五年級小學生競選班長的發(fā)言稿

　　在發(fā)展不斷提速的社會中，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，發(fā)言稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。寫發(fā)言稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的五年級小學生競選班長的發(fā)言稿，歡迎大家分享。

尊敬的老師及親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天，我站在競爭臺上，可是鼓起了好大的勇氣呢！我想競選的是班長。

　　其實，我在四年二期的時候當過班長，你可能會想，既然你當過班長，就應該把機會留給別人嘛！何必再競選？其實我有兩個原因。

　　第一：我想為老師分擔壓力，為班級出份力。

　　老師每天改作業(yè)特別辛苦，稍微有點時間就給我們上課，一刻都閑不下來，累得很。但是，班上的同學不怎么去體諒，家里是整天亂哄哄，熱鬧極了，像個菜市場。所以，我想為老師管理班級，減輕老師的壓力，讓老師不再那么累。

　　第二：我想繼續(xù)鍛煉自己的能力與膽量。

　　我從小就膽小，這不敢做，那也不敢做。但自從那次當了班長之后，我的膽量越來越大了。管理能力也越來越強了。那時，我管理班級的時候，老師訂的規(guī)矩就是我的武器。當然了，這也是班長必有的能力嘛！

　　如果，這次的競選能讓我如愿以償?shù)脑�，我將會盡自己最大的努力為同學們好好服務。我將盡心盡力，維持好班級的紀律，不讓老師勞累，不讓老師辛苦，不讓老師操心，會讓老師每天帶著愉快的心情來上課，下課后，又帶著愉快的心情回辦公室或做別的`事情。

　　我說的話，不美也不動聽，但這是我的美好心愿，也是我發(fā)自內心的肺腑之言��！我想把我的心愿寄托在你們的身上，并想把我的肺腑之言吐露給你們聽。如果你們能接受我的美好心愿與肺腑之言的話，就請投票支持我，好嗎？

　　我的發(fā)言說完了，謝謝大家！

【五年級小學生競選班長的發(fā)言稿】相關文章：

關于班長的競選發(fā)言稿12-21

有關競選班長的發(fā)言稿2篇12-18

競選班長發(fā)言稿3篇01-20

競選紀律班長發(fā)言稿3篇12-20

高中新生競選班長發(fā)言稿01-17

五年級小學生競選衛(wèi)生委員的發(fā)言稿01-19

競選副班長發(fā)言稿精選15篇01-08

初中生競選班長發(fā)言稿5篇01-12

競選班長的自薦書10-23

五年級競選班長演講稿怎么寫11-11