學(xué)校師徒結(jié)對(duì)徒弟發(fā)言稿(精選7篇)
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,用到發(fā)言稿的地方越來越多,發(fā)言稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。寫起發(fā)言稿來就毫無頭緒?下面是小編整理的學(xué)校師徒結(jié)對(duì)徒弟發(fā)言稿(精選7篇),歡迎大家分享。
學(xué)校師徒結(jié)對(duì)徒弟發(fā)言稿1
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家下午好!在此,我代表新班主任老師發(fā)言深感榮幸。感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們提供這樣一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在此也向在今后工作中對(duì)我們進(jìn)行指導(dǎo)和幫助的師傅們表示深深的謝意!
對(duì)于我來說,自從去年進(jìn)入我們學(xué)校以來,就為能加入這個(gè)光榮的集體而倍感自豪,同時(shí)也深深感受到了作為一名教師的責(zé)任和壓力。去年,很幸運(yùn)拜汪潔老師為師傅,汪潔老師不論在備課、上課、作業(yè)批改及培優(yōu)輔差等方面都給與了最無私的幫助與關(guān)懷。在教學(xué)過程中汪老師一一指出我教學(xué)中的問題與不足,使我很快實(shí)現(xiàn)了有一名學(xué)生到知識(shí)傳播者的轉(zhuǎn)變,可以說我是青藍(lán)工程的莫大受益者。今年9月我擔(dān)任班主任,擔(dān)任班主任工作對(duì)于我來說是一個(gè)莫大的挑戰(zhàn)。班主任工作繁瑣,需要細(xì)心和耐心,對(duì)于班級(jí)管理工作時(shí)常感到無所適從,不知如何管理,這一切與學(xué)校的期待相比,還有很大的差距,迫切希望師傅們的帶領(lǐng)下盡快適應(yīng)并勝任班主任工作。為此在今后的工作中,努力做到以下幾點(diǎn):
一是制定好計(jì)劃,明確發(fā)展方向,向著目標(biāo)一步一個(gè)腳印,扎扎實(shí)實(shí)地走下去。
在結(jié)對(duì)期間,我們定會(huì)虛心學(xué)習(xí),定會(huì)勤學(xué)多問,盡快提高自身水平。誠(chéng)心、精心、是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度;勤學(xué)、勤問、是我們拜師學(xué)習(xí)的方法;成長(zhǎng)、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。
二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)師傅們愛崗敬業(yè)、一絲不茍的工作態(tài)度;學(xué)習(xí)師傅們班級(jí)管理獨(dú)特的管理方法;學(xué)習(xí)師傅們與時(shí)俱進(jìn)的班級(jí)管理理念。
三是及時(shí)總結(jié),認(rèn)真反思。
在今后的班級(jí)管理中,或許會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的.問題,只有耐心細(xì)致的觀察總結(jié)才會(huì)有所進(jìn)步,希望師傅們多給與批評(píng)和指正。
師徒結(jié)對(duì),就像是一條無形的紐帶連結(jié)在師徒們之間,讓我們有意無意中增加了交流和相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。只有虛心向師傅們學(xué)習(xí),才能不斷提高自身素養(yǎng),作為徒弟的我們一定會(huì)牢記師傅的教誨,決不辜負(fù)師傅的栽培和期望。
謝謝大家!
學(xué)校師徒結(jié)對(duì)徒弟發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家上午好!
