校長在高三年級畢業(yè)典禮發(fā)言稿范文（通用7篇）
在日常生活和工作中，越來越多地方需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿的寫法比較靈活，結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴格，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的校長在高三年級畢業(yè)典禮發(fā)言稿范文（通用7篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校長在高三年級畢業(yè)典禮發(fā)言稿1
老師們、同學(xué)們：
今天，我們隆重集會，舉行20xx屆高中畢業(yè)典禮。三年前，各位同學(xué)懷揣夢想和希望，相約田稻，開始一段人生美好而又難忘的旅程。時光流逝，日月如梭。今天，同學(xué)們圓滿完成了高中學(xué)業(yè)，順利參加了一年一度的高考，將步入高等學(xué)校繼續(xù)深造。在此，我向同學(xué)們表示熱烈的祝賀，向老師們致以崇高的敬禮。
三年里，同學(xué)們挑燈夜讀，度嚴寒，過酷暑，夜以繼日，備受艱辛。三年里，老師們見證了同學(xué)們的成長與進步，為你們的明理知書而欣慰，為你們的智慧聰穎而驕傲。三年里，同學(xué)們見證了學(xué)校的發(fā)展與變化，參與了學(xué)校百年華誕的慶典。過去，你們是學(xué)校的希望；今天，你們是學(xué)校的未來；未來，你們必定是學(xué)校的驕傲。同學(xué)們，畢業(yè)了，我沒有華麗的詞語，也沒有矯揉的豪情。昨天，我有幸參加了我們學(xué)校首任校長朱劍凡先生誕生xxx周年紀念座談會，了解了先生的生平事跡，重溫了他的教育理想，認識了他的偉大人格。當(dāng)年他東渡日本，學(xué)成回歸，毀家興學(xué)，就是看到：女子沉淪黑暗，非教育無以拔高明，立志教育救國。他為我們奠定了“志誠仁愛”的校訓(xùn)，確立了“教學(xué)要與社會生活相結(jié)合，為社會改革和建設(shè)服務(wù)”的辦學(xué)方針，并身體力行，當(dāng)校長還兼四、五門課程。從老校長的身上，我們可以吸取諸多的精神營養(yǎng)：
一要志存高遠，不懈奮斗。明天，你們就正式步入一個更加廣闊的社會，進入更高一級學(xué)校深造，不斷充實自己的知識，豐富人生的閱歷，要做一個有理想，有抱負，為社會做貢獻的人。有志之人立長志，無志之人常立志，我想大家一定是個立長志的人。做一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍瑩?dān)當(dāng)起對自己，對家庭，對社會應(yīng)盡的責(zé)任。我期盼在座的各位，今后無論你們走到哪里，都應(yīng)做到：提升自己，尊重他人，奉獻社會，追求正義。
二要胸懷寬闊，學(xué)會包容。海納百川，有容乃大；石立千仞，無欲則剛。冰心老人說：“愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花，將人生的長途，點綴得香花彌漫，使穿梭拂葉的行人，踏著荊棘而不覺得痛苦，有淚可灑但不覺悲涼�！辈灰嬢^昔日生活中的點滴不愉快，要珍惜三年間的同學(xué)情，師生愛。要學(xué)會感恩，銘記“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”的古訓(xùn)。要樂于助人，贈人玫瑰，手留余香。我們在幫助他人的同時，自己也收獲了幸福和快樂。同學(xué)們，你們大膽的往前走吧，那里有要你幫助的人，也有幫助你的人在等候。
三要充滿自信，樂觀豁達。今天的畢業(yè)，并不是勝利的終點，也不是學(xué)業(yè)的結(jié)束，而是一個新征程的開始。在你們向上奮飛的過程中，會遇到狂風(fēng)和暴雨，饑餓與寒冷，甚至質(zhì)疑與嘲諷，即使在一種平靜、溫馨的生活里，也可能會遭遇突如其來的不幸與挫折，我相信同學(xué)們的翅膀是硬的，能夠經(jīng)受住風(fēng)吹雨打；我更堅信，同學(xué)們的意志是頑強的，能夠忍受住生活的種種磨難與挫折。我祝福同學(xué)們在往后漫漫的人生路上，陽光普照，笑口常開。
同學(xué)們，大家畢業(yè)了，母校只是你們?nèi)松飞系囊蛔A站。昨天你們曾在這里短暫的停留，補充營養(yǎng)，備齊糧草，整理行裝。今天，你們又從這里起程，去實現(xiàn)自己絢麗的人生夢想，譜寫偉大的人生樂章。
我羨慕你們年輕，羨慕你們風(fēng)華正茂，祝福你們不斷成熟，不斷進取，祈盼你們?yōu)槟感幑猓?/p>
謝謝大家！
校長在高三年級畢業(yè)典禮發(fā)言稿2
老師們、同學(xué)們、家長同志們：
你們好!
