我的未來我做主，我的未來我創(chuàng)造。希望我們一起努力，為自己一輩子僅有的初中生活劃上一個圓滿的句號，創(chuàng)造屬于自己的明天！
“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！弊４蠹以诿髂甑闹锌贾腥〉幂x煌的成績。謝謝！
開學(xué)動員會發(fā)言稿3
各位同學(xué)：
下午好！
經(jīng)歷了xxxx高考的洗禮，我相信你們一定變得更睿智、更堅強、更成熟。雖然我們背負了太多的壓力、太多的痛苦，但因為我們不服輸，因為我們有夢想，因為我們在xxxx展示更美的自己，我們相聚在了這里。杏嶺實驗學(xué)校歡迎你們，你們是好樣的！
噴泉之所以漂亮是因為有壓力；瀑布之所以壯觀是因為沒退路；水滴之所以穿石不是水滴的力量，而是堅持。面對高四，我們必須咬緊牙關(guān)，我們沒有敗，只能勝！
高考是一場跋涉，更是一種較量。是良好的心態(tài)、堅實的知識、熟練的技能、強壯的身體的綜合較量。
良好的心態(tài)包括信念、堅持、靜如止水的心。
信念。山高人為峰。珠穆朗瑪峰8848米，世界第一高峰，正因了信念，我們依然把紅旗插在的頂峰。阿基米德說，給我一個支點，我可以撬起整個地球。不是因為那個支點，而是因為信念。夢想有多遠，我們就能走多遠。不是因為我們夢想容易實現(xiàn)，而是因為我們信念的腳步。
堅持。荀子在勸學(xué)中說，“駑馬十駕，功在不舍”“鍥而不舍，金石可鏤”。為什么，源于堅持。路是用腳來丈量的，那是因為有了堅持的腳步。
靜如止水的心。諸葛亮告誡他的兒子，“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”�！暗础薄皩庫o”實際就是要我們“不以物喜，不以己悲”，要我們摒棄紛繁擾亂的外物，要我們靜觀醉人的燈紅酒綠。靜能生慧。你們我們偉大的領(lǐng)袖毛主席，敬愛的周總理，都喜歡深夜工作，那是因為靜。夜的靜，更是心的靜。
堅實的知識源于反思、踏實、均衡、吃透。
反思。知彼知己，百戰(zhàn)不殆。只有反思，方能明得失。高考的征程，就似茫無際涯的大海，只有反思才能找見我們前行的燈塔。所以我們反思曾經(jīng)知識的失誤，要明確自己今后該怎么做。
踏實。要求我們從基礎(chǔ)做起，不好高騖遠，不眼高手低。要縱橫交錯，清晰明了的構(gòu)建各學(xué)科知識網(wǎng)絡(luò)。這要靠自己，用好課堂。
均衡。木桶理論告訴我們短板的重要。要平衡各科學(xué)科，力避劍走偏鋒。但要揚長避短，要依據(jù)自個情況有所側(cè)重。
吃透。吃透教材，吃透課堂，吃透典型題。明了知識點，明了解法，明了來龍去脈。
熟練的技能。高考實際是檢測我們對知識的熟練程度。你們看衡水中學(xué)在媒體上曬高三做題的'那個女孩，之所以成功，就在于練。反復(fù)練，強化練，限時練。這說的是解題。除此技能的提升離不開我們對時間的有效管理。零碎時間要抓住，不同時間要拉長，同樣時間要有效率。這樣我們把一天變成兩天，把一年變成兩年。
同學(xué)們！
xxxx高考已經(jīng)成為了過去式。昨天再好，我們也走不回去；明天再難，也要抬腳繼續(xù)。你不勇敢，真的沒人替你堅強；你不瘋狂，真的沒人替你去實現(xiàn)夢想。不管你昨天有多少傷痛，也需要我們把淚水擦干。既然選擇了高四，那就即使跪著也要把它走完！
開學(xué)動員會發(fā)言稿4
尊敬的家長代表、老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
