月考優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)言稿（精選13篇）
在學(xué)習(xí)、工作生活中，發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會(huì)更加事半功倍。你所見過的發(fā)言稿是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的月考優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)言稿，希望對(duì)大家有所幫助。
月考優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)言稿 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：
下午好！
今天我很高興能夠代表高一全體同學(xué)在這里發(fā)言，首先要感謝學(xué)校給了我這樣一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。其次感謝老師們對(duì)我的教誨、關(guān)懷和幫助。他們的不斷鼓勵(lì)。讓我對(duì)新的學(xué)習(xí)對(duì)生活充滿希望；最后感謝家父母，他們?yōu)槲业目鞓烦砷L(zhǎng)提供了一個(gè)良好的環(huán)境。
高一第一次月考已落下了帷幕，成績(jī)見證了我們的努力，也見證了老師們的辛勤付出。正所謂：一分耕耘，一分收獲。面對(duì)考試成績(jī)，有的學(xué)生驕傲自滿，有的同學(xué)垂頭喪氣，親愛的.同學(xué)們，學(xué)習(xí)來不得半點(diǎn)馬虎，我們要謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，我們要從喜悅中走出來，從沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，為期中、期末考試作好準(zhǔn)備。那時(shí)我希望有更多同學(xué)，用自己的汗水贏得熱烈的掌聲，用自己的勤奮贏得更多的喝彩！只要努力了，你就是值得尊重的，你就是最棒的。親愛的同學(xué)們，你們都很聰明，只要用心學(xué)習(xí)，你們一定會(huì)更棒。我覺得要想把學(xué)習(xí)搞好，必須從以下幾個(gè)方面著手：
第一是要自信。自信是我們進(jìn)步的基礎(chǔ)，是照亮我們前進(jìn)道路的陽光。沒有人天生愚鈍，我們只是努力不夠。別人能做到的，我們沒有理由做不到，除非懶惰的習(xí)性泯滅了我們的追求。
第二是要立志。不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，不想考高分、不想進(jìn)步的學(xué)生也不是好學(xué)生。“有志者事竟成”，所以我們學(xué)習(xí)上要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，要志存高遠(yuǎn)。
第三是要刻苦。當(dāng)今的社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。學(xué)校是練兵場(chǎng)，考場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng)，拿起筆就是競(jìng)爭(zhēng)，鮮紅的分?jǐn)?shù)是我們用汗水換來的，我們憑自己的實(shí)力競(jìng)爭(zhēng)，沒有實(shí)力就要加倍努力�！叭鼰艋鹞甯u，正是學(xué)子用功時(shí)”，我們要抓緊一切可以利用的時(shí)間，集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題。
第四是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。就目前看來，還有不少同學(xué)浮在水面，學(xué)習(xí)不能深入，；有的同學(xué)只埋頭苦學(xué)，卻置老師的指導(dǎo)于不顧；有些同學(xué)比較被動(dòng)，總是要等老師和家長(zhǎng)一再催促才肯稍微動(dòng)動(dòng)手。有的同學(xué)做作業(yè)總是抄襲別人的，甚至連考試作弊都不以為恥。這都是不良習(xí)慣，同學(xué)們要對(duì)照自己的行為，加以避免。昂首做人，低頭做事，埋頭讀書，抬頭看路，主動(dòng)求學(xué)。這些習(xí)慣將會(huì)健全我們富有魅力的人格，并將影響終生。
除了學(xué)習(xí)，我們還要熱愛勞動(dòng)，熱愛運(yùn)動(dòng)，講紀(jì)律，講禮貌，不挑食、不厭食，珍惜生命，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。老師請(qǐng)你們相信我們，給我們機(jī)會(huì)，給我們信心，給我們耐心，給我們希望和力量吧！
月考已經(jīng)過去，期中考試即將來臨，同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力吧！我們一定不辜負(fù)父母和老師對(duì)我們的期望，古人說行勝于言，那就讓我們快快行動(dòng)起來吧，我們書聲瑯瑯，我們天天向上！我們一定要做最好的自己！最后，我真誠(chéng)的祝愿我們楊莊高中在全體師生的共同努力下，不斷創(chuàng)造新的輝煌，使每一位同學(xué)都能綻放出最耀眼的光芒！
謝謝大家！
月考優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)言稿 篇2
親愛的同學(xué)們，老師們：
大家下午好！
古人云：“文章千古事，得失寸心知”。我們對(duì)于剛剛結(jié)束的月考來說，都有得失的總結(jié)。知足不辱，知止不殆。知人者智，自知者明。不管結(jié)果怎樣，往事如煙已去，我們應(yīng)該展望未來，志存高遠(yuǎn)，追求卓越。
乘著風(fēng)奔跑，讓自由穿行夢(mèng)想，在晴夜歌唱，用堅(jiān)守砥礪希望。是一段美好的時(shí)光，求索腳步的執(zhí)著與堅(jiān)定，是一幅最美的風(fēng)景。讓陽光見證跋涉轉(zhuǎn)角的柳暗花明，把信念放到心中貯藏，把品質(zhì)放到火中鑄造，追求卓越，永爭(zhēng)第一。
揮動(dòng)的旌旗，在碧海藍(lán)天與浪花的節(jié)拍中共舞，用滿帆戰(zhàn)艦橫渡學(xué)海無邊，續(xù)寫傳奇，既是風(fēng)浪再狂，也阻擋不了我們前行的腳步，我們要與浪花共舞，共寫拼搏的力量。
奔馳的腳步在遼闊的高原與蒼鷹比翼齊飛，用銳利的雙眼透視萬里浮云，意氣風(fēng)發(fā)的我們，要像雄鷹一樣飛向自己的人生金字塔。
仝蒙，我們的楷模。學(xué)習(xí)刻苦努力，做題認(rèn)真仔細(xì)。
我們的學(xué)習(xí)楷模。自信微笑吧！觸及終點(diǎn)線的`一剎那，昂立青春的戰(zhàn)戟，傲視四方群英。
勇敢騰飛吧！鳳凰涅槃般的熾熱絢爛，踏上無悔歲月的巔峰時(shí)刻，金榜光榮提名。
吹響的號(hào)角在天空深處與風(fēng)的琴弦和音，用鏗鏘的音符穿越隧道，喚醒心靈。
總結(jié)：
花樣年華，優(yōu)異品質(zhì)，助力未來的期許變成現(xiàn)實(shí)。心頭上映著勵(lì)志的故事，那份情節(jié)的展現(xiàn)了我們不斷向前。動(dòng)感的青春刺激著身體的每一個(gè)細(xì)胞，汗水和笑容把青春塑造。我們相約在青春的起跑線，為這段韶華歲月留下無悔的誓言。用努力和激情來鋪就青春的跑道，拼盡全力，沖向不遠(yuǎn)的目標(biāo)。
月考優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在剛剛結(jié)束的第五次模擬考試中，我考出了令人欣喜的成績(jī)。在取得進(jìn)步的同時(shí)，首先，我真誠(chéng)的感激老師的辛勤教導(dǎo)，向始終堅(jiān)守在中考戰(zhàn)線孜孜不倦的各位老師道一聲：“老師，感謝你們！”同時(shí)，我也真摯的感謝各位同學(xué)在學(xué)習(xí)上給予我的熱情幫助，祝愿大家在XX年的中考中考出理想的成績(jī)。
今天能夠作為進(jìn)步學(xué)生代表發(fā)言，和大家交流，我感到非常榮幸。其實(shí)，我并不是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，更不是一個(gè)聰明的人。高爾基說過：“1﹪的智慧加99﹪的汗水等于成功�！睂�(duì)此，我深信不疑。
以前，不理想的成績(jī)，使我非常愁苦。在長(zhǎng)久的`努力和摸索中，我為自己制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃和成績(jī)目標(biāo)。每天堅(jiān)持完成，時(shí)時(shí)為目標(biāo)奮斗，隨著知識(shí)點(diǎn)的鞏固和積累，解題也就游刃有余了�！耙环指�，一分收獲”，相信只要有付出就會(huì)有收獲。但也不能盲目去學(xué)，那樣不但會(huì)徒勞無功，而且會(huì)影響學(xué)習(xí)興趣，降低學(xué)習(xí)效率。孔子云：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！敝v的就是這個(gè)道理。學(xué)習(xí)要思學(xué)結(jié)合。然而，各門功課都有他的獨(dú)特之處，因此，我們要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，選用適當(dāng)?shù)姆椒ê图记伞?/p>
英語是一種語言，也是一門文化課程。主要由單詞、短語和句子構(gòu)成。在學(xué)習(xí)當(dāng)中，首先要熟記單詞和固定短語，再將詞組成句子或帶入句子中去理解，最后適當(dāng)?shù)慕M成小短文來加深記憶。這樣層層深入，相信會(huì)取得事半功倍的效果。
對(duì)于數(shù)學(xué)和物理的學(xué)習(xí)，我更注重熟記公式和定義，比較性質(zhì)和原理，將例題反復(fù)思考，挑選同一類型問題予以鞏固。在注重獨(dú)立思考的同時(shí)，也加強(qiáng)與同學(xué)的交流，向老師的請(qǐng)教。
語文學(xué)習(xí)，那就更簡(jiǎn)單了。只要上課認(rèn)真聽講，課后及時(shí)鞏固知識(shí)點(diǎn)，加強(qiáng)背誦。課余多讀感興趣的課外書，在閱讀當(dāng)中，既放松心情，又豐富視野，開拓境界。
