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學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿

時間:2020-07-29 08:21:55 發(fā)言稿 我要投稿

學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿范文(精選3篇)

  在我們平凡的日常里,發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎?下面是小編整理的學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿范文,希望對大家有所幫助。

學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿范文(精選3篇)

  學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿1

  各位家長大家好!

  首先對各位家長能按時參加家長會表示衷心的感謝!同時也歡迎大家對學(xué)校的發(fā)展提供寶貴的意見和建議!

  今天,我們召開家長會,目的是向各位家長匯報一年來學(xué)校教育教學(xué)工作情況,交流您的學(xué)生在校學(xué)習(xí)與生活情況,征求家長對學(xué)校工作的意見,同時取得家長對學(xué)校工作的支持和配合,積極參與到學(xué)生的教育管理中來,從而促進(jìn)孩子身心健康地成長。

  我主要講兩方面內(nèi)容,一是匯報一下學(xué)校的近年來辦學(xué)與發(fā)展情況;二是就學(xué)生的教育培養(yǎng)與各位家長進(jìn)行交流并給家長提幾點建議

  一、學(xué)校近期的辦學(xué)與發(fā)展情況

  1、辦學(xué)條件不斷提升。

  辦學(xué)條件是學(xué)校教育教學(xué)工作開展的基礎(chǔ)。上學(xué)期投資500余萬元的兩棟公寓樓投入使用,室內(nèi)設(shè)施齊全,管理規(guī)范,在全市成為典范。投資150余萬的塑膠操場正在建設(shè),5月份將投入使用。投資400余萬的五層綜合實驗樓已經(jīng)立項。教室內(nèi)實現(xiàn)了班班多媒體,教師人手一機(jī),教學(xué)和辦公條件實現(xiàn)了全市統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。本學(xué)期將投資40余萬元,購買60臺電腦新建微機(jī)室一口,改造8個功能室添臵8臺最新型的多媒體,購買音體美器材一批?梢灶A(yù)想,三年內(nèi)學(xué)校建設(shè)將實現(xiàn)省標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。學(xué)校面貌會和教學(xué)樓東邊墻上規(guī)劃圖一模一樣,教學(xué)區(qū)、學(xué)生活動區(qū)、教師生活區(qū),功能齊備,校內(nèi)綠樹成蔭,花木蔥蘢,環(huán)境優(yōu)雅,是學(xué)生學(xué)習(xí)讀書的理想之地。這一系列辦學(xué)條件的改善工作,只有一個目的,那就是更好地為教育教學(xué)服務(wù),為學(xué)生服務(wù),為家長服務(wù)。

  2、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

  近年來,全體教師責(zé)任心、事業(yè)心不斷加強(qiáng),教學(xué)質(zhì)量不斷提升。中考是初中教學(xué)質(zhì)量的標(biāo)尺。十八中20XX年中考全市第一、10年第三、11年第二、12年第三,五年出了兩個中考狀元。12年中考共升入重點高中161人,超出指標(biāo)64人,全市前10名1人,前50名3人。七個學(xué)科在全市評比中都進(jìn)入了前五名,語文第2名,數(shù)學(xué)第4名,英語第5名,物理第5名,化學(xué)第4名,政治第1名,歷史第3名。

  由于全體師生共同努力,學(xué)校也獲得了多項省市級榮譽,其中省級榮譽2項,即省規(guī)范化學(xué)校、省教學(xué)示范校復(fù)驗。這兩項榮譽是省范圍內(nèi)教學(xué)中的最高榮譽,全市初中僅18中一家。濟(jì)寧市級4項,即先后獲得了濟(jì)寧市素質(zhì)教學(xué)先進(jìn)學(xué)校、濟(jì)寧市后勤管理先進(jìn)學(xué)校、濟(jì)寧市家長示范學(xué)校、濟(jì)寧市藝體工作先進(jìn)學(xué)校。兗州市級6項。圓滿完成了濟(jì)寧市名師同課異構(gòu)送課下鄉(xiāng)活動,有4個學(xué)科4位老師與濟(jì)寧名師PK,獲得了濟(jì)寧教研室及各市縣教研員及老師的好評。本學(xué)期,十八中將代表兗州初中學(xué)校參評山東省素質(zhì)教育示范學(xué)校。先后有20余位教師獲得了市縣級各種榮譽。學(xué)校張校長也獲得了濟(jì)寧市十佳校長榮譽稱號,這是12個縣市唯一的縣初中校長,并在濟(jì)寧市教師節(jié)表彰會上作了典型發(fā)言。(全濟(jì)寧市初中共3人,分別是兗州十八中、濟(jì)寧十五中、附中校長)。

