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優(yōu)秀教師發(fā)言稿

時(shí)間:2023-09-12 22:35:39 曉怡 發(fā)言稿 我要投稿

優(yōu)秀教師發(fā)言稿(精選11篇)

  在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān),發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀教師發(fā)言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

優(yōu)秀教師發(fā)言稿(精選11篇)

  優(yōu)秀教師發(fā)言稿 1

尊敬的各位、各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家中午好!

  能作為優(yōu)秀教師代表在這里面對(duì)大家談?wù)勎易约旱母惺芪腋械綗o比的榮幸與自豪。這個(gè)簡(jiǎn)單的優(yōu)秀稱號(hào)凝聚的是xx鎮(zhèn)的關(guān)懷,學(xué)校的支持,同事的之指點(diǎn)及xxx班學(xué)生的努力,在此,我向你們致于我衷心的敬意。

  我們告別了夏日的炎熱與煩躁,迎來了秋天的涼爽與思考,秋天是收獲的季節(jié),我們?cè)谶@里共同慶祝xx中學(xué)20xx學(xué)年開學(xué)典禮,祈求明年更豐收。

  作為教師,我們受人尊重,得到擁護(hù),桃李滿天下,同時(shí),我們的責(zé)任重于泰山,國(guó)運(yùn)興衰,系與教育,三尺講臺(tái),關(guān)系未來,我們肩負(fù)著祖國(guó)的使命,我們工作的對(duì)象是祖國(guó)的明天。教師辛苦,學(xué)生調(diào)皮,家長(zhǎng)不理解,有時(shí)也想過放棄,可我們的事業(yè)是神圣而崇高的,又哪能計(jì)較付出與回報(bào)呢?有位老師曾經(jīng)說過,我們不是人才,但我們培養(yǎng)的`是人才;我們不是太陽,但我們托起的是太陽;我們不是希望,但我們播撒的是希望,我們誓死完成祖國(guó)賦予我們的使命,全心全意為教育服務(wù)。

  我們選擇了教師這個(gè)職業(yè),就意味著我們必須放棄很多,亦如金錢、時(shí)間、精力,甚至是我們自己孩子的成長(zhǎng),我們的家庭。同學(xué)們,我們的夢(mèng)想與榮譽(yù)都與你們連在了一起,你們是快樂的,我們就是快樂的;你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們就是優(yōu)秀的,作為教師,我愿意傾其所有,全力以赴。

  借此機(jī)會(huì),我想向xx中學(xué)的全體同學(xué)提一些希望:初三的同學(xué),你們是xx中學(xué)今年的希望,學(xué)校是否能牛氣沖天在于你們的一撥,拼搏吧!奮斗吧!為了你們的理想,為了你們的明天,經(jīng)過刻苦努力,相信你們一定能學(xué)有所成。初二的同學(xué)們,你們是學(xué)校的傳動(dòng)住,你們開啟明天,承接昨天,為明年的搏擊夯實(shí)基礎(chǔ),給初一同學(xué)做好榜樣,讓沒個(gè)課堂都學(xué)有所得;初一的同學(xué)們,你們是學(xué)校的新鮮血液,你們的活潑、純真將為學(xué)校增添新的活力,為了你心中的夢(mèng),為了未來之花的綻放,腳踏實(shí)地,勇往直前。同學(xué)們,xxx的大門向所有同學(xué)開放,相信自己沒有自己辦不到的事,只有自己不想辦的事。

  新的學(xué)年,新的開始,讓我們把誓言化作行動(dòng),迎接我們美好的明天!

  優(yōu)秀教師發(fā)言稿 2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  下午好!其實(shí)站在這里我特別惶恐,因?yàn)槲宜龅氖潞芏嗬蠋煻荚谧,我只是眾多辛勤付出的老師里最平凡的一個(gè),在工作中還有很多不盡人意的地方,我應(yīng)該繼續(xù)努力。我們都知道:教師這個(gè)工作是一本“難念的經(jīng)”!每天和學(xué)生打交道,工作是瑣碎的、繁重的,有歡樂、有自豪、有欣慰,同時(shí)也伴隨著煩苦和勞累。下面就本人的一些淺薄之見與大家做個(gè)交流,懇請(qǐng)大家批評(píng)指正。

  (一)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí),真抓實(shí)干

  我首先與每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行了一次談心,了解他們的思想狀況和學(xué)習(xí)情況,讓他們結(jié)對(duì)子,形成傳、幫、帶的局面,營(yíng)造學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。由于我們的學(xué)生學(xué)習(xí)的憂患意識(shí)是較為欠缺的,如果沒有把握好教師主導(dǎo)與學(xué)生主體地位的平衡,那教學(xué)效率及質(zhì)量定會(huì)大打折扣,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性很是重要。對(duì)于我們這樣基礎(chǔ)不是很好的學(xué)生群體,要敢于讓學(xué)生想、學(xué)生說、學(xué)生寫,同時(shí)要懂得適時(shí)激勵(lì)學(xué)生,在課堂教學(xué)中要讓更多的同學(xué)主動(dòng)參與,帶動(dòng)其他同學(xué)奮勇爭(zhēng)先,就會(huì)大大提升了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣以及求知欲望。每個(gè)重要的問題都進(jìn)行精心講解,課堂知識(shí)力求完整又不忘拓展延伸,學(xué)生在課本上記筆記列為日?疾閮(nèi)容,不厭其煩的`出好練習(xí)題及復(fù)習(xí)試卷,分層布置作業(yè),多檢查,多批改,由于學(xué)生不多,每一次的作業(yè)我都是當(dāng)面批閱,當(dāng)面指出學(xué)生出錯(cuò)的原因,當(dāng)堂改正,做到堂堂清,讓學(xué)生在緊湊中內(nèi)化活用了知識(shí),保證了學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提升。對(duì)于提高成績(jī),我想強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是:勤奮或許是我們唯一的捷徑。

  (二)人格感召,贏得尊重

  我們的很多學(xué)生特別是雙差生,容易自卑,我們要樹立平等意識(shí),去真正關(guān)心每一位同學(xué),一次噓寒問暖的問候,一次中肯的表?yè)P(yáng),一回誠(chéng)意十足的道歉都會(huì)讓你的形象變得更為高大,要做“眼里有學(xué)生”的老師,而不是做“眼里只有知識(shí)”的老師,所謂“親其師,信其道”,學(xué)生樂于與你交朋友,教育教學(xué)的實(shí)效性將大為增強(qiáng),做對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的老師,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活及成長(zhǎng)點(diǎn)滴,我將會(huì)在教學(xué)中與學(xué)生相伴相攜,默契前進(jìn)。