談到化學(xué)這門既有興趣又好學(xué)的功課，相信大家也很喜歡吧！興趣是最好的老師，在化學(xué)的學(xué)習(xí)中，我感興趣于那很多與我們生活息息相關(guān)的知識(shí)和其樂無窮的實(shí)驗(yàn)�；瘜W(xué)，給我?guī)順O大地樂趣！
以上是我分學(xué)科談到的學(xué)習(xí)方法，只是我個(gè)人的一絲心得而已，大家可以“取其精華，棄其糟粕”，根據(jù)各自的實(shí)際情況參考。同學(xué)們，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能看見彩虹？貝殼之所以玲瓏，是經(jīng)過浪沙的淘洗；松柏之所以蒼勁，是經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮。如果你以前認(rèn)為前途布滿了荊棘，如果你以前產(chǎn)生自卑而輕視了自己。那么從今天起，請(qǐng)你堅(jiān)信，每一朵花都有開放的權(quán)利，每一個(gè)生命都有進(jìn)步的資格。為了報(bào)答節(jié)衣縮食供給我們讀書的父母，為了回報(bào)默默奉獻(xiàn)教育我們成人的老師，為了安慰那無數(shù)雙期盼我們成才的眼神，從今天開始，珍惜我們?cè)谀感５姆址置朊�，從現(xiàn)在開始，聆聽我們老師的諄諄教誨。早晨迎著春風(fēng)，想一想今天該怎么努力？黃昏沐浴夕陽，問一問今天進(jìn)步了沒有？鍥而不舍，揮灑汗水，為75天后的中考撐出一片藍(lán)天；迎難而上，奮力拼搏，為如歌的歲月營(yíng)造一個(gè)個(gè)美麗的黃昏。
最后，我真誠(chéng)的祝愿各位老師身體健康，工作順利。也衷心的希望每一位同學(xué)能夠在寶貴的75天里，分秒必爭(zhēng)，頑強(qiáng)拼搏，以苦做舟，以勤為槳，在這個(gè)千舟競(jìng)發(fā)、百事待興的新起點(diǎn)，搏擊風(fēng)浪，抖擻精神，迎接XX年中考的挑戰(zhàn)！
謝謝大家！
月考優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)言稿 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
在大家的共同努力下，第一次月考已圓滿結(jié)束。今天，學(xué)校決定召開第一次月考總結(jié)及表彰大會(huì)，為的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析形勢(shì)，振奮精神，齊頭并進(jìn)，促使同學(xué)們加快發(fā)展，更快地提高成績(jī)，爭(zhēng)取學(xué)校教育教學(xué)工作的新突破。
首先，我向在這一次月考中取得了優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示最熱烈的祝賀！同時(shí)，也向?yàn)楸敬慰荚囆量喔冻龅母魑豢迫卫蠋熂鞍嘀魅伪硎旧钌畹木匆�！在本次月考中，是你們——親愛的同學(xué)們，用真實(shí)樸素的細(xì)節(jié)之美成就了考試的輝煌；在通往中考的漫漫征途上，是他們——尊敬的老師們，用一成不變的真誠(chéng)和無私奉獻(xiàn)的精神為大家點(diǎn)亮了一盞盞溫暖心靈的明燈，使同學(xué)們能從容自如、豪情萬丈地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)！
一、本次月考中，涌現(xiàn)了以許勤為首的一大批尖子，以邊雪松為首的一批進(jìn)步大的學(xué)生。這些同學(xué)是我們?nèi)w學(xué)生的楷模，理應(yīng)成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。同學(xué)們！月考是一次階段性考查，考試最大的功用并不是最后的分?jǐn)?shù)，而在于發(fā)現(xiàn)的不足，不斷地完善自我，從而提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
二、借此機(jī)會(huì)，我想講如下三點(diǎn)建議：
（一）細(xì)節(jié)決定考試的成敗
本次考試結(jié)束后，我聽到了同學(xué)們的一些抱怨：一些會(huì)做的題，要么條件看錯(cuò)了，要么公式寫錯(cuò)了；要么分式的分子、分母寫反了，要么數(shù)字運(yùn)算錯(cuò)誤，該得分的題目因?yàn)椴辉摪l(fā)生的錯(cuò)誤而丟分。不該失誤的分?jǐn)?shù)因?yàn)榉侵橇σ蛩囟良缍^。所以我們說，考試中不怕某一道題沒有做，最怕簡(jiǎn)單題都錯(cuò)一大片。
海爾總裁張瑞敏說過：什么是不簡(jiǎn)單？把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單；什么是不平凡？能把每一件平凡的事做好就是不平凡。
臺(tái)灣首富王永慶說：“細(xì)節(jié)也是一種創(chuàng)新，創(chuàng)造不一定得轟轟烈烈，驚天動(dòng)地。工作中的細(xì)節(jié)調(diào)整同樣是一種創(chuàng)造�！�
在這次期中考試中取得了優(yōu)異成績(jī)同學(xué)們，是細(xì)節(jié)成就了他們考試的輝煌，是盡可能地避免非智力因素造成的失誤使他們獲取了考試的成功。因?yàn)殛P(guān)注了細(xì)節(jié)，九（2）班許勤同學(xué)英語、歷史全級(jí)第一，總分穩(wěn)居年級(jí)第一。
一滴水可以折射太陽的光輝，同樣，一些不可忽視的細(xì)節(jié)也可以反映一個(gè)人的觀念，可以表現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)，可以左右一場(chǎng)比賽的結(jié)果，可以改變一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝負(fù)，可以決定一場(chǎng)考試的成敗。
如果學(xué)習(xí)中我們關(guān)注了細(xì)節(jié)，就把握了創(chuàng)新之源，也就為成功奠定了基礎(chǔ)。一心渴望偉大、追求偉大，偉大卻了無蹤影；甘于平淡，認(rèn)真做好每個(gè)細(xì)節(jié)，偉大卻不期而至。這就是細(xì)節(jié)的魅力，是水到渠成后的.驚喜。這就是細(xì)節(jié)的魅力，它是一種習(xí)慣，是一種積累，也是一種眼光，一種智慧。這就是細(xì)節(jié)的魅力，它需要你用智慧的雙眼去觀察，需要用睿智的心靈去體味。
�。ǘ┬膽B(tài)決定最后的成功。
曾經(jīng)有一位被北京大學(xué)錄取的學(xué)生在給他老師的來信中說過這樣一句話：也許是機(jī)遇，也許是運(yùn)氣，使我坐在北大的教室里！驀然回首，我還是對(duì)母校提出的考前心態(tài)的調(diào)整記憶猶新。學(xué)習(xí)中擁有一定的心理承受能力和健康的身心狀態(tài)，往往比學(xué)習(xí)實(shí)力更為重要。
為了提高復(fù)習(xí)效率，調(diào)整好身體的最佳狀態(tài)，必須做到三保證：基本的睡眠、基本的營(yíng)養(yǎng)和基本的鍛煉。這是同學(xué)們正常發(fā)揮、超水平發(fā)揮的物質(zhì)前提。很多同學(xué)反映的頭昏腦脹、疲憊乏力、注意力難以集中、復(fù)習(xí)效率下降等現(xiàn)象都是由于開夜車、搞疲勞戰(zhàn)引起的。因此，必須保證基本的睡眠。另外，還要從調(diào)整膳食結(jié)構(gòu)入手，保持營(yíng)養(yǎng)平衡。
基本的鍛煉，尤為重要，同學(xué)們應(yīng)充分利用早晚鍛煉時(shí)間到校內(nèi)外活動(dòng)，不要站在走廊上彷徨、觀望，切莫錯(cuò)過早上美好的時(shí)光！
新世紀(jì)的教育對(duì)學(xué)生提出了新的更高的要求，需要年輕的下一代不僅具有健康的體魄、良好的道德水準(zhǔn)與深厚扎實(shí)的科學(xué)文化知識(shí)，還必須具備良好的心理品質(zhì)。面對(duì)壓力，同學(xué)們需要的是一種平和的心態(tài)。
其實(shí)壓力就好比一根弦。如果弦放得太松，則只能發(fā)出噪音；如果弦抽得太緊，則容易繃斷。同樣，如果沒有適度的緊張，就會(huì)使人無所事事，無所用心，就會(huì)舒生無聊、煩悶等惡劣情緒。因此，同學(xué)們一定要具有適度的緊張感。我始終相信只要同學(xué)們樹立“不到長(zhǎng)城非好漢”的英雄氣概，以“眾里尋他千百度”、“衣帶漸寬終不悔”的執(zhí)著精神埋頭苦干刻苦學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一道題，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每一天，就一定能將壓力轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，創(chuàng)造出驕人的成績(jī)！
那么，如何調(diào)整考試后的心態(tài)？
第一、理智分析情境，正確對(duì)待外界的壓力。每個(gè)人在考試后，尤其是一些大的考試后，許多同學(xué)會(huì)面對(duì)外界多方面的壓力，這些壓力主要來源于父母、老師、同學(xué)、親戚朋友等等，尤其是許多父母望子成龍、望女成鳳心切，再加上社會(huì)上成年人之間拿孩子的成績(jī)進(jìn)行比較，因此父母對(duì)子女的期望值普遍較高。當(dāng)你沒有達(dá)到他們的期望值時(shí)，你可以先分析一下：自己是否刻苦努力了，是否盡自己的全力了，如果已竭盡全力但仍無達(dá)到父母的要求，就不必再過多地責(zé)備自己，你不妨可這樣思考：只要我盡力了，我的心里就是坦然的。第二、理智分析試卷，正確對(duì)待考試成績(jī)。無論考的成績(jī)?nèi)绾�，都要�?duì)各門試卷進(jìn)行認(rèn)真的分析與思考。對(duì)答的好的題目，應(yīng)寫出自己是如何理解運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的；答錯(cuò)了，要找出原因，錯(cuò)在那里，為什么錯(cuò)？以有利于今后改正。任何一次考試成績(jī)都不是人生最后一次考試成績(jī)，我們的每一次成績(jī)都是為了下一次取得更好的成績(jī)。
