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結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿

時間:2022-07-23 01:28:10 發(fā)言稿 我要投稿

結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿

  隨著社會一步步向前發(fā)展,我們都可能會用到發(fā)言稿,使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會更加事半功倍。相信許多人會覺得發(fā)言稿很難寫吧,以下是小編為大家整理的結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿,希望能夠幫助到大家。

結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿

結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿1

各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我們懷著無比喜悅的心情,在這里隆重舉行乃紡小學(xué)20xx屆小學(xué)生畢業(yè)典禮。

  這是一個光榮的時刻,也是一個莊嚴(yán)而充滿希望的時刻。我們今天在這里,不僅是為了舉行一個畢業(yè)典禮,也是為了見證你們得來不易的成功與智慧,見證你們新的未來的開始。

  作為我們,十分高興地與你們在一起分享此刻的榮耀;作為你們的母校,也為你們的成長與進(jìn)步而沉浸在巨大的喜悅之中。首先,我祝賀你們順利地完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)任務(wù),祝賀你們就要從一個新的起點開始人生又一段新的征程!同時,我也要向為你們成長傾注了無數(shù)心血的師長們的表示深深的敬意。

  正是他們的言傳身教,無私奉獻(xiàn),才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節(jié)。有人說,少年是一本太倉促的書,是的,六年兩千多頁就這樣匆匆翻過。

  回首來時的路,從牙牙學(xué)語到今天的懂事少年,你們留下了一串串深深淺淺的足印。你們勤奮向上,各方面都取得了長足的進(jìn)步;你們激揚(yáng)文字,對學(xué)校的很多工作提出了很好的意見和建議;你們眾志成城,從容面對各種考試和考驗;你們追求進(jìn)步,以成竹在胸的姿態(tài)迎接各種檢查。

  作為乃紡小學(xué)的畢業(yè)生,我為你們對母校的深切的責(zé)任感和深深地愛戀之情感動與驕傲?紙錾舷、課堂內(nèi)外,你們?yōu)槟感ZA得了無數(shù)榮譽(yù),你們的.一個個名字也閃爍著耀眼的光環(huán)!畢業(yè)了,不能忘記隱藏在你們耀眼光環(huán)后面的全體老師那親切、平易而疲憊的臉龐。

  多少個不眠之夜,老師們?yōu)槟銈兓I謀暢想。你還記得嗎?當(dāng)你不交作業(yè)時,是老師追著你,催著你,讓你完成;當(dāng)你摔跤時,是老師在扶起你、關(guān)懷你,讓你破涕為笑;當(dāng)你遇到困難時,是老師在呵護(hù)你、鼓勵你,令你增強(qiáng)信心;當(dāng)你犯錯誤時,是他們在糾正你、原諒你,讓你奮進(jìn)!老師每一次與你長談之后,淚流滿面的你可否注意到了老師雙眸中那盈盈的淚光?他們,甚至比你的父母更了解你的愿望需求,更明白你的喜怒哀樂,更知道你的優(yōu)點和不足!畢業(yè)了,依依不舍的是彼此之間建立了很深的感情。

  老師們喜歡課堂上你們思索的眼神,也欣賞運(yùn)動場上你們風(fēng)一樣掠過的青春身影;喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞,也欣賞你們在不斷成長中表現(xiàn)出的深思熟慮;喜歡你們挫折時有些脆弱和疲憊滿含期望和信任的眼神,也欣賞你們在激烈地競爭中不屈不饒的志氣;敬佩你們朝著自己心中的理想孜孜不倦的追求,也感動于你們攜手并進(jìn)的友情。我想象不出少了你們身影的校園,將會是什么樣子,但是天下沒有不散的宴席,年輕人志在四方,為了自己的前程,我們要堅強(qiáng)地走出去,去開創(chuàng)自己美好的明天!同學(xué)們,作為乃紡小學(xué)的畢業(yè)生,你們承載了師生們太多的期望。

  我們期待著,期待著你們中間產(chǎn)生造福百姓的政治家,叱咤風(fēng)云的軍事家,探索奧秘的科學(xué)家,搏擊商海的實業(yè)家!我們期待著,期待著你們超越先輩,創(chuàng)造偉業(yè),為母校爭光。我們也期待著,期待著你們成為“理想遠(yuǎn)大、熱愛祖國的人”,成為“追求真理、勇于創(chuàng)新的人”,成為“德才兼?zhèn)、全面發(fā)展的人”,成為“視野開闊、胸懷寬廣的人”,成為“知行統(tǒng)一、腳踏實地的人”,成為“大寫的人”,成為“和諧的人”,成為“脫離了低級趣味的人”,成為“幸福生活的人”,成為“有益于他人的人”,成為“走向世界的現(xiàn)代中國人”!希望大家牢牢記住“愛拼才會贏”!只要我們努力拼搏,就一定能取得成功。