十年磨礪，立志凌絕頂；百日競渡，破浪展雄風(fēng)。剛才我看到了老師和同學(xué)們紛紛亮相、舉起右拳，我聽到了你們精彩的話語和錚錚誓言；面對關(guān)注的目光，聽到助威的吶喊，我知道，不單純我，還有你們，心中都充滿了溫暖，充滿了激情，充滿了力量！懷著“三千越甲可吞吳”的決心，抱著“百二秦關(guān)終屬楚”的豪情，做著“臥薪嘗膽，破釜沉舟”的準(zhǔn)備，你們將奮斗的誓言寫上云端，你們將拼搏的決心留在足下，你們將希望的陽光握入手中，你們說一萬年太久，只爭朝夕！此時此刻的百日誓師，有了沙場點兵的氣勢，家長們“每逢大事有靜氣，不信今時無古賢”的期待；同學(xué)們“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的氣概；老師們“鴛鴦繡出從教看，欲把金針度與人”的豪邁；你們在激情講述“運籌于帷幄之中，決勝于千里之外”；你們滿腔的熱忱和豪情，令人信心猛長，熱血沸騰。你們的青春，在這神圣的時刻，劇烈燃燒火紅的烈焰，亮徹了劇場的每一個角落。
看著你們宣誓，我很感動。不是熱血沸騰的沖動，只是腳踏實地的苦讀；不是豪言壯語，只是不懈努力；不是對過去的悔恨，只是對現(xiàn)在的珍惜。仿佛就在今天，你們由一個懵懵懂懂的少年變成了文質(zhì)彬彬、知書達禮的青年。你們的目光從來沒有像今天這般堅定執(zhí)著，你們的思想從來沒有像現(xiàn)在這般成熟飽滿，你們的心靈從來沒有如此熱情激蕩，你們的夢想從來沒有這樣真真切切，噴薄欲出。
今天，你們鄭重的宣誓。其實，不僅僅是為了百日之后的高考，更為了你們將來的人生。人生需要一些儀式，需要一些莊嚴(yán)的時刻。你們今天宣誓，就是一種莊嚴(yán)的儀式，這是對自己的承諾。不過這種承諾，我希望不僅僅是今天，而要在每一天。所以我建議，從今天起，一直到高考那一天，每一天你們都把本班的誓詞大聲地宣讀一遍，激勵自己，戰(zhàn)勝自己，創(chuàng)造奇跡！
時間流過今天，你已邁入百天的倒計時，你留在母校，留在老師和同學(xué)們身邊的日子已屈指可數(shù)，你應(yīng)該留下點回憶。要給自己的未來留下溫馨的記憶。人生能有幾次高三，度過了這100天，這些珍貴的記憶，只屬于你的，只屬于你和同學(xué)的，只屬于你和老師的，都只能是記憶，都永遠不會再有�；蛟S你不會忘記：每天放學(xué)2班陳鐵都是檢查完教室最后一個離開；6班楊岳璋病了，宋啟英主動騰出座位、劉明煜每天幫忙買飯；7班楊帆組織自習(xí)室、布置班會、制作班級課件總是任勞任怨；16班姜金池、吳雨桐、遲可欣為生病的同學(xué)整理卷子；8班、17班拔河比賽精心制定的方案、一根長繩牽起的班級向心力、凝聚力；15班的大神們利用假期寶貴的學(xué)習(xí)時間梳理各科獨門絕技并毫無保留的印刷給班級的每一位同學(xué)；9班班級那么多同學(xué)戰(zhàn)勝水痘帶著堅強帶著王者歸來的志氣在五模中勇得第一；或許1班同學(xué)不會忘記孫雨老師每天課間最長情的陪伴；或許3班同學(xué)還不知道張喆老師當(dāng)你班班主任的第一天早晨，在天蒙蒙亮的時刻坐在路邊石階上邊等校車邊備著課，那張相片在本高的朋友圈里瘋傳；每到下午自習(xí)，4班同學(xué)或許會記得白得志老師來到班級門口的那句“有問問題的嗎”；5班同學(xué)會記得老謝有3好：賣萌、拖地、講課好，會記得教師節(jié)給老師寫滿感恩祝福的70個大紅包；10班同學(xué)會記得世臣哥哥又給自己帶來個小弟弟，這輩分都錯了；11班、12班、13班的同學(xué)一直記掛著冬青、施洋、沈陽老師的好；13班、14班同學(xué)不會忘記姜昕老師得了讓人揪心的病化了兩次療卻依然堅守，趁我還在，給你最好。18班的同學(xué)或許不知道李艷明老師已經(jīng)3次手術(shù)，曾托門挖殼的只為了不當(dāng)班主任，但當(dāng)聽校長分析完16屆特別需要她時，她毫不猶豫的留了下來，才有了與18班的緣。這些或許你不知道，這些或許你知道了就不會忘記，100天后，這些都是精彩的故事，只能回憶，不會再有。本高或許是你拼命想離開的地方，或許到后來你會發(fā)現(xiàn)這是再也回不去的天堂！