第三、分析、總結(jié)平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法。在考試后想痛痛快快地玩一場(chǎng)，這種心情是可以理解的，考試后輕松一下，放松放松，發(fā)泄一下壓抑的情緒也是應(yīng)該的，但考試后在一段時(shí)間里將學(xué)習(xí)拋到九霄云外，對(duì)考試也不做任何分析也未免有些“瀟灑”過頭了�？荚嚭罂山Y(jié)合試卷，對(duì)自己平時(shí)的復(fù)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法進(jìn)行分析。
第四、多角度看名次，學(xué)會(huì)辯證地分析問題。如果每個(gè)人都還想保持原來在班上的名次是不可能的，不是進(jìn)步就是退步了。尤其是一些總是排在后面的同學(xué)，很少體驗(yàn)到成功的感覺。這時(shí)就需要每個(gè)人都要理智。排在最前面的人、排在后面的人都要會(huì)多角度看名次，因此還要對(duì)自己縱向比較一下，自己是否進(jìn)步了，掌握的知識(shí)是否更多了。不要將自己的目光只放在眼前的名次上，否則就很難繼續(xù)進(jìn)步，有些人可能還要盲目樂觀，一點(diǎn)點(diǎn)退步。第五、正視現(xiàn)實(shí)。如果這次考試失敗，無論你再傷心、再痛苦、再后悔，它都已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)，因此，你就應(yīng)該勇敢地正視現(xiàn)實(shí)、面對(duì)現(xiàn)實(shí)，并想法去接受它、適應(yīng)它。然后象前面所講的分析原因，對(duì)癥下藥。發(fā)生了就要面對(duì)，重要的是在以后的考試中能夠吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
第六、制訂可行的計(jì)劃�！巴鲅蜓a(bǔ)牢，未為晚也。”調(diào)整好心態(tài)后，根據(jù)自己的具體情況制訂一個(gè)可行的計(jì)劃，安排好下一階段的學(xué)習(xí)和生活，在制訂計(jì)劃時(shí)不能急于求成，一步登天，要有短期的目標(biāo)，能使自己有成功的體驗(yàn)，從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)、考試的信心。每個(gè)人都有一個(gè)“最近發(fā)展區(qū)”，如果我們將自己確定的目標(biāo)于“最近發(fā)展區(qū)”，那么經(jīng)過我們努力，這個(gè)目標(biāo)就會(huì)實(shí)現(xiàn)。如果我們將目標(biāo)確定太高或太低，就會(huì)失去目標(biāo)與計(jì)劃的實(shí)際意義。
同學(xué)們！可以錯(cuò)過太陽，可以錯(cuò)過群星，但我們不能錯(cuò)過細(xì)節(jié)；可以遠(yuǎn)離題海，可以遠(yuǎn)離急躁，但我們不能遠(yuǎn)離平和。因?yàn)榧?xì)節(jié)成就完美，心態(tài)決定成功。為了期末考試的成功，為了畢業(yè)考試的輝煌，讓我們行動(dòng)起來吧！因?yàn)�，行�?dòng)才是最好的誓言！
三、第一次月考，塵埃已落定，一切似乎又歸于平淡，但教室的燈光卻更加耀眼，它驅(qū)走了黎明前的黑暗，你們用行動(dòng)拉開了希望的大幕；匆忙的腳步依然清脆，它打破了清晨的寧靜，是你們用行動(dòng)吹響了奮起的號(hào)角。
可是，在再次踏上征程之時(shí)，你是否靜下心來，仔細(xì)想過，目前，自己的優(yōu)勢(shì)是什么，劣勢(shì)又是什么？因?yàn)槭裁炊A，又輸在哪里？你是否明確的告訴自己，我想要什么，我下一階段的目標(biāo)是什么？你是否已找準(zhǔn)了自己的位置，我目前在哪里，離我想要的，想走到的目標(biāo)還有多遠(yuǎn)，你是否清醒的認(rèn)識(shí)到？成也罷，失也罷，都已成為過去，只有放下包袱，讓心態(tài)歸零，才能從頭開始，才能輕裝上陣；才能在跌倒后再爬起來，才能站在勝利的階梯上走向另一次勝利！
考試就是競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)的直接結(jié)果是分?jǐn)?shù)，是名次。每一位負(fù)責(zé)任的同學(xué)，在審視這次月考成績(jī)的時(shí)候，不論別人對(duì)自己如何評(píng)價(jià)，都有一個(gè)不容回避的思考：什么原因?qū)е铝顺煽?jī)波動(dòng)？為什么成績(jī)一直平平，沒有起色？能不能更好一些？
同學(xué)們，月考以后很快就要進(jìn)行期中考試。對(duì)于剛經(jīng)歷了月考的我們來說，期中考試只是又多了一次內(nèi)容相對(duì)比較全面的練習(xí)機(jī)會(huì)。希望全體同學(xué)把握好這次機(jī)會(huì)，考出我們的水平，考出佳績(jī)，考出自信來。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，老師們不怕你聽不懂，就怕你不問；不怕你基礎(chǔ)差，就怕你懶，不行動(dòng)，不勤奮；更怕你喪失信心、失去斗志，自暴自棄。
人活著，最重要的就是要有一種精神。一種不服輸?shù)?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精神，一種參與競(jìng)爭(zhēng)的精神，一種勇于挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝自我的精神。這種精神，使你的生命充滿活力；這種精神，使你的人生綻放光彩；這種精神使你的生活變得豐滿而充實(shí)。
同學(xué)們，請(qǐng)記�。翰环e小流無以成江海，不積跬步，無以致千里的古語，靜下心來，腳踏實(shí)地用心來勤奮，你們一定能迎來人生一次又一次的輝煌！
你們正處于人生的青春時(shí)代，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期。我們要學(xué)會(huì)對(duì)生命負(fù)責(zé)，因?yàn)槲覀兊纳瘹馀畈�；我們要學(xué)會(huì)對(duì)集體負(fù)責(zé)，因?yàn)槲覀兊募w團(tuán)結(jié)奮發(fā)；我們要學(xué)會(huì)對(duì)未來負(fù)責(zé)，因?yàn)槲覀兊奈磥砉饷鳡N爛。同學(xué)們，我們每個(gè)人都有個(gè)性，有自尊，更有一股奮發(fā)向上，不甘落后的上進(jìn)心，衷心希望同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，每一個(gè)學(xué)生都能取得學(xué)業(yè)的進(jìn)步，能取得人格的完善，最后，祝同學(xué)們?cè)诮窈笕〉酶玫某煽?jī)！謝謝大家！
月考優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)言稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！我是八（ ）班的 ，非常榮幸地在這里代表全體同學(xué)發(fā)言。
今天，是我們健康成長(zhǎng)的又一個(gè)新起點(diǎn)，在這令人振奮的日子里， 我們踏著春天的腳步，帶著新的心情、新的希望、新的目標(biāo)，又步入了一個(gè)新的學(xué)期，開始了求知生涯中的又一段旅程。
不經(jīng)意中，我們初中的時(shí)光已走過了三分之一。時(shí)間過橋，橋下溜走的是歲月，橋上撈起的是學(xué)識(shí)�！皩W(xué)問勤中得”、“勤能補(bǔ)拙”、“勤奮出人才”無疑反復(fù)強(qiáng)調(diào)一個(gè)勤字。世界上有兩種資質(zhì)不同的生物可以登上金字塔，一種是可以自由翱翔的鷹，一種便是只能徐徐前行的蝸牛。不管是天資奇佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛，都能登上塔尖極目四望，俯視萬里。 我想說的是：“學(xué)問是苦根上長(zhǎng)出來的甜果�！笨康牟皇浅旱�.天賦，而是多倍于別人的努力。或許你沒有雄鷹翱翔的資質(zhì)，但你可以培養(yǎng)蝸牛的那種堅(jiān)持不懈、不達(dá)目的不罷休的毅力。求學(xué)的路上沒有捷徑可走，沒有順風(fēng)船可駛，唯有撐起勤奮的風(fēng)帆，才能駛向知識(shí)的彼岸。
我想對(duì)于所有的同學(xué)而言，在辛勤的學(xué)習(xí)中，你們流過淚水，卻最終伴隨微笑；你們踏著荊棘，卻嗅得萬里芳香。因?yàn)椋簶s譽(yù)的桂冠總是在荊棘密布的險(xiǎn)峰上閃耀，嬌艷的玫瑰總愛在刺上散發(fā)芬芳！請(qǐng)各位同學(xué)珍惜眼下寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光，將所有的心思放到學(xué)習(xí)上，依靠自己的努力，學(xué)好本事，為將來步入工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在座的各位同學(xué)，盡管不是每一道江流都能入海，但不流動(dòng)便會(huì)成為
死水；盡管不是每一粒種子都能成樹，但不生長(zhǎng)便會(huì)成為空殼。讓我們趁著春天的美好時(shí)光，播種新希望，放飛新夢(mèng)想，踏上新征程，創(chuàng)造新輝煌。在校園的這片熱土上，同心，同德，同行，為美好的明天奮發(fā)、拼搏！
下面是我送給大家的新學(xué)期開學(xué)寄語
1、新學(xué)期 新環(huán)境 新起點(diǎn) 新氣象。
2、多點(diǎn)文明，多點(diǎn)創(chuàng)新，讓校園更美好。
3、學(xué)習(xí)是首要，安全更重要。
4、多一份呵護(hù)，多一片綠地。
5、以真誠(chéng)為半徑，以尊敬為圓心。
6、要想成績(jī)好，動(dòng)手又動(dòng)腦，未來要美，大家齊創(chuàng)造。
7 每個(gè)人都爭(zhēng)取成功。
8 新學(xué)年新風(fēng)貌，學(xué)習(xí)更高效。 我相信：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，在老師的辛勤培育下，我們一定
會(huì)取得更大的進(jìn)步。讓我們一起努力吧！
謝謝大家!
