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最美教師發(fā)言稿

時間:2022-07-30 17:09:52 發(fā)言稿 我要投稿

最美教師發(fā)言稿

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,接觸并使用發(fā)言稿的人越來越多,發(fā)言稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。相信很多朋友都對寫發(fā)言稿感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的最美教師發(fā)言稿,希望對大家有所幫助。

最美教師發(fā)言稿

最美教師發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家上午好!

  在第32個教師節(jié)來臨之際,作為一名普通的中學(xué)教師,能作為最美教師代表在此發(fā)言,我感到萬分的榮幸!請?jiān)试S我代表全體教師向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)表示忠心的感謝!向給我們提供發(fā)展平臺和機(jī)會的各級領(lǐng)導(dǎo)表示最誠摯的敬意,向我們同在教育第一戰(zhàn)線的各位老師們說一聲:節(jié)日快樂!

  今天是新中國的第32個教師節(jié),也是我從教以來的第 9個教師節(jié),在過去的 8年的慢慢長路里,我曾有過山重水復(fù)疑無路的'困惑,但更多的是柳暗花明又一村的驚喜。十八年的辛勤耕耘,十八年的默默守望,使我深深的愛上了“教師”這一平凡而又充實(shí)的職業(yè),并找到了作為教師的教育寶典---“愛與責(zé)任”。

  教師的愛是一種無私的愛,正如“捧著一顆心來,不帶半根草去”。

  教師的愛是一種神圣的愛,因?yàn)椤皭圩约旱暮⒆邮潜灸,愛別人的孩子是神圣”。

  師愛的細(xì)膩與多樣,沒有哪一種職業(yè)可以相比。有一千個學(xué)生,就有一千種愛。多樣化的師愛,潤澤著祖國的每一寸土地。即使愛如潮水,老師們也會將其化作細(xì)雨精心澆灌。

  如果說“愛”讓我們贏得了信任,那么“責(zé)任”使我們不斷成長。

  在過去的一年里,我校教育事業(yè)蒸蒸日上,教學(xué)成績步步提升。在鎮(zhèn)教委的支持與幫助下,以張校長為首的領(lǐng)導(dǎo)班子給我們開創(chuàng)了新的輝煌,學(xué)校里到處可見平凡而又美麗的一線教師們,教育正是因?yàn)樗麄兌兊酶用利。這一年中,我們見證了很多的“最美”,讓我們共同走進(jìn)下洼二實(shí),感動他們平凡工作中的點(diǎn)滴精彩,也愿全天下所有的教師都能用無限的真情去守護(hù)有限歲月里這份神圣的職業(yè),讓我們每個人因享受教育而更加美麗!

  此時此刻,我只想自豪地說:我是一個老師,我無悔于自己的選擇,無怨于自己的奉獻(xiàn),無愧于自己的稱號!

  最后請讓我再一次奉上我的祝福:老師,您辛苦了;祝您工作順利,身體健康,闔家幸福!謝謝!

最美教師發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、可愛的同學(xué)們:

  上午好!

  今天是三八婦女節(jié),很榮幸我能作為"最美家庭"的代表在這里發(fā)言。首先我向一直關(guān)心和支持我們工作的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向并肩奮戰(zhàn),團(tuán)結(jié)友愛的同事們致以崇高的敬意!向在座的女同胞致以節(jié)日的問候!

  我是一個平凡普通的人,但有時候我又會給自己豎起大拇指,因?yàn)槲視?魔法".我的魔法就是可以在幾個身份中,任意切換,并且通過努力,越來越游刃有余了。先來聽聽我的多重身份吧:我是一名老師,一個女兒,一位妻子,一個兒媳,一位母親。38年前,我來到了這個世界,成了我爸爸媽媽的小寶貝,他們的無私的愛,精心的呵護(hù),讓我一點(diǎn)點(diǎn)長大,我愛我的爸爸媽媽。19年前,我走上三尺講臺,成了一位老師。一路走來,我在好多孩子的"老師,老師"的叫喚中,享受到了我是一個老師的幸福,我愛我的學(xué)生們。xx年前,我又成了一個妻子,有了自己甜蜜的小家庭,有了一個和我相伴一生,一直到老的另一半,我愛我的.丈夫。成為妻子的同時,我便擁有了又一對父母,成了他們的兒媳,在他們的關(guān)心幫助下經(jīng)營著我的家,我愛我的公婆。10年前,我升級了,我成了一名母親,有了自己可愛的女兒,她在一聲聲軟軟的,滿是求關(guān)心求抱抱求愛護(hù)的"媽媽"聲中一點(diǎn)點(diǎn)成長,我愛我的女兒。

