進步生家長發(fā)言稿
在發(fā)展不斷提速的社會中,發(fā)言稿對我們的作用越來越大,發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。那要怎么寫好發(fā)言稿呢?以下是小編整理的進步生家長發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
進步生家長發(fā)言稿1
尊敬的各位老師、叔叔、阿姨們:
你們好!
首先,自我介紹一下。我叫xxx,是初一(×)班的學生。今天,我很榮幸能和大家在一起交流一下我的學習心得。
在我看來,學習是一個不斷求知、不斷探索、不斷完善自己的過程,而興趣則是最好的老師!爸卟蝗绾弥,好之者不如樂之者”,有了學習的興趣,就有了學習的動力,就有信心學好一切。
其次對學習要有一個正確的態(tài)度和認識。學習是成長的一部分,我們在學習中成長,同時也在成長中學習,因此我們不僅要學習文化知識,跟要學習如何做人,因為人的道德品行高于一切,人的高貴在于靈魂。只有態(tài)度端正了,目標明確了,才有前進的方向。
最重要的是要掌握科學的學習方法。我們在校的過程是預(yù)習聽課復(fù)習總結(jié),因此,我的學習方法就是從這四個環(huán)節(jié)下手,對癥下藥,有的放矢。
課前預(yù)習是對學習新知識做的準備,是學習知識的開始過程!傲己玫拈_端是成功的一半”,做好預(yù)習工作,我們對第二天的學習內(nèi)容就有了一個初步的印象,就能更好地接受新知識。如果在預(yù)習中發(fā)現(xiàn)了問題,先自己嘗試著解答,若能解出來,那最好;若實在解不出來,那也沒關(guān)系,畢竟是在獨立預(yù)習嘛!這是把問題記下來,等待老師明天的講解!
課堂學習是我們學習最重要的途徑,因此,抓住了課堂學習,就等于抓住了學習的關(guān)鍵所在。聽課時要全神貫注地聽,聚精會神地想,跟著老師的思路走。對于昨天預(yù)習時所發(fā)現(xiàn)的問題,更要仔細聽,認真想;如果課上還沒弄懂,那么下課時就及時去問。帶著問題聽課,一心一意地聽課,將全副精力集中起來,上課效率也就大大提高了。
復(fù)習也是必不可少的一個環(huán)節(jié)。“溫故而知新”,在復(fù)習中,鞏固當天所學內(nèi)容,把知識梳理一遍,加強記憶的同時,最好還能發(fā)現(xiàn)新問題,找到新答案,也就學到了新知識。復(fù)習時,要有針對性,對于自己還未掌握、尚未弄懂或已生疏的知識要多花點功夫,通過朗讀、背誦。做作業(yè)來加強鞏固。
課后總結(jié)是對學習的自我總結(jié),它類似于復(fù)習,卻又勝于復(fù)習,更具有概括力,能明確學習的重難點,從而調(diào)整自己的學習方向。
好的學習方法離不開好的學習習慣。我根據(jù)自己的學習情況,總結(jié)出如下四個學習習慣:
1、良好的生活習慣生活是學習的根源,身體是學習的本錢,有了良好的生活習慣,才有健壯的身體,才能更好地去學習。我們還要注意勞逸結(jié)合,有時多聽聽新聞、看看報紙,關(guān)注國家大事,對于我們的成長也有好處。
2、勤于思考的習慣對于這一點,我深有體會,往往自己想出來的記得是最牢固的。勤于思考,勤于動腦,才能不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
3、好問、善問的習慣“學問學問,不懂就要問”,問,要問的準、問得深。再問之前,先要自己思考,實在解決不了,再去請教他人;在問之時,要認真聽講,學習他人解題的思路和方法。
4、做筆記的習慣“好記憶不如爛筆頭”,記號筆記,可以理出知識的線索和要點,使之有條理化,便于復(fù)習和記憶。記好筆記,要有選擇性,記重點、難點、要點,切不可聽到什么就記什么,那樣就太費時間和精力了。
總之,我的學習方法可以總結(jié)為“主動、認真、刻苦”這六個字。
以上只是我的一點學習體會,肯定有許多不足之處,懇請各位老師、叔叔、阿姨們多多指教,讓我能夠改正缺點,不斷學習。
謝謝大家!