首先，我要向所有的同學(xué)們表示祝賀，祝賀你們高中畢業(yè)了!還要向所有的老師們表示祝賀，祝賀你們又送走了一屆優(yōu)秀的畢業(yè)生!更要向所有的家長表示祝賀，祝賀你們的孩子長大成人了!
孩子們，作為你們的老師或者說是校長，能與大家在茫茫人海之中偶然地相遇于宜昌市第一中學(xué)是黨的事業(yè)使然，也許是緣分使然或注定，無論何故，我都異常珍惜!
如果說一個與你們相處僅兩個多月的老師，想談?wù)劥蠹医o我留下的深刻印象，雖不是特別多，我想也并不困難，但與剛才老師們及同學(xué)們所憶起的過往相比，肯定要膚淺很多。再送上一副你們正前方大背景墻上由張波老師主創(chuàng)，我參與定稿的對聯(lián)：
行香樟路，走惠風(fēng)軒，三年光陰轉(zhuǎn)瞬過，恰奏響青春天籟;
立鴻鵠志，修濟世才，一世歲月朝夕爭，必鑄就人生輝煌。
上聯(lián)主要是對大家三年高中生活的記述，下聯(lián)滿含著老師對大家未來人生的期許，該聯(lián)對仗工整，意思完整。
鑒于上述原因，“校長致辭”作為畢業(yè)典禮的“保留節(jié)目”，我就只能選擇比較宏觀的人生話題來講更好些，所以，我擬定交流的話題是《人生必須認識和面對的三種關(guān)系》((在畢業(yè)典禮現(xiàn)場講話時初擬的題目是《剛剛啟航的人生該思考什么?》，經(jīng)斟酌覺得現(xiàn)在的題目更好些)企望對大家有一點點幫助。
要回答有關(guān)人生的問題，最重要的也是首先是要弄清楚的就是“人”的概念。馬克思在《關(guān)于費爾巴哈的提綱》中批判費爾巴哈對于人的本質(zhì)的錯誤理解時指出：“人的本質(zhì)不是單個人所固有的抽象物，在其現(xiàn)實性上，它是一切社會關(guān)系的總和�！蔽覀兛梢酝ㄟ^大家耳熟能詳?shù)臄?shù)學(xué)中有關(guān)“圓”的定義進行類比，來理解馬克思的這句話。圓就是“平面內(nèi)到定點的距離等于定長的點集合”。這既是對單個圓進行抽象的產(chǎn)物，也是一切圓所共有的屬性。而人則不能進行如此的抽象，因為人不能脫離其他社會關(guān)系而獨立存在。那么，人是怎樣的一些社會關(guān)系的總和呢?一般學(xué)者都認為，人的一生必須面對的社會關(guān)系就是“三大關(guān)系”，即人與自然的關(guān)系、人與他人的關(guān)系、人與自我的關(guān)系。
人與自然的關(guān)系，從大處說就是要尊重自然本身及自然規(guī)律，按自然規(guī)律辦事，尊重自然的豐富性與多樣性，熱愛自然所賦予我們的一切。人與自然的關(guān)系，從小處說還可以窄化為人與器物的關(guān)系或者說就是人與物的關(guān)系，例如，人類即將面臨的與機器人或者說“類人類”的關(guān)系等等。恩格斯指出的：“人本身是自然界的產(chǎn)物,是在他們的環(huán)境中并且和這個環(huán)境一起發(fā)展起來的�！闭f到底，人亦是自然的一部分，因此，凡是“人”就擺脫不了認識和面對與自然的關(guān)系。
人與他人的關(guān)系，是自己最重要的環(huán)境，沒有與他人的和諧相處，不僅沒有事業(yè)的成功，而且根本就不可能有幸�？裳浴Ｒ驗�，每個人都在與一定的由他人組成的環(huán)境和氛圍中生活，同時，每個人又都是他人的環(huán)境，亦如卞之琳的名詩《斷章》中所描述的一樣：“你站在橋上看風(fēng)景/看風(fēng)景的人在樓上看你/明月裝飾了你的窗子/你裝飾了別人的夢�！泵總�人都是環(huán)境或者說社會的一部分，所以，人與環(huán)境的關(guān)系也必須要協(xié)調(diào)好。
人與自我的關(guān)系是這三個關(guān)系中最重要的關(guān)系。人的一切言論與行為都是基于自己內(nèi)心深刻的認同，換一句話說人的一切言行都是自己先與自我進行對話后，再講出來或采取行動的。所以，把握好自己主觀世界或者說心靈是人一生極其重要的課題，也是人與自我關(guān)系的核心所在。
同學(xué)們，如果你不斷認識，敢于面對上述任何一個方面的問題，并做深入地思考與研究，你就可能會成為科學(xué)家、心理學(xué)家、社會學(xué)家、人類學(xué)家、哲學(xué)家，甚至是諾貝爾獎得主。有同學(xué)會質(zhì)疑，你說的是要作深入地思考與研究，然后成為各個方面的專家，甚至是頂級的專家，我不愿意，我只想作一個平凡的人，或者說作一個獨善其身的人，抑或說不是一個兼濟天下的人，老師你說說，我該認識、面對和思考哪一個方面的問題?我告訴你：你必須全部面對和思考，且融會貫通，才能夠平凡而平靜，至獨善其身。
孩子們，你們高中畢業(yè)了，我要以學(xué)校的名義，衷心祝愿每一個同學(xué)做一名對自己、對家庭、對團隊、對社會、對國家負責(zé)任的堂堂正正的人!做一個幸福生活的社會人!
