高二下開學(xué)典禮發(fā)言稿范文3篇
現(xiàn)如今,我們可以使用發(fā)言稿的機(jī)會(huì)越來越多,發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的高二下開學(xué)典禮發(fā)言稿范文,希望對大家有所幫助。
高二下開學(xué)典禮發(fā)言稿范文1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
度過了一個(gè)愉快而喜慶的寒假,沐浴著和煦的春風(fēng)和溫暖的陽光,我們又迎來一個(gè)充滿期待、充滿希望的新學(xué)期。今天下午我們聚集在文峰廣場隆重舉行新學(xué)期的開學(xué)典禮,首先我要借此機(jī)會(huì)表達(dá)我個(gè)人的衷心祝愿,祝愿我們高二年級的全體同學(xué)在新的學(xué)期里快樂學(xué)習(xí),健康成長,個(gè)人修養(yǎng)和學(xué)業(yè)成績能與日俱增,天天向上!祝愿學(xué)校在新的學(xué)期創(chuàng)造新的輝煌!祝愿全體師生身體健康,萬事如意!
新學(xué)期開啟新的旅程,新學(xué)期實(shí)現(xiàn)新的目標(biāo)。作為進(jìn)入高二下學(xué)期的我們,最迫切需要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)是三月份的學(xué)業(yè)水平考試,作為決勝高考的第一個(gè)重大戰(zhàn)役,其重要性不言而喻,在這里我不再多說,學(xué)校、年級和老師為了讓我們順利的實(shí)現(xiàn)目標(biāo),已經(jīng)為我們做出了許多鋪墊,可以說是“萬事俱備,只欠東風(fēng)”,這東風(fēng)是什么?就是我們自己的努力!
如何實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)呢?我覺得在時(shí)間有限,任務(wù)繁重的情況下,我們必須努力做到一個(gè)字“勤”,具體包括“勤于學(xué),勤于問,勤于思,勤于練”。
第一,要勤于學(xué)。首先勤于學(xué)要勤于向老師學(xué)。向老師學(xué)的途徑是在課堂。聽老師講課是獲取知識(shí)的捷徑。老師傳授的是他們結(jié)合教學(xué)內(nèi)容長期學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的精華。因此提高課堂聽課效率尤為重要;要做到:課前要充分預(yù)習(xí),理順并標(biāo)出哪些內(nèi)容已理解,哪些內(nèi)容有疑問不理解,為聽課做好準(zhǔn)備;上課注意力要高度集中,用理智不斷暗示自己或請同桌相互監(jiān)督不要開小差或分神,或做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事;認(rèn)真聽講,思路緊跟老師,積極思考,踴躍回答老師提問;善于抓住老師講課的重點(diǎn),做好課堂筆記。筆記記憶是記憶的最佳方法之一。同時(shí)筆記是自己留給自己后期復(fù)習(xí)的第一手資料。其次,勤于學(xué)還要虛心向同學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)同班同學(xué)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度、科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法和某一方面的知識(shí)等等;最后,勤于學(xué)要勤于自學(xué)。在自主學(xué)習(xí)的時(shí)間里,做到任務(wù)明確,注意力集中,提高效率。
第二,要勤于問。學(xué)習(xí)就是做學(xué)問,學(xué)問學(xué)問,既要學(xué),又要問,要質(zhì)疑,有疑問就要師從他人,誰呢?老師、同學(xué);老師在身邊問老師,老師不在,問同學(xué),我們要樹立能者為師!沒有問題,說明你的學(xué)習(xí)沒有深入,你沒有思索,沒有探究!這就不是勤奮而是懶惰!