進步生家長發(fā)言稿2
敬愛的老師,叔叔阿姨,親愛的同學:
大家上午好!
我是這個班的英語課代表。今天很榮幸作為進步生在這里代表發(fā)言。首先請允許我代表高二(15)班全體同學對你們的到來表示熱烈的歡迎!
時間過得很快,一個月后,我們將踏入高三的征程。兩年前的我們,進入了這個陌生的環(huán)境,都寄托著美好的希望:我們的夢想在此地繼續(xù)飛翔。
曾經(jīng)的我,好像怎么也找不回以前那個自信的中等生了。一次又一次的考試失利,一次又一次處于差生位置的排名,讓我的自卑心理愈發(fā)強烈,自信度大大降低。喜歡一個人,在角落里偷偷流淚,胡思亂想。每天,我都裝作堅強,在角落里默默地奮斗。其實情緒一直不穩(wěn)定。歲月如梭,連高二第一學期都結(jié)束了,成績也沒多大的起色?粗叨谝粚W期文科成績單,好冷!本科,我就這么放棄了嗎?不!班主任的一句話映入了我的眼里:偉人之所以偉大,是因為他與別人共處逆境時,別人失去了信心,他卻下決心實現(xiàn)自己的目標。我必須振作!有老師的支持,還有父母作為我的堅強的后盾,怕什么!一切都會好的!寒假開始,我下決心,樂觀地做事,樂觀地學習。這個假期,過得很充實。每天合理安排各科時間,靜下心來,安心學習。果然效果很好。返?,我考出了不錯的成績。
通過這個實踐,讓我知道,心態(tài)決定一切。用樂觀的心態(tài)用心地做每件事,它們會給你相應(yīng)的回報。
這學期,我調(diào)整了我的學習方法。做到預(yù)習,聽課,課后鞏固環(huán)環(huán)相扣,學習效率就大大提高了。不懂的問題,及時找同學找老師解決。數(shù)學,是我的薄弱科目之一,每當在數(shù)學老師的晚自修,我總抓住這機會,找老師把難題解決了。真的很感謝他,他讓我對數(shù)學樹立了堅定的信心。
在學習過程中,難免產(chǎn)生心理壓力。我會用各種方式來調(diào)解。我有時寫隨筆自勉自勵,讓自己振作。嚴重迷茫的時候,到操場一口氣快跑幾圈,流了汗,流了淚,大喊大叫,調(diào)整心情。
有時我會主動找父母,同學傾訴。她們的鼓勵會給我產(chǎn)生積極的影響。
有的同學對老師有種懼怕的心理,不敢請教問題,也不敢談心。其實不然。用感恩,真誠,平等的心對待老師,老師也可以作為我們的朋友。每次我跟老師談心的時候,總是有意外的收獲,他們對我的鼓勵,對我的支持,都會轉(zhuǎn)變成我前進的動力!
感謝父母一路的陪伴
感謝同學對我的幫助
感謝班主任給予我的支持
感謝任課老師對我相應(yīng)的科目的.關(guān)心
感謝數(shù)學老師,一直不斷鼓勵我,讓我堅持下來。
也許本科真的有些懸,但我仍要努力拼搏一番。以意志作為朋友,以經(jīng)驗作為顧問,以謹慎作為兄長,以希望作為守護神,腳踏實地堅定走下去,才能成功在望!
最后一年,我會保持我的激情,激發(fā)我的潛力,讓我的實力去悄然改變我的一切,綻放屬于自己的光芒!
最后,我代表高二(15)班全體同學說一聲:爸爸媽媽你們辛苦了,老師辛苦了!我們不會辜負你們的期望!
謝謝大家!
