高中學生代表發(fā)言稿（精選6篇）
在快速變化和不斷變革的新時代，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？下面是小編幫大家整理的高中學生代表發(fā)言稿（精選6篇），希望能夠幫助到大家。
高中學生代表發(fā)言稿1
各位老師、各位同學：
大家好！
今天，我非常榮幸能在這里發(fā)言。首先，我代表高三的全體同學對剛剛邁入鎮(zhèn)中校園的學弟學妹們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。祝賀你們在經(jīng)歷了中考的磨練之后成為了鎮(zhèn)中的一員。鎮(zhèn)海中學，這所有著近百年歷史的名校，是成人者的基石，成才者的搖籃。在我們鎮(zhèn)中，你不僅可以收獲學習的無窮樂趣，享受到奮斗之后成功的喜悅，更可以在與老師、同學的相處中，學到一堂堂生動的愛的教育課，學到很多做人的道理。選擇鎮(zhèn)中，對于你們既是一次機遇，更是一種挑戰(zhàn)。希望你們能夠抓住機遇，直面挑戰(zhàn)，放飛新的夢想，踏上新的征程。
回首兩年來，我們在鎮(zhèn)中這片沃土上學習，鎮(zhèn)中給了我們渴求的書海翰林，給了我們盼望的學習氛圍。在這里，我們得到了鎮(zhèn)中最質(zhì)樸、最深刻的愛。當老師用慈愛的目光注視每個人，提出中肯而富有遠見的忠告；當同學之間用真誠的心相互交流、鼓勵與幫助，在我們無助時帶來綿綿的關懷；當整個集體為了榮譽而堅強的戰(zhàn)斗，顯示出永不放棄的倔強，我們感到的，是前所未有的溫暖與平等，未來的藍圖在我們心中逐漸清晰。
退去了高一時的稚嫩，沒有了高二時的焦躁，我們邁入了高三的大門。九個月后，我們即將迎來人生的一次重大考驗，進入大學的殿堂。然而這九個月，將是奮斗與拼搏相伴，痛苦與歡樂相隨的九個月。也許很多人和我一樣對于走進高三還有點忐忑不安，但一想到離夢想又進了一步，我的心中又充滿了動力。我們不妨把生活和學習當成圓夢前的星星點點，趁著陽光的熹微背上幾個單詞，走在教學樓的走廊上與同伴吟詠幾句名句，在課間與同學探討難題……日出而作，日落不息，適應這種井然有序的生活，在踏實中收獲，在繁忙中快樂。
青春浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨，才冒出了成功的芽。請記住，不論我們投入的精力有多大，我們期待的是成功的芽。我們苦讀的夜，總會有星星陪伴；我們澆灌的花，總會有驚艷綻放。有這么多志同道合的人與我們并肩作戰(zhàn)，再炎熱的夏天算什么，再天寒的冬天算什么。
身在高三，身為鎮(zhèn)中的學子，我們的身上被寄予太多的希望。家人、老師、朋友，無不在為我們吶喊助威。前輩們的光輝戰(zhàn)績，激勵著我們再攀高峰。我們有足夠的勇氣對學校、對關心我們的每一個人說：我們將煥發(fā)出最耀眼的光芒！我們要燃燒，讓光榮的火焰點燃夢想；我們要搏擊，讓騰飛的希望展翅飛翔；智慧在鉆研中積累，勇氣在奮進中高漲，我們打點起行裝，承載必勝的信念與母校的榮光，沸騰的血液在我們心中激蕩，我們要實現(xiàn)我們的夢想，我們要鑄就鎮(zhèn)海中學新的輝煌！最后，祝老師們身體健康，工作順利。祝在座所有的鎮(zhèn)中學習都能實現(xiàn)自己的夢想！
高中學生代表發(fā)言稿2
尊敬的老師、家長們：
大家好！
我是高二（7）班的李蓉。相信大家應該還記得我，我很榮幸能再次站上這個講臺。很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議。我代表七班所有同學歡迎你們的到來。
