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實(shí)習(xí)教師道別發(fā)言稿

時(shí)間:2020-09-06 15:17:32 發(fā)言稿 我要投稿

實(shí)習(xí)教師道別發(fā)言稿范文(通用4篇)

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多,發(fā)言稿以發(fā)表意見(jiàn),表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。相信寫(xiě)發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的實(shí)習(xí)教師道別發(fā)言稿范文(通用4篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)習(xí)教師道別發(fā)言稿范文(通用4篇)

  實(shí)習(xí)教師道別發(fā)言稿1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是來(lái)自石河子大學(xué)的趙偉民,我很榮幸能做為實(shí)習(xí)教師代表在這里發(fā)言,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表石河子大學(xué)的全體實(shí)習(xí)生,對(duì)給予我們這次實(shí)習(xí)實(shí)踐機(jī)會(huì)的石河子第八中學(xué)表示深深的感謝,對(duì)給予我們我們幫助的班主任老師以及任課老師表示深深的謝意,對(duì)一直以來(lái)關(guān)心支持我們的指導(dǎo)老師們表示由衷的感謝,感謝你們對(duì)我們這些后輩學(xué)童的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助。

  時(shí)間總是短暫的,我們?yōu)槠趦蓚(gè)月的實(shí)習(xí)馬上就要結(jié)束了,兩個(gè)月來(lái),在石河子第八中學(xué)這個(gè)溫馨的大家庭里,我們懷著堅(jiān)定的信心,帶著老師對(duì)我們的期望,揮舞著奮斗的汗水,譜寫(xiě)出了一段青春舞曲!我們學(xué)習(xí)著、工作著、成長(zhǎng)著、幸福著。還記得剛剛來(lái)到八中的時(shí)候嗎?我們興奮中帶著一點(diǎn)點(diǎn)迷茫,興奮是因?yàn)槲覀兛梢园炎约核鶎W(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)教給學(xué)生,迷茫是因?yàn)槊鎸?duì)陌生的學(xué)校和老師。但是兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活走來(lái),老師們都是那么的和藹,同事之間也像兄弟姐妹一樣無(wú)話(huà)不談,互幫互助,在教學(xué)上對(duì)我們更是傾囊相授。還記得在八月十五的時(shí)候嗎?指導(dǎo)老師送給我們的月餅,讓我們?cè)谖饔蚋惺艿郊乙粯拥臏嘏;還記得在平日的時(shí)光里嗎?老師們?cè)诩依锝o我們帶來(lái)各種好吃的,讓我們品嘗到各種美味;還記得為了班里某一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生而在苦惱的時(shí)候嗎?是班主任給了我們一個(gè)清晰明確的思路,如何教育好學(xué)生。還記得在工作中出現(xiàn)了問(wèn)題的時(shí)候嗎?指導(dǎo)老師耐心而詳細(xì)的為我們指導(dǎo),像個(gè)家人一樣的呵護(hù)我們的成長(zhǎng)。還記得為了裝扮繪畫(huà)室與音樂(lè)教室,我們和同學(xué)們?cè)谥笇?dǎo)老師們的帶領(lǐng)下,付出了很多,當(dāng)最后美麗的教室浮現(xiàn)眼前的時(shí)候,我們和指導(dǎo)老師們都是欣慰的笑了。我們也從中學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識(shí),所有的一切都離不開(kāi)老師們的幫助和指導(dǎo)以及同學(xué)們的付出。

