關(guān)于小學(xué)英語考試發(fā)言稿范文
在日新月異的現(xiàn)代社會中，我們可以使用發(fā)言稿的機會越來越多，發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于小學(xué)英語期中考試發(fā)言稿范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)英語考試發(fā)言稿1
各位家長，親愛的寶貝們：
大家晚上好！我是英語老師熊老師，我們班有31名同學(xué)，每位同學(xué)都能參與考試，但是有一名同學(xué)由于特殊原因，未能按時參加考試，不過已經(jīng)補考，老師還是希望所有寶貝們都能夠按時參加考試。
首先呢，我們先對19個100分的寶貝們表示熱烈的祝賀，老師給你們鼓掌，都很棒。另外我們要特別表揚：王澤龍，王藝博，柏炎彬，許洲銘，馬熠芮，李淵博，常昊赟，雷欣妍8名寶貝，上課很積極，學(xué)習(xí)很自覺，值得我們學(xué)習(xí)，希望其他寶貝們像他們學(xué)習(xí)。
這次月考內(nèi)容很簡單，但是呢我們還是有兩個不及格，希望寶貝們能按時參與我們的課堂，大膽的說，不要怕錯，老師糾正的發(fā)音記得聽，并自己多練習(xí)，我們多練習(xí)，就會記的很牢，考試就不怕啦。
英語是一門語言，你只有大膽開口說了才會越來越愿意說，才會越來越好，80分以下的寶貝們都需要多練習(xí)，可以看著身邊的物品叫它們的名字，時刻記著它們，它們也會記著你哦！如果不會可以私聊老師，老師來幫你們，不要怕，我們一起學(xué)習(xí)！
希望在接下來的日子里我們一起快樂的學(xué)習(xí)，努力進步，把每一節(jié)課都過得充實有趣，收獲多多！
小學(xué)英語考試發(fā)言稿2
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
本學(xué)期在xx校長的領(lǐng)導(dǎo)下、在全體師生的共同努力下，本次期中考試中有許多同學(xué)，許多科目取得了優(yōu)異的成績。期中考試是對每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié)。對成績做認真分析，查找差距及存在的問題，以求在今后的學(xué)習(xí)中，查漏補缺，提高教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)在我就本次期中考試情況做一總結(jié)。
期中考試情況分析：
1、試題方面：
本次試題各科試卷都能緊扣課程標(biāo)準(zhǔn)，吃透教材。整體來看，試卷難易適中，題型新、活，有一定的思考價值。語文試卷覆蓋面廣，閱讀、理解的題型多、活，作文命題新穎，適宜學(xué)生選擇材料。數(shù)學(xué)題型有填空、選擇、實踐操作、解決問題等。英語注重英漢互譯，情景搭配，閱讀理解等綜合知識的運用，科學(xué)在試驗觀察，自然生物，科技知識出題比較多。
2、考試安排方面：
本次考試由中心校統(tǒng)一安排，我校采取1—4年級異級插座，5、6年級單人單桌。全體教師認真嚴(yán)格的工作保證了期中測試工作的順利開展以及成績的真實統(tǒng)計。
3、存在問題：
縱觀全校的考試成績及試卷分析的情況來看，學(xué)生還存在許多共性的問題：語文試卷上，大部分學(xué)生的書寫欠工整、規(guī)范、美觀，基礎(chǔ)知識掌握不扎實，理解分析短文的能力薄弱，習(xí)作中反映出的表達能力不強；數(shù)學(xué)中，審題不夠仔細，理解問題的能力不均衡，計算能力下降等；英語中表現(xiàn)為單詞書寫不正確，閱讀理解不準(zhǔn)確，語法運用不當(dāng)，科學(xué)上主要是對自然事物關(guān)心少，積累差。
最后，借本次大會向全體同學(xué)們提出幾點要求：
第一、學(xué)習(xí)要刻苦。
因為專家已經(jīng)研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強。
第二、學(xué)習(xí)要講究方法。
好的`學(xué)習(xí)方法是成功的基石。一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應(yīng)積極主動、大膽發(fā)言、積極思考、認真做筆記。
第三、要時刻用目標(biāo)激勵自己，要相信自己能行。
期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。期中總結(jié)之后又是一個新的起點，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們一起攜起手來，共同努力吧！
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