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月考優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)言稿

時(shí)間:2022-10-13 15:41:15 發(fā)言稿 我要投稿

月考優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)言稿(精選13篇)

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會(huì)更加事半功倍。你所見過的發(fā)言稿是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的月考優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)言稿,希望對(duì)大家有所幫助。

月考優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)言稿(精選13篇)

  月考優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)言稿 篇1

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué):

  下午好!

  今天我很高興能夠代表高一全體同學(xué)在這里發(fā)言,首先要感謝學(xué)校給了我這樣一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。其次感謝老師們對(duì)我的教誨、關(guān)懷和幫助。他們的不斷鼓勵(lì)。讓我對(duì)新的學(xué)習(xí)對(duì)生活充滿希望;最后感謝家父母,他們?yōu)槲业目鞓烦砷L(zhǎng)提供了一個(gè)良好的環(huán)境。

  高一第一次月考已落下了帷幕,成績(jī)見證了我們的努力,也見證了老師們的辛勤付出。正所謂:一分耕耘,一分收獲。面對(duì)考試成績(jī),有的學(xué)生驕傲自滿,有的同學(xué)垂頭喪氣,親愛的.同學(xué)們,學(xué)習(xí)來不得半點(diǎn)馬虎,我們要謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,我們要從喜悅中走出來,從沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài),為期中、期末考試作好準(zhǔn)備。那時(shí)我希望有更多同學(xué),用自己的汗水贏得熱烈的掌聲,用自己的勤奮贏得更多的喝彩!只要努力了,你就是值得尊重的,你就是最棒的。親愛的同學(xué)們,你們都很聰明,只要用心學(xué)習(xí),你們一定會(huì)更棒。我覺得要想把學(xué)習(xí)搞好,必須從以下幾個(gè)方面著手:

  第一是要自信。自信是我們進(jìn)步的基礎(chǔ),是照亮我們前進(jìn)道路的陽光。沒有人天生愚鈍,我們只是努力不夠。別人能做到的,我們沒有理由做不到,除非懶惰的習(xí)性泯滅了我們的追求。

  第二是要立志。不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵,不想考高分、不想進(jìn)步的學(xué)生也不是好學(xué)生。“有志者事竟成”,所以我們學(xué)習(xí)上要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),要志存高遠(yuǎn)。

  第三是要刻苦。當(dāng)今的社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。學(xué)校是練兵場(chǎng),考場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng),拿起筆就是競(jìng)爭(zhēng),鮮紅的分?jǐn)?shù)是我們用汗水換來的,我們憑自己的實(shí)力競(jìng)爭(zhēng),沒有實(shí)力就要加倍努力!叭鼰艋鹞甯u,正是學(xué)子用功時(shí)”,我們要抓緊一切可以利用的時(shí)間,集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題。

  第四是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。就目前看來,還有不少同學(xué)浮在水面,學(xué)習(xí)不能深入,;有的同學(xué)只埋頭苦學(xué),卻置老師的指導(dǎo)于不顧;有些同學(xué)比較被動(dòng),總是要等老師和家長(zhǎng)一再催促才肯稍微動(dòng)動(dòng)手。有的同學(xué)做作業(yè)總是抄襲別人的,甚至連考試作弊都不以為恥。這都是不良習(xí)慣,同學(xué)們要對(duì)照自己的行為,加以避免。昂首做人,低頭做事,埋頭讀書,抬頭看路,主動(dòng)求學(xué)。這些習(xí)慣將會(huì)健全我們富有魅力的人格,并將影響終生。

  除了學(xué)習(xí),我們還要熱愛勞動(dòng),熱愛運(yùn)動(dòng),講紀(jì)律,講禮貌,不挑食、不厭食,珍惜生命,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。老師請(qǐng)你們相信我們,給我們機(jī)會(huì),給我們信心,給我們耐心,給我們希望和力量吧!

  月考已經(jīng)過去,期中考試即將來臨,同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同努力吧!我們一定不辜負(fù)父母和老師對(duì)我們的期望,古人說行勝于言,那就讓我們快快行動(dòng)起來吧,我們書聲瑯瑯,我們天天向上!我們一定要做最好的自己!最后,我真誠(chéng)的祝愿我們楊莊高中在全體師生的共同努力下,不斷創(chuàng)造新的輝煌,使每一位同學(xué)都能綻放出最耀眼的光芒!

  謝謝大家!

  月考優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)言稿 篇2

親愛的同學(xué)們,老師們:

  大家下午好!

  古人云:“文章千古事,得失寸心知”。我們對(duì)于剛剛結(jié)束的月考來說,都有得失的總結(jié)。知足不辱,知止不殆。知人者智,自知者明。不管結(jié)果怎樣,往事如煙已去,我們應(yīng)該展望未來,志存高遠(yuǎn),追求卓越。

  乘著風(fēng)奔跑,讓自由穿行夢(mèng)想,在晴夜歌唱,用堅(jiān)守砥礪希望。是一段美好的時(shí)光,求索腳步的執(zhí)著與堅(jiān)定,是一幅最美的風(fēng)景。讓陽光見證跋涉轉(zhuǎn)角的柳暗花明,把信念放到心中貯藏,把品質(zhì)放到火中鑄造,追求卓越,永爭(zhēng)第一。

  揮動(dòng)的旌旗,在碧海藍(lán)天與浪花的節(jié)拍中共舞,用滿帆戰(zhàn)艦橫渡學(xué)海無邊,續(xù)寫傳奇,既是風(fēng)浪再狂,也阻擋不了我們前行的腳步,我們要與浪花共舞,共寫拼搏的力量。

  奔馳的腳步在遼闊的高原與蒼鷹比翼齊飛,用銳利的雙眼透視萬里浮云,意氣風(fēng)發(fā)的我們,要像雄鷹一樣飛向自己的人生金字塔。

  仝蒙,我們的楷模。學(xué)習(xí)刻苦努力,做題認(rèn)真仔細(xì)。

  我們的學(xué)習(xí)楷模。自信微笑吧!觸及終點(diǎn)線的`一剎那,昂立青春的戰(zhàn)戟,傲視四方群英。

  勇敢騰飛吧!鳳凰涅槃般的熾熱絢爛,踏上無悔歲月的巔峰時(shí)刻,金榜光榮提名。

  吹響的號(hào)角在天空深處與風(fēng)的琴弦和音,用鏗鏘的音符穿越隧道,喚醒心靈。

  總結(jié):

  花樣年華,優(yōu)異品質(zhì),助力未來的期許變成現(xiàn)實(shí)。心頭上映著勵(lì)志的故事,那份情節(jié)的展現(xiàn)了我們不斷向前。動(dòng)感的青春刺激著身體的每一個(gè)細(xì)胞,汗水和笑容把青春塑造。我們相約在青春的起跑線,為這段韶華歲月留下無悔的誓言。用努力和激情來鋪就青春的跑道,拼盡全力,沖向不遠(yuǎn)的目標(biāo)。

  月考優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)言稿 篇3

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在剛剛結(jié)束的第五次模擬考試中,我考出了令人欣喜的成績(jī)。在取得進(jìn)步的同時(shí),首先,我真誠(chéng)的感激老師的辛勤教導(dǎo),向始終堅(jiān)守在中考戰(zhàn)線孜孜不倦的各位老師道一聲:“老師,感謝你們!”同時(shí),我也真摯的感謝各位同學(xué)在學(xué)習(xí)上給予我的熱情幫助,祝愿大家在XX年的中考中考出理想的成績(jī)。

  今天能夠作為進(jìn)步學(xué)生代表發(fā)言,和大家交流,我感到非常榮幸。其實(shí),我并不是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,更不是一個(gè)聰明的人。高爾基說過:“1﹪的智慧加99﹪的汗水等于成功!睂(duì)此,我深信不疑。

  以前,不理想的成績(jī),使我非常愁苦。在長(zhǎng)久的`努力和摸索中,我為自己制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃和成績(jī)目標(biāo)。每天堅(jiān)持完成,時(shí)時(shí)為目標(biāo)奮斗,隨著知識(shí)點(diǎn)的鞏固和積累,解題也就游刃有余了!耙环指,一分收獲”,相信只要有付出就會(huì)有收獲。但也不能盲目去學(xué),那樣不但會(huì)徒勞無功,而且會(huì)影響學(xué)習(xí)興趣,降低學(xué)習(xí)效率。孔子云:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!敝v的就是這個(gè)道理。學(xué)習(xí)要思學(xué)結(jié)合。然而,各門功課都有他的獨(dú)特之處,因此,我們要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),選用適當(dāng)?shù)姆椒ê图记伞?/p>

  英語是一種語言,也是一門文化課程。主要由單詞、短語和句子構(gòu)成。在學(xué)習(xí)當(dāng)中,首先要熟記單詞和固定短語,再將詞組成句子或帶入句子中去理解,最后適當(dāng)?shù)慕M成小短文來加深記憶。這樣層層深入,相信會(huì)取得事半功倍的效果。

  對(duì)于數(shù)學(xué)和物理的學(xué)習(xí),我更注重熟記公式和定義,比較性質(zhì)和原理,將例題反復(fù)思考,挑選同一類型問題予以鞏固。在注重獨(dú)立思考的同時(shí),也加強(qiáng)與同學(xué)的交流,向老師的請(qǐng)教。

  語文學(xué)習(xí),那就更簡(jiǎn)單了。只要上課認(rèn)真聽講,課后及時(shí)鞏固知識(shí)點(diǎn),加強(qiáng)背誦。課余多讀感興趣的課外書,在閱讀當(dāng)中,既放松心情,又豐富視野,開拓境界。

  談到化學(xué)這門既有興趣又好學(xué)的功課,相信大家也很喜歡吧!興趣是最好的老師,在化學(xué)的學(xué)習(xí)中,我感興趣于那很多與我們生活息息相關(guān)的知識(shí)和其樂無窮的實(shí)驗(yàn);瘜W(xué),給我?guī)順O大地樂趣!

  以上是我分學(xué)科談到的學(xué)習(xí)方法,只是我個(gè)人的一絲心得而已,大家可以“取其精華,棄其糟粕”,根據(jù)各自的實(shí)際情況參考。同學(xué)們,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能看見彩虹?貝殼之所以玲瓏,是經(jīng)過浪沙的淘洗;松柏之所以蒼勁,是經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮。如果你以前認(rèn)為前途布滿了荊棘,如果你以前產(chǎn)生自卑而輕視了自己。那么從今天起,請(qǐng)你堅(jiān)信,每一朵花都有開放的權(quán)利,每一個(gè)生命都有進(jìn)步的資格。為了報(bào)答節(jié)衣縮食供給我們讀書的父母,為了回報(bào)默默奉獻(xiàn)教育我們成人的老師,為了安慰那無數(shù)雙期盼我們成才的眼神,從今天開始,珍惜我們?cè)谀感5姆址置朊,從現(xiàn)在開始,聆聽我們老師的諄諄教誨。早晨迎著春風(fēng),想一想今天該怎么努力?黃昏沐浴夕陽,問一問今天進(jìn)步了沒有?鍥而不舍,揮灑汗水,為75天后的中考撐出一片藍(lán)天;迎難而上,奮力拼搏,為如歌的歲月營(yíng)造一個(gè)個(gè)美麗的黃昏。

  最后,我真誠(chéng)的祝愿各位老師身體健康,工作順利。也衷心的希望每一位同學(xué)能夠在寶貴的75天里,分秒必爭(zhēng),頑強(qiáng)拼搏,以苦做舟,以勤為槳,在這個(gè)千舟競(jìng)發(fā)、百事待興的新起點(diǎn),搏擊風(fēng)浪,抖擻精神,迎接XX年中考的挑戰(zhàn)!

