平凡崗位做平凡事發(fā)言稿范文
在快速變化和不斷變革的新時代,發(fā)言稿對我們的作用越來越大,使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會更加事半功倍。相信寫發(fā)言稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的平凡崗位做平凡事發(fā)言稿范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們:
大家好!
我是一名老師,在教育這平凡的崗位上,我只想做一名平凡的老師。
在教育教學(xué)工作中,我常會思考這樣三個問題。
1、是什么?我是誰,我在扮演什么角色。這是一個角色定位的問題。我明白我很普通,我只是一名平凡的老師,我改變不了社會,但能改變的是孩子的一些不良習(xí)慣,不好的思想,讓他們健康地成長。
2、為什么?我究竟為什么要選擇這樣的職業(yè)?我為什么要堅守要熱愛這個崗位?這是一個確定目標(biāo)的問題。目標(biāo)就是夢想,要做一個人民信任的教師,要做一個孩子們喜歡的老師。有夢想才有動力,有動力就會有激情。
3、做什么?夢想的實現(xiàn)需要付出。這是一個如何付出行動的問題。我要踏踏實實做人,勤勤懇懇做事,一心一意地把工作做好,我相信夢想就會實現(xiàn)。
每一次經(jīng)歷就是一次成長,我主要從事語文教學(xué)。在二十年的教學(xué)生涯中也出現(xiàn)過許多的迷茫,但經(jīng)歷著思考、分析、學(xué)習(xí)、實踐,我的教學(xué)能力在不斷地提升。我總是在想如何在課堂上做到:有思維的靈光,有心靈的交流,讓語文教學(xué)富有人文和個性。
對作文教學(xué)我盡量選擇淺顯易懂的方式來教學(xué)。我設(shè)計了一棵“作文樹”——
日常生活為土壤,
人事景物為主干,
選材立意巧布局,
字詞句段成文章。
對語文能力的提升,我要求學(xué)生練好四個基本功:學(xué)會觀察,學(xué)會欣賞、學(xué)會積累、學(xué)會運(yùn)用。
我主張的教學(xué)風(fēng)格是:簡單、風(fēng)趣、藝術(shù)、個性。我希望在教育教學(xué)過程中,能針對不同學(xué)生的年齡特征、個性特征,因勢利導(dǎo),因材施教。
“獨木難成林”,一個人只有充分融入到集體中,發(fā)揮集體的力量,才能真正實現(xiàn)自我的人生價值!叭诵凝R,泰山移”,在校長的引領(lǐng)下,我們?nèi)=處熒舷峦模瑪Q成一股繩,各司其職,各盡其責(zé),全力以赴,共創(chuàng)學(xué)校的'輝煌。
沒有最終的目標(biāo),只有永恒的追求,我們的教育會越來越好!教育的春天真的來臨了!我們會一如既往地認(rèn)真工作,在平凡的工作崗位上做好平凡的事!
這就是我一個平凡老師的發(fā)言,謝謝大家!
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