- 相關推薦
遠足學生代表發(fā)言稿范文（精選14篇）
在現(xiàn)在社會，我們都可能會用到發(fā)言稿，發(fā)言稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。如何寫一份恰當的發(fā)言稿呢？下面是小編為大家整理的遠足學生代表發(fā)言稿范文，歡迎閱讀與收藏。
遠足學生代表發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位老師、家長朋友們，親愛的同學們：
你們好！
因為我是唯一位有幸目睹“遠足”全過程的人，我的親身感受也就更具真實感，我也盡可能的代表全體家長朋友們說說咱們家長的心里話。
初聞“遠足”計劃時，我疑心學校是不是玩笑開大了，來回三十多公里的路，孩子們還要負重吃喝十來斤，想完成任務就是咱們大人也打怵��？能不能把孩子累壞了��？沒走，我就開始心疼孩子了。于是六月一日出發(fā)時，孩子的爸爸決定幫兒子帶一部分食物和飲水，可是孩子堅決不同意，我們就在心里暗下決心，那就一個小時后追上去，再幫他拿拿背包吧。
出乎我們的意料，相逢四連時，孩子們個個精神飽滿，心勁十足，口號聲、背詩聲、唱歌聲，此起彼伏，被拒絕幫助的我們，只好先行到巴蘭河下靜候。十點半左右，孩子們打著獵獵紅旗浩浩蕩蕩來了，全程用時不到三小時，平均時速五公里。我看到了因為又熱又累漲紅的臉孔，體力消耗變軟的雙腿，可我問幾個男孩兒怎么樣？他們都說“沒事！”潘安琪腳磨破了，血水粘糊了襪子仍堅持與大家同步活動。我已在心里佩服年紀小小的他們了。
午飯時，孩子們三五成組，互相讓吃讓喝，說著，笑著，分享著快樂，傳遞著友誼。用手機、相機互拍、自拍，在綠樹、青山、碧水、藍天間留下他們最青春的身影，我相信在那一刻，在每一個孩子的心里都升騰起一種前所未有的成就感，“我能行”一定刻下深深的痕跡，“信心”“信念”“毅力”三個詞，現(xiàn)在也許多了許多的理解吧。
飯后，孩子們與老師發(fā)揮創(chuàng)造力，瞬間搭建一個“綠色原野”大舞臺，樹林中幕天席地，唱演生動詼諧，陣陣掌聲，歡呼聲回蕩山間，這才是真正的親近大自然。
近兩點返程時，我仍心念不絕，先在新站路口守望，怕有堅持不住的，載一程，或是帶一帶他們的背包減輕一下負擔也好。在這期間看到六年級同學陸續(xù)被家長接走，八年級也有，三點多一點點，七年組打著大旗，排著整齊的隊伍闊步而來，他們又走過了最艱難的五公里沙石路，我讓他們把包放到車上，沒人回應我，他們步履匆匆一個跟一個，自信的足跡雖顯得很沉重，卻一言不發(fā)，拼著勁，拉不開距離，默默體會著奔走的堅辛，也許他們會想到“二萬五千里長征”，他們內心深處堅韌的信念和頑強的毅力一起吶喊：堅持就是勝利。他們一定會懂得任何困難憑借堅強，永不放棄，不斷挑戰(zhàn)，就一定會攻無不克。遠足就是意志的磨練決非四肢簡單的機械運動。沒錯，我也堅信他們一定能走完接下來的十多公里路。
輪番打旗的龍占海、祖薪童說“只要手里打著旗，走路就有勁”好樣的，孩子們懂得了遠足要征服的是他們自己。近家的幾里地張勝堂、孔繁鵬等十多名孩子要跑著沖刺回家，為了安全考慮老師強行制止了�？晌铱吹搅宋覀兊暮⒆觽儚娊〉�.體魄和昂揚的精神，這是最寶貴的，我相信無論哪位家長看到都會心服口服，贊不絕口。
終其全程我沒載成一人，沒拿上一包。凱旋而歸的興奮熱度依舊，滿滿的信心依舊，他們一天的遠足圓滿收關，他們人生的“遠足”才剛剛開始。
學校的這次活動不是“玩笑”，是一堂無比生動有效的教育課，讓我們當家長的給孩子一份信任，給學校一份支持，孩子給我們的就是一份巨大的喜悅。我也想告訴孩子們：學習累了，生活無耐了，就想想這次遠足，一個健壯身體再加一個強大的內心，你就有搏擊人生的根。加油吧，孩子們！謝謝大家！
遠足學生代表發(fā)言稿 篇2
親愛的同學們：
