小學(xué)家長會的體育老師發(fā)言稿
在現(xiàn)在的社會生活中,很多地方都會使用到發(fā)言稿,發(fā)言稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。那要怎么寫好發(fā)言稿呢?以下是小編精心整理的小學(xué)家長會的體育老師發(fā)言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)家長會的體育老師發(fā)言稿1
親愛的家長朋友們:
大家晚上好!
很高興有機會和大家一起交流。重智輕體,自古以來在人們的心目中根深蒂固。一些家長寧愿對孩子智力開發(fā)上不惜血本,也舍不得花時間花本錢,投資在增強體質(zhì)上,總覺孩子參加體育活動就影響學(xué)習(xí),影響學(xué)習(xí),就進不了好學(xué)校,導(dǎo)致畢業(yè)后很難找到好的工作等等。這是一種十分錯誤的邏輯和想法。我國教育家對學(xué)生的受教育情況概括成以下幾句話:教育過程中,智育不好是次品,德育不好是危險品,體育不好是廢品。簡短的幾句話,可以看出體育的重要。
一、體育運動有利于學(xué)生形成健康的體魄
學(xué)校的體育課、課外活動以及學(xué)校運動會等各種活動,無疑為學(xué)生鍛練身體,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,掌握科學(xué)健體的知識和方法,形成健康的體魄提供了有利條件。
三、體育運動有利于培養(yǎng)學(xué)生健康的心理
英國教育家洛克有句至理名言:健康的心理寓于健康的身體。心理健康是指一個人處于自我感覺良好,并與他人和社會保持和諧的狀態(tài)。一個心理健康的人應(yīng)該情緒穩(wěn)定,性格開朗、意志堅強、自尊和自信。體育鍛練是增進心理健康的重要手段。我們學(xué)校今年放學(xué)后有籃球培訓(xùn)。這位負(fù)責(zé)籃球培訓(xùn)的陳老師,就是專門研究籃球促進學(xué)生心理健康的研究。而且在培訓(xùn)中加以實施。
1、培養(yǎng)學(xué)生頑強的意志
體育運動一般伴有艱苦、疲勞、激烈對抗,競爭等特點。在參加運動時,總是伴隨著強烈的情緒體驗和明顯的意志努力。因此通過體育運動有助于培養(yǎng)人的勇敢、頑強、吃苦耐勞、堅持不懈的意志品質(zhì)。
2、培養(yǎng)學(xué)生的自信心
由于主客觀原因造成學(xué)生體育水平參差不齊,基礎(chǔ)較差的學(xué)生害怕做出的身體練習(xí)別扭好笑,在學(xué)習(xí)過程不敢參與練習(xí),敷衍了事。針對這種情況,教師一方面對基礎(chǔ)差的學(xué)生采用降低動作難度,加強個別輔導(dǎo),循循善誘,使他們獲得更多的成功體驗;還可運用激勵機制,對學(xué)生取得的不同程度的進步,給于充分的肯定和及時評價,以增強學(xué)生的自信心。
3、形成和諧的人際關(guān)系
研究表明:經(jīng)常參加體育運動者更易與他人形成親密的關(guān)系,人際關(guān)系更和諧,更有助于產(chǎn)生親近感,消除孤獨、恐懼等心理疾病。體育運動過程中存在著人與人之間,個人與集體之間,集體與集體之間的相互交往,這種交往可以使群體中的成員,在體育運動中相互影響,相互作用,產(chǎn)生情感上的相互感染、溝通,從而增進了解,促進了人際關(guān)系的和諧發(fā)展。 最后,給大家介紹一下我上體育課的思路。五六年級的'學(xué)生,馬上就面臨著升學(xué)。在中考中體育占的分值是30分。15平時分,每一學(xué)年5分,初三的.5分就看800米,男1000米的成績。中考的項目是考三項。第一項:游泳或800米5分、第二項:拍球、籃球等。第三項:三選一的考(前立臥撐、仰臥起坐、一分鐘跳繩。)根據(jù)這種情況,我們的體育課每節(jié)課上必須跑三圈,要求不能走路。老師也經(jīng)常鼓勵學(xué)生,提高孩子們的積極性。球類項目上籃球和拍球以及乒乓球。乒乓球是學(xué)校的特色項目,每周安排一次的乒乓球課。學(xué)校每年都開展仰臥起坐和一分鐘跳繩比賽來發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)。