所以，同學(xué)們，在你還可以往這幅回憶的畫卷上增添景致的時候，多畫一點，畫好一點，讓這幅美麗的畫卷一直伴你左右，若干年后依然回味無窮。在你將來回首往事的時候，會有許多人物讓你怦然心動，許多故事讓你熱淚盈眶。你現(xiàn)在的珍惜，你現(xiàn)在的拼搏，就是為你自己的未來留下真情，留下感動。這最后的一百天，你應(yīng)該給自己留下自豪，你應(yīng)該給父母留下欣慰，你應(yīng)該給老師留下感激，你應(yīng)該給同學(xué)留下真誠，你應(yīng)該給母校留下驕傲！
同學(xué)們，我想和你說：選擇了高考，就意味著向自己提出了挑戰(zhàn)。你拼搏，你戰(zhàn)勝自己，獲得成功，就會讓你在將來想起今天而感到自豪。提起高考，你曾哀嘆，你曾痛恨，但是換個角度，既然無法繞開高考，何不把一切“痛苦”都當(dāng)成人生的磨練？不能因為煎熬就放棄了那么久的歷程。你不倒下去，就還有一種叫奇跡的可能。高考固然殘酷，但如果能夠經(jīng)受考驗，你就會變得堅韌起來，而這份“堅韌”將使你在以后的人生中笑傲任何艱險！所以，每一個高三的同學(xué)，你應(yīng)該有“感謝高三”的情懷。懷著這樣的情懷，你就能笑對高三的任何困難。請不要在最能吃苦的時候選擇安逸。既然夢想成為那個別人無法企及的自我，就應(yīng)該選擇一條屬于自己的道路，付出別人無法企及的努力！將來的你，一定會感謝現(xiàn)在拼命的自己！
同學(xué)們，我想和你說：高考不是你一個人在戰(zhàn)斗，和你并肩戰(zhàn)斗的，還有你朝夕相處的老師。你苦，老師一樣苦；你苦，不過就是這一百天，而老師卻是三十年。老師就是擺渡人，送了一批一批的乘客過河，然后又回到渡口，如此周而復(fù)始。老師就在這一次次往返的擺渡之中，一次次耗費自己的生命，他最大的幸福感來自于你優(yōu)異的成績，來自于你對他最真的愛戴。同學(xué)們，請讓老師幸福好嗎？請用高考最優(yōu)異的成績表達你對老師最真的感激好嗎？那么現(xiàn)在，我要提議，讓我們以最熱烈的掌聲向我們的老師表達最真誠的感激！
高三的老師們，此時時刻，我也想和你們說：多少個日子里，你們忠于職守，言傳身教，為人師表；多少個日子里，你們通力合作，取長補短，共享資源；多少個日子里，你們潛心備課，完善教法，更新理念；多少個日子里，你們廣求信息，因材施教，心意拳拳。有老師家有生病的老人、年幼的孩子卻無暇照管；有老師面對自己高三、初三的孩子卻不能傾心交流、悉心給做飯；有老師自己身患嚴(yán)重疾病，卻沒有看醫(yī)生的時間；我知道你們很辛苦，我知道你們付出的太多！可我還是要對你們說：孩子們已經(jīng)到了最關(guān)鍵的時刻，對每一個孩子推上一掌，扛上一肩，拉上一把，助上一臂，很多孩子就會到達成功的彼岸�；蛟S他們很愚笨，或許他們很頑劣，或許他們在班級里很不起眼，但他們都是家里唯一的寶貝，他們的家長望穿雙眼，你知道嗎？他們每一個都眨著茫然而渴求的眼睛看著你，你能感受到嗎？我想請你一定要發(fā)自內(nèi)心的愛他們。你發(fā)自內(nèi)心的愛他們他們會知道，你要找到最適當(dāng)?shù)�、最恰�?dāng)?shù)姆绞饺邸瓙劬褪遣坏⒄`他們每一分每一秒的學(xué)習(xí)時間；愛就是給他們無微不至的生活關(guān)懷；愛就是細致觀察他們?yōu)樗麄冏鲂睦砩系氖鑼?dǎo)；愛就是懲罰他的時候能讓他理解，發(fā)自內(nèi)心悔改；愛就是鼓勵他的時候讓他樂觀面對，信心滿懷……
這里，我要向老師們深深鞠一躬：就剩100天了，孩子們就拜托你了！