大家早上好！在經過一天又一天的期待，我們終于盼到了這一天，就在今天，我們將踏上一次真正屬于自己的征途。二十五公里，這也許是我們有生以來步行走過的最遠距離，盡管一路上可能有疲憊，可能會有許許多多的困難在等著我們，但沒有什么可怕的，因為困難本身就是一種磨練，而我們這次遠足25公里的目的就在于磨煉，這不僅僅是對我們體力的磨練，更是對我們意志，對我們同學之間友情的磨練。
當我們累到每邁出一步都十分吃力的'時候，再咬牙堅持一會兒，這就是意志；同學間的相互鼓勵，這就是友情�！敖裉爝h足苦不苦？想想長征兩萬五”。和革命前輩的萬里長征相比，這短短25公里路上的困難又算得了什么？那么，我們又有什么好畏懼的？我們要做的，就是挺起胸膛，打起精神向目標邁進。
我們穿著統(tǒng)一的服裝，邁著整齊的步伐，將彰顯世外學子應有的颯爽英姿。因為這不是一個人的戰(zhàn)斗，而是一個集體的，我們所有人共同戰(zhàn)斗。所以我們必須團結，我們最終必將勝利，向學校呈上一份滿意的答卷！
同學們，我的戰(zhàn)友們，風景就在前方，路在腳下，讓我們背起行囊，踏上征途，一起向著我們的目標前進吧！你們準備好了嗎？
謝謝。
遠足學生代表發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！
花開了，草青了，樹綠了，天暖了，在這“春回大地百花爭艷，日暖朝陽萬物生輝”的日子里，我們就要徒步了。平時我們上學、放學急于趕路，往往忽視了我們身邊的美景，現(xiàn)在我們邁開雙腳走馬觀花，可以重新看看我們美麗的凈月潭！
這是一次艱苦之旅，更是一次光榮之旅，這次的活動意義重大。本次遠足拓展活動的主題是“尊重生命，體驗生機，追求生成”，這次活動是我校實施生命教育、合作教育等“十大教育”的重要載體，是我校主體性人格教育德育實踐課程體系的重要組成部分，課程目標是通過課程實施，讓學生了解徒步的相關知識，培養(yǎng)學生的團結合作意識，培養(yǎng)學生穩(wěn)定的心理、堅強的意志品質和健康的身體素質。德育活動“課程化”是我校德育教育的一大特色，今后，凡是對同學們未來人生有意義的活動類課程，學校將努力整合資源，開足、開好。力求通過這樣的課程，讓學生在體驗中學會生存、學會生活、懂得人生，創(chuàng)造幸福。
當然，作為一項近千人的大型活動，安全是第一位的'，我提醒大家注意以下五點：
第一，徒步時不要近水，防止溺水事件的發(fā)生。
第二，徒步時要遵守交通規(guī)則。我們本次徒步距離約18公里，路窄且不平，人多且車多，嬉戲、閑聊會分散注意力。行進中大家一定要注意力集中，并相互提醒，防止發(fā)生交通意外。
第三，徒步時要量力而行。每人的身體素質都不同，行走中要注意節(jié)奏，避免過度疲勞，及時補充水分、鹽份、電解質。當感覺不適時，一定要適當休息，出現(xiàn)嚴重問題時要及時報告隨隊校醫(yī)進行處置。
第四，徒步時，要聽從指揮，遵守紀律。不擅自離開設定行進路線和活動范圍，防止迷路和進入不安全場所。
第五，徒步時要加強防火。凈月潭國家森林公園屬重點防火單位，因此徒步時嚴禁吸煙，不能使用一切引火工具。
老師們，同學們。對于我們在場的每一位來說，這是一次展示自我，實現(xiàn)自我，超越自我的活動；這是一次在困苦中發(fā)掘生命潛能、錘煉生存意志的活動；這是一次強化你們的紀律意識、集體意識和環(huán)境意識的活動；這是一次向社會展示我們五中人良好素質與形象的活動；這更是一次終身難忘的教育活動。
我們把此次活動交給了高二全體師生，這是學校對你們的信任，更是對你們的一次考驗。
老師們，同學們，目標就在我們眼前，信念就在我們心中，道路就在我們腳下，你們準備好了嗎？
讓我們滿懷信心，用我們的意志、毅力、恒心和合力，在沖鋒的號角聲中前進！
祝你們成功歸來！
謝謝！
遠足學生代表發(fā)言稿 篇4
各位老師、親愛的同學們：