校長在高三年級畢業(yè)典禮發(fā)言稿3
各位班主任、各位老師、同學(xué)們：
同學(xué)們即將走進決定人生命運的高考考場，去展示自己的才華，為書寫新的人生畫卷、踏上新的人生旅程而拼搏；在此，我謹代表xxxx教職員工向同學(xué)們表示熱烈的祝賀和衷心的祝愿!
我們這一屆高三同學(xué)，包括補習(xí)班的同學(xué)，共有xxx人，這是一支精銳的隊伍，這更是一支優(yōu)秀的隊伍，因為在這支隊伍中，同學(xué)有理想、有抱負、有志氣、踏實認真、肯學(xué)善學(xué)。正是因為有了全體高三年級授課教師的認真負責(zé)，有了應(yīng)屆同學(xué)三年來九百多個日日夜夜、歷屆同學(xué)一年來三百多個日日夜夜的辛勤努力，整個高三年級教學(xué)氛圍濃厚，絕大部分班級教學(xué)秩序井然，教學(xué)效果良好。為此，我代表學(xué)校向高三全體班主任、全體授課教師和同學(xué)們表示感謝!
今天是高三畢業(yè)典禮，同時也是高考動員大會。同學(xué)們，青春是一本太倉促的書。應(yīng)屆三年一千多頁，就這樣匆匆翻過；復(fù)讀班的同學(xué)真是一眨眼的功夫，就要與我們道別了。我們甚至還沒有來得及走進你們每個人的心靈，還沒有來得及將你們每個人的面容牢記，畢業(yè)的歌聲就要響起，高考的鈴聲就要響起。同學(xué)們，高中階段是你們?nèi)松缆飞系囊粋�里程碑，標志著你們已經(jīng)接受了完整的基礎(chǔ)教育，具備了一定的思想水平和知識能力，這些為同學(xué)們今后成人成才奠定了良好的基�？荚嚂r，既不要急躁焦慮，也不要馬虎隨便；既不要擔(dān)心害怕，也不要驕傲狂妄。要用一顆平常心、一種良好的心態(tài)，正確地迎接高考的挑戰(zhàn)。
我真誠地希望你們在今后的人生路上，不論是做什么工作，始終堅持做一個健康快樂的人，因為健康是基礎(chǔ)，快樂是美德；始終堅持做一個正直而有本領(lǐng)的人，因為正直是尊嚴，本領(lǐng)是資本。老師相信，無論身處何地，你們都將用自己的行動表明：你們不愧為xxxxx的學(xué)子！
同學(xué)們，請記�。耗感５睦蠋煏r刻關(guān)注著你們的進步！希望同學(xué)們畢業(yè)之后，復(fù)讀班的同學(xué)離開xxx之后，不管今后你們是一帆風(fēng)順、飛黃騰達、事業(yè)有成，還是一無所有、旅途坎坷、暫時處在人生的低谷，都要時常想著學(xué)校，有機會經(jīng)常到學(xué)校來看看，看看與你們朝夕相處的老師，看看你們讀書學(xué)習(xí)過的教室，看看這雖然面積不大，但卻很溫馨的校園，來這里找尋純真的中學(xué)時光，體味濃濃的母校情誼。x中是你們的母校，你們這一輩子都割不斷與母校的聯(lián)系。而且隨著你們年齡的增長，生活閱歷的增加，你們對母校的感情也會越來越深。
高考是一條必須跨越的河，我們站在這邊，眼中透出深深的渴望，心中充滿征服的激情——因為對岸便是我們夢想的地方，便是我們將要到達的彼岸。沒有現(xiàn)成的擺渡，只有些造橋的材料，橋成了通向夢想的途徑，而我們是否能秉承前人造橋時的勇氣和智慧，能否不為急流嚇倒，能否不被險灘嚇退，能否走向那渴望已久的夢想，那就得問問我們自己了！
“有志者，事竟成；苦心人，天不負�！�
同學(xué)們，奮斗是漿，會蕩起遠征的船；奮斗是船，會張滿乘風(fēng)的帆；奮斗是帆，會騰越?jīng)坝康某�；奮斗是潮，會送我們抵達成功的彼岸！
誠然，這種生活似乎枯燥、機械、乏味，然而正是因為這些，我們才逐漸成長，走向成熟，到達成功的彼岸。我們不要抱怨什么，天將降大任于斯人也，心先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。我們要相信，陽光總在風(fēng)雨后，每一份希望都在我們自己手中。
同學(xué)們，我們要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。高考漸漸向我們走來，我們也一步一步走向高考。在這過程中同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強。困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實現(xiàn)我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學(xué)習(xí)上的強者。我們有個別同學(xué)，害怕競爭、不敢面對現(xiàn)實，我要告訴你，應(yīng)該大膽的往前闖，這是個競爭的社會，你躲避不了的。
