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班長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿

時(shí)間:2020-12-01 15:01:10 發(fā)言稿 我要投稿

班長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿

  在充滿活力,日益開放的今天,發(fā)言稿對(duì)我們的作用越來越大,發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的班長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

班長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿

班長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿1

敬愛的家長(zhǎng)們:

  下午好!

  我是一班班長(zhǎng),很榮幸能代表學(xué)生在這里發(fā)言。感謝家長(zhǎng)們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來參加高一2班的家長(zhǎng)會(huì)。

  時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)度過了快一個(gè)半學(xué)期的高中生活,依稀之間我們已踏上了人生的漫漫征程,曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的年少無知,曾經(jīng)的少不知愁,都在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中逐漸被壓抑和收斂,我們正在走向成熟。

  在這樣的青春時(shí)光,我們很慶幸能夠在高一、一班學(xué)習(xí),我們的很多老師,如語文陳老師,數(shù)學(xué)馬老師,外語谷老師,化學(xué)卿老師,地理毛老師等等,他們和藹可親,對(duì)我們諄諄教誨,悉心點(diǎn)撥,他們對(duì)我們的辛勤培育,我們都感激在心,特別是年級(jí)組長(zhǎng)謝老師,她為我們班付出了更多,她為了能使我們?cè)诰o張,高效,和諧,充滿自信的狀態(tài)下學(xué)習(xí),給與我們很多次的談話和指導(dǎo)。班主任熊老師,不斷督促我們,帶領(lǐng)我們營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,每當(dāng)我們因畏懼學(xué)習(xí)或生活中的困難而徘徊不前時(shí),是他及時(shí)找到我們談話,讓我們重新鼓足前進(jìn)的動(dòng)力。目前我們班的課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)氣氛已大大好轉(zhuǎn),我們的口號(hào):“團(tuán)結(jié)的一班不一般!”同學(xué)們不僅在生活上互相照顧,在學(xué)習(xí)上更是團(tuán)結(jié)互助。我們贏得了任課老師們和班主任的贊賞。

  當(dāng)然,我們的學(xué)習(xí)不是一帆風(fēng)順的,我們很多同學(xué)在學(xué)習(xí)上有著很多困惑。

  馬上就要期末考試了,不只是同學(xué)們,相信各位家長(zhǎng)也都對(duì)此滿懷期待。通過這次考試,我們所付出的所有努力,所有辛苦都會(huì)在那一刻顯露出來。之后我們面臨分班,分班之后,有的同學(xué)會(huì)更加努力,有的也會(huì)因失望而不再前進(jìn)。我們只想要自己的付出與我們的成績(jī)成正比而已。只是很多時(shí)候付出過努力過,卻得不到該得到的,每次都會(huì)對(duì)考試充滿期待,總是認(rèn)為會(huì)是自己努力過的痕跡,但是考場(chǎng)結(jié)束的鈴聲響后,走出考場(chǎng)的那一張張或麻木,或哭泣或空洞的臉龐,希望應(yīng)該是又破滅了吧,以至到最后就不會(huì)付出了。而我相信現(xiàn)在在場(chǎng)的家長(zhǎng)都會(huì)希望自己的孩子可以有一個(gè)好的前途,有一個(gè)美好的未來,你們把自己完成和沒完成的理想都寄托給了我們,希望我們可以多學(xué)習(xí),多努力,但是這些實(shí)在是讓我們的壓力變得越來越大。我們?nèi)绻麤]考好,老師和周圍的同學(xué)都會(huì)不斷施壓,每天回到家里,都感覺身體很疲憊,什么事都不想做什么話都不想說,只想放松一下,休息一下?杉议L(zhǎng)也會(huì)因成績(jī)問題而責(zé)問。有時(shí)真的感覺很累,想爆發(fā),想發(fā)泄。