  二、與各位家長就學(xué)生的教育培養(yǎng)管理問題談幾點看法

  八年級是極其重要的一個學(xué)習(xí)階段,我們的孩子已經(jīng)熟悉了學(xué)校的一切,失去了對初中生活的好奇與向往,他們認(rèn)為自己已長大,自以為是,不希望別人多管束,然而這又是青春期,心理發(fā)育的重要階段,學(xué)生處于一種盲目自信的階段,做事、學(xué)習(xí)憑興趣,憑心情,逆反心理更強(qiáng),甚至有的專門和家長與老師作對,以此顯示自我個性。這一學(xué)年又是關(guān)鍵的一年,抓住八年級,即抓住了初三,意味著學(xué)生將邁向人生的一個新的臺階。這次家長會主要目的是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn),加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,希望家長進(jìn)一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學(xué)得更好,取得更好的成績!

  一、要掌握孩子特點,有的放矢的進(jìn)行教育,在教育上更應(yīng)講究方式方法,態(tài)度不能粗暴,語言不能過激。

  家長要盡量抽時間與孩子們在一起,經(jīng)常與孩子溝通,學(xué)會平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題。平時要和孩子多交流,詢問學(xué)習(xí)情況,不能等成績出來了,問題出來了才想到去關(guān)心孩子。比如,孩子回到家隨便問問:今天學(xué)校有什么新鮮事?你的同桌又換了嗎?喜不喜歡他;你的數(shù)學(xué)老師講課有什么特色,你的課本中有哪些優(yōu)美的短文,讀兩段美文給我解解悶,等等。尋常的交談會引起孩子的興趣,產(chǎn)生親近感。關(guān)注孩子的心理問題,關(guān)注青春期的早戀問題。獨生子女容易以自我為中心,事實上光靠老師教育還是軟弱的,家長更應(yīng)關(guān)注。在教育孩子的時候要把握好尺度。特別是糾正孩子的關(guān)鍵性缺點時一定要考慮成熟,選擇最佳地點和時機(jī);采用適當(dāng)?shù)姆绞,從電視里看到有個女同學(xué),她的家長和它交流是通過筆談的形式,把要對她說的話寫在紙上,留在書桌上,她有什么想法、意見和不愿當(dāng)面說的話也寫下來,留給父母,這種方法很好,彼此都避免了情緒上的問題,也很容易接受。

  二、要全面而準(zhǔn)確地估計自己的孩子。這種評估不能過高,也不可過低,農(nóng)村有句古話叫“莊稼看人家的好,孩子看自已的好”,在自己的孩子很小的時候,怎么看都覺得很聰慧的,但到上學(xué)后,一比較就看到了差距,再到中學(xué)階段就心灰意冷,這就是對孩子智力估計不準(zhǔn)確造成的。作為智力好些的孩子的父母,一定要看到“人外有人,天外有天”。