今天，我們盼望已久的“xx學校20xx年秋季初、高中部師生遠足活動”即將啟程了！我和大家一樣，心情非常激動。古人云“讀萬卷書、行萬里路”，告訴我們不僅要做踏實勤奮的學子，更要通過實踐活動擴大視野、獲得知識。遠足，鍛煉的是我們的體力，燃燒的是我們的激情，考驗的是我們的意志，積累的將是我們成長的感悟和經驗。在此，讓我們用熱烈的掌聲為我們今天的活動祝福、鼓勁、加油！
這次遠足活動，初、高中部總行程分別為40華里和60華里，這不僅是對我們身體素質的挑戰(zhàn)，更是對我們意志和抗挫能力的.挑戰(zhàn)；不僅是對同學們團結協(xié)作精神的挑戰(zhàn)，更是對xx學校打造精英學子、追求卓越品牌的挑戰(zhàn)！我相信，各位同學一定能夠敢于迎戰(zhàn)、勇于吃苦、善于協(xié)作、不負期望，用優(yōu)異的成績向學校交上一份滿意的答卷。
為了確保這次活動能夠安全順利并有所收獲，我向大家提出如下幾點要求：
第一，要有良好的精神狀態(tài)。要充分展示xx學子團結進取、頑強拼搏的精神風貌。
第二，要有高度的組織紀律性。我希望我們這支近二千人的隊伍能夠做到服從指揮，嚴守紀律，令行禁止，進退有序，成為一支威武之師、嚴明之師。
第三，要借此機會磨煉自己的意志，通過迎戰(zhàn)極限來為自己的人生加分。第四，牢固樹立安全意識，確保全程平安、順利，行程中如有特殊情況要及進向跟班領導和老師報告。
同學們，擔當天下必從磨練意志開始，掌控人生須從搏擊風雨啟程。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。讓我們昂揚斗志，團結互助，走進美麗的大自然，去暢享清新的空氣，去感受青春的歡樂，去演繹人生成長的精彩瞬間！
最后，預祝我校20xx年秋季學期初、高中部遠足活動圓滿成功！
遠足學生代表發(fā)言稿 篇5
尊敬的叔叔阿姨：
你們好！
我是本班的班委會成員，今天能代表我的同學們和在座的爸爸媽媽交流，我感到非常榮幸也誠惶誠恐。對老師，叔叔，阿姨，還有同學們說些心里話，我們深深感受到了高中生活的緊湊與充實，便捷與高效，疲憊與歡欣。在這里的一切是那樣有序，平日里閑散慣了的我們，在這里似乎一下子長大了、成熟了。我們生活在這樣的班級里，感到無比的驕傲和自豪。
首先要感謝您們做我們的堅強后盾，一直在我們身邊噓寒問暖，冷了提醒加衣服，天氣好了，提醒曬被子。更要感謝我們的老師。我們成績的取得是離不了老師這盞指路明燈的。一直都是老師在不停地提醒我們要認真聽講，要好好復習，要整理好錯題。讓我嘆息的是，老師到方法都說了，卻還有不認真實行的同學，以致他們取得了不理想的成績。當然大多數同學都能做到聽話并取得不錯的成績。讓我特別感動的是，都說我們學生上自習到晚上十點真辛苦，其實老師何嘗不是陪我們到這個時候，又何嘗不是備課到深夜，所以再次感謝您們和老師。
剛剛考完試，有的家長會說“沒考啊，肯定沒好好學吧。”這種說法是我們所不能接受的，一則，我們每天辛苦地學，得不到表揚反而是責備，肯定受不了。您急我們更急。二則沒考好，我們自己已經很痛苦了，家長這么說無異于火上澆油，雪上加霜。我覺得您如果這么說會好一些“嗨，這有什么呀，靜下心來，把問題都想透，按部就班地你肯定能考好。”這樣既含蓄地說明了方法，也予以了鼓勵。我們的神經對成績是敏感的，稍有不慎就會刺激我們一下，所以希望您慎思而行。叔叔、阿姨們，望子成龍、望女成鳳的是你們的夢想。為了我們的成長，你們甘愿做我們的后勤部長。其實，我們這些孩子在心里特別感激你們。但我們很少有讓你們這些部長門高興的`時侯。即使我們取得了很好的成績，或是進步很大了，你們總是怕我們翹尾巴，還是做出不滿意的神態(tài)；如果我們成績平平，或是成績不理想，那你們更是晴轉陰，有時夾雜著暴風雨。我們多么希望看到你們那寬容的目光，你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰，我們渴望你們能走進我們心靈的花園，傾聽我們的心聲、了解我們內心深處的膽怯和憂傷，這樣，我們一定會加倍努力，爭取好的成績，不讓你失望。你們要知道，成長比成材更重要，在我們身上您還要把目光放得更遠、更長！學習，就會涉及到成績。每個人的特點不同，我只能就我的觀察略陳固陋。