  謝謝大家!

  月考優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)言稿 篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  在大家的共同努力下,第一次月考已圓滿結(jié)束。今天,學(xué)校決定召開第一次月考總結(jié)及表彰大會(huì),為的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn),分析形勢(shì),振奮精神,齊頭并進(jìn),促使同學(xué)們加快發(fā)展,更快地提高成績(jī),爭(zhēng)取學(xué)校教育教學(xué)工作的新突破。

  首先,我向在這一次月考中取得了優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示最熱烈的祝賀!同時(shí),也向?yàn)楸敬慰荚囆量喔冻龅母魑豢迫卫蠋熂鞍嘀魅伪硎旧钌畹木匆!在本次月考中,是你們——親愛的同學(xué)們,用真實(shí)樸素的細(xì)節(jié)之美成就了考試的輝煌;在通往中考的漫漫征途上,是他們——尊敬的老師們,用一成不變的真誠(chéng)和無私奉獻(xiàn)的精神為大家點(diǎn)亮了一盞盞溫暖心靈的明燈,使同學(xué)們能從容自如、豪情萬丈地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)!

  一、本次月考中,涌現(xiàn)了以許勤為首的一大批尖子,以邊雪松為首的一批進(jìn)步大的學(xué)生。這些同學(xué)是我們?nèi)w學(xué)生的楷模,理應(yīng)成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。同學(xué)們!月考是一次階段性考查,考試最大的功用并不是最后的分?jǐn)?shù),而在于發(fā)現(xiàn)的不足,不斷地完善自我,從而提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

  二、借此機(jī)會(huì),我想講如下三點(diǎn)建議:

  (一)細(xì)節(jié)決定考試的成敗

  本次考試結(jié)束后,我聽到了同學(xué)們的一些抱怨:一些會(huì)做的題,要么條件看錯(cuò)了,要么公式寫錯(cuò)了;要么分式的分子、分母寫反了,要么數(shù)字運(yùn)算錯(cuò)誤,該得分的題目因?yàn)椴辉摪l(fā)生的錯(cuò)誤而丟分。不該失誤的分?jǐn)?shù)因?yàn)榉侵橇σ蛩囟良缍^。所以我們說,考試中不怕某一道題沒有做,最怕簡(jiǎn)單題都錯(cuò)一大片。

  海爾總裁張瑞敏說過:什么是不簡(jiǎn)單?把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡。

  臺(tái)灣首富王永慶說:“細(xì)節(jié)也是一種創(chuàng)新,創(chuàng)造不一定得轟轟烈烈,驚天動(dòng)地。工作中的細(xì)節(jié)調(diào)整同樣是一種創(chuàng)造!

  在這次期中考試中取得了優(yōu)異成績(jī)同學(xué)們,是細(xì)節(jié)成就了他們考試的輝煌,是盡可能地避免非智力因素造成的失誤使他們獲取了考試的成功。因?yàn)殛P(guān)注了細(xì)節(jié),九(2)班許勤同學(xué)英語、歷史全級(jí)第一,總分穩(wěn)居年級(jí)第一。

  一滴水可以折射太陽的光輝,同樣,一些不可忽視的細(xì)節(jié)也可以反映一個(gè)人的觀念,可以表現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng),可以左右一場(chǎng)比賽的結(jié)果,可以改變一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝負(fù),可以決定一場(chǎng)考試的成敗。

  如果學(xué)習(xí)中我們關(guān)注了細(xì)節(jié),就把握了創(chuàng)新之源,也就為成功奠定了基礎(chǔ)。一心渴望偉大、追求偉大,偉大卻了無蹤影;甘于平淡,認(rèn)真做好每個(gè)細(xì)節(jié),偉大卻不期而至。這就是細(xì)節(jié)的魅力,是水到渠成后的.驚喜。這就是細(xì)節(jié)的魅力,它是一種習(xí)慣,是一種積累,也是一種眼光,一種智慧。這就是細(xì)節(jié)的魅力,它需要你用智慧的雙眼去觀察,需要用睿智的心靈去體味。

 。ǘ┬膽B(tài)決定最后的成功。

  曾經(jīng)有一位被北京大學(xué)錄取的學(xué)生在給他老師的來信中說過這樣一句話:也許是機(jī)遇,也許是運(yùn)氣,使我坐在北大的教室里!驀然回首,我還是對(duì)母校提出的考前心態(tài)的調(diào)整記憶猶新。學(xué)習(xí)中擁有一定的心理承受能力和健康的身心狀態(tài),往往比學(xué)習(xí)實(shí)力更為重要。

  為了提高復(fù)習(xí)效率,調(diào)整好身體的最佳狀態(tài),必須做到三保證:基本的睡眠、基本的營(yíng)養(yǎng)和基本的鍛煉。這是同學(xué)們正常發(fā)揮、超水平發(fā)揮的物質(zhì)前提。很多同學(xué)反映的頭昏腦脹、疲憊乏力、注意力難以集中、復(fù)習(xí)效率下降等現(xiàn)象都是由于開夜車、搞疲勞戰(zhàn)引起的。因此,必須保證基本的睡眠。另外,還要從調(diào)整膳食結(jié)構(gòu)入手,保持營(yíng)養(yǎng)平衡。

  基本的鍛煉,尤為重要,同學(xué)們應(yīng)充分利用早晚鍛煉時(shí)間到校內(nèi)外活動(dòng),不要站在走廊上彷徨、觀望,切莫錯(cuò)過早上美好的時(shí)光!

  新世紀(jì)的教育對(duì)學(xué)生提出了新的更高的要求,需要年輕的下一代不僅具有健康的體魄、良好的道德水準(zhǔn)與深厚扎實(shí)的科學(xué)文化知識(shí),還必須具備良好的心理品質(zhì)。面對(duì)壓力,同學(xué)們需要的是一種平和的心態(tài)。

  其實(shí)壓力就好比一根弦。如果弦放得太松,則只能發(fā)出噪音;如果弦抽得太緊,則容易繃斷。同樣,如果沒有適度的緊張,就會(huì)使人無所事事,無所用心,就會(huì)舒生無聊、煩悶等惡劣情緒。因此,同學(xué)們一定要具有適度的緊張感。我始終相信只要同學(xué)們樹立“不到長(zhǎng)城非好漢”的英雄氣概,以“眾里尋他千百度”、“衣帶漸寬終不悔”的執(zhí)著精神埋頭苦干刻苦學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)地做好每一道題,認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每一天,就一定能將壓力轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,創(chuàng)造出驕人的成績(jī)!

  那么,如何調(diào)整考試后的心態(tài)?

  第一、理智分析情境,正確對(duì)待外界的壓力。每個(gè)人在考試后,尤其是一些大的考試后,許多同學(xué)會(huì)面對(duì)外界多方面的壓力,這些壓力主要來源于父母、老師、同學(xué)、親戚朋友等等,尤其是許多父母望子成龍、望女成鳳心切,再加上社會(huì)上成年人之間拿孩子的成績(jī)進(jìn)行比較,因此父母對(duì)子女的期望值普遍較高。當(dāng)你沒有達(dá)到他們的期望值時(shí),你可以先分析一下:自己是否刻苦努力了,是否盡自己的全力了,如果已竭盡全力但仍無達(dá)到父母的要求,就不必再過多地責(zé)備自己,你不妨可這樣思考:只要我盡力了,我的心里就是坦然的。第二、理智分析試卷,正確對(duì)待考試成績(jī)。無論考的成績(jī)?nèi)绾,都要?duì)各門試卷進(jìn)行認(rèn)真的分析與思考。對(duì)答的好的題目,應(yīng)寫出自己是如何理解運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的;答錯(cuò)了,要找出原因,錯(cuò)在那里,為什么錯(cuò)?以有利于今后改正。任何一次考試成績(jī)都不是人生最后一次考試成績(jī),我們的每一次成績(jī)都是為了下一次取得更好的成績(jī)。

  第三、分析、總結(jié)平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)方法。在考試后想痛痛快快地玩一場(chǎng),這種心情是可以理解的,考試后輕松一下,放松放松,發(fā)泄一下壓抑的情緒也是應(yīng)該的,但考試后在一段時(shí)間里將學(xué)習(xí)拋到九霄云外,對(duì)考試也不做任何分析也未免有些“瀟灑”過頭了?荚嚭罂山Y(jié)合試卷,對(duì)自己平時(shí)的復(fù)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法進(jìn)行分析。

  第四、多角度看名次,學(xué)會(huì)辯證地分析問題。如果每個(gè)人都還想保持原來在班上的名次是不可能的,不是進(jìn)步就是退步了。尤其是一些總是排在后面的同學(xué),很少體驗(yàn)到成功的感覺。這時(shí)就需要每個(gè)人都要理智。排在最前面的人、排在后面的人都要會(huì)多角度看名次,因此還要對(duì)自己縱向比較一下,自己是否進(jìn)步了,掌握的知識(shí)是否更多了。不要將自己的目光只放在眼前的名次上,否則就很難繼續(xù)進(jìn)步,有些人可能還要盲目樂觀,一點(diǎn)點(diǎn)退步。第五、正視現(xiàn)實(shí)。如果這次考試失敗,無論你再傷心、再痛苦、再后悔,它都已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí),因此,你就應(yīng)該勇敢地正視現(xiàn)實(shí)、面對(duì)現(xiàn)實(shí),并想法去接受它、適應(yīng)它。然后象前面所講的分析原因,對(duì)癥下藥。發(fā)生了就要面對(duì),重要的是在以后的考試中能夠吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

  第六、制訂可行的計(jì)劃!巴鲅蜓a(bǔ)牢,未為晚也。”調(diào)整好心態(tài)后,根據(jù)自己的具體情況制訂一個(gè)可行的計(jì)劃,安排好下一階段的學(xué)習(xí)和生活,在制訂計(jì)劃時(shí)不能急于求成,一步登天,要有短期的目標(biāo),能使自己有成功的體驗(yàn),從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)、考試的信心。每個(gè)人都有一個(gè)“最近發(fā)展區(qū)”,如果我們將自己確定的目標(biāo)于“最近發(fā)展區(qū)”,那么經(jīng)過我們努力,這個(gè)目標(biāo)就會(huì)實(shí)現(xiàn)。如果我們將目標(biāo)確定太高或太低,就會(huì)失去目標(biāo)與計(jì)劃的實(shí)際意義。

  同學(xué)們!可以錯(cuò)過太陽,可以錯(cuò)過群星,但我們不能錯(cuò)過細(xì)節(jié);可以遠(yuǎn)離題海,可以遠(yuǎn)離急躁,但我們不能遠(yuǎn)離平和。因?yàn)榧?xì)節(jié)成就完美,心態(tài)決定成功。為了期末考試的成功,為了畢業(yè)考試的輝煌,讓我們行動(dòng)起來吧!因?yàn),行?dòng)才是最好的誓言!