月考優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)言稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事，同學(xué)們：
大家好！
很榮幸能作為教師代表發(fā)言。月考的硝煙已經(jīng)消散，但成績(jī)會(huì)在我們的心中久久激蕩，不能忘懷。我只希望成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生驕傲不可自滿，得意不可忘形，盛氣不可凌人，恃才不可傲物。成績(jī)暫時(shí)還不優(yōu)秀的學(xué)生牢記垂頭不可喪氣，驚慌不可失措。下面我從三個(gè)方面談?wù)勎覍?duì)高中學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)：
一、充滿信心，勇往直前。
請(qǐng)同學(xué)們先記住下面一組數(shù)據(jù)：xx年高考，我校一本上線441人，二本上線1900多人，三本上線2600多人。這組數(shù)據(jù)意味著什么，意味著xx年的我校學(xué)生本科上線率達(dá)到85以上。長(zhǎng)江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)，我相信經(jīng)過大家的努力，20xx年的高考，你們將創(chuàng)造靈寶一高高考史上的奇跡，99.99的本科上線率也是有可能的。所以我們要充滿信心，勇往直前。
有這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：一位長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員參加一個(gè)五人小組的比賽，賽前教練對(duì)他說，據(jù)我了解，其他4人的實(shí)力并不如你。
于是，這名運(yùn)動(dòng)員輕松地跑了第一名。后來教練又讓他參加了一個(gè)十人小組的比賽，教練把平時(shí)其他人的成績(jī)拿給他看，他發(fā)現(xiàn)別人的成績(jī)并不如自己，他又輕松跑了第一名。
后來，換了一個(gè)地方，賽前，關(guān)于其他運(yùn)動(dòng)員的情況，教練并沒和他溝通過，在五人小組的比賽中，他勉強(qiáng)拿了第一名，后來十人小組的比賽中，他僅僅拿了第四名。而實(shí)際的情況是，這次各個(gè)組的其他參賽運(yùn)動(dòng)員，同第一次的水平完全相同。
是的，生活中的我們往往就是這樣，欠缺對(duì)對(duì)手能力的估量，而往往給自己安排著一個(gè)較低的位置，就像上學(xué)時(shí)的我們：小學(xué)的時(shí)候，自己是班里的佼佼者，覺得第一名非自己莫屬；升到初中后，人多了，覺得自己能考個(gè)前十名就不錯(cuò)了，于是一旦考到前十名，便沾沾自喜；高中以后，定的目標(biāo)更低，即便考試稍有出入，也會(huì)安慰自己道：高手這么多，已經(jīng)很不錯(cuò)了。就這樣，他就會(huì)一步步從優(yōu)秀走向了平庸。
一個(gè)著名的企業(yè)家曾經(jīng)說過，一個(gè)優(yōu)秀的人才，他的自信力，恒久不衰。假使我們?cè)仁且粔K金子，也最后會(huì)因?yàn)槿狈τ篮愕淖孕�，而甘心變�(yōu)橐涣Ｉ匙�。我們�(cè)臼莾?yōu)秀的。只不過，是我們?nèi)狈ψ孕判�，一步一步把我們從�?yōu)秀的高位上拉下來，一直拉到了平庸的位置上。自甘平庸，是人生的一場(chǎng)災(zāi)難，也是人生的悲劇。只是，更多的時(shí)候，是我們自己，導(dǎo)演了這場(chǎng)災(zāi)難和悲劇。
所以請(qǐng)同學(xué)們記住：自信是一種機(jī)遇，既需要善于抓住身邊轉(zhuǎn)瞬即逝的“機(jī)遇”，也要學(xué)會(huì)自己創(chuàng)造“機(jī)遇”；自信是一種不怕困難的精神，它能讓人勇往直前、開拓進(jìn)��；自信也是一種成功的境界，它能擺脫內(nèi)心的恐懼，揚(yáng)帆起航，到達(dá)成功的彼岸。自信，是成功的第一秘訣！
二、學(xué)會(huì)借助外力，老師永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
韓愈在《師說》里說：師者，所以傳道授業(yè)解惑也。老師的職責(zé)就是教書育人。所以說，你們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中有什么疑問，盡管放心大膽地來找老師。靈寶一高的老師是三門峽教育界教學(xué)水平最好的老師，絕對(duì)能解決你們?cè)趯W(xué)習(xí)中的疑問。另外，我們也不要局限于詢問自己的任課老師，九門學(xué)科基本上都有班主任，班主任在校時(shí)間是最長(zhǎng)的，所以如果在下班時(shí)間其他老師都已休息你找不到自己的任課教師時(shí)，完全可以找仍堅(jiān)守在工作崗位上的各位班主任老師。所有老師都喜歡愛問問題的學(xué)生，而你一旦得到老師一對(duì)一的輔導(dǎo)，你的成績(jī)會(huì)突飛猛進(jìn)。
王安石在《游褒禪山記》中說：有志與力，而又不隨以怠，至于幽暗昏惑而無物以相之，亦不能至也。
有了志氣與體力，也不盲從別人有所懈怠，但到了那幽深昏暗、令人迷亂的地方卻沒有必要的外物來幫助你，也不能到達(dá)你想到的地方。
荀子在《勸學(xué)》里也說：假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也。
君子的本性跟一般人沒什么不同，只是君子善于借助外物罷了。
這兩個(gè)名篇名句都告訴我們一個(gè)道理：要學(xué)會(huì)善于借助外力。而老師就是我們學(xué)習(xí)的`外力，老師是你們考入一本甚至名校的推動(dòng)者和堅(jiān)強(qiáng)后盾，所以希望大家多多利用老師這個(gè)優(yōu)勢(shì)資源。
三、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。
王安石的《傷仲永》講了天資聰穎的仲永因后天努力不夠而最后泯然眾人矣的故事。天賦秉性并不高但最終成為大清王朝中興名臣的曾國(guó)藩年輕時(shí)為背過一篇文章通宵達(dá)旦讀書的故事也讓我們感動(dòng)不已。
沒有人能只依靠自己的天賦而輕易地取得成功。上帝只給了你的那份天賦，只有后天的勤奮才能將這種天賦轉(zhuǎn)化為真正的天才！而你如果感覺自己并不聰慧，那么也不要擔(dān)心，早起的鳥兒有蟲吃，能爬上金字塔頂端的兩種動(dòng)物之一便有蝸牛，是蝸牛不懈的努力以及為了理想而埋頭苦干的精神成就了她的美名。
偉大的成功是與巨大的辛勤勞動(dòng)分不開的。有一份耕耘就會(huì)有一份收獲。一步一個(gè)腳印，便能走出一條陽關(guān)大道。日積月累，從小到多，奇跡就會(huì)自然而然地在你的勤奮中產(chǎn)生了。
勤能補(bǔ)拙，天道酬勤，這是永遠(yuǎn)不變的哲理！但愿我們每個(gè)人能從其中得到啟發(fā),并在實(shí)際中做得更好,讓自己的生命更有意義!
一個(gè)月后就是期中考試，祝愿大家能在期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)。我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
月考優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)言稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!新學(xué)期，新希望。在這春暖花開的美麗季節(jié)，迎來了我們初三下學(xué)期第一次段考表彰大會(huì)，作為代中的教師，我為擁有你們而感到自豪!你們快樂，我們就幸福;你們進(jìn)步，我們就欣慰;你們成功了，我們才是優(yōu)秀的。
這次段考，成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)和成績(jī)有明顯進(jìn)步的同學(xué)，你們用自己的實(shí)際行動(dòng)向父母證明了你們的孝心，向老師證明了你們的尊重，向同學(xué)證明了你們的努力。但冠軍畢竟只有一個(gè)，受表彰的只是少數(shù)人，對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來說，我們?cè)谙蚴鼙碚玫耐瑢W(xué)表示祝賀時(shí)，更多的是要從他們的成功中對(duì)照和反思自己的差距，看一看我們的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正、學(xué)習(xí)目標(biāo)是否明確、學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)、學(xué)習(xí)效率是否高效、學(xué)習(xí)時(shí)間是否充足。當(dāng)別人為我們樹立了榜樣，我們就要向榜樣看齊;當(dāng)我們已經(jīng)意識(shí)到了差距，我們就要奮力追趕，老師希望下一次表彰會(huì)上能夠看到你們燦爛的笑臉。還有一些同學(xué)，你們的成績(jī)暫時(shí)很不理想，但你們決不要?dú)怵H，你們要及時(shí)調(diào)整心態(tài)，發(fā)奮努力，一樣會(huì)有好的收獲。魯迅先生在1905年春考時(shí)7門課程有一門不及格三門60分，平均才65分，可他后來成了中國(guó)文壇的巨匠;郭沫若16歲讀中學(xué)時(shí)語文才考了55分，可他后來卻成了大作家;著名的數(shù)學(xué)家蘇步青上學(xué)時(shí)曾是班級(jí)倒數(shù)第二。這說明一時(shí)的落后不代表永遠(yuǎn)落后，但落后了不及時(shí)追趕將會(huì)永遠(yuǎn)落后，我們老師期待成績(jī)暫時(shí)不理想的同學(xué)“努力拼搏”，因?yàn)槠床娜松庞羞M(jìn)步、才有意義。
同學(xué)們，這次段考只是一個(gè)加油站， 今天，距中考還有81天，81天就是81次的沖鋒，更是81次的拼搏!置身于升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)的洪流，我們別無選擇!困難再大，嚇不倒我們，我們有能力參與競(jìng)爭(zhēng)，我們有條件接受挑戰(zhàn)!為了取得最后的勝利，使你們心中的理想化為現(xiàn)實(shí)，在今后81天里，同學(xué)們應(yīng)該腳踏實(shí)地用好每一分鐘。
在這充滿變數(shù)而又緊張忙碌的81天，我送大家一個(gè)字：沖!生命之燈因激情而點(diǎn)燃，命運(yùn)之舟因拼搏而前行。擁有夢(mèng)想只是你的智力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想才是你的能力。當(dāng)你在晨霧中向目標(biāo)進(jìn)發(fā)，當(dāng)你在課堂之上凝神思考時(shí)，同學(xué)們，我們就有理由相信命運(yùn)之門會(huì)因我們的執(zhí)著而開啟，勝利的微笑也必將于六月在我們的臉龐綻放。
面對(duì)著競(jìng)爭(zhēng)激烈強(qiáng)手如云的中考搏擊場(chǎng)，再送大家一個(gè)字：沖!同學(xué)們，有希望就會(huì)有失望,但放棄希望就是永遠(yuǎn)的絕望。成功是一種習(xí)慣的`表現(xiàn)，只要不放棄，我們就有成功的機(jī)會(huì)。只要持之以恒，為了學(xué)習(xí)，背水一戰(zhàn)，不達(dá)目標(biāo)，絕不停留。這81天只是滄海一粟，轉(zhuǎn)眼即瞬。但對(duì)于我們，卻意味著一次重大的人生挑戰(zhàn)，是對(duì)自己知識(shí)的一次全面檢驗(yàn)，是問鼎心中圣地的一次總攻。
在這最后的81天，我們初三全體老師必將同心協(xié)力，和同學(xué)們風(fēng)雨同路，共迎朝陽。 同學(xué)們，就剩幾步之遙我們就到達(dá)了成功的彼岸! 九年寒窗，勤學(xué)苦練，可謂萬事俱備;81天之后，考場(chǎng)點(diǎn)兵，狹路相逢勇者勝!
在此，我預(yù)祝我們代中初三中考成功!所有初三同學(xué)能在燙金的六月為父母、為自己、為我們代中留下動(dòng)人的鏡頭!
最后，請(qǐng)同學(xué)們和我一起大聲宣誓自己的決心：
我自信!我努力!我堅(jiān)持!我成功!
謝謝大家!