有的同學成績起伏不定，我認為他具備考好的能力，但不具備考好的心理素質，原因是考的不好，趕緊使勁，考好了又放松，在班里說話多了，聲音也高了，語氣也硬了。這就是思想不成熟的表現(xiàn)。虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花。這次考好了，下次或許就不會這樣了，因為你身邊優(yōu)秀之人比比皆是。成績好一下很簡單，難的是保持。
還有就是有些同學成績總也上不去，或偶爾考好一次，下一次又下去了。
我認為最好是您們引路，讓我們自己去思考。以避免造成心理壓力或反感情緒。當然還有最主要的一點是心要靜下來，一步一步，盡量滴水不漏地分析下去，最好找張紙寫一寫。
由于成文倉促，我也沒和太多同學交流，能想到的只有這么多。
最后我想說雖然占用了您這么長時間，說了這么多關于成績的事兒，但是我還想說，經歷比名次更重要，思想比課本知識更重要。道德人品才是立世之本。希望家長不止要關注我們的成績，應更加關注我們?yōu)槿颂幨赖哪芰�。為善樹德。讓我們的情感豐富，思想多彩，人生精彩。
人生當如朝飛燕，借得青翼上藍天。我想您和老師就是我們要借的青翼。我也相信，借得青翼我們這些朝飛燕也一定能飛上藍天。
親愛的老師、家長們，我們對未來宣誓：在剩下的高中生活中，我們會在父母的關愛和支持，老師們的帶領和幫助下，以飽滿的熱情，積極的心態(tài)，走過這段美好的高中生活。請家長們放心，一年之后的我們一定會有所成就的！
到這里，我的演講或者說匯報就要結束了，小兒之語，多有冒犯，還望海涵。
祝叔叔阿姨工作順利、心想事成！
謝謝！
遠足學生代表發(fā)言稿 篇6
尊敬的各位領導，老師們，親愛的同學們：
大家上午好！
為了弘揚紅軍精神，為了增進兄弟學校的友誼，我們xx縣第二中學組織了這次“高舉團旗跟黨走，爭做革命新青年”的遠足拉練活動。
這次活動需堅強的毅力，青春的活力，前進的動力。經過幾小時的長足跋涉，我們來到了向往已久的楊烈新村，這里依山傍水，空氣清新，道路寬敞，民宅整齊，我們無不為這優(yōu)美的環(huán)境吸引。楊烈新村，不愧為“川東第一村”。
同學們，我們?yōu)樯谶@樣的環(huán)境而倍感驕傲，倍感自豪。
此次活動雖然辛苦，雖然勞累，但比起收獲來卻是微不足道的。在本次活動中我們磨練的意志將是我們學習生涯中的`一筆巨大財富，在本次活動中我們交流的情感將會抒寫我們人生的美麗篇章。
兄弟姐妹們，讓我們共同祝愿本次活動取得圓滿成功，讓我們共同祝愿我們的明天更美好！
遠足學生代表發(fā)言稿 篇7
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
一年一度秋風勁，又是榆陽杏葉紅。
為了豐富生活，強健體魄，磨練意志，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，感受榆陽杏樹紅葉美，榆林二中政教處和團委聯(lián)合組織了高二年級師生遠足活動。本次遠足活動共有868人參加，行程60華里，以班為單位，團結協(xié)作，切身體驗當年紅軍二萬五千里長征的艱辛，欣賞金秋北國的自然風光，這將無疑成為我們高中生活中的一道亮麗風景。本次活動的.主題是“腳踏實地，擁抱自然，磨練意志，挑戰(zhàn)自我”。我們要“團隊協(xié)作，頑強拼搏，齊心協(xié)力，超越自我”。學就盡情地學，玩就縱情地玩。青春沒有極限，一切皆有可能。要用美的眼睛發(fā)現(xiàn)美，要用美的心靈感悟美，要用美的行動傳遞美、要用美的人格創(chuàng)造美。
沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。路在腳下，志在前方。用腳步去丈量大地，大地會見證你的毅力；用美德去欣賞金秋的紅葉，紅葉會銘記你的魅力。親愛的同學們，遠足的號角將要吹響，前進的步履更加鏗鏘，嘹亮的歌聲就要唱響。讓我們愛我大美榆陽，樹我二中形象，煉我鋼鐵意志，圓我青春夢想。親愛的同學們，用吶喊聲告訴老師：你們準備好了嗎？
預祝本次遠足活動圓滿成功。
遠足學生代表發(fā)言稿 篇8
尊敬的各位領導老師、親愛的同學們：
大家好。首先請允許我代表第四屆遠足活動組委會對本次活動的圓滿成功表示衷心的祝賀。
還是這樣的五月，還是這樣漫長的征程，我們全校師生期待已久的第四屆均足活動即將落下帷幕。今天的活動得到了教育局、鄉(xiāng)黨委政府的大力支持，又有教育局領導和中心學校領導的精心策劃，同時我們全校師生朝氣蓬勃斗志昂揚，而今天又是早春以來難得的一個艷陽天，我們每四屆遠足活動可謂是：得天時，得地利，得人和。
本次遠足活動突出“了解家鄉(xiāng)，磨礪意志，學會感恩”十二字主題。
活動中我們所有參與的師生表現(xiàn)出不畏困難勇于挑戰(zhàn)的堅強意志；在整個行程中，我們始終保持規(guī)范的隊列、自覺注意保持環(huán)境衛(wèi)生，展現(xiàn)了寧姜中心學校學子的美好形象。
我們途經寧姜鄉(xiāng)鹽堿地改造區(qū)。我們了解了家鄉(xiāng)的農業(yè)生產的可喜成績。春耕時節(jié)人倍忙，換來八月稻花香。
優(yōu)厚的政策，先進的技術，勤勞的雙手，這一切打造一個山美水美人更美的新寧姜。
我們途經造林綠化區(qū)，我們走在遠足活動的綠色行程里，這是無比的幸福。我們懷著感恩的心，走進森林，走近綠色，走近鳥語花香的新寧姜。寧姜興蓑，匹夫有責。近三年來，我們每年都以青年志愿者的名義走到造林第一線參加勞動，我們能為家鄉(xiāng)綠色做一分貢獻，這是何等的榮耀？
我們又非常幸運的.請到原寧姜蒙古族鄉(xiāng)人民府鄉(xiāng)長潘鄉(xiāng)長，為我們帶來精彩的講座，我們全校師生一同“聽英雄故事，學家鄉(xiāng)歷史，立感恩人生”。今年我們泰來縣委縣政府提出泰來縣的“四種文化”的大背景下，我們寧姜教育人立足鄉(xiāng)域鄉(xiāng)情，積極探索，深挖德育資源，開發(fā)德育文化，創(chuàng)新德育途徑。今天，我們進一步了解了寧姜歷史上那段鮮為人知的故事，寧姜擁有紅色的歷史，寧姜是英雄戰(zhàn)斗過的地方。我們每一位寧中學子應該以寧姜的歷史為榮，用先烈的精神激勵自己立志成材建設家鄉(xiāng)報效祖國。
最后，我代表組委會對給與本次活動以大力支持的教育局領導、鄉(xiāng)黨委政府領導表示誠摯的感謝，對年過半百依然心系教育的潘鄉(xiāng)長表示深深的敬意；同時，讓我們真誠相約：明年的五月再隆重出征。
遠足學生代表發(fā)言稿 篇9
同學們：
早上好!今天我們就要做一件很有意義、又極富挑戰(zhàn)的事情，這就是35公里遠足拉練。
同學們有沒有決心，有沒有能力完成這一艱巨而又光榮的任務？
這一活動我們學校已經舉辦了兩次，前兩次都做的很好，做成了二中亮麗的名片。
同學們，咱們有沒有信心、有沒有能力超越他們？
下面我再強調幾個要求：
1、要做好充分的思想準備，要有戰(zhàn)勝一切困難的能力和堅忍不拔的'堅強意志!
2、要守時，要記住兩個關鍵的時間點，12∶30集合返回，下午4∶30返校簽到。
3、要守紀，不允許單獨行動，更不允許路途擅自脫離隊伍。
4、要確保安全，時時處處要有安全意識。
5、要相互幫助，展現(xiàn)出咱們年級團結友愛的集體主義風貌。
同學們，我和老師們期望、也相信一定會、一次次被你們沖天的豪氣和頑強的精神所感染，一次次被你們相互攙扶、相互鼓勵的畫面所感動。
我相信這次活動將在我們的學習生涯中，不，應該是一生當中留下美好的、永久的記憶!