  (三)成立學(xué)習(xí)小組,促進(jìn)共同進(jìn)步

  一個(gè)人的力量是有限的,而集體的力量是無限的。我把全班同學(xué)分成了六個(gè)小組,每組4—5名同學(xué),選拔一名語文成績(jī)優(yōu)秀、各方面能力較強(qiáng)的同學(xué)擔(dān)任小組長(zhǎng),各個(gè)小組組內(nèi)同學(xué)推薦一名同學(xué)負(fù)責(zé)背誦,一名同學(xué)負(fù)責(zé)聽寫,這樣基本上每個(gè)同學(xué)都能參與進(jìn)來。早讀課的時(shí)候,組長(zhǎng)組織組員進(jìn)行課文預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí),課堂上按照老師要求組織本組同學(xué)進(jìn)行討論交流,課下督促、檢查組員的作業(yè)完成情況,這樣讓學(xué)生有事可做,不僅可以提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī),還可以減輕老師的負(fù)擔(dān)

  (四)嚴(yán)格要求,持之以恒

  對(duì)學(xué)生要求要嚴(yán)格,一方面因?yàn)槲覀兊膶W(xué)生基礎(chǔ)差,另一方面我們的學(xué)生怕吃苦,比如交作業(yè),就是有一部分人不交,面對(duì)這種情況,我們不能姑息縱容。有一次,我們班近一半人沒交作業(yè),我在課堂上大聲訓(xùn)斥著他們的懶惰行為,同學(xué)們?cè)谧簧先缱槡,要求他們未交作業(yè)的寫一份“不交作業(yè)自我懲罰決定”,下次若犯堅(jiān)決執(zhí)行,結(jié)果交作業(yè)秩序得到極大轉(zhuǎn)變,學(xué)生的自律性顯著增強(qiáng)。允許學(xué)生犯錯(cuò),但不允許學(xué)生一直犯錯(cuò),這就是我們作為學(xué)生成長(zhǎng)領(lǐng)路人所要把握好的原則。正是因?yàn)樯险n嚴(yán)肅,課外嚴(yán)格,學(xué)生對(duì)老師又敬又怕,對(duì)學(xué)生知識(shí)的傳授以及消化鞏固得以順利進(jìn)行,讓學(xué)生主動(dòng)變壓力為動(dòng)力,積極上進(jìn),敢于爭(zhēng)先。雖然這次考試取得了一定成績(jī),但離領(lǐng)導(dǎo)的要求,家長(zhǎng)的期望還很遠(yuǎn),今后我要多學(xué)習(xí)多探索多思考,多向各位同仁請(qǐng)教,不斷提高自己的文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  優(yōu)秀教師發(fā)言稿 3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:

  大家好!我是中心小學(xué)的一名普通教師,xx中心小學(xué)是一個(gè)先進(jìn)的集體,在我身邊有一群愛崗敬業(yè)、默默無聞、無私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師,今天我代表他們?cè)谶@里發(fā)言,心情無比激動(dòng)。我沒有驚天動(dòng)地的壯舉,也沒有感召別人的豪言,有的只是一顆做好份內(nèi)工作的平常心。雖然我做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,但黨和政府卻給予了我很高的榮譽(yù),先后8次被鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府評(píng)為“先進(jìn)教育工作者”;xx年教師節(jié),泰興市人民政府授予我“優(yōu)秀教育工作者”稱號(hào);xx年教師節(jié),泰州市教育局授予我“泰州市優(yōu)秀班主任”稱號(hào)。下面請(qǐng)?jiān)试S我將自己所做的一些工作向大家作個(gè)匯報(bào):

  光陰荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我踏上工作崗位已十八個(gè)年頭,十八年滄海桑田世事變遷,十八年人在旅途風(fēng)雨兼程,十八年韶華匆匆花開花落……始終不忘的是教書育人,為人師表。作為一名教師,我深知學(xué)習(xí)是終身的事,只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)、業(yè)務(wù)上精益求精,才能成為優(yōu)秀教師。思想上,我經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨在新時(shí)期、新階段的創(chuàng)新理論,忠實(shí)踐行科學(xué)發(fā)展觀,牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀,嚴(yán)守師德規(guī)范。xx年,走上工作崗位之初,我就深感自己的知識(shí)與能力的.不足;沒有能走進(jìn)大學(xué)的門,是我們每一個(gè)中師生內(nèi)心永遠(yuǎn)的遺憾;為此,我積極參加學(xué)歷進(jìn)修,xx年取得大專學(xué)歷,xx年取得本科學(xué)歷。在完成學(xué)歷進(jìn)修的同時(shí),我還積極參加了教育主管部門、人事部門組織的各種繼續(xù)教育活動(dòng)。每一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我總是認(rèn)真聆聽各位專家講解,積極主動(dòng)與他們交流,在理論、理念上得到了很大收益,均以優(yōu)秀成績(jī)?nèi)〉煤细褡C書。

  作為一名優(yōu)秀教師,我沒有在過去的成績(jī)上停滯不前,而是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對(duì)待自己,在教學(xué)上我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,開動(dòng)腦筋、鉆研業(yè)務(wù),虛心向同行學(xué)習(xí);及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生,對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度,與同學(xué)們真誠(chéng)相處,用愛與學(xué)生溝通。努力使自己成為同學(xué)們信賴的老師和親密的好朋友。因?yàn)橛辛藧酆拖矚g,同學(xué)們才喜歡上我的課,我所教學(xué)科的教學(xué)成績(jī)常年位于全鎮(zhèn)同年級(jí)前列。18年來,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)交接班驗(yàn)收考試中,10多次奪得全鎮(zhèn)第一名;其中畢業(yè)班5次。xx年5月,指導(dǎo)高州同學(xué)參加泰州市小學(xué)生作文大賽,獲二等獎(jiǎng);04年6月,指導(dǎo)葉靜、戴麗兩位同學(xué)參加市教育局等單位組織的“書信一封獻(xiàn)母親”征文大賽,分別獲得一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng);xx年12月,輔導(dǎo)戴恒同學(xué)參加市教育局等單位組織的少兒書信競(jìng)賽活動(dòng),獲二等獎(jiǎng);xx年10月,輔導(dǎo)李陽同學(xué)參加市教育局舉行的“中小學(xué)生演講比賽”,榮獲二等獎(jiǎng);xx年5月,指導(dǎo)丁靜同學(xué)所寫的感恩征文在泰興市人民政府門戶網(wǎng)上發(fā)表。18年來,我始終本著不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)的信念,耕耘在新街小學(xué)教育的這塊沃土上。