進步生家長發(fā)言稿3
尊敬的叔叔阿姨,你們好,歡迎你們的到來。我叫杜昕寧,今天我作為一名進步學生受班主任的委托站在這里發(fā)言,心情無比的高興,我想此時最高興的還應(yīng)該是我的父母和老師,在此我感謝老師對我的鼓勵,感謝這么多年來父母對我的養(yǎng)育。想想從前的我是多么的讓他們頭疼,想想從前,自己真的很慚愧,覺得很對不起父母和老師。如今的我真的變了,老師說我像換了一個人似的。我想此時正為自己孩子不學習而發(fā)愁的叔叔阿姨們一定很急切的想知道我是如何轉(zhuǎn)變的,下面我就說說我的心里話。
作家林清玄曾說“好孩子是已喚醒內(nèi)心種子的孩子,他們認識到了自我,壞孩子還沒有喚醒種子,沒認識到自我,還渾渾噩噩地活著!钡拇_是,以前的我就沒有認識到自我,沒有想到將來我要離開父母離開老師獨立的去生活,只看眼前,有父母老師照顧呵護,吃好穿好玩好,滿足了!而父母老師想的是我們的未來,而我們卻不理解他們,真的讓他們操了不少心,F(xiàn)在想來,觸動我,喚醒我內(nèi)心種子的是這樣兩件事。
一天,我由于上課不聽課,與同學交頭接耳小聲說話,被上課老師教訓了一頓,內(nèi)心極為不滿,覺得有什么大不了的,不就是小聲說話了嗎,又沒影響你講課,至于發(fā)那么大的火嗎?其實老師生氣是因為我沒有好好聽課,并非是因為我影響了她講課而發(fā)火。而我根本沒拿學習當回事,上課趴桌子被老師叫起已是常事,自己都不拿學習當回事,哪里會領(lǐng)老師的那份情,頂撞老師是自然的了。班主任把我的家長叫到了學校,唉,家長因為我在學校的表現(xiàn)不好被叫到學校已不是第一次了。每一次看著爸爸沖我發(fā)火望著媽媽滿臉的無奈,我的心里也在自責,每一次都暗暗的發(fā)誓我一定要改,但真正去做的時候自己就管不了自己了。但這一次,我頂撞老師,覺得自己真的辜負了老師的一片好心,覺得自己不應(yīng)該,給父母丟了臉,讓父母在老師面前抬不起頭來,我的心里很不好受,我下定決心,一定要全身心投入到學習當中去,不再惹是生非,一定不要讓父母再次因為我在校表現(xiàn)不好而被叫到學校。這一次給我的觸動很大,它喚醒了我內(nèi)心的種子,那就是做人要懂得理解和珍惜每一個對你好的人,老師父母哪一個不是為了我好呢!我一定要改變自己!
接下來是一次放假,正值秋收。天剛剛蒙蒙亮,我就被媽媽媽叫醒了。媽媽說:“快起來,一會跟我們?nèi)サ乩飺煊衩住!蔽液懿磺樵傅恼f:“我還沒睡醒呢!”媽媽不容分說,還是把我拽了起來。沒辦法,我吃了點飯就和爸媽下地了。天很冷,我穿著棉襖,戴著帽子。到了地里,媽媽說:“彎腰找玉米!蔽覐澫卵,不一會兒就感覺腰疼得受不了了,手也凍得涼涼的。我想到在學校那個不愛學習拿起筆寫字都嫌累的我,那個頂撞父母頂撞老師的我,心里感到挺后悔的。想到爸媽一輩子就干這樣的農(nóng)活多么的辛苦,想到自己不好好學習,長大不就走父母同樣的路嗎!我不要啊,這么冷的天,還在外面撿玉米。不行,我一定得好好學習,就是為了自己,我也一定要好好學習。我忽然覺得自己內(nèi)心有一顆種子被喚醒,我想人應(yīng)該為自己的未來負責,對自己的未來負責就是為自己努力創(chuàng)造好的工作、生活條件。當然每個人都希望自己的未來有比較好的歸屬,如果光想而不付出行動,這也僅僅是幻想而已,所以對于我來說努力學習則是對自己未來打下強硬基礎(chǔ)的必須所在;氐綄W校,我開始努力的學習,上課認真聽講,課堂上再也聽不到老師喊“杜昕寧,起來。”“杜昕寧,注意聽講。”“杜昕寧把筆拿起來,寫!”課堂上我真的像換了一個人似的。課下我也變化很大,認真完成作業(yè),不會題的我就請教老師和同學,老師讓背的我一定要背下來,讓寫的我一定要寫。我這樣努力了兩個星期,期中考試,我的總成績進步了100多分。由此我更加堅定了信心,我相信只要努力就一定會有進步!