  不過我們很多同學(xué)仍然硬著頭皮在這兒學(xué)著,更多的我們希望家長(zhǎng)多多理解,多多鼓勵(lì)。我們考試失意的時(shí)候可以得到家長(zhǎng)的安慰而不是一味的指責(zé),我們多么希望看到你們那寬容的目光,你們的贊賞是對(duì)我們最大的鼓舞和安慰,我們渴望你們能走進(jìn)我們心靈的花園,傾聽我們的心聲、了解我們內(nèi)心深處的膽怯和憂傷。幫助我們克服種種壓力,克服了壓力,我們漸漸的從學(xué)習(xí)中尋找到了快樂,找到了充實(shí)自己的更好的方法,請(qǐng)老師家長(zhǎng)都一起支持我們,要相信我們,我們自己會(huì)一起努力,不單是在學(xué)習(xí)上,生活上,而是全方位的成長(zhǎng)。郊外野花的清香源于泉水的滋潤(rùn),大地的培養(yǎng)和陽光的哺育,你們要知道,成長(zhǎng)比成材更重要,在我們身上您還要把目光放得更遠(yuǎn)、更長(zhǎng)!

  班主任修改的想法:學(xué)生的手稿只是最后兩段,只是多多寫了學(xué)生的困惑。修改后想從“教師指導(dǎo)”“班級(jí)氛圍”“學(xué)生困惑”“學(xué)生心聲”四方面簡(jiǎn)單向家長(zhǎng)介紹。

班長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿2

各位同學(xué)家長(zhǎng):

  大家好!

  很高興大家能來到這里來參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),我先介紹一下,我是預(yù)初一班班長(zhǎng)朱xx。今天,我謹(jǐn)代表所有同學(xué)對(duì)匯報(bào)一下從開學(xué)到現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活。

  我們班有一個(gè)響亮的口號(hào):“預(yù)初一班,決非一般!預(yù)初一班,一馬平川!”在全班同學(xué)的不懈努力下,我們也的確做到了這一點(diǎn)。在開學(xué)之前的軍訓(xùn)中我們?nèi)〉昧司C合優(yōu)勝獎(jiǎng),也就是第一名。雖然軍訓(xùn)只有短短的1天,但我們學(xué)到了頑強(qiáng)拼搏的精神的軍人的作風(fēng),盡管訓(xùn)練很苦很累,但我們都堅(jiān)持了下來。軍訓(xùn)讓我們有了更好的姿態(tài)迎接新的學(xué)期,我相信各位家長(zhǎng)也感受到了。

  我們班有著良好的學(xué)習(xí)氛圍,大家都你爭(zhēng)我趕正第一,同學(xué)之間也互幫互助共同提高,我們?cè)趯W(xué)校的各項(xiàng)評(píng)選中都取得了好成績(jī),特別是在流動(dòng)紅旗方面,在上半學(xué)期的十周中十次流動(dòng)紅旗評(píng)選中,我們班拿到了九次,要知道全校個(gè)班都來爭(zhēng)奪這個(gè)榮譽(yù)。不僅入此,我們的學(xué)習(xí)成績(jī)也是數(shù)一數(shù)二的,時(shí)政知識(shí)競(jìng)賽中我們的平均分在預(yù)初年級(jí)第一,大小測(cè)驗(yàn)都保持在前三甲,是全年級(jí)的領(lǐng)頭羊。九月份預(yù)初年級(jí)的六節(jié)公開課我班包攬了三節(jié)。

  我們不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀而且多才多藝,各位家長(zhǎng)也可以回頭看看我們班的黑板報(bào)和收獲園,在兩次板報(bào)評(píng)選中,我們都被評(píng)為預(yù)初年級(jí)第一,除了板報(bào)我相信還有一樣?xùn)|西也我們感到自豪的,那就是我們長(zhǎng)繩第一名的獎(jiǎng)狀,作為長(zhǎng)繩比賽中的一員,我們深刻體會(huì)到了同學(xué)對(duì)集體榮譽(yù)的渴望,大家每天都練到很晚。在比賽中我們也脫穎而出,代表學(xué)校參加區(qū)里的比賽。在包干區(qū)的勞動(dòng)中,我們也自發(fā)組織糾察員監(jiān)督勞動(dòng)。

