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家風家教家訓規(guī)發(fā)言稿

時間:2023-05-01 00:04:17 發(fā)言稿 我要投稿
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家風家教家訓規(guī)發(fā)言稿范文(精選3篇)

  在社會發(fā)展不斷提速的今天,發(fā)言稿應用范圍愈來愈廣泛,好的發(fā)言稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。相信許多人會覺得發(fā)言稿很難寫吧,下面是小編為大家收集的家風家教家訓規(guī)發(fā)言稿范文(精選3篇),希望能夠幫助到大家。

家風家教家訓規(guī)發(fā)言稿范文(精選3篇)

  家風家教家訓規(guī)發(fā)言稿1

  每個家庭都有自己家的家規(guī),最為明顯的當數(shù)孩子父親這一輩人了,作為一個大家族都有族譜家堂,每一位晚輩都要銘記家規(guī)家訓,如有違反就按家規(guī)處理,一但動用家規(guī),事情就嚴重了!到孩子們這一輩成為家里年長時,家規(guī)已經(jīng)不再是那么死板生硬的規(guī)矩了,多數(shù)都是以孝道、禮數(shù)為主了。孩子家最最看中的當然是孝道里的——順,百孝順為先。這句話成了孩子的口頭禪,也就成了孩子家能夠稱得上的家規(guī)家訓了。

  從小孩子他爺爺就教孩子要有孝心,要尊老愛幼,他們自己也在身體力行的為孩子做著榜樣,耳熏目染的孩子也道沒覺得這是家規(guī),自然的孩子做著心里舒暢的事,這道成了村里的大孝子了。老人們都拿孩子來教育他們的晚輩。孩子們家家口算得上村里的大家庭了,上下四世從沒分家,孩子們合住在十間平房,一個大院子里。十多年來一直其樂融融,在村里傳為佳話。爸爸是山東人,不喜歡甜食,但對外婆做的菜從來不挑剔,總是裝作很愛吃的樣子。媽媽現(xiàn)在還經(jīng)常講起外婆給爸爸吃桂圓肉的故事,那是爸爸第一次見丈母娘,外婆按紹興習俗給爸爸做了一大碗桂圓肉,放了很多糖,爸爸咬著牙吃下,外婆以為爸爸喜歡吃,以后經(jīng)常給他做,一吃就是兩年多,直吃得爸爸哭笑不得。每次家里有重大事項需要討論,開始大家嘰嘰喳喳發(fā)表意見,實在不能統(tǒng)一,最后大多是聽外公外婆的,用爸爸的話說,這就叫百孝順為先。

  外公外婆年紀大了,有時會因為小事爭吵起來,爸爸媽媽總是耐心勸說,從不頂撞他們,即使有時外公外婆看上去很沒有道理,爸爸媽媽也沒有絲毫責怪他們的意思。爸爸總是說,孝順孝敬,沒有順就沒有敬,哪來孝啊?對長輩首先是順從,要讓他們順心,感覺到被人尊重,只要不是原則性的大問題,盡可以由著他們來。爸爸還常說,孝敬無底線,就是說對大人盡孝道沒有最好,只有更好,沒有終點,只有起點。

  “百孝順為先”,“孝敬無底線”,孩子要牢牢記住這幾句話,把它作為孩子們的家風家訓,來以身作則的教育好孩子的孩子和孫子、孫女。讓他們從小就熏陶在這個孝敬父母,懂得感恩的大家庭里。讓他們以孩子為榮,孩子也以他們?yōu)榘粒『⒆舆要把這幾句話告訴其他和孩子一樣成為家長的人們,不要嬌縱晚輩,時刻以規(guī)矩束縛著他們,這樣他們才能茁壯成長,成為祖國需要的棟梁,去實現(xiàn)孩子們共同的中國夢!

  說起家風家訓,在孩子成長的過程中,我可沒少收集于此有關的故事。它們和現(xiàn)在的社會主義核心價值觀有許多相似之處,但社會的大目標總是感覺離我們這個小家有點距離,在這小家庭里家風家訓好像離我們更近一些,更有感觸吧!

