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大班上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文
在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，用到發(fā)言稿的地方越來(lái)越多，發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。那么，怎么去寫(xiě)發(fā)言稿呢？下面是小編收集整理的大班上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
大班上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文1
各位家長(zhǎng)，你們好！
首先，歡迎你們的到來(lái)，感謝你們?cè)诎倜χ谐槿r(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)。我們的會(huì)議內(nèi)容主要有以下幾點(diǎn)：
一、家庭教育講座： 《如何讓孩子愛(ài)交往、會(huì)交往》
二、教學(xué)活動(dòng)展示： 《多變的節(jié)奏》 英語(yǔ)活動(dòng)展示（歌曲、兒歌、英語(yǔ)單詞朗讀）
三 安全教育
�。�、 注意交通安全：平時(shí)向幼兒說(shuō)一些交通規(guī)則，與孩子外出時(shí)家長(zhǎng)要以身作則，遵守交通規(guī)則。
�。�、 盡量不要讓孩子一個(gè)人去小河邊玩，或跟哥哥去游泳。
�。�、 不要讓孩子玩電線插座。
�。�、 各類藥品放在孩子拿不到的地方，以免孩子誤食。
四、假期工作安排（7月５日至７月３０日仍舊上課，八月正式放假） 我們下一學(xué)期的第一個(gè)主題是《朋友見(jiàn)面真開(kāi)心》，朋友是每個(gè)人一生中不可缺少的伙伴，朋友為你驅(qū)趕孤獨(dú)，朋友助你戰(zhàn)勝困難，朋友與你共同進(jìn)步。而童年的朋友則更多的是玩伴，是快樂(lè)的源泉，每一個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)從朋友那里獲得的溫馨友愛(ài)的情感體驗(yàn)。我們的職責(zé)就在于讓每個(gè)孩子學(xué)會(huì)怎樣結(jié)交朋友，怎樣融入群體，怎樣為自己、為他人共同營(yíng)造一個(gè)友愛(ài)的情感氛圍——從朋友那兒汲取歡樂(lè)，給朋友帶去歡樂(lè)。在假期里，請(qǐng)家長(zhǎng)多給孩子講述一些朋友之間互相關(guān)心、幫助的故事，談?wù)勅绾巫寗e人高興，人什么時(shí)候最孤獨(dú)等。聽(tīng)孩子談?wù)勊c好朋友的事，說(shuō)說(shuō)自己的情緒感受。幫助孩子一起準(zhǔn)備一個(gè)有趣的游戲，教給自己的好朋友。９月份時(shí)我們打算在活動(dòng)室設(shè)置“好朋友”園地，請(qǐng)將孩子和好朋友的合影、一起做的玩具等帶來(lái)裝飾我們的園地。
五、游戲活動(dòng)： 擊鼓傳花
六、讓家長(zhǎng)談?wù)労⒆右荒甑?發(fā)展情況，并希望家長(zhǎng)提出好方法，好建議。
七、把開(kāi)學(xué)時(shí)帶來(lái)的衣物、褲子、小被子帶回家。還有幼兒抽屜里的雜志、物品等也帶回家。一學(xué)期很快就過(guò)去了，在這一學(xué)期里，我們教師欣喜的發(fā)現(xiàn)每一個(gè)幼兒比以往都有很大進(jìn)步，生活方面很多事情可以自理了，而且學(xué)本領(lǐng)也比以往認(rèn)真許多，幼兒與幼兒之間相處都很融恰，孩子們?cè)谝黄鹩螒�、學(xué)習(xí)無(wú)比開(kāi)心。當(dāng)然，由于孩子人數(shù)較多，我們老師沒(méi)有面面俱到，如有照顧不周的地方還請(qǐng)各位家長(zhǎng)諒解，多提寶貴意見(jiàn)，爭(zhēng)取在下一學(xué)期把保教工作做的更好。最后，再次感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)，祝各位過(guò)一個(gè)愉快的假期。
大班上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文2
各位家長(zhǎng)：