  我們班的同學(xué),也有一些不足。有些同學(xué)在學(xué)習(xí)積極性上有待改進(jìn),預(yù)復(fù)習(xí)工作做的不是很好,有些時(shí)候大多是忘了做,沒有注意。我相信我們班的同學(xué)會(huì)在這方面有所改進(jìn)在,同時(shí)也不會(huì)辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的希望。

  在這次期中考試中我們班的表現(xiàn)還是十分優(yōu)秀的,地理全校第一,語文第三,英語區(qū)卷第三,加試第一,數(shù)學(xué)也進(jìn)了前三甲,這些成果都是在所有老師的努力下誕生的,在下半學(xué)期中,我們的目標(biāo)是把倒數(shù)第幾個(gè)同學(xué)成績(jī)拉上來,這樣我們一定會(huì)在期末考試中大展身手,加油。

  從我們相識(shí)到相知的半個(gè)多學(xué)期來,我們班的每一位成員都同心協(xié)力,取得了佳績(jī)。我可以站在這里毫不猶豫地說,我們很優(yōu)秀。

班長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿3

各位同學(xué)家長(zhǎng):

  上午好!

  感謝您從百忙中抽身來參加此次家長(zhǎng)會(huì),我是一班的班長(zhǎng),感謝張老師給了我們這個(gè)與家長(zhǎng)溝通的機(jī)會(huì)。借這個(gè)機(jī)會(huì),我代表全班同學(xué)與家長(zhǎng)說說心里話。

  叔叔阿姨,其實(shí)我們上學(xué)很累,一年四季背著越來越重的書包路上路下的跑,披星戴月,風(fēng)雨兼程,書包一背就是十幾年,真不容易!來到學(xué)校連吃早點(diǎn)的時(shí)間都沒有,所以經(jīng)?吹接型瑢W(xué)在課堂上偷著吃東西。課程是一節(jié)接著一節(jié),喜歡的不喜歡的你都得挨著。我們畢竟是孩子,有時(shí)難免會(huì)違反課堂紀(jì)律,又會(huì)遭到老師的訓(xùn)斥。晚上回到家里就是做作業(yè),什么課堂作業(yè)啊,家庭作業(yè)啊,這個(gè)練習(xí)冊(cè),那個(gè)練習(xí)冊(cè),真的很累!好不容易盼到星期天,又得補(bǔ)課。

  叔叔阿姨,其實(shí)我們都有上進(jìn)心,都有自尊心,都想學(xué)好,考個(gè)好名次,都想獲得別人的尊重。人總是有長(zhǎng)處有短處,我覺得我的同學(xué)都有長(zhǎng)處,都很可愛:有的擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)擅長(zhǎng)考試;有的思想活躍,思維敏捷;有的擅長(zhǎng)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),有很強(qiáng)的組織能力和感召力;有的擅長(zhǎng)交朋友,人緣好;有的會(huì)唱歌,有的會(huì)畫畫;有的跑得快跳得高;有的心態(tài)好,很容易從壞情緒中走出來······他們的優(yōu)點(diǎn)真是太多了,恕我不能一一列舉。但是多數(shù)家長(zhǎng)忽略了自己孩子的長(zhǎng)處,眼睛只盯著分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)高就眉開眼笑,分?jǐn)?shù)不理想,心中就裝滿了恨鐵不成鋼的憤怒,怎么看自己的孩子也不如人家的好。其實(shí),每次考完試也是多數(shù)同學(xué)最受傷的時(shí)候,我們都會(huì)因成績(jī)不理想而羞愧自責(zé),有的同學(xué)甚至沉浸在巨大的痛苦中不能自拔。每當(dāng)這時(shí)候,我們是多么渴望得到父母的理解與寬慰,多么渴望父母能幫助我們?cè)缛諒氖〉木趩手凶叱,多么渴望父母賜我們力量,讓我們有勇氣迎接新的挑戰(zhàn)!