月考優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)言稿 篇8
親愛的同學(xué)們：
大家下午好。轉(zhuǎn)眼間，我們初三的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去了一個(gè)月。一個(gè)月來，我和所有任教你們的老師一起，親眼見證了大家的成長(zhǎng)與進(jìn)步。我們發(fā)現(xiàn)，很多同學(xué)開始遵守紀(jì)律了，即使自習(xí)課和午休也能夠靜下來學(xué)習(xí);很多同學(xué)開始養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，因?yàn)樽呃壤�、樓梯上不再見到隨手扔掉的廢紙和塑料袋。大家每個(gè)人的修養(yǎng)和品位也提升了，再也聽不到在走廊里大聲喧嘩的聲音，無論是課堂上還是這樣的會(huì)議場(chǎng)合，每個(gè)人都學(xué)會(huì)了傾聽。我們常說，細(xì)節(jié)彰顯品位，這些日子，我們同學(xué)的品位越來越高了，我就發(fā)現(xiàn)，咱們男同學(xué)表現(xiàn)得越來越像紳士，女同學(xué)表現(xiàn)得越來越像淑女了，每個(gè)人都輕聲細(xì)語，彬彬有禮。作為教師，我們做的便是教書育人的工作，教大家學(xué)會(huì)做人，養(yǎng)成好的行為習(xí)慣是我們義不容辭的責(zé)任。所以能夠看到大家近期的行為習(xí)慣的改變和成長(zhǎng)，我真的替你們感到高興。這些進(jìn)步，當(dāng)然與你們自身的成長(zhǎng)有著很大的關(guān)系，所以非常有必要請(qǐng)大家伸出你們的雙手，為自己送上一份熱烈的掌聲，祝賀你們！同時(shí)，這些眼見為實(shí)的成長(zhǎng)也離不開每天都在諄諄教導(dǎo)我們的班主任老師，所以也請(qǐng)大家把掌聲送給你們的班主任老師，感謝他們為大家的辛勤付出！
上周，我們?nèi)w同學(xué)參加了進(jìn)入初三以來的第一次大型考試——月考檢測(cè)。試卷發(fā)下后，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)同學(xué)在自己的英語試卷的反思中，表達(dá)出對(duì)自己考試成績(jī)的不滿意，感覺自己一個(gè)月來的表現(xiàn)不夠理想，也有同學(xué)對(duì)自己一個(gè)月來的貪玩感到非常后悔。其實(shí)，這從另一個(gè)角度來說是件好事，因?yàn)槲覐闹锌吹搅送瑢W(xué)們?cè)絹碓匠墒炝耍_始懂得為自己的學(xué)習(xí)負(fù)起責(zé)任了，開始懂得為達(dá)成目標(biāo)而嚴(yán)格要求自己了。古人云：志不立，天下無可成之事。開學(xué)以來，很多同學(xué)都為自己樹立了一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，因?yàn)橐粋�(gè)人如果沒有自己的目標(biāo)的話，就不會(huì)為了去完成一件事而付出努力，當(dāng)然也就不會(huì)達(dá)成目標(biāo)，獲得成功。所以如果你已經(jīng)確立了自己初三一年的學(xué)習(xí)目標(biāo)，那么我就真心的祝賀你，因?yàn)椋阋呀?jīng)走出了成功的第一步——那就是樹立一個(gè)奮斗目標(biāo)。
樹立了學(xué)習(xí)目標(biāo)后，你要做的第二件事是針對(duì)自己的實(shí)際情況制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃。比如說，你可以要求自己每天晚上自覺復(fù)習(xí)當(dāng)天的功課；決心認(rèn)真聽好每一節(jié)課并做好課堂筆記；堅(jiān)持與同學(xué)合作學(xué)習(xí)，相互幫助，相互促進(jìn)；努力做到不會(huì)就問；每天早上拿出十分鐘讀讀英語，背背政治、歷史等。如果你已經(jīng)為自己制定了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，那么你就走出了成功的第二步。
成功的第三步，也是最為關(guān)鍵的一步是什么呢？那就是堅(jiān)持去做！為什么說堅(jiān)持如此重要呢？我給大家講一個(gè)我當(dāng)年上初三時(shí)候的故事。今天我站在這里給大家講話，大家有沒有認(rèn)為我這個(gè)人很聰明？其實(shí)呢，我這個(gè)人腦子反應(yīng)事情很慢，學(xué)習(xí)新知識(shí)也很慢，當(dāng)年讀初中之所以能學(xué)好，全靠勤奮二字。當(dāng)時(shí)上初三，我也是和大家一樣第一次學(xué)習(xí)化學(xué)，教我們化學(xué)的當(dāng)時(shí)是一位新老師，姓張，現(xiàn)在這位張老師早已調(diào)到教育局工作�？赡苁怯捎诓涣�(xí)慣聽這位老師的課，也或許是因?yàn)榛瘜W(xué)的確很難，記得第一次化學(xué)測(cè)試，100分的題，大家猜猜我及格了沒有？我只得了46分，而我的一位鄰桌，一個(gè)各科學(xué)習(xí)都很差的同學(xué)都考了90多分！大家能猜到我有多么的失望和沮喪。但我這個(gè)人有一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)，那就是，只要我認(rèn)準(zhǔn)的事情，再苦再難，我都能堅(jiān)持下去，不達(dá)目的，決不罷休！同學(xué)們，你們今天做得這么優(yōu)秀，你們是不是也是這樣的人？結(jié)果后來我的.化學(xué)成績(jī)真的就提上來了，結(jié)果中考的時(shí)候，我的化學(xué)又得了40多分。大家不知道，我們那時(shí)中考化學(xué)滿分是60分，而40多分也算是很不錯(cuò)的成績(jī)了。
所以今天在這里，我要送給大家一句話，那就是——?jiǎng)倮肋h(yuǎn)屬于堅(jiān)持到最后的人！
不管開學(xué)一個(gè)月來，你是不是努力付出了，也不管這一次月考你的成績(jī)理想與否，大家一定要明白的一件事是，這僅僅是個(gè)開始，到時(shí)候誰能笑到最后，還要看后面的中考呢！面對(duì)已經(jīng)成為歷史的月考成績(jī)，大家能做的事情就是認(rèn)真的反思和總結(jié)，吸取這一次的教訓(xùn)，后面不要重犯這次的錯(cuò)誤；另外還要做到勝不驕，敗不餒，繼續(xù)努力，堅(jiān)持拼干苦干。記住，勝利永遠(yuǎn)屬于堅(jiān)持到最后的人！
最后我祝愿在座的每一位同學(xué)，都能夠堅(jiān)持到最后，獲得勝利！
祝福你們！
月考優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)言稿 篇9
同學(xué)們：
下午好!本學(xué)年、本學(xué)期第一次月考工作在上上一周已經(jīng)結(jié)束，上一周，同學(xué)位在科任老師、班主任的引導(dǎo)、要求下，已對(duì)試卷作了全面的分析，并對(duì)本次月考情況進(jìn)行了總結(jié)。利用今天下午這個(gè)時(shí)間，對(duì)這次月考過程中所表現(xiàn)出的進(jìn)步者、成績(jī)優(yōu)秀同學(xué)予以通報(bào)表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)，旨在激勵(lì)先進(jìn)、鞭策后退。希望在座的要對(duì)照先進(jìn)找差距，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，確保期中考試考取理想的成績(jī)。
開會(huì)之前先強(qiáng)調(diào)幾個(gè)問題：(一)要注意會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，認(rèn)真聽，禁止大家接頭接耳、說話。(二)要注意衛(wèi)生，保持地面清潔。
今天的會(huì)議分以下幾項(xiàng)議程：
(一)通報(bào)本次月考各班級(jí)各段次人數(shù)分布及排名
(二)表彰優(yōu)秀及進(jìn)步學(xué)生;
(三)包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)XXX講話
(四)包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)XXX講話并總結(jié)
結(jié)合本次月考情況，在此我給同學(xué)們幾個(gè)忠告：
1、 要把夢(mèng)想變?yōu)槟繕?biāo)，明確高度決定長(zhǎng)度。
同學(xué)們有明確的目標(biāo)嗎?你說夢(mèng)想就是目標(biāo)嗎?不是的。夢(mèng)想只是一種愿望，是很模糊的。而目標(biāo)是很具體的、明確的。假如你只是說想考高中那就是不明確的目標(biāo)，你應(yīng)該具體地確定要考那個(gè)高中，每次考試進(jìn)步幾個(gè)名次，在班里是多少名。目標(biāo)越清晰、越堅(jiān)定越能發(fā)揮目標(biāo)的引領(lǐng)的作用。之后，珍視你經(jīng)過深思熟后確定的目標(biāo)，把你的目標(biāo)放在課桌上，掛在床頭，深深地印到腦海里。同時(shí)，在這里我再給同學(xué)們作以提醒：目前，學(xué)習(xí)好的同學(xué)要把目標(biāo)放高一點(diǎn)，明年我們不但要考上高中，還要考上好的高中。因?yàn)槠瘘c(diǎn)不同，終點(diǎn)就會(huì)有所不同。比如：考是西北師大附中，可以說100%以同學(xué)可以上上一本或重點(diǎn)大學(xué);高中上上慶一中，可以說95%以上的同學(xué)可以考上二本以上的學(xué)校;考上寧縣一中、二中的珍珠班、春暉班，可以說80%以上的同學(xué)可以上一本或重點(diǎn)大學(xué)，100%的可以考上二本學(xué)校;而考上一、二中普班，我們可以說60%——70%以上的同學(xué)可以上上大學(xué)，所以說，我們不但要有目標(biāo)，更要有高度，因?yàn)楦叨葲Q定我們將來的幸福指數(shù)。
2、鎖定目標(biāo)、細(xì)化目標(biāo)。
有這樣一個(gè)故事：一個(gè)人來到天堂的岔路口，問天使：走哪條路好?天使反問他：你要到哪里去?只有你的目的地定了，才能定能走哪條路好，怎么走法，沒有目的地，就無所謂路，也就無所謂路的好壞，走法的好壞。
所以，我們要——圍繞目標(biāo)去讀書;圍繞目標(biāo)去思考。目前，你們的中短期目標(biāo)是中期考試，目標(biāo)一經(jīng)敲定，就要樹立必勝信心——我一定能夠贏得中考。
另外，要完成一個(gè)大目標(biāo)，你要從小目標(biāo)開始，一步步累積，你就能達(dá)到千里。古人早就洞悉這一點(diǎn)，才有九層之臺(tái)，起于壘土;千里之行，始于足下的說法。
有個(gè)叫山田本一(1984年和1986年世界冠軍)的馬拉松運(yùn)動(dòng)員，他在自傳中講了自己是如何將大目標(biāo)進(jìn)行拆分，從而完成了馬拉松長(zhǎng)跑的故事。