  在孩子還上幼兒園的時候,爸爸就已經(jīng)為孩子們制定好了家訓。一共分為五條:1、不許說臟話;2、要勤儉節(jié)約;3、全家人要和睦相處;4、自己的事情自己做;5、人人平等。家風是尊敬長輩。家庭成員都要嚴格按照這個生活。

  實施的過程中難免家庭成員的輩分搞的一塌糊涂,比如有一次,兒子從幼兒園回家,一進門就朝著奶奶大聲嚷嚷,讓我和他爸覺得這孩子對長輩沒有禮貌,可奶奶卻覺得孫子一回來首先想到的是和奶奶打招呼!我們認為無需那么大聲,奶奶卻說她老了,不大聲她聽不到。最后我兒子卻說了句—————“到底你們讓我怎么做?”,也是我們沒有明確的要求,只是在一個剛剛五歲的孩子面前指責是沒有道理的。最后,我們通過全家人的一致同意,我們以身作則,讓兒子有一個現(xiàn)場榜樣可照,孩子就會知道應該怎么做了。

  這樣定下后,新的矛盾又出現(xiàn)了。有一天兒子鬼鬼祟祟的趴在我的耳邊說:“媽媽我看見大姨家的亮亮哥哥做壞事了,他買了好多好吃的路過外婆門口都沒有給外婆留下點,自己偷偷的提到樓上去和他媳婦吃去了!”聽到這里我也是有點氣憤的隨口說了句:“外婆從小看大的他,他這樣怎么過意的吃下去!沒良心的!娶了媳婦忘了娘!”。說時遲那時快,傍晚驅車帶孩子回老家看望他的爺爺、奶奶,回去時孩子爸說樓上的礦泉水時間久了,再買桶換下來。到家吃飯的時候,我的兒子又趴在我的耳邊對我說了一句足足能砸死我的話:“媽媽,我爸也是娶了媳婦忘了娘的'沒良心的!”,一時間我沒反應過來,還是他提醒了我,說:“你和我爸在樓上喝礦泉水,我爺爺和奶奶卻喝自來水!你們也沒給他們買上桶礦泉水喝!”哎呀我的天,這不是自己搬石頭砸自己的腳嗎?頓時我羞紅了臉,向孩子承認了錯誤,并立即付諸于行動,晚上去超市給奶奶買了一雙鞋,給爺爺買了兩箱啤酒。

  但是,孩子成長的過程我們就要接受他們犯錯,給他們犯了改的機會。當然犯錯了就要明確指出,一并告訴他后果,應該怎么做。這樣要求孩子了,我們大人也要遵守,觸犯了也要受到懲罰。那一次,孩子早上起來,匆匆洗漱過后,竟然忘記了關掉水龍頭,水一直流到了中午,爸爸回來看到“水漫江山”的情景后,非常憤怒,把孩子按在床上死揍了一頓,并且讓孩子不能再犯。無獨有偶,事過幾個月,爸爸早上洗澡,忘記關掉浴霸開關了,中午回家孩子在方便時,浴霸突然承受不了負荷,一個燈泡爆炸了,聽到孩子的呼叫聲,急忙趕過去的,眼前的一幕讓我既悔恨又生氣,于是和孩子商量如何懲罰他的爸爸!董事的孩子,只是讓爸爸做了一份檢討書。當著我倆的面做了深刻的反省。當然做錯事的爸爸也心甘情愿的照辦了。

  就在今年春節(jié),孩子玩煙花逗著家里的小狗玩,不小心噴燃了狗窩里的棉被,這一幕,也嚇壞了孩子,自己提出不再燃燒煙花作為懲罰。事后孩子也找到我做了檢討,我們也沒有對他進行體罰,我想什么罰都是為了讓孩子改掉錯誤的行為,只要孩子認識到了事情的嚴重性并保證不再就范。我們當然再高興不過了。

