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六年家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿

時(shí)間:2021-01-05 09:54:35 發(fā)言稿 我要投稿

六年家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿范文(精選3篇)

  在充滿活力,日益開(kāi)放的今天,需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多,發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。你寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的六年家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿范文(精選3篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿范文(精選3篇)

  六年家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿1

尊敬的各位家長(zhǎng):

  大家好!

  英語(yǔ)就像我們的飯和水一樣,已成為我們生活的必需品。對(duì)于學(xué)生特別是初中、高中、大學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō),英語(yǔ)更是重中之重。如果小學(xué)打不好基礎(chǔ),英語(yǔ)學(xué)習(xí)會(huì)越來(lái)越難,成績(jī)也會(huì)越來(lái)越差,孩子的生活也會(huì)因此而增加很多的煩惱。

  還有盡60天的在校時(shí)間,就要畢業(yè)考試了,在此,我就如何有效復(fù)習(xí),迅速提高英語(yǔ)成績(jī)。給大家做一下介紹說(shuō)明,希望各位家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子的情況,認(rèn)真聽(tīng),認(rèn)真記下來(lái)。

  首先,我介紹一下英語(yǔ)試卷的內(nèi)容及形式,英語(yǔ)試卷題量大,八開(kāi)紙四張。但是這四張不都是讓學(xué)生一個(gè)個(gè)的寫(xiě)詞寫(xiě)句,要求會(huì)書(shū)寫(xiě)的題只占30%-40%,其余60%-70%是選擇題,只要求會(huì)認(rèn)讀。所以大家注意小學(xué)階段認(rèn)讀很重要。

  復(fù)習(xí)方法:

  1、準(zhǔn)備好三、四、五、六年級(jí)(上下)冊(cè)英語(yǔ)書(shū)每天認(rèn)讀理解背誦30-50分鐘,家長(zhǎng)逐句檢查背誦、翻譯漢語(yǔ)。這樣做對(duì)學(xué)生的聽(tīng)力和口語(yǔ)以及作文很重要。甚至?xí)绊懞⒆拥囊簧鷮W(xué)業(yè)。

  2、請(qǐng)家長(zhǎng)經(jīng)常給孩子聽(tīng)寫(xiě),內(nèi)容以書(shū)中重點(diǎn)句和書(shū)后*詞為主,每個(gè)學(xué)生都必須掌握。要求:家長(zhǎng)念中文,學(xué)生寫(xiě)英文。一定別忘檢查,改錯(cuò)。對(duì)于基礎(chǔ)差的學(xué)生來(lái)說(shuō)這是提高成績(jī)的捷徑。希望家長(zhǎng)務(wù)必努力做好并簽字。

  3、對(duì)話和課文:會(huì)背誦、默寫(xiě)和翻譯。這對(duì)于學(xué)生的閱讀和寫(xiě)作很有利。英語(yǔ)課文和對(duì)話內(nèi)容很短很容易記住。

  4、英語(yǔ)習(xí)題及試卷:及時(shí)完成,并用紅筆改正錯(cuò)誤,在練習(xí)本上重新做一遍。請(qǐng)家長(zhǎng)多給孩子準(zhǔn)備幾本英語(yǔ)練習(xí)本。

  5、如果以上你都做好了,孩子還是沒(méi)有較大的進(jìn)步:我建議你還可以:借助復(fù)讀機(jī)多聽(tīng);參加一些專業(yè)輔導(dǎo)等等,只要有利孩子學(xué)習(xí)的都可以試試。

  最后,祝各位的孩子都能以優(yōu)異的成績(jī)邁入中學(xué)大門!

  六年家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿2

尊敬的各位家長(zhǎng):

  下午好!

  非常感謝你們能夠從百忙之中我們的家長(zhǎng)會(huì)。謝謝各位的參加!今天,為了這些可愛(ài)的孩子,我們相聚在這里,相信我們真誠(chéng)的付出,定有來(lái)日孩子真心的回報(bào)。作為英語(yǔ)老師,我也盼望著與您攜手,與您交流,共同探討孩子成才的問(wèn)題。英語(yǔ)學(xué)習(xí)非常重要,F(xiàn)在的英語(yǔ)成績(jī)不僅直接影響孩子的期末考試與升學(xué),還影響著孩子將來(lái)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)!

  通過(guò)教學(xué),我發(fā)現(xiàn)絕大部分孩子對(duì)英語(yǔ)很不重視。(包括與個(gè)別家長(zhǎng)的交流中,發(fā)現(xiàn)很多家長(zhǎng)也未重視)相當(dāng)一部分的孩子英語(yǔ)基礎(chǔ)打得很不牢,個(gè)別的孩子甚至拼讀,書(shū)寫(xiě),背誦等學(xué)習(xí)英語(yǔ)的`好習(xí)慣還沒(méi)有很好的養(yǎng)成,需要從頭開(kāi)始。但是,孩子們上課時(shí)的專注同時(shí)也讓我感到欣喜。認(rèn)真的孩子一定能把英語(yǔ)學(xué)好!