遠足學生代表發(fā)言稿 篇10
同學們：
明天，我們高一五百多名學生將開始“走進春天，超越自我”的遠足活動。30公里的遠足活動是我們校傳統(tǒng)活動，每一屆學生都有經歷。我們目的地是地球之腎---黃河濕地公園。那里地域遼闊，那里草長鶯飛，那里鳥語花香，那里歡聲笑語。為了更好的遠足，我先問大家兩個問題：
第一個問題：為什么要遠足？
我們互動一下，請大家回答。不要回答學校安排，我想請大家變被動的安排，變成自己主動的要求。
為什么要遠足？請用主動的語氣回答。
……
有人說，我想走進春天，聞聞花香，擁抱自然。
有人說，我做事常常不能堅持，我希望，挑戰(zhàn)自己，證明自己。
也有人，我想和同學一起旅行……
感謝學校給了我們這次遠足的機會。
第二個問題：你準備怎樣的遠足？
一個人走得快，一群人走得遠。請和你班級走在一起。
三點具體要求：
1、安全第一：各班各組設立安全委員，考慮周全，負責交通、物品保存、游戲等安全。確保安全，不僅需要安全意識，也需要能力。確保安全，也是同學能力強的體現(xiàn)。
2、請帶上自己的'靈魂去旅行。
有時候，我們太過浮躁，太過功利，太過忙碌或者太過懶散，以至于我們的靈魂游離到身體之外，以至于讓我們覺得生活得很沒感覺。
明天請讓我們帶上自己的靈魂去旅行……
用心看春天，看春花的顏色，看自然的奇妙，看同伴的笑臉；
用心去感恩，感謝小草和樹木、感謝師長和同伴，感謝你自己；
用心去關愛，攙扶疲憊的同學——關愛我們身邊的人；撿起身邊的垃圾---關愛我們的地球；
用心去參與，投入地歌唱，不管音準不準；像小時候那樣歡快的參加老鷹抓小雞、木頭人、放風箏等班級或者小組的游戲，大聲地歡笑吧！
3、做一個不抱怨的人
這句話不解釋。
最后，和大家分享一句話。前幾天，米歇爾在成都七中發(fā)表自己中國之行的第二次演講，她和大家分享自己的求學經歷，她高中時每天四點半或者五點起床，她說，我一直記得媽媽說的話：“良好的教育是誰都無法從你身上拿走的東西”。我今天套用她的話，遠足是一種體驗，是一種教育，這次體驗的教育是誰都無法從你身上拿走的東西。
祝大家明天有一個身體勞累，心情愉悅的旅行！
遠足學生代表發(fā)言稿 篇11
各位老師，各位同學：
大家好，在這春暖花開、生機盎然的大好春光里，我們組織這次“用腳步丈量生命精彩，用意志譜寫青春輝煌”遠足拉練活動，是為了鍛煉大家體魄，培養(yǎng)良好的心理素質和團隊協(xié)作精神；培養(yǎng)大家不怕困難、不怕苦、勇于挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我的頑強品質；培養(yǎng)大家親近大自然，熱愛生活的意識。一句話，就是達到“磨礪意志、錘煉團隊、挑戰(zhàn)自我、親近自然”的目的。
同學們，社會的飛速發(fā)展，競爭的日益激烈，給我們提出了越來越嚴峻的考驗。增強歷史使命感和責任感，是我們每一個中學生必須肩負的神圣職責。要完成這一重任，只有優(yōu)秀的學習成績已經不能勝任，這就要求我們不僅要擁有強健的體魄、旺盛的精力、堅強的意志，還要學會團結合作，以良好的心理素質增強戰(zhàn)勝困難的信心和決心。我們通過參加這樣的活動，能培養(yǎng)堅韌不拔的意志，百折不撓的精神，團結友愛的情懷，熱愛生活的態(tài)度這些優(yōu)秀的品質，它將是我們整個人生中最寶貴的精神財富，對我們的一生都將產生積極的影響，就會創(chuàng)造我們生命的精彩，人生的輝煌！
本次春季遠足拉練活動意義重大，為做好本次遠足拉練活動，特強調以下注意事項：
1、全體學生都要注意人身安全，行走過程當中要注意隊形，不可隨意奔跑，不準追逐嬉戲打鬧，要結伴而行以免扭傷。
2、本次遠足拉練是為了樹立和宣傳我校良好形象，全體師生都要自覺維護我校形象，行走時不許出現(xiàn)松垮散漫現(xiàn)象，不準亂扔垃圾亂摘花朵踩踏莊稼，和鄉(xiāng)親說話要注意文明禮貌。
3、發(fā)揚班級團結向上的`力量，不拋棄、不放棄，堅決不扔下班級的任何一名同學，雖然我們有“狗熊”車尾隨其后，但是我們不建議我們鴨中的學子乘坐，我們要憑借自己的力量圓滿的完成本次富有內涵的活動。
用腳步丈量生命的精彩，用意志譜寫青春的輝煌。野外拉練的號角就要吹響，今天，我們鴨中全體師生，要懷著豪情與夢想，伴著自信與堅韌，暢游自然懷抱，釋放青春激情，綻放生命光芒。沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，讓我們每一位同學都對自己說：我行，我能行，我一定行！