首先，我要說的和在座的每一位叔叔阿姨與各自的子女們都密切相關。那就是父母與兒女之間的溝通。溝通，就是用心去與人溝通，用心去理解別人。溝通可以增進相互的了解，從而解決問題，化解矛盾。所以，父母與子女關系的好壞，有一個好的溝通環(huán)境是必不可少的。
華南師范大學教育科科學院副教授張博博士說：“父母是否稱職，并不是在與能不能給孩子提供優(yōu)越的學習生活條件，而是在于是否善于用心傾聽孩子的真實需要。目前，絕大多數(shù)家長不了解孩子需要什么，因此，父母給予的，卻是孩子不需要，不在乎的；孩子關注的，父母卻覺得無聊、幼稚。家長們只看中孩子能不能按時完成作業(yè)，考試分數(shù)多少。”
或許，的確是因為你們工作太忙，抽不出時間，或許是年齡的差距太大，興趣愛好不同關心的問題不同，思考的角度也不同，或許還有更多曲折復雜的'原因。它可能是一次以外的創(chuàng)傷，也可能是一個不應該的誤會。不過不管是什么樣的原因，我們都應該相信，世上沒有不可逾越的鴻溝。在此，我建議家長們和我的同學不妨試試換位思考這個方法。站在別人的家度上想想，看到的可能是一個完全不同的態(tài)度。
希望在這次家長會后，叔叔阿姨們多和子女溝通，你們將回看到你們兒女的另一面，特別的一面。
我們現(xiàn)在已經(jīng)高二了，這學期就要面臨學業(yè)水平測試了，明年，我們就要走進高考的考場了，我們知道我們身上承載著你們的希望，你們對我們寄予了極大的期望，我們決不會辜負你們的期望，展望未來的高考和學業(yè)水平測試以及信息考試，我們一定會加倍努力，奮力拼搏，報答學校和老師們的教誨之思，報答您的養(yǎng)育之恩。
在以后的日子里，我們定會確立明確的目標，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，繼續(xù)保持踏實嚴謹?shù)膶W風，夯實基礎，提高能力，爭取在學業(yè)水平測試中，再創(chuàng)輝煌。同時鍛煉身體，強健體魄。因為我們知道，成功的路上布滿坎坷與荊棘，但我們清楚：不經(jīng)歷風雨怎么能見彩虹！相信吧，今年的學業(yè)水平測試，我們定以一個優(yōu)異的成績來回報您們！
謝謝！
高中學生代表發(fā)言稿3
尊敬的各位老師，親愛的各位同學：
大家早上好！
很榮幸我能作為學生代表在此發(fā)言。光陰荏苒，萬象更新。流云吹出綠葉的溫情，在此刻足以令人心折。又是一年開學日，再次相聚在五高的我們此刻是寧悅悸動的。首先，歡迎高一新同學懷揣夢想融入我們這個充滿活力與朝氣的集體。對于高一同學而言，剛結(jié)束軍訓，現(xiàn)身上的堅韌與執(zhí)著還在閃光，拾一份希冀開拓高中的生活。其次，對于高二同學，再次踏進校門，應不移地堅定心中的信念，勇往直前，去找尋希望升起的彼岸。而對于高三的我們來說，高考的沖鋒號已經(jīng)吹響，我們應攜好自信、勇敢、勤奮踏上年青的征程，去實現(xiàn)高一所懷揣的夢想。