今天,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),舉行“師徒結(jié)對(duì)”儀式,有幸作為徒弟代表發(fā)言,我萬分激動(dòng)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我向提供這次寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝,向在以后工作中對(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意。自從跨入成大附中,我就為加入這個(gè)光榮的集體而倍感自豪,同時(shí)也深深感受到了身上的責(zé)任和壓力。作為青年教師,我們深知自己存在很多的不足:教學(xué)理念有待更新,業(yè)務(wù)水平有待提高,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富,管理模式有待創(chuàng)新。這一切與學(xué)校的期待相比,與師傅們的學(xué)識(shí)相比,都還有太多的差距!皩W(xué)高為師,身正為范”,我們迫切的期待在師傅們的帶領(lǐng)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)你們精于教書、勤于育人、一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、刻苦鉆研、誨人不倦的工作作風(fēng)和精神,更出色的'勝任學(xué)校的工作。作為徒弟的我們,需要進(jìn)步,需要成長(zhǎng)。
在結(jié)對(duì)期間,我們定會(huì)虛心請(qǐng)教,勤學(xué)多問,及時(shí)總結(jié),仔細(xì)研究教法,增強(qiáng)教育教學(xué)能力,盡快提高自身水平。誠(chéng)心、精心、細(xì)心、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度;勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法;成長(zhǎng)、成熟、成才、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。師傅們,你們是我們的目標(biāo),是你們站在前面指引著我們前進(jìn)。作為徒弟的我們一定會(huì)牢記師傅的教誨,決不辜負(fù)師傅的栽培和期望。希望師傅們多多指出我們的不足,不管是教學(xué)上的不足,還是為人處事方面的欠缺。對(duì)于你們的批評(píng),我們一定會(huì)虛心接受,因?yàn)橹挥杏掠诿鎸?duì)自己的不足才會(huì)有所進(jìn)步。
學(xué)校師徒結(jié)對(duì)徒弟發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好,能成為師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)中的一員并作為徒弟代表在這里發(fā)言,我深感榮幸。對(duì)于我們來說,能有這樣的機(jī)會(huì)近距離的接近名師并聆聽其教導(dǎo),真的不容易。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表徒弟們向提供這次寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的教育局和進(jìn)修校的領(lǐng)導(dǎo)們表示最衷心的感謝,向在以后工作中對(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的師傅們致以最崇高的敬意。
陶行知先生曾經(jīng)說過:”在教師的手里操著幼年人的命運(yùn),操著無數(shù)家庭的希望,便操著民族和人類的命運(yùn)!皬奈覀兲ど辖處煃徫坏哪且惶炱,我們的肩上便有了一份責(zé)任的擔(dān)當(dāng),正是這種擔(dān)當(dāng)讓我們?cè)趶慕痰穆飞喜桓矣薪z毫的懈怠。作為年輕教師,我們深知自己存在很多的不足:教學(xué)理念有待更新,業(yè)務(wù)水平有待提高,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富,管理模式有待創(chuàng)新。這一切與學(xué)校的期待相比,與各位師傅的學(xué)識(shí)相比,都還有太多的差距,作為徒弟的我們,需要進(jìn)步,需要成長(zhǎng)。我們一定會(huì)抓住這次機(jī)會(huì),借鑒師傅們多年積累的豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和精湛的業(yè)務(wù)水平,努力形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,并結(jié)合新課程改革的精神,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型教師。
師傅們,你們是我們學(xué)習(xí)的榜樣,站在前面指引著我們前進(jìn)。我們的成長(zhǎng)就是您的.驕傲。作為徒弟,我們一定會(huì)牢記您的教誨,決不辜負(fù)您的栽培和期望。請(qǐng)師傅們放心:誠(chéng)心、細(xì)心、耐心是我們的態(tài)度;勤學(xué)、勤問、勤聽是我們的方法;成長(zhǎng)、成熟、成才是我們的目標(biāo)。
我們相信,在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,通過各位師傅們的言傳身教,我們一定會(huì)迅速成長(zhǎng),在”三尺講臺(tái)“上,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,和師傅們攜起手來用拼搏和汗水愛灑桃李,用勤奮和努力回報(bào)社會(huì),用無私和奉獻(xiàn)共創(chuàng)榆次教育的輝煌!
謝謝大家!
學(xué)校師徒結(jié)對(duì)徒弟發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:
大家下午好!
我是來自童星幼兒園的新教師方蓉。首先,很榮幸能作為師徒結(jié)對(duì)的徒弟代表在此發(fā)言。在此,請(qǐng)?jiān)试S我向給我們提供這次寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的教育局領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,向在以后的工作中對(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的師傅們,致以最崇高的敬意。
踏上工作崗位已經(jīng)有半年之余,作為年輕的新教師,我們有理想,有激情,有闖勁兒,但我們?nèi)狈虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)教學(xué)理念有待更新,業(yè)務(wù)水平有待提高,業(yè)務(wù)知識(shí)有待拓寬。此時(shí)的我們正如憋足了勁兒,卻找不到奮斗方向?偸敲Φ脠F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。但我們很慶幸,拱墅區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)們給了我們?nèi)绱苏滟F的機(jī)會(huì),今天,我們?cè)诖擞瓉砹恕皫熗浇Y(jié)對(duì)”的活動(dòng)。此次師徒結(jié)對(duì)的活動(dòng),猶如雪中送炭,給了我們新教師帶來了希望和信心,為我們開啟了一扇,通向成功的大門。
陶行知先生說過:“要想做好教師,最好的是和好教師做朋友!焙軕c幸我們都有了一位屬于自己的好“師傅”,給我們指點(diǎn)迷津。她們積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),擁有精湛的教學(xué)藝術(shù),形成了獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和魅力。作為徒弟的我們,一定會(huì)倍感珍惜這次機(jī)會(huì)。制定好自己的工作計(jì)劃,明確發(fā)展目標(biāo),虛心的向我們的師傅學(xué)習(xí),努力提高自己各方面的素養(yǎng)。誠(chéng)心、精心、細(xì)心、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度;勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法;成長(zhǎng)、成熟、成才、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的`目的。我們會(huì)制定好計(jì)劃,明確發(fā)展方向,向著目標(biāo)一步一個(gè)腳印,扎扎實(shí)實(shí)地走下去。在結(jié)對(duì)期間,我們定會(huì)勤學(xué)多問,及時(shí)總結(jié),仔細(xì)研究教法,有困惑及時(shí)向師傅請(qǐng)教。增強(qiáng)教育教學(xué)能力,盡快提高自身水平。我們將嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取做到“四多”:多學(xué)習(xí),多實(shí)踐,多反思,多積累。
我們要在學(xué)習(xí)師傅經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),注重與自身特點(diǎn)相結(jié)合,學(xué)以致用,多探索,多積累,盡快找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。我們將更主動(dòng)的去學(xué)習(xí),不但要學(xué)習(xí)師傅的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)方法、教學(xué)基本功,更要學(xué)習(xí)師傅無私奉獻(xiàn)的品格,精益求精的工作作風(fēng)和為人處世的原則,努力使自己成為教育工作的實(shí)踐者,教育理論的探索者。
我相信,我們一定不會(huì)辜負(fù)師傅對(duì)我們的厚愛,不會(huì)辜負(fù)教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期望,我們會(huì)通過自身的努力,在拱墅教育這片肥沃的土地上茁壯成長(zhǎng),打造我們拱墅教育更燦爛輝煌的明天!