“每次比賽之前，我都要乘車把比賽的路線仔細(xì)看一遍，并把沿途比較醒目的標(biāo)志畫下來，比如，第一個(gè)標(biāo)志是銀行，第二個(gè)標(biāo)志是一棵大樹，第三個(gè)標(biāo)志是一座紅房子，這樣一直畫到賽程的終點(diǎn)。比賽開始后，我就以百米沖刺的速度奮力向第一個(gè)目標(biāo)沖去，等到達(dá)第一個(gè)目標(biāo)，我又以同樣的速度向第二個(gè)目標(biāo)沖擊。四十多公里的賽程，就被我分解成這么幾個(gè)小目標(biāo)輕松地跑完了。
這個(gè)故事讓我們明白：拆分目標(biāo)的好處在于：一、使得原本看起來有些嚇人的大目標(biāo)變得容易靠近和比較現(xiàn)實(shí)了。當(dāng)你的心里認(rèn)定這個(gè)目標(biāo)可以實(shí)現(xiàn)時(shí)，就不會(huì)因?yàn)楹ε率《艞壞愕男袆?dòng)。一個(gè)人做一件事拖延的原因有很多，其中一個(gè)就是把目標(biāo)定得太高，害怕自己無法實(shí)現(xiàn)，其實(shí)就是恐懼失敗。細(xì)化目標(biāo)可以減少或者避免由于害怕失敗而產(chǎn)生的拖延。二、細(xì)化目標(biāo)還可以增加信心。當(dāng)你覺得目標(biāo)可以實(shí)現(xiàn)時(shí)、容易成功時(shí)，你就會(huì)更有信心。
3、養(yǎng)成按計(jì)劃(目標(biāo))學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
每天來到教室，第一件要做的事不是看書，而應(yīng)該是好好計(jì)劃一下今天的學(xué)習(xí)。把你要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)列出來，排個(gè)序，定個(gè)時(shí)間。然后一一的按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)，每完成一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，就打個(gè)勾。假如因某些突發(fā)事情的影響而無法完成當(dāng)天的計(jì)劃，那么就要結(jié)合第二天的計(jì)劃修改一下，要做到每天、每周、每月都有計(jì)劃，這樣每天的學(xué)習(xí)便會(huì)做到有條不紊，有計(jì)劃的學(xué)習(xí)之后，你將會(huì)覺得你有做不完的事，看不完的書，忙不完的事，浮躁的心會(huì)變得沉穩(wěn)，空虛的靈魂會(huì)覺得充實(shí)，你將會(huì)感覺到，學(xué)習(xí)抓得越緊，越有興趣，越有滋味。當(dāng)你學(xué)了一天躺在床上的時(shí)候，你會(huì)感覺到雖然很辛苦，但是你內(nèi)心會(huì)很踏實(shí)，你會(huì)睡得更加安穩(wěn)，你會(huì)覺得學(xué)習(xí)原來是這樣的快樂。
我的一位學(xué)生，你們的學(xué)長(zhǎng)曾說過一句話：“一個(gè)勤慣了的人，要想叫他懶下來是很難的�！本拖褶r(nóng)村的老太婆，本應(yīng)該到了老年，應(yīng)該多享受天倫之樂，但他們?nèi)栽诟赊r(nóng)活，而且心里還會(huì)很高興。正是這樣，農(nóng)村里有這一種說法：“人老了，倒會(huì)過家家了”。任何一種行為只要不斷重復(fù)，就會(huì)成為一種習(xí)慣。成功就是簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做，之所以有人不成功，不是他做不到，而是他不愿意去做那些簡(jiǎn)單的而重復(fù)的習(xí)慣。每天的學(xué)習(xí)、生活三點(diǎn)一線，是單調(diào)的，但如果沒有這些單調(diào)的重復(fù)，就沒有明年中考的輝煌。
4、勤奮成就未來
同學(xué)們，梅花香自苦寒，成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的`。我們不提倡蠻干，但無論何時(shí)，我們需要要刻苦自覺的精神，都需要那種頑強(qiáng)拼搏的勇氣�？嗪屠凼浅跞拇~，只有這樣，你們才能獲得成功和喜悅，否則得到的只能是遺憾和惋惜，悔恨和淚水。
同學(xué)們，要知道人生離不開拼搏，就如同你不能拒絕成長(zhǎng)一樣。沒有勤奮努力是不可能有所成就的。這樣的例子有很多很多，如：鄧亞萍平時(shí)用鉄拍子訓(xùn)練。
5、科學(xué)地管理你的時(shí)間。
世界上最公平的是時(shí)間。每個(gè)人一天都是24小時(shí)，一年都是365或366天。我認(rèn)為其實(shí)時(shí)間就是生命。生命的過程就是時(shí)間不斷流逝的過程。時(shí)間是一個(gè)常數(shù)，你浪費(fèi)了一分就是一分。不要總以為自己還很年輕，還有的是時(shí)間。說句不好聽的話，人生無常。假如你能活到八、九十歲，那么現(xiàn)在你正是青春年少，假如你的生命只有四、五十歲，那么現(xiàn)在你已經(jīng)是人到中年，假如不幸你只有二、三十歲，那你現(xiàn)在不已經(jīng)是接近生命的尾聲了嗎?人的生命是寶貴，生命是以時(shí)間來計(jì)算的，珍惜時(shí)間，就是珍惜生命，浪費(fèi)時(shí)間，就是糟蹋生命。我們都說青少年是人一生中的黃金時(shí)期，年輕是我們唯一擁有權(quán)利去編織夢(mèng)想的時(shí)光。但是現(xiàn)在我們有少部分同學(xué)，總覺得無所事事，神游太虛。我也和一些同學(xué)交談過，他們說不是不想學(xué)，而是學(xué)不進(jìn)去。這其實(shí)是一種浮躁。
6、實(shí)干加巧干。
在學(xué)習(xí)上我們提倡兩個(gè)字：實(shí)和巧。實(shí)，就是踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)的練，掌握最基本最基礎(chǔ)的知識(shí)，要知道每年的中考題有百分之八十的題是基礎(chǔ)題，如果同學(xué)們把這百分之八十的題掌握了，何愁考不上高中?大家應(yīng)該從現(xiàn)在開始，從每一道題目，每一個(gè)小練習(xí)開始，獨(dú)立思考，遇到不會(huì)的問題要善問、多問，知道弄等弄會(huì)。有道是：光學(xué)不問是呆子，光問不學(xué)是傻子，邊學(xué)邊問是才子。
所謂巧就是靈巧的學(xué)，這不是投機(jī)取巧，而是靈活的掌握學(xué)習(xí)方法，以求得最佳的學(xué)習(xí)效益。每一門學(xué)科都有各自的特點(diǎn)，每一個(gè)人也有個(gè)性差異，我們要在老師的帶領(lǐng)下，尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法。
7、團(tuán)結(jié)協(xié)作、合作共贏，幫助別人就等于幫助自己
一頭馱著沉重貨物氣喘吁吁的驢，請(qǐng)求只馱了一點(diǎn)貨物的馬：幫我馱一點(diǎn)東西吧，對(duì)你來說，這算不了什么，這樣可以減輕我的負(fù)擔(dān)�！�
馬不高興地回答：“你憑什么叫我?guī)湍�，我現(xiàn)在正輕松的很?”
過了一段時(shí)間，驢由于長(zhǎng)時(shí)間馱著沉重的貨物給累死了。主人不得不把貨物全部加在馬背上，馬后悔不已。
這個(gè)故事讓我們明白：我們共同生活在這條人生的大船上，別人的好壞是我們息息相關(guān)的，雖然別人的不幸不能給我們帶來快樂，然而，其實(shí)質(zhì)上，我們?cè)趲椭鷦e人的時(shí)候，也就幫助我們自己。
尤其是我們初三同學(xué)，隨著知識(shí)量的加大、難度的增加、時(shí)間的緊迫，我們?cè)谄饺盏膶W(xué)習(xí)中會(huì)遇到很多攻克不了的難題，別人有求與你，你要積極的幫著解答。這就我們所說的合作共贏、互利互惠，最忌諱的就是吃獨(dú)食。為此，希望同學(xué)們要記住這句話：幫助別人就是幫助自己。
8、學(xué)會(huì)選擇。
在這里，我想告訴同學(xué)們一個(gè)故事：一年冬天，獵人帶著獵狗去打獵。獵人擊中了兔子的后腿，受傷的兔子拼命地逃生，獵狗在后面窮追不舍�？墒亲妨艘魂囎�，兔子跑得越來越遠(yuǎn)了。獵狗知道實(shí)在是追不上了，只好回到獵人身邊。獵人生氣地說：“你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到!”獵狗聽了很不服氣地解釋：“我已經(jīng)盡力而為了呀!”而兔子帶著傷成功地逃生，回家后，兄弟們都圍過來，驚訝地問它：“那只獵狗很兇呀，而你又是受了傷，你是怎么甩掉它的呢?”兔子說：“它是盡力而為，我可是竭盡全力呀!它沒追上我，回去最多挨一頓罵，而我若不竭盡全力地跑，可就沒命了呀!”
同學(xué)們，你是向獵狗學(xué)習(xí)，還是向兔子學(xué)習(xí)?我想，我們有些同學(xué)就像那只獵狗，并不是沒有追上獵物的本事，而是只滿足于盡力卻沒有竭盡全力。成績(jī)差一些的同學(xué)，只要你在這一段時(shí)間里把握住所有學(xué)習(xí)的時(shí)間和機(jī)會(huì)，你的學(xué)習(xí)成績(jī)可能很快上升，而成績(jī)好的同學(xué)，如果你掉以輕心，也有落馬的可能。
所以我們常說，態(tài)度決定一切。有人也許會(huì)說：我很想努力，我也想學(xué)好，趕超先進(jìn)，但是我的基礎(chǔ)太差了，與別人已經(jīng)拉開了很大一段距離了，我還有希望嗎?我想這個(gè)問題不應(yīng)該問別人，而應(yīng)該好好地問自己。請(qǐng)你記�。骸安徽撃阍谑裁磿r(shí)候結(jié)束，重要的是結(jié)束之后就不要后悔，不論你在什么時(shí)候開始，重要的是開始之后就不要停止”。因此，我們首先要從下定決心開始，人生是從下定決心那一刻開始的�！跋胍焙汀耙欢ㄒ笔遣灰粯拥�，很多事情看起來很困難，可是當(dāng)你下定決心以后，它就變得非常簡(jiǎn)單。成功永遠(yuǎn)取決于你要不要，而不是能不能，下定決心，就是在向自我挑戰(zhàn)。
9、向第一名學(xué)習(xí)。
第一名總有他的理由和原因。看一看第一名是如何學(xué)習(xí)的，時(shí)間是如何把握的，生活是如何安排的，情緒是如何控制的，別人是如何埋頭苦學(xué)、爭(zhēng)分奪秒、頑強(qiáng)拼搏的。我們不用羨慕第一名，你要你也能像第一名一樣去拼搏，你也一樣能成為第一名
三、目前學(xué)生當(dāng)中存在以下問題：(希望在座的各位，結(jié)合自身查擺問題，有則改之，無則加勉。)
(1)、個(gè)別班級(jí)有個(gè)別同學(xué)，午休期間不睡覺，有小聲說話的、有吃東西的、有外出上廁所的、有交頭接耳的、有看書學(xué)習(xí)的等，為了便于統(tǒng)一管理，中午一律睡覺。再說，早晨從7:00就開始早讀，說實(shí)話經(jīng)過一上午，說不累是假的，若中午不休息，下午上課精力不可能充沛，效果肯定很差。