有人說，高一像啟航的船，即使未來充滿無數(shù)的艱辛和挑戰(zhàn)，我們?nèi)砸獔孕�，只要奮然拼搏，這個過程都將是美麗的，就像楓葉把整段流年獻給陽光后，它就披覆了太陽的光芒。高二，像馳騁賽場的選手，幾多汗水幾多光榮，生活不會磨損我們的付出，我們總是每刻不停地用自己的青春描繪著奮斗與拼搏的畫面。歲月會記下我們前行的足跡，碧空透過云彩的光，但我們已飛過。高三就像船行山峽，有激流，有美景。因此，擁有“泰山崩于前而色不變，麋鹿興于左而目不瞬”的從容淡定是十分必要的，此刻起就該練就自己良好的心態(tài)。面對環(huán)境的靜噪考場的勝敗，波瀾不驚，從容淡定。只要我們堅信播下的努力終會開花結(jié)果，自己的實力就定能厚積而薄發(fā)。在所有的質(zhì)疑里給自己全心全意的相信，相信自己日積月累的實力，相信自己堅定不移的努力，我們就能有足夠的勇氣與毅力去揮灑筆墨。
高中不僅是享受拼搏的時光，更是磨礪人生的時刻。高中的我們還應該學會如何做一個合格的高中生。我們應積極參與各種文體活動，在培育思維的同時，豐滿自己翱翔天空的羽翼，還應學會關愛他人，在獲得知識的同時，溫暖他人受挫的心靈。同學們，讓我們懷揣積極、陽光、熱情的心態(tài)，為自己的高中生活平添濃墨重彩的一筆。
同學們，人生能有幾回搏，高中不搏更待何時。我們要時刻記住“天行健，君子以自強不息！”學愛無涯，書山有路、堅信過后，便是成功；風雨之后，定見彩虹！讓我們牢記尊師的熱切期盼，揚緊自己的夢想之帆，昂首闊步，笑顏不改，自信依然，去迎接高考那片輝煌燦爛！謝謝！
高中學生代表發(fā)言稿4
尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的老師、同學們：
大家上午好！
今天我很榮幸有機會以畢業(yè)生代表的身份在這里發(fā)言。首先，請允許我代表華安一中xx屆全體畢業(yè)生，向三年來含辛茹苦教導我們的領導、老師們致以崇高的敬禮，向恩重如山，親如父母的老師們說一聲：謝謝！
彈指一揮間，三年的幸福時光轉(zhuǎn)眼就流逝了，仿佛昨天才吹響軍訓的號角，今天又奏起了別離的笙簫。一片真情，兩行熱淚，三載寒窗，四季苦讀，載著我們五彩的夢，飛奔過激情燃燒的六月。三年間，我們經(jīng)歷了驕傲，經(jīng)歷了艱辛；有過沮喪，有過希望；曾留下笑容，也曾流下淚水。如今站在這里，我們再次回望過去：高一軍訓時教官嚴厲的呵責和炎炎烈日中揮灑的汗水，初來乍到收拾宿舍時我們的笨拙和倉促，高二學農(nóng)時忙碌而富有意義的歷練，學業(yè)水平測試前一個又一個不眠之夜；體育節(jié)上的奮力拼搏，藝術(shù)節(jié)中跳動的篝火和綻放的美麗煙花，英語節(jié)時晝夜無休的排練……一切的一切，此時此刻，除了前進，我們不選別的方向，除了堅持，我們沒有別的信念，除了感謝，我們沒有別的語言。
春風化雨，大愛無言。老師們，是你們在詩句的解讀中，教給我們?nèi)松芾恚皇悄銈冊谧匀环▌t的闡釋中，向我們道明生命的法則；是你們在函數(shù)，幾何的解析中，為我們解析人生幾何！在一中，我們懂得了自信，自尊，自立，自強；我們學會了做學問，更學會了做人。今天我們畢業(yè)了，老師您給了我們一份愛，我們將去溫暖人間；老師您給了我們一盞燈，我們將去迎接黎明！親愛的母校，請放心吧，我們將遵守入學時的諾言，讓一中為我們而驕傲！
今天，我們將揮別曾經(jīng)，翻開人生新的一頁。告別懦弱，肩負責任，我們帶上滿滿的祝福啟程，心里卻是沉沉的感恩。感謝父母。感謝你們給予了我們一生中不可替代的——生命。感謝你們一如既往十八年的照顧；感謝你們?yōu)槲覀儫埾匆�，忍受我們的不耐煩，我們的焦慮，我們的幼稚；感謝你們寒來暑往從未間斷過的關心和包容。謝謝。感謝老師。謝謝你們不僅教會了我們書本上的知識，更潛移默化地影響了我們的思想，教會我們?nèi)绾巫鋈�。謝謝你們不厭其煩的一遍又一遍的講解，謝謝你們認真批改我們的作業(yè)，謝謝你們寬容我們聽課時的走神，謝謝你們無私的奉獻。這里不是華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，可你們卻上演了最感人的情節(jié)。謝謝。感謝同學。讓我們再看看褪去了輕狂和幼稚的彼此，再想想曾經(jīng)攜手走過的花季與穿過的雨季。從今往后，我們將各奔東西，散落在天涯。但是三年的同學情誼，所有的過去，卻會將我們永遠系聯(lián)。