你們好！
首先感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間，來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，謝謝大家！通過(guò)近段時(shí)間的交流，我們彼此之間已經(jīng)有所認(rèn)識(shí)了，但是我想有些家長(zhǎng)對(duì)我們這一學(xué)年的班組情況的了解還不是很清楚。在這里我向各位家長(zhǎng)做一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹，我叫孫嬌，在以后的日子里由我來(lái)?yè)?dān)任中四班班主任一職，我最大的特點(diǎn)就是認(rèn)真，嚴(yán)格的對(duì)待班級(jí)工作：團(tuán)結(jié)、安全、健康、快樂(lè)，是我?guī)О嗟淖谥�。也就是我們�(nèi)齻�(gè)保教人員團(tuán)結(jié)起來(lái)，保證孩子們的安全和身體健康，讓孩子們快樂(lè)的度過(guò)每一天。教師楊銘，有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)孩子充滿了愛(ài)心，鋼琴和舞蹈是她的強(qiáng)項(xiàng)。保育員xx老師，是我們班最年長(zhǎng)的一位，他對(duì)待工作勤勤懇懇，一絲不茍，并且對(duì)孩子特別有耐心。下面介紹一下我們的班機(jī)情況：
一 、班級(jí)情況：
我們班今年是中四班，共有39名幼兒，其中女孩16人，男孩23人。經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的觀察我發(fā)現(xiàn)我們班幼兒在生活常規(guī)這一方面做的很不錯(cuò)。比如說(shuō)：聽(tīng)老師口令排隊(duì)進(jìn)出教室，收放玩具，上課認(rèn)真聽(tīng)講，吃飯的時(shí)候不講話等等。
二、班級(jí)服務(wù)承諾：
為了讓孩子們?cè)谟變簣@過(guò)的開(kāi)心、快樂(lè)，讓家長(zhǎng)們不必?fù)?dān)心孩子們?cè)诩w中的學(xué)習(xí)和生活。
三、課程設(shè)置：
本學(xué)期我園繼續(xù)以主題活動(dòng)為框架把教育活動(dòng)滲透到一日活動(dòng)當(dāng)中，充分調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性，給幼兒主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題提供了較大的空間，對(duì)幼兒創(chuàng)造能力的培養(yǎng)提供了有利的保障。我們將從生活、運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)、游戲、四個(gè)方面促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展。針對(duì)這一特點(diǎn)我們中心只把部分教材納入到活動(dòng)中�！队變郝�(tīng)讀游戲識(shí)字》是以科學(xué)漢字教育為主，這一課程的開(kāi)設(shè)，主要是提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力，朗讀能力和閱讀能力，教材配有錄音磁帶和字卡和幼兒用書(shū)。教學(xué)方式以游戲?yàn)橹髯層變涸谛蕾p、聽(tīng)讀、認(rèn)讀、朗讀在游戲中自然習(xí)得漢字。
四、教學(xué)的兩種形式。
我們中心采取集體教學(xué)和區(qū)角活動(dòng)兩種教學(xué)形式，在這里，我向大家簡(jiǎn)單的介紹一下什么是區(qū)角活動(dòng)，區(qū)角教學(xué)是當(dāng)前幼兒園實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)幼教改革的一種重要的教育活動(dòng)形式，它突破了傳統(tǒng)教育中幼兒處于被動(dòng)，靜止?fàn)顟B(tài)的局面，不是老師把知識(shí)告訴幼兒，讓幼兒被動(dòng)、靜止地接受，而是教師通過(guò)設(shè)計(jì)，提供可供幼兒操作的環(huán)境，特別是各種活動(dòng)材料，讓幼兒在和環(huán)境的相互作用中主動(dòng)地得到發(fā)展，作為幼兒素質(zhì)重要組成部分的主動(dòng)性和實(shí)踐性品質(zhì)，在這里得到了充分的體現(xiàn)。