有關家長會的發(fā)言稿范文
在學習、工作生活中,需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多,發(fā)言稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。那么,怎么去寫發(fā)言稿呢?下面是小編整理的小學生家長會發(fā)言稿范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學生家長會發(fā)言稿1
尊敬的各位老師、家長朋友們:
大家好!
今天我能代表家長發(fā)言感到非常榮幸,其實在各位老師、家長面前我也是一個學生,在教育孩子方面,我及我們這個家庭還有很多需要向大家學習的地方.現(xiàn)在,看到我們的孩子能快樂的成長,首先要感謝學校和老師付出的大量心血,是你們的無私奉獻,給予了孩子及我們家長幸福與快樂,謝謝你們。
兒子剛入學時曾是個令老師頭疼的孩子。記得那時候,班主任王老師對我說,筱語上課趴在桌子上不看黑板、不認真聽講,站隊時抓前面的撓后面的,搞得四鄰不得安寧。問題層出不窮。開始聽到這些事情感到很困惑,心里一直犯嘀咕:家里老人一直反對孩子早入學,特別是女孩子,難道真是這樣嗎?但即便是真的,也不可能返回幼兒園了,再說上學這件事是孩子自己提出來的,我們也和幼兒園的老師進行了多次的交流,大家一致認為筱語具備上小學的能力。這些現(xiàn)象的出現(xiàn)可能是孩子剛入學什么都感到新鮮很興奮,也可能是不太適應。在這個時候,我們相信了老師,相信了自己的孩子,在經(jīng)過兩個多月的時間里,在老師的關心和幫助下,在孩子身上我們發(fā)現(xiàn)了可喜的變化,雖然不是說很好,但他讓我們看到了希望。吃飯比以前吃得多了也快了、能主動幫老師打掃衛(wèi)生、上課坐姿好了、聽課認真了、被評為拼音大王、經(jīng)典誦讀之星、文明禮貌小天使,等等。孩子的性格也發(fā)生了很大的變化,我們的孩子屬內(nèi)向型,見了生人不敢大聲說話,就是說話也顯得羞羞答答,而現(xiàn)在見人能主動打招呼,聲音比以前洪亮了、性格比以前開朗了。當然,這些要歸公于我們的學校、我們的老師,學校的教育、孩子的變化讓我們感覺到我們當初的選擇是對的。
我特別感謝我們的老師, 當時選擇蓉園小學,主要就是考慮孩子小一點,需要老師的關心多一些,經(jīng)過這么多時間,老師和學校的種種表現(xiàn)非常讓人感動:王老師每天早上和下午都會在門口送孩子放學,和孩子們打招呼,一走進學校就能感受到老師們的責任感,孩子們和老師的那種感情最能體現(xiàn)老師的付出有多少。剛入學孩子吃飯慢,班主任老師就和他在一桌吃,我當時一方面感到歉意一方面覺得感動,這種敬業(yè)精神不僅給孩子做出榜樣,也激勵著我們家長要學習老師的愛崗敬業(yè)、學習老師的無私奉獻。
下面我說一下對家庭教育的認識。如果把孩子的一生比作一座高樓大廈,家庭教育就是基礎,基礎處理不好,上邊施工再好,甚至雕梁畫棟都是徒勞的。所以說家庭教育是人的一生的奠基工程,是其他任何教育代替不了也無法代替的。為了培養(yǎng)孩子自主、自理、自立能力,我們在家庭教育中主要做了以下幾方面的工作:
一是注重營造良好的家庭學習氛圍。我們的一生可能要換很多崗位和工作,而家長是我們唯一不變的職業(yè)。“養(yǎng)不教父之過”,我們做父母的責任重大。為了更新教育理念、轉變觀念,學習教育方法,當然也為了給孩子做個榜樣,筱語的媽媽每年閱讀家庭教育書籍三本以上,今年又讀了《養(yǎng)育兒子》、《心平氣和的一年級》、《母親的榜樣》、《是誰耽誤了我們的孩子》、《家庭教育》等書籍雜志;每年聽各種形式的家庭育兒講座兩次以上,經(jīng)常和一些有豐富經(jīng)驗的家長和專家討論孩子的成長教育問題,對孩子在成長和教育過程中的困惑也就能夠及時得到解決。
二是注重對孩子習慣、興趣、情感、意志、勇氣、毅力、勤奮、性格、道德、態(tài)度、自理能力等非智力因素的培養(yǎng)。我們對孩子的學習成績看的比較淡,這一點在我們這個家庭中意見比較統(tǒng)一,我們一致認為在小學著重培養(yǎng)的應該是一種良好的學習習慣,一次兩次成績不好代表不了什么,更用不著大驚小怪,習慣養(yǎng)成了,成績自然不會差的,我們要相信孩子,不要給孩子施加壓力。學習如同游戲,需要一定的規(guī)則,我們家長只需和孩子一起制定規(guī)則,剩下的就是怎樣去遵守規(guī)則、執(zhí)行規(guī)則,怎樣按規(guī)則的規(guī)定去填充規(guī)則的內(nèi)容,這些由孩子自己做主,讓他自己去完成,家長起監(jiān)督督導作用。孩子自理能力的培養(yǎng)至關重要,做父母的要盡到呵護孩子的職責,更要注意孩子自主、自立能力的培養(yǎng)。不管是學習上、還是日常生活中,凡是沒有危險、凡是他們能自己干的事情,應該讓他們嘗試著去干。記得筱語在上幼兒園中班時的一天傍晚,那時也就剛四歲,我值班,媽媽生病出去買藥,一夫問媽媽多長時間回來,媽媽說大概十分鐘,結果就近的藥店已關門,又去找藥店,回來已經(jīng)有半小時了,媽媽心里非常著急,琢摸著孩子肯定在家哭了,一推門筱語拖著拖把說:“媽,餐桌我已經(jīng)收拾好了,稀飯也盛上了,本來想把菜也端過去,結果一看還沒炒,所以我就把地拖好了。”媽媽非常感動,我知道這件事后,心里也很震撼,這就是孩子,只要你給了他時間與信心,他會讓你驕傲與自豪的。
三是家庭和諧是家庭教育的基礎。夫妻和諧是家庭和諧的核心。從培養(yǎng)孩子良好的道德角度講,大男子主義和“妻管嚴”都不利于孩子成長。夫妻之間應該大事講原則小事講風格,實行民主作風、互相補臺、互相學習,孩子小的時候就是攝像機,你的一言一行都在潛移默化的影響著他,你說的好話再多,也不如他對你所作所為的效仿力。
總而言之,家庭教育與學校教育就如同經(jīng)濟學中經(jīng)濟基礎與上層建筑,他們之間的關系是辯證的,所以我建議我們的學校增設家長公開日,讓家長走進校園,深入校園。一方面讓家長了解我們老師的教學方式與方法,更重要的是讓我們了解我們的孩子在課堂上是怎樣表現(xiàn)的,這有利于家庭教育方案的制訂,有利于家庭教育與學校教育的結合。為了孩子的成長與未來,讓我們攜起手來,為孩子們創(chuàng)造一個更美好的明天。
最后,我祝愿我們的老師能夠在這座城市感受到溫暖與快樂,也祝愿在座的各位家長,享受孩子們成長的幸福與快樂。
我的發(fā)言到此為止,謝謝大家!
小學生家長會發(fā)言稿2
尊敬的各位老師、各位家長朋友們:
大家好!