  三、要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。時代變化了,人才的標(biāo)準(zhǔn)也在變化,分?jǐn)?shù)不能決定一切,高分未必高能,只有素質(zhì)綜合,全面發(fā)展,有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來社會的競爭和挑戰(zhàn)。愛因斯坦初中未能畢業(yè),愛迪生小學(xué)被稱為笨蛋,他們卻成為對人類貢獻(xiàn)卓著的科學(xué)家,發(fā)明家;比爾〃蓋茨哈佛大學(xué)未畢業(yè)卻能成為世界首富,因此我們應(yīng)樹立新的人才觀。您的孩子學(xué)習(xí)成績好,并不意味著思想好,能力高,您的孩子暫時學(xué)習(xí)成績落后,并不意味著思想差,能力低。不能認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切,考試分?jǐn)?shù)高,要引導(dǎo)孩子不要自滿;考試分?jǐn)?shù)不理想,應(yīng)該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問題。既要與同學(xué)比,更要與自己比,比較前后幾次考試,看是否退步,原因是什么。比較各科之間的成績,看哪科是弱項,多花些時間補(bǔ)上。

  四、要多給孩子一點信心,做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。由于孩子的個體差異,免不了成績有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績差,我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u,如果孩子很盡力了,成績卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味的給他潑冷水。這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。多聽聽孩子的心聲,不要一味地去斥責(zé)孩子,幫助他們分析存在的問題,尋找對策,那樣孩子才不至于產(chǎn)生逆反心理。才愿意和你交流。面對行為習(xí)慣差的孩子,家長不應(yīng)該一味的責(zé)備,更不應(yīng)該放棄。要多鼓勵,給他們以自信,培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度,善于發(fā)現(xiàn)他們的長處,耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足,共同制訂計劃幫助他們改正缺點。。有時候家長的一句話,一個眼神,一個動作都可能對孩子產(chǎn)生很大的影響,甚至是刻骨銘心的。正面的鼓勵賞識是促成孩子成功的有效途徑。比如一次考試考砸了,與其嘲諷他:瞧你這模樣,還有什么出息。不如換一個角度,效果會大不同:這么難的題目,也得了60多分,不錯呀!

  五、要教育學(xué)生遵守紀(jì)律。家有家法,校有校規(guī),班級也有班級的紀(jì)律,這些規(guī)定和紀(jì)律,是同學(xué)們提高成績的保證,學(xué)生只有好好的遵守這些紀(jì)律,才能夠形成一個良好的班級,才能夠全面提高自己的水平。假如哪個學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好,不僅僅是對自己的一種傷害,對于那些刻苦學(xué)習(xí),一心求學(xué)的學(xué)生來說也是一種傷害,對于班級體也是一種傷害,對其他同學(xué)也是不公平的這是我們不愿意看到的,也是絕對不允許的。個別學(xué)生講臟話,喊別人外號,甚至在紙條上寫些臟話,不僅容易誘發(fā)矛盾和沖突,也敗壞了班級風(fēng)氣,望家長加強(qiáng)教育。教育孩子在學(xué)校服從老師管教,尊敬老師,不頂撞老師,我們的老師無論是教學(xué)教育上還是在做人上都可稱得上一流的,因此應(yīng)相信老師的教育方式和教育水平,相信老師做的一切都是為了孩子。

  六、教育孩子遇事多做自我批評,進(jìn)行換位思考。在孩子和其他同學(xué)發(fā)生口角或矛盾時,述說自己受到的委屈時,先讓孩子從自身找原因,不要總是幫孩子說話,不然會縱容孩子的缺點。受到老師批評時,要讓孩子分析:班主任和老師為什么批評你,是老師找你的茬嗎?自己有哪些不對的地方。任何時候嚴(yán)格要求都對學(xué)生有利,老師的批評教育是對孩子負(fù)責(zé),表揚是愛,批評更是一種愛。孩子畢竟是孩子,孩子說的話有時并不一定是真實可信的,要相信老師的話,并請家長能主動與班主任和任課老師交流,了解真實情況,相信很多誤解通過溝通是完全可以消除的,這樣更有利于孩子的成長。

  七、要與老師坦誠相待,保持一致,形成教育的合力。在現(xiàn)代社會里,家長必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學(xué)習(xí),在這一點上,家長無法取學(xué)校教育。另一方面,學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分,家長如果把教育責(zé)任全推給老師,是一種失職。尤其是品德教育,習(xí)慣養(yǎng)成,性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù),更需要家長與教師的合作,才能完成。