所以，謝謝我們的相遇，和我們教會自己的一切。人生像一片大海，即使前方風浪再大，我們也還是要揚起一片風帆繼續(xù)遠航。今天，只不過是畢業(yè)，并沒有結(jié)束，我們之間的師生情誼、同學友愛將伴隨著時間的推移不斷升華。同時，我們也不忘母校對我們的栽培，它會影響我們的一生一世，融入我們的生命。
最后，敬祝母校事業(yè)順利，蒸蒸日上！
祝老師們?nèi)f事如意，身體健康！
祝同學們前程似錦，永創(chuàng)輝煌！
謝謝！
高中學生代表發(fā)言稿5
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我是高三（2）班的xx，很榮幸作為學生代表在這里發(fā)言。
首先，我代表高二、高三全體同學熱烈歡迎高一學弟學妹們的到來，祝賀你們經(jīng)歷了中考的磨練以優(yōu)異的成績邁進了一中大門，從今以后，我們就同為一中人，同在一個友善的大家庭中學習生活了。
今天，在這個隆重的開學典禮上，我想和大家分享和共勉的體會有三：
第一，請相信選擇了一中，是我們求學生涯中最無悔的選擇之一。還記得，xx年9月1日，我作為新生參加咱們學校的開學典禮，聽校長、老師、學長們都說選擇一中是你最正確的選擇，我多少還有些半信半疑，今天，我用我在一中兩年的學習生活取得的快速進步和快樂成長的實踐，來堅定地告訴大家，選擇一中，沒錯。因為，在這里，我們能感受到“教育至上，多元發(fā)展”的先進教育理念；在這里，我們能享受到品行高尚、治學嚴謹?shù)娜珔^(qū)一流教師們的愛心培育；在這里，我們能選擇喜歡的校本課程和社團活動，涉足睿智的溪流，追尋才能的浪花；在這里，我們能品味巍巍黑山、紅樓杏林伴隨著朗朗書聲的樂趣；當然，在這里，還有我們大家相伴相隨，一路同行，共同成長……
第二，要想做好一件事，需要你付出最大的誠意和努力。何謂誠意？就是主動和激情。主動，就是自覺學習、自主管理、自我鞭策；激情，就是敢于克服困難、樂于展示自己、壯志沖天、活力十足、不氣餒、不退縮、不懈怠。努力，就是勤奮、勤奮、再勤奮。事實證明更加主動、更加激情滿懷、更加勤奮的同學學得更好，做得更優(yōu)，比如，xx年高考中我校的徐吉來學哥，他用他學科學習上最大誠意和努力獲得了的XX市理科狀元；比如xx年高考中我校的衣曼學姐，她用她特長培養(yǎng)上的最大誠意和努力敲開了清華大學的校門……現(xiàn)在，我愿意和大家一起，從新學期開始每天都要問問自己，今天你付出了最大的誠意和努力了嗎？
第三，不是現(xiàn)實支撐了你的夢想，而是夢想支撐了你的現(xiàn)實。這是我在微電影《星空日記》中看到的一句話，當時心潮澎湃，甚至熱淚盈眶。我們的夢想是什么，我認為，不是順利走進全區(qū)最好的高中，不是將來成功考上心儀的大學，不是找到一份高薪且安逸的工作——我們的夢想應該是既能照亮你自己又能照亮別人，甚至照亮世界的一份追求，是青春、是情懷、是責任、是成就……也許，你們此時會自卑，會因為所謂的先天或者后天條件的不足而降低自己的夢想，但從踏進一中校門的這一刻起，就讓夢想高于你的現(xiàn)實，引領你的現(xiàn)實，最終，成為你的現(xiàn)實！