  怎樣在這么多重身份間自由切換呢?我想,要做到這樣三點(diǎn)。

  第一點(diǎn)是要用心。撫養(yǎng)孩子,孝敬公婆父母,支持丈夫,操持家務(wù),無論是哪一樣,都需要用心去做。每天,我都在平凡和忙碌中度過,用心的付出,不僅讓自己充實(shí),也給了家人一個溫馨的港灣,而溫馨正是家庭幸福的源泉。

  第二點(diǎn)是要寬容。每個人都有自己的脾氣和秉性,平時的交往,磕磕碰碰在所難免,如果我們以寬厚包容的態(tài)度對待身邊的每一個人,多看優(yōu)點(diǎn),少挑刺,你會發(fā)現(xiàn),生活原來如此美好。

  第三點(diǎn)是要感恩。感恩生活,生活會帶給我們無限驚喜;感恩工作,工作會帶給我們無限機(jī)遇;感謝萬物,萬物會帶給我們無限愉悅;感恩生活的歷練,讓我們成長;感恩失敗的考驗(yàn),讓我們倍加珍惜成功。家庭生活中,我們更要學(xué)會感恩,感恩父母、公婆、丈夫、孩子,他們給了我們幸福完整的家庭生活。

  同學(xué)們,我們每個人的一生都是以家庭生活為起點(diǎn)的,讓我們以愛的名義出發(fā),愛自己的家庭,愛自己的親人,愛自己的學(xué)校,愛自己的社會和國家,讓我們走得更遠(yuǎn)、走得更穩(wěn)健。

  我的講話完了,謝謝!

最美教師發(fā)言稿3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家好!今天我為大家演講的題目是《將愛進(jìn)行到底》。

  有一種人生最美麗,那就是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!;有一首歌最動人,那就是《長大后我就成了你》;有一道風(fēng)景線最絢麗,那就是夜燈下教師批改作業(yè)的身影。 不要說我們四季辛勞,不要說我們一生清貧,我們擁有無數(shù)顆熾熱的心,我們用愛澆灌著渴望的心田,我們用愛播撒著明天的希望,我們用雙手托起明天的太陽,我們無怨無悔地將這愛的火炬?zhèn)鬟f。沒有愛,就沒有教育。

  17年來,我校的李校長用自己的實(shí)際行動淋漓盡致地詮釋著愛的真諦,履行著愛的承諾。 她,愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)。

  她,愛生如子,無怨無悔。

  李校長常說,我要讓愛灑滿每個孩子的心田,不讓一個孩子受到傷害。作為班主任,李校長對每一個孩子的方方面面都了如指掌,為了能夠達(dá)到這個目的,每接一個新班后,她總會利用休息日或晚上的時間有針對性、有目的地對學(xué)生進(jìn)行家訪。一個班30多個孩子,一家一次,就需要30多次,有時她還會帶上班干部一起家訪,這樣做的目的是讓班里的學(xué)生互相了解,必要時給予幫助。比如剛剛送走的畢業(yè)班中有個學(xué)生叫李安樂,他的一支胳膊截肢了,這無形中給學(xué)習(xí)和生活帶來了不便,經(jīng)過家訪,班干部得知他的家境并不富裕,于是,號召班里的學(xué)生進(jìn)行愛心捐助,給予幫助。李安樂也因此事改變了往日的懶惰,發(fā)奮讀書,努力學(xué)習(xí),在畢業(yè)考試中取得了優(yōu)異的成績。每次家訪李校長都至少花上兩個多小時。更何況有的孩子,還要重復(fù)多次的家訪!多年來,她用她那三寸不爛之舌和真摯的情感,填平了多少父子之間的溝壑,融化了多少母子之間的堅(jiān)冰,喚醒了多少浪子心底的善良。為了孩子們,她沒早沒晚,狠心地放棄了多少個陪伴父母兒女的日日夜夜。