  學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿2

尊敬的x主任、主席團(tuán)、親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我很榮幸能夠代表xx級的學(xué)生會成員在此發(fā)言。今天,是我們第x屆團(tuán)總支學(xué)生會最后一次相聚在這里,近一年的時間里,在學(xué)生會這個大家庭里,我學(xué)到了很多,也收獲了很多。從xx年的迎新晚會,到xx年的歡送畢業(yè)生晚會,我從剛?cè)胄r的稚嫩到現(xiàn)在的逐步成熟,認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成每一次工作,是學(xué)生會給了我機(jī)會,讓我去展現(xiàn)自己的能力,在工作中得到鍛煉,在工作中得到快樂。在此我感謝張志魁主席對我的信任和培養(yǎng),謝謝。

  我是xxx的一員,在xxx工作的近一年時間里,在xxx部長的帶領(lǐng)下,我們順利完成了學(xué)生會安排的所有工作,在每次的工作中我懂得了三點,這三點也將始終伴隨著我。

  第一點:認(rèn)真負(fù)責(zé)

  這一點在學(xué)生會的工作中是最重要的,大到每場晚會,小到每次晚自習(xí)查紀(jì)律,任何地方都必須做到認(rèn)真負(fù)責(zé),保質(zhì)保量的完成,不能有任何馬虎的地方;蛟S你的一個小小的失誤就會影響一場晚會的成敗、一個班級的榮譽,這都是不允許的。所以認(rèn)真負(fù)責(zé)是我們每位學(xué)生會成員都應(yīng)具備的品質(zhì)。

  第二點:團(tuán)結(jié)向上

  在第五屆學(xué)生會的一年里,給我最大的感覺就是團(tuán)結(jié)向上。學(xué)生會是一個組織,是學(xué)校聯(lián)系學(xué)生的橋梁和紐帶,它要求學(xué)生會的每位成員都必須“心往一處想、勁往一處使”,而我們正是擁有了這樣一種品質(zhì),每位成員都竭盡全力去完成自己的工作,我們哭過、笑過,但都是為了一個共同的目標(biāo),為了使我們的xxxxx系越來越好。

  第三點:任勞任怨

  進(jìn)入學(xué)生會,就意味著我們將比別人付出更多的努力和汗水。這一年來,有人受過委屈,有人受過埋怨,但大家都沒有退縮,正是有了大家的吃苦耐勞、任勞任怨,才換回了每次工作的順利完成。

  第x屆學(xué)生會就要結(jié)束了,如果還有機(jī)會,我將選擇繼續(xù)站在這個舞臺上,用我的實際行動繼續(xù)服務(wù)同學(xué),為新聞系貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  最后,我代表xx級全體學(xué)生會成員感謝這一年來對我們辛勤幫助和培養(yǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和各位親愛的學(xué)長、學(xué)姐們,謝謝你們。也祝愿我們xxxxxx系的明天更加燦爛輝煌。

  謝謝大家,我的發(fā)言完了。

  學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿3

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué):

  大家好,經(jīng)過兩個月的醞釀、推選、競選、考核等環(huán)節(jié),今天新的學(xué)生會正式成立了,在此我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們學(xué)校新一屆學(xué)生會的成立表示祝賀,同時也對上一屆學(xué)生會的全體成員為學(xué)校所付出的汗水與努力表示感謝。學(xué)生會是學(xué)生的自治機(jī)構(gòu),是學(xué)校與學(xué)生之間的聯(lián)系紐帶,更是學(xué)生參與學(xué)校管理,提高學(xué)生自主管理、自我服務(wù)、自我教育意識的重要途徑。學(xué)生會在學(xué)校管理中尤其常規(guī)管理中起著不可替代的作用。這就要求學(xué)生會干部應(yīng)具有較高的素質(zhì)。我覺得學(xué)生會干部的素質(zhì)概括的說,就是應(yīng)具有一種精神、樹立兩種意識、遵守三個準(zhǔn)則、處理好四方面的'關(guān)系。