  我們所處的時(shí)代是課程改革的時(shí)代,為了走在課改的前列,我除了積極參加鎮(zhèn)、校組織的校本培訓(xùn)外,還多方搜集材料,閱讀報(bào)刊雜志,轉(zhuǎn)變教育觀念,了解課改的新動(dòng)向,掌握《新課標(biāo)》的基本精神。近三年來,我認(rèn)真閱讀了《德育學(xué)科教學(xué)論》和《教師專業(yè)發(fā)展之道》兩本教育專著,7篇教學(xué)論文在教育教學(xué)類專業(yè)期刊《泰州教育》雜志上發(fā)表,其中《讓學(xué)生的道德生命在活動(dòng)中綻放》、《莫讓活動(dòng)教學(xué)流水匆匆無痕》、《讓榮恥意識(shí)植根兒童大腦》3篇論文于xx年第4期集中刊發(fā),泰州市教育局戴榮主任為這3篇論文插編者按。此外,有2篇教學(xué)論文獲江蘇省教育學(xué)會(huì)一等獎(jiǎng),4篇獲二等獎(jiǎng),3篇教學(xué)設(shè)計(jì)在國(guó)家、省、市獲一、二等獎(jiǎng)。

  工作18年來,我擔(dān)任了17年班主任,其中畢業(yè)班班主任7年。工作中,我始終堅(jiān)持育人為本、德育為先的原則,班級(jí)管理做到嚴(yán)、細(xì)、實(shí),培養(yǎng)學(xué)生民主管理效果好,贏得了師生、家長(zhǎng)的廣泛贊譽(yù);所帶班級(jí)多次被鎮(zhèn)、校評(píng)為“文明班級(jí)”,多次對(duì)全鎮(zhèn)開放主題班隊(duì)會(huì)。歷年我鎮(zhèn)“六·一”文藝節(jié)目會(huì)演,我輔導(dǎo)的文藝節(jié)目都能獲獎(jiǎng):xx年輔導(dǎo)的詩(shī)歌朗誦《準(zhǔn)備著,時(shí)刻準(zhǔn)備著》獲二等獎(jiǎng),xx年輔導(dǎo)的相聲《自欺欺人》獲三等獎(jiǎng),xx年輔導(dǎo)的課本劇《公儀休拒收鯉魚》獲二等獎(jiǎng)。

  十八年來,無論在什么時(shí)刻,我都一如既往的對(duì)工作滿腔熱情、一絲不茍。認(rèn)真落實(shí)學(xué)校部署安排的各項(xiàng)工作,勇于開展批評(píng)與自我批評(píng),虛心向他人學(xué)習(xí)。年輕的老師們都親切稱我為“老大哥”,同事們遇到不順心的事,也都愿意跟我說,我也總是耐心地傾聽,盡我所能幫他們分憂。由于我的執(zhí)著追求、工作中做出了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),在每年一度的年度考評(píng)中,多次被同組老師們?cè)u(píng)為優(yōu)秀,而且基本上都是全票。

  回顧18年的教學(xué)生涯,我感到幸運(yùn),也覺得慚愧。幸運(yùn)的是,農(nóng)村艱苦的環(huán)境磨練了我,領(lǐng)導(dǎo)的厚愛、前輩的關(guān)心、朋友的幫助、同事們的支持一直伴隨著我;慚愧的是,雖然忙忙碌碌,但沒有建樹。然而,細(xì)細(xì)想來,三尺講臺(tái),已成了我一生的鐘愛,平凡的人生,更將催發(fā)我去感悟個(gè)中的樂趣!

  優(yōu)秀教師發(fā)言稿 4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家下午好!

  首先感謝牛崗中心校,給了我們今天這個(gè)平臺(tái),讓我們大家齊聚在一起交流。我們?cè)谧暮芏嗬蠋煻际俏业那拜,他們(cè)诮逃虒W(xué)方面都很有建樹,為教育事業(yè)默默奉獻(xiàn)著自己的人生。在座的各位有很多方面都值得我學(xué)習(xí)。所以,今天,在這里,我只是向在座的各位前輩、同行匯報(bào)自己的工作和一些想法,與大家交流,敬請(qǐng)各位多多批評(píng)指正。

  作為教師,我始終認(rèn)為:學(xué)習(xí)、研究、奉獻(xiàn)是成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。一直以“愛一行,干一行;干一行,愛一行”來約束自己。所以我珍惜每一次鍛煉自己的機(jī)會(huì),時(shí)刻等待著,認(rèn)真準(zhǔn)備著,不敢有半點(diǎn)馬虎。我認(rèn)為:當(dāng)我在學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)時(shí)我身后站的是我們班;當(dāng)我在牛崗拼搏時(shí),我身后站的是我們學(xué)校;當(dāng)我在縣里比賽時(shí)我身后站的是我們牛崗中心!傊(dāng)我走上去的時(shí)候我已不再是為自己而拼搏,我的榮辱關(guān)乎著我身后的人。值得欣慰的是,在教育教學(xué)及各項(xiàng)活動(dòng)中,多次得到上級(jí)政府的各種獎(jiǎng)勵(lì),也得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

  15年來,我曾為上一堂公開課而忐忑不安;曾為一次家訪而日思夜想;曾為學(xué)生的調(diào)皮而大動(dòng)肝火;為家長(zhǎng)的不理解而耿耿于懷。但是我也曾為學(xué)生一句溫暖的話語而感動(dòng)。我擁有了一批又一批的學(xué)生,和他們心靈交匯撞擊出的火花,讓我的世界充滿陽光。我為他們的進(jìn)步而激動(dòng),為他們的成長(zhǎng)而驕傲!在面對(duì)無數(shù)次的磨煉和考驗(yàn)之后,同樣也留給了我一些經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在拿來與大家一起分享。

  第一,一名合格的老師應(yīng)該愛孩子,并且讓學(xué)生喜歡你。

  疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!人世間,擁有最多熱愛別人孩子機(jī)會(huì)的職業(yè),就是教師。溫總理說:“沒有對(duì)孩子的愛,就沒有教育”。可以說,老師是蠟燭,在孩子們心里點(diǎn)燃希望,并且照亮他們的一生。關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生是教師的天職,愛為師德之本,無愛則無教育。植根于愛是處理好師生關(guān)系的關(guān)鍵所在,教師必須真心誠(chéng)意地去關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,不應(yīng)該以社會(huì)原因、家庭背景及平時(shí)表現(xiàn)而有所偏愛,應(yīng)該一視同仁。對(duì)于調(diào)皮生,我從來就沒有放棄他們,而是給予特別的關(guān)愛。我們應(yīng)該既當(dāng)慈母又當(dāng)嚴(yán)父,在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求學(xué)生,在生活上更要關(guān)心熱愛學(xué)生,做學(xué)生的良師益友,只有這樣,才能成為一個(gè)受到孩子們熱愛的合格教師。