各位家長，我也想和你們說。我知道你們對孩子充滿了期待。但我也想請你們把握好分寸。對孩子要關(guān)心，但不能過分保護；要有目標(biāo)，但不能過分期待；要交流，但不要叨嘮；要指導(dǎo)，但不要盲目輔導(dǎo)；要重視心理，但不要制造恐慌；要經(jīng)常和老師溝通，而不是一味責(zé)怪。孩子的成功離不開良好的家教！要鼓勵孩子，活著就以最美的姿勢站著！
同學(xué)們，我還想和你說：再過一百天，每個班的同學(xué)就都各奔東西，班集體就自然解散了。以后或許有經(jīng)常性的同學(xué)聚會，但無論如何，都很難再有機會讓每個同學(xué)都到齊。可能有的同學(xué)你一輩子都再也見不到了。我和我過去的學(xué)生舉辦過多次聚會，同學(xué)從來沒有來齊過，能來20個以上就很不錯了。所以我想說的是，大家一定要珍惜這最后一百天的分分秒秒，珍惜和同學(xué)和老師度過的最后時光。100天里，把每天的每件事都當(dāng)作最后一次去對待，去珍惜：最后一次做值日班長，最后一次做清潔，最后一次做課間操，最后一次升旗儀式，最后一次寫作業(yè)，最后一堂聽老師講課……在這許多的“最后一次”中要給同學(xué)和老師留下最美好的印象。越到最后的復(fù)習(xí)迎考時候，同學(xué)之間越要真誠團結(jié)，互相幫助。在我看來，高三學(xué)生，特別是成績好的學(xué)生，千萬不能越臨近高考越自私！如果我們的高三同學(xué)自私自利，甚至彼此之間暗中較勁，勾心斗角，那么，即使考了個狀元，也是我們教育的失敗！我們需要的，是成績優(yōu)秀，品德更純真的人！是富有童心的人！是做人真誠的人！愿你們擁有深度自主的學(xué)養(yǎng)，孝誠仁愛的心性，包容擔(dān)當(dāng)?shù)那閼眩改銈儞碛兄t謙如玉錚錚若鐵的品格，這是我們培養(yǎng)的本高學(xué)子的形象！同學(xué)們，此時此刻，讓我們用掌聲把真誠留給身邊的同學(xué)和我們自己！
同學(xué)們，還有一百天，越接近成功，道路便越艱險。拿破侖說：“最困難之日，就是我們離成功不遠之時�！碧柟庠鯓硬拍茳c燃一根火柴？答案很簡單，用凸透鏡把所有的光聚集在一點上就行了。一個人怎樣才能創(chuàng)造奇跡？答案也很簡單，把所有的精力都投入到自己的目標(biāo)中去就行了。在最后的沖刺階段，要講究學(xué)習(xí)方法，追求學(xué)習(xí)效率，跟上老師的節(jié)奏，合理分配、利用好時間，調(diào)整身心節(jié)律，進入緊張而又平和的最佳情緒狀態(tài)。成功的人分三種，一是一路領(lǐng)先，志在必得的，體現(xiàn)一股霸氣；二是快馬加鞭，更上層樓的，體現(xiàn)一種志氣；三是力挽狂瀾，異軍突起的，體現(xiàn)一份骨氣。人能走多遠？這話不要問兩腳而要問志向；人能攀多高？這事不要問雙手而要問意志。鶴嘯九天，只在六月響徹神州；雄舟競發(fā)，只在六月一舟爭先；三年拼搏，只在六月一朝夢圓；十年磨礪，只在六月蟾宮折冠！我，相信你們！
恪守謙恭為本從心啟程共振心之所向，追求卓越之高全新綻放同譜新之華章。xxxx，在你離夢想最近的這一年的這一百天，讓我們同心同德同目標(biāo)，同頻同感同共振，我衷心地祝愿，高三的同學(xué)們旗開得勝，高三的老師們笑逐顏開，高三的家長們?nèi)缭敢詢�！讓我們相聚在火紅燦爛的六月，共同分享屬于我們的歡樂、喜悅和輝煌！
開學(xué)動員會發(fā)言稿5
同學(xué)們、老師們：
曾經(jīng)有人問三個正在建造房子的人他們在做什么，一個工人說：“我在砌磚頭�！币粋�工人說：“我在建房子。”一個工人說：“我在建設(shè)美好家園。”
后來，回答說“砌磚頭”的，一輩子在“砌磚頭”；回答說“建房子”的，成了建筑師；回答說“建設(shè)美好家園”的，成了規(guī)劃師。
