六一兒童節(jié)發(fā)言稿模板錦集4篇
在當(dāng)今社會(huì)生活中,發(fā)言稿的使用頻率越來越高,發(fā)言稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。寫起發(fā)言稿來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的六一兒童節(jié)發(fā)言稿5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
六一兒童節(jié)發(fā)言稿 篇1
同學(xué)們:
大家好!
今天是一個(gè)令人激動(dòng)的日子--我們大家期盼已久的六一兒童節(jié)到了!
六月是百花盛開的季節(jié),六月是鳥語花香的季節(jié),六月是令人開心的季節(jié),六月是我們向往的季節(jié)!傲粌和(jié)”更是我們期盼已久的節(jié)日。在“六一兒童節(jié)”這一天,我們穿著五顏六色的服裝,在臺(tái)上載歌載舞,我們的笑容像綻放的花兒一樣燦爛;在“六一兒童節(jié)”這一天,我們在草地上玩著各種各樣的游戲,開心得像一只只快樂的小鳥;在“六一兒童節(jié)”這一天,我們盡情狂歡,隨著風(fēng)與花草樹木一齊舞蹈……優(yōu)雅、美妙的歌聲從十幾里外傳來,因?yàn)樵谶@一天,全世界的小朋友們都會(huì)跟我們一樣高興。今天,就連地球都在和我們一起慶祝這熱鬧的、五彩繽紛的、載歌載舞的“六一兒童節(jié)”。
今天,是我們的節(jié)日,我們可以不受拘束的盡情狂歡、盡情玩耍。讓我們和爸爸媽媽一同享受這開心的時(shí)刻吧!
謝謝大家!
此致
敬禮
五年級(jí)二班全體師生
20xx年6月1日
六一兒童節(jié)發(fā)言稿 篇2
同學(xué)們:
大家好!
今天是一個(gè)令人激動(dòng)的日子--我們大家期盼已久的六一兒童節(jié)到了!
六月是百花盛開的季節(jié),六月是鳥語花香的季節(jié),六月是令人開心的季節(jié),六月是我們向往的季節(jié)!傲粌和(jié)”更是我們期盼已久的節(jié)日。在“六一兒童節(jié)”這一天,我們穿著五顏六色的服裝,在臺(tái)上載歌載舞,我們的笑容像綻放的花兒一樣燦爛;在“六一兒童節(jié)”這一天,我們在草地上玩著各種各樣的游戲,開心得像一只只快樂的小鳥;在“六一兒童節(jié)”這一天,我們盡情狂歡,隨著風(fēng)與花草樹木一齊舞蹈……優(yōu)雅、美妙的歌聲從十幾里外傳來,因?yàn)樵谶@一天,全世界的小朋友們都會(huì)跟我們一樣高興。今天,就連地球都在和我們一起慶祝這熱鬧的、五彩繽紛的、載歌載舞的.“六一兒童節(jié)”。
今天,是我們的節(jié)日,我們可以不受拘束的盡情狂歡、盡情玩耍。讓我們和爸爸媽媽一同享受這開心的時(shí)刻吧!
謝謝大家!
此致
敬禮
六一兒童節(jié)發(fā)言稿 篇3
光陰似箭,日月如梭。伴隨飛舞的雨和飄落的花,我們又迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)。這個(gè)兒童節(jié)對(duì)我們有著異樣重要的意義,它是我們小學(xué)生涯中最美好,最歡樂,最愉快的一個(gè)兒童節(jié)我們兒童有這么好的節(jié)日已經(jīng)對(duì)我們兒童是一個(gè)很大的“恩惠”了很難得。再過三個(gè)月,別看這那么長的三個(gè)月,其實(shí),很快就會(huì)過去的。就是這激動(dòng)人心的時(shí)刻,為此,我想到了許多許多……
“兒童節(jié)”對(duì)于我是個(gè)歡樂愉快的字眼。每當(dāng)“六一”來臨,我便會(huì)帶著一顆興奮的心去公園大玩一場,然后用日記本記下一天的歡樂,長大后,我慚慚地對(duì)“六一”感到不太重視,只會(huì)借著“六一”這個(gè)“來之不易”的假日,在家悠閑地休息,不去理會(huì)外面的世界的歡聲笑語。那些是什么什么呀,一轉(zhuǎn)眼,“六一”節(jié)就過去了,我也沒太珍惜。
小時(shí)候,我只盼望著快些長大,F(xiàn)在我十分珍惜每次兒童節(jié),我要讓這每一次兒童節(jié)過的有意義,有價(jià)值。
再過三個(gè)月就是“六一”了,我想唱歌,用歌聲傾訴我的歡樂與眷戀;我想奔跑,用輕盈的步伐在沙灘上留下童年的足跡。我想用鮮花慶祝,我想用藍(lán)天吶喊,釋放全部的激情。
但我更想用五彩的筆涂滿人生的畫卷。那么,讓我們勇敢地跨過童年的門檻,走向生命的另一個(gè)奇異的時(shí)段。
六一兒童節(jié)發(fā)言稿 篇4
斗轉(zhuǎn)星移,日月如梭。伴隨飛舞的雨和飄落的花,我們又迎來了一年一度的六一兒童節(jié)。再過兩個(gè)月就是激動(dòng)人心的時(shí)刻,為此,我想到了許多許多。
兒童節(jié)對(duì)于孩提時(shí)代是歡樂愉快的。每當(dāng)“六一”來臨,我便會(huì)興奮地大玩一場,然后在日記上記下一天的歡樂。
“六一”就要來了。我想唱歌,用歌聲傾訴我的歡樂與眷戀:我想奔跑,用輕盈的步伐在沙灘上留下童年的足跡,我想用鮮花慶祝,我想向藍(lán)天吶喊,釋放全部的激情。但我更想用五彩的筆涂滿人生的畫卷。那么,然我們勇敢地跨過童年的門檻,走向生命的另一個(gè)時(shí)段。
走過童年,留下無限眷戀。走向青年,美就在身邊。
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