  三、第一次月考,塵埃已落定,一切似乎又歸于平淡,但教室的燈光卻更加耀眼,它驅(qū)走了黎明前的黑暗,你們用行動(dòng)拉開了希望的大幕;匆忙的腳步依然清脆,它打破了清晨的寧靜,是你們用行動(dòng)吹響了奮起的號(hào)角。

  可是,在再次踏上征程之時(shí),你是否靜下心來,仔細(xì)想過,目前,自己的優(yōu)勢(shì)是什么,劣勢(shì)又是什么?因?yàn)槭裁炊A,又輸在哪里?你是否明確的告訴自己,我想要什么,我下一階段的目標(biāo)是什么?你是否已找準(zhǔn)了自己的位置,我目前在哪里,離我想要的,想走到的目標(biāo)還有多遠(yuǎn),你是否清醒的認(rèn)識(shí)到?成也罷,失也罷,都已成為過去,只有放下包袱,讓心態(tài)歸零,才能從頭開始,才能輕裝上陣;才能在跌倒后再爬起來,才能站在勝利的階梯上走向另一次勝利!

  考試就是競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)的直接結(jié)果是分?jǐn)?shù),是名次。每一位負(fù)責(zé)任的同學(xué),在審視這次月考成績(jī)的時(shí)候,不論別人對(duì)自己如何評(píng)價(jià),都有一個(gè)不容回避的思考:什么原因?qū)е铝顺煽?jī)波動(dòng)?為什么成績(jī)一直平平,沒有起色?能不能更好一些?

  同學(xué)們,月考以后很快就要進(jìn)行期中考試。對(duì)于剛經(jīng)歷了月考的我們來說,期中考試只是又多了一次內(nèi)容相對(duì)比較全面的練習(xí)機(jī)會(huì)。希望全體同學(xué)把握好這次機(jī)會(huì),考出我們的水平,考出佳績(jī),考出自信來。

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,老師們不怕你聽不懂,就怕你不問;不怕你基礎(chǔ)差,就怕你懶,不行動(dòng),不勤奮;更怕你喪失信心、失去斗志,自暴自棄。

  人活著,最重要的就是要有一種精神。一種不服輸?shù)?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精神,一種參與競(jìng)爭(zhēng)的精神,一種勇于挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝自我的精神。這種精神,使你的生命充滿活力;這種精神,使你的人生綻放光彩;這種精神使你的生活變得豐滿而充實(shí)。

  同學(xué)們,請(qǐng)記。翰环e小流無以成江海,不積跬步,無以致千里的古語,靜下心來,腳踏實(shí)地用心來勤奮,你們一定能迎來人生一次又一次的輝煌!

  你們正處于人生的青春時(shí)代,是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期。我們要學(xué)會(huì)對(duì)生命負(fù)責(zé),因?yàn)槲覀兊纳瘹馀畈;我們要學(xué)會(huì)對(duì)集體負(fù)責(zé),因?yàn)槲覀兊募w團(tuán)結(jié)奮發(fā);我們要學(xué)會(huì)對(duì)未來負(fù)責(zé),因?yàn)槲覀兊奈磥砉饷鳡N爛。同學(xué)們,我們每個(gè)人都有個(gè)性,有自尊,更有一股奮發(fā)向上,不甘落后的上進(jìn)心,衷心希望同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí),認(rèn)真復(fù)習(xí),每一個(gè)學(xué)生都能取得學(xué)業(yè)的進(jìn)步,能取得人格的完善,最后,祝同學(xué)們?cè)诮窈笕〉酶玫某煽?jī)!謝謝大家!

  月考優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)言稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!我是八( )班的 ,非常榮幸地在這里代表全體同學(xué)發(fā)言。

  今天,是我們健康成長(zhǎng)的又一個(gè)新起點(diǎn),在這令人振奮的日子里, 我們踏著春天的腳步,帶著新的心情、新的希望、新的目標(biāo),又步入了一個(gè)新的學(xué)期,開始了求知生涯中的又一段旅程。

  不經(jīng)意中,我們初中的時(shí)光已走過了三分之一。時(shí)間過橋,橋下溜走的是歲月,橋上撈起的是學(xué)識(shí)!皩W(xué)問勤中得”、“勤能補(bǔ)拙”、“勤奮出人才”無疑反復(fù)強(qiáng)調(diào)一個(gè)勤字。世界上有兩種資質(zhì)不同的生物可以登上金字塔,一種是可以自由翱翔的鷹,一種便是只能徐徐前行的蝸牛。不管是天資奇佳的鷹,還是資質(zhì)平庸的蝸牛,都能登上塔尖極目四望,俯視萬里。 我想說的是:“學(xué)問是苦根上長(zhǎng)出來的甜果!笨康牟皇浅旱.天賦,而是多倍于別人的努力。或許你沒有雄鷹翱翔的資質(zhì),但你可以培養(yǎng)蝸牛的那種堅(jiān)持不懈、不達(dá)目的不罷休的毅力。求學(xué)的路上沒有捷徑可走,沒有順風(fēng)船可駛,唯有撐起勤奮的風(fēng)帆,才能駛向知識(shí)的彼岸。

  我想對(duì)于所有的同學(xué)而言,在辛勤的學(xué)習(xí)中,你們流過淚水,卻最終伴隨微笑;你們踏著荊棘,卻嗅得萬里芳香。因?yàn)椋簶s譽(yù)的桂冠總是在荊棘密布的險(xiǎn)峰上閃耀,嬌艷的玫瑰總愛在刺上散發(fā)芬芳!請(qǐng)各位同學(xué)珍惜眼下寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光,將所有的心思放到學(xué)習(xí)上,依靠自己的努力,學(xué)好本事,為將來步入工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  在座的各位同學(xué),盡管不是每一道江流都能入海,但不流動(dòng)便會(huì)成為

  死水;盡管不是每一粒種子都能成樹,但不生長(zhǎng)便會(huì)成為空殼。讓我們趁著春天的美好時(shí)光,播種新希望,放飛新夢(mèng)想,踏上新征程,創(chuàng)造新輝煌。在校園的這片熱土上,同心,同德,同行,為美好的明天奮發(fā)、拼搏!

  下面是我送給大家的新學(xué)期開學(xué)寄語

  1、新學(xué)期 新環(huán)境 新起點(diǎn) 新氣象。

  2、多點(diǎn)文明,多點(diǎn)創(chuàng)新,讓校園更美好。

  3、學(xué)習(xí)是首要,安全更重要。

  4、多一份呵護(hù),多一片綠地。

  5、以真誠(chéng)為半徑,以尊敬為圓心。

  6、要想成績(jī)好,動(dòng)手又動(dòng)腦,未來要美,大家齊創(chuàng)造。

  7 每個(gè)人都爭(zhēng)取成功。

  8 新學(xué)年新風(fēng)貌,學(xué)習(xí)更高效。 我相信:在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,在老師的辛勤培育下,我們一定

  會(huì)取得更大的進(jìn)步。讓我們一起努力吧!

  謝謝大家!

  月考優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)言稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事,同學(xué)們:

  大家好!

  很榮幸能作為教師代表發(fā)言。月考的硝煙已經(jīng)消散,但成績(jī)會(huì)在我們的心中久久激蕩,不能忘懷。我只希望成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生驕傲不可自滿,得意不可忘形,盛氣不可凌人,恃才不可傲物。成績(jī)暫時(shí)還不優(yōu)秀的學(xué)生牢記垂頭不可喪氣,驚慌不可失措。下面我從三個(gè)方面談?wù)勎覍?duì)高中學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí):

  一、充滿信心,勇往直前。

  請(qǐng)同學(xué)們先記住下面一組數(shù)據(jù):xx年高考,我校一本上線441人,二本上線1900多人,三本上線2600多人。這組數(shù)據(jù)意味著什么,意味著xx年的我校學(xué)生本科上線率達(dá)到85以上。長(zhǎng)江后浪推前浪,一代更比一代強(qiáng),我相信經(jīng)過大家的努力,20xx年的高考,你們將創(chuàng)造靈寶一高高考史上的奇跡,99.99的本科上線率也是有可能的。所以我們要充滿信心,勇往直前。

  有這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):一位長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員參加一個(gè)五人小組的比賽,賽前教練對(duì)他說,據(jù)我了解,其他4人的實(shí)力并不如你。

  于是,這名運(yùn)動(dòng)員輕松地跑了第一名。后來教練又讓他參加了一個(gè)十人小組的比賽,教練把平時(shí)其他人的成績(jī)拿給他看,他發(fā)現(xiàn)別人的成績(jī)并不如自己,他又輕松跑了第一名。

  后來,換了一個(gè)地方,賽前,關(guān)于其他運(yùn)動(dòng)員的情況,教練并沒和他溝通過,在五人小組的比賽中,他勉強(qiáng)拿了第一名,后來十人小組的比賽中,他僅僅拿了第四名。而實(shí)際的情況是,這次各個(gè)組的其他參賽運(yùn)動(dòng)員,同第一次的水平完全相同。

  是的,生活中的我們往往就是這樣,欠缺對(duì)對(duì)手能力的估量,而往往給自己安排著一個(gè)較低的位置,就像上學(xué)時(shí)的我們:小學(xué)的時(shí)候,自己是班里的佼佼者,覺得第一名非自己莫屬;升到初中后,人多了,覺得自己能考個(gè)前十名就不錯(cuò)了,于是一旦考到前十名,便沾沾自喜;高中以后,定的目標(biāo)更低,即便考試稍有出入,也會(huì)安慰自己道:高手這么多,已經(jīng)很不錯(cuò)了。就這樣,他就會(huì)一步步從優(yōu)秀走向了平庸。

  一個(gè)著名的企業(yè)家曾經(jīng)說過,一個(gè)優(yōu)秀的人才,他的自信力,恒久不衰。假使我們?cè)仁且粔K金子,也最后會(huì)因?yàn)槿狈τ篮愕淖孕,而甘心變(yōu)橐涣I匙。我們(cè)臼莾?yōu)秀的。只不過,是我們?nèi)狈ψ孕判,一步一步把我們從?yōu)秀的高位上拉下來,一直拉到了平庸的位置上。自甘平庸,是人生的一場(chǎng)災(zāi)難,也是人生的悲劇。只是,更多的時(shí)候,是我們自己,導(dǎo)演了這場(chǎng)災(zāi)難和悲劇。

  所以請(qǐng)同學(xué)們記住:自信是一種機(jī)遇,既需要善于抓住身邊轉(zhuǎn)瞬即逝的“機(jī)遇”,也要學(xué)會(huì)自己創(chuàng)造“機(jī)遇”;自信是一種不怕困難的精神,它能讓人勇往直前、開拓進(jìn);自信也是一種成功的境界,它能擺脫內(nèi)心的恐懼,揚(yáng)帆起航,到達(dá)成功的彼岸。自信,是成功的第一秘訣!