  一切成功的,都是源于堅持的。那么,我們要堅持什么?堅持我們心中的理想和信念!你們在這里度過了六年美好的小學(xué)生活,那是人生的花季,這里也是你們的人生驛站,母校永遠(yuǎn)做你們的堅強(qiáng)后盾,母校永遠(yuǎn)是你們的最愛!海闊憑魚躍、天高任鳥飛,值今天這個機(jī)會,我為大家壯行。

  畢業(yè)這個詞在英文的詞根里是沒有“完成”、“結(jié)束”的意思,它是蕰含開始、進(jìn)步的意義。我覺得今天我們不是慶祝“結(jié)束”,而是歡呼開始;不是紀(jì)念“完成”,而是宣布進(jìn)步。

  就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,載著對太陽的憧憬和對未來的暢想,腳踏實地,乘風(fēng)破浪,勇往直前。祝福你們,也相信你們一定會一路平安,一帆風(fēng)順。

結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿2

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  又是一個金色的六月,伴著和煦的暖風(fēng),滿載著六年的收獲,一周以后,我們就要告別辛勤培育我們的老師,即將離開生活學(xué)習(xí)了六年的校園,結(jié)束小學(xué)階段的學(xué)習(xí)與生活,踏上中學(xué)那新的學(xué)習(xí)征程。

  看著我們胸前的紅領(lǐng)巾,看著畢業(yè)照片上同學(xué)們幸福的`笑臉,我們和我們的家長都深深地感謝**小學(xué)——這所哺育我們成長的搖籃;深深地感謝老師——各位辛勤的園丁,是你們用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。

  六年的歲月,既漫長又短暫;六年與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活,一幕幕猶如在眼前。 最難忘,黑板前,老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動作表情;最難忘,放學(xué)后的教室里,老師為同學(xué)們補(bǔ)課,那永不疲倦的目光和身影;最難忘,校長和主任坐在我們的課堂里聽課,帶給我們多少溫暖和喜悅;最難忘,班會上師生們自娛自樂,歡歌笑語回蕩在教室的上空。 教師是辛勤的園丁,既教書又育人。

  六年來,老師不僅教會了我們書本上的知識,更重要的是,老師用自己對教育事業(yè)的忠誠和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神,教會了我們?nèi)绾稳プ鋈恕?/p>

  是**小學(xué)給了我今天的一切,在*天后,我們就要告別母校,我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了,我們一定會縱容應(yīng)考,用一份滿意的答卷來回報為我們付出全部心血和汗水的老師們。今后,無論我們走到哪里,無論我們在干什么,都不會忘記母校六年來對我們的培養(yǎng)和教育,我們永遠(yuǎn)都是逸夫人,我們一定不會辜負(fù)母校的期望,努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識和本領(lǐng),將來走上工作崗位,成為一名對國家,對人民有用的人才。

  最后,請允許我代表**小學(xué)六年級全體畢業(yè)生同學(xué),向尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意!

  祝愿老師們身體健康,祝同學(xué)們快樂成長!

  祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上,更加輝煌!

結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿3

各位敬愛的老師、親愛的同學(xué):

  大家好!

  經(jīng)過了一個學(xué)期的工作、學(xué)習(xí),你是否收獲了許多呢?下面我來談?wù)勎业捏w會吧。

  來到這個嶄新的校園,看到了寬闊的`操場,敞亮的教室,親切的老師,我心中興奮不已,我還是頭一次在這么大的校園中學(xué)習(xí)、生活呢。學(xué)校里為我們不斷創(chuàng)設(shè)著優(yōu)美的環(huán)境,看:宣傳窗樹起來了,鋁合金窗亮起來了,綠化更是多起來了。

  在課堂上,我們享受著老師孜孜不倦的教誨,在課外,我們沉浸在同學(xué)、老師的歡聲笑語中。這學(xué)期,我收獲了很多:我的工作能力更強(qiáng)了,得到了更多的鍛煉;我的學(xué)習(xí)成績更進(jìn)步了,總能名列前茅;我的班級同學(xué)更加友愛了,文明禮儀在你我之間隨處可見。

  雖然時光總是流逝得太快,但我們對學(xué)習(xí)對生活的熱情一點沒減。寒假里,在休息好的同時,我將要努力汲取更多的知識,廣泛地閱讀,增進(jìn)自己智慧的營養(yǎng),做學(xué)習(xí)的主人,查缺補(bǔ)漏,克服自身存在的問題。