現(xiàn)在大家按年級由低到高的順序有序出發(fā)！
遠足學生代表發(fā)言稿 篇12
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！很高興能夠代表全體高三學生在國旗下講話。今天我演講的題目是《遠足行如同高考路》。
每位高三學生心里都銘記著高考倒計時表中的紅色數字，離高考只有80幾天了。高考對我們高三學生來說是一個機遇與挑戰(zhàn)并存的舞臺。面對迫在眉睫的高考，我們心中既憧憬又有一絲的焦慮，為了緩解我們的學習壓力，激發(fā)我們矢志不移的斗志，上周六，學校組織了20xx屆高三學生勵志遠足行活動。
一大清早，同學們個個身著輕裝，精神抖擻，在學校領導、老師的帶領下，在和煦的陽光和柔和的.春風伴隨下，向著遠在30里外的青隱山林場邁進。一路上，同學們隊伍整齊，組織有序，一路行走，一路口號，一路歌聲。剛開始，同學們都以為這一路旅程不在話下，然而隨著路途的延伸，各種考驗一一向同學們襲來，有的同學因為身體虛脫出現(xiàn)嘔吐，有的同學腿腳扭傷，腳底起泡，行走困難。盡管這樣他們都不愿掉隊，也不愿乘學校安排的車輛。大家只有一個心愿“流血，流汗，不流淚掉皮，掉肉，不掉隊”，“輕傷不下火線”，他們心中有一個目標——挑戰(zhàn)自我，堅持就是勝利！經過三個多小時的跋涉，終于到達目的地，這時候不少同學感到腳趾疼痛，一些同學的腳上都打起了血泡。同學、老師們在林場進行休整，大家席地而坐，彼此交換著午餐，暢談人生理想，老師校長也加入我們，大家暢所欲言。又一次的整隊，我們朝著原路返回，烈日當空，我們幾個一群互相攙扶著，沒有一個人放棄，不斷的沖擊自己身體極限。走到最后一個路口時，心中早已按捺不住激動，終于學校進入我們的視線，大家?guī)е鴦倮南矏偺みM校園。
遠足雖然已經結束，但回想起來，一路行進的畫面仍歷歷在目。遠足給我的第一體驗就是一個字——累。然而也讓我們明白了“堅持”的真正含義。遠足拉練，既是一場挑戰(zhàn)自我極限的勵志教育，更是青春的一次難忘的“長征”。路再長，也阻止不了我們前進的步伐。憑借著自己的堅持以及團隊的協(xié)作，路已被我們征服，遠足也給我們留下深刻的人生啟示：藐視一切困難，堅持到底，成功就在彼岸。放眼前方，只要我們繼續(xù)，收獲的季節(jié)就在前方。
同學們，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。勵志行的結束也就意味著我們的高考最后沖刺就要開始了！俗話說：“行萬里路，讀萬卷書”，我們不僅要做書海泛舟的學子，更要通過類似的實踐活動獲得真知和感悟！遠足，鍛煉的是我們的體力，燃燒的是我們的激情，它將喚起我們蓬勃的青春熱情！這次遠足，總行程近60里路，這不僅是對我們身體素質的挑戰(zhàn)，更是對毅力和意志的挑戰(zhàn)；不僅是對學生們團結協(xié)作的挑戰(zhàn)，更是對同學們十幾年人生的挑戰(zhàn)。高三的學生們，只要我們腳踏實地，樹立必勝的信念，相信在不久的高考中一定會創(chuàng)造出屬于我們的輝煌！同學們，咬緊牙關，珍惜最后的八十天的時間，為實現(xiàn)我們的高考夢，全力以赴，加油，同學們！
我的演講完畢，謝謝！
遠足學生代表發(fā)言稿 篇13
尊敬的老師，親愛的同學們：
陽春三月，草長鶯飛。根據學校準軍事化管理領導小組決定：從明天起，對全體在校生進行每一個班級為期三天的軍政訓練。軍政訓練，是對同學們自強、自立能力的挑戰(zhàn)和磨練，同時也是同學們學習軍隊的優(yōu)良作風、培養(yǎng)頑強拼搏意志品質的大好時機�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”。軍訓，是磨練意志的訓練;是鑄造性格的訓練;是生存能力的訓練，是升華靈魂的訓練!軍訓是學習，軍訓是磨練，軍訓是收獲，軍訓更是考驗。希望大家以飽滿的熱情、旺盛的斗志、頑強的毅力、威武的軍姿、輝宏的氣勢來展示保定工業(yè)學校學子的勃勃生機和奮發(fā)向上的精神風貌。通過軍訓這一課的鍛煉培養(yǎng)，我相信每一位同學都能夠養(yǎng)成良好的品格和嚴謹扎實的作風，為順利完成學業(yè)、走上工作崗位奠定堅實的基礎。
