珍藏美好祝福未來(lái)發(fā)言稿

　　在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，越來(lái)越多人會(huì)去使用發(fā)言稿，發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。你知道發(fā)言稿怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的珍藏美好祝福未來(lái)發(fā)言稿，歡迎大家分享。

xxxx級(jí)的全體同學(xué)：

　　祝賀你們！今天，終于要畢業(yè)了！

　　兩年前的這時(shí)候，因?yàn)榇�自�?xí)，我認(rèn)識(shí)了你們，那時(shí)還稚氣未脫的xxxx級(jí)。隨后我便被調(diào)入這個(gè)年組，成為了這個(gè)群體中的一員。兩年來(lái)和大家朝夕相處，無(wú)論是冬天一起掃雪，還是初三時(shí)陪伴到十點(diǎn)的晚自習(xí)。今天，大家就要畢業(yè)了，看著一個(gè)個(gè)自信而成熟的臉龐，記憶一下子在腦海中鮮活起來(lái)，我不禁感嘆，時(shí)光過(guò)得真的好快。

　　三年來(lái)，在育才實(shí)驗(yàn)園，同學(xué)們不負(fù)年華，追逐夢(mèng)想，留下太多的美好和感動(dòng)。不會(huì)忘記，晚上十一點(diǎn)在衛(wèi)生間的燈光下還依然有學(xué)習(xí)的身影，每個(gè)課間，走廊的長(zhǎng)凳上總有同學(xué)拿著試卷在討論問(wèn)題；不會(huì)忘記，課堂上同學(xué)們的那份專(zhuān)注，辦公室里找老師請(qǐng)教的身影，離校的最后時(shí)刻，教學(xué)樓三層還依然回蕩的朗朗書(shū)聲。也不會(huì)忘記運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的拼搏，選修課后同學(xué)們送來(lái)的.美食。更不會(huì)忘記熄燈后查寢提醒大家關(guān)上窗戶(hù)別著涼時(shí)的那聲謝謝老師，零下二十度的天氣里那群沖鋒在前掃雪比男生還賣(mài)力的女漢子，還有，還有三年來(lái)無(wú)論別人怎么做，永遠(yuǎn)站排去食堂，選擇一條路走到底的那個(gè)班級(jí)。

　　三年，在育才實(shí)驗(yàn)園，我們記住了很多的學(xué)霸，張##、邰##、蕭##、王##……他們聰慧，但更努力，總會(huì)在別人抱怨畏難選擇退縮時(shí)成功逆襲。在xxxx級(jí)，不是所有人都是學(xué)霸，甚至絕大多數(shù)同學(xué)的名字從未在公眾場(chǎng)合被人提起。但是，在這個(gè)校園里，每個(gè)人每天都在書(shū)寫(xiě)著平凡卻足以讓我們感動(dòng)的故事。那個(gè)兩年來(lái)主動(dòng)義務(wù)打掃辦公室的男孩——王##，他為自己排上值日表，單周一三五，雙周周二和周四，每次都是默默地來(lái)，默默地去。每個(gè)周五，別人都收拾完行李高高興興地回家，而他們卻自動(dòng)留在教室里，打掃衛(wèi)生，擺放好桌椅，三年從無(wú)怨言，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住他們——肖##、何##、丑##。還有三年來(lái)一直主動(dòng)負(fù)責(zé)檢查晚自習(xí)后教室斷電地戴##，李##，默默協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作且認(rèn)真負(fù)責(zé)的王##，關(guān)##。有時(shí)候，優(yōu)秀不僅僅是成績(jī)，是榮譽(yù)，更有用自己的行動(dòng)和人格贏得的別人發(fā)自?xún)?nèi)心的認(rèn)可，被人懷念和銘記。

　　作為老師，和同學(xué)們相伴的日子里，我快樂(lè)過(guò)，也苦惱過(guò)，生氣過(guò)，也怒吼過(guò)，被同學(xué)們感動(dòng)過(guò)，也對(duì)一些同學(xué)真的動(dòng)過(guò)肝火，當(dāng)大家遇到危險(xiǎn)時(shí)，也真的為大家捏把汗、擔(dān)心過(guò)。原華中科技大學(xué)校長(zhǎng)李培根說(shuō)：“什么是母校？就是那個(gè)你一天罵她八遍卻不許別人罵的地方”。我要說(shuō)，什么是老師，就是平時(shí)教你知識(shí)教你做人，在你不爭(zhēng)氣時(shí)為你生氣，批評(píng)你，罵你，甚至責(zé)罰過(guò)你，但當(dāng)你遇到困難時(shí)幫助你，取得成績(jī)時(shí)祝賀你，關(guān)鍵時(shí)候和你堅(jiān)定地站在一起保護(hù)你的那個(gè)人。

　　同學(xué)們，祝福你們，祝福你們?cè)谟�才�?shí)驗(yàn)所擁有的美好時(shí)光，祝福你們?cè)谖磥?lái)的路上一路順風(fēng)。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過(guò)程中，無(wú)論你是《歡樂(lè)頌》中的邱瑩瑩、關(guān)雎?tīng)栠�是曲筱綃，都希望大家不忘初心，心懷善良，都能夠?yàn)榱藟?mèng)想敢拼搏，肩負(fù)責(zé)任敢擔(dān)當(dāng)。無(wú)論未來(lái)的道路是平坦還是泥濘，無(wú)論未來(lái)的你是顯達(dá)還是平凡，都希望你踏實(shí)做人，本分做事。無(wú)論何時(shí)，你都是東北育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一名學(xué)生，母校永遠(yuǎn)會(huì)守候在這里，做你的港灣，老師會(huì)永遠(yuǎn)守候在這里，伸出臂膀，給你力量。

　　xxxx級(jí)的同學(xué)們，感謝你們，感謝在過(guò)去的時(shí)光里一路有你，攜手相伴。祝福你們，一路順風(fēng)，前程似錦！同學(xué)們，記得�；丶铱纯�，再見(jiàn)！

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