我們班的幼兒的`活動(dòng)區(qū)有自由島、心靈手巧、玩具王國(guó)、圖書(shū)角。根據(jù)主題網(wǎng)絡(luò)我們?cè)O(shè)置了主題墻、互動(dòng)墻。幼兒可根據(jù)自己的興趣愛(ài)好自主選擇，在同一活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的幼兒能通過(guò)伙伴之間的相互交流不斷產(chǎn)生新的思想火花，進(jìn)而不斷地進(jìn)行新的探索。
五、一日活動(dòng)的安排：
幼兒一日的活動(dòng)順序是生活活動(dòng)——教育活動(dòng)——生活活動(dòng)——戶外活動(dòng)。我們的一日環(huán)節(jié)請(qǐng)各家長(zhǎng)放心，我們會(huì)無(wú)微不至的照顧到每位孩子，讓他們吃好，玩好，睡好。
六、本學(xué)期我班主要以如何促進(jìn)家園互動(dòng)為研究課題：
�。�1）我班設(shè)有家園聯(lián)系欄，上面有主題網(wǎng)絡(luò)、我的一天、溫馨一束、焦點(diǎn)寶寶板塊，這主要是介紹我們的計(jì)劃及反映孩子在園一天的生活、學(xué)習(xí)的情況。“愛(ài)心熱線”是我們老師的電話，有事的話，我們也可以電話聯(lián)系。
�。�2）本學(xué)期，知心話語(yǔ)欄目已開(kāi)始，我們將繼續(xù)使用《家園聯(lián)系手冊(cè)》，以便于我們之間更好的溝通，老師每月反饋一次，如有什么不好當(dāng)面說(shuō)的話，家長(zhǎng)也可以寫(xiě)在上面。新生，我們對(duì)孩子的情況不太了解，家長(zhǎng)可以把孩子的姓名，小名，性格特點(diǎn)，最喜歡干什么，喜歡看什么動(dòng)畫(huà)片，在家的表現(xiàn)，吃飯的情況，自理能力等等，寫(xiě)在上面。
（3）每月一次家訪活動(dòng)，由于時(shí)間有限，每次家訪一位孩子，希望各位家長(zhǎng)能理解，我們還可以進(jìn)行電話家訪。
七、學(xué)期活動(dòng)安排：
9月底體操測(cè)查
10月幼兒美食節(jié)
11月觀摩教學(xué)
12幼兒技能大賽（聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、語(yǔ)言等其它特長(zhǎng)）月底慶元旦活動(dòng)
兩月一次親自活動(dòng)。
八、需家長(zhǎng)配合的工作：
（1）本學(xué)期被子需要家長(zhǎng)把被罩上秀上名字，在清洗后以便為幼兒查找。
�。�2）收費(fèi)的問(wèn)題：幼兒用書(shū)和其它用具到時(shí)我們會(huì)通知各位家長(zhǎng)所用的費(fèi)用，然后請(qǐng)家長(zhǎng)把錢交齊。
�。�3）為了幼兒的安全，我們有一定的安全措施和安全制度，但是我們?cè)谏詈突顒?dòng)當(dāng)中的一些意外時(shí)不可避免的，這樣各位家長(zhǎng)可以考慮為幼兒買一份意外傷害保險(xiǎn)。這一個(gè)是自愿的。如果有買保險(xiǎn)的要求幼兒的姓名要與戶口本上的一致，保險(xiǎn)39元。
�。�4）在這里我再?gòu)?qiáng)調(diào)一下我們來(lái)園離園的時(shí)間早上8：00鎖門，下午5：00開(kāi)門。
�。�5）接送孩子時(shí)，為孩子的安全家長(zhǎng)應(yīng)把交通工具放在大門外，一定要把孩子送到教室門口老師的手里，家長(zhǎng)不可以進(jìn)入幼兒的活動(dòng)室，孩子要有專人接送，如有事需要其他人代接，應(yīng)以前通知班內(nèi)教師，希望各位家長(zhǎng)能夠配合我們的工作并支持理解我們。
�。�6）這一段時(shí)間聯(lián)系電話如果有更改的，請(qǐng)您把新的電話號(hào)碼寫(xiě)在紙上交到老師手里，以便我們的聯(lián)系。
�。�7）培養(yǎng)幼兒的自理能力，比如說(shuō)疊被子，穿衣服、吃飯等等。
�。�8）秋季，早晚溫差較大，請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒多袋幾件衣服。如果幼兒身體不適，家長(zhǎng)在送孩子的時(shí)候應(yīng)該跟老師說(shuō)清楚，以便我們對(duì)他更好的照顧，有吃藥的幼兒，請(qǐng)家長(zhǎng)把藥品包裝好，并注明幼兒姓名、服藥時(shí)間以及服藥量。