為把這次軍政訓練開展的扎實有效，圓滿成功，我代表學校向全體參加軍政訓練的學生提出以下幾點要求：
第一，端正態(tài)度，提高認識。軍政訓練，不僅要訓思想、訓紀律、訓作風、訓精神，更要培養(yǎng)同學們的團隊意識;全體同學要以真誠為原則，以堅強為信念，以昂揚的斗志，飽滿的熱情，振奮的精神，接受軍訓的`錘煉，出色的完成訓練任務。去年10級同學參加了軍事訓練都受益匪淺。
第二，要尊重教官，虛心向教官學習。同學們一定要抓住這次機會，珍惜這段經歷，虛心學習軍人的好思想、好作風和好傳統(tǒng)，并以此為動力，刻苦學習、以過硬的技能立足于社會。
第三，要嚴格要求自己，接受艱苦訓練。軍政訓練與同學們平時生活相比，會感到勞累、枯燥，你們必然要面對各種困難與挑戰(zhàn)，俗話說的好，“千金難買兒時苦”。因此，你們必須要正視困難，迎接挑戰(zhàn)，要把軍訓看作是磨練意志，培養(yǎng)承受挫折能力和吃苦耐勞精神的極好機會，不畏艱難，百折不撓。在訓練過程中，要集中精力，嚴以律己，積極主動，一絲不茍，在軍訓中磨練自己的意志和精神品質。
第四，要嚴格遵守紀律，一切行動聽從指揮。遵守紀律，聽從指揮是軍人的天職，是戰(zhàn)勝困難的重要條件。要尊重教官，服從教官，做到一切行動聽指揮，增強組織紀律觀念，不準遲到、早退、曠訓，無教官批準不準請假。同學們在軍訓期間要像一名真正的軍人那樣用嚴格的紀律約束自己，遵紀守法，令行禁止。通過軍訓增強紀律觀念，形成良好的行為習慣，為今后學習期間的有序生活打下堅實的基礎。
第五、團結協(xié)調，步調一致。軍政訓練是鍛煉自我，考驗自我的一次機遇，全體同學要發(fā)揚軍隊的優(yōu)良革命傳統(tǒng)，不怕流汗，不怕困難，團結合作，刻苦訓練，努力培養(yǎng)自己吃苦耐勞的頑強的意志品質。
第六、高標準、嚴要求搞好內務衛(wèi)生。不放過細節(jié)問題，養(yǎng)成良好的生活習慣，創(chuàng)造良好的生活學習環(huán)境。
遠足學生代表發(fā)言稿 篇14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
上周六是一個難忘的日子，我們高一年級開展了一場以“親近自然，放飛夢想”為主題的徒步拉練活動，早晨，我們在國旗下宣誓，隨之，在鄭校長那慷慨激昂的宣布下邁著整齊的步伐出發(fā)!
老師和學校領導都堅守在我們的隊伍中鼓勵我們前進，為我們拍出珍貴的照片。我們每一個班級都不甘示弱的喊出口號，并唱出一首首動聽的`歌。這次活動，使我們這個大家庭更加親密了，也更懂得了團結。
中途休息時，同學們都把自己的食物和水拿出來分享，并舉行了各種文藝活動，展現(xiàn)出阜康一中學子的風采，當我們再一次出發(fā)時，我們休息時的垃圾，都被同學們不約而同的裝進書包里。
當我們完成這二十三公里的長途跋涉到達國旗桿下時，我們心中出現(xiàn)了一個英雄的影子，那就是我們自己!
拉練對一個人來說是痛苦的，但當我們回憶起從學校到500水庫留下來一連串屬于我們腳印的時候，我們都是驕傲的，自豪的。
因為追求，所以選擇;因為選擇，所以堅持;因為堅持，所以奮進。選擇了，就要去堅持。
拉練途中，每前行一小步，都代表一個新的高度，這是一個自我挑戰(zhàn)的歷程。蜘蛛不會飛翔，但它卻能把網凝結在半空中，這是勤奮、堅韌的結果。對我們來說，放棄是容易的，堅持卻是困難的。王安石說，“登山，如人生一樣，雖然常不能預知結果，但只要堅持，終會成功。登山是人生的濃縮，之前因為成功而有機會登山，而我仍需要繼續(xù)攀登一座峰，就是每個人心中的那座峰。”我們也有一座想要攀登的山峰，雖然我們都是平凡的人，但只要堅持不懈，就可以通過努力追求夢想，登山人生的高峰，讓生命不平凡。
不經歷風雨，何以見彩虹，不經一番寒徹骨，哪來梅花撲鼻香?
在今后的學習生活中也是如此，只要我們肯堅持，肯努力，肯奮斗，高考的輝煌將由我們創(chuàng)造!
謝謝大家!
【遠足學生代表發(fā)言稿】相關文章：
遠足的征文03-29
學校組織學生遠足的活動總結01-31
遠足活動總結08-25
遠足活動總結12-30
遠足活動總結12-03
遠足的征文9篇12-12
遠足策劃書10-27
師生遠足活動總結09-09
秋天遠足活動總結08-22
學校遠足活動總結03-05