  第二,一名合格的老師應(yīng)該讓學(xué)生喜歡你的課。

  得到了學(xué)生的喜愛,還要進(jìn)一步讓他們喜歡你的課。

  上課鈴響,學(xué)生就會(huì)心懷一種希望。希望接受新的知識(shí),希望有新的發(fā)現(xiàn),希望自己有新的進(jìn)步,希望自己這節(jié)課不會(huì)被挨罵。不同的學(xué)生,有不同的傾向,好學(xué)生,充滿自信,課堂就是他們的舞臺(tái),他們習(xí)慣在課堂上享有一種優(yōu)越感;后進(jìn)生,充滿期待,課堂的記憶里雖然沒有太多的表?yè)P(yáng)與肯定,但每一堂課,意味著一個(gè)新的開始,他們本能地希望在這樣一個(gè)時(shí)刻,迎來改變自己的機(jī)會(huì)。所以,我認(rèn)為,在課上,全體學(xué)生能有所得,他們就會(huì)對(duì)你的課有認(rèn)同感,全體同學(xué)都參與到課堂學(xué)習(xí)中,形成風(fēng)氣,就會(huì)喜歡你的課。

  第三,一名合格的老師應(yīng)該關(guān)心后進(jìn)生,永不放棄。

  這些年來我個(gè)人總結(jié)出5點(diǎn)如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的辦法:

  1、老師明確做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作的意義,認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變一個(gè)后進(jìn)生比培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀生更重要。在學(xué)生的生活、思想情感上,全方位的'關(guān)懷學(xué)生、激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上,老師熾熱的情感,使過去備受教師冷落、同學(xué)歧視、家長(zhǎng)打罵的“后進(jìn)生”,建立自尊、自信,恢復(fù)求知的欲望。

  2、要讓學(xué)生喜歡你,要堅(jiān)持正面教育,愛護(hù)學(xué)生,替后進(jìn)學(xué)生著想,做到滿腔熱情地關(guān)懷,循循善誘地疏導(dǎo),熱心幫助他們解決實(shí)際困難,燃起后進(jìn)生成功的希望之光。

  3、善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生的閃光點(diǎn),及時(shí)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。

  要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長(zhǎng)處,發(fā)掘其身上的潛能,充分肯定,別吝惜好話,這樣更能夠使后進(jìn)生重新找回自我,獲取戰(zhàn)勝困難的更大勇氣和信心。老師不光是發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),而且要學(xué)會(huì)欣賞他們每個(gè)閃光點(diǎn),并不斷地給他們以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。平時(shí)夸一句不錯(cuò),有進(jìn)步,很認(rèn)真,這對(duì)于老師是舉手之勞,對(duì)于那些一直受冷落的后進(jìn)生,也許是一次心靈的震撼。

  學(xué)生一旦有進(jìn)步,教師應(yīng)抓住機(jī)會(huì),及時(shí)表?yè)P(yáng)其進(jìn)步點(diǎn),今年我剛接到四年級(jí),我了解到班中一位學(xué)生性格內(nèi)向不愛做作業(yè),字也寫得不好。有一次課堂作業(yè),我發(fā)現(xiàn)他正一筆一畫地抄寫,我輕輕撫摸一下他的頭,當(dāng)堂表?yè)P(yáng)了他的字寫得不錯(cuò),很認(rèn)真,有進(jìn)步。他滿臉通紅,抄得更認(rèn)真了。當(dāng)我把他的作業(yè)本展示給全班學(xué)生看,他滿臉的喜悅代替了平時(shí)遲鈍、冷漠的表情。也許這一次的認(rèn)真,只是他一時(shí)的心血來潮,他并沒有想到會(huì)受到老師的重視。一次簡(jiǎn)單的表?yè)P(yáng)竟在孩子心里產(chǎn)生了巨大的激勵(lì)作用。

  4、老師的認(rèn)識(shí)達(dá)到了,學(xué)生也喜歡你了,學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性也調(diào)動(dòng)起來了,剩下就缺一個(gè)好同桌了。

  老師不是神仙,不可能老注視一個(gè)學(xué)生,一個(gè)優(yōu)秀的同桌可以在他學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),給予指導(dǎo)和幫助。在他們互相提高的同時(shí),也減輕了教師的負(fù)擔(dān)。

  5、做好家訪工作。

  家訪并不一定非要到學(xué)生家中,在平時(shí)接送孩子時(shí)短短的幾句聊天,一個(gè)電話,都能讓家長(zhǎng)們知道,老師還在關(guān)心著自家的孩子。哪怕家長(zhǎng)是年齡大的老人,哪怕他們不認(rèn)字。當(dāng)我們的孩子有進(jìn)步時(shí)一定要通知他們,課堂上的表?xiàng),回家家長(zhǎng)的再次肯定,會(huì)讓我們的孩子們更加溫暖,他們會(huì)更加渴望進(jìn)步,在次得到老師的表?xiàng)睿议L(zhǎng)的肯定,如此循環(huán),何愁我們的孩子不優(yōu)秀。

  教學(xué)工作苦樂相伴。我很欣慰,因?yàn)槲腋冻隽,努力了,也收獲了;我收獲了領(lǐng)導(dǎo)的支持,同事的幫助,家長(zhǎng)的信任和學(xué)生的愛。在此,我要真誠(chéng)地感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給我們創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境;感謝老師們給我的幫助;更應(yīng)該感謝我的學(xué)生,在那里我找到了實(shí)現(xiàn)我人生價(jià)值的坐標(biāo),我會(huì)把這些當(dāng)作我人生的財(cái)富,化作我工作的動(dòng)力和源泉。

  最后,再一次恭祝各位老師們健康、開心、幸福。

  優(yōu)秀教師發(fā)言稿 5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天能在這里作為班主任代表發(fā)言,我感到很榮幸。首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們教師、班主任一如既往的關(guān)心與支持。我只是一名平凡的、普通的班主任老師,偶爾取得一點(diǎn)成績(jī),也沒什么可值得炫耀的,工作中還有不盡人意的地方,應(yīng)該繼續(xù)努力。我們都知道:班主任工作是一本“難念的經(jīng)”!每天和學(xué)生打交道,工作是瑣碎的、繁重的,有歡樂、有自豪、有欣慰,同時(shí)也伴隨著煩苦和勞累。下面就班主任工作談一下自己的'做法:

  一、關(guān)注細(xì)節(jié),培養(yǎng)良好的習(xí)慣

  養(yǎng)成教育是小學(xué)階段的一個(gè)重要內(nèi)容,也是學(xué)生人生歷程中的奠基工程。開學(xué)初,我著力培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生習(xí)慣,要求學(xué)生按時(shí)到校,不遲到、早退,課間不追逐打鬧,因?yàn)槲野鄬W(xué)生活潑好動(dòng),課間管理成為我最重視的一項(xiàng)工作。留心學(xué)生的課間活動(dòng),對(duì)那些習(xí)慣較差的學(xué)生展開教育引導(dǎo)。衛(wèi)生方面,要求學(xué)生不亂扔垃圾,座位周圍保持干凈,每天做到“三清”,我班衛(wèi)生區(qū)就是教室門前綠化帶,由于里面花草樹枝較多,容易劃傷,我經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生去撿拾垃圾,做好安全管理和指導(dǎo)。一次,帶領(lǐng)學(xué)生清理枯草時(shí),我班有兩位同學(xué)的手還是被劃傷了。我深刻體會(huì)到打掃清潔的困難,更加重視不亂扔垃圾這一習(xí)慣的培養(yǎng)。與學(xué)生約定:絕不亂扔垃圾,一旦發(fā)現(xiàn)教室或衛(wèi)生區(qū)有垃圾,每個(gè)人都有義務(wù)自覺撿起來,扔到垃圾箱中。

  二、在班級(jí)管理方面,我還加強(qiáng)班干部的培養(yǎng),讓他們成為我得力的小助手

  現(xiàn)在我班的同學(xué)已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了,他們有能力管理好班級(jí)事務(wù),所以班上的許多工作我都交給他們?nèi)プ,充分信任他們,相信他們能做好。?duì)待他們和其他同學(xué)一樣,犯了錯(cuò)誤或處理事情的方式不得當(dāng)時(shí),也同樣把錯(cuò)誤指出來。但從不諷刺挖苦,打消他們的積極性,而是在適當(dāng)?shù)那闆r下婉轉(zhuǎn)的提出我的意見。他們總是虛心地接受并改正。時(shí)間長(zhǎng)了,他們責(zé)任心強(qiáng)了,處理班級(jí)事務(wù)也講究方式方法了,幫助我處理了很多事情,也增強(qiáng)了班集體的凝聚力。在全班師生的共同努力下,我班多次爭(zhēng)得了“流動(dòng)紅旗”,在學(xué)校組織的各類活動(dòng)比賽中也取得了理想的成績(jī)。

  三、和家長(zhǎng)交朋友,取得家長(zhǎng)的支持

  學(xué)期初,我們班又重新核對(duì)了老師和家長(zhǎng)的手機(jī)號(hào)碼,方便家長(zhǎng)和我聯(lián)系。一旦學(xué)生發(fā)生什么事情,可以隨時(shí)通過手機(jī)和家長(zhǎng)聯(lián)系。本學(xué)期,召開了家長(zhǎng)會(huì),和家長(zhǎng)面對(duì)面的交流孩子在學(xué)校以及家中的表現(xiàn),在平時(shí)放學(xué)送學(xué)生時(shí)也能常常見到家長(zhǎng),大大增加了與家長(zhǎng)見面的次數(shù),讓家長(zhǎng)了解孩子在校的表現(xiàn),幫助家長(zhǎng)共同對(duì)待孩子的進(jìn)步和存在的問題,同家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí),充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,配合學(xué)校教育好孩子。

  優(yōu)秀教師發(fā)言稿 6

尊敬的各位ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:

  大家好!

  在我的教學(xué)生涯中,我一直努力工作,對(duì)教師的意義有了更深的理解。是的,教師是人類靈魂的工程師。每當(dāng)我站在講臺(tái)上,面對(duì)幾十雙清純的眼睛,我都會(huì)感受到“老師”這個(gè)詞的分量。站在這個(gè)由知識(shí)、情感、理想、信仰構(gòu)成的三足講臺(tái)上,是多么神圣啊!老師的一舉一動(dòng)都會(huì)影響到這些純潔孩子的生活。因此,我深刻理解了什么是教師,如何在教學(xué)工作中努力進(jìn)取,不斷學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)新。只有這樣,我們才能成為一個(gè)合格的老師。正如一位著名人士所說,“教學(xué)對(duì)教師本身來說也是一種最重要的自我教育!比阒v臺(tái),讓教師照亮他人,升華自我!

  愿意吃苦,愿意奉獻(xiàn)。這就形成了教師的ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精神。站在講臺(tái)上,我們成了孩子們眼中的百科全書,成了孩子們心中的紅日,成了世界上最溫暖的春風(fēng)和情感,成了世界上最真摯、最純潔的友誼。在每一個(gè)“教師節(jié)”,我都會(huì)收到一些學(xué)生寄來的賀卡,上面寫著“老師好”,這樣一個(gè)小小的問候,或是學(xué)生的`一個(gè)微笑,都會(huì)讓我感到很開心。這種甜蜜的感覺不在于學(xué)生的物質(zhì)回報(bào),而在于教育教學(xué)本身所帶來的無窮樂趣,以及桃李芬芳時(shí)的滿足感和成就感。這是教師的奉獻(xiàn)。

  站在講臺(tái)上,我會(huì)產(chǎn)生一種說不出的神圣和莊嚴(yán)。這樣,教師吃苦耐勞、樂于奉獻(xiàn)、不斷進(jìn)取的ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精神,就成為教師不畏名利、超越自我、無私奉獻(xiàn)的教育ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精神,為ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">黨的教育事業(yè)做出了貢獻(xiàn)。這是教師的道德和ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精神。

  我喜歡ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">黨的教育。三尺講臺(tái)是我無悔的選擇。我愿意把我的一生獻(xiàn)給ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">黨的教育事業(yè)。

  優(yōu)秀教師發(fā)言稿 7

尊敬的各位ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師、同學(xué)們:

  大家上午好!我是來自湄江中學(xué)的肖陽。請(qǐng)?jiān)试S我代表今天受到表彰的教師向大家表示誠(chéng)摯的感謝,感謝大家對(duì)我們工作的肯定、鼓勵(lì)和鞭策。ň瞎

