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畢業(yè)典禮暨一周年紀(jì)念晚會(huì)發(fā)言人發(fā)言稿
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，發(fā)言稿的使用頻率越來(lái)越高，發(fā)言稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得發(fā)言稿很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的畢業(yè)典禮暨一周年紀(jì)念晚會(huì)發(fā)言人發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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大家好！我是分享嘉賓何釗源，同時(shí)是一組的老學(xué)員和新二十組的第一任組長(zhǎng)。
開(kāi)始加入精進(jìn)小組，是因?yàn)樵诤⒆拥慕逃吓c孩子的沖突越來(lái)越激烈，與老公的關(guān)系也因在教育孩子的觀念不一致從爭(zhēng)執(zhí)不休到兩人無(wú)話(huà)可說(shuō)�？梢哉f(shuō)，這是我人生中遇到的最大難題。痛苦、困惑、擔(dān)心等負(fù)面情緒一直在圍繞著我，我似乎走到了絕境。
機(jī)緣巧合之下在喜馬拉雅音頻《媽媽你說(shuō)》節(jié)目中聽(tīng)到了曉闖老師非常接地氣的教育理念和教我們家長(zhǎng)如何與孩子相處的方法，讓我立刻看到了希望。所以毅然加入了精進(jìn)小組，在精進(jìn)小組浸泡的一年里，讓我很快地看到了問(wèn)題前后的牽引，讓自己的心慢慢的安定下來(lái)。在我還不知道如何幫助我的孩子找到那個(gè)一團(tuán)亂麻的線(xiàn)頭前，要先做好我自己，然后，才是他的媽媽。父母過(guò)好自己的人生，孩子就沒(méi)有問(wèn)題，把自己修煉好了，孩子自然就好了。
加入精進(jìn)小組和來(lái)自天南地北、五湖四海的同學(xué)們一起抱團(tuán)讀書(shū)和相互取暖，幫助我建立良好的讀書(shū)習(xí)慣(幾乎每天都要看一會(huì)書(shū)才感覺(jué)舒服)。特別是踴躍參加擔(dān)任分享嘉賓一職后，更加不敢懈怠了。通過(guò)分享別人的故事來(lái)思考我自己，這就是一種成長(zhǎng)因子。人家有的感受我也有，人家有的經(jīng)歷我也有，這就是普遍性的共情的感覺(jué)，這些都是成長(zhǎng)因子。所以在這里要特別感謝紅英。是她在我第一次做分享優(yōu)秀心得的錄音后因?yàn)閷?duì)自己信心的不足，而怎么也錄不好(第一次錄音從準(zhǔn)備醞釀到錄好用了近五個(gè)小時(shí))，覺(jué)得自己就不是這塊料而想退卻時(shí)，紅英從她自身的經(jīng)歷體驗(yàn)鼓勵(lì)了我，讓我不要輕易放棄，用心去理解曉闖老師對(duì)如何做好分享嘉賓定位的指導(dǎo)方法。就這樣，慢慢地，為了錄好每次的錄音都提前對(duì)每篇優(yōu)秀心得做好提煉，重讀每本書(shū)來(lái)加深記憶和理解。逐漸不再拘謹(jǐn)和帶著夸張的語(yǔ)氣來(lái)錄音，放松自如了許多。同時(shí)加入曉讀，借此把自己的知識(shí)、見(jiàn)解拉高一點(diǎn)，帶著一顆敞開(kāi)的心，學(xué)習(xí)智者們的經(jīng)驗(yàn)和洞見(jiàn)。
曉闖老師所提倡的學(xué)以為己理念，雖然說(shuō)我們因?yàn)榧彝ソ逃鄣揭黄饋?lái)讀書(shū)，但是學(xué)著學(xué)著就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)這個(gè)過(guò)程中，其實(shí)是發(fā)現(xiàn)和重新認(rèn)識(shí)自己，提高自己的覺(jué)知力。自我覺(jué)察和反躬自省是自我成長(zhǎng)的起點(diǎn)，也是獲得終身幸福的能力。
期待能有更多的家長(zhǎng)朋友們加入我們的精進(jìn)小組，一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)！謝謝大家！
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