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大班家長(zhǎng)開(kāi)放日教師發(fā)言稿

時(shí)間:2020-12-27 19:57:48 發(fā)言稿 我要投稿

大班家長(zhǎng)開(kāi)放日教師發(fā)言稿范文

  在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,用到發(fā)言稿的地方越來(lái)越多,發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的大班家長(zhǎng)開(kāi)放日教師發(fā)言稿范文,歡迎大家分享。

大班家長(zhǎng)開(kāi)放日教師發(fā)言稿范文

  大班家長(zhǎng)開(kāi)放日教師發(fā)言稿1

  各位家長(zhǎng):下午好!

  首先,讓我代表大3班的全體師生對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這個(gè)家長(zhǎng)開(kāi)放日,這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持和對(duì)孩子成長(zhǎng)的關(guān)心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開(kāi)展。在此,我們以熱烈的掌聲對(duì)大家的到來(lái)表示衷心的感謝!

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼您的孩子在幼兒園里度過(guò)了一天又一天,日月如梭,一瞬間,孩子在幼兒園與家這條路上往返已無(wú)數(shù)次。感謝你們把孩子送到我們班,讓我們?cè)谶@大千世界、蕓蕓眾生中相識(shí)、相知,這就是緣分!是孩子帶給了我們這個(gè)緣分。我們也要回贈(zèng)給孩子無(wú)聲、無(wú)私的愛(ài)。

  我們的工作,就是教育孩子,改變班里的每一個(gè)孩子;厥浊皫讉(gè)學(xué)期的工作,有成功的喜悅,也有片段的失落:有開(kāi)心地回憶,也有憂傷的一幕。人無(wú)完人,我們的工作難免有這樣那樣的疏忽,有種種的欠缺和不足,就向天空中不可能沒(méi)有云彩一樣,我們工作中也同樣存在彩云和烏云。這就希望家長(zhǎng)們像太陽(yáng)一樣,照亮我們班的老師和小朋友,幫助、理解、支持我們的工作,幫我們驅(qū)散烏云,見(jiàn)到藍(lán)天、白云小鳥(niǎo)……事實(shí)上我們也得到了各位家長(zhǎng)寬容的支持;豁達(dá)的幫助以及精心的呵護(hù)。

  本學(xué)期是幼兒在幼兒園上學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期,孩子下學(xué)期馬上就要上小學(xué)了,大多數(shù)父母擔(dān)心孩子上學(xué)跟不上,特別想抓緊上學(xué)前這段時(shí)間給孩子提前喂點(diǎn)知識(shí),免得孩子輸在起跑線上,和父母想得不同的是,小學(xué)老師發(fā)現(xiàn),在幼兒園和小學(xué)之間缺少的不是知識(shí),而是習(xí)慣的培養(yǎng)和對(duì)環(huán)境變化的適應(yīng)能力,這也是我們教師和家長(zhǎng)共同努的方向。

  大班家長(zhǎng)開(kāi)放日教師發(fā)言稿2

各位家長(zhǎng):

  大家上午好!

  熟悉的臉,熟悉的笑容,我們不是第一次見(jiàn)面,但這一次卻是我們?nèi)w家長(zhǎng)最后一次聚在一起了,說(shuō)到這里未免有些傷感,回過(guò)頭想想我是從大班開(kāi)始接觸這些孩子,到現(xiàn)在的大班有多少的艱辛與甜蜜。和孩子們?cè)谝黄鸬娜兆邮强鞓?lè)的',是幸福的。三年來(lái)相信我們?cè)谧母魑欢紴楹⒆痈冻隽撕芏!在這里真的要感謝你們,能夠一如既往的支持我們的工作,讓我們的工作做得更好。再過(guò)幾個(gè)月就要面臨分別,難免有些不舍,但天下沒(méi)有不散的宴席,相信我們分別之后相見(jiàn)依然是朋友。在這里我代表大三班的三位老師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加此次家長(zhǎng)開(kāi)放日。

  那今天的家長(zhǎng)會(huì)最主要的目的就是讓我?guī)е銈円黄鹑W(xué)習(xí)《指南》精神,現(xiàn)在就把這本《指南》宣傳冊(cè)發(fā)下來(lái),每位家長(zhǎng)可以先瀏覽一遍。

  第一、幼兒在游戲中學(xué)習(xí)

  在我們的教育教學(xué)中,《指南》告訴我們?cè)诮虒W(xué)活動(dòng)中應(yīng)有游戲的成分滲透在里面,比如說(shuō):語(yǔ)言游戲、數(shù)學(xué)游戲、音樂(lè)游戲、健康游戲等等。先來(lái)說(shuō)說(shuō)語(yǔ)言游戲,我們經(jīng)常玩的語(yǔ)言游戲《小狗》,其實(shí)它也是一個(gè)民間游戲,在游戲中,孩子們會(huì)扮演三種角色:張家伯伯李嬸嬸、母狗、小狗,當(dāng)孩子們知道自己的角色后,他們就會(huì)融入到游戲之中。這就是張家伯伯李嬸嬸和母狗的一些對(duì)話需要小朋友自己去想(舉例)充分地激發(fā)幼兒語(yǔ)言表達(dá)的能力,最主要的是一個(gè)交流,能不能順利的交流。又如數(shù)學(xué)游戲,比如上學(xué)期我執(zhí)教了一個(gè)數(shù)學(xué)活動(dòng),學(xué)了一些相鄰數(shù),采用一問(wèn)一答的方式讓孩子學(xué)習(xí)。