  實(shí)習(xí)工作讓我收獲頗多,在教學(xué)方面,面對(duì)從理論到實(shí)踐,初上講臺(tái)的我們是青澀的,但經(jīng)過(guò)反復(fù)備課、試講、修改、上課、評(píng)課、總結(jié)反思,我們也漸漸適應(yīng)著七尺講臺(tái)。評(píng)課是幫助我們提高最重要的環(huán)節(jié),我們的指導(dǎo)老師在給予我們適當(dāng)?shù)目隙ê凸膭?lì)之外,總是不厭其煩的指出我們需要改進(jìn)的地方,這無(wú)疑是我們成長(zhǎng)最好的養(yǎng)料!通過(guò)幾次上課,我真正明白了那句話(huà):“沒(méi)有不合格的學(xué)生,只有不合格的老師。”學(xué)生的興趣是靠老師引導(dǎo)的,課堂紀(jì)律是老師和學(xué)生雙方的責(zé)任,學(xué)生部認(rèn)真聽(tīng)課,老師應(yīng)反思自己的教學(xué)方法是不是不容易被學(xué)生所接受,應(yīng)該怎樣根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)改進(jìn)。就像這堂生動(dòng)的《樹(shù)葉的聯(lián)想》,我讓同學(xué)們想由樹(shù)葉會(huì)聯(lián)想到什么,他們都回答的`非常積極,有的圖同學(xué)可以想到班級(jí)的班牌,師生配合的非常好。在班主任工作方面,我們從早自習(xí)、督促眼睛保健操、跟操、隨堂聽(tīng)課等日常細(xì)致工作中就學(xué)到了很多,怎么更學(xué)生交流,用什么樣的方式可以獲得學(xué)生的信服。這可是一門(mén)很深的學(xué)問(wèn),在班主任指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)和幫助下,我們對(duì)于班級(jí)工作有了很深的了解,能夠和學(xué)生很好的相處。通過(guò)兩個(gè)月以來(lái)與學(xué)生的接觸,我也有一些感悟:班級(jí)管理中,班主任要培養(yǎng)好班干部,這對(duì)班級(jí)管理有著多方面的作用,鍛煉了學(xué)生的管理能力,能夠?qū)Π嗉?jí)起到時(shí)刻監(jiān)督的作用,同時(shí)也分擔(dān)了班主任的工作負(fù)擔(dān)與壓力。對(duì)于每一位學(xué)生也要有不同的對(duì)待方式,因?yàn)閷W(xué)生的性格和經(jīng)歷不相同,所以要注重他們的平衡發(fā)展。

  實(shí)習(xí)期間的感悟與學(xué)習(xí)是說(shuō)也說(shuō)不完的,我們只能感嘆實(shí)習(xí)期間的世界太短,實(shí)習(xí)時(shí)間過(guò)的太快我們鍛煉的還很不夠,但我們會(huì)珍惜這次實(shí)習(xí)期間獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn),它會(huì)成為我們以后人生道路上的寶貴財(cái)富。感動(dòng)于八中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,對(duì)于這段美好的回憶,這只是一個(gè)開(kāi)始,如同我們?cè)诼飞弦粯,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下求索”。最后,我代表所有的實(shí)習(xí)教師再次感謝所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,老師!您辛苦了。并祝愿在座的每一位老師工作順利、同學(xué)學(xué)業(yè)有成!

  謝謝大家!

  實(shí)習(xí)教師道別發(fā)言稿2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們:

  快要走了,快要離開(kāi)這個(gè)我實(shí)習(xí)了兩個(gè)月的地方,心里突然間覺(jué)得好空。這么多天來(lái),我已經(jīng)習(xí)慣了來(lái)七(1)班上數(shù)學(xué)課,我習(xí)慣我兇你們的樣子,我習(xí)慣了你們圍著我轉(zhuǎn)的樣子,我習(xí)慣你們來(lái)辦公室找我的樣子,我習(xí)慣了你們用方言跟我說(shuō)話(huà)的樣子,我習(xí)慣了劉琳每天中午來(lái)交作業(yè)的身影,我習(xí)慣了李明給我擦黑板的樣子。

  到周日,我將用一個(gè)儀式來(lái)對(duì)這里道別,我需要一個(gè)分手禮來(lái)結(jié)束我在這里的生活,人生的每一次經(jīng)歷就像自己在坐火車(chē),經(jīng)過(guò)的每一個(gè)站點(diǎn),火車(chē)匆匆而過(guò),而我多回頭看它一眼,就會(huì)多出很多不舍,但它卻永遠(yuǎn)地留在了回憶里。

  我喜歡我們班的每個(gè)人,喜歡劉琳的認(rèn)真負(fù)責(zé),孟心奕的嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí),于盼佳的積極熱情,喜歡王箬凡和李柄潞每天在我身邊嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)沒(méi)完,喜歡孟博群這個(gè)低調(diào)老實(shí)含蓄的男生,喜歡王雨晨的安靜沉默,郝明陽(yáng)的冷靜理智,喜歡張浩每天都在校園里大叫別人名字的豪氣!還有馬正揚(yáng)不時(shí)地帶出些的聰明去解答數(shù)學(xué)問(wèn)題,總是假正經(jīng)的李光正,永遠(yuǎn)以為自己很有道理的王紳和劉正浩,有些文藝氣息的小女生蘇瑞和王亞茹,被我偷看日記的小男孩——張永攀,永遠(yuǎn)讓我少布置作業(yè)的牛佳麗,太會(huì)做題的王辰,很認(rèn)真上進(jìn)的張雅婷和不愛(ài)說(shuō)話(huà)的王佳佳,永遠(yuǎn)趴著說(shuō)不喜歡我的吳吉華(我說(shuō)的是反義喲),就算不會(huì)也要交作業(yè)的張永琪,淡漠靜好的李外宇,不諳世事的霸道管理員秦晶,迎著朝陽(yáng)跟我開(kāi)玩笑的溫朝陽(yáng),心里有目標(biāo)和理想的李燦,希望你能一直燦爛哦!很瀟灑自由的王奕文,給我發(fā)紅包、對(duì)我好的李澍,喜歡到處亂跑的張化文,他總有自己的事干,還有師嘉豪和張喜源,我總是傻傻地分不清楚。