第三,要勤于練。一要獨(dú)立按時(shí)按質(zhì)按量完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè);光聽老師講,不及時(shí)鞏固練習(xí),學(xué)習(xí)就沒有落到實(shí)處;對于實(shí)現(xiàn)小高考目標(biāo)的我們來講,學(xué)習(xí)就是要不斷重復(fù),不斷地練習(xí)從而達(dá)到熟能生巧,舉一反三的目的!二要勤于開口讀,及時(shí)熟記熟背相關(guān)課本內(nèi)容。文科政史地要讀要記要背,理科的物化生也有許多要讀要記。要記得東西太多了,所以我們要開口讀,希望本學(xué)期在相關(guān)時(shí)段,我們走上教學(xué)樓,能看到能聽到每個(gè)班,每層樓,都生機(jī)勃勃,書聲瑯瑯。
第四,要勤于思。一是課堂要積極思考老師的提問,敢于質(zhì)疑,回答老師提問;二是在學(xué)習(xí)要勤于鉆研和探究,把自己的學(xué)習(xí)引向深入;三是要善于對所學(xué)知識(shí)進(jìn)行整理、歸納、總結(jié)(考后、練后的錯(cuò)題整理);四是對自己的學(xué)習(xí)策略和方法要經(jīng)常進(jìn)行反思并作及時(shí)調(diào)整;勤于思不僅要用于學(xué)習(xí)還要用于做人方面,是與非要學(xué)會(huì)明辨,真善美與假惡丑要學(xué)會(huì)甄別,從而做一個(gè)有思想、有正義感和責(zé)任感的學(xué)生!
同學(xué)們,歲月不論成敗,付出才有回報(bào)。不管你過去是否取得驕人的成績,都已不再重要,都已成為歷史,新的學(xué)期已經(jīng)開始,沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們所有的班級,所有同學(xué),振奮精神,立即行動(dòng),掀起一個(gè)比班風(fēng),比學(xué)風(fēng),比過程,比效果,比成績的熱潮。只要我們勤于學(xué)習(xí),注重落實(shí),注重過程,注重效率,我相信我們每位同學(xué)的學(xué)習(xí)一定有長足的進(jìn)步,在三月份的學(xué)業(yè)水平考試中就能打出一場漂亮的勝仗!只要我們付出,任何奇跡定能出現(xiàn)! I believe I can do it only if I work hard !
我的發(fā)言完了,謝謝大家!
高二下開學(xué)典禮發(fā)言稿范文2
親愛的老師、同學(xué)們:
新年好!
我是來自高二(7)班的黃xx,很榮幸能在新年伊始向充滿動(dòng)力的一中學(xué)子介紹我的學(xué)習(xí)方法,也希望能對大家有所幫助。
凡事預(yù)則立不預(yù)則廢,制定一個(gè)短期可以實(shí)現(xiàn)、細(xì)微的目標(biāo)對近期的成績提高很有導(dǎo)向作用。除了理想大學(xué)理想分?jǐn)?shù),我們更應(yīng)該著眼于當(dāng)前的實(shí)際,細(xì)化自己的成績。我現(xiàn)在成績在一個(gè)什么樣的范圍內(nèi)?如果想要提高應(yīng)該最先達(dá)到多少分?目前有哪些科目已經(jīng)開始出現(xiàn)了漏洞?這些問題都應(yīng)該反映在每次月考的總結(jié)中。以我為例,剛剛分班后我的成績難以上升,甚至在整個(gè)年級的文科中,x似乎成為了巨大的瓶頸,少有人再突破。就先把目標(biāo)定在xx一步步上升,當(dāng)自己考出了x分的成績,再想想有哪些科目可以再提分能夠突破xx甚至更高。 結(jié)合當(dāng)前的學(xué)習(xí),制定一個(gè)明確的分?jǐn)?shù)目標(biāo),再細(xì)化到每個(gè)科目,語文能再提升幾分,數(shù)學(xué)在哪兒還有問題。相信在學(xué)習(xí)階段的每位同學(xué)都可以找到自己的方向,并為之流汗、為之付諸全力。新的學(xué)期又開始了,我們也要趕緊結(jié)合統(tǒng)考成績制定好我們的計(jì)劃。