我是一位普通的家長,記得上幼兒園開始我就很關愛辛成,把他的生活成長記錄下來,我想不會留許多的財產(chǎn)給他,但我會留下許多成長的資料給他,讓他知道成長中的點點滴滴。我只想把我的心得與大家分享。
我對兒子的要求和在座的家長一樣,希望他有文化、有知識、懂禮貌、各方都得到發(fā)展,我們都有疑問要如何教育好自己的孩子?有好多的書教我們怎樣怎樣教育自己的孩子,但每個孩子都是不一樣的,現(xiàn)在他們已經(jīng)十歲了有了獨立的思想和交流空間,他開始會反問你了,也會反駁你的觀點了,你著急了,我要如何教育好他,你不用著急了,現(xiàn)在開始你需要的就是要提供一切可能的條件讓他獨立思考、獨立完成他的作業(yè)和家務活了,留有空間給他思考,會思考的小孩就回讀書。
說句老實話,我本人不喜歡現(xiàn)在的教育模式,現(xiàn)在的教育是不開放式的,會抹殺掉孩子的創(chuàng)造力,他會走進一個模式里不具有靈活性,現(xiàn)在的我們能為孩子提供什么呢?我自己有些不成熟的想法:
1、每天再忙也抽一個小時的時間了解孩子今天做了些什么?發(fā)生了些什么?學到了些什么?
2、每天都給孩子擁抱,告訴他我們很關心他的一切。還要告訴他如何關愛別人、關愛社會、班集體。
3、為他征訂一份或多份自己喜歡的書籍,讓他每天看半個小時的書,他可以從書中學到許多的詞匯、許多的句子,讓他有個睿智的大腦。
4、讓孩子有一樣自己的興趣愛好(畫畫、圍棋、象棋、跳舞、跆拳道、鋼琴等等)讓他與朋友溝通交流。
5、最少讓他喜歡上一項體育運動,籃球、游泳、乒乓球、羽毛球、騎自行車等等。
6、為了更好的配合老師的教育,要讓他們一定要喜歡上各科老師,有些學生很感性,這課老師喜歡我,我就好好學,老師都不喜歡我,我就不好好學,天天被批評,孩子就會不想學習,家長重要的是如何引導孩子喜歡學習,喜歡老師。
7、最重要的一件事情就是要讓孩子如何持之以恒,記得辛成去學圍棋時遇到了兩次壓力、有不想學的想法,我就問他為什么?他覺得有壓力,不想學了,我和他講遇到困難要堅持,現(xiàn)在他不是很怕困難,也知道如何解決自己的困難?
8、現(xiàn)在的孩子都是獨子,都是我們的寶貝,我們從不讓他做重活,不讓他洗碗、不讓他洗衣服、不帶他去買菜、不交他如何去郵局寄信等等,盡量不讓他受苦受累,自己累點不算什么,其實是害了他。我們要告訴他如何做事,如何做人的道理。
9、我們家長也要學學心理學,如何釋放孩子的壓力,我工作中遇到一位老師,她的孩子22歲在大學讀本科,孩子本來要畢業(yè)了,因為一些事情選擇了結束生命,花一樣的年齡,孩子心理有問題不愿意給我們家長說,有解不開的疙瘩,沒地方釋放。不要以為孩子們還小沒有煩勞,沒有憂愁,我們需要深入到孩子的心里,了解他在想什么,想得到什么?給孩子個釋放的空間。
10、來說說我去昆明看到的:昆明學生的學習氛圍真是好,昆明老師瘋狂,家長也瘋狂,學生很苦,連草稿紙都有要求,學英語的、補數(shù)學的、補語文的,學可以加分的各種興趣愛好,小學生升初中,去小初班補習2萬元?丛谛睦锛痹谛睦铮蚁胧遣皇莾鹤右院鬀]法和昆明的學生比呢?心急沒用,結合實際,用現(xiàn)有的資源提供好的環(huán)境同樣能創(chuàng)造孩子美好的未來,用愛、用關心、引導孩子如何自覺的學習,發(fā)自內(nèi)心的學習更重要。
以上是我的一些不成熟想法與大家共同交流。
我的發(fā)言到此為止,謝謝大家!
小學生家長會發(fā)言稿3
尊敬的各位老師、與會的家長朋友們:
大家好!
我是一班xx的家長,首先非常感謝老師給予我的這份信任,讓我作為家長代表在這里與各位優(yōu)秀的家長朋友共同探討、交流孩子們的教育問題,值此機會,我想先向開學以來為孩子們的學習成長付出辛勤勞動的各位老師,表示深深的`敬意和衷心的感謝!