  還有不愛(ài)說(shuō)話(huà)的孟麗萍,每天幫我放擴(kuò)音器的乾聰和每節(jié)課都幫我擦黑板的李明,因?yàn)橹挥星敃?huì)把擴(kuò)音器放得很好,李明不會(huì)擦錯(cuò)知識(shí)點(diǎn);還有同樣努力的王佳俊,問(wèn)他什么問(wèn)題總也不回答光看著我的李金洲,總是笑呵呵的趙志鑫,永遠(yuǎn)把作業(yè)本兒折成三角形方便我改作業(yè)的張健鋒,總是不豐收的豐收很失望,長(zhǎng)得漂亮的李新雨,帶隊(duì)的體育委員常鑫,我喜歡摸他臉的申俊杰,很有個(gè)性的郝夢(mèng)凡,美麗大方又聰明的暴詩(shī)涵,永遠(yuǎn)一塊兒的好閨蜜師雨鑫、孟雪羽和李新雨,還有有志閃亮的閆志亮,總忘帶卷紙的孟凡林,前些天卷紙又被風(fēng)給吹跑了,一直不言不語(yǔ)的魏瑞敏,大家一定要多跟她玩呀!

  這一切的一切,也許我會(huì)忘了很多東西,但是卻不會(huì)忘記你們,我今天只想告訴你們,每一天,每一時(shí)每一刻都要對(duì)人生有所期待,不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好就放棄聽(tīng)課。天生我才必有用,一定要相信自己。不要去揮霍,不要去放縱自己,這樣的青春不適合你們,誰(shuí)的青春都會(huì)迷茫,希望你們想清楚自己的人生,走出迷茫,去見(jiàn)證自己的青春,銘刻自己該有的一切美好回憶!

  我說(shuō)一切人都有自己該走的路,我們可能會(huì)累,會(huì)覺(jué)得辛苦,累的時(shí)候就停下來(lái)休息一下,但是不要忘記了前進(jìn)的方向。你們是我的第一批、人生中的第一批學(xué)生。緣分使然,讓我們遇見(jiàn)了,也希望我們的相遇能讓我們彼此都有開(kāi)心的回憶,好了,不說(shuō)了,最后祝愿青春里的你們,去珍惜青春里的每一個(gè)歲月!

  實(shí)習(xí)教師道別發(fā)言稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!稚嫩的蠶蛹幻想著成熟的翩翩舞姿,熟知一層層的剝繭劇痛與內(nèi)心的煎熬才是蛻變的最美見(jiàn)證,宛如我們的實(shí)習(xí),是一段成長(zhǎng)的故事,一首磨煉的樂(lè)曲,一段永恒的記憶,實(shí)習(xí)是成長(zhǎng)的蛻變。

  歲月如梭,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼實(shí)習(xí)就要結(jié)束了,在這一學(xué)期的時(shí)間里,我經(jīng)歷了很多,也學(xué)到了很多。剛來(lái)的時(shí)候,對(duì)這里的一切都充滿(mǎn)了陌生,從大學(xué)生活的閑適愜意,一下過(guò)渡到初中生活的忙碌充實(shí)。我的實(shí)習(xí)一開(kāi)始都沒(méi)有經(jīng)歷聽(tīng)課、集體備課,直接進(jìn)入初二實(shí)驗(yàn)班講課,對(duì)于從來(lái)沒(méi)上過(guò)講臺(tái),沒(méi)有對(duì)著這么多學(xué)生講過(guò)課的我,我感到壓力山大。但是走進(jìn)班級(jí),看到孩子們天真的笑臉,我的緊張與不安瞬間煙消云散。我在課余時(shí)間去聽(tīng)其他老師的課,因?yàn)檫@些老師都是非常有經(jīng)驗(yàn),非常敬業(yè)的,講課也是一級(jí)棒,我的指導(dǎo)老師是培優(yōu)班的數(shù)學(xué)老師,經(jīng)驗(yàn)豐富,她也常常指導(dǎo)我,給我?guī)椭凸膭?lì),我非常感激她。

