升旗老師發(fā)言稿(精選6篇)
在充滿(mǎn)活力,日益開(kāi)放的今天,我們可以使用發(fā)言稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,發(fā)言稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。怎么寫(xiě)發(fā)言稿才能避免踩雷呢?以下是小編整理的幼兒園升旗老師發(fā)言稿(精選6篇),希望能夠幫助到大家。
幼兒園升旗老師發(fā)言稿1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的小朋友們:
大家早上好!
又一次站在國(guó)旗前,我的心情無(wú)比激動(dòng)!
再過(guò)十多天就要小學(xué)報(bào)名,我們即將離開(kāi)朝夕相處了三年的幼兒園和老師們,進(jìn)入小學(xué)的殿堂。此時(shí)此刻,我的內(nèi)心既有對(duì)幼兒園的戀戀不舍;更有對(duì)小學(xué)和未來(lái)的迫切向往!
三年來(lái),老師無(wú)私的關(guān)愛(ài)我們,認(rèn)真的教導(dǎo)我們。感謝你們,親愛(ài)的老師!你們是我們智慧的啟蒙者,是你們把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂。小朋友們,莊嚴(yán)的國(guó)歌已經(jīng)奏響,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),這些都見(jiàn)證著我們的健康成長(zhǎng)!讓我們蕩起雙槳,在知識(shí)的海洋里盡情蕩漾;讓我們展開(kāi)翅膀,努力追求放飛的理想吧!
升旗老師發(fā)言稿2
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
站在你們面前的這個(gè)活潑的小男孩就是我——王子豪。
我是一個(gè)性格開(kāi)朗、幽默的小男孩,作文、籃球都是我的拿手好戲,我的作文還在湖南省創(chuàng)新作文大賽中獲得過(guò)二等獎(jiǎng)哩!由于我是剛從外校轉(zhuǎn)來(lái)的,所以有些時(shí)候經(jīng)常摸不著頭腦,而王老師和五乙班的同學(xué)經(jīng)常幫助我。
記得剛轉(zhuǎn)到這里時(shí),我不會(huì)做廣播體操。
做操的時(shí)候只能在隊(duì)伍里干瞪眼,我既著急又尷尬。
王老師發(fā)現(xiàn)了我的難堪,不但沒(méi)有批評(píng)我,還溫和地安慰我。
每一次伸手,每一個(gè)彎腰,她都給我一一糾正。
那認(rèn)真而耐心的指導(dǎo),那安慰的微笑讓我感到十分溫暖。
同學(xué)也主動(dòng)利用課余時(shí)間教我。
一個(gè)星期后,我的課間操有了很大的進(jìn)步。
這,都該歸功于我的老師和同學(xué)。∵@只是我生活在集體中的一朵浪花。
更加令我感動(dòng)的是,王老師對(duì)我的作文總是那樣精心地修改,那一字一句的增刪,那一筆一畫(huà)的字語(yǔ),那一點(diǎn)一滴的評(píng)語(yǔ),都表達(dá)著老師對(duì)我的愛(ài),匯成一股股暖流,流進(jìn)我的心田……在此,我要向所有關(guān)心過(guò)我的'老師和同學(xué)說(shuō)一聲:“謝謝”。
今后我一定更加努力學(xué)習(xí),為母校增光添彩!
升旗老師發(fā)言稿3
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,我是三(6)班的宋路。
今天,我被推薦為學(xué)校的升旗手,感到非常榮幸,也很激動(dòng)。
我在班中擔(dān)任中隊(duì)長(zhǎng)的職務(wù),也是學(xué)校的大隊(duì)委員。
平時(shí),我遵守紀(jì)律,學(xué)習(xí)自覺(jué)認(rèn)真,幾乎每一學(xué)期都被評(píng)為三好學(xué)生,曾在三年級(jí)的獎(jiǎng)學(xué)金考試中獲得三等獎(jiǎng),在學(xué)校的小制作比賽、寫(xiě)字比賽、寫(xiě)作比賽中都得過(guò)獎(jiǎng)。
我是班干部,平時(shí)總是嚴(yán)格要求自己,在各方面都能以身作則。
對(duì)于老師布置的任務(wù),總是積極主動(dòng)地完成,成為老師不可缺少的得力助手。
我會(huì)珍惜升旗手這一榮譽(yù),時(shí)時(shí)激勵(lì)自己,在各方面精益求精,更上一層樓!
升旗老師發(fā)言稿4
親愛(ài)的同學(xué)們,老師們:
早上好!我是三(6)班的程一文。
今天,作為本周的升旗手能站在這里,我的心情非常激動(dòng)!我是一個(gè)活潑而且熱愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩子,在我的心里有很多追求的目標(biāo),當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯的讀書(shū)聲又響遍校園的時(shí)候,你是否也和我一樣有一股新的沖動(dòng),有一個(gè)新的目標(biāo)在心中涌起呢?我們每個(gè)人都有自己追求的目標(biāo),積極向上的目標(biāo)會(huì)鼓勵(lì)我們不斷向前努力,學(xué)習(xí)就像爬山,最初的起點(diǎn)在山腳。
只要我們有一顆向上的心,勤奮刻苦,總有一天能到達(dá)成功的。頂峰。
親愛(ài)的同學(xué)們,一年之際在于春,讓我們?cè)谶@新學(xué)期里,認(rèn)真設(shè)定努力目標(biāo),敢于突破,勇于創(chuàng)新,向著成功的大門(mén)沖鋒!同學(xué)們,我們一起加油吧!
升旗老師發(fā)言稿5
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是五年(1)班的何詩(shī)瑩。
今天,我光榮地成為一名升旗手,站在這里,我的內(nèi)心感到無(wú)比地驕傲與自豪。
因?yàn)榻裉,莊嚴(yán)、神圣的五星紅旗將在我的手中冉冉升起,去迎接新一天的旭日朝陽(yáng)。
當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起,朗朗的讀書(shū)聲又響遍校園的時(shí)候,是否會(huì)有一個(gè)新的目標(biāo)在心中涌起呢?是的,我也不算出眾,但至少我相信,學(xué)習(xí)就像爬山,只要我們積極向上,勤奮刻苦,總有一天能到達(dá)頂峰。
升旗老師發(fā)言稿6
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
我們?cè)谇屣L(fēng)中在璀璨的朝霞中在清晨的薄霧中升旗,升起鮮艷的五星紅旗!年輕、充滿(mǎn)夢(mèng)想的我們的心靈在國(guó)旗的引領(lǐng)下也一齊向藍(lán)色的天色升騰。
升旗每一次升旗都是一次心靈的洗禮!飄揚(yáng)在這里的國(guó)旗象征著祖國(guó)母親親切、莊嚴(yán)、勇敢而神圣!面對(duì)親愛(ài)的母親,我們問(wèn)自己誠(chéng)實(shí)、勤奮、友愛(ài)、團(tuán)結(jié)都做到了嗎?還可以做得更好嗎?期末將至我們又迎來(lái)了新的挑戰(zhàn)、新的考驗(yàn)同學(xué)們,一起行動(dòng)起來(lái)發(fā)憤圖強(qiáng)、再創(chuàng)輝煌向老師、向家長(zhǎng)、向社會(huì)交一份合格的答卷。
我們向國(guó)旗、向祖國(guó)宣誓——一定做到鍛煉身體、用功讀書(shū)、錘煉品德為了中華復(fù)興與全世界光明的未來(lái)挑戰(zhàn)自我、不懈努力!
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