  一、首先這里重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)普遍遇到的困難。

  1、缺乏足夠的語(yǔ)言環(huán)境:課時(shí)少(每周2節(jié),本期開(kāi)始五,六年級(jí)每周有三節(jié)),平常接觸少,運(yùn)用少。

  2、教材難度大,內(nèi)容多,要求也上了幾個(gè)臺(tái)階,學(xué)生越掌握不好,越對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)失去興趣與信心。

  3、英語(yǔ)是一種語(yǔ)言的學(xué)習(xí),必須堅(jiān)持不懈,循序漸進(jìn),一旦底子沒(méi)有打好或因轉(zhuǎn)學(xué)等原因以前沒(méi)有學(xué)過(guò),教材不同等,學(xué)生就會(huì)對(duì)英語(yǔ)失去信心,差距也就越來(lái)越大。

  4、學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。許多的學(xué)生不自覺(jué)的完成作業(yè),而我們英語(yǔ)老師任教的班太多,工作量大,而學(xué)生兩級(jí)分化明顯,對(duì)于眾多底子薄弱的并缺乏學(xué)習(xí)自覺(jué)性的學(xué)生,無(wú)論從時(shí)間上還是精力上說(shuō),我都感覺(jué)力不從心。

  所以,英語(yǔ)相對(duì)于語(yǔ)文,數(shù)學(xué)要難得多。這也就是有些學(xué)生語(yǔ)數(shù)都好惟獨(dú)英語(yǔ)不好的原因。但我堅(jiān)信:如果您的孩子在您的支持配合和老師的指導(dǎo)下能夠認(rèn)真地上好每堂課,并及時(shí)完成我布置的任務(wù),那么一定能很大的進(jìn)步。要教導(dǎo)您的孩子一開(kāi)始就要有吃苦耐勞的精神。堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng),成績(jī)馬上就會(huì)見(jiàn)效。

  二、我的要求是:

  1、我要求學(xué)生每天認(rèn)真聽(tīng)讀磁帶半小時(shí),要看書(shū)讀,邊聽(tīng),邊看,邊指,邊讀,不僅要能聽(tīng)懂會(huì)說(shuō),而且一定要能認(rèn)讀。并要求熟讀課文和背誦課文。請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督并簽字。每天進(jìn)行檢查。但目前為止,仍有部分學(xué)生沒(méi)有聽(tīng)讀簽字或少。,請(qǐng)家長(zhǎng)督促,一定要堅(jiān)持完成。

  2、除聽(tīng)讀作業(yè),還有布置書(shū)寫(xiě)的家庭作業(yè),每節(jié)課都會(huì)布置,作業(yè)的內(nèi)容就是本模塊的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn),也就是要求學(xué)生掌握的內(nèi)容。每周進(jìn)行檢查。但總有人不做作業(yè),我常為追作業(yè)而傷腦筋,今天追了明天又沒(méi)有,所以這也請(qǐng)家長(zhǎng)督促孩子,每周有幾節(jié)英語(yǔ)課,就應(yīng)該有幾次書(shū)寫(xiě)作業(yè)。

  3、每上完兩個(gè)模塊,會(huì)在課堂上做練習(xí),并就本模塊的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行一個(gè)小測(cè)驗(yàn),家長(zhǎng)可隨時(shí)了解其學(xué)習(xí)的情況。

  4、本期進(jìn)入六年級(jí),現(xiàn)在開(kāi)始,對(duì)小學(xué)階段的詞匯進(jìn)行總體的復(fù)習(xí)。每人準(zhǔn)備一個(gè)聽(tīng)寫(xiě)本,我將每周布置20個(gè)單詞,要求學(xué)生自己抄寫(xiě)與記憶,請(qǐng)家長(zhǎng)在家要求孩子聽(tīng)寫(xiě)或默寫(xiě),并在聽(tīng)寫(xiě)本上簽字。我將在課堂上再進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)并檢查。

  5、如果可能,請(qǐng)家長(zhǎng)盡量送孩子去參加英語(yǔ)課外學(xué)習(xí)班,以彌補(bǔ)學(xué)校英語(yǔ)課時(shí)嚴(yán)重不足,學(xué)生接觸時(shí)間太少對(duì)孩子學(xué)習(xí)的影響。

  6、盡量為孩子多創(chuàng)造學(xué)習(xí)英語(yǔ)的機(jī)會(huì),多看有關(guān)英語(yǔ)的少兒節(jié)目,動(dòng)畫(huà)片,課外書(shū)籍等。