總之，就是從現(xiàn)在開始，戒除一切與學(xué)習(xí)、與高考無關(guān)的活動，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們以對老師尊重的態(tài)度、以對自己一生負責(zé)、對家長負責(zé)的態(tài)度，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天。要鍛煉良好的心理素質(zhì)。有人說，高考三分考水平，七分考心理素質(zhì)。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質(zhì)好，誰就肯定會發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績。復(fù)習(xí)中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調(diào)整好心態(tài)，投入到高效的復(fù)習(xí)中去。平�？荚嚥焕硐�，對于加強我們的學(xué)習(xí)來說，不完全是壞事，因為自己在考試中暴露出來的問題，更能夠引起我們的注意，正好借助這個機會彌補上，亡羊補牢，為時不晚，對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對待成績和名次。另外，還要提醒大家，要注意勞逸結(jié)合，注意加強體育鍛煉，同時要積極調(diào)整好自己的生物鐘，保證復(fù)習(xí)效率，保證高考時擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。要注意營養(yǎng)，吃些營養(yǎng)豐富的食品，雞鴨魚肉蛋、蔬菜水果等。
同學(xué)們，我們的目標已經(jīng)明確，實現(xiàn)目標的條件已經(jīng)具備，今后的關(guān)鍵就是付諸行動。讓我們團結(jié)起來，以必勝的信心、發(fā)奮的努力、扎實的作風(fēng)、堅韌的毅力，共同書寫人生的新輝煌，共同書寫東至三中的新輝煌。著名航海家哥倫布在他每天的航海日記的最后總要寫上這樣一句話：“我們繼續(xù)前進！”這種看似重復(fù)的平淡之語，卻包含了巨大的毅力和無窮的信心。就是憑著這樣一份信心，哥倫布向著茫然無知的前方在驚濤駭浪中前進，在艱難險阻中前進，終于發(fā)現(xiàn)了新大陸，演繹了世界歷史上一段驚人的壯舉。大家高中階段的航程也到了最艱難最關(guān)鍵的時刻了。常言道：“行百里者，半九十�！弊詈笠欢温吠亲顬槠D苦難行的。各位同學(xué)，無論前進的道路多么崎嶇難行，都不要放棄，堅持到底才能勝利，只要勇敢地走下去，只要信心百倍地走好每一天，只要以拼搏的姿態(tài)度過每一天，我們堅信，我們這個經(jīng)過長途跋涉的團隊一定會發(fā)現(xiàn)“新大陸”。同學(xué)們，勝利一定屬于你們！勝利，一定屬于我們！
最后，祝愿今年六月的碩果會更加飄香，六月的笑臉會更加燦爛!預(yù)祝同學(xué)們在高考中取得超水平的優(yōu)異成績!預(yù)祝我們x中20XX年高考再創(chuàng)佳績!預(yù)祝我們每位同學(xué)都能實現(xiàn)自己的美好理想!預(yù)祝我們?nèi)w同學(xué)未來之路越走越寬廣!
校長在高三年級畢業(yè)典禮發(fā)言稿4
同學(xué)們：
去年的這個時候，我和20xx屆305名高三學(xué)子一起，而今天，我和你們在一起。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同!我也應(yīng)該說點不一樣的。
今年又說點什么呢?
昨晚，我沉思到深夜，沒有動筆寫一個字。這篇稿子是我今早七點到校后寫的。似乎，每年對畢業(yè)學(xué)子的講話，總會讓我心潮起伏，頗有感慨。今天我就說這樣一個主題吧：把明德樹人的工作進行到底。
說這個主題緣于我的三層思考，第一學(xué)校能為學(xué)生提供什么?第二學(xué)校能為學(xué)生留下什么?第三你們能讓學(xué)校期待什么?
