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高一家長會班主任發(fā)言稿經(jīng)典

時間:2021-01-15 14:47:57 發(fā)言稿 我要投稿

高一家長會班主任發(fā)言稿經(jīng)典范文(精選3篇)

  在生活中,我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增,發(fā)言稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的高一家長會班主任發(fā)言稿經(jīng)典范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

高一家長會班主任發(fā)言稿經(jīng)典范文(精選3篇)

  高一家長會班主任發(fā)言稿經(jīng)典1

各位家長、參與組織這次家長會的同學們:

大家下午好。

  我謹代表我自己和所有的任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  對于我,這些孩子們已經(jīng)非常熟悉,而和你們彼此多很陌生。今年由我來擔任高一B班班的班主任,我深感責任之重大。因為你們把孩子送到這個學校,其實就是把孩子那天真的笑臉,稚嫩的雙肩,渴求知識的雙目和他們的前途命運全盤托福了我們,留給你們的是無限的期待。我也深知任務(wù)艱巨。我理解你們的心情,因為我是你們孩子的老師,我也早已成為孩子的父親。當我成為父親的兒子和兒子的父親的時候我才深刻體會到肩上的擔子有多重。我理解你們。所以我也能體會到你們對為我給予的厚望。我也時刻提醒著自己,孩子是家長的生命,孩子是家長的全部,孩子是你們永遠的愛。那么,就讓我在此向你們鄭重承諾:“把孩子交給我們,請你們放心,我們一定努力!”

  和你們的孩子相遇在金色的九月,也是一種緣分,是緣分就應(yīng)該珍惜的。記得在高一年級歌詠比賽的時候我寫給孩子們的臺詞中有這樣一句話:“金秋九月,65個名字化作同一個符號——高一xx班,現(xiàn)在想想,還有我呢,應(yīng)該是66個名字才對。說真的,我做夢也沒有想到今年我還能繼續(xù)站在講臺上,給你們的孩子傳道、授業(yè)、解惑,還能繼續(xù)站在這三尺講臺上指點東西南北,笑納春夏秋冬。還能繼續(xù)站在這三尺講臺上給你們做報告。因為我九月之前本來已做好了走的準備的,可惜沒有成行。天意吧!而且好多年來,我一直在高三任課,沒有機會和高一年級的學生接觸,也一直沒當過班主任,沒有班主任的工作經(jīng)驗,之前多帶的是重點班,初次接手平行班而且又任班主任,雙重的壓力讓我常常感到力不從心,茫然不知所從。用我曾經(jīng)給孩子們說的那句話就是盡管我們滿懷向上、向真、向善、向美之心,難免美玉終有瑕,完美無止境,所以雖心不能至,但心往之吧!

  剛才提到,我們是平行班,這是個不爭的事實,短期內(nèi)難以改變,不過,那只能說明兩個問題,一能說明我們還是優(yōu)秀的,因為在四五千學生的家長中唯有你們能將自己的孩子送入重點高中,你們就是佼佼者。充分說明你們都有自己獨到、有效的家教方式,這點是值得肯定和繼續(xù)發(fā)揚的。二是我們和重點班、火箭班還有差距,甚至有較大的差距,舉個例子吧,例如中考火箭班的人均成績750多分,我們這個班是平行班中很好的,也僅有530分。這也是不爭的事實。中央焦點訪談不是有這樣一句話嗎,“用事實說話”。數(shù)字是最枯燥最乏味的,但它最有說服力。孩子們先天的智力程度是一樣的。而且學生在校時間相同,學校老師相同,教育環(huán)境和教育模式相同。但為什么會出現(xiàn)這樣的差距?是不是值得我們深思?我個人以為他們彼此之間的差距就是我給孩子們概括的三個字,那就是“一點點” .重點班、火箭班之所以比我們好,是因為他們在家庭教育,在學生學習的積極性、主動性,刻苦程度上比我們好了那么一點點。反過來說,沒有考上丹中的學生他們也僅比我們差了那么一點點。因此我堅信,天道酬勤,有付出就會有回報,而且他們是正相關(guān)的。

  高一家長會班主任發(fā)言稿經(jīng)典2

尊敬的各位家長:

  下午好!首先我代表高一十二班的全體任課教師和同學對你們的到來表示熱烈的歡迎!你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次家長會,僅從這點就可看出你們對自己的子女的關(guān)心和對我們學校工作的支持。在此,請允許我對各位家長表示我的敬意和謝意!