第二,緊跟上老師的教學(xué)至關(guān)重要。我們當(dāng)中不乏那些買了很多輔導(dǎo)資料書、額外刷了很多題的認(rèn)真的同學(xué)。但我們也真正羨慕那些事半功倍的大學(xué)霸,那些我們認(rèn)為天賦異稟智商超群的學(xué)霸,其實(shí)必將是精力集中的學(xué)習(xí)能手。我自己認(rèn)為在學(xué)習(xí)的過程中,并不是很喜歡延長時(shí)間打時(shí)間仗,課間的幾分鐘我也并不是都在奮筆疾書、埋頭刷題。其實(shí)我更多的是在課堂上緊跟老師的步驟,如果大家能夠做到課上少走神或者不走神,那么效率必將有一個(gè)質(zhì)的提高。聽進(jìn)去同學(xué)介紹的方法、琢磨老師解題的角度、反思自己做題的漏洞,這都可以在課堂上完成,而且是在個(gè)人刷題時(shí)無法達(dá)到的。因此,我希望大家可以集中精力于課上的四十五分鐘,提高學(xué)習(xí)效率,在應(yīng)該學(xué)習(xí)的時(shí)間集中精力,在應(yīng)該休息的時(shí)間好好睡覺。
第三,抓緊落實(shí)改錯(cuò)本。我曾經(jīng)陷入一個(gè)改錯(cuò)的怪圈,每當(dāng)上午課代表說“晚飯前收改錯(cuò)本”,我就覺得自己如臨大敵,推掉一天布置的所有任務(wù),只完成晚上需要交的改錯(cuò)本,而需要改錯(cuò)的科目一多,各科老師又像是商量好,周一收歷史周二收數(shù)學(xué)周三收語文周四收英語……我的學(xué)習(xí)任務(wù)就變得一團(tuán)糟,相信很多同學(xué)跟我一樣,并不是不想完成任務(wù),是這可惡的改錯(cuò)本打亂了我的學(xué)習(xí)計(jì)劃。而經(jīng)過在班上學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流,我發(fā)現(xiàn)當(dāng)天的錯(cuò)當(dāng)天改,不要把錯(cuò)題集中在收的`那一天就是解決這個(gè)問題的好辦法。因?yàn)楦恼e(cuò)題本身就是我學(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),它本身就是學(xué)習(xí)任務(wù)的一個(gè)方面。而改錯(cuò)本的重要性就不用多說了,各科老師也早已開始把改錯(cuò)變成了一個(gè)必須檢查的任務(wù)
第四,及時(shí)和老師溝通自己的學(xué)習(xí)問題。成績的提高必然是一個(gè)過程,而怎樣度過那難捱的成績的停止不前或是下降期,跟老師溝通就成了一劑良藥。雖然說統(tǒng)考中我的語文考了年級第一,但其實(shí),我的語文成績也經(jīng)歷了一個(gè)很難過的下坡路。高二上學(xué)期我能感受到語文水平的下滑,從選擇題全對到選擇題錯(cuò)一半,從不操心的文言翻譯也只能得兩三分,總分也是直臨100,而當(dāng)我意識(shí)到這些問題的時(shí)候,就開始慌神。一門優(yōu)秀學(xué)科變成了這個(gè)樣子著實(shí)讓我想哭,我找到老師,臉紅著說出我的處境。老師一點(diǎn)點(diǎn)分析狀態(tài)不好成績下滑的原因,讓我不要著急,跟我一起尋找對策,在平時(shí)的模塊練習(xí)后,也會(huì)特別找出我的問題給我指出。老師就是老師,多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)必定可以帶給我們特別的收獲。察覺到自己狀態(tài)不對或是成績難以上升時(shí),一定要去和老師溝通,把困難攤在面前,一起尋找方法解決。
最后,不急不躁,靜候佳音。把需要落實(shí)的東西落實(shí)到位、把態(tài)度擺正、把方法掌握好,就不怕沒有提高。一時(shí)沒有前進(jìn)的跡象不要慌,可能只是時(shí)候未到,我們面對瓶頸期要平靜下來,靜候佳音。
希望以上方法可以給大家?guī)椭。一年的開頭,我們都應(yīng)信心滿滿,快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)!