  二、學(xué)會(huì)借助外力,老師永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

  韓愈在《師說》里說:師者,所以傳道授業(yè)解惑也。老師的職責(zé)就是教書育人。所以說,你們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中有什么疑問,盡管放心大膽地來找老師。靈寶一高的老師是三門峽教育界教學(xué)水平最好的老師,絕對(duì)能解決你們?cè)趯W(xué)習(xí)中的疑問。另外,我們也不要局限于詢問自己的任課老師,九門學(xué)科基本上都有班主任,班主任在校時(shí)間是最長(zhǎng)的,所以如果在下班時(shí)間其他老師都已休息你找不到自己的任課教師時(shí),完全可以找仍堅(jiān)守在工作崗位上的各位班主任老師。所有老師都喜歡愛問問題的學(xué)生,而你一旦得到老師一對(duì)一的輔導(dǎo),你的成績(jī)會(huì)突飛猛進(jìn)。

  王安石在《游褒禪山記》中說:有志與力,而又不隨以怠,至于幽暗昏惑而無物以相之,亦不能至也。

  有了志氣與體力,也不盲從別人有所懈怠,但到了那幽深昏暗、令人迷亂的地方卻沒有必要的外物來幫助你,也不能到達(dá)你想到的地方。

  荀子在《勸學(xué)》里也說:假輿馬者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河。君子生非異也,善假于物也。

  君子的本性跟一般人沒什么不同,只是君子善于借助外物罷了。

  這兩個(gè)名名句都告訴我們一個(gè)道理:要學(xué)會(huì)善于借助外力。而老師就是我們學(xué)習(xí)的`外力,老師是你們考入一本甚至名校的推動(dòng)者和堅(jiān)強(qiáng)后盾,所以希望大家多多利用老師這個(gè)優(yōu)勢(shì)資源。

  三、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。

  王安石的《傷仲永》講了天資聰穎的仲永因后天努力不夠而最后泯然眾人矣的故事。天賦秉性并不高但最終成為大清王朝中興名臣的曾國(guó)藩年輕時(shí)為背過一文章通宵達(dá)旦讀書的故事也讓我們感動(dòng)不已。

  沒有人能只依靠自己的天賦而輕易地取得成功。上帝只給了你的那份天賦,只有后天的勤奮才能將這種天賦轉(zhuǎn)化為真正的天才!而你如果感覺自己并不聰慧,那么也不要擔(dān)心,早起的鳥兒有蟲吃,能爬上金字塔頂端的兩種動(dòng)物之一便有蝸牛,是蝸牛不懈的努力以及為了理想而埋頭苦干的精神成就了她的美名。

  偉大的成功是與巨大的辛勤勞動(dòng)分不開的。有一份耕耘就會(huì)有一份收獲。一步一個(gè)腳印,便能走出一條陽關(guān)大道。日積月累,從小到多,奇跡就會(huì)自然而然地在你的勤奮中產(chǎn)生了。

  勤能補(bǔ)拙,天道酬勤,這是永遠(yuǎn)不變的哲理!但愿我們每個(gè)人能從其中得到啟發(fā),并在實(shí)際中做得更好,讓自己的生命更有意義!

  一個(gè)月后就是期中考試,祝愿大家能在期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)。我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

  月考優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)言稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!新學(xué)期,新希望。在這春暖花開的美麗季節(jié),迎來了我們初三下學(xué)期第一次段考表彰大會(huì),作為代中的教師,我為擁有你們而感到自豪!你們快樂,我們就幸福;你們進(jìn)步,我們就欣慰;你們成功了,我們才是優(yōu)秀的。

  這次段考,成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)和成績(jī)有明顯進(jìn)步的同學(xué),你們用自己的實(shí)際行動(dòng)向父母證明了你們的孝心,向老師證明了你們的尊重,向同學(xué)證明了你們的努力。但冠軍畢竟只有一個(gè),受表彰的只是少數(shù)人,對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來說,我們?cè)谙蚴鼙碚玫耐瑢W(xué)表示祝賀時(shí),更多的是要從他們的成功中對(duì)照和反思自己的差距,看一看我們的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正、學(xué)習(xí)目標(biāo)是否明確、學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)、學(xué)習(xí)效率是否高效、學(xué)習(xí)時(shí)間是否充足。當(dāng)別人為我們樹立了榜樣,我們就要向榜樣看齊;當(dāng)我們已經(jīng)意識(shí)到了差距,我們就要奮力追趕,老師希望下一次表彰會(huì)上能夠看到你們燦爛的笑臉。還有一些同學(xué),你們的成績(jī)暫時(shí)很不理想,但你們決不要?dú)怵H,你們要及時(shí)調(diào)整心態(tài),發(fā)奮努力,一樣會(huì)有好的收獲。魯迅先生在1905年春考時(shí)7門課程有一門不及格三門60分,平均才65分,可他后來成了中國(guó)文壇的巨匠;郭沫若16歲讀中學(xué)時(shí)語文才考了55分,可他后來卻成了大作家;著名的數(shù)學(xué)家蘇步青上學(xué)時(shí)曾是班級(jí)倒數(shù)第二。這說明一時(shí)的落后不代表永遠(yuǎn)落后,但落后了不及時(shí)追趕將會(huì)永遠(yuǎn)落后,我們老師期待成績(jī)暫時(shí)不理想的同學(xué)“努力拼搏”,因?yàn)槠床娜松庞羞M(jìn)步、才有意義。

  同學(xué)們,這次段考只是一個(gè)加油站, 今天,距中考還有81天,81天就是81次的沖鋒,更是81次的拼搏!置身于升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)的洪流,我們別無選擇!困難再大,嚇不倒我們,我們有能力參與競(jìng)爭(zhēng),我們有條件接受挑戰(zhàn)!為了取得最后的勝利,使你們心中的理想化為現(xiàn)實(shí),在今后81天里,同學(xué)們應(yīng)該腳踏實(shí)地用好每一分鐘。

  在這充滿變數(shù)而又緊張忙碌的81天,我送大家一個(gè)字:沖!生命之燈因激情而點(diǎn)燃,命運(yùn)之舟因拼搏而前行。擁有夢(mèng)想只是你的智力,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想才是你的能力。當(dāng)你在晨霧中向目標(biāo)進(jìn)發(fā),當(dāng)你在課堂之上凝神思考時(shí),同學(xué)們,我們就有理由相信命運(yùn)之門會(huì)因我們的執(zhí)著而開啟,勝利的微笑也必將于六月在我們的臉龐綻放。

  面對(duì)著競(jìng)爭(zhēng)激烈強(qiáng)手如云的中考搏擊場(chǎng),再送大家一個(gè)字:沖!同學(xué)們,有希望就會(huì)有失望,但放棄希望就是永遠(yuǎn)的絕望。成功是一種習(xí)慣的`表現(xiàn),只要不放棄,我們就有成功的機(jī)會(huì)。只要持之以恒,為了學(xué)習(xí),背水一戰(zhàn),不達(dá)目標(biāo),絕不停留。這81天只是滄海一粟,轉(zhuǎn)眼即瞬。但對(duì)于我們,卻意味著一次重大的人生挑戰(zhàn),是對(duì)自己知識(shí)的一次全面檢驗(yàn),是問鼎心中圣地的一次總攻。

  在這最后的81天,我們初三全體老師必將同心協(xié)力,和同學(xué)們風(fēng)雨同路,共迎朝陽。 同學(xué)們,就剩幾步之遙我們就到達(dá)了成功的彼岸! 九年寒窗,勤學(xué)苦練,可謂萬事俱備;81天之后,考場(chǎng)點(diǎn)兵,狹路相逢勇者勝!

  在此,我預(yù)祝我們代中初三中考成功!所有初三同學(xué)能在燙金的六月為父母、為自己、為我們代中留下動(dòng)人的鏡頭!

  最后,請(qǐng)同學(xué)們和我一起大聲宣誓自己的決心:

  我自信!我努力!我堅(jiān)持!我成功!

  謝謝大家!

  月考優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)言稿 篇8

親愛的同學(xué)們:

  大家下午好。轉(zhuǎn)眼間,我們初三的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去了一個(gè)月。一個(gè)月來,我和所有任教你們的老師一起,親眼見證了大家的成長(zhǎng)與進(jìn)步。我們發(fā)現(xiàn),很多同學(xué)開始遵守紀(jì)律了,即使自習(xí)課和午休也能夠靜下來學(xué)習(xí);很多同學(xué)開始養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,因?yàn)樽呃壤、樓梯上不再見到隨手扔掉的廢紙和塑料袋。大家每個(gè)人的修養(yǎng)和品位也提升了,再也聽不到在走廊里大聲喧嘩的聲音,無論是課堂上還是這樣的會(huì)議場(chǎng)合,每個(gè)人都學(xué)會(huì)了傾聽。我們常說,細(xì)節(jié)彰顯品位,這些日子,我們同學(xué)的品位越來越高了,我就發(fā)現(xiàn),咱們男同學(xué)表現(xiàn)得越來越像紳士,女同學(xué)表現(xiàn)得越來越像淑女了,每個(gè)人都輕聲細(xì)語,彬彬有禮。作為教師,我們做的便是教書育人的工作,教大家學(xué)會(huì)做人,養(yǎng)成好的行為習(xí)慣是我們義不容辭的責(zé)任。所以能夠看到大家近期的行為習(xí)慣的改變和成長(zhǎng),我真的替你們感到高興。這些進(jìn)步,當(dāng)然與你們自身的成長(zhǎng)有著很大的關(guān)系,所以非常有必要請(qǐng)大家伸出你們的雙手,為自己送上一份熱烈的掌聲,祝賀你們!同時(shí),這些眼見為實(shí)的成長(zhǎng)也離不開每天都在諄諄教導(dǎo)我們的班主任老師,所以也請(qǐng)大家把掌聲送給你們的班主任老師,感謝他們為大家的辛勤付出!