  有一次,忙完工作已是晚上11點(diǎn)多了,回家的路上,她聽到了一聲聲熟悉的呼喚,走近一看,天哪!女兒正在寒風(fēng)中四處尋找自己,那可是寒冬臘月。】吹綃寢,女兒的淚水忍不住流下來。原來,女兒是擔(dān)心媽媽才偷偷地跑了出來四處尋找,邊走邊喊:“媽媽,媽媽,你在哪?”一聲聲撕心裂肺的呼喚劃破了夜的沉寂,更似一把把利劍直插李校長的心窩。此時,她早已淚流滿面。哽咽著說:“孩子,希望你能理解,媽媽愛你,可是班里的哥哥姐姐們更需要媽媽。”李校長只能這樣安慰女兒。

  選擇了教師,就選擇了愛,李校長舍小家為大家,不但愛自己的.孩子,更愛別人的孩子,難怪學(xué)生們都親切地稱她為“老師媽媽”。為學(xué)生付出是值得的,是幸福的,是心甘情愿的,即使我們有時不被理解,卻依然堅(jiān)持,因?yàn)槲覀儓?jiān)信真誠的愛能把堅(jiān)冰融化,能讓枯萎的小草發(fā)芽。

  記得去年5月份,我校舉辦“文化藝術(shù)節(jié)”,李校長主動承擔(dān)起全校節(jié)目的安排部署和彩排工作,每天午飯后和下午放學(xué),李校長總是不辭勞苦地對各班的節(jié)目進(jìn)行指導(dǎo)。她所帶的六年級共排練了四個節(jié)目,每天下午放學(xué),她帶領(lǐng)全班學(xué)生在多媒體教室排練節(jié)目,總是等到天黑她才離去。演出前,她不是忙著借演出服裝,就是忙著下載音樂,比賽那天,六年級同學(xué)憑借出色的表演獲得了全校第一名,每年的教師節(jié)李校長就會收到很多很多自己曾經(jīng)帶過的學(xué)生寄來的賀卡,有個學(xué)生在賀卡上這樣寫著:“老師,對不起,您用平等的愛為我們譜寫動聽的旋律,我們卻用懵懂的心使您飽受委屈。老師,我們愛您,我們時刻想念您??”看著一張張賀卡,李校長的眼眶濕潤了,流下的卻是幸福的淚滴。是啊,有什么禮物能比學(xué)生的理解更珍貴,有什么語言能比學(xué)生的純真更美好?

  李校長就是用這樣點(diǎn)滴的小事,向?qū)W生傳遞著愛與做人的準(zhǔn)則,用慈母般的寬容,溫暖著每個學(xué)生的心靈。而正是這些點(diǎn)滴的小事和可貴的寬容,讓我們更加深刻地理解只有火才能傳遞火,只有心才能塑造心,只有老師奉獻(xiàn)出自己真誠的愛心,學(xué)生才能在燦爛的陽光里幸福地成長。

  只愿一生育桃李,不問辛苦為誰忙。在我們身邊奮斗在教育一線的無數(shù)個教師又何嘗不是和李校長一樣,在貧困而執(zhí)著的漫長歲月中,在艱苦與平凡的崗位上堅(jiān)守著自己的承諾。她們以校為家,愛生如子。一天天,一月月,一年年,紅顏老去,青絲漸白,孜孜不倦地追求著,默默無聞地奉獻(xiàn)著。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!币?yàn)橛袗,我們在教育的奇葩上勇攀高峰;因(yàn)橛袗,我們深知自己?zé)任重大,我們在那白紙般的心靈上小心刻劃;因?yàn)橛袗,我們注意自己的方式方法,我們渴望心與心的交流,我們不缺乏威嚴(yán),但我們也從不吝惜自己的稱贊和表揚(yáng);因?yàn)橛袗,我們讓課堂充滿歡歌笑語,我們?yōu)樗齻儾迳舷胂竦某岚,送她們到智慧的天空中自由翱翔?/p>