高二下開學(xué)典禮發(fā)言稿范文3
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
新的一年已經(jīng)開始,我們在這寒氣未退,節(jié)日氣氛未消的正月里開始了我們新的學(xué)期。新學(xué)期,同學(xué)們已經(jīng)有了新的進(jìn)步,新的氣象,以極大的熱情回到了我們中學(xué)極有吸引力的學(xué)習(xí)生活之中。
同學(xué)們,我們中學(xué)和其他學(xué)校是不一樣的,在這里你能體驗(yàn)到除了學(xué)習(xí)上努力拼搏,你還有自己喜歡的社團(tuán)活動(dòng),各種各樣展示自己的舞臺(tái);在這里你絕不是一個(gè)書呆子,你是一個(gè)完整的自己,一個(gè)有青春激情,能成為未來領(lǐng)軍人物的人。
做為學(xué)生,我們無論怎樣都繞不開學(xué)習(xí)這個(gè)話題。新的學(xué)期,注定是個(gè)忙碌的學(xué)期,每個(gè)年級的同學(xué)都有自己的核心任務(wù)。高一年級除繼續(xù)充分培養(yǎng)自己的興趣能力外,要抓好自己的學(xué)習(xí),為一個(gè)學(xué)年收好尾,為自己學(xué)期結(jié)束的分科分班做好準(zhǔn)備。高三年級同學(xué)即將收獲自己12年寒窗的成果,必定會(huì)全力以赴。高二年級的任務(wù)最近,也最緊,將在3月15、16號(hào)直面我們高中的第一次最重要的省級考試,小高考。
下面我重點(diǎn)講高二的小高考。
面對小高考,我們首先要的就是滿懷信心。且不說做任何事情都需要信心,就單論兩點(diǎn)我們就就該信心滿懷。那就是現(xiàn)在我們高三的學(xué)哥學(xué)姐給我們做出了榜樣,他們通過努力達(dá)成了所有學(xué)科100%一次性通過,我們的能力和努力也不會(huì)輸給學(xué)哥學(xué)姐;還有就是我們學(xué)校從計(jì)劃和措施上為我們小高考取得佳績創(chuàng)造了條件,以及我們所有的小高考任課老師和班主任已經(jīng)開始起早摸黑,人盯人、一對一,利用了幾乎全部的休息時(shí)間。從上到下方方面面都啟動(dòng)了最高規(guī)格的重視,我們怎么能不取得佳績呢,信心更是我們從來都不曾少的。
面對小高考,我們還要科學(xué)備考,重視基礎(chǔ),重視課堂。雖然我們老師現(xiàn)在對不少同學(xué)采取了單獨(dú)的輔導(dǎo)措施,但是我們的這些基礎(chǔ)稍差一些的同學(xué)也決不能忽略了課堂。因?yàn)檎n堂才是我們最主要的陣地,課堂上老師所講的內(nèi)容,是在精心準(zhǔn)備和思考下呈現(xiàn)的,而且內(nèi)容也是偏重基礎(chǔ)的,這時(shí)候認(rèn)真聽是更容易把概念理解透徹的,過于依賴?yán)蠋煹恼n后輔導(dǎo)是起不了決定作用的,也是不科學(xué)的,如果有的人已經(jīng)在這么做了趕緊懸崖勒馬。
面對小高考,我們還要懷揣感恩之心,充滿動(dòng)力。要知道在拼搏小高考的道路上你絕不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,你的背后有你的家人在默默的支持你,你的身邊有同學(xué)和你并肩,還有無私奉獻(xiàn),沒有任何報(bào)酬加班加點(diǎn)的老師在陪著你,這其中有些老師已經(jīng)年紀(jì)很大,早上6點(diǎn)20幾分就跑到教室輔導(dǎo),你們還會(huì)為是否早上多睡十分鐘懶覺糾結(jié)嗎?答案顯然是否定的。懷揣感恩之心拼搏,你會(huì)充滿動(dòng)力。
同學(xué)們,小高考就在我們眼前,沖上去,摘下這顆果子,你會(huì)品味甜蜜,也會(huì)為將來繼續(xù)前行打下基礎(chǔ)。一起拼搏,去除雜念,一門心思去戰(zhàn)斗,定會(huì)高奏凱歌。
最后預(yù)祝高二所有學(xué)子小高考取得佳績,馬年馬到成功,一擊必勝!
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