  我是來自岳陽的特崗教師,是從教兩年的教育新兵,是湄江中學(xué)的普通一員。作為一名外來的新人,僅僅是做了一些份所應(yīng)當(dāng)、力所能及、眾所能為的工作,就獲得了這樣崇高的`榮譽(yù),我真的特別激動(dòng),特別榮幸,也特別慚愧。我想,這不僅僅是對(duì)個(gè)人的抬愛,更主要的是體現(xiàn)出栽培青年教師的良苦用心,厚待外地教師的博大胸懷,關(guān)懷一線教師的優(yōu)待政策。如果說湄江的奇山震撼了我的靈魂,湄江的秀水觸動(dòng)了的心弦,那么湄江ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領(lǐng)導(dǎo)和人民對(duì)我的栽培、厚待、關(guān)懷就折服了我的心靈,讓我對(duì)成為湄江的一員深感幸運(yùn),對(duì)選擇教師的職業(yè)滿懷幸福,對(duì)完成肩負(fù)的使命充滿信心。

  今天獲得的“湄江優(yōu)秀教師”稱號(hào),是我從教生涯的第一個(gè)正式榮譽(yù),我非常珍惜。因?yàn)檫@曾經(jīng)是我奮斗的目標(biāo),而今成為了我的一個(gè)新起點(diǎn)。我深知,這個(gè)稱號(hào)飽含著熱情的鼓勵(lì),代表著殷切的期望,更意味著重大的責(zé)任,唯有把這份厚愛化為對(duì)職業(yè)的摯愛,對(duì)學(xué)生的關(guān)愛,對(duì)集體的熱愛,才能真正無愧于“優(yōu)秀教師”的榮譽(yù)。

  我愿在此做出以下鄭重承諾,并與各位同事共勉:

  一、熱愛工作,做教師職業(yè)道德的力行者。樹立理想,堅(jiān)定信念,為教育傾注滿腔熱情和全部精力。提升修養(yǎng),規(guī)范言行,為社會(huì)樹立人格典范和道德楷模。扎實(shí)工作,開拓創(chuàng)新,為學(xué)生ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">提供優(yōu)質(zhì)教育和高效教學(xué)。

  二、熱愛學(xué)生,做學(xué)子健康成長(zhǎng)的引路人。公平對(duì)待學(xué)生,真誠(chéng)關(guān)心學(xué)生,耐心教育學(xué)生,用真情贏得學(xué)生尊重,用愛心促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步,營(yíng)造平等、民主、親近的師生關(guān)系,努力成為學(xué)生ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">思想上的好導(dǎo)師,生活中的好朋友,成長(zhǎng)時(shí)的好伙伴。

  三、熱愛學(xué)校,做先進(jìn)教育集體的建設(shè)者。勇挑重?fù)?dān),力爭(zhēng)上游,為提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量盡職盡責(zé);尊重ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,為打造學(xué)校和諧人際關(guān)系盡心盡意;遵紀(jì)守法,為人師表,為營(yíng)造學(xué)校良好社會(huì)形象盡智盡力。

  講臺(tái)雖小,卻是教師實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的大舞臺(tái);粉筆雖短,卻是我們描繪祖國(guó)未來的大畫筆。各位老師:因?yàn)闊釔,你們?jiān)守講臺(tái),深情地演繹著清貧而又富裕的人生;因?yàn)閳?zhí)著,你們手握粉筆,微笑中書寫著平淡而又多彩的ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">篇章。我為能成為你們中的一員而深深自豪,讓我們相約,一起用心血和汗水換來湄江大地的桃李芬芳!

  最后,祝ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領(lǐng)導(dǎo)和老師們:明朝更勝今朝,前景千般好;如意再加暢意,生活四季春!祝同學(xué)們天生與幸福做伴,注定與成功有緣!

  謝謝大家!

  優(yōu)秀教師發(fā)言稿 8

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  踏著春天的腳步,迎著綿綿的細(xì)雨,我們又迎來了新的學(xué)期。春天是播種的季節(jié),只有春天播下希望的種子,才會(huì)換來豐碩的成果。今天我們隆重舉行新學(xué)期開學(xué)典禮,在此,我向全體同學(xué)表示親切的慰問,向辛勤工作的全體教職工致以崇高的敬意!

  老師們,同學(xué)們,過去的一,我校在上級(jí)的正確ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領(lǐng)導(dǎo)下,全體師生認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">工作計(jì)劃和管理目標(biāo);以辦人民滿意學(xué)校為宗旨;以提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平為中心;以實(shí)施和推進(jìn)新課程改革為先導(dǎo);以加強(qiáng)師德建設(shè)和學(xué)生德育工作為保障。精誠(chéng)團(tuán)結(jié),頑強(qiáng)拼搏,勤奮務(wù)實(shí),與時(shí)俱進(jìn)。圓滿完成了上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)和管理目標(biāo)。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量綜合考評(píng)列片區(qū)前茅,組織教師參加縣級(jí)教學(xué)競(jìng)賽,均取得了優(yōu)異成績(jī)。學(xué)校的常規(guī)管理工作,和現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用工程工作在創(chuàng)新中得到了進(jìn)一步的發(fā)展。教育科研取得了階段性成果,組織教師參加國(guó)家級(jí)的論文和ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">教案評(píng)比,有人獲得一等獎(jiǎng),人獲得二等獎(jiǎng),學(xué)校也被評(píng)為“先進(jìn)集體”。

  在新的學(xué)期里,我們將一如既往地堅(jiān)持“以人為本,以德立校,以法治校,科研興!钡霓k學(xué)理念。以新課程改革的契機(jī),切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念搶抓機(jī)遇,課化改革,牢固樹立“責(zé)任重于泰山,質(zhì)量就是生命,細(xì)節(jié)決定成敗”的管理理念,在強(qiáng)力推進(jìn)校本研修的.基礎(chǔ)上,努力提高課堂教學(xué)效率和課堂教學(xué)質(zhì)量,堅(jiān)持推進(jìn)和諧校園和學(xué)習(xí)型校園建設(shè),并嚴(yán)格按照制度管理學(xué)校,強(qiáng)化德育管理,狠抓校風(fēng)建設(shè),加快我校教育教學(xué)工作的全面發(fā)展。同時(shí),學(xué)校也將努力為教師發(fā)展和教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高搭建平臺(tái),培養(yǎng)各級(jí)優(yōu)秀教師,學(xué)科骨干教師和學(xué)科帶頭人,努力打造一支業(yè)務(wù)過硬的教師隊(duì)伍。力爭(zhēng)讓社會(huì)放心,激滿意,學(xué)生進(jìn)步。不斷推進(jìn)學(xué)?茖W(xué)化,精細(xì)化,規(guī)范化管理策略的實(shí)施。