  朋友們,讓我們也像李校長一樣,捧著一顆平凡的,滾燙的,充滿著愛與奉獻(xiàn)的赤子之心,將愛的教育進(jìn)行到底!最后祝大家身體健康,家庭幸福,工作順利!篇二:最美老師評選演講稿

最美教師發(fā)言稿4

  美麗,不同的人有不同的語言來解釋。有些人認(rèn)為有一個明亮的外表是美麗的,有些人認(rèn)為有一顆純潔的心是美麗的,有些人認(rèn)為有一個充滿活力的經(jīng)歷是美麗的……

  這些美,讓人感到賞心悅目,讓人感到激情澎湃,讓人感到自然平和,但什么樣的美才是最美麗的呢?

  在我身邊有許多美麗的老師,他們沒有優(yōu)美的外表,沒有英雄的事跡,沒有英雄的事跡,但我認(rèn)為她是我身邊最美麗的老師。

  他們堅(jiān)持督促孩子們每天早上讀書,即使是在寒冷的冬天,因?yàn)樗麄冎浪麄兪亲钣猩a(chǎn)力的;他們堅(jiān)持認(rèn)真上課,即使他們不舒服,因?yàn)樗麄冎浪麄儾荒茉趯W(xué)習(xí)上落后。他們堅(jiān)持完成每項(xiàng)任務(wù)。

  即使眼睛無法忍受,因?yàn)樗麄冎浪麄儾荒芊艞壢魏我粋孩子,因?yàn)樗麄冎馈皭邸笔俏覀儗W(xué)校的核心教育理念,因?yàn)樗麄冎馈皭邸笨梢愿淖円磺校皭邸笨梢詣?chuàng)造奇跡。

  “最美的老師”的故事給了我們很多啟發(fā)。衡量一名教師是否優(yōu)秀,除了教師的教學(xué)水平、專業(yè)能力、學(xué)生的表現(xiàn)等明確的指標(biāo)外,更應(yīng)該關(guān)注教師的愛與責(zé)任。

  愛與責(zé)任體現(xiàn)在日常的教育教學(xué)工作中,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然難以量化和評價,但這是教師必須擁有和發(fā)揚(yáng)的,也是做好教育工作的前提。

  其實(shí),作為一名教師,我們不一定要追求成為一名“教師”,而是要努力成為一名“最好的`教師”:踏踏實(shí)實(shí)做好每一節(jié)課,認(rèn)真批改每一份作業(yè),快樂地組織每一項(xiàng)活動,認(rèn)真對待每一個學(xué)生。

  在這些平凡的細(xì)節(jié)背后,需要一份執(zhí)著的愛。其實(shí),在我身邊,如此平凡,執(zhí)著的良師無數(shù)。

  我認(rèn)為:作為一名教師,有必要運(yùn)用無私奉獻(xiàn)的精神和百折不撓的意志。把自己放在第一位,只有把學(xué)生放在心上,才能給孩子們帶來無限的希望。不為名利,默默奉獻(xiàn),只有心中有他人,能設(shè)身處地地想著他人,只有這樣我們才能使自己變得更好。

  偉大的人民教育家陶行知先生說“捧著一顆心來,不帶半根草去”,六小的老師用行動詮釋了此話的內(nèi)涵。

最美教師發(fā)言稿5

  各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位親愛的老師:

  大家上午好!

  我是一名普通的小學(xué)教師。今天能有機(jī)會站在“最美老師評比”的舞臺上,我深感榮幸。借此機(jī)會跟大家一起分享我平凡而幸福的工作和生活。

  1

  白駒過隙,日月穿梭,才見梅開臘底,又早天氣回陽。回首過去的15年,昌北地區(qū)的教育事業(yè)發(fā)生翻天覆地的變化。仍記得我第一次到呼日小學(xué)報到的場景,那時的校舍破舊且稀少,勉強(qiáng)稱之為“操場”的空地還是周邊農(nóng)戶雞鴨豬狗放風(fēng)的場所。彈指間,這些建筑已經(jīng)不復(fù)存在,現(xiàn)在已經(jīng)異地重建,舊貌換新顏。