最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表徒弟們,先對(duì)師傅說一句:您辛苦了!最后,衷心的祝愿所有的老師們,身體健康,工作順利。謝謝!
學(xué)校師徒結(jié)對(duì)徒弟發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家下午好,首先我能夠作為師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)中的徒弟代表進(jìn)行發(fā)言,深感榮幸。在此,請(qǐng)?jiān)试S我向提供這次寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝,向在以后工作中對(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的老師們致以最真誠(chéng)的敬意。
開學(xué)伊始,我就為能加入金盞學(xué)校這個(gè)光榮的集體而倍感自豪,同時(shí)也深深感受到了身上的責(zé)任和壓力,作為年輕教師的我們有理想、有激情、有闖勁,但也深知自己存在很多的不足,比如:教學(xué)理念有待更新,業(yè)務(wù)水平有待提高,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富,管理方法有待創(chuàng)新。這一切與學(xué)校的期望相比,與師傅的學(xué)識(shí)相比,我們都還有非常大的距離。“學(xué)高為師,身正為范”,我們迫切的希望能在師傅的帶領(lǐng)下,盡快勝任并完成好學(xué)校的各項(xiàng)工作。所以,我們真得很感激三所學(xué)校的校領(lǐng)導(dǎo)們和老教師們,在我們面對(duì)各種教學(xué)的困惑時(shí),適時(shí)地為我們安排師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),這次活動(dòng)猶如雪中送炭一般給了我們希望和信心,為我們開啟了一扇通往成功的大門。
“書山有路勤為徑,教海無涯苦作舟”,作為徒弟的我們,需要進(jìn)步,需要成長(zhǎng),更需要努力。為此我們會(huì)制定好計(jì)劃,明確發(fā)展方向,一步一個(gè)腳印向著目標(biāo),扎扎實(shí)實(shí)地走下去。在結(jié)對(duì)期間,我們一定要多聽課學(xué)習(xí),虛心向師傅請(qǐng)教教學(xué)和課堂管理的方法,真心誠(chéng)意地接受師傅們的指導(dǎo)和督促,繼承和發(fā)揚(yáng)師傅們愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神,努力使自己成為教育工作的實(shí)踐者,教育理論的探索者。
師傅們,您們的.身邊又將多一位學(xué)生了。您們是我們的目標(biāo),站在前面指引著我們前進(jìn)。作為徒弟的我們也一定會(huì)牢記師傅們的教誨,決不辜負(fù)師傅的栽培和期望。
青年教師們,讓我們用青春之心碰撞出學(xué)生的心靈之火,用拼搏和汗水愛灑桃李,用努力和奉獻(xiàn)與師傅攜手,共創(chuàng)金盞學(xué)校的輝煌明天!
謝謝大家!
學(xué)校師徒結(jié)對(duì)徒弟發(fā)言稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家下午好!