  上周,我們?nèi)w同學(xué)參加了進(jìn)入初三以來的第一次大型考試——月考檢測(cè)。試卷發(fā)下后,我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)同學(xué)在自己的英語試卷的反思中,表達(dá)出對(duì)自己考試成績(jī)的不滿意,感覺自己一個(gè)月來的表現(xiàn)不夠理想,也有同學(xué)對(duì)自己一個(gè)月來的貪玩感到非常后悔。其實(shí),這從另一個(gè)角度來說是件好事,因?yàn)槲覐闹锌吹搅送瑢W(xué)們?cè)絹碓匠墒炝耍_始懂得為自己的學(xué)習(xí)負(fù)起責(zé)任了,開始懂得為達(dá)成目標(biāo)而嚴(yán)格要求自己了。古人云:志不立,天下無可成之事。開學(xué)以來,很多同學(xué)都為自己樹立了一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),因?yàn)橐粋(gè)人如果沒有自己的目標(biāo)的話,就不會(huì)為了去完成一件事而付出努力,當(dāng)然也就不會(huì)達(dá)成目標(biāo),獲得成功。所以如果你已經(jīng)確立了自己初三一年的學(xué)習(xí)目標(biāo),那么我就真心的祝賀你,因?yàn)椋阋呀?jīng)走出了成功的第一步——那就是樹立一個(gè)奮斗目標(biāo)。

  樹立了學(xué)習(xí)目標(biāo)后,你要做的第二件事是針對(duì)自己的實(shí)際情況制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃。比如說,你可以要求自己每天晚上自覺復(fù)習(xí)當(dāng)天的功課;決心認(rèn)真聽好每一節(jié)課并做好課堂筆記;堅(jiān)持與同學(xué)合作學(xué)習(xí),相互幫助,相互促進(jìn);努力做到不會(huì)就問;每天早上拿出十分鐘讀讀英語,背背政治、歷史等。如果你已經(jīng)為自己制定了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃,那么你就走出了成功的第二步。

  成功的第三步,也是最為關(guān)鍵的一步是什么呢?那就是堅(jiān)持去做!為什么說堅(jiān)持如此重要呢?我給大家講一個(gè)我當(dāng)年上初三時(shí)候的故事。今天我站在這里給大家講話,大家有沒有認(rèn)為我這個(gè)人很聰明?其實(shí)呢,我這個(gè)人腦子反應(yīng)事情很慢,學(xué)習(xí)新知識(shí)也很慢,當(dāng)年讀初中之所以能學(xué)好,全靠勤奮二字。當(dāng)時(shí)上初三,我也是和大家一樣第一次學(xué)習(xí)化學(xué),教我們化學(xué)的當(dāng)時(shí)是一位新老師,姓張,現(xiàn)在這位張老師早已調(diào)到教育局工作?赡苁怯捎诓涣(xí)慣聽這位老師的課,也或許是因?yàn)榛瘜W(xué)的確很難,記得第一次化學(xué)測(cè)試,100分的題,大家猜猜我及格了沒有?我只得了46分,而我的一位鄰桌,一個(gè)各科學(xué)習(xí)都很差的同學(xué)都考了90多分!大家能猜到我有多么的失望和沮喪。但我這個(gè)人有一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn),那就是,只要我認(rèn)準(zhǔn)的事情,再苦再難,我都能堅(jiān)持下去,不達(dá)目的,決不罷休!同學(xué)們,你們今天做得這么優(yōu)秀,你們是不是也是這樣的人?結(jié)果后來我的.化學(xué)成績(jī)真的就提上來了,結(jié)果中考的時(shí)候,我的化學(xué)又得了40多分。大家不知道,我們那時(shí)中考化學(xué)滿分是60分,而40多分也算是很不錯(cuò)的成績(jī)了。

  所以今天在這里,我要送給大家一句話,那就是——?jiǎng)倮肋h(yuǎn)屬于堅(jiān)持到最后的人!

  不管開學(xué)一個(gè)月來,你是不是努力付出了,也不管這一次月考你的成績(jī)理想與否,大家一定要明白的一件事是,這僅僅是個(gè)開始,到時(shí)候誰能笑到最后,還要看后面的中考呢!面對(duì)已經(jīng)成為歷史的月考成績(jī),大家能做的事情就是認(rèn)真的反思和總結(jié),吸取這一次的教訓(xùn),后面不要重犯這次的錯(cuò)誤;另外還要做到勝不驕,敗不餒,繼續(xù)努力,堅(jiān)持拼干苦干。記住,勝利永遠(yuǎn)屬于堅(jiān)持到最后的人!

  最后我祝愿在座的每一位同學(xué),都能夠堅(jiān)持到最后,獲得勝利!

  祝福你們!

  月考優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)言稿 篇9

同學(xué)們:

  下午好!本學(xué)年、本學(xué)期第一次月考工作在上上一周已經(jīng)結(jié)束,上一周,同學(xué)位在科任老師、班主任的引導(dǎo)、要求下,已對(duì)試卷作了全面的分析,并對(duì)本次月考情況進(jìn)行了總結(jié)。利用今天下午這個(gè)時(shí)間,對(duì)這次月考過程中所表現(xiàn)出的進(jìn)步者、成績(jī)優(yōu)秀同學(xué)予以通報(bào)表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì),旨在激勵(lì)先進(jìn)、鞭策后退。希望在座的要對(duì)照先進(jìn)找差距,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,發(fā)揚(yáng)成績(jī),確保期中考試考取理想的成績(jī)。

  開會(huì)之前先強(qiáng)調(diào)幾個(gè)問題:(一)要注意會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,認(rèn)真聽,禁止大家接頭接耳、說話。(二)要注意衛(wèi)生,保持地面清潔。

  今天的會(huì)議分以下幾項(xiàng)議程:

  (一)通報(bào)本次月考各班級(jí)各段次人數(shù)分布及排名

  (二)表彰優(yōu)秀及進(jìn)步學(xué)生;

  (三)包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)XXX講話

  (四)包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)XXX講話總結(jié)

  結(jié)合本次月考情況,在此我給同學(xué)們幾個(gè)忠告:

  1、 要把夢(mèng)想變?yōu)槟繕?biāo),明確高度決定長(zhǎng)度。

  同學(xué)們有明確的目標(biāo)嗎?你說夢(mèng)想就是目標(biāo)嗎?不是的。夢(mèng)想只是一種愿望,是很模糊的。而目標(biāo)是很具體的、明確的。假如你只是說想考高中那就是不明確的目標(biāo),你應(yīng)該具體地確定要考那個(gè)高中,每次考試進(jìn)步幾個(gè)名次,在班里是多少名。目標(biāo)越清晰、越堅(jiān)定越能發(fā)揮目標(biāo)的引領(lǐng)的作用。之后,珍視你經(jīng)過深思熟后確定的目標(biāo),把你的目標(biāo)放在課桌上,掛在床頭,深深地印到腦海里。同時(shí),在這里我再給同學(xué)們作以提醒:目前,學(xué)習(xí)好的同學(xué)要把目標(biāo)放高一點(diǎn),明年我們不但要考上高中,還要考上好的高中。因?yàn)槠瘘c(diǎn)不同,終點(diǎn)就會(huì)有所不同。比如:考是西北師大附中,可以說100%以同學(xué)可以上上一本或重點(diǎn)大學(xué);高中上上慶一中,可以說95%以上的同學(xué)可以考上二本以上的學(xué)校;考上寧縣一中、二中的珍珠班、春暉班,可以說80%以上的同學(xué)可以上一本或重點(diǎn)大學(xué),100%的可以考上二本學(xué)校;而考上一、二中普班,我們可以說60%——70%以上的同學(xué)可以上上大學(xué),所以說,我們不但要有目標(biāo),更要有高度,因?yàn)楦叨葲Q定我們將來的幸福指數(shù)。

  2、鎖定目標(biāo)、細(xì)化目標(biāo)。

  有這樣一個(gè)故事:一個(gè)人來到天堂的岔路口,問天使:走哪條路好?天使反問他:你要到哪里去?只有你的目的地定了,才能定能走哪條路好,怎么走法,沒有目的地,就無所謂路,也就無所謂路的好壞,走法的好壞。

  所以,我們要——圍繞目標(biāo)去讀書;圍繞目標(biāo)去思考。目前,你們的中短期目標(biāo)是中期考試,目標(biāo)一經(jīng)敲定,就要樹立必勝信心——我一定能夠贏得中考。

  另外,要完成一個(gè)大目標(biāo),你要從小目標(biāo)開始,一步步累積,你就能達(dá)到千里。古人早就洞悉這一點(diǎn),才有九層之臺(tái),起于壘土;千里之行,始于足下的說法。

  有個(gè)叫山田本一(1984年和1986年世界冠軍)的馬拉松運(yùn)動(dòng)員,他在自傳中講了自己是如何將大目標(biāo)進(jìn)行拆分,從而完成了馬拉松長(zhǎng)跑的故事。

  “每次比賽之前,我都要乘車把比賽的路線仔細(xì)看一遍,并把沿途比較醒目的標(biāo)志畫下來,比如,第一個(gè)標(biāo)志是銀行,第二個(gè)標(biāo)志是一棵大樹,第三個(gè)標(biāo)志是一座紅房子,這樣一直畫到賽程的終點(diǎn)。比賽開始后,我就以百米沖刺的速度奮力向第一個(gè)目標(biāo)沖去,等到達(dá)第一個(gè)目標(biāo),我又以同樣的速度向第二個(gè)目標(biāo)沖擊。四十多公里的賽程,就被我分解成這么幾個(gè)小目標(biāo)輕松地跑完了。

  這個(gè)故事讓我們明白:拆分目標(biāo)的好處在于:一、使得原本看起來有些嚇人的大目標(biāo)變得容易靠近和比較現(xiàn)實(shí)了。當(dāng)你的心里認(rèn)定這個(gè)目標(biāo)可以實(shí)現(xiàn)時(shí),就不會(huì)因?yàn)楹ε率《艞壞愕男袆?dòng)。一個(gè)人做一件事拖延的原因有很多,其中一個(gè)就是把目標(biāo)定得太高,害怕自己無法實(shí)現(xiàn),其實(shí)就是恐懼失敗。細(xì)化目標(biāo)可以減少或者避免由于害怕失敗而產(chǎn)生的拖延。二、細(xì)化目標(biāo)還可以增加信心。當(dāng)你覺得目標(biāo)可以實(shí)現(xiàn)時(shí)、容易成功時(shí),你就會(huì)更有信心。

  3、養(yǎng)成按計(jì)劃(目標(biāo))學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

  每天來到教室,第一件要做的事不是看書,而應(yīng)該是好好計(jì)劃一下今天的學(xué)習(xí)。把你要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)列出來,排個(gè)序,定個(gè)時(shí)間。然后一一的按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí),每完成一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),就打個(gè)勾。假如因某些突發(fā)事情的影響而無法完成當(dāng)天的計(jì)劃,那么就要結(jié)合第二天的計(jì)劃修改一下,要做到每天、每周、每月都有計(jì)劃,這樣每天的學(xué)習(xí)便會(huì)做到有條不紊,有計(jì)劃的學(xué)習(xí)之后,你將會(huì)覺得你有做不完的事,看不完的書,忙不完的事,浮躁的心會(huì)變得沉穩(wěn),空虛的靈魂會(huì)覺得充實(shí),你將會(huì)感覺到,學(xué)習(xí)抓得越緊,越有興趣,越有滋味。當(dāng)你學(xué)了一天躺在床上的時(shí)候,你會(huì)感覺到雖然很辛苦,但是你內(nèi)心會(huì)很踏實(shí),你會(huì)睡得更加安穩(wěn),你會(huì)覺得學(xué)習(xí)原來是這樣的快樂。