  謝謝叔叔阿姨!

班長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿4

尊敬的各位家長(zhǎng):

  大家好!

  我是本班的一名學(xué)生xxx,很榮幸能作為學(xué)生代表,對(duì)家長(zhǎng)們說幾句話。

  轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)度過了近一年的職中活。我們深深感受到了職中的生活的緊湊與充實(shí),便捷與高效,疲憊與歡欣。

  然而,我覺得,要想在繁忙的職中活中取得好成績(jī),就需要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

  于是,首先在這里我想談?wù)剬?duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。我們要知道,學(xué)習(xí),并不完全只追求結(jié)果,而在于平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過程。所以說,不是在平時(shí)不努力,到考試之前搞突擊,就有可能獲得好成績(jī),這完全是投機(jī)取巧的,而學(xué)習(xí)的過程,就應(yīng)該把握40分鐘的課堂效率,我認(rèn)為,課堂對(duì)于我們學(xué)生來說是最重要的。打個(gè)比方說,課堂好比是正餐,如果正餐吃的不好,再多的副食也于事無補(bǔ)。課堂上,因?yàn)槭墙佑|新知識(shí),只要我們?nèi)谌胝n堂之后,對(duì)于知識(shí)的記憶就特別深刻,這一點(diǎn)我有著深切的體會(huì),所以,老師講新課時(shí),就成了我們能學(xué)習(xí)成績(jī)提高的突破口。

  如何突破呢?第一,就需要我們上課積極思考,大膽發(fā)言,在課堂之中交流我們自己的看法,可以說,我們生老師教學(xué)水平都很高,只要跟著老師的思路走,就一定能在課堂之中迸發(fā)思維的火花,在這一舞臺(tái)上,彰顯自己的魅力。普遍的來說,課堂上思維活躍,積極舉手發(fā)言的.同學(xué),例如我們班的、蔣飛卿同學(xué),上課十分活躍,也就能在平時(shí)的作業(yè)和考試中取得好成績(jī)。第二,認(rèn)真整理錯(cuò)題筆記。錯(cuò)題筆記的作用很大,對(duì)它的整理決不僅限于應(yīng)付檢查,這是自己在欺騙自己,錯(cuò)題筆記本并不一定只記錄錯(cuò)題,一些你認(rèn)為題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上面,整理的時(shí)候把自己的學(xué)習(xí)心得也寫在上面,平時(shí)多拿出來看看。重新做一下,回憶一下當(dāng)時(shí)是怎么做的,現(xiàn)在做是否還有更簡(jiǎn)單、更巧妙的方法,從中總結(jié)出做題的經(jīng)驗(yàn),這才是錯(cuò)題筆記本真正的功效。錯(cuò)題筆記也就能成為我們的得力助手。所以,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,更需要我們學(xué)習(xí)效率的提高。

  接著,我想說的是“學(xué)問是苦根上長(zhǎng)出來的甜果”。我國(guó)唐代著名詩人、哲學(xué)家有一句治學(xué)名聯(lián):“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。的這句話意在告訴人們,在讀書、學(xué)習(xí)的道路上,沒有捷徑可走,沒有順風(fēng)船可駛,想要在廣博的書山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識(shí),“勤奮”是一個(gè)必不可少的,也是最佳的條件。