這三個人的回答都不是錯的，可是，為什么三個人最終的差別會這么大呢？首先是來源于認識的不一致，分別是“砌磚頭”、“建房子”、“建設(shè)美好家園”。最后，認識不一致，態(tài)度不同，思考不同，努力不同，結(jié)局自然不同。
面對漸行漸近的中考，我們每個人是否也應(yīng)該先明確地問問自己：我在做什么呢？只是在完成一項任務(wù)或準(zhǔn)備一次考試嗎？不，絕不僅如此，我們正在展開我們生命中的一場硬仗，10年的寒窗苦讀，10年的含辛茹苦，10年的厲兵秣馬，太多的汗水和淚水，太多的夢想和希望，都將在這一百多天的大戰(zhàn)中接受考驗，開花結(jié)果，孕育成功。中考之后你能達到怎樣的高度，完全取決于這些日子中，你所持有的態(tài)度。
我認為你們應(yīng)有的狀態(tài)可概括為以下幾個關(guān)鍵詞：自信、緊張、苦干、嚴(yán)格。
自信。相信自己才有奮發(fā)向上的內(nèi)驅(qū)動力。自信能鼓舞斗志，自信能助長豪氣。我們已是征戰(zhàn)中考的斗士，狹路相逢勇者勝，只有滿懷自信的人才有一種王者之氣，這樣的人才有一往無前的勇氣和戰(zhàn)斗力。
緊張。充足的時間是搞好學(xué)習(xí)的根本。所以，“緊張”應(yīng)成為我們除學(xué)習(xí)、休息外做事的主旋律：起床、洗漱、洗衣服、吃飯，做任何事都要抓緊時間，走路行色匆匆、健步如飛；早自習(xí)鈴聲未響，所有教室都應(yīng)是書聲朗朗，午自習(xí)、晚自習(xí)，應(yīng)該鴉雀無聲；課堂上，神情專注，思維活躍，聽從指揮，動作迅速。當(dāng)然，我說的“緊張”不是不要休息，更不是慌張，我們要充分利用晚上、午休保證睡眠，利用課間操、眼保健操來鍛煉，調(diào)整身心、放松心情。擁有緊張興奮的大腦、健康愉悅的身心，才能高效率地學(xué)習(xí)。
苦干。吃得苦中苦，方為人上人。沒有堅苦卓絕的奮斗，沒有勇猛頑強的拼搏，就不會有令人羨慕的成功。只有不辭辛勤勞苦，不畏艱難險阻，迎刃而上的人才能到達成功的頂峰。我們戰(zhàn)酷暑斗嚴(yán)寒；頭疼腦熱小感冒，我們輕傷不下線；我們敢拼敢鉆！態(tài)度決定高度。肯吃苦重實干，這就是我們初三學(xué)生的態(tài)度！我們要在老師的統(tǒng)一指揮下，夯實基礎(chǔ)，吃透原理，探明過程，掌握方法，練熟技巧，一步一個腳印扎實地邁向中考，走向成功。
嚴(yán)格。嚴(yán)師出高徒，嚴(yán)己能礪志，嚴(yán)格管理出效率。老師對初三學(xué)生的學(xué)習(xí)高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，能保證較高的時效。同學(xué)們應(yīng)充分理解老師，配合老師。學(xué)生對自己的嚴(yán)格要求能保證充足的休息和學(xué)習(xí)時間，還能保證知識、技能落到實處。而班級的嚴(yán)格管理，則能保證同學(xué)們有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
一天，獵人帶著獵狗去打獵。一槍擊中一只兔子的后腿，受傷的兔子開始拼命奔跑，獵狗在獵人的指示下飛奔追趕�？墒亲分分�，兔子不見了，獵狗只好悻悻而回。獵人罵獵狗：“你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到！”獵狗聽了很不服氣地回答：“我盡力而為了呀！”兔子帶傷跑回洞里，它的兄弟們都圍過來驚訝地問：“那只獵狗很兇呀！你又受了傷，怎么跑得過它�。俊蓖米诱f：“它是盡力而為，我是全力以赴。”
在人生中，松一口氣和咬一咬牙，得到的結(jié)果將會完全不同，前者讓人成為一事無成的平庸者，而后者卻托舉著人一次又一次站上最高領(lǐng)獎臺。