(2)、作業(yè)不完成第二天不到6：00就到校了，來抄襲作業(yè)，更有甚者放學(xué)回家不捎書包到甩手掌柜的，回家直接不寫，我覺得學(xué)生如果連作業(yè)不寫了，那就不叫學(xué)生了。有不會(huì)的不要緊，第二天可以請(qǐng)假同學(xué)、老師都可以，但我們應(yīng)該做一名誠(chéng)實(shí)守信的學(xué)生。
更重要的是你對(duì)不起老師。因?yàn)榧彝プ鳂I(yè)老師一般要批改，目的就是反饋你的掌握情況，你照搬別人的，反饋不出實(shí)際情況，老師白出了一頓冤枉力。
(3)、課間廁所內(nèi)有吸煙現(xiàn)象。目前我已經(jīng)暗地里調(diào)查出幾個(gè)同學(xué)，已上黑名單，今天給你提個(gè)醒，希望你不要繼續(xù)麻木不仁、自欺欺人。
(4)、升旗、課間訓(xùn)練帶隊(duì)時(shí)，仍有同學(xué)說話，顯得隊(duì)伍亂哄哄的，直接不先像話。從今天開始，我要抓幾個(gè)處理一下，你不是愿意頂風(fēng)上嘛。
(5)、中午吃飯期間，有個(gè)別同學(xué)到南樓東，去了就沒好事。開學(xué)咱就劃了警戒線，階梯教室就是杠。各班要進(jìn)行投票，若再發(fā)現(xiàn)，要嚴(yán)肅處理，多一事不如少一事。
(6)、課間有聚堆現(xiàn)象，這一現(xiàn)象叫校長(zhǎng)早就發(fā)現(xiàn)了，咱也強(qiáng)調(diào)了仍有個(gè)別同學(xué)頂風(fēng)上。有在教室東樹底下的，有在教室前自行車上坐著的，很不好看。
(7)、吃零食現(xiàn)象近期又開始泛濫，令行不止，光說好聽的不管用，今天規(guī)定：若課間再叫我抓著買零食的，你再去買同樣的五份，我要當(dāng)福利發(fā)放。
(8)、中午，有的同學(xué)打著沖拖把的旗號(hào)，到南樓玩耍、找事。
四、最后我要送給大家六句話，與大家共勉：
1、如果你昨天的成績(jī)了不起，說明你今天做得還不夠好。
2、成功不在于是否拿到好牌，關(guān)鍵在于能否將手中的壞牌打好。
3、怕苦的人將苦一輩子，不怕苦的人只苦一陣子。
4、不是井里沒有水，而是挖的不夠深;不是成功來的慢，而是放棄速度快。
5、擁有夢(mèng)想只是一種智力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想才是一種能力。
6、人生路有很多條，惟一沒有的路就是回頭路。
同學(xué)們請(qǐng)記�。阂粋�(gè)今天勝過兩個(gè)明天，只有珍惜今天，才能把握未來。今天的成就是昨天努力的積累，明天的成功有懶于今天的努力。一個(gè)什么事都等明天的人，注定是一事無成。
因此，我們必須拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄�！钡挠職�，把父母的聲聲叮嚀，老師的殷切期望，都化作無窮的動(dòng)力，催我們前行，鼓勵(lì)我們成功。
月考優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)言稿 篇10
各位老師、同學(xué)們：
下午好！
金秋送爽，丹桂飄香。踏著秋天的腳步，我們迎來了九年級(jí)和赫然醒目的戰(zhàn)書——即將到來的中考。同學(xué)們，它是你們?nèi)松猛镜牡谝粋�(gè)加油站，意味著你們的希望，你們的前途，甚至是命運(yùn)，要打好這場(chǎng)仗，必須要有明確的升學(xué)目標(biāo)，正確的學(xué)習(xí)方法，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的心理素質(zhì)，為此，我僅代表九年級(jí)全體教師送給大家幾點(diǎn)建議：
第一，要確立一個(gè)現(xiàn)實(shí)的奮斗目標(biāo)。目標(biāo)要分為近期目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，這里的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)即升學(xué)目標(biāo)。初三階段，我們要經(jīng)歷若干次考試的磨練與考驗(yàn)，每一次考試就是一個(gè)小小的近期目標(biāo)，它給我們指出了努力和奮斗的方向，而每一次的進(jìn)步都會(huì)使我們信心倍增，激勵(lì)自己不斷努力。試想，當(dāng)我們腳踏實(shí)地，一步一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印走進(jìn)中考的考場(chǎng)時(shí)，我們還有什么可擔(dān)心的呢？
第二，樹立積極端正的態(tài)度。態(tài)度決定一切，積極端正的學(xué)習(xí)態(tài)度是取得勝利的重要保證，我希望你們，從現(xiàn)在開始，學(xué)習(xí)、生活完全從應(yīng)對(duì)明年的中考角度去想，與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情不要去做。要以一顆熱心投入到緊張的學(xué)習(xí)中去，要熱心于聽課，熱衷于解題，熱愛自己的學(xué)習(xí)事業(yè)。
第三，要以科學(xué)的方法為指導(dǎo)。
首先，要重視課堂學(xué)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)是我們學(xué)習(xí)的主渠道，老師的教學(xué)是很有針對(duì)性的，是針對(duì)中考和你們的實(shí)際，具有極強(qiáng)的實(shí)效性。
其次，要合理分配時(shí)間，如果時(shí)間不能合理分配，那是一種變相的浪費(fèi)，我希望每個(gè)同學(xué)根據(jù)自己的實(shí)際制定一個(gè)切合自身實(shí)際的時(shí)間分配表，尤其是針對(duì)自己的弱勢(shì)學(xué)科，要多下功夫去鉆研，爭(zhēng)取短時(shí)間內(nèi)有一個(gè)大的提升。
提高學(xué)習(xí)效率的另一個(gè)行之有效的辦法是每一個(gè)學(xué)科都要準(zhǔn)備一個(gè)題錯(cuò)本，將自己平時(shí)考試中做錯(cuò)的題或容易混淆的概念記在這個(gè)本子上。平時(shí)或考前再從頭到尾翻一翻，算一算，記一記，多次重復(fù)加深印象，到考試時(shí)就會(huì)胸有成竹，避免犯同樣的錯(cuò)誤了。關(guān)于心理品質(zhì)方面，我主要講三點(diǎn)。
首先是信心。或許你過去曾不愛學(xué)習(xí)，或許你過去沒有抓緊時(shí)間，導(dǎo)致現(xiàn)在學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)都有欠缺，于是，有些同學(xué)對(duì)自己缺乏信心，想放棄了關(guān)于這個(gè)問題，我想和大家說一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，大家不妨回家后做做看。取一個(gè)裝滿水的杯子。這樣的杯子還能再裝東西嗎？你可以嘗試拿一盒曲別針，一共有一百顆。試著把這一百顆曲別針裝到這個(gè)盛滿了水的.杯子里。大家試試看會(huì)發(fā)生什么？
假如這個(gè)水杯連一顆曲別針都裝不下了，那還能放進(jìn)去什么東西呢？（一滴油、海綿、頭發(fā)絲、頭皮屑…）假如水杯已經(jīng)滿到了極限，還能放進(jìn)什么呢？（月光、陽光等等）這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明，許多看來似乎根本不可能的事情，其實(shí)不但是完全有可能的，而且還有多種多樣的可能。只要你愿意，只要你努力，永遠(yuǎn)都有發(fā)展的機(jī)會(huì)，所以永遠(yuǎn)都不要輕易地對(duì)自己說“不可能”這三個(gè)字，不要輕言放棄。
其次是決心。有志者，事竟成。自古成大事者，必有破釜沉舟、臥薪嘗膽之決心！古有楊時(shí)程門立雪，祖逖聞雞起舞，今天的我們?cè)谶@么優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件下又怎能不下定決心，排除誘惑，全力學(xué)習(xí)呢？最后是恒心。有了信心和決心，更重要的是恒心！堅(jiān)持到底，方能成功！
同學(xué)們，播種了，才會(huì)有收獲；奮斗了，才會(huì)問心無愧；堅(jiān)持了，才會(huì)獲得成功的人生！每一個(gè)人，每一時(shí)期都應(yīng)該是奮勇拼搏的時(shí)期，都應(yīng)該有我們拼搏的記錄，否則他的一生也一定是蒼白無力的，我們必須拿出意縱藍(lán)天舍我其誰的勇氣，以超強(qiáng)的約束力、令人敬佩的意志力，盡我們最大的努力，求取最大的進(jìn)步！最后祝愿我校的明天更美好！祝愿同學(xué)們?cè)诿髂甑闹锌贾卸寄苋〉美硐氲某煽?jī)！的`難題，別人有求與你，你要積極的幫著解答。這就我們所說的合作共贏、互利互惠，最忌諱的就是吃獨(dú)食。為此，希望同學(xué)們要記住這句話：幫助別人就是幫助自己。 9、學(xué)會(huì)選擇。
在這里，我想告訴同學(xué)們一個(gè)故事：一年冬天，獵人帶著獵狗去打獵。獵人擊中了兔子的后腿，受傷的兔子拼命地逃生，獵狗在后面窮追不舍�？墒亲妨艘魂囎�，兔子跑得越來越遠(yuǎn)了。獵狗知道實(shí)在是追不上了，只好回到獵人身邊。獵人生氣地說：“你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到！”獵狗聽了很不服氣地解釋：“我已經(jīng)盡力而為了呀！”而兔子帶著傷成功地逃生，回家后，兄弟們都圍過來，驚訝地問它：“那只獵狗很兇呀，而你又是受了傷，你是怎么甩掉它的呢？”兔子說：“它是盡力而為，我可是竭盡全力呀！它沒追上我，回去最多挨一頓罵，而我若不竭盡全力地跑，可就沒命了呀！”
同學(xué)們，你是向獵狗學(xué)習(xí)，還是向兔子學(xué)習(xí)？我想，我們有些同學(xué)就像那只獵狗，并不是沒有追上獵物的本事，而是只滿足于盡力卻沒有竭盡全力。成績(jī)差一些的同學(xué)，只要你在這一段時(shí)間里把握住所有學(xué)習(xí)的時(shí)間和機(jī)會(huì)，你的學(xué)習(xí)成績(jī)可能很快上升，而成績(jī)好的同學(xué)，如果你掉以輕心，也有落馬的可能。
這世上有兩種高中生。一種學(xué)生認(rèn)為：高考是最重要的，會(huì)考次之，期末考試再次之，月考那就自然是家常便飯了。另一種學(xué)生是這樣認(rèn)為的：月考是檢測(cè)自己近段時(shí)間學(xué)習(xí)的手段，是基礎(chǔ)，每一次月考都很重要；期末考更重要，因?yàn)橐蚋改附淮�，要記入電子檔案的；會(huì)考就更更重要了，因?yàn)橥ú贿^就拿不到高中畢業(yè)證書，總不能寒窗十年，連高中都沒畢業(yè)吧；高考自然是最重要的，因?yàn)楝F(xiàn)代人沒有接受過高等教育就如同以往的文盲一樣，如何立足于社會(huì)？如何求得今后的生存和發(fā)展？?jī)煞N不同的思維模式自然會(huì)造就兩種不同的人生。第一種學(xué)生屬于臨陣才磨槍型，平時(shí)無所謂，得過且過，一到大考，才會(huì)緊張，但往往已為時(shí)已晚。第二種類型的學(xué)生重視平時(shí)積累，關(guān)注每一次自己所需面對(duì)的考試，能抓住每一次的考試來提升自己挑戰(zhàn)自我，邁小步，不停步，永遠(yuǎn)在進(jìn)步。所以我們常說，態(tài)度決定一切。有人也許會(huì)說：我很想努力，我也想學(xué)好，趕超先進(jìn)，但是我的基礎(chǔ)太差了，與別人已經(jīng)拉開了很大一段距離了，我還有希望嗎？我想這個(gè)問題不應(yīng)該問別人，而應(yīng)該好好地問自己。請(qǐng)你記住：“不論你在什么時(shí)候結(jié)束，重要的是結(jié)束之后就不要后悔，不論你在什么時(shí)候開始，重要的是開始之后就不要停止”。因此，我們首先要從下定決心開始，人生是從下定決心那一刻開始的。“想要”和“一定要”是不一樣的，很多事情看起來很困難，可是當(dāng)你下定決心以后，它就變得非常簡(jiǎn)單。成功永遠(yuǎn)取決于你要不要，而不是能不能，下定決心，就是在向自我挑戰(zhàn)。