  我的一位學(xué)生,你們的學(xué)長(zhǎng)曾說過一句話:“一個(gè)勤慣了的人,要想叫他懶下來是很難的!本拖褶r(nóng)村的老太婆,本應(yīng)該到了老年,應(yīng)該多享受天倫之樂,但他們?nèi)栽诟赊r(nóng)活,而且心里還會(huì)很高興。正是這樣,農(nóng)村里有這一種說法:“人老了,倒會(huì)過家家了”。任何一種行為只要不斷重復(fù),就會(huì)成為一種習(xí)慣。成功就是簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做,之所以有人不成功,不是他做不到,而是他不愿意去做那些簡(jiǎn)單的而重復(fù)的習(xí)慣。每天的學(xué)習(xí)、生活三點(diǎn)一線,是單調(diào)的,但如果沒有這些單調(diào)的重復(fù),就沒有明年中考的輝煌。

  4、勤奮成就未來

  同學(xué)們,梅花香自苦寒,成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的`。我們不提倡蠻干,但無論何時(shí),我們需要要刻苦自覺的精神,都需要那種頑強(qiáng)拼搏的勇氣?嗪屠凼浅跞拇~,只有這樣,你們才能獲得成功和喜悅,否則得到的只能是遺憾和惋惜,悔恨和淚水。

  同學(xué)們,要知道人生離不開拼搏,就如同你不能拒絕成長(zhǎng)一樣。沒有勤奮努力是不可能有所成就的。這樣的例子有很多很多,如:鄧亞萍平時(shí)用鉄拍子訓(xùn)練。

  5、科學(xué)地管理你的時(shí)間。

  世界上最公平的是時(shí)間。每個(gè)人一天都是24小時(shí),一年都是365或366天。我認(rèn)為其實(shí)時(shí)間就是生命。生命的過程就是時(shí)間不斷流逝的過程。時(shí)間是一個(gè)常數(shù),你浪費(fèi)了一分就是一分。不要總以為自己還很年輕,還有的是時(shí)間。說句不好聽的話,人生無常。假如你能活到八、九十歲,那么現(xiàn)在你正是青春年少,假如你的生命只有四、五十歲,那么現(xiàn)在你已經(jīng)是人到中年,假如不幸你只有二、三十歲,那你現(xiàn)在不已經(jīng)是接近生命的尾聲了嗎?人的生命是寶貴,生命是以時(shí)間來計(jì)算的,珍惜時(shí)間,就是珍惜生命,浪費(fèi)時(shí)間,就是糟蹋生命。我們都說青少年是人一生中的黃金時(shí)期,年輕是我們唯一擁有權(quán)利去編織夢(mèng)想的時(shí)光。但是現(xiàn)在我們有少部分同學(xué),總覺得無所事事,神游太虛。我也和一些同學(xué)交談過,他們說不是不想學(xué),而是學(xué)不進(jìn)去。這其實(shí)是一種浮躁。

  6、實(shí)干加巧干。

  在學(xué)習(xí)上我們提倡兩個(gè)字:實(shí)和巧。實(shí),就是踏踏實(shí)實(shí)的學(xué),扎扎實(shí)實(shí)的練,掌握最基本最基礎(chǔ)的知識(shí),要知道每年的中考題有百分之八十的題是基礎(chǔ)題,如果同學(xué)們把這百分之八十的題掌握了,何愁考不上高中?大家應(yīng)該從現(xiàn)在開始,從每一道題目,每一個(gè)小練習(xí)開始,獨(dú)立思考,遇到不會(huì)的問題要善問、多問,知道弄等弄會(huì)。有道是:光學(xué)不問是呆子,光問不學(xué)是傻子,邊學(xué)邊問是才子。

  所謂巧就是靈巧的學(xué),這不是投機(jī)取巧,而是靈活的掌握學(xué)習(xí)方法,以求得最佳的學(xué)習(xí)效益。每一門學(xué)科都有各自的特點(diǎn),每一個(gè)人也有個(gè)性差異,我們要在老師的帶領(lǐng)下,尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法。

  7、團(tuán)結(jié)協(xié)作、合作共贏,幫助別人就等于幫助自己

  一頭馱著沉重貨物氣喘吁吁的驢,請(qǐng)求只馱了一點(diǎn)貨物的馬:幫我馱一點(diǎn)東西吧,對(duì)你來說,這算不了什么,這樣可以減輕我的負(fù)擔(dān)!

  馬不高興地回答:“你憑什么叫我?guī)湍,我現(xiàn)在正輕松的很?”

  過了一段時(shí)間,驢由于長(zhǎng)時(shí)間馱著沉重的貨物給累死了。主人不得不把貨物全部加在馬背上,馬后悔不已。

  這個(gè)故事讓我們明白:我們共同生活在這條人生的大船上,別人的好壞是我們息息相關(guān)的,雖然別人的不幸不能給我們帶來快樂,然而,其實(shí)質(zhì)上,我們?cè)趲椭鷦e人的時(shí)候,也就幫助我們自己。

  尤其是我們初三同學(xué),隨著知識(shí)量的加大、難度的增加、時(shí)間的緊迫,我們?cè)谄饺盏膶W(xué)習(xí)中會(huì)遇到很多攻克不了的難題,別人有求與你,你要積極的幫著解答。這就我們所說的合作共贏、互利互惠,最忌諱的就是吃獨(dú)食。為此,希望同學(xué)們要記住這句話:幫助別人就是幫助自己。

  8、學(xué)會(huì)選擇。

  在這里,我想告訴同學(xué)們一個(gè)故事:一年冬天,獵人帶著獵狗去打獵。獵人擊中了兔子的后腿,受傷的兔子拼命地逃生,獵狗在后面窮追不舍?墒亲妨艘魂囎,兔子跑得越來越遠(yuǎn)了。獵狗知道實(shí)在是追不上了,只好回到獵人身邊。獵人生氣地說:“你真沒用,連一只受傷的兔子都追不到!”獵狗聽了很不服氣地解釋:“我已經(jīng)盡力而為了呀!”而兔子帶著傷成功地逃生,回家后,兄弟們都圍過來,驚訝地問它:“那只獵狗很兇呀,而你又是受了傷,你是怎么甩掉它的呢?”兔子說:“它是盡力而為,我可是竭盡全力呀!它沒追上我,回去最多挨一頓罵,而我若不竭盡全力地跑,可就沒命了呀!”

  同學(xué)們,你是向獵狗學(xué)習(xí),還是向兔子學(xué)習(xí)?我想,我們有些同學(xué)就像那只獵狗,并不是沒有追上獵物的本事,而是只滿足于盡力卻沒有竭盡全力。成績(jī)差一些的同學(xué),只要你在這一段時(shí)間里把握住所有學(xué)習(xí)的時(shí)間和機(jī)會(huì),你的學(xué)習(xí)成績(jī)可能很快上升,而成績(jī)好的同學(xué),如果你掉以輕心,也有落馬的可能。

  所以我們常說,態(tài)度決定一切。有人也許會(huì)說:我很想努力,我也想學(xué)好,趕超先進(jìn),但是我的基礎(chǔ)太差了,與別人已經(jīng)拉開了很大一段距離了,我還有希望嗎?我想這個(gè)問題不應(yīng)該問別人,而應(yīng)該好好地問自己。請(qǐng)你記。骸安徽撃阍谑裁磿r(shí)候結(jié)束,重要的是結(jié)束之后就不要后悔,不論你在什么時(shí)候開始,重要的是開始之后就不要停止”。因此,我們首先要從下定決心開始,人生是從下定決心那一刻開始的!跋胍焙汀耙欢ㄒ笔遣灰粯拥,很多事情看起來很困難,可是當(dāng)你下定決心以后,它就變得非常簡(jiǎn)單。成功永遠(yuǎn)取決于你要不要,而不是能不能,下定決心,就是在向自我挑戰(zhàn)。

  9、向第一名學(xué)習(xí)。

  第一名總有他的理由和原因。看一看第一名是如何學(xué)習(xí)的,時(shí)間是如何把握的,生活是如何安排的,情緒是如何控制的,別人是如何埋頭苦學(xué)、爭(zhēng)分奪秒、頑強(qiáng)拼搏的。我們不用羨慕第一名,你要你也能像第一名一樣去拼搏,你也一樣能成為第一名

  三、目前學(xué)生當(dāng)中存在以下問題:(希望在座的各位,結(jié)合自身查擺問題,有則改之,無則加勉。)

  (1)、個(gè)別班級(jí)有個(gè)別同學(xué),午休期間不睡覺,有小聲說話的、有吃東西的、有外出上廁所的、有交頭接耳的、有看書學(xué)習(xí)的等,為了便于統(tǒng)一管理,中午一律睡覺。再說,早晨從7:00就開始早讀,說實(shí)話經(jīng)過一上午,說不累是假的,若中午不休息,下午上課精力不可能充沛,效果肯定很差。

  (2)、作業(yè)不完成第二天不到6:00就到校了,來抄襲作業(yè),更有甚者放學(xué)回家不捎書包到甩手掌柜的,回家直接不寫,我覺得學(xué)生如果連作業(yè)不寫了,那就不叫學(xué)生了。有不會(huì)的不要緊,第二天可以請(qǐng)假同學(xué)、老師都可以,但我們應(yīng)該做一名誠(chéng)實(shí)守信的學(xué)生。

  更重要的是你對(duì)不起老師。因?yàn)榧彝プ鳂I(yè)老師一般要批改,目的就是反饋你的掌握情況,你照搬別人的,反饋不出實(shí)際情況,老師白出了一頓冤枉力。

  (3)、課間廁所內(nèi)有吸煙現(xiàn)象。目前我已經(jīng)暗地里調(diào)查出幾個(gè)同學(xué),已上黑名單,今天給你提個(gè)醒,希望你不要繼續(xù)麻木不仁、自欺欺人。

  (4)、升旗、課間訓(xùn)練帶隊(duì)時(shí),仍有同學(xué)說話,顯得隊(duì)伍亂哄哄的,直接不先像話。從今天開始,我要抓幾個(gè)處理一下,你不是愿意頂風(fēng)上嘛。

  (5)、中午吃飯期間,有個(gè)別同學(xué)到南樓東,去了就沒好事。開學(xué)咱就劃了警戒線,階梯教室就是杠。各班要進(jìn)行投票,若再發(fā)現(xiàn),要嚴(yán)肅處理,多一事不如少一事。