  雖然家規(guī)令孩子受到了局限,但是孩子知道,這一切都是為了他們好。孩子能夠理解大人的良苦用心,就是在很小的時間,我們就在孩子有犯錯誤的想法和苗頭時,及時的給他指出這樣做會造成的嚴重后果,有時孩子也會不聽,偷偷去嘗試,一而三的受到驚嚇,他們就會知道大人的預見,不是沒有道理的,都是經(jīng)驗教訓,為了不讓自己吃很大的虧,還是聽取大人的建議為好。當然我也不能保證每次孩子都會聽取我的建議,我也不能自信的認為我的想法就一定是對的,但我會始終給他我的建議,隨著他慢慢長大,或許有一天他會回過頭來,給我一些建議,我那時也會虛心的接受,并努力改掉我的一些不好的毛。

  家風家教家訓規(guī)發(fā)言稿2

  家風,又稱門風,是一個家庭或家族多年來形成的傳統(tǒng)風氣、風格和風尚,承載著一個家庭或家族的生活方式、生活態(tài)度、文化氛圍、理念、價值觀和人生觀等,這些建構成一個家庭或家族獨特的個性。我們稍加梳理,解讀一下歷史,不難發(fā)現(xiàn),許多長盛不衰、地位顯赫的家庭家族,都有各自興旺發(fā)達的秘訣——家訓,又可稱為家風,它貫穿于整個家庭或家族輝煌的始終。

  一個家族的興旺與發(fā)達,離不開引領家庭家族走向成功者所創(chuàng)立的家風和家教。家風與家教的形成都會經(jīng)歷一代甚至幾代人的努力和積淀,它總結了前世中無數(shù)家庭的得失及經(jīng)驗,結晶成為適合自己家庭或家族實際的法寶,引領這個家庭或家族走向輝煌。

  站在歷史長河之上,回顧總結無數(shù)曾經(jīng)輝煌一時的家庭,他們的家風各有千秋,其中不乏許多可稱為經(jīng)典的精華:岳母為兒刺字“精忠報國”,“忠”為岳家之家風;林則徐勤儉持家,生活簡樸,他認為“賢而多財,則損其志;愚而多財,則增其過”,崇尚“儉”為林家之家風;曾國藩以“勤”為人生第一要義,崇尚“勤”為曾家之家風。

  優(yōu)良的家風形成,往往是由創(chuàng)立者建立,經(jīng)幾代甚至數(shù)代人的不懈努力、踐行而形成的,通過父傳子,子傳孫,子子孫孫相互濡染的家庭教育氛圍,在生活的點滴之中不斷地踐行,形成一種無言、無聲的教誨,是最直觀、最直接、最基本、最經(jīng)常的家庭教育,在一代又一代的踐行過程中,鑄就了家庭言傳身教的典范,造就出一代又一代的英才。家風是一個家庭或家族最為重要的、無以替代的精神財富;它彌漫于整個家庭或家族之中,影響到每一個家庭成員,又惠澤于每個家庭成員;家風也是一個家庭或家族的魂魄之所在,支撐著家庭的進步與發(fā)展,代代相傳,生生不息。

  傳統(tǒng)中國,人人都崇尚、向往底蘊厚重、有著濃厚文化氛圍的家風,這也是眾多人所追求向往的目標之一。良好的家風可以塑造出人高尚的品格,高雅的舉止,成為人人向往的'道德典范。有著良好家風的家庭或家族,他們的子嗣及早就明白許多做人做事的道理,明白自己的責任和使命,懂得敬畏規(guī)則;懂得珍惜光陰,趁早好好地讀書;懂得創(chuàng)業(yè)難守業(yè)更難,知難而不難。良好的家風,是長輩留給子女最寶貴的財富,也是對家族最大的貢獻。