  那么什么是勤奮?怎樣做到勤奮呢?勤奮,也就是不懈地努力,努力學(xué)習(xí)。或許,近幾年高考狀元、中考狀元再談學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí),都很少會(huì)說到“努力”或者 “勤奮”,但是一分耕耘,才會(huì)有一分收獲,我們又是否能想象高考莘莘學(xué)子挑燈夜戰(zhàn)的刻苦場(chǎng)面,感受到他們?cè)绯鐾須w的辛勞。所以,勤奮對(duì)與學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。其實(shí),正如所說“天才就是1%的靈感加上99%的血汗”我們只有用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來對(duì)待學(xué)習(xí),認(rèn)真努力,才會(huì)有所收獲,才會(huì)到達(dá)最高的頂峰。

  最后,作為班長(zhǎng)的我,一定和班主任老師,帶領(lǐng)全班同學(xué),向更高的目標(biāo)奮進(jìn),相信我們這個(gè)班集體,一定會(huì)做得。

  謝謝大家。

班長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿5

親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨:

  大家好!隨著時(shí)光的飛逝,眨眼間,這個(gè)學(xué)期快過去了。今天,我很高興能站在這兒和你們交流。首先,我再次代表我們班的全體同學(xué)向前來參加家長(zhǎng)會(huì)的爺爺奶奶、叔叔阿姨表示衷心的感謝!

  我的同學(xué)們剛才從紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和活動(dòng)各方面向你們做了詳細(xì)的匯報(bào),我們的成績(jī)離不開你們的辛勤培養(yǎng),離不開老師的耐心教導(dǎo)。同學(xué)們,用我們最熱烈的掌聲感謝為我們成長(zhǎng)而付出辛勤勞動(dòng)的老師和家長(zhǎng)們吧!剛才我們幾位同學(xué)提出的我們的幾個(gè)不足你們還記得嗎?

  1、日常行為中有時(shí)不注意安全,和同學(xué)交往不謙讓,不能嚴(yán)格要求自己

  2、在學(xué)習(xí)方面我們的不靜心、不用心。

  3、對(duì)班級(jí)的衛(wèi)生工作不積極主動(dòng),有時(shí)還逃避。

  4、活動(dòng)中以自我為中心,不把團(tuán)隊(duì)放在第一位。

  我相信在爺爺奶奶、叔叔阿姨的監(jiān)督下我們同學(xué)一定能夠改正這些不足。

  我今天在這想和各位爺爺奶奶、叔叔阿姨說說我們的心里話:

  1、多數(shù)家庭有電腦吧,適量的給孩子上網(wǎng),時(shí)間不能太長(zhǎng);也不能完全不給孩子上網(wǎng)的時(shí)間,這樣會(huì)使孩子上網(wǎng)的欲望更強(qiáng),容易導(dǎo)致孩子患上“網(wǎng)癮”。

  2、我們現(xiàn)在大多是獨(dú)生子女,遇到事情沒人商量,沒人說心里話,跟你們說又怕你們不理解,反而責(zé)備我們。所以我建議有時(shí)間多和孩子交流,溝通,了解孩子的心理狀況,及時(shí)疏導(dǎo)孩子,不要只是一方面的話,例如:你考試打了多少分?還不去寫作業(yè)?你學(xué)習(xí)好我什么都給你買?不要只是關(guān)注我們的學(xué)習(xí),跟我們談?wù)勎覀冊(cè)趯W(xué)校遇到開心的與不開心的。

  3、不要過分溺愛孩子,這樣會(huì)使他經(jīng)不起挫折,還會(huì)誤導(dǎo)孩子一生,F(xiàn)在我們有些同學(xué)在家長(zhǎng)沒有滿足他的要求時(shí)他就有抵抗情緒。例如:不寫作業(yè)、找同學(xué)鬧矛盾、甚至說你不來我就怎么、怎么。這些都是溺愛惹的禍,不經(jīng)風(fēng)雨 ,怎能見彩虹!同學(xué)們,我們要求家長(zhǎng)不要過分溺愛我們,我們自己就要更堅(jiān)強(qiáng),更懂事,遇到困難不后退,記住:“不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見彩虹!”

  敬愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨,我相信有了你們的愛和支持,我們一定能都幸?鞓返某砷L(zhǎng)!

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