  這所學(xué)校,不僅使我的教學(xué)技能提高了,而且真正讓我感受到了作為一名教師的偉大與無(wú)私。初二培優(yōu)班的語(yǔ)文老師兼班主任——閆敏老師,開(kāi)始為了評(píng)職稱(chēng)申請(qǐng)了支教,當(dāng)申請(qǐng)成功老師要走的消息傳到學(xué)生耳朵里,學(xué)生們并沒(méi)有因?yàn)槔蠋熎綍r(shí)打他們,現(xiàn)在要走了而開(kāi)心的手舞足蹈,而是含著淚請(qǐng)求老師留下來(lái),并且好多家長(zhǎng)找到學(xué)校校長(zhǎng)協(xié)調(diào),最終閆敏為了孩子們放棄了,留了下來(lái)。這樣無(wú)私的老師不正是每一位教師應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣嗎?

  雖然實(shí)習(xí)只有短短的幾個(gè)月,但是這幾個(gè)月的收獲卻會(huì)影響我的一生,感謝學(xué)校能為我們提供這次機(jī)會(huì),謝謝實(shí)習(xí)學(xué)校的每一位老師。

  實(shí)習(xí)教師道別發(fā)言稿4

  四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活于今天結(jié)束了。

  我現(xiàn)在已經(jīng)距離我的學(xué)生們很遠(yuǎn)的距離,遙想和他們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,我很感動(dòng),也很幸福。

  孩子們,我,你們的政治老師的實(shí)習(xí)結(jié)束了,我要離開(kāi)你們了。我們都知道彼此有多舍不得,但是自從2月23日我們相遇開(kāi)始,倒計(jì)時(shí)就已經(jīng)開(kāi)始,只不過(guò)那時(shí)我們以為時(shí)間很多,都沒(méi)有在意。隨著時(shí)間流逝,離別悄然而至,我們都不要感傷,這是躲不掉的。

  看到早晨,你們?cè)谖业膭褡柘逻來(lái)送我,一個(gè)個(gè)紅著眼眶,還要安慰我,我心里便有一陣又一陣不舍與留戀,眼淚奪眶而出,原來(lái)離別的淚是苦的。孩子們,我雖然離開(kāi)了,但我們還有許多共同的美好的回憶。記得第一次進(jìn)班,我連一句“上自習(xí)”的聲音都是顫抖的,是你們陪著我鍛煉成流利的課堂語(yǔ)言;記得我第一次批改作業(yè)時(shí)給你們的評(píng)語(yǔ),你們或是回復(fù)或是篡改,是你們讓我們的作業(yè)本變成了最好的分別禮物;記得期中考試后我給你們提要求分任務(wù)背書(shū),是你們讓我們的背書(shū)時(shí)光拉近我們彼此的距離。我們分開(kāi)了,心卻更近了,看著你們久久不肯離開(kāi)的身影,我知道你們舍不得我;看著你們發(fā)來(lái)的一個(gè)個(gè)叮囑我的信息,我知道你們擔(dān)心我;看著你們送來(lái)的一個(gè)個(gè)禮物,或輕或重或簡(jiǎn)單或走心,我知道你們喜歡我。我也是同樣的,我喜歡你們,舍不得你們,我們一定彼此努力,爭(zhēng)取成為最好的自己再遇見(jiàn)。我們就此短暫告別,同學(xué)們,我親愛(ài)的孩子們。

  四個(gè)月來(lái),需要感謝的人那么多,需要感謝的事那么多,謝謝你們陪我成長(zhǎng)。

  謝謝我的學(xué)生們,原來(lái)我給學(xué)生們的第一印象并沒(méi)有我想象的那么好,謝謝你們的包容,我第一次笨拙的講課,第一次不流利、思路不清的勸解你們,第一次不分輕重的懲罰你們,你們都沒(méi)有記恨,你們依舊敬我如其他老師,待我如姐姐,謝謝你們,陪我成長(zhǎng)鍛煉成一個(gè)可以獨(dú)立、淡定授課的教師。

  謝謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們,我們還是如同孩子一般的性格與脾氣,多虧有領(lǐng)導(dǎo)們多支持與提供機(jī)會(huì),如此成長(zhǎng)起來(lái)的我們謝謝這樣的一個(gè)平臺(tái)。

  謝謝經(jīng)驗(yàn)豐富的同事們,那是一群可愛(ài)的、經(jīng)驗(yàn)豐富的老師們,凡事有她們?cè),就?huì)覺(jué)得安心;凡事只要有她們支持,就會(huì)覺(jué)得勇敢有自信;凡事只要有她們教導(dǎo),就會(huì)覺(jué)得受益良多。謝謝可愛(ài)的老師們。

  感謝相遇,我們才有這么多美好的經(jīng)歷;感謝分別,我們才知道彼此有多可貴!

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