在學(xué)習(xí)的過程中，同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強，你強它就弱。為了實現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學(xué)習(xí)上的強者。
總之，我們2018級的考生們是同一個戰(zhàn)壕中的親密戰(zhàn)友，一定會用我們?nèi)康哪芰椭腔垡黄鸩⒓缱鲬?zhàn)，一起去迎接這槍林彈雨的考驗，最終，也一起創(chuàng)造驕人的戰(zhàn)績，給父母、給學(xué)校交一份滿意的答卷，奮斗吧，孩子們！
開學(xué)動員會發(fā)言稿6
開學(xué)以來，我們九年級同學(xué)總的表現(xiàn)還是不錯的，無論是上課坐姿，一日常規(guī)，還是學(xué)習(xí)氛圍，包括學(xué)生的禮貌素質(zhì)方面，還是令人滿意的。這都是好現(xiàn)象。但也出現(xiàn)了一些不和諧的音符：
存在的幾個問題：
1、學(xué)習(xí)上個別同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，學(xué)習(xí)狀態(tài)不太理想，還沒有表現(xiàn)出初三學(xué)生應(yīng)有的學(xué)習(xí)緊迫感。比如：早讀有遲到現(xiàn)象，到教室后不是第一時間走出教室讀書，而是等待，吹空調(diào)，白白浪費大好的讀書時間。其實，大家想一想，我們每位同學(xué)的基礎(chǔ)不同，情況不同，為什么要等到別人一起來才出去讀呢？如果你暫時還不如別人，為什么不趁機去趕超呢？這一點一班二班的同學(xué)做的比較好，希望大家保持，同時也希望三四五班的同學(xué)能迎頭趕上。
2、課間操問題，我們九年級同學(xué)集合速度稍微有點慢，到操場后沒有迅速站到自己的位置上，而是圍在一起聊天�？赡苁菢菍釉颍蚁耄绻覀兊臅r間意識再強些，走路的速度再快些，班集體的榮譽感再足些，我想我們九年級同學(xué)一定會改變這一現(xiàn)狀，
3、路排問題，做為一個九年級同學(xué)，應(yīng)該最熟悉加美的規(guī)章制度，也最應(yīng)該做的最好，可是，我發(fā)現(xiàn)，我們九年級的路排出現(xiàn)了一些不該有的現(xiàn)象，說小話，隊伍拖拉，給人一種散漫的不好印象。今晚會議后，希望每一位同學(xué)要嚴(yán)格要求自己，從小事做起，做一個高素質(zhì)的人。
4、體育鍛煉，九年級明年的中考體育是要納入總分的，雖然只有50分，但他也一樣化成750分的標(biāo)準(zhǔn)分記入總分，如果你這一項比別人差的很遠，會嚴(yán)重影響你的總平均分的。所以，希望同學(xué)們要準(zhǔn)時參加下午的體育訓(xùn)練，不能無故缺席，不參加體育訓(xùn)練。要認真對待這項工作，一個身體素質(zhì)不好的人，很難接受高強度的工作，也很難做一個學(xué)習(xí)上的強人。
5、就餐，現(xiàn)在從上到下，大到國家，小到單位，個人，都在提倡節(jié)約，而在我們的餐廳卻出現(xiàn)了浪費現(xiàn)象，有的同學(xué)一下子裝了很多飯菜，結(jié)果怎么也吃不完，到后來只有倒掉，這難道不是一種浪費嗎？希望同學(xué)們能有“粒粒皆辛苦”的意識，提倡節(jié)約，反對浪費。
