小學公益捐贈儀式發(fā)言稿
在快速變化和不斷變革的新時代，接觸并使用發(fā)言稿的人越來越多，發(fā)言稿的寫法比較靈活，結構形式要求也不像演講稿那么嚴格，可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。那么，怎么去寫發(fā)言稿呢？以下是小編為大家收集的小學公益捐贈儀式發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。
各位同學、各位老師、各位家長、各位領導：
大家好！
這是一個寒冷的季節(jié)，這也是一個溫暖的季節(jié)，因為我們的心暖暖的。大約20年前，我也曾激情澎湃地站在這個操場上，領取我期待的獎狀�，F在站上這個講臺，我依舊無比激動，也和大家一樣，有很多的期待。
我期待，同學們能夠健康、快樂地成長，成為有理想且積極實踐的人。數十年后，當你創(chuàng)造出自己的事業(yè)，也能夠回到這里，繼續(xù)傳遞這一份期待。
我期待，每個孩子所在的家庭都幸福，因為，幸福的家庭能夠培養(yǎng)出樂觀且有社會責任感的孩子。當孩子為母校做貢獻的時候，當孩子在社會中成就事業(yè)且回報社會的時候，那不僅僅是光宗耀祖的幸福之事，更是我們社會的進步，是教育的.成功。
但現實，卻令人有些難過。
因為病痛，還折磨著我們的一些孩子；因為貧困，還圍繞著某些孩子；因為自卑，還縈繞著許多孩子……
xxxx年1月初，通過孫校長，我收到**小學“特困學生資助申請表”后，便進行了詳細地閱讀，看著表格中描述的家庭情況，我有些心痛。xxxx年1月13日，我們雅正堂，走進了位于深溝村、平梁村、古峰村等地的孩子家中進行實地拜訪，我們被這些孩子現在所面臨的困難震驚了。
同學們，如果命運暫時關閉了幸福之門而使我們生活困難，那么，它一定是為了鍛煉我們的意志，使我們懂得在艱難環(huán)境中成長的意義。生命，不易，所以我們要努力奮斗，不辜負這一份成長的“財富”；生活，不易，所以我們要更加珍惜現在的學習機會，不庸庸碌碌地虛度這美好的時光。事實上，你的長輩、你的老師和眼前這位正在演講的叔叔，他們的童年也是從艱難困苦中走過的。困難像彈簧，你弱它就強，你強，它就弱！
同學們，如果命運暫時關閉了幸福之門而使我們生活困難，它一定為我們打開另一扇通向幸福的門，我們只要懷揣著積極樂觀的心情，便一定能夠找到打開這扇門的鑰匙。
今天是一個寒冷的日子，今天也是一個難忘的日子，對身處貧困的孩子們，對**小學，對我，都是如此。
從今天起，我們將持續(xù)地支助更多需要幫助的孩子；
從今天起，我的生命與工作將因為你們而變得更加有意義；
從今天起，我將更加思念**小學；
因為，這里有你們；因為，這里是我的母校。
最后，我更要感謝大家，感謝孫校長、陳校長熱情而積極地對本次支助活動的支持，感謝席**書記對我們在公益道路上的鼓勵與指點，感謝母校曾經對我的培養(yǎng)，感謝恩師對我的教導。因為你們，我對美好的期待，才逐漸得到了實現。謝謝！
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