  (舉例5的好朋友是幾和幾,小朋友就會(huì)回答,5的好朋友是4和6),就是采用游戲的形式讓孩子們?cè)诨?dòng)中學(xué)得更好、更扎實(shí)。再來(lái)說(shuō)一說(shuō)音樂(lè)游戲,以前我們的教法可能就是純粹的讓孩子們學(xué)唱一首歌,唱會(huì)了就學(xué)得好,其實(shí)《指南》里面提到,我們?cè)趯W(xué)習(xí)音樂(lè)的時(shí)候可以加一些表演性的動(dòng)作,增加活動(dòng)的趣味性,大大的激發(fā)孩子們的音樂(lè)活動(dòng)的興趣。只要他們感興趣了,就會(huì)不知不覺(jué)把這首歌學(xué)會(huì)了,不是唱了一遍又一遍,反復(fù)教反復(fù)唱,突破了以往的教學(xué)策略。那健康游戲我們都知道,發(fā)展孩子的身體小肌肉,這樣的游戲也體現(xiàn)在晨間活動(dòng)、健康活動(dòng)、戶外自主游戲等等。

  第二、本學(xué)期的自主游戲

  和以往最大的不同點(diǎn)就是從上個(gè)學(xué)期期末的時(shí)候我們就深入挖掘自主游戲。那什么叫自主游戲:是幼兒自主選擇游戲材料和活動(dòng)空間,在已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上按照自己的意愿進(jìn)行游戲的活動(dòng)。自主不等于自由,自主不等于游戲中完全遵照幼兒的意愿,自主要與指導(dǎo)相結(jié)合。

  比如在晨間活動(dòng)時(shí),我們?yōu)橛變禾峁┮恍┲鞑牧虾鸵恍┹o助材料(舉例皮球和花布、椅子、輪胎做游戲),讓孩子們自主去選擇材料,充分?jǐn)U展幼兒的思維,在游戲中玩出花樣、玩出一些令人欣喜的東西。其次我們的早操做完以后,一部分小朋友吃餐點(diǎn)、一部分小朋友灣區(qū)域材料。餐點(diǎn)的提供也是多樣性,目的就是讓幼兒按照自己的意愿選擇性的吃。今天我們看到這四張桌子上每張桌子的餐點(diǎn)都是不一樣的,孩子想吃什么就會(huì)坐在哪里。再來(lái)說(shuō)一說(shuō)這邊的孩子——玩區(qū)域。區(qū)域活動(dòng)我們不是亂玩的,而是有目的的去玩,在第二個(gè)活動(dòng)時(shí)我們也看到了小朋友玩區(qū)域的一些場(chǎng)景……(舉例)

  還有吃完午飯后又是自主游戲的時(shí)間,又能選擇性的進(jìn)行玩耍。下午起床之后也是這樣,可以先玩也可以先吃,真正體現(xiàn)自主性,F(xiàn)在孩子們已經(jīng)慢慢習(xí)慣了這一做法。《指南》的落實(shí)目的就是發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性和思維的活躍能力,不能把孩子框住,要給他們自主選擇的機(jī)會(huì),這樣才有利于孩子的成長(zhǎng)。

  那我就說(shuō)這兩點(diǎn),其它我們家長(zhǎng)回去可以自己去看一看,好像在五月份的時(shí)候幼兒園還要求我們家長(zhǎng)撰寫(xiě)《指南》讀后感,到時(shí)候請(qǐng)你們積極撰寫(xiě),及時(shí)上交,所以回去一定要認(rèn)真看、仔細(xì)讀。

  我們?cè)诮逃虒W(xué)中難免會(huì)有疏漏和不足,感謝你三年來(lái)對(duì)我們工作的支持和配合?傊,我們大家為了同一個(gè)目標(biāo),一起走過(guò)了將近3年的時(shí)間,我和方老師、龔老師非常希望我們的孩子們?cè)谟變簣@能夠愉快的度過(guò)最后一學(xué)期,也希望我們大三班這個(gè)大集體,所有的老師和小朋友們能夠珍惜這短短的兩個(gè)多月的時(shí)間,給彼此留下美好的回憶!也希望今天的會(huì)議能帶給你小小的啟發(fā)。最后祝大家工作順利、全家幸福,祝愿孩子們健康、活潑快樂(lè)的成長(zhǎng)!

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