  我調(diào)到島石小學(xué)教書這一年,嶄新的教學(xué)樓剛剛落成,學(xué)生們從斑駁陳舊的老校舍搬入窗明幾凈的新教室,整個校園都洋溢著喜悅的氛圍。和學(xué)校硬件設(shè)備一同進(jìn)步的還有我們這些老師,看著學(xué)校嶄新的面貌和娃娃們純真求知的眼睛,我們立志要加倍努力,把自己的寶貴年華奉獻(xiàn)給教育事業(yè),把我們畢生所學(xué)盡數(shù)傳授給可愛的學(xué)生們,因?yàn)樗麄兪俏磥聿钡臈澚!在幾代人的不懈奮斗下,昌北給漸漸擺脫了落后閉塞的困境,昌北的老師也不再給人“放了鋤頭進(jìn)教室”的印象。過去有人評價我們是“下了課堂上田埂,一身布衣解放鞋”,而今我站到這里,想要告訴大家,我們昌北,我們島石,現(xiàn)在有一群和我一樣滿懷熱情、渴望放飛理的有志青年,我們和昌北一起成長,用行動書寫作為一名人民教師的擔(dān)當(dāng)。

  2

  俗話說,人往高處走水往低處流,可我卻偏偏是個往“低處”走的人。這些年,學(xué)?傆写罅績(yōu)秀老師調(diào)到外地,我身邊熟悉的老面孔越來越少。每年暑假,我總會接到親朋好友勸我調(diào)到城里工作的電話?墒牵乙淮斡忠淮喂钾(fù)了他們的期望。

  在昌北,“孟母三遷”的故事一直在上演。由于優(yōu)秀的教師外調(diào),家長往往也追隨著老師們的腳步送學(xué)生去他們現(xiàn)任的學(xué)校念書。父母寧可自己吃盡苦頭,也要給孩子一個最好的教育環(huán)境,每每看著這些淳樸的家長為了孩子就學(xué)的事情東奔西走,我的'心里十分不是滋味。每年暑假我都會接到很多家長來電,詢問我今年有沒有調(diào)走,當(dāng)他們聽到我肯定的答復(fù)的時候,都會由衷地舒一口氣,說上一句“那我就放心了”。而電話的另一頭的我卻是無比的心酸,可

  憐天下父母心,這一句“放心”包含著幾多期待、幾多苦楚。每當(dāng)這時,便更堅(jiān)定了我留下來的決心。因?yàn)椴辈粌H沉淀了我的青春和夢想,也牢牢地拴住了我的心:十幾年的朝夕相處使我離不開這里,這里需要我,家長需要我,孩子們更需要我。如果你看見我的眼里飽含淚水,那是因?yàn)槲覑圻@片土地愛得深沉。

  除此之外,我與島石的山山水水也有斬不斷的情誼,這里清澈的河水孕育了淳樸善良的人民,秀麗的山峰造就了他們積極樂觀的性格。能在這里工作,讓我身心都感到愉快,和諧安定的工作環(huán)境不僅是我堅(jiān)持下去的動力,也是我幸福、快樂的力量源泉。我堅(jiān)信,我們的雙手會創(chuàng)造出屬于島石的輝煌未來。

  3

  這15年,我的汗水與心血換來了家長們的一致好評。不論是以前的呼日小學(xué),還是現(xiàn)在的島石小學(xué),我都能感受到家長們的信任。這份珍貴的信任讓我更加感受到自己所擔(dān)負(fù)的責(zé)任,記憶中有一件難忘的事。那時我還是在呼日小學(xué)工作,那時的呼日小學(xué)有一大半學(xué)生是住校的。有一次由于食堂師傅操作不當(dāng),在蒸飯的時候,把鍋爐的廢水回流到了蒸箱里,學(xué)生的飯盒全都進(jìn)了這有毒的廢水,師傅們當(dāng)時只是把飯盒里的水倒了又重新蒸,結(jié)果就出了狀況。有二十來個學(xué)生沒注意就把飯吃了,知道后來班上有一個學(xué)生向我匯報飯的味道不對勁,我馬上制止了其余學(xué)生繼續(xù)食用,并及時去食堂師傅那里了解情況。到了晚上8點(diǎn)左右,那些先前吃了飯的同學(xué)開始出現(xiàn)不同程度的食物中毒癥狀,嚴(yán)重的幾個學(xué)生臉色迅速發(fā)青,還伴隨著上吐下瀉、肚子劇痛的病癥。慶幸的是,我提前提醒同學(xué)們注意觀察,發(fā)現(xiàn)中毒后及時送往醫(yī)院治療,避免了更大事故的發(fā)生。同時,我還把其余五、六十個學(xué)生的晚飯都承擔(dān)了下來,由于呼日村那時是一個小村莊,沒有飯店,我整整燒了3高壓鍋飯,4大鍋的面,保證每一個學(xué)生都不能餓著肚子。