  一、具有奉獻(xiàn)精神

  學(xué)生會干部工作辛苦,需要學(xué)生付出較多的精力,但又缺乏回報。如果不能樹立犧牲自己的一些個人利益,為大家做出一點奉獻(xiàn)的精神,而是事事考慮自己個人的得失,一心只想如何為自己獲取利益,就無法勝任學(xué)生會的工作。因此必須樹立奉獻(xiàn)精神,才能成為一名合格的學(xué)生會干部。

  二、樹立大局意識、服務(wù)意識

  學(xué)生會干部必須從學(xué)校和全體同學(xué)的角度考慮問題、分析問題,必須樹立大局意識,對學(xué)校的工作要有一個全面的認(rèn)識,在具體工作中就要事事處處以學(xué)校大局為重,把學(xué)校和全體學(xué)生的利益放在首位。決不能為了小部分學(xué)生或小集體的利益犧牲學(xué)校、全體學(xué)生的利益。

  學(xué)生會干部是全體學(xué)生的代表,必須樹立服務(wù)意識。在工作中應(yīng)本著全心全意為同學(xué)服務(wù)的態(tài)度來處理解決問題,決不能趾高氣昂、飛揚跋扈在同學(xué)面前擺出管理者的姿態(tài)。我們講的服務(wù)意識是指工作的出發(fā)點應(yīng)當(dāng)是為全體同學(xué)服務(wù),工作中的態(tài)度要真誠友善,工作的方式方法要讓人樂于接受,決不是無原則的退縮與讓步。要讓全體同學(xué)支持學(xué)生會的工作,而不是疏遠(yuǎn)甚至是敵視。

  三、學(xué)生會干部應(yīng)遵守的三個準(zhǔn)則

  客觀公正、事實求是的行動準(zhǔn)則是學(xué)生會的生命線。不公則生怨,怨則遠(yuǎn),遠(yuǎn)則不信,如果學(xué)生會干部得不到同學(xué)們的信任,那么就失去了存在的價值。因此,學(xué)生會干部在工作過程中必須遵守客觀公正、事實求是的行動準(zhǔn)則,以事實為準(zhǔn)繩,以制度為依據(jù),客觀公正的反映事實,公平公正的處理事情,只有這樣才能得到全體師生的信任與支持。

  服從領(lǐng)導(dǎo)、紀(jì)律嚴(yán)明的組織準(zhǔn)則。學(xué)生會是一個有組織有紀(jì)律的團(tuán)體,學(xué)生會成員就要必須遵守服從領(lǐng)導(dǎo)、紀(jì)律嚴(yán)明的組織準(zhǔn)則,少數(shù)服從多數(shù),下級服從上級。對問題有提出批評和建議的權(quán)利,意見沒有被采納也有保留自己意見的權(quán)利,但在決議沒有改變的時候必須嚴(yán)格按決議執(zhí)行。決不能因為思想上想不通就鬧情緒,牢騷滿腹、消極怠工,把情緒帶到工作中去。

  勤于思考、精益求精的工作準(zhǔn)則。學(xué)生會是學(xué)生中先進(jìn)分子的集合體,學(xué)生會干部是學(xué)生中先進(jìn)分子的代表。這就要求學(xué)生會干部要有創(chuàng)造性的開展自己分管的工作或組織交給自己的任務(wù),要勤于思考,開動腦筋,在工作的過程中善于發(fā)現(xiàn)問題,總結(jié)經(jīng)驗,不斷改進(jìn)完善,追求完美。對自己、對工作要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,精益求精,不斷追求進(jìn)步。

  四、學(xué)生會干部應(yīng)處理好四方面的關(guān)系

  學(xué)生會干部在工作中要接觸更多的人和事,要花費更多的精力,要注意處理好四方面的關(guān)系:

  工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。學(xué)生會干部首先是一名學(xué)生,然后才是一名學(xué)生干部,首要的任務(wù)是學(xué)習(xí),必須在保證學(xué)習(xí)的前提下干好工作。學(xué)生會干部的榜樣作用首先是學(xué)習(xí)上的榜樣,這就要求學(xué)生會干部在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中合理安排時間,分配精力,處理好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系,保證學(xué)習(xí)上進(jìn)步,工作上出色。只有這樣才能成為一名優(yōu)秀的學(xué)生會干部。

  個人與集體的關(guān)系。學(xué)生會干部是學(xué)生會組織的一員,要處理好個人與集體的關(guān)系,自覺維護(hù)集體的利益。工作中不能計較個人得失、拈輕怕重、斤斤計較,分工要明確但更要講究團(tuán)體協(xié)作、齊心協(xié)力,決不能有事不關(guān)己,高高掛起的想法,分配任務(wù)要敢于迎難而上,多考慮集體的利益和解決困難的辦法,而不是只考慮個人的安逸和完成任務(wù)有多么的困難。

  班級與學(xué)校的關(guān)系。學(xué)生會干部來自于不同的班級,為了學(xué)校的大局走到了一起。而學(xué)生會干部是班集體的一員自然要維護(hù)班級的集體榮譽,學(xué)生會的工作內(nèi)容與班級之間的競爭內(nèi)容有著密不可分的聯(lián)系,對競爭結(jié)果有較大的影響能力。因此學(xué)生會干部如何處理好班級和學(xué)校之間的關(guān)系,顯得尤為重要。除了我們提到的客觀公正、實事求是的行動準(zhǔn)則外,還應(yīng)看到班級與學(xué)校目標(biāo)與利益基本是一致。學(xué)生會干部不應(yīng)當(dāng)通過不正當(dāng)?shù)氖侄蝸砭S護(hù)班級利益,而是應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確了解班級的薄弱項目、薄弱環(huán)節(jié),幫助班主任、協(xié)助班委會想辦法解決問題,把工作搞上去,這才是對集體利益的真正維護(hù)。

  學(xué)生干部與教師的關(guān)系。作為學(xué)生干部,在工作中首先要明確自己是一名學(xué)生,必須要尊重每一位教職工,要有禮貌,有節(jié)制,遇到矛盾可以先回避或采取其他策略的方式暫時繞過矛盾,等時機(jī)成熟,或自己解決,或在分管學(xué)生會的老師、領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下解決問題。但一定要注意兩個問題:一是不要情緒激動,更不能頂撞教師;二是不能簡單的要求分管的教師、領(lǐng)導(dǎo)去解決問題,這樣更容易產(chǎn)生不必要的誤會,應(yīng)當(dāng)相信在老師、領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,一定能成功的化解矛盾,解決問題。

  新一屆學(xué)生會成立以后,要繼往開來,與時俱進(jìn)地不斷發(fā)展學(xué)生會。過去的好的經(jīng)驗我們要保留,過去的不足和缺陷我們要避免或彌補(bǔ)。比如說,我們過去的學(xué)生會沒有為我們留下任何的文字材料,沒有開展活動的計劃和成敗經(jīng)驗書面總結(jié)……所以我們增加了一個秘書處,就是為了完善學(xué)生會內(nèi)部的文字材料的建立和管理,以后各部門開展某項大型活動必須要有計劃(包括策劃、人員安排、場地等等),要有活動的經(jīng)驗總結(jié)。大家是一家人,就要經(jīng)常坐在一起開會研究工作的開展。學(xué)生會每兩周要召開一次例會,兩個任務(wù),一是集體學(xué)習(xí),二是匯報各部門前段工作和總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。我是學(xué)生會的直接負(fù)責(zé)人,遇有重大活動等問題,我列席大家的會議。以后各部門開展任何活動,要按程序辦事,各部長先報主席團(tuán)研究同意,報我審批。同學(xué)們對學(xué)生會的一些見解,也可直接與我交流?傊,同學(xué)們都是雄心勃勃、信心百倍地想做好新一屆學(xué)生會工作,我相信通過大家的努力,全校學(xué)生活動一定會取得更大的進(jìn)步!

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