很榮幸今天能作為師徒結(jié)對(duì)的徒弟代表在此發(fā)言。作為年輕教師,或許我們有理想有激情有闖勁兒,但我們?nèi)狈?jīng)驗(yàn),還存在很多不足。比如,我們的教學(xué)理念還有待更新、業(yè)務(wù)水平還有待提高,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富、業(yè)務(wù)知識(shí)有待拓寬……總之,與老教師們相比,我們還有很大的差距。我們迫切需要老教師們的指導(dǎo)和幫助,希望在老教師的指導(dǎo)和幫助下盡快成長(zhǎng)。學(xué)校舉行“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng),猶如雪中送炭一樣給了我們希望和信心,為我們開啟了一扇通往成功的大門。
我們拜師學(xué)藝,就是要繼承和發(fā)揚(yáng)師傅愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神,就是要學(xué)習(xí)他們教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教風(fēng),使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)。我們的師傅都是在教壇上默默耕耘了多年的老教師,他們積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),擁有精湛的教學(xué)藝術(shù),并形成了獨(dú)特、鮮明的教學(xué)風(fēng)格?梢哉f,我們的每一位師傅都是一個(gè)豐富的資源庫(kù),都有許多值得我們青年教師學(xué)習(xí)和借鑒的地方。因此,我們一定要虛心向師傅學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,真心誠(chéng)意地接受他們的指導(dǎo)和督促。在學(xué)習(xí)師傅經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),注重與自身特點(diǎn)相結(jié)合,學(xué)以致用,多探索,多積累,盡快找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格,真正做到“課前有設(shè)計(jì),課后有反思”。爭(zhēng)取早日“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。”
師傅們,你們的身邊又將多一名學(xué)生了。希望你們多指出我們的不足,不管是教學(xué)上的不足,還是為人處事方面的欠缺,對(duì)我們千萬不要吝嗇你們的`批評(píng),我們一定會(huì)虛心接受,勇于面對(duì)自己的不足,這樣才會(huì)有更大的進(jìn)步。師傅們,你們就是我們的目標(biāo),站在前面指引著我們前進(jìn)。徒弟的成長(zhǎng)就是師傅的驕傲,作為徒弟的我們一定不會(huì)辜負(fù)師傅的希望與厚愛,也一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校的要求和培養(yǎng)。通過老教師的言傳身教和我們自身的努力,我們一定能在者樓中心小學(xué)、者樓中學(xué)這塊新開發(fā)的沃土上茁壯成長(zhǎng),我們的教育之路也會(huì)越走越寬,越走越穩(wěn)!
最后請(qǐng)?jiān)试S我代表所有徒弟再一次感謝師父?jìng)?你們辛苦了!
謝謝大家!
學(xué)校師徒結(jié)對(duì)徒弟發(fā)言稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家下午好!此時(shí)此刻,我代表已結(jié)對(duì)的徒弟們?cè)谶@里發(fā)言,深感榮幸。在此,請(qǐng)?jiān)试S我作為徒弟代表向提供這次寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)們表示最衷心的感謝!向在以后工作中對(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的教師們致以最崇高的敬意!
20xx年9月,我懷著無比激動(dòng)和興奮的心情,正式走上了"教師"這一光榮的崗位。開學(xué)第一天,就為能加入青島交通職業(yè)學(xué)校這個(gè)優(yōu)秀而光榮的'集體倍感驕傲和自豪。同時(shí),也深深感受到了自己身上沉甸甸的責(zé)任和巨大的壓力。作為年輕教師的我們有理想、有激情、有闖勁,但也深知自己內(nèi)心對(duì)于教師專業(yè)發(fā)展之路存在無盡的迷茫與困惑,自身的教學(xué)管理等業(yè)務(wù)能力存在嚴(yán)重的不足。這一切,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望相比,與老一輩教師的學(xué)識(shí)與能力相比,相差甚遠(yuǎn)。學(xué)校組織"師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)"的適時(shí)舉行,猶如雪中送炭一樣給了我們希望和信心,為我們開啟了一扇通往"教師角色"成功的大門。
自開學(xué)工作以來,我如饑似渴地學(xué)習(xí)師傅所寫的教案,傾聽?zhēng)煾邓v的課程。她"身正為范"的教學(xué)姿態(tài)、精益求精的教學(xué)技能,讓我為之震撼與折服。我想,我找到了前進(jìn)的方向,汲取了前進(jìn)的動(dòng)力。而作為徒弟的我們,需要進(jìn)步、需要成長(zhǎng)、更需要努力。我們會(huì)以飽滿的熱情來迎接工作和學(xué)習(xí),以積極向上的正能量面對(duì)種種困難與挑戰(zhàn),把"誠(chéng)心、細(xì)心、耐心"作為拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度,把"勤聽、勤學(xué)、勤問"作為拜師學(xué)習(xí)的方法,制定好計(jì)劃,向著目標(biāo)一步一個(gè)腳印扎扎實(shí)實(shí)地前進(jìn),早日成長(zhǎng)為一名真正合格的"人民教師",早日讓自己成為交通職校這個(gè)溫暖大家庭中合格的一員。
我相信,我們一定不會(huì)辜負(fù)師傅的期望與厚愛,也一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任與培養(yǎng)。我更加相信,年輕不怕失!我們會(huì)用努力和奉獻(xiàn)與師傅攜手,共創(chuàng)交通職校輝煌的明天!
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