  同學(xué)們,踏入新的學(xué)期,面對(duì)新的目標(biāo)和新的任務(wù)。我想借此機(jī)會(huì)給你們提出幾點(diǎn)要求:

  一、要樹立遠(yuǎn)大的理想,發(fā)奮學(xué)習(xí),努力成才。

  希望同學(xué)們?cè)诮處煹闹笇?dǎo)下,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)處。要根據(jù)自身的實(shí)際確立一個(gè)近期或遠(yuǎn)期的學(xué)習(xí)目標(biāo),刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,爭(zhēng)取使自己成為社會(huì)需要的棟梁之材。

  二、要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

  古人曾說“得其法者事辦功倍,不得其法者事倍功半”。同學(xué)們要有意識(shí)地培養(yǎng)自己主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力。培養(yǎng)刻苦鉆研,努力拼搏的學(xué)習(xí)ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精神,努力使自己成為與現(xiàn)代社會(huì)相適應(yīng)的、會(huì)學(xué)習(xí)的人。

  三、要做一個(gè)有責(zé)任感的人。

  對(duì)我們來說,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鍛煉是我們的責(zé)任;遵守校規(guī)校紀(jì),遵守社會(huì)公德就是我們對(duì)學(xué)校,對(duì)社會(huì)的責(zé)任;孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩,就是我們對(duì)家庭的責(zé)任;愛護(hù)公物,講究衛(wèi)生,關(guān)心集體就是我們對(duì)班級(jí)的責(zé)任。如果沒有了責(zé)任感,就不會(huì)有團(tuán)結(jié)向上的班集體;不會(huì)有優(yōu)美整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境,就不會(huì)有穩(wěn)定的社會(huì)秩序和正常的教學(xué)秩序。所以希望同學(xué)們要以對(duì)國(guó)家,對(duì)社會(huì),對(duì)家庭,對(duì)人生的責(zé)任感,按照中學(xué)生日常行為規(guī)范,嚴(yán)格要求自己,努力修煉和提高自己的ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">思想和學(xué)業(yè)。只有這樣,才能在未來的社會(huì)中有立足之地,才能在發(fā)展自己的同時(shí)促進(jìn)社會(huì)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

  老師們,同學(xué)們,讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn),以滿腔的熱情、飽滿的ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精神和堅(jiān)定的信心,去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧!最后祝愿同學(xué)們快樂成長(zhǎng),初愿老師們身體健康、工作愉快,祝愿小橋小學(xué)的明天更加美好!

  優(yōu)秀教師發(fā)言稿 9

尊敬的各位ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領(lǐng)導(dǎo)及老師們:

  大家好!

  去年九月,因?yàn)槁吠镜倪b遠(yuǎn),因?yàn)楹ε赂淖,我懷揣著一絲郁悶,帶著一點(diǎn)失落,來到了這個(gè)充滿青春和活力的學(xué)校——XX小學(xué),親身感受她的團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)。

  第一次走進(jìn)這里,我就被這個(gè)偌大的校園深深震撼了!從此我就喜歡上了這個(gè)學(xué)校!喜歡它的整潔!整潔得一塵不染,好像連空氣都像是洗過的一樣!

  喜歡富有文化氣息的長(zhǎng)廊!長(zhǎng)廊里的風(fēng)景百看不厭!風(fēng)景里的文化,百讀也讀不透其中的韻味!

  喜歡這里的現(xiàn)代化!喜歡那臺(tái)靠“搶”才能用得到的笨重流動(dòng)車!因?yàn)樗苁刮易龅恼n件得以展示,讓我的教學(xué)內(nèi)容更為精彩,更能吸引學(xué)生的注意力,學(xué)習(xí)效率更能得到提高!

  我的那一絲絲郁悶,一點(diǎn)點(diǎn)失落,也早就變成了一串串的笑聲,還有滿滿的幸福!

  路途也不再遙遠(yuǎn),因?yàn)檐嚧巴獾那嗌骄G水讓我感覺,每天都像是在旅行!改變使我變得更加豁達(dá)和寬容,讓我變得更為成熟! 這里,我要感謝我的學(xué)生,感謝那些質(zhì)樸而又可愛的孩子們!他們會(huì)在上課時(shí)用渴求知識(shí)的目光追隨你,讓我時(shí)刻提醒自己,要把課堂演繹得更加精彩,因?yàn)槲业挠^眾有40多個(gè)。他們讓我對(duì)工作充滿激情! 記得我在大膽嘗試信息技術(shù)與教學(xué)整合課的時(shí)候,這些從來沒有摸過鼠標(biāo)的孩子們,給了我大大的驚喜!課前只用了二節(jié)課的準(zhǔn)備,對(duì)孩子進(jìn)行一對(duì)一的教學(xué),平均每個(gè)孩子用了2分鐘的時(shí)間就熟練地掌握了鼠標(biāo)的操作。上課的時(shí)候?qū)W生們“動(dòng)”起來了,我的'課堂也“活”起來了。孩子們說“我們學(xué)得很快樂!”“這堂課真是太有趣了!”我想這是對(duì)我課堂教學(xué)的最好ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">評(píng)價(jià)了!

  感謝勤奮務(wù)實(shí)的同事們!

  因?yàn)樗麄兡_踏實(shí)地、默默奉獻(xiàn)的ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精神,他們互相商量、互相幫助的情景,兢兢業(yè)業(yè)、勤學(xué)上進(jìn)的態(tài)度,無時(shí)無刻不感染著我! 感謝XX小學(xué),因?yàn)樗o了我成長(zhǎng)的天空和舞臺(tái)!使我不斷成長(zhǎng)! 特別是“創(chuàng)建蘇州市教育現(xiàn)代化學(xué)校”的時(shí)候,一系列的“磨課、研課”到最后的“開課”活動(dòng)。使我的教育教學(xué)水平,上升了一個(gè)臺(tái)階! 雖然來到XXx小學(xué)的時(shí)間還只是半年,但我已經(jīng)被這里務(wù)實(shí)、互助、勤奮所深深感染!在這所展現(xiàn)著蓬勃生機(jī)的現(xiàn)代化學(xué)校里,我會(huì)和我的學(xué)生、我的同事,我的學(xué)校一起,共同成長(zhǎng)、健康茁壯!