今天和大家家長分享了有關(guān)體育的重要性。我相信每個家長都希望自己的孩子健康快樂,學(xué)業(yè)有成的。趕快行動起來,重視自己的孩子,讓孩子全面發(fā)展。
小學(xué)家長會的體育老師發(fā)言稿2
各位家長:
大家好!我是我們102班的二導(dǎo)兼任體育老師,我姓林。很高興也很榮幸能夠在這里跟各位見面。
我們的體育課比較特殊,不像語文數(shù)學(xué)都是在室內(nèi)的,而體育課大部分是在室外或是體育館,大家知道室外課不同于室內(nèi)教學(xué),室內(nèi)課孩子都在教室里,受到的干擾因素少,但是體育課就不一樣了,外面的視野比較開闊,而且孩子本來就很喜歡上室外課,認(rèn)為上室外課就可以玩了,其實不然。體育課也有它的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)任務(wù)和教學(xué)要求,所以一旦學(xué)生抱著一種玩的心態(tài)上課,那么體育課教學(xué)組織起來就比較難。另外我們的操場就那么大,全校多個班級同時在這塊操場上課的情況是經(jīng)常出現(xiàn)的,而且一年級的學(xué)生剛從幼兒園升上來,自制力比較差,思想不容易集中,稍微一點事情就可以把他的注意力吸引過去。在學(xué)校里老師會給他們多灌輸多教育,回到家就要求家長要督促要提醒,告訴他們體育課不能一味的去玩,要在玩中學(xué)會知識,在學(xué)習(xí)中體會到快樂,這才是最主要的,也就是我們通常所說的“寓教于樂”。
俗話說的好“身體是革命的本錢”,有了好身體,才能更好的去學(xué)習(xí)。這就要求我們的學(xué)生多參加鍛煉。一方面,作為家長應(yīng)該多給孩子一些鍛煉的機會,做一些力所能及的事,讓孩子在鍛煉中成長,養(yǎng)成鍛煉的好習(xí)慣。另一方面,根據(jù)小學(xué)生不同的心理和生理特點,我們都應(yīng)積極鼓勵孩子們進行課外體育鍛煉,強身健體。生命在于運動,運動在于堅持。
經(jīng)過這一年的體育課,我們班的體育課紀(jì)律還是不錯的,那我們體育課要考試的內(nèi)容有50米、跳繩和坐位體前屈。這些對于我們一年級來說,說難不難,說簡單也不簡單。許多同學(xué)由于缺乏鍛煉,也未能達標(biāo)。但是這兩個學(xué)期在學(xué)校的晨間操、陽光體育等活動下,同學(xué)們的跳繩有了明顯的進步。這個學(xué)期我們還學(xué)習(xí)了新的韻律操,但是這個韻律操對于我們一年級的同學(xué)來說還是比較有難度的,好多同學(xué)還不是很熟練,也希望各位家長在家里的時候也能多練習(xí)。
平時在體育課上也都涉及到了跑的內(nèi)容,家長在家也可以通過和孩子一起跑步來提高跑速。坐位體前屈主要培養(yǎng)學(xué)生的柔韌性和伸展性,當(dāng)然我們上課還會進一步去提高的和加強。
最后我要講的一點就是體育課的課堂常規(guī),這點也很重要。學(xué)生參加體育鍛煉,在室外進行,孩子小最害怕發(fā)生事故,所以家長一定要配合,每天看一下孩子的課程表,給自己的孩子穿適合運動的鞋子,條件允許應(yīng)穿運動服上課,準(zhǔn)備好紙球和繩子。體育課上不得攜帶鑰匙、小刀等利器。
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