最后，我想用我們學校校歌的幾句歌詞結(jié)束我的發(fā)言，也算是我們高三學生備戰(zhàn)高考的宣言：棟材參天起，桃李坐春風，志堅如石，氣固若松，才如潮、氣如虹，蜚聲遼南，敢為國雄！
謝謝大家！
高中學生代表發(fā)言稿6
尊敬的各位老師，各位家長：
大家下午好。
我叫×××，很榮幸今天能作為一名學生代表在家長會上發(fā)言。
轉(zhuǎn)眼間，我們進入高中也快有一年了。我們深深地感受到了高中生活的緊湊與充實，快捷與高效，疲憊與歡欣�？梢哉f我們現(xiàn)在正逐漸適應著這一切，然而學科的繁多，知識的多、雜，時間的有限，精力的不足，真的令我們有過力不從心、鞭長莫及的感覺。
我想很多同學都有過這樣的感受：老師上課的進度越來越快，就是全神貫注都有可能跟不上，更別說開小差了；就算把所有的上課、下課、休閑時間全部拿來預習、復習、做練習，也還是感覺時間不夠用，做了這個就不能做那個，總有不能兼得的地方；就算是反反復復地看，反反復復地做習題，也還是有弄不懂的地方。這就是高中與初中生活的不同。上課跟不上了，時間不夠用了，知識點學不懂了……不再是初中時候隨隨便便都能解決的學習任務了。高中的生活，對我們的要求更高了。
興趣是最好的老師。能搞好學習的最大前提，就是要自己對學習有熱情，愿意學習，而不是一想到要搞學習就愁眉苦臉，覺得是被老師或被家長逼迫。
對于學習方法，我想關鍵有三個字：“靜”、“勤”、“活”、靜是平靜的靜，就是要靜下心來好好學，而不是一邊寫作業(yè)，心里一邊想著游戲、電視劇或是周末去哪玩；勤是勤奮的勤，就是要按質(zhì)按量的完成老師布置的任務，并且自己還要對自己有另外的要求，不能想偷懶給自己放假；活是靈活的活，就是要活學活用，不能死板硬套，老師所講授過的知識不是僅僅記下來而已，還要有自己的理解與感悟。而當然，這都只是幾句比較寬泛的話，根據(jù)每個人自己的不同情況，一定要制定適合自己的學習方法，不能只是生硬地照搬別人的學習方法。你們是不同的人，適合他的不一定能適合你，可能同樣的方法，在不同的人的實踐下會顯現(xiàn)出完全不同的結(jié)果。同樣，適合你的也不一定會適合他。有的人能看書到很晚，有的人這樣做卻會在第二天提不起精神；有的人能連續(xù)幾節(jié)課做數(shù)學題或者做英語專項練習，有的人這樣做卻可能在一會兒后就不能集中注意力。沒有所謂的最好的學習方法，只有適合自己的，才是最好的。
學習也一樣要爭強好勝。一定要給自己一個目標，這樣才會有鞭策自己努力學習的動力，如果只是一句寬泛的“好好學習，要努力”，可能過不了多久又開始了三天打魚兩天曬網(wǎng)。給自己一個目標，有了那種不達目的誓不罷休的精神，才能真正的給自己一個交代。
來自家長們的支持對我們來說也是很重要的。不管我們是考好了還是考差了，都希望能得到你們一個鼓勵的微笑，考好之后希望能得到你們的表揚，這是對我們成果最好的肯定；考差了之后，也希望能得到你們安慰，說，沒事，努力了就好�？荚乙呀�(jīng)夠難過，如果還要承受你們的失望，那該是多么傷心。
最后，我代表我們?nèi)嗤瑢W向各位家長保證，我們一定會加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績向你們匯報，報答學校和老師們的教誨之思，報答家長們的養(yǎng)育之恩。
謝謝大家！
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