或許你們過去的三十七中，現(xiàn)在的明德雨花實驗中學(xué)未能給你提供名校的光環(huán)，或許也未能為你提供便利的交通，也未曾給你提供徜徉書海的圖書館和激揚青春的體育場，但是，就是這樣的一所學(xué)校，為你提供了什么呢?我們能否做出這樣的回答，這里提供了美麗的自然，和諧的人文，溫暖的交往，奮斗的戰(zhàn)場。三年前，你們從各地走來，來到這所含蓄而充滿力量的普通高中，我們的老師和你一起就這么倔強地扎入了求學(xué)的海洋。三年了，讓我們想想，老師的微笑接納是否還依然清晰?課堂的步步啟迪是否還依然生動?課間的友好相處是否還依然暖心。只要你回憶，我想一定會有的。這就是我想要的校園，一所具備樹人情懷與理想的校園，一所真正把你懷揣心間的校園。
如今，三年了，你們準備離開母校。是否有一定的珍貴在你腦海中留下呢?如果可以，我想你留下一份自信，這是學(xué)校的風(fēng)骨。明德雨實是一所“酒香不怕巷子深，城內(nèi)開花城外香”的學(xué)校，無論發(fā)展的形勢如何讓我們心焦，無論教育的競爭如何讓我們負重，可是，全體雨實人就是這樣堅強地屹立不倒，我不是唯心主義者，但是我總有一種永遠的信念：心在，力量在。我們的前輩亦是如此，記住留芳亭上兩副老校長撰寫的對聯(lián)吧：尊師重教樹一代風(fēng)范，育才興國留百世芳名。“扶天下桃李，觀大澤龍蛇”，好一個一代與百世，好一個天下與大澤，這就是我校歷任校長的自信。所以，在這里求學(xué)三年，請你留下自信，未來無論遇到什么風(fēng)雨和阻隔，請你記住，你是從一所自信的校園里走出，你應(yīng)該立得起，挺得住。當(dāng)然，除了自信，母校總還能留給你有知識，溫暖，和諧，感動，感恩吧。
說到這，我不禁想進入第三個層面的思考，在你們離開校園的時候，我們能否還能對你有所期待呢?
無論怎樣，你都將擁有一所屬于你的大學(xué)，無論是985還是211，無論是本科院校還是高等職院，無論是立志從軍還是奔赴就業(yè)，這都是你人生的大學(xué)�！按髮W(xué)之道，在明明德”。明德首先是要明，明什么是德，明怎樣立德，明如何養(yǎng)德。這才是求學(xué)的歸宿所在。我希望你們不要成為精致的利己主義者，更不要成為“眼高手低”的新一代。你們進入人生的下一段旅程，一定要靜下心來閱讀，沉下心來思考，定下心來求學(xué)。要成就一番人生，真的太不容易。不是考過一個分數(shù)，跨過一個門檻就能成為定局的。所以，如果可以，請你們記住我在你們臨行前的囑咐：讓我們的內(nèi)心充滿敬畏，敬畏世界的博大，敬畏人生的漫長，敬畏知識的無限。同時，讓我們的.內(nèi)心充滿感恩，感恩我們擁有了完整的高中教育，感恩我們擁有了嶄新的開始，感恩我們走在了追求的路上。
同學(xué)們，三年同處，今朝一別。揮手說再見，不舍。來日再敘談，猶在。在你們即將離開的時候，校長想送上這樣一句話——“不惜一切代價，無條件地追求自我價值的實現(xiàn)，讓自己現(xiàn)實而高貴地存在吧”!
同學(xué)們，我為你們叫好，也你們請為自己叫好!
謝謝大家!
校長在高三年級畢業(yè)典禮發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)六月的驕陽把金黃萃取成收獲的笑臉，當(dāng)三年的奮戰(zhàn)在美麗的職中校園將青春鍛造成拼搏的精神，我們懷著無比喜悅無比激動無比留戀的心情迎來了烏中旗職業(yè)中學(xué)20xx屆高三畢業(yè)典禮。畢業(yè)是一個里程碑，它不是終點，而是一個新的起點。十八年的成長已經(jīng)讓我們懂得責(zé)任的含義，十二年的學(xué)習(xí)我們積累了足夠的信心和實力。成功不在一時，只要我們始終把拼搏作為一種習(xí)慣，時時牢記“誠信篤學(xué)，礪志成才”，終有一天你會在理想的巔峰上指點江山。在此，我謹代表高三年級全體老師向所有即將畢業(yè)的高三學(xué)子獻上我們最誠摯的祝福!祝賀你們順利完成高中學(xué)業(yè)，同時也為你們即將出征，走向高考戰(zhàn)場而壯行!