  (6)、課間有聚堆現(xiàn)象,這一現(xiàn)象叫校長(zhǎng)早就發(fā)現(xiàn)了,咱也強(qiáng)調(diào)了仍有個(gè)別同學(xué)頂風(fēng)上。有在教室東樹底下的,有在教室前自行車上坐著的,很不好看。

  (7)、吃零食現(xiàn)象近期又開始泛濫,令行不止,光說好聽的不管用,今天規(guī)定:若課間再叫我抓著買零食的,你再去買同樣的五份,我要當(dāng)福利發(fā)放。

  (8)、中午,有的同學(xué)打著沖拖把的旗號(hào),到南樓玩耍、找事。

  四、最后我要送給大家六句話,與大家共勉:

  1、如果你昨天的成績(jī)了不起,說明你今天做得還不夠好。

  2、成功不在于是否拿到好牌,關(guān)鍵在于能否將手中的壞牌打好。

  3、怕苦的人將苦一輩子,不怕苦的人只苦一陣子。

  4、不是井里沒有水,而是挖的不夠深;不是成功來的慢,而是放棄速度快。

  5、擁有夢(mèng)想只是一種智力,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想才是一種能力。

  6、人生路有很多條,惟一沒有的路就是回頭路。

  同學(xué)們請(qǐng)記。阂粋(gè)今天勝過兩個(gè)明天,只有珍惜今天,才能把握未來。今天的成就是昨天努力的積累,明天的成功有懶于今天的努力。一個(gè)什么事都等明天的人,注定是一事無成。

  因此,我們必須拿出“天生我材必有用”的信心,拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟(jì)滄!钡挠職,把父母的聲聲叮嚀,老師的殷切期望,都化作無窮的動(dòng)力,催我們前行,鼓勵(lì)我們成功。

  月考優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)言稿 篇10

各位老師、同學(xué)們:

  下午好!

  金秋送爽,丹桂飄香。踏著秋天的腳步,我們迎來了九年級(jí)和赫然醒目的戰(zhàn)書——即將到來的中考。同學(xué)們,它是你們?nèi)松猛镜牡谝粋(gè)加油站,意味著你們的希望,你們的前途,甚至是命運(yùn),要打好這場(chǎng)仗,必須要有明確的升學(xué)目標(biāo),正確的學(xué)習(xí)方法,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,良好的心理素質(zhì),為此,我僅代表九年級(jí)全體教師送給大家幾點(diǎn)建議:

  第一,要確立一個(gè)現(xiàn)實(shí)的奮斗目標(biāo)。目標(biāo)要分為近期目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),這里的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)即升學(xué)目標(biāo)。初三階段,我們要經(jīng)歷若干次考試的磨練與考驗(yàn),每一次考試就是一個(gè)小小的近期目標(biāo),它給我們指出了努力和奮斗的方向,而每一次的進(jìn)步都會(huì)使我們信心倍增,激勵(lì)自己不斷努力。試想,當(dāng)我們腳踏實(shí)地,一步一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印走進(jìn)中考的考場(chǎng)時(shí),我們還有什么可擔(dān)心的呢?

  第二,樹立積極端正的態(tài)度。態(tài)度決定一切,積極端正的學(xué)習(xí)態(tài)度是取得勝利的重要保證,我希望你們,從現(xiàn)在開始,學(xué)習(xí)、生活完全從應(yīng)對(duì)明年的中考角度去想,與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情不要去做。要以一顆熱心投入到緊張的學(xué)習(xí)中去,要熱心于聽課,熱衷于解題,熱愛自己的學(xué)習(xí)事業(yè)。

  第三,要以科學(xué)的方法為指導(dǎo)。

  首先,要重視課堂學(xué)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)是我們學(xué)習(xí)的主渠道,老師的教學(xué)是很有針對(duì)性的,是針對(duì)中考和你們的實(shí)際,具有極強(qiáng)的實(shí)效性。

  其次,要合理分配時(shí)間,如果時(shí)間不能合理分配,那是一種變相的浪費(fèi),我希望每個(gè)同學(xué)根據(jù)自己的實(shí)際制定一個(gè)切合自身實(shí)際的時(shí)間分配表,尤其是針對(duì)自己的弱勢(shì)學(xué)科,要多下功夫去鉆研,爭(zhēng)取短時(shí)間內(nèi)有一個(gè)大的提升。

  提高學(xué)習(xí)效率的另一個(gè)行之有效的辦法是每一個(gè)學(xué)科都要準(zhǔn)備一個(gè)題錯(cuò)本,將自己平時(shí)考試中做錯(cuò)的題或容易混淆的概念記在這個(gè)本子上。平時(shí)或考前再從頭到尾翻一翻,算一算,記一記,多次重復(fù)加深印象,到考試時(shí)就會(huì)胸有成竹,避免犯同樣的錯(cuò)誤了。關(guān)于心理品質(zhì)方面,我主要講三點(diǎn)。

  首先是信心。或許你過去曾不愛學(xué)習(xí),或許你過去沒有抓緊時(shí)間,導(dǎo)致現(xiàn)在學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)都有欠缺,于是,有些同學(xué)對(duì)自己缺乏信心,想放棄了關(guān)于這個(gè)問題,我想和大家說一個(gè)小實(shí)驗(yàn),大家不妨回家后做做看。取一個(gè)裝滿水的杯子。這樣的杯子還能再裝東西嗎?你可以嘗試拿一盒曲別針,一共有一百顆。試著把這一百顆曲別針裝到這個(gè)盛滿了水的.杯子里。大家試試看會(huì)發(fā)生什么?

  假如這個(gè)水杯連一顆曲別針都裝不下了,那還能放進(jìn)去什么東西呢?(一滴油、海綿、頭發(fā)絲、頭皮屑…)假如水杯已經(jīng)滿到了極限,還能放進(jìn)什么呢?(月光、陽光等等)這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明,許多看來似乎根本不可能的事情,其實(shí)不但是完全有可能的,而且還有多種多樣的可能。只要你愿意,只要你努力,永遠(yuǎn)都有發(fā)展的機(jī)會(huì),所以永遠(yuǎn)都不要輕易地對(duì)自己說“不可能”這三個(gè)字,不要輕言放棄。

  其次是決心。有志者,事竟成。自古成大事者,必有破釜沉舟、臥薪嘗膽之決心!古有楊時(shí)程門立雪,祖逖聞雞起舞,今天的我們?cè)谶@么優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件下又怎能不下定決心,排除誘惑,全力學(xué)習(xí)呢?最后是恒心。有了信心和決心,更重要的是恒心!堅(jiān)持到底,方能成功!

  同學(xué)們,播種了,才會(huì)有收獲;奮斗了,才會(huì)問心無愧;堅(jiān)持了,才會(huì)獲得成功的人生!每一個(gè)人,每一時(shí)期都應(yīng)該是奮勇拼搏的時(shí)期,都應(yīng)該有我們拼搏的記錄,否則他的一生也一定是蒼白無力的,我們必須拿出意縱藍(lán)天舍我其誰的勇氣,以超強(qiáng)的約束力、令人敬佩的意志力,盡我們最大的努力,求取最大的進(jìn)步!最后祝愿我校的明天更美好!祝愿同學(xué)們?cè)诿髂甑闹锌贾卸寄苋〉美硐氲某煽?jī)!的`難題,別人有求與你,你要積極的幫著解答。這就我們所說的合作共贏、互利互惠,最忌諱的就是吃獨(dú)食。為此,希望同學(xué)們要記住這句話:幫助別人就是幫助自己。 9、學(xué)會(huì)選擇。

  在這里,我想告訴同學(xué)們一個(gè)故事:一年冬天,獵人帶著獵狗去打獵。獵人擊中了兔子的后腿,受傷的兔子拼命地逃生,獵狗在后面窮追不舍?墒亲妨艘魂囎,兔子跑得越來越遠(yuǎn)了。獵狗知道實(shí)在是追不上了,只好回到獵人身邊。獵人生氣地說:“你真沒用,連一只受傷的兔子都追不到!”獵狗聽了很不服氣地解釋:“我已經(jīng)盡力而為了呀!”而兔子帶著傷成功地逃生,回家后,兄弟們都圍過來,驚訝地問它:“那只獵狗很兇呀,而你又是受了傷,你是怎么甩掉它的呢?”兔子說:“它是盡力而為,我可是竭盡全力呀!它沒追上我,回去最多挨一頓罵,而我若不竭盡全力地跑,可就沒命了呀!”

  同學(xué)們,你是向獵狗學(xué)習(xí),還是向兔子學(xué)習(xí)?我想,我們有些同學(xué)就像那只獵狗,并不是沒有追上獵物的本事,而是只滿足于盡力卻沒有竭盡全力。成績(jī)差一些的同學(xué),只要你在這一段時(shí)間里把握住所有學(xué)習(xí)的時(shí)間和機(jī)會(huì),你的學(xué)習(xí)成績(jī)可能很快上升,而成績(jī)好的同學(xué),如果你掉以輕心,也有落馬的可能。

  這世上有兩種高中生。一種學(xué)生認(rèn)為:高考是最重要的,會(huì)考次之,期末考試再次之,月考那就自然是家常便飯了。另一種學(xué)生是這樣認(rèn)為的:月考是檢測(cè)自己近段時(shí)間學(xué)習(xí)的手段,是基礎(chǔ),每一次月考都很重要;期末考更重要,因?yàn)橐蚋改附淮,要記入電子檔案的;會(huì)考就更更重要了,因?yàn)橥ú贿^就拿不到高中畢業(yè)證書,總不能寒窗十年,連高中都沒畢業(yè)吧;高考自然是最重要的,因?yàn)楝F(xiàn)代人沒有接受過高等教育就如同以往的文盲一樣,如何立足于社會(huì)?如何求得今后的生存和發(fā)展??jī)煞N不同的思維模式自然會(huì)造就兩種不同的人生。第一種學(xué)生屬于臨陣才磨槍型,平時(shí)無所謂,得過且過,一到大考,才會(huì)緊張,但往往已為時(shí)已晚。第二種類型的學(xué)生重視平時(shí)積累,關(guān)注每一次自己所需面對(duì)的考試,能抓住每一次的考試來提升自己挑戰(zhàn)自我,邁小步,不停步,永遠(yuǎn)在進(jìn)步。所以我們常說,態(tài)度決定一切。有人也許會(huì)說:我很想努力,我也想學(xué)好,趕超先進(jìn),但是我的基礎(chǔ)太差了,與別人已經(jīng)拉開了很大一段距離了,我還有希望嗎?我想這個(gè)問題不應(yīng)該問別人,而應(yīng)該好好地問自己。請(qǐng)你記住:“不論你在什么時(shí)候結(jié)束,重要的是結(jié)束之后就不要后悔,不論你在什么時(shí)候開始,重要的是開始之后就不要停止”。因此,我們首先要從下定決心開始,人生是從下定決心那一刻開始的。“想要”和“一定要”是不一樣的,很多事情看起來很困難,可是當(dāng)你下定決心以后,它就變得非常簡(jiǎn)單。成功永遠(yuǎn)取決于你要不要,而不是能不能,下定決心,就是在向自我挑戰(zhàn)。