  7,以前底子沒(méi)打好,或因轉(zhuǎn)學(xué)等原因以前沒(méi)有學(xué)過(guò),教材不同等的學(xué)生,家長(zhǎng)必須想辦法給他們補(bǔ)起來(lái)。請(qǐng)家庭教師,報(bào)學(xué)習(xí)班都行,千萬(wàn)不能讓他們掉隊(duì)。事實(shí)上,一對(duì)一的補(bǔ)習(xí)是非常有效的,同時(shí)也能快速的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與自信心。

  本冊(cè)的教學(xué)重點(diǎn)是在增加詞匯量的基礎(chǔ)上對(duì)以前已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的語(yǔ)句結(jié)構(gòu),技能等進(jìn)行不斷的鞏固復(fù)習(xí),并且重點(diǎn)進(jìn)行小作文的學(xué)習(xí)與寫(xiě)作。

  另外講一講英語(yǔ)的具體教學(xué)要求:要求能聽(tīng)懂會(huì)說(shuō)并認(rèn)讀每課的重點(diǎn)句子及重點(diǎn)單詞。每次課后布置的抄寫(xiě)作業(yè)就是每課的重點(diǎn)句子及重點(diǎn)單詞。要求能正確的書(shū)寫(xiě),能聽(tīng)懂會(huì)說(shuō)重點(diǎn)內(nèi)容,能認(rèn)讀理解課文內(nèi)容,并能默寫(xiě)部分簡(jiǎn)單常用的單詞與句型。請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)照要求孩子。

  學(xué)好英語(yǔ)最難也是最重要的就是多聽(tīng),多讀和多寫(xiě),這個(gè)習(xí)慣很難在短時(shí)間內(nèi)培養(yǎng)好,請(qǐng)一定要有耐心,任何時(shí)候相信您的孩子是最棒的,并一定能學(xué)好英語(yǔ),請(qǐng)多多鼓勵(lì)您的孩子!您對(duì)孩子成長(zhǎng)的關(guān)注,您對(duì)孩子未來(lái)發(fā)展的重視,正是我所要全力以赴達(dá)到工作目標(biāo)。我執(zhí)教四個(gè)班,面面俱到是不可能的,但我一定會(huì)盡全力幫助每一個(gè)孩子,如有不盡人意的地方請(qǐng)你告訴我并諒解我。

  歡迎提出寶貴意見(jiàn)并與我多多交流!

  六年家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿3

各位家長(zhǎng):

  大家下午好!

  非常感謝各位能在百忙之中抽空來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。再有一個(gè)月左右,孩子們就要告別母校,走向中學(xué),告別童年,成為少年了。作為家長(zhǎng)和老師,我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)這僅剩的一個(gè)月對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性,F(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié),為了讓孩子的小學(xué)生活畫(huà)上圓滿的句號(hào),學(xué)校特地召開(kāi)了這次家長(zhǎng)會(huì),加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系。

  一、匯報(bào)本班數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況

  本班學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面優(yōu)秀的同學(xué)不是很多,每次測(cè)試達(dá)到優(yōu)秀的只能在10人左右,有些學(xué)生成績(jī)很不穩(wěn)定,題目稍微一難、或因?yàn)榇中牡仍蚓涂疾粷M九十分。大部分女生的學(xué)習(xí)態(tài)度都很端正,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),但是有幾個(gè)男生學(xué)習(xí)很不自覺(jué),經(jīng)常出現(xiàn)拖拉作業(yè)、少做作業(yè)、甚至不做作業(yè)現(xiàn)象,學(xué)習(xí)成績(jī)退步很大。希望這幾個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)能對(duì)孩子多督促多教育。上課回答問(wèn)題方面,比較積極的是姚曉雯、陳奕開(kāi),還有一些同學(xué)總是默默無(wú)聞地坐在教室里,有個(gè)別學(xué)生還走神、做小動(dòng)作,沒(méi)有主動(dòng)參與到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中來(lái),因此數(shù)學(xué)上進(jìn)步也不大。

  二、怎樣做好數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)

  1、現(xiàn)在我們的數(shù)學(xué)已經(jīng)進(jìn)入全面復(fù)習(xí)階段,數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)思路是這樣的:先進(jìn)行分類復(fù)習(xí):包括數(shù)與代數(shù)、空間與圖形、統(tǒng)計(jì)與概率,每一大類復(fù)習(xí)結(jié)束,我們將進(jìn)行這一部分內(nèi)容的測(cè)試,全部復(fù)習(xí)完后進(jìn)行綜合測(cè)試。現(xiàn)在我們剛復(fù)習(xí)完的是數(shù)與代數(shù)這一部分,并進(jìn)行了數(shù)與代數(shù)的測(cè)試。