大班上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文3
各位家長(zhǎng)：
你們好！
首先，我代表大四班的三位老師對(duì)你的到來(lái)表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，對(duì)你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開(kāi)展。在此，我真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)一聲：謝謝，真誠(chéng)地謝謝你們的熱情支持。同時(shí)，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。
一、總結(jié)前階段的工作：
雖然我剛接手這個(gè)班級(jí)不久，但是在這之前，我就對(duì)我們這個(gè)班級(jí)的小朋友印象很深，感到大家都很活躍，知識(shí)面也很廣。這個(gè)學(xué)期一開(kāi)學(xué)，這樣的感覺(jué)就更加強(qiáng)烈了。現(xiàn)在就家長(zhǎng)最關(guān)心的孩子成長(zhǎng)情況，來(lái)說(shuō)說(shuō)孩子近階段在園的表現(xiàn)。
1、動(dòng)手能力方面：自從小朋友們進(jìn)入了大班后，在自理能力方面有了很大的進(jìn)步，都會(huì)自己穿脫衣服和鞋子，還經(jīng)常爭(zhēng)當(dāng)值日生，主動(dòng)幫助老師收拾碗筷，擦桌子、搬椅子等等，動(dòng)手能力也強(qiáng)了，能獨(dú)立繪畫(huà)，做手工，折紙，做泥工等。
2、學(xué)習(xí)能力方面：大班的各科內(nèi)容都有了一定的難度，但小朋友們從以前的不肯到現(xiàn)在能自己看圖創(chuàng)編故事，我們經(jīng)常利用課余時(shí)間請(qǐng)小朋友自編自講故事和朗誦兒歌，雖然不是比賽，可卻提高了幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，而且還培養(yǎng)了幼兒大膽在同伴面前表現(xiàn)的能力。數(shù)學(xué)方面，上階段我們主要讓幼兒通過(guò)各種生動(dòng)有趣的形式，讓孩子們知道相鄰數(shù)，學(xué)習(xí)2、3的組成等。許多家長(zhǎng)能積極配合我們老師，在家里教孩子做算式，使我們的教學(xué)活動(dòng)能順利進(jìn)行下去，為以后的教學(xué)奠定基礎(chǔ)。
3、情緒情感方面：這學(xué)期一開(kāi)學(xué)，我們就制作了小組長(zhǎng)和小老師的牌子，讓孩子們實(shí)行“掛牌上崗”，這樣有利于增加他們的榮譽(yù)感和責(zé)任感。開(kāi)始是請(qǐng)每個(gè)幼兒輪流當(dāng)一回小組長(zhǎng)，一輪結(jié)束后，請(qǐng)幼兒自己說(shuō)說(shuō)自己什么地方表現(xiàn)得好，哪些地方還需要改進(jìn)，這樣的目的在于培養(yǎng)他們自我反省的能力，使以后的表現(xiàn)可以更好。接著，我們就實(shí)行“競(jìng)選上崗”，讓小朋友自己來(lái)說(shuō)說(shuō)，“我為什么可以當(dāng)小組長(zhǎng)”“什么地方表現(xiàn)地好”，這樣能鍛煉他們的膽量，培養(yǎng)他們做事的自信，更能讓幼兒有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。這兩個(gè)月下來(lái)，我們班上的每個(gè)孩子都在進(jìn)步，這讓我們感到驕傲。
當(dāng)然，也有個(gè)別孩子由于自控能力相對(duì)較差，特別是升了大班之后，覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，上課時(shí)沒(méi)坐相，不認(rèn)真聽(tīng)講，對(duì)教師教的內(nèi)容不能較好掌握。下了課，特別喜歡和別的小朋友一起追追趕趕。這些現(xiàn)象，我相信家長(zhǎng)也會(huì)很重視，希望在我們的共同引導(dǎo)下，他們也能取得較大進(jìn)步。