感謝您們充滿深情的關愛和無微不至的呵護,讓我們的孩子從一個懵懂頑童逐漸成長為一個懂得約束自己,并開始走向自覺學習的合格小學生,我們不會忘記您們的付出與努力,今后一定會以更加積極的態(tài)度和行動來支持與配合您們的工作。
孩子的事無小事,孩子的教育更是如此,說到這一點,我深知自己與在座的各位家長相比,一定不是那個最稱職的母親,因為作為一個母親,我同我的孩子一樣,每天也都在成長,今天我愿意把我的心得體會,特別是遇到的一些問題拿出來和大家一起分享,并衷心希望能通過今天的這種交流來解決孩子教育方面的一些問題。希望能得到老師和家長們的指導。
下面我就簡單介紹一下自己的做法:
一、培養(yǎng)孩子自覺性,養(yǎng)成好習慣。作為一名中學老師,我深知習慣養(yǎng)成的重要性?粗业膶W生寫一句話出現(xiàn)好幾個錯別字,寫出的字東倒西歪;看著我的學生書和作業(yè)本折角破損,書包里雜亂無章;看著身邊學生因為成績差而自卑痛苦;我在告誡自己:“好習慣養(yǎng)成應從娃娃抓起”。我認為在小學著重培養(yǎng)的應該是一種良好的學習習慣,一次兩次成績不好代表不了什么,更用不著大驚小怪,但一定要幫孩子養(yǎng)成好習慣。如:放學后先做作業(yè)再看電視:飯前便后要洗手;。
二、生活中,培養(yǎng)孩子的生活能力。不要忽視孩子的能力,讓孩子學會孝順,懂得感恩。
三、注重營造良好的家庭學習氛圍。我們的一生可能要換很多崗位,而家長是我們唯一不變的職業(yè)。“父母是孩子的第一任老師”,我們做父母的責任重大。“身教重于言傳”,榜樣的示范作用和學習氛圍的營造,對孩子的成長很重要。家庭和睦是家庭教育的基礎,夫妻和諧是家庭和睦的核心。而在對孩子的教育中,夫妻雙方應密切配合,教育方式相容互補,剛柔并濟,從而形成教育合力。
進入紫荊實驗學校以后,看著孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼里,喜在心里。我知道,她所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨和辛勤付出。我有理由相信,有我們家長的陪伴,有老師的科學指導,孩子們一定會健康地成長,她將會是我們的驕傲。
在孩子教育方面,我也遇到了一些問題,比如,我對孩子學習的關注常常多于對生活其他方面的關注,從而導致其生活內(nèi)容十分簡單,童年缺少色彩等,這些問題都是我想與各位家長探討交流的,為了在一定程度上解決這些問題,并且讓我們一一班的孩子們都能更加健康、快樂的學習成長,我想我們家長是不是可以從以下這幾個方面去努力:
一是在一一班QQ群上,經(jīng)常開展一些孩子教育方面的討論,從多位家長的活躍表現(xiàn)中,感受到了他們對孩子學習的高度重視與負責,我覺得我們的QQ群在以后孩子們的教育方面還可以發(fā)揮更大的作用。
二是在教育方面,我覺得每一位家長也應像我們的孩子一樣,每天堅持學習,積極充實自己、提升自己,使自己努力成為一個學習型家長,家長其實也是這樣,沒有最好,只有更好。
三是努力給孩子創(chuàng)造一個安靜、溫暖的家庭學習環(huán)境,家庭的溫暖是一個孩子健康成長最為重要的正能量。
四是對孩子,我想在以后還是要堅持多鼓勵、多表揚,少批評、少指責。
以上是我在孩子教育方面的一些做法和想法,不當之處,還請各位老師和家長朋友們批評指正,在今后的孩子教育方面,希望我們互相交流、不斷進步。
最后,祝老師們工作順利、萬事如意!祝各位家長朋友家庭幸福、事事順心!祝我們一一班的全體小學生學習進步、平安健康!祝我們紫荊實驗學校更加輝煌!
我的發(fā)言到此為止,謝謝大家!
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