“多情自古傷離別”，盡管我們很留戀這段時光，很珍惜這段緣份，但我們深知，人生就這樣被時間隔成一段又一段。在每一段不同的旅途中，每個人都會有不同的領(lǐng)悟，而領(lǐng)悟的過程才是真正的成長。
這段時間，看著你們的留言、留影;看著你們一個個打起行囊…我知道分別的時刻就要來臨!回首三年前，年少的你們臉上寫滿笑意，心中懷揣七彩夢想，一路歡笑一路汗水。在三年的磨煉中，你們付出了辛勞，收獲了成功;在三年的成長中，你們的目光變得更為堅定，步伐變得更加穩(wěn)健，曾經(jīng)的青澀莽撞少年已變成今天躊躇滿志的青年。作為老師，我們感到由衷的欣慰。我多么希望現(xiàn)在仍然在學(xué)校里學(xué)習(xí)的每一個同學(xué)，都能學(xué)習(xí)高三的大哥哥大姐姐們刻苦勤奮的態(tài)度，自強不息的堅韌，把自己的彩色夢想放飛在青青校園里，把自己最美麗的讀書的身影刻印在這片土地上。那么，在高三的同學(xué)們即將奔赴新的征程之際，老師有幾句話想送給你們：
1、“不要拋棄學(xué)習(xí)”。這是1929年著名學(xué)者胡適在中國公學(xué)18年級畢業(yè)典禮上說的一句話。高考并不意味著學(xué)習(xí)的終結(jié)，走進大學(xué)也不意味著達到知識的頂峰。時至今日，大學(xué)畢業(yè)生知識的半衰期更已縮短為五年，用“日新月異”也絲毫不為過了。大學(xué)生找工作，必須要有真刀實槍。所以，只有堅持不懈地更新知識，充實自己，腳踏實地，與時俱進的人才可以成為真正的精英。
2、正確認識自己。要知道，人生的大河不可能永遠風(fēng)平浪靜，生活的道路一定有荊棘和鮮花相伴左右，成功時要想到“三人行，必有我?guī)煛�，記得保持一份謙遜;失意時也別忘了“天生我才必有用”，永遠不要自棄。只有正確認識自己，才能使邁向成功的腳步更為堅實。
3、善待身邊的每一個人�！叭藷o完人，金無足赤”，“海納百川，有容乃大”。要學(xué)會理解，保持善意。沒有寬容的胸懷，怎能期待別人的肯定?沒有寬廣的胸襟，又怎能擁有更廣闊的天地?(勵志)同學(xué)們，如果你還記得老師在課堂上和你一起激情揮灑，一起欣賞陶醉，那么讓我們最后一次一起誦讀冰心老人的詩句：(會的和我一起背誦，讓我最后一次做你們的語文老師!)愛在左，同情在右，走在生命路的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途點綴的香花彌漫，使穿枝拂葉的人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，亦不是悲涼。老師把這些話同樣再次送給即將踏上征程的我的每一個學(xué)生!
4、做人要大氣誠實，做事要精細踏實大氣，即大度，海納百川的氣度。大氣方能容天下之事，運籌帷幄，成就大事。精細，精心細致。事無大小，惟有精細，才能事半功倍。成功源于大氣、精細�？v觀國際知名企業(yè)，其領(lǐng)導(dǎo)人的名字與事跡一樣作為品牌，為世人津津樂道。從李嘉誠、牛根生，到比爾蓋茨、巴菲特，這些成功者的個人影響力，已經(jīng)遠遠超越他所在的企業(yè)、國家，甚至一個時代……不管世界潮流如何變化，他們個人品牌的光芒卻永遠煥然一新!20世紀世界最偉大的建筑師之一的密斯·凡·德羅，在被要求用一句話來描述他成功的原因時，他也是只說了五個字：“魔鬼在細節(jié)”。海爾總裁張瑞敏先生曾說：把每一件簡單的事做好就是不簡單;把每一件平凡的事做好就是不平凡。
同學(xué)們進入大學(xué)以后，必須珍惜大好的青春時光，不能驕，不能浮，不能躁，扮演沙僧的閆懷禮老人曾經(jīng)說：“我要一輩子都向沙僧那樣本本分分，踏踏實實做人。”踏踏實實做事，要兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，慎思敏行，提升自己的能力;踏踏實實做人，要有健康的心態(tài)、寬廣的胸懷、進取的精神、良好的人際關(guān)系。
光陰荏苒，白駒過隙;日月如梭，畢業(yè)在即�！懊魈炷闶欠駮肫穑蛱炷銓懙娜沼�;明天你是否會惦記，曾經(jīng)最愛哭的你”校園歌手老狼的歌聲總讓人感覺太多的不舍與惦念。同學(xué)們，臨別之際，老師告訴你，金榜題名，宜勝而不驕;龍門受挫，當(dāng)敗而不餒。同學(xué)們，“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物�！睕]有比人更高的山，沒有比腳更長的路，職業(yè)中學(xué)只是你們?nèi)松囊粋�驛站，母校的老師們無法預(yù)知你們將來所從事的職業(yè)和所創(chuàng)造的業(yè)績，但我們堅信，未來一定屬于今天精彩，明天更加精彩的你們!青春與你們?yōu)槲椋瑝粝肱c你們同行，成功永遠屬于你們!