同學(xué)們，起點(diǎn)低、基礎(chǔ)差并不可怕，關(guān)鍵是你想不想振作，你想不想開始，你能不能堅(jiān)持。同學(xué)們，不是因?yàn)橛行┦虑殡y以做到，我們才失去自信，而是因?yàn)槲覀兪プ孕�，有些事情才顯得難以做到。人的一生會(huì)有許許多多個(gè)開始，如果每做一件事情都是半途而廢，那么你的一生將一事無成。覺得自己做得到和做
月考優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)言稿 篇11
老師們，同學(xué)們，大家下午好，我是來自K1404班的雷蕙毓。
今天在這里發(fā)言，我很高興，當(dāng)然也帶有一些緊張和懷疑；因?yàn)椋ㄍｎD）——這次有生物單科年級(jí)300名以后的同學(xué)嗎？介意舉手示意下嗎？（笑）高一我坐過你們的位子。曾經(jīng)的我，年級(jí)排名也就一百七八，生物單科還考過年級(jí)倒數(shù)。
今天滕老師讓我來談?wù)勛约菏侨绾螐哪昙?jí)一百七十多名到年級(jí)前100再到二十名的。關(guān)于學(xué)習(xí)方法總結(jié)，至今為止我們已經(jīng)聽過來自五湖四海各類型學(xué)霸無數(shù)次凝結(jié)心血的經(jīng)驗(yàn)報(bào)告，但結(jié)果卻如后會(huì)無期里說的`，聽了許多的道理，可卻還是過不好我的生活一樣，聽了再多的經(jīng)驗(yàn)，可卻還是過不了我的考試。任何經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來的都是那樣大同小異，努力，刻苦，投入。所以，我還是談?wù)勎易约旱慕?jīng)歷吧。
一、學(xué)習(xí)虐我千百遍，我待學(xué)習(xí)如初戀
——First love is only a little foolishness and a lot of curiosity. (英國(guó)劇作家 肖伯納.)初戀就是一點(diǎn)點(diǎn)笨拙外加許許多多好奇——So is our study. 學(xué)習(xí)也是。
這是我們班英語學(xué)霸唐舒藝在高一分享她學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí)說的，當(dāng)時(shí)我就聽呆了。學(xué)習(xí)怎么會(huì)和戀愛一樣呢？直到后來，在和她交流的過程中，她堅(jiān)定地告訴我他一定要考取中山大學(xué)，那堅(jiān)定的眼神震撼了我，瞬間就明白了。我開始反思自己，我想考什么學(xué)校？我的目標(biāo)到底是什么？有目標(biāo)，才能逼著自己朝著一個(gè)地方使勁。
上高中之前，我整天都是渾渾噩噩的過著日子。而現(xiàn)在，我每天都非常充實(shí)。比起中考后那個(gè)暑假的無所事事，現(xiàn)在的時(shí)間非常緊張，可我內(nèi)心卻異常平和。心中有岸，就不怕遠(yuǎn)航。汪國(guó)真也說過，我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。親愛的同學(xué)們，你們中的很多人都比我聰明，知識(shí)面也比我廣，可你們?yōu)槭裁床桓冶谱约阂话眩磕銈冊(cè)谂率裁�？因�(yàn)槟闩伦约嚎炭嗔艘部疾怀龊贸煽?jī)？你不去嘗試，只是因?yàn)橛惺〉娘L(fēng)險(xiǎn)，而你甚至連這一點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)都承擔(dān)不起，因?yàn)椋谀阈牡�，你知道根本就沒有把握。
月考優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)言稿 篇12
親愛的同學(xué)們，老師們，
大家下午好！
古人云：“文章千古事，得失寸心知”。我們對(duì)于剛剛結(jié)束的月考來說，都有得失的總結(jié)。知足不辱，知止不殆。知人者智，自知者明。不管結(jié)果怎樣，往事如煙已去，我們應(yīng)該展望未來，志存高遠(yuǎn)，追求卓越。
乘著風(fēng)奔跑，讓自由穿行夢(mèng)想，在晴夜歌唱，用堅(jiān)守砥礪希望。是一段美好的時(shí)光，求索腳步的執(zhí)著與堅(jiān)定，是一幅最美的風(fēng)景。讓陽光見證跋涉轉(zhuǎn)角的柳暗花明，把信念放到心中貯藏，把品質(zhì)放到火中鑄造，追求卓越，永爭(zhēng)第一。
揮動(dòng)的旌旗，在碧海藍(lán)天與浪花的節(jié)拍中共舞，用滿帆戰(zhàn)艦橫渡學(xué)海無邊，續(xù)寫傳奇，既是風(fēng)浪再狂，也阻擋不了我們前行的腳步，我們要與浪花共舞，共寫拼搏的力量。
奔馳的腳步在遼闊的高原與蒼鷹比翼齊飛，用銳利的雙眼透視萬里浮云，意氣風(fēng)發(fā)的我們，要像雄鷹一樣飛向自己的人生金字塔。
仝蒙，我們的楷模。學(xué)習(xí)刻苦努力，做題認(rèn)真仔細(xì)。
我們的學(xué)習(xí)楷模。自信微笑吧！觸及終點(diǎn)線的一剎那，昂立青春的'戰(zhàn)戟，傲視四方群英。
勇敢騰飛吧！鳳凰涅槃般的熾熱絢爛，踏上無悔歲月的巔峰時(shí)刻，金榜光榮提名。
吹響的號(hào)角在天空深處與風(fēng)的琴弦和音，用鏗鏘的音符穿越隧道，喚醒心靈。
總結(jié)：
花樣年華，優(yōu)異品質(zhì)，助力未來的期許變成現(xiàn)實(shí)。心頭上映著勵(lì)志的故事，那份情節(jié)的展現(xiàn)了我們不斷向前。動(dòng)感的青春刺激著身體的每一個(gè)細(xì)胞，汗水和笑容把青春塑造。我們相約在青春的起跑線，為這段韶華歲月留下無悔的誓言。用努力和激情來鋪就青春的跑道，拼盡全力，沖向不遠(yuǎn)的目標(biāo)。
口號(hào)：
三四團(tuán)結(jié)，
破繭成蝶，
氣貫長(zhǎng)虹，
笑傲蒼穹。
月考優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)言稿 篇13
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
我是來自xx班的xx，今天很榮幸也很高興能站在這里來和大家談一談我們班，這個(gè)溫馨上進(jìn)的大家庭。
時(shí)間就像攤開手掌心的水，無論你抓不抓緊，它都會(huì)流走。記得剛進(jìn)入設(shè)計(jì)班時(shí)，我并沒有對(duì)能在這里學(xué)到太多東西而有期望。但很快，老師們的熱情與干勁以及同學(xué)們濃厚的求知欲望，徹底地打破了我這種愚蠢幼稚的想法，在這里，我學(xué)到很多。說到我們組的老師，我會(huì)想到一句話：心有猛虎，細(xì)嗅薔薇。我們的老師，乍一看是很粗糙的人，很兇，很會(huì)罵人，但也會(huì)有悉心體貼的時(shí)候。正如他們自己所說的那樣，鐵漢柔情。你沒有見過他講課時(shí)的專注，也沒有見過他和我們一起歡笑，所以你一定不知道我們有多喜歡他，他對(duì)我們來說，是尊敬的老師，也是一個(gè)奇葩的朋友。“他實(shí)在太兇了，”這是不了解他的人對(duì)他的評(píng)價(jià)，但如果站在他的.立場(chǎng)來看，這并不是缺點(diǎn)，不得不說，我在他那里學(xué)到了很多，不僅僅是畫畫，還有心態(tài)。
龍應(yīng)臺(tái)曾說：“有的路總要一個(gè)人走�！痹趚x班，大家逐漸熟絡(luò)起來，與老師們也更加親近。素描組的老師大都外冷內(nèi)熱，像溫開水，放置則冷，加熱則燙，就看你喜歡喝哪一種。色彩組的老師大都柔情似水，宛如嘈雜聲響過后飄來的一首輕音樂，讓人內(nèi)心平靜，加上色彩世界的繽紛，學(xué)習(xí)也別有一番風(fēng)味。速寫組的老師都是幽默風(fēng)趣的，英俊俏皮的柳琰老師、呆萌的作業(yè)小王子彭老師、和坐觀全局的軍事阮老師，有他們?cè)�，黑白單色的世界被點(diǎn)綴上了色彩，一個(gè)人的路，不再孤獨(dú)。
生活之所以稱之為生活，是因?yàn)樯鷣砣菀�，活著卻很艱難。在成長(zhǎng)的路上，一個(gè)人的路很長(zhǎng)，在設(shè)計(jì)吧中許多同學(xué)是只身一個(gè)或幾個(gè)人來到這個(gè)家庭，開始或許有些迷茫和不止措施。在學(xué)習(xí)中也有許多事不盡人意，但通過大家的幫助同學(xué)們也很好的調(diào)整自己，很快的融入這個(gè)溫馨的集體，在這里同事也是一個(gè)硝煙四起的戰(zhàn)場(chǎng)，講究一個(gè)前仆后繼，大家也知道就像逆水行舟，不進(jìn)則退，如果你不前進(jìn)，不拼，不沖，那么下一個(gè)倒下的就是你，所以在這風(fēng)華正茂的青春時(shí)代，我們的選擇只有一個(gè)——奮斗，生命不惜此刻，我們的目標(biāo)，也只有一個(gè)——做夢(mèng)。去把你懷揣在心中的夢(mèng)想用實(shí)際行動(dòng)做出來而不是想出來。
人生的旅途中，我們短暫的相遇，一路攜手并進(jìn)，為了我們共同的目標(biāo)義無反顧的向前奮進(jìn)，在xx班，將會(huì)成就每一個(gè)同學(xué)的大學(xué)夢(mèng)。在xx班，有一群可愛可親，經(jīng)驗(yàn)豐富的教學(xué)老師。在xx班，有一群不畏艱難，有堅(jiān)定信念勇往直前的同學(xué)。在xx班，有和藹可親，辛勤工作的生活老師。xx班，我們沒有享受生活的時(shí)間和空間，但是留給大家的是享受成功的歡慶和喜悅，現(xiàn)在我們奮斗的路程已經(jīng)起航，希望同學(xué)們能夠不亂于心，不困于情，不念過往，不畏將來，一路向前，改變自己，突破自己，成就自己。
在學(xué)習(xí)中，老師同學(xué)的陪伴，讓我們意識(shí)到很重要的兩點(diǎn)，一是相信，二是信任。同學(xué)們不妨思考一下，我們相信什么？信任什么？來，設(shè)計(jì)班的同學(xué)們，告訴我，我們要相信——自己，信任——自己。學(xué)習(xí)壓力很大，但是我們要化壓力為動(dòng)力，告訴我，你們有沒有信心？
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
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