  一轉(zhuǎn)眼,同學們進入高中就已經(jīng)兩個多月了。孩子適應(yīng)高中的學習生活了嗎?在學校的表現(xiàn)如何?學習情況怎樣?校園生活愉快嗎。我想這是每一位家長都迫切想了解的。下面我就從五個方面對我們這段時間的工作及同學們的表現(xiàn)向家長們做一個匯報。

  一、我們學校和班級的情況。

  1.學校情況:

  2.我們班的情況:班級由54位同學組成,他們大部分來自新津本地,有小部分是來自眉山地區(qū)和成都周邊區(qū)縣。入學時按中考成級分班,我班是學校的實驗班之一,重點目標是培養(yǎng)本科以上的學生。

  我們再介紹一下我們的科任老師!

  二、半期來我們所做的主要工作

  1、制定班規(guī),規(guī)范行為習慣

  學生在學校表現(xiàn)如何,不只是學習成績!操行分是學生表現(xiàn)的一個基本標準!針對同學們在班上的情況,在班干部的幫助下,根據(jù)學校的校規(guī)及中學生守則初步形成了我班的班規(guī),也公開民主的選舉出了我們班的班委和科代表。同學們公開評選出來的班委和課代表分別是:

  班委會成員:班長 閔路、陳天豪 紀律委員會 李捷 學習委員 羅云 勞動委員 倪瑞涵、毛朋飛

  生活委員 倪佳明 體育委員 龔科宇 文娛委員 沈蘭曦

  團支部書記 張朋 組織委員 張晴 宣傳委員 葉茂林

  這些同學在協(xié)助老師管理班級的過程中,不僅在各方面嚴格要求自己作出表率也發(fā)揮提高了自己的管理能力。

  2、樹立想理,明確學習目標

  上高中就是為了能上一所很好的大學,同學們究竟想上哪所大學?剛開學的時候,我們就開了“插上理想的翅膀”的主題班會,介紹了全國的許多重點大學,要求每一個同學都在自己的心里選好一所大學,并為實現(xiàn)自己的夢想開始奮斗。

  3、傳授學習方法,培養(yǎng)良好學習習慣

  良好的學習方法和學習習慣在高中學習中是至關(guān)重要的,它甚至可以決定一個學生的成敗。因此這也是高一階段我們常規(guī)工作的重心。同學們才剛從初中進入高一,還是初中的學習方法和學習習慣,時間觀念不強。還象初中一樣,被動學習,放下書包就耍,只應(yīng)付老師布置的作業(yè),不知道晚自習該做什么。為此,我們專門開班會教授高中的學習方法及學習時間的安排,指導(dǎo)同學們制定出自己每天的學習時間表,并要求他們堅持執(zhí)行;各科老師也針對各科的具體特征對各科的學法做了講解和要求;在學習的過程中,各科老師針對個別同學的具體情況還進行個別指導(dǎo),幫助同學們改進學習方法;學校在上個月也專門邀請了浙江大學的教授來我校做學習方法的演講。

  4、德育教育,學會做人

  我們學校一直提倡"學會學習,學會做人".而且把學會做人放在了教育的首要位置.從開學到現(xiàn)在,學校每個月都提出了一個德育主題.九月是"儀容儀表"月,規(guī)范了同學們的衣著打扮:不染發(fā)、不戴首飾配件、不穿奇裝異服等;十月是環(huán)保月,提倡同學們愛護環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔亂丟,做高素質(zhì)的人。十一月是感恩月,教育同學們學會珍惜,學會感恩,感激父母,感激師長,感激生活。

  5、鍛煉身體,培養(yǎng)健康體魄

  堅持督促學生認真做好三操上好兩課:早操、課間操、眼保健操;體育課,課外活動課。學校在本學期也加大了這方面的管理檢查力度。上星期舉行了課間操比賽和運動會。

  三、我們的成績

  1.流動紅旗

  2.學習方面

  文科前五名:

  理科前五名:

  單前五名:

  語文:

  數(shù)學:

  英語:

  物理:

  化學:

  政治:

  歷史:

  地理:

  操行分前10名:

  有進步大的同學有:

  表現(xiàn)優(yōu)秀的同學有:

  優(yōu)秀干部有:

  3.運動會

  四、與家長一道共同探討教育子女的方式方法

  孩子是我們的未來。我們家長把一切希望寄托在孩子的身上,怎樣把孩子培養(yǎng)成為對人類、對家庭有一定貢獻的一代新人,是我們每一個家庭關(guān)注的話題,也是我們每一位教育工作者研究的課題。我作為一個參加教育工作十多年的教師,談?wù)勛约旱目捶,請家長參考。有不正確的地方,請大家批評、指正。

  我認為要教育好學生,首先必須懂得一點教育學和心理學,了解新的一代高中學生的心理特點。

  高一家長會班主任發(fā)言稿經(jīng)典3

各位家長:

  大家好!首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝!

  今天因為孩子,我們坐在了一起,請來各位家長的目的是為了針對本年齡段孩子的心理、習慣、學習等方面特點,加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便使孩子不斷進步。在前幾周我班舉行了各個單元測試和期中考試,大部分學生的成績有了進步,但從期中考試中,我發(fā)現(xiàn)班上學生主要存在以下兩個問題:(1)學生的學習習慣普遍很差,平時作業(yè)和考試粗心大意,書寫潦草;(2)學生的基礎(chǔ)知識不扎實,特別是數(shù)學,以前學過的很多知識沒掌握好。

  1、首先我和各位家長要溝通的是孩子的習慣。俗話說:好習慣受益終身。于是從一開學初,我就狠抓習慣。從做作業(yè)字寫得是否端正、清楚,上課是否認真聽講等等開始要求,那么作為家長呢,家長也要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習慣和學習習慣。通過我的'一些了解,大多家長對子女的教育是很重視,能對學生進行學習監(jiān)督。但也有一些家長對子女的學習不夠重視,平時很少過問孩子的學習,孩子在家的作業(yè)從沒看過。

  2、創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,和自己的孩子多交流、溝通。許多家長都把教育孩子的希望全部寄托在教教師的身上,認為孩子只聽老師的不聽自己的,誠然,一個人的知識積累在校最主要的是老師,但更不能離開家庭,父母是孩子最早的老師,父母的一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教、潛移默化的作用,經(jīng)驗告訴我們,優(yōu)秀的孩子和優(yōu)秀的人才背后,總能找到好家長的影子。良好的家庭教育會使孩子養(yǎng)成許多好習慣,從而終身受益。而所謂“良好的家庭教育”并不是讓你來教你孩子怎樣學習,我覺得最起碼的一點是,做父母的首先必須以身作則,做孩子的榜樣——因為榜樣的力量是無窮的。

  3、教育孩子從嚴要求,希望家長積極配合學校,及時和老師聯(lián)系、溝通。有愛無教終害子,如今不少家長把孩子當小皇帝,都說再苦不能苦孩子,寵著孩子,這樣學習上一旦遇到困難,要求上老師嚴格點,就抱怨老師,因為學校、班級都是組織性、紀律性很強的,老師相信沒有規(guī)矩是不成方圓的。

  4、給學生學習數(shù)學的進一步建議,也希望家長們能在這些方面提醒孩子們。第一、勤能補拙,學習一定要刻苦。學數(shù)學不外乎:做、想、問三個字。刻苦不一定能取得好成績,但好成績的取得一定有刻苦的份。我們反對題海戰(zhàn)術(shù),但學習數(shù)學不做題,那是肯定學不會的。做與不做大不一樣,多做少做大不一樣。第二、用心做。用心做還是不用心做也大不一樣,即使只有0.1%的希望,也要付出100%的努力。世界上沒有天才,只有不斷努力攀登的人。

  5、最后和各位家長說明一個情況:由于物價的上漲,就餐費從這個月起提高,每餐在原來的基礎(chǔ)上增加0.5元,我相望各位家長肯定能理解,若是有什么意見和建議的,也可以在會后能當面提出和交流。

  教育孩子是我們做老師的工作,更是家長們的責任。孩子來到學校接受教育,有了進步和提高是我們老師們的希望,也希望家長能積極參與到自己孩子的教育中來,總而言之,我們是為了一個共同的目標:為了孩子的學習、為了孩子的進步!最后,歡迎家長多多來校交流情況,并提出你們寶貴的意見和建議。謝謝大家!

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