  事后,好多家長前來當(dāng)面向我道謝,我卻覺得這是我分內(nèi)的事。家長把子女交給了我,我也應(yīng)該把他們視為自己的孩子,用心去呵護(hù)他們。不但教給他們知識,更關(guān)心他們的成長,教會他們怎么做人。以前班里有一個邵露瑤同學(xué),前幾年家里出了變故,背負(fù)了沉重的債務(wù),往日活潑開朗的她變得寡言少語、郁郁寡歡。我便在平時不動聲色地給予她更多的照顧,經(jīng)常在放學(xué)的時候約她一起走走、談?wù)勑,天冷了悄悄地給她送幾件厚衣服,幫她盡量申報爭取學(xué)校里“營養(yǎng)餐”等救助活動,現(xiàn)在她又恢復(fù)了往日燦爛的笑容。我喜歡在細(xì)節(jié)里體現(xiàn)關(guān)愛,讓孩子們的回憶填滿美好溫馨的片段?粗⒆觽兛鞓烦砷L,我很欣慰,也很自豪,看到他們我就有了無窮的動力,我要把全部的愛播撒給孩子們。

  4

  作為一個教師,搞好教學(xué)是我們的首要任務(wù)。在我看來,好的成績?nèi)〉脧膩矶疾皇且货矶偷模恳患虑榈某蓴《紱Q定于細(xì)節(jié)和堅(jiān)持。從備課、上課、批改,到課外輔導(dǎo)、形成性評價等,各個方面我都認(rèn)真細(xì)致地進(jìn)行。其實(shí),細(xì)化工作并不是麻煩,反而可以幫助教學(xué)活動有的放矢地開展,減輕老師和學(xué)生的雙重負(fù)擔(dān)、提高工作效率。

  我愿意舉幾個教學(xué)中的小細(xì)節(jié),與大家一起探討。比如數(shù)學(xué)中的計(jì)算部分重在練習(xí),我選擇只在課堂練習(xí),很少布置這方面的課外作業(yè),仔細(xì)分析學(xué)生的課堂練習(xí)中存在的問題,找出錯誤率較高的幾個環(huán)節(jié),針對性地編制一些過關(guān)題,在下節(jié)課的前幾分鐘讓學(xué)生再次練習(xí)。其他的知識點(diǎn)也采用同樣的方法。這樣避免了做無用功,也達(dá)到了預(yù)期的效果。

  布置作業(yè)前,我一定自己先做一遍;上課時盡量做到精講,重在引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考、總結(jié),鼓勵他們進(jìn)行必要的交流和討論。做課堂練習(xí)時采取分層訓(xùn)練的辦法,基礎(chǔ)一般的學(xué)生做基礎(chǔ)題,基礎(chǔ)較好的學(xué)生做拓展題,既可以提高練習(xí)的針對性,也減輕了孩子們的負(fù)擔(dān)。 形成性評價,也就是通常說的考試?荚嚱Y(jié)束后最重要的不是分?jǐn)?shù),而是試卷反映出的學(xué)習(xí)狀況,但是很多學(xué)生忽略、甚至不理解這一點(diǎn)。所以,每次批改試卷,我會先畫出試卷中的錯誤,從不用×號,只是把錯誤的地方畫出來,先不批分?jǐn)?shù),然后分發(fā)給學(xué)生;也暫時不講