  自古至今,文化家庭都講究“家風”的傳承,在泱泱數(shù)千年的華夏文明之中,隨時可見,處處可尋。歷史上曾經(jīng)顯赫長久的家族,都會有自己獨特的家風、家訓和家教,成為后世學習的典范!秶Z》、《論語》、《顏氏家訓》、《曾國藩家書》等許多典籍和家教典范之中無不彰顯出家風、家教和家訓的精神內(nèi)涵。

  成長在擁有良好的家風的家庭中的人,能領先于他人及早地認知生活。這種家庭的人熱愛生活,熱愛生命,思想豐富而多彩,有著自己的追求和人生目標,每天都會過得很有意義,日子里寫滿的是充實;他們擁有一個健康的心態(tài),不急不躁,不卑不亢,身體之中時時處處散發(fā)出一種與眾不同的味道——溫文爾雅,一點也不顯低俗;舉止規(guī)范,處世豁達,通曉事理,光明磊落,總能順勢而為,有著大家之風范,絕不小肚雞腸;生活素以儉樸著稱,不貪求奢華;誠信為人,表里如一,講究耕耘,注重過程,順其自然,不急功近利;從善如流,厚德載物。

  家庭是社會的細胞,良好的家風傳承是社會風尚健康發(fā)展的前提,每個家庭都應構建起具有各自特色的家風和家教,家長作為家庭的核心人物,應責無旁貸擔當起這一重任,形成家庭的凝聚合力,給力社會風尚進步發(fā)展,共同創(chuàng)造和諧、溫馨的家庭氛圍和社會風氣,為實現(xiàn)偉大的“中國夢”貢獻自己的一份力量。

  家風家教家訓規(guī)發(fā)言稿3

  如果說我們每人是一棵樹的話,那么家就是我們腳下賴以生存的沃土,它源源不斷地為我們輸送水分養(yǎng)分,我們才得以枝繁葉茂,張顯出勃勃生機。如果說家是一棟房子的話,那么家風就是統(tǒng)攬全局,盡顯風姿的房頂,展現(xiàn)著一個家獨有的特色和魅力;家教是房子的鋼筋鐵骨———堅實有力的四面墻,用自己的臂膀給了家溫暖的呵護;而家訓則是房子深埋地下的根基,用自己的腰背脊梁撐起了家,給了家穩(wěn)固踏實的依托。

  我個人對家風的理解就是父母的言傳身教對子女潤物無聲地點滴滲透。我的家風是自食其力堅強獨立。我媽媽對我說的最多的'就是:沒有一個父母能寸步不離地跟孩子一輩子,能一直事無巨細地大包大攬一切,能永遠把孩子護在翅膀底下為他們遮風擋雨。所以,從小就培養(yǎng)我和哥哥堅強獨立,讓我們記住苦難不相信眼淚。我們踩著小板凳兒開始學炒菜,學蒸饅頭,包餃子,一雙小小的手吃力地搓著,揉著,擰著一件件碩大的衣服,在大小困難面前,跌得再痛也咬牙站起來,鍥而不舍。我在生活中越來越深刻地體會到了父母能給孩子的最大財富就是培養(yǎng)孩子的生存能力,我自己就受益無窮,F(xiàn)在兒子已經(jīng)成了這筆財富的小主人。剛一歲多點兒,吃飯時,他就拒絕一切幫助,堅持自己學用筷子,吃得臉上、身上、地上到處都是,兒子對一片狼藉渾然不覺,完全沉浸在對美味的享受里;剛上一年級時,被接送了兩個月后,兒子拒絕被接送上下學,堅持自己走。我偷偷跟蹤了一次發(fā)現(xiàn)小家伙兒安全意識挺強,能平安到家也就安心放手了;四年級時,我做了腿部手術,臥床不起,愛人工作忙,兒子用他稚嫩的臂膀扛起了照顧媽媽的重擔。兩只小手分別握住菜刀的兩端一下一下地切茄子、西紅柿和肉片,我的心跟著一下一下地疼。當兒子給媽媽端來熱氣騰騰的茄子燉肉時,我不禁淚眼模糊了,這是我有生以來吃過的最美味的佳肴了。孩子畢竟才八歲半呀!五年級時,每逢周末假日,兒子就用兩只小手拎起一個大包,還用一條小腿兒頂著幫忙一個臺階一個臺階地艱難下樓,在大街上鋪一塊地毯,買存錢罐掙零花錢。每次歸來,都眉飛色舞地和媽媽分享新奇見聞和收獲的喜悅。兒子收獲的不僅僅是錢,更多的是收獲了與形形色色的人交際的能力,收獲了無窮的歡樂和無價的成就感;ㄖ约簰甑腻X,走路都挺直了腰桿,感覺自己成了一個真正的男子漢。過年回奶奶家,無論誰給零花錢都搖著小手自豪地說:我能掙錢了,不花別人的錢了!