  優(yōu)秀教師發(fā)言稿 10

各位ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們:

  大家好!今天鎮(zhèn)ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">黨委政府在這里隆重集會(huì),舉行筠門嶺鎮(zhèn)ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">第xx屆教育基金頒獎(jiǎng)大會(huì),以資鼓勵(lì)今年高考、中考、小考取得優(yōu)異成績(jī)的門嶺學(xué)子,分享金榜題名的喜悅。這是鎮(zhèn)ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">黨委政府ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育事業(yè)的重視與關(guān)心,也是對(duì)我們長(zhǎng)期工作在教育戰(zhàn)線上廣大教職工勞動(dòng)成果的充分肯定。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表筠門嶺鎮(zhèn)全體教師向獲得獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!也向多年來關(guān)心和支持我們門嶺教育事業(yè)的各位ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領(lǐng)導(dǎo),表示最誠(chéng)摯的敬意和最衷心的感謝。 筠門嶺鎮(zhèn)教育獎(jiǎng)勵(lì)基金的設(shè)立,是筠門嶺鎮(zhèn)為推動(dòng)人才戰(zhàn)略的一項(xiàng)重要舉措,它推動(dòng)和改善了我鎮(zhèn)的人才培養(yǎng),更好地為我鎮(zhèn)建設(shè)ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">提供人才支撐和智力支持,其目的'是獎(jiǎng)勵(lì)我鎮(zhèn)學(xué)有所成,教育有方者。因此展望未來,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。春種一粒粟,秋收萬顆籽。身為筠門嶺的教師,我們要更加努力工作,潛心教學(xué),我們要用自己的汗水,贏得更多熱烈的掌聲;用自己的勤奮,換取更多的喝彩;爭(zhēng)取讓更多成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,一定不負(fù)ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領(lǐng)導(dǎo)和鄉(xiāng)親父老的厚望。

  同時(shí),我也希望在座的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)子們,要志向遠(yuǎn)大,目標(biāo)定位清晰,堅(jiān)定信念,潛心學(xué)習(xí),刻苦攻讀。在感到喜悅和自豪的同時(shí),更應(yīng)該感到我們身上肩負(fù)的責(zé)任和使命。你們?nèi)〉玫尿溔顺煽?jī),是對(duì)鎮(zhèn)ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">黨委政府長(zhǎng)期以來高度重視、優(yōu)先發(fā)展教育,社會(huì)各界人士大力支持、關(guān)注教育的良好回報(bào),如此輝煌成果,凝聚著廣大教職工的漚心瀝血、辛勤耕耘;也凝聚著廣大家長(zhǎng)朋友們望子女成才的殷切期望。新的學(xué)習(xí)征程即將開始,希望你們?cè)诟咭患?jí)學(xué)校里學(xué)有所成、學(xué)有所獲,以此來回報(bào)社會(huì)和含辛茹苦的父親母親。 最后,衷心祝愿所有關(guān)心和支持我們的ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領(lǐng)導(dǎo) 、來賓工作順利,也祝愿各位老師身體健康,各位同學(xué)學(xué)習(xí)順利!

  謝謝大家!

  優(yōu)秀教師發(fā)言稿 11

尊敬的各位ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天,我十分榮幸地代表全體老師在此發(fā)言。

  在這美好的日子里,我們齊聚一堂,新的征程、新的旅途正式開始了!

  回首過去,收獲的喜悅與奮斗的艱辛交織!我校被評(píng)為xx學(xué)校,校長(zhǎng)被評(píng)為xx校長(zhǎng)!老師們參加國(guó)家級(jí)、省級(jí)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽攻無不克戰(zhàn)無不勝!xx同學(xué)被保送北大,成為xx市20xx年高考錄取第一人!

  展望未來,責(zé)任的重大與追求的高遠(yuǎn)同在!xx一中新學(xué)期,我們理應(yīng)有新的ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">思想,新的目標(biāo),新的作為!為此,我對(duì)同學(xué)們有三點(diǎn)建議:

  第一,做一個(gè)積極追夢(mèng)的人。激情成就夢(mèng)想,夢(mèng)想照亮人生,一個(gè)人沒有夢(mèng)想就沒有生命力,一個(gè)組織沒有夢(mèng)想就沒有凝聚力。正心、修身、齊家、治國(guó)、平天下是我國(guó)傳統(tǒng)知識(shí)分子的人生夢(mèng)想,作為21世紀(jì)的當(dāng)代中學(xué)生,站在中華盛世的門口,你的'夢(mèng)想是什么?其實(shí),高三的同學(xué)已經(jīng)做出了具體的回答:xx班的xx同學(xué)說我的夢(mèng)想是考上清華,xx班的xx同學(xué)說我的夢(mèng)想是考上上海財(cái)經(jīng)!正如xx校長(zhǎng)在元旦賀詞中激勵(lì)大家所說:讓我們戰(zhàn)勝積極進(jìn)取的人生所必然遇到的各種困難和挫折,讓我們?cè)谝恢羞@個(gè)夢(mèng)想劇場(chǎng)使美夢(mèng)成真!!

  第二,做一個(gè)獨(dú)立自主的人。葉圣陶先生說:教是為了不教!在日常的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們才是唯一真正的主人,老師和家長(zhǎng)沒有必要也不應(yīng)該越俎代庖。德育要自治,我們相信班級(jí)常規(guī)事務(wù)學(xué)生干部可以逐漸做到自我教育自主管理;智育要自學(xué),我們要通過實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)學(xué)生自讀書、自質(zhì)疑、互交流、自解答,進(jìn)一步打造高效課堂;體育要自強(qiáng),讓我們跑操的隊(duì)伍更整齊一些、口號(hào)更響亮一些吧!

  第三,做一個(gè)吃苦耐勞的人。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。高中階段的重要性決定了它必然是一段辛苦的歲月,今天吃小苦是為了今后不吃大苦。同學(xué)們,享受高中生活中所謂的吃飯之苦、讀書之苦、鍛煉之苦吧,因?yàn)檫@些必將把你鍛造的更加強(qiáng)大!。

  我在一中,我愛一中。今天,我代表全校的老師莊嚴(yán)承諾:我們將一如既往地忠誠(chéng)于國(guó)家的教育事業(yè),全力推進(jìn)素質(zhì)教育,科學(xué)地備考,藝術(shù)地育人,用我們的激情和智慧為社會(huì)培養(yǎng)出更多的棟梁之才!

  最后,我祝全體老師豬年吉祥,工作順利,身體安康!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,理想成真!祝我們一中在新百年續(xù)寫新的輝煌!

  謝謝大家!

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