  同學(xué)們,起點(diǎn)低、基礎(chǔ)差并不可怕,關(guān)鍵是你想不想振作,你想不想開始,你能不能堅(jiān)持。同學(xué)們,不是因?yàn)橛行┦虑殡y以做到,我們才失去自信,而是因?yàn)槲覀兪プ孕,有些事情才顯得難以做到。人的一生會(huì)有許許多多個(gè)開始,如果每做一件事情都是半途而廢,那么你的一生將一事無成。覺得自己做得到和做

  月考優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)言稿 篇11

  老師們,同學(xué)們,大家下午好,我是來自K1404班的雷蕙毓。

  今天在這里發(fā)言,我很高興,當(dāng)然也帶有一些緊張和懷疑;因?yàn)椋ㄍnD)——這次有生物單科年級(jí)300名以后的同學(xué)嗎?介意舉手示意下嗎?(笑)高一我坐過你們的位子。曾經(jīng)的我,年級(jí)排名也就一百七八,生物單科還考過年級(jí)倒數(shù)。

  今天滕老師讓我來談?wù)勛约菏侨绾螐哪昙?jí)一百七十多名到年級(jí)前100再到二十名的。關(guān)于學(xué)習(xí)方法總結(jié),至今為止我們已經(jīng)聽過來自五湖四海各類型學(xué)霸無數(shù)次凝結(jié)心血的經(jīng)驗(yàn)報(bào)告,但結(jié)果卻如后會(huì)無期里說的`,聽了許多的道理,可卻還是過不好我的生活一樣,聽了再多的經(jīng)驗(yàn),可卻還是過不了我的考試。任何經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來的都是那樣大同小異,努力,刻苦,投入。所以,我還是談?wù)勎易约旱慕?jīng)歷吧。

  一、學(xué)習(xí)虐我千百遍,我待學(xué)習(xí)如初戀

  ——First love is only a little foolishness and a lot of curiosity. (英國(guó)劇作家 肖伯納.)初戀就是一點(diǎn)點(diǎn)笨拙外加許許多多好奇——So is our study. 學(xué)習(xí)也是。

  這是我們班英語學(xué)霸唐舒藝在高一分享她學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí)說的,當(dāng)時(shí)我就聽呆了。學(xué)習(xí)怎么會(huì)和戀愛一樣呢?直到后來,在和她交流的過程中,她堅(jiān)定地告訴我他一定要考取中山大學(xué),那堅(jiān)定的眼神震撼了我,瞬間就明白了。我開始反思自己,我想考什么學(xué)校?我的目標(biāo)到底是什么?有目標(biāo),才能逼著自己朝著一個(gè)地方使勁。

  上高中之前,我整天都是渾渾噩噩的過著日子。而現(xiàn)在,我每天都非常充實(shí)。比起中考后那個(gè)暑假的無所事事,現(xiàn)在的時(shí)間非常緊張,可我內(nèi)心卻異常平和。心中有岸,就不怕遠(yuǎn)航。汪國(guó)真也說過,我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影。親愛的同學(xué)們,你們中的很多人都比我聰明,知識(shí)面也比我廣,可你們?yōu)槭裁床桓冶谱约阂话眩磕銈冊(cè)谂率裁?因(yàn)槟闩伦约嚎炭嗔艘部疾怀龊贸煽?jī)?你不去嘗試,只是因?yàn)橛惺〉娘L(fēng)險(xiǎn),而你甚至連這一點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)都承擔(dān)不起,因?yàn)椋谀阈牡,你知道根本就沒有把握。

  月考優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)言稿 篇12

親愛的同學(xué)們,老師們,

  大家下午好!

  古人云:“文章千古事,得失寸心知”。我們對(duì)于剛剛結(jié)束的月考來說,都有得失的總結(jié)。知足不辱,知止不殆。知人者智,自知者明。不管結(jié)果怎樣,往事如煙已去,我們應(yīng)該展望未來,志存高遠(yuǎn),追求卓越。

  乘著風(fēng)奔跑,讓自由穿行夢(mèng)想,在晴夜歌唱,用堅(jiān)守砥礪希望。是一段美好的時(shí)光,求索腳步的執(zhí)著與堅(jiān)定,是一幅最美的風(fēng)景。讓陽光見證跋涉轉(zhuǎn)角的柳暗花明,把信念放到心中貯藏,把品質(zhì)放到火中鑄造,追求卓越,永爭(zhēng)第一。

  揮動(dòng)的旌旗,在碧海藍(lán)天與浪花的節(jié)拍中共舞,用滿帆戰(zhàn)艦橫渡學(xué)海無邊,續(xù)寫傳奇,既是風(fēng)浪再狂,也阻擋不了我們前行的腳步,我們要與浪花共舞,共寫拼搏的力量。

  奔馳的腳步在遼闊的高原與蒼鷹比翼齊飛,用銳利的雙眼透視萬里浮云,意氣風(fēng)發(fā)的我們,要像雄鷹一樣飛向自己的人生金字塔。

  仝蒙,我們的楷模。學(xué)習(xí)刻苦努力,做題認(rèn)真仔細(xì)。

  我們的學(xué)習(xí)楷模。自信微笑吧!觸及終點(diǎn)線的一剎那,昂立青春的'戰(zhàn)戟,傲視四方群英。

  勇敢騰飛吧!鳳凰涅槃般的熾熱絢爛,踏上無悔歲月的巔峰時(shí)刻,金榜光榮提名。

  吹響的號(hào)角在天空深處與風(fēng)的琴弦和音,用鏗鏘的音符穿越隧道,喚醒心靈。

  總結(jié)

  花樣年華,優(yōu)異品質(zhì),助力未來的期許變成現(xiàn)實(shí)。心頭上映著勵(lì)志的故事,那份情節(jié)的展現(xiàn)了我們不斷向前。動(dòng)感的青春刺激著身體的每一個(gè)細(xì)胞,汗水和笑容把青春塑造。我們相約在青春的起跑線,為這段韶華歲月留下無悔的誓言。用努力和激情來鋪就青春的跑道,拼盡全力,沖向不遠(yuǎn)的目標(biāo)。

  口號(hào):

  三四團(tuán)結(jié),

  破繭成蝶,

  氣貫長(zhǎng)虹,

  笑傲蒼穹。

  月考優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)言稿 篇13

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!

  我是來自xx班的xx,今天很榮幸也很高興能站在這里來和大家談一談我們班,這個(gè)溫馨上進(jìn)的大家庭。

  時(shí)間就像攤開手掌心的水,無論你抓不抓緊,它都會(huì)流走。記得剛進(jìn)入設(shè)計(jì)班時(shí),我并沒有對(duì)能在這里學(xué)到太多東西而有期望。但很快,老師們的熱情與干勁以及同學(xué)們濃厚的求知欲望,徹底地打破了我這種愚蠢幼稚的想法,在這里,我學(xué)到很多。說到我們組的老師,我會(huì)想到一句話:心有猛虎,細(xì)嗅薔薇。我們的老師,乍一看是很粗糙的人,很兇,很會(huì)罵人,但也會(huì)有悉心體貼的時(shí)候。正如他們自己所說的那樣,鐵漢柔情。你沒有見過他講課時(shí)的專注,也沒有見過他和我們一起歡笑,所以你一定不知道我們有多喜歡他,他對(duì)我們來說,是尊敬的老師,也是一個(gè)奇葩的朋友。“他實(shí)在太兇了,”這是不了解他的人對(duì)他的評(píng)價(jià),但如果站在他的.立場(chǎng)來看,這并不是缺點(diǎn),不得不說,我在他那里學(xué)到了很多,不僅僅是畫畫,還有心態(tài)。

  龍應(yīng)臺(tái)曾說:“有的路總要一個(gè)人走!痹趚x班,大家逐漸熟絡(luò)起來,與老師們也更加親近。素描組的老師大都外冷內(nèi)熱,像溫開水,放置則冷,加熱則燙,就看你喜歡喝哪一種。色彩組的老師大都柔情似水,宛如嘈雜聲響過后飄來的一首輕音樂,讓人內(nèi)心平靜,加上色彩世界的繽紛,學(xué)習(xí)也別有一番風(fēng)味。速寫組的老師都是幽默風(fēng)趣的,英俊俏皮的柳琰老師、呆萌的作業(yè)小王子彭老師、和坐觀全局的軍事阮老師,有他們?cè),黑白單色的世界被點(diǎn)綴上了色彩,一個(gè)人的路,不再孤獨(dú)。

  生活之所以稱之為生活,是因?yàn)樯鷣砣菀,活著卻很艱難。在成長(zhǎng)的路上,一個(gè)人的路很長(zhǎng),在設(shè)計(jì)吧中許多同學(xué)是只身一個(gè)或幾個(gè)人來到這個(gè)家庭,開始或許有些迷茫和不止措施。在學(xué)習(xí)中也有許多事不盡人意,但通過大家的幫助同學(xué)們也很好的調(diào)整自己,很快的融入這個(gè)溫馨的集體,在這里同事也是一個(gè)硝煙四起的戰(zhàn)場(chǎng),講究一個(gè)前仆后繼,大家也知道就像逆水行舟,不進(jìn)則退,如果你不前進(jìn),不拼,不沖,那么下一個(gè)倒下的就是你,所以在這風(fēng)華正茂的青春時(shí)代,我們的選擇只有一個(gè)——奮斗,生命不惜此刻,我們的目標(biāo),也只有一個(gè)——做夢(mèng)。去把你懷揣在心中的夢(mèng)想用實(shí)際行動(dòng)做出來而不是想出來。

  人生的旅途中,我們短暫的相遇,一路攜手并進(jìn),為了我們共同的目標(biāo)義無反顧的向前奮進(jìn),在xx班,將會(huì)成就每一個(gè)同學(xué)的大學(xué)夢(mèng)。在xx班,有一群可愛可親,經(jīng)驗(yàn)豐富的教學(xué)老師。在xx班,有一群不畏艱難,有堅(jiān)定信念勇往直前的同學(xué)。在xx班,有和藹可親,辛勤工作的生活老師。xx班,我們沒有享受生活的時(shí)間和空間,但是留給大家的是享受成功的歡慶和喜悅,現(xiàn)在我們奮斗的路程已經(jīng)起航,希望同學(xué)們能夠不亂于心,不困于情,不念過往,不畏將來,一路向前,改變自己,突破自己,成就自己。

  在學(xué)習(xí)中,老師同學(xué)的陪伴,讓我們意識(shí)到很重要的兩點(diǎn),一是相信,二是信任。同學(xué)們不妨思考一下,我們相信什么?信任什么?來,設(shè)計(jì)班的同學(xué)們,告訴我,我們要相信——自己,信任——自己。學(xué)習(xí)壓力很大,但是我們要化壓力為動(dòng)力,告訴我,你們有沒有信心?

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

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