  我的家教是勤勞節(jié)儉。我的媽媽為了供我們兄妹讀書,日以繼夜地養(yǎng)豬、種瓜、種菜。冬天半夜里,媽媽每次抱兩只小豬去豬媽媽身邊喂奶,一夜一夜,衣不解帶,在徹骨寒風中瑟瑟發(fā)抖;夜里十一點多,媽媽騎二三十里路去石家莊批發(fā)菜,凌晨四點回來,汗水濕透衣背,六點鐘又踏著清晨的露珠開始了田間的勞作。媽媽跟個陀螺一樣圍繞著家,圍繞著孩子,一圈又一圈,一圈又一圈地永無休止地轉著轉著。有個頭疼腦熱的小病小痛從來不舍得休息,更不舍得花錢看病,恨不得一分錢掰八瓣兒花。我上班后,每次給媽媽買件衣服,她都心疼的抱怨:又亂花錢,我天天干活兒,好衣服也穿不出好兒來!該花的地方而多著呢,省點吧!我從小耳濡目染,平日里堅持做事不遺余力,并持之以恒而且只花該花的錢。正像人們所說的那樣孩子就是大人的鏡子事事時時處處映照著父母的影子。兒子上一年級是,我看見兩根很短的鉛筆頭兒,隨手扔到了垃圾筐里。兒子見了馬上揀出來心疼地說:媽媽,還能用呢,怎么就扔了?都短的拿不住了!你們大人手大,不好拿,我們手小拿得住,別扔了,多可惜呀!媽媽汗顏了。兒子上二年級時,一天跟發(fā)現(xiàn)新大陸似的興高采烈地對媽媽說:媽媽,把你從學校帶回來的舊試卷用訂書機一定不就是一個很好的美術本嗎?可是——老師會同意嗎?媽媽遲疑地說。為什么不同意?能用不就挺好的?可是一點兒都不漂亮,同學們不會笑話你嗎?我看挺好的,他們都還沒有呢!媽媽再一次汗顏了。

  我的家訓是不卑不亢,坦蕩磊落。我的媽媽雖然讀書不多,卻用一言一行淋漓盡致地詮釋了富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。媽媽告誡我們?nèi)伺c人交往的前提不是金錢,不是地位,更無關于權勢,而是相互欣賞,相互尊重,為了利益,點頭哈腰,卑躬屈膝,也許能換得一點點兒好處,可得到的施舍,是憐憫甚至是不屑和蔑視,失去的是自尊是自愛,是做人的骨氣,很是得不償失。所以,我從不附炎趨勢,只做該做的,說該說的,只是為了那份問心無愧和那份踏踏實實,兒子從我們手里接過了這一精神接力棒,結交朋友時,從不以成績優(yōu)劣,家勢好壞為標準,區(qū)別對待;從不因為自己成績不錯而高高在上,對于需要幫助的小同學總是熱情地伸出援助之手,從來都不煩不燥。

  作為樹的我們時刻依靠著家這方沃土才能生存開枝散葉,不斷發(fā)展延伸,再發(fā)展再延伸,我們在索取的同時深深的愛著這方沃土,作為回報,我們通過不斷完善改進家風、家教和家訓來使家這方土地更肥沃,能更好地撫育滋養(yǎng)下一代。

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