  2、復(fù)習(xí)階段每個(gè)同學(xué)都發(fā)到一份整理好的復(fù)習(xí)資料,你可以每天抽點(diǎn)時(shí)間讓孩子讀一讀、記一記、背一背,因?yàn)閷W(xué)校里是沒(méi)有數(shù)學(xué)早讀課的。有時(shí)候你也可以抽背一下了解孩子讀的情況。遇到不會(huì)做的題目,也可以把復(fù)習(xí)資料拿出來(lái)查一下。

  3、每次的數(shù)學(xué)試卷訂正,填空題、判斷題錯(cuò)的,我都要求學(xué)生寫(xiě)出完整的解題過(guò)程,因?yàn)閭(gè)別學(xué)生有抄襲作業(yè)想象,讓他把過(guò)程寫(xiě)出來(lái),可以讓老師了解他是否真正弄懂。有的時(shí)候?qū)W校里來(lái)不及訂正需帶回家訂正的,你也要提醒孩子寫(xiě)出過(guò)程。

  4、數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)最重要的是查漏補(bǔ)缺。在教室里,我要面對(duì)37個(gè)學(xué)生,集體講評(píng)較多,個(gè)人輔導(dǎo)時(shí)間相對(duì)較少。由于每個(gè)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況是不一樣的,因此,學(xué)生訂正完的試卷我會(huì)發(fā)下來(lái),請(qǐng)你幫孩子買一個(gè)文件夾或文件袋,把這些試卷整理起來(lái),針對(duì)錯(cuò)的類型每天復(fù)習(xí)幾分鐘,可以的話你也可以出幾道讓孩子做做,幫助孩子查漏補(bǔ)缺,一類類過(guò)關(guān),相信一定會(huì)有收獲的。

  5、復(fù)習(xí)階段,練習(xí)和測(cè)試肯定會(huì)變多,為了提高復(fù)習(xí)效果,也為了更好地適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活,這就對(duì)學(xué)生的作業(yè)提出了更高的要求:靜下心來(lái)寫(xiě)作業(yè),速度要快,正確率要高。如果您的孩子作業(yè)還是拖拖拉拉,這說(shuō)明學(xué)習(xí)態(tài)度是不端正的,對(duì)知識(shí)的掌握也是很不熟練的,需要您更多的關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況,采取適當(dāng)?shù)拇胧⿴椭⒆印?/p>

  三、怎樣考試

  每次考試,我給學(xué)生提出的要求都是“認(rèn)真審題、細(xì)心答題、反復(fù)檢查”。關(guān)于認(rèn)真審題,上次的家長(zhǎng)會(huì)我曾經(jīng)經(jīng)跟大家講過(guò)了,題目的要求、關(guān)鍵詞語(yǔ)可以圈一圈、劃一劃、單位名稱需要注意的也要圈出來(lái)。上次測(cè)試有好幾個(gè)學(xué)生解決問(wèn)題中“列方程解下列應(yīng)用題”沒(méi)看到一下子錯(cuò)了3道扣了15分。計(jì)算題是最不應(yīng)該錯(cuò)的,所以平時(shí)就要養(yǎng)成細(xì)心計(jì)算的習(xí)慣。反復(fù)檢查這一點(diǎn),我們班的同學(xué)做的不是很好,需要改進(jìn)?荚囍羞有可能遇到難題,可以暫時(shí)先放一放,做完容易的再來(lái)思考難的。

  四、給家長(zhǎng)的建議

  1、幫孩子備齊學(xué)習(xí)用品,包括豎式計(jì)算本(大練習(xí)或裝訂好的白紙都可以)、直尺、三角尺、量角器、圓規(guī)。與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西不要帶到學(xué)校來(lái),計(jì)算器也不要帶來(lái)。

  2、依然做好督促檢查孩子作業(yè)的工作,留意他作業(yè)中體現(xiàn)出來(lái)的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),特別是他的學(xué)習(xí)習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。教育他要認(rèn)真使用草稿本,字跡要端正,并標(biāo)上題號(hào),這樣在驗(yàn)算檢查時(shí)只要在原來(lái)的豎式上再算一遍,得數(shù)也不會(huì)抄錯(cuò)。

  3、平時(shí)應(yīng)和孩子談?wù)勑,交流一下,你的孩子在想什么,最喜歡做什么,數(shù)學(xué)上還有什么問(wèn)題,針對(duì)孩子學(xué)習(xí)情況,應(yīng)及時(shí)和老師聯(lián)系,及時(shí)溝通?梢园l(fā)短信,打電話,也可以來(lái)學(xué)校面談。這樣老師也可以對(duì)癥下藥。

  各位家長(zhǎng),你的孩子在小學(xué)的學(xué)習(xí)還有1個(gè)多月的時(shí)間,如果你能積極地配合,再加上孩子和老師的共同努力,我相信你的孩子在數(shù)學(xué)畢業(yè)考試中一定能取得比較理想的成績(jī)。謝謝大家!

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