最后，送同學(xué)們一幅對聯(lián)共勉：乘長風(fēng)胸藏宏闊不負少年凌云志;揚遠帆心懷韜略敢比古今狀元肩!
祝同學(xué)們高考旗開得勝!
謝謝大家!
校長在高三年級畢業(yè)典禮發(fā)言稿6
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我們德明中學(xué)20xx屆高三年級全體師生歡聚一堂，在此隆重舉行畢業(yè)典禮�？吹酱蠹覡N爛的笑容，我很開心。我首先代表學(xué)校向每一位高三教師表示誠摯的謝意，感謝你們?yōu)楹⒆觽兊某砷L所付出的辛勤汗水！同時也向即將跨出校門的高三學(xué)子們表示熱烈的祝賀，祝賀你們高考大捷。
三年前，全體同學(xué)懷著夢想、懷著追求來到德明這所湘江邊的百年老校。當(dāng)時，我們在場地比較擁擠、條件比較艱苦的老校區(qū)學(xué)習(xí)。后來，我們搬到了充滿書卷氣、藝術(shù)氣、文化氣的新校園。
三年來，我們見證了德明中學(xué)由小變大、由弱變強的發(fā)展。我們在“為每一個孩子終生發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念的引領(lǐng)下；在“文化立校、特色辦學(xué)”的辦學(xué)方略的指引下；在“干干凈凈辦學(xué)、安安靜靜辦學(xué)、平平淡淡辦學(xué)”的辦學(xué)原則的引領(lǐng)下，學(xué)校由三年前的一所學(xué)校，發(fā)展到現(xiàn)在的一個新校區(qū)、一個老校區(qū)、一個海南校區(qū)、一個麓谷校區(qū)、一個天心校區(qū)，五個校區(qū)的將近一萬五千名學(xué)生的德明教育集團。
三年來，我們與德明一起成長。一千多個日夜里，每一個同學(xué)都帶著自己的憧憬，夜以繼日、孜孜以求為實現(xiàn)夢想而努力奮斗。你們是“堅苦真誠”的百年校訓(xùn)和“磨血育人”辦學(xué)精神的忠實的踐行者。
我們這一屆高三，是德明中學(xué)在新的歷史時期、新的發(fā)展平臺上實現(xiàn)跨越式發(fā)展的一屆；是德明中學(xué)新的教育教學(xué)模式、辦學(xué)模式的開創(chuàng)者和經(jīng)驗的創(chuàng)造者。我們首屆實施新課改；首屆開辦黃興班；首屆建立藝美班；我們是德明歷史上一道獨特的亮麗風(fēng)景線，必將在德明中學(xué)發(fā)展長卷上留下濃墨重彩的一筆。
同學(xué)們，今天你們畢業(yè)了。畢業(yè)，則意味著你們又站在了人生新的起跑線上。從現(xiàn)在開始，我們更愿意在你們遠行的背囊里放上母校的囑托。
在以后的日子里，你們將帶著德明中學(xué)這方熱土的文化基因，走向大學(xué)、走上社會。你們要把母校的文化基因帶到各個領(lǐng)域，讓它生根、開花、結(jié)果。你們要如一朵奇葩，以盛開的方式來詮釋生命的經(jīng)典。
在以后的征途上，我希望大家都能以一個德明人的身份相互團結(jié)、交流、進步。我也希望德明“堅苦真誠”的校訓(xùn)和“磨血育人”的精神能伴大家走過這一生。我們要像德明中學(xué)那些叱咤風(fēng)云、著作等身的前輩們一樣，讓德明精神為我們的一生的發(fā)展、一生的幸福來指引，在德明精神的指引下，履行自己人生神圣的職責(zé)，度過人生輝煌的旅程。
同學(xué)們，人生如河，歲月如歌。翻越一座高山，是為了尋找前方更美麗的風(fēng)景。多年后，當(dāng)你回首青蔥歲月時，希望你來看看夏日的屈子湖畔是否依舊垂柳依依？秋日的樂誠堂前是否依舊桂香浮動？你和同學(xué)常坐的石凳、常走的長廊是否還是老模樣？還有，我們親手種下的紀念樹是否已經(jīng)葉茂根深？。