  評試卷,給學(xué)生一次挽救的機(jī)會。等學(xué)生訂正后再批分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)以第一次得分加自救分的形式出現(xiàn),比如第一次考了90分,另外5分是粗心做錯的,通過自己訂正能做對,就以90+5的形式出現(xiàn),如果自己無法實(shí)現(xiàn)自救,我再給予輔導(dǎo)。因?yàn)楹芏鄷r候的丟分是由于審題不清、計(jì)算失誤等低級錯誤造成的,這種辦法溫柔又深刻的提醒他們以后要更加細(xì)心,也緩解了學(xué)生對考試的壓力和抵觸心理,讓考試發(fā)揮其真正的意義。十幾年來自己細(xì)致踏實(shí)的工作和適當(dāng)改良創(chuàng)新的教學(xué)方法,讓我所帶的班級成績一直處于領(lǐng)先地位,這不僅讓我感到欣慰,也不辜負(fù)辛苦操勞的家長們的一片期待。

  5

  最后我想跟大家聊聊我的家庭。在20xx年,我的愛人因一次意外事故造成高位截癱,胸部以下完全失去了知覺。當(dāng)時年幼的兒子才剛學(xué)會走路,這個殘酷的消息簡直就是一個晴天霹靂,沉重的變故帶給我巨大的生活負(fù)擔(dān)和心理壓力。當(dāng)時愛人住院治療一個月,我的心里還抱有一絲幻想,可是治療結(jié)束卻沒有一絲轉(zhuǎn)機(jī),這冰冷冷的事實(shí)讓我和丈夫抱在一起痛哭一場。在這之后,我說服自己必須去接受這個現(xiàn)實(shí),那就是他的后半生只能在輪椅上度過了。其實(shí)想明白了也就坦然了,只是換一個活法,同樣也有精彩的人生。從那以后,我們在一起從來沒哭過,再苦再累的日子也能坦然一笑,F(xiàn)在回想起來,在這么沉重的打擊面前,我的堅(jiān)強(qiáng)甚至超出了我自己的想象。

  有人說“有了愛才有教育”,教育的英語是education,很像中文的發(fā)音“愛就開心”。是的,我想正是我的心里充滿了愛,所以在教師這個崗位上每天都能開心、滿足,在島石這個小山村里也能斗志昂揚(yáng)的生活。我愛我的工作,我的學(xué)校,我的學(xué)生,我的家人。以后的路還很長,要做的事還有很多,我想只要有愛,就有足夠的動力。只要有愛,一切都會變的更美好! 謝謝大家!

最美教師發(fā)言稿6

  我家是一個很普通的三口之家,沒有轟轟烈烈可歌可泣的故事,談不上最美,得到了"最美家庭"這個榮譽(yù),是評委們對我青睞有加,我感到非常榮幸。下面我和大家分享幾個我的家庭小故事。

  對孩子,父愛不缺席。這個故事的關(guān)鍵詞是選擇。xx年我們有了自己的小家,成家二十五年來,選擇無處不在,小到今晚吃什么,大到孩子去哪個學(xué)校讀書,大人要在哪里工作等。在xx年的時候,我愛人應(yīng)聘到石家莊三星淀粉有限公司,擔(dān)任了生產(chǎn)廠長一職,他主抓了玉米淀粉的產(chǎn)量,蛋白的含量,淀粉的收率,這三項(xiàng)指標(biāo)全部上了一個新臺階,這是家私企,當(dāng)時老板給了他最高的工資待遇,月薪5000元,比我現(xiàn)在工資都高,是我當(dāng)時工資的10倍。1998年6月,因?yàn)閱挝煌.a(chǎn)檢修,他休了一次長假,陪女兒好好玩兒了一個月,休完假,我和女兒送他到車站,就在他上車的一瞬,五歲的女兒嚎啕大哭,這場哭,使他做出了一次選擇,他說孩子哭的我心都碎了,在孩子成長過程中,父愛不能缺席,我要回去陪你帶孩子,陪伴孩子成長,他毅然決然地辭去了這份高薪工作,回來后帶著孩子學(xué)習(xí)鋼琴,畫畫,一起做了許多益智游戲,父愛母愛形成了合力,培養(yǎng)了孩子對藝術(shù)的喜愛,也開發(fā)了孩子的早期智力,F(xiàn)在看來,這是一個很不錯的選擇。孩子的成長過程中回報給我們很多驚喜,女兒品學(xué)兼優(yōu),初中階段是學(xué)校學(xué)生會主席,做了很多務(wù)實(shí)的工作,高中階段評為了省級三好生,高三曾以期末第一名的成績獲得李亞暉獎學(xué)金;大學(xué)階段以第一名的成績拿到了國家獎學(xué)金且獲得了國際數(shù)學(xué)建模 比賽一等獎 ,讀研階段又申請到了卡內(nèi)基梅隆大學(xué)的最高獎學(xué)金,她很幸運(yùn),從小到大遇見了許多好老師,在這里我想感謝一中,感謝教過她的所有老師們,謝謝你們對她的栽培和厚愛。父母只是孩子的第一任老師,沒有你們的付出就沒有她今天的成績。