二、家長(zhǎng)發(fā)言。
我們知道現(xiàn)在的幼兒教育與以前的幼兒教育有了很大的差別，幼兒園的教育已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能只滿足于照顧好孩子們的保育方面，更重要的是對(duì)幼兒潛在能力的開(kāi)發(fā)，據(jù)研究表明0—6歲是孩子智力發(fā)展最迅速的階段，在這個(gè)階段存在著許多關(guān)鍵期，如：語(yǔ)言發(fā)展關(guān)鍵期、動(dòng)作發(fā)展、情緒情感發(fā)展關(guān)鍵期等等，我們認(rèn)為升入大班后的學(xué)習(xí)情況與孩子們以后升入小學(xué)的`成績(jī)息息相關(guān)，相信家長(zhǎng)們也非常重視，現(xiàn)在孩子在大班開(kāi)始慢慢養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子們終身受益，還有要開(kāi)始培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力，讓孩子有自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、通過(guò)探索從而自我解決問(wèn)題的能力，如果家長(zhǎng)直接告訴他，直接把答案告訴孩子呢，孩子往往只能記住一時(shí)，過(guò)后很容易遺忘，我們要授之于漁，而不是授之于魚(yú)。下面請(qǐng)?jiān)谶@方面做的好的家長(zhǎng)談?wù)勊麄冊(cè)诩依锏挠齼航?jīng)驗(yàn)。
三、下階段工作打算：
從我們與家長(zhǎng)合作以來(lái)，許多家長(zhǎng)非常注重孩子的教育，也非常配合我們開(kāi)展各項(xiàng)工作，在這里我要感謝你們對(duì)我們工作的大力支持，特別是家園聯(lián)系冊(cè)，這學(xué)期，各位家長(zhǎng)都能把孩子在家的表現(xiàn)及時(shí)反饋給我們，認(rèn)真填寫(xiě)好，而且老師布置的有的要家長(zhǎng)和我們收集的或制作的一些東西，也能不折不扣地完成�，F(xiàn)在，我們對(duì)原有的課程作了改革，開(kāi)展了更加多元化的綜合主題教育，這樣也會(huì)增加家長(zhǎng)參與的部分，如每個(gè)主題我們的調(diào)查表、區(qū)域活動(dòng)材料的收集等，這些都可以讓孩子拓展知識(shí)面，讓孩子在玩中掌握要學(xué)的東西，所以請(qǐng)你們還是一如既往地配合我們。本學(xué)期還增加了一本記錄本，上面是要記錄你的孩子的所學(xué)所思所看所想，請(qǐng)你們及時(shí)記錄，按時(shí)上交，這樣也有利于我們及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況等。另外為了孩子的安全，請(qǐng)各位家長(zhǎng)配合我們的工作，早上時(shí)候請(qǐng)不要進(jìn)入教室，送到教室門口就可以了。
四、幾點(diǎn)要求：
1、讓孩子養(yǎng)成傾聽(tīng)的好習(xí)慣。
2、在日常生活中，讓孩子多學(xué)習(xí)交往的技能。
3、培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，禮貌待人。
4、幫助收集一些種子、盆景、小動(dòng)物等自然角材料，繼續(xù)豐富自然角。
5、多關(guān)心孩子、多和孩子交流，多看看家長(zhǎng)園地。
6、入園前檢查孩子的衣服口袋有沒(méi)有什么危險(xiǎn)的東西或者是吃的東西�？傊�，只要我們家園配合好，相信你們的孩子也會(huì)越來(lái)越聰明能干，我們也真心希望家長(zhǎng)能給我們一些好的建議，你們想讓孩子參與些什么活動(dòng)，你們想?yún)⑴c幼兒園的什么活動(dòng)或者我們老師有做得不好的地方等，你可以把你們的想法直接告訴我們，也可以以書(shū)面的形式交給我們，我們一定盡力改進(jìn)我們的工作。我想，只有大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，我們的活動(dòng)才會(huì)更豐富多彩。
五、個(gè)別交流。
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