6、晚寢，作為九年級同學(xué)大家應(yīng)該明白，如果晚上不能休息好，白天肯定沒有精力聽課，如何保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量呢？很顯然是不能的�？墒�，我在查宿舍的過程中，發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)熄燈后，總也靜不下來，喜歡講小話，甚至于說到晚上11：30的有之，這樣長期下去，不但影響學(xué)習(xí)，還會影響自己的身體發(fā)育，在座的各位正于長身體的黃金年齡段，如果不能有一個良好的作息習(xí)慣，就會大大影響身體的健康成長。大家都各自想一想吧，我想同學(xué)們一定會有一個正確的選擇。
開學(xué)動員會發(fā)言稿7
各位老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天，滿懷著喜悅的心情，我們又迎來了新的學(xué)期，回到了大家熟悉而美麗的校園。經(jīng)過一個寒假的休整，大家個個精神飽滿地來到學(xué)校，再次投入到新學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活中來。在新的學(xué)期中，我們一定會用自己的言行，讓老師們由衷地感到重新出現(xiàn)在他們面前的學(xué)生更可愛、更懂事了！過去的一個學(xué)期，在全體師生的共同努力下，學(xué)校取得了很多成績，獲得了很多榮譽。這些榮譽的取得是全校師生刻苦鉆研、勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學(xué)期的開始。同時，這個學(xué)期對于我們來說尤其非同尋常：中考、高考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響！前進的號角催促我們奮勇向前！俗話說：“良好的開端等于成功的一半�！毙聦W(xué)期開學(xué)了，我們一定會滿懷信心走向成功。怎樣才能擁有一個良好的開端呢？在這里，我向同學(xué)們提議，做到以下四點：
第一：樹立一個信心：我能！我行！自信心對我們的學(xué)習(xí)很重要，我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動。
第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認真、勤奮、刻苦。凡事都要從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦�！疤觳懦鲇谇趭^”，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理。
第三：培養(yǎng)一個習(xí)慣：自覺。學(xué)業(yè)進步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。國有國法，家有家規(guī)，我們學(xué)校同樣有一些規(guī)矩和要求。同學(xué)們要自覺遵守中學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
第四，創(chuàng)設(shè)一個目標(biāo)：目標(biāo)是前進的動力，目標(biāo)是前進的方向。沒有目標(biāo)的生活是枯燥、乏味的，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)是機械、低效的。我們每個人要制定切實可行的目標(biāo)，努力拼搏去體會成功的喜悅。
同學(xué)們，新學(xué)期讓我們頑強任性地學(xué)習(xí)！父母在關(guān)注著我們；我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績向我們自己、向父母、向老師匯報！
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