  對父母,盡孝要及時。這個故事的關(guān)鍵詞是陪伴。我和愛人都在家中排行老小,我倆的父親都相繼離世了,雙方老人只剩下了婆婆媽媽兩個人,我倆決定把兩位母親接到我家里一起生活,就像我們做父母的不舍得缺席子女的成長一樣,我們要陪年邁的她們走過衰老。婆婆很勤快,媽媽很善良,她倆在相處過程中也有小摩擦,但相互包容是主旋律,我休息時就會給她們做好吃的,定期給兩位老人洗澡,婆婆很含蓄不會當(dāng)面夸我,但從鄰居和親戚口中得知,婆婆在背后經(jīng)?湮译S和,親切,溫暖,喜歡在我家住。婆婆吃素,媽媽愛吃肉,老戴經(jīng)常買肉回來,告訴老媽,我給您買肉了,挑了塊好的!媽媽很高興,感覺女婿很關(guān)心她,兩位老人也去別的子女家里居住,分別后還互相思念牽掛,看到好的'老人用品還會買給對方,得知婆婆心臟病去世后,八十三歲的媽媽哭的像個孩子一樣。我很懷念那段溫暖的時光,與其說我們在陪老人,不如說老人在陪我們。細(xì)想人生就是一場說走就走的旅行,因此盡孝要及時。

  第三個故事,對伴侶,支持要到位,這個故事的關(guān)鍵詞是幫助。在調(diào)入一中前我在七中任教了13年,當(dāng)過幾屆班主任,老戴經(jīng)常幫助我,看到CCTV感動中國十大人物頒獎時,他提醒我你在班里要不要也搞一下這個活動,咱可以評選感動班級十大人物,我很受啟發(fā),這個活動挺受學(xué)生歡迎,在他們的建議下,由原來一學(xué)年評一次,改成了一學(xué)期評一次,這個活動的開展使班里風(fēng)氣好了很多。因?yàn)榘駱拥牧α渴菬o窮的。還有一件事記憶猶新,七中搞了一次教工乒乓球比賽,老師們參與熱情很高,我特別想拿冠軍,老戴很重視,下班后每天給我當(dāng)陪練,最后在他的指導(dǎo)下,我戰(zhàn)勝了強(qiáng)勁的對手賀秀麗老師,她乒乓球打的非常好,我水平并不高,我勝在了老戴教給我的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)上,拿到了單位的女單冠軍,也小激動了一把,夫妻同心,把不可能變成了可能。

  這樣的故事還有很多,說也說不完。最近董卿主持的朗讀者很火,我想試著用朗讀者開播以來的五個關(guān)鍵詞結(jié)束我今天的發(fā)言。朗讀者之所以會引起很多人的共鳴,我想是因?yàn)槊總人的一生都有很多種遇見,遇見一些人,遇見一些事,甚至是遇見一場病,遇見了就是緣,只要我們選擇了陽光的心態(tài),積極樂觀地面對一切如意亦或不如意,這些遇見終究會成為饋贈給自己心靈的禮物,因?yàn)槲覉?jiān)信,風(fēng)雨中總會有家人的陪伴和守望,家庭是我們溫馨的港灣,我愛我的家庭!

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