俗語說“江山易改,本性難移”,“難移”并非是不能移。叔叔阿姨老師們,請你們不要對一個有著不良學習習慣的孩子失去信心。壞習慣既然能養(yǎng)成,好習慣也同樣能養(yǎng)成。心理學上講,每一個新習慣要保持下來,所需要堅持的時間,一般來說要21天,也就是堅持3周時間,一種新習慣才能被接納,大腦才能將新習慣視為日;顒。另外,偶爾一次未能堅持并不代表計劃失敗,可以向后順延1日。但如果你急于養(yǎng)成一個好習慣,那么堅持連貫的21天還是最好的方法。我很自豪,我的堅持已經(jīng)超過了三周,好的學習習慣已逐步養(yǎng)成,我真的改變了自己。叔叔阿姨們,請相信您的孩子,不要只為他們不良習慣而發(fā)愁,要根據(jù)自己孩子的特點進行教育,喚醒他內(nèi)心的種子,鼓勵他堅持養(yǎng)成好的行為習慣。相信他們也一定會有一天如我一樣“浪子回頭金不換,衣錦還鄉(xiāng)做賢人。”
謝謝大家!
進步生家長發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學們:
大家下午好!我是七(8)班的xxx。此時此刻,作為“進步生”代表發(fā)言,我感到非常榮幸和激動。首先,請允許我代表在本次考試中取得進步的同學對學校和辛勤培育我們的老師,以及支持幫助過我們的同學,表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間,是你們給了我們知識和勇氣,是你們給了我們無限的關(guān)心、愛護和支持!
在家上學的時候,由于紀律較為寬松,我總是管不住自己,有貪玩的毛玻后來爸爸媽媽為了讓我能學好知識,把我送到了縣城,來到了光明學校這個大家庭。進入七(8)班以后,仍然有這毛病,成績總是不穩(wěn)定,達不到理想的要求。就在考試前段時間,老師找我談了話,鼓起了我的勇氣,于是我下定決心要改變自己;丶液笪乙蚕蚋改副WC,期中考試一定拿到較為優(yōu)異的成績。有了這個決心就有了動力。漸漸的,我進步了,得到了老師贊許的目光,贏得了同學們的信任,學習成績也逐漸地提高了。我終于能夠自信地面對同學、面對老師了。回顧自己的學習生活,我又取得了一個新的進步,這無不凝聚著老師的辛勞,同學們的熱心幫助。
同學們,成績只能代表過去,新的目標正在前方等著我們。我這次考試雖然進步了21個名次,進入到了班里的前15名。但是我明白,成績只能代表過去,新的目標正在前方等著我們。我覺得我們應(yīng)注意學習方法,在考試之前,我習慣于在每天晚上睡覺之前躺在床上把每天老師講的、強調(diào)的內(nèi)容像放電影一樣的過一遍,有了這樣一個重復(fù)記憶的過程,遺忘率便大大降低了。掌握了良好有效的學習方法,還要養(yǎng)成良好的學習習慣,上課認真聽講,做好筆記,堅持貫徹老師教我們的方法——“最大的發(fā)揮課堂效用”,腦子時刻跟著老師轉(zhuǎn),不停地思考,我們不能被動地去接受,而是要主動聽講,帶著問題去聽講,有目的有重點地去聽講,效率可能會比較高的。以上的這些事我在平常學習中的一點點感受。以后我會繼續(xù)摸索,繼續(xù)前進。
我知道還有很多的同學在考前也流很多的汗水,但是依然沒能在這次考試中取得理想的成績,讓我們再次念起這首我們學過的詩吧:
假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急!
憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜:相信吧,快樂的日子將會來臨。
心兒永遠向往著未來,
現(xiàn)在卻常是憂郁,。
一切都是瞬息,
一切都將會過去;
而那過去了的,
就會成為親切的懷念。
不要灰心,不要喪氣,讓我們繼續(xù)努力,請相信:付出總有回報,天道酬勤。讓我們在光明中學這片沃土上,共同努力,共同進步,放飛新的理想,收獲新的希望,不辜負學校、老師和家長的殷切希望。請記。浩匠6嗔骱,考后少流淚。
最后,我要衷心地祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康,工作順利!祝福同學們,都能在自己的辛勤勞動之后,有一份滿意的收獲,考出自己心目中理想的成績!我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
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