最后，我想贈給大家兩句話：“大鵬展翅九萬里，堅苦真誠永不忘”。不管大家飛多高，多遠，希望大家都能心系母校德明。我們堅信，大鵬展翅，沐風(fēng)櫛雨后定會迎來天朗氣清；我們堅信，堅苦真誠，魚躍龍門后定會相逢鄴水朱華。
祝各位同學(xué)在以后的人生路上掛云帆、濟滄海。明天的德明中學(xué)，將以在座的各位學(xué)子為榮。
校長在高三年級畢業(yè)典禮發(fā)言稿7
各位老師，親愛的同學(xué)們：
上午好！
今天我們懷著無比喜悅的心情，在這里隆重召開20xx屆畢業(yè)典禮。首先我代表學(xué)校向圓滿完成高中學(xué)業(yè)的全體畢業(yè)生表示衷心的祝賀！向為同學(xué)們的成長傾注了熱情和智慧的所有任課老師、后勤人員、管理人員以及配合學(xué)校教育的家長們表示衷心的感謝！
高中三年的時間是短暫的，但它卻是人生旅程中的重要一站。三年來，同學(xué)們的身影已定格在二中發(fā)展的歷史里。三年來，你們把辛勤的汗水、奮斗的足跡和奮發(fā)向上的豪情留在了二中。三年來，同學(xué)們不僅長了身體、學(xué)了文化知識，更重要的是長了見識，長了能力，豐富了思想，陶冶了情操，錘煉了意志，提高了素質(zhì)。這些成績的取得，是老師教育培養(yǎng)的結(jié)果，也是你們勤奮學(xué)習(xí)，奮勇爭先的結(jié)果，是你們的榮耀，也是學(xué)校的自豪！同學(xué)們，讓我們?yōu)樽约哼@充實而美麗的三年鼓掌吧！
同學(xué)們，三年來你們的每一項進步、每一點成績的取得都離不開老師的辛勤工作。為了同學(xué)們的健康成長，老師們嘔心瀝血，默默奉獻，他們不僅給你們帶來了知識，更教給你們做人的道理。工人師傅時時處處關(guān)心學(xué)生，服務(wù)學(xué)生。師生情深，師恩難忘。在此，讓我們把最熱烈的掌聲獻給我們的老師們！
你們即將畢業(yè)，在你們即將走入社會，走向高等學(xué)府接受高等教育，迎接新的挑戰(zhàn)之際，我代表全體老師給同學(xué)們提幾點期望。
第一、學(xué)會做人
做人是立身之本。做好人是事業(yè)成功的基礎(chǔ)。希望同學(xué)們自尊、自信，勤奮努力，真誠做人，坦誠待人。尊重他人，嚴以律己，寬以待人，誠實守信。
第二、學(xué)會做事
“一屋不掃何以掃天下，小事不做何以做大事”，在你們進入社會之初，你們在觀察社會，社會也在考察你們。希望你們認真做好小事、瑣事。（勵志）在做小事的過程中，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的積累經(jīng)驗。機會永遠垂青有準備的人。
第三、學(xué)會做學(xué)問
我們所處的社會是一個知識化的社會，科技發(fā)展日新月異，在你們的學(xué)習(xí)實踐中，要善于發(fā)現(xiàn)問題、勤于思考、用你們所學(xué)的知識和能力解決問題，這個過程就是做學(xué)問。我們只有不斷的學(xué)習(xí)，才能跟上時代的步伐，在今后的學(xué)習(xí)和工作中創(chuàng)造佳績。
第四、學(xué)會生活
在未來的生活中，希望你們保持積極、健康、樂觀的心態(tài)，享受人生的美好。享受親情、友情帶給我們的幸福；享受學(xué)習(xí)、工作帶給我們的樂趣；享受成功帶給我們的喜悅，享受失意后的奮進。享受人生，享受生活。
同學(xué)們：收獲季節(jié)充滿了喜悅，揮手告別充滿了離愁。我堅信：今天的告別是為了明天更美好的相聚，因為你們的人生前途無量，充滿著希望，也蘊涵著無限的潛力。我們祝福你們，期盼著你們能走入高等學(xué)府并通過你們的能力立足社會、服務(wù)社會。我們關(guān)注著你們，你們的成就是對老師最好的回報和最高的獎賞。最后，祝愿同學(xué)們在明天的考試中金榜奪魁！
謝謝！
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