  我也要多做一些平時在學(xué)校里沒時間做的事情,像興趣愛好方面,我會多學(xué)點器樂;像社會實踐方面,我會參加小區(qū)的活動,做些力所能及的公益勞動,也會主動去幫助他人;像生活活動方面,我會學(xué)習(xí)新的勞動技能,為父母分憂,也會和親戚朋友外出游覽去欣賞自然、體驗生活?卤毙^(qū),是我們成長的金色搖籃,是開啟明天理想的航母,讓我們和你一起走進(jìn)新年,走向新起點。

結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿4

尊敬的老師、即將離開學(xué)校的同學(xué)們:

  在這畢業(yè)典禮上,我想了很久,突然之間我想起了一首古詩:“家在閩山東復(fù)東,其中歲歲有花紅,而今再到花紅處,花在舊時紅處紅“。

  它歌頌了花的堅忍,也反襯出”年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”的傷感情懷。親愛的同學(xué)們,這復(fù)沓回蕩、音律優(yōu)美的詩句,撥動著古往今來多少人的心弦!是!時光流逝的確無情,歲月的滄桑將帶走我們的青春美貌,生活的艱辛將消蝕我們的少年豪情。

  用不了多久,在一陣陣落花吹過后,面對滿目落英,我們驀然會有”夜來風(fēng)雨聲,花落知多少”的驚心。當(dāng)我們不再是紅顏美少年時,我們看花,它還在“人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)”。

  花有多么長的青春喲!難道我們就不能將人生的花季一直延續(xù)下來?難道我們就不能讓自己的青春也“年年歲歲花相似”?能的`,一定能的! 不知同學(xué)們是否聽到過這樣一個故事:古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾要求他的弟子每天做若干個甩手動作,一直支持下去。許多年以后,堅持下來的只有一個人,他就是柏拉圖____成就和他的老師一樣偉大的哲學(xué)家。

  這件事給我們一個什么啟示呢?那就是:一切成功的,都是源于堅持的。 為了年輕永駐,為了青春萬歲,我們支持什么呢?堅持我們年輕的理想和信念,堅持我們對生活的熱愛和向往!一位70多歲的老人曾說:“年輕,不是人生旅程的一段時光,也不是紅顏、朱唇和輕快的腳步,它是心靈中的一種狀態(tài),是頭腦中的一個意念,是理性思維中的一段勃勃生機(jī),是使人生春意盎然的源泉!

  只要心靈不老,我們都將永遠(yuǎn)年輕,我們都將青春萬歲! 親愛的同學(xué)們,你們即將踏上人生的新征程,自己將要面對各種各樣的新挑戰(zhàn)。作為繼續(xù)讀書的我們,對你們的將來充滿信心。

  在此,我代表在校所有的同學(xué)給你們最后的一次倡議,那就是:莫讓青春付水流。但愿將來我們相逢時,我們每個人身上都蕩漾著青春的活力,都有源于青春的成功! 最后祝同學(xué)們:一路順風(fēng),學(xué)業(yè)有成。

結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿5

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我們迎來了在小學(xué)階段的最后一次歡聚。

  與身邊的校園要揮手告別了,縱然,有千言萬語也不能表達(dá)我們對母校的眷戀之情。相信同學(xué)們,你們的感受也與我一樣吧。

  六年的光陰匆匆而過,他帶走了我們成長的金色年華,卻留下了我們的歡聲笑語,記下了我們的酸甜苦辣,灑下了我們拼搏的汗水……回憶往事,一幕幕涌上心頭……再見了,敬愛的老師!忘不了您的諄諄教誨;忘不了您那慈祥的眼神;忘不了您與我們一起度過的'歡樂時光!是的,老師,您的那一句至理名言:“態(tài)度決定一切。”我們都將銘記在心!您讓我們努力學(xué)習(xí)的同時,教會了我們勞逸結(jié)合;為了不讓同學(xué)掉隊,您又總是最后一個離開教室。

  您用您的行動向我們詮釋了師生情的含義。您毫無保留地把知識傳授給我們,您用您的心血澆灌了我們,這一切,我們永遠(yuǎn)難忘!再見了,親愛的同學(xué)!曾經(jīng),我們一起帶著童稚和天真步入這個學(xué)校,在這里開始小學(xué)生涯;曾經(jīng),我們一起在這熟悉卻又陌生的課堂里學(xué)習(xí)拼音,漢字;曾經(jīng),我們一起在這個操場上學(xué)習(xí)集體舞。

  我們同窗了六年,轉(zhuǎn)眼間就要分別了,心中怎能平靜?再見了,美麗的母校!在您的懷抱里,我們像小樹般茁壯成長;在您的溫暖下,我們獲取了智慧和力量;在您的教導(dǎo)下,我們學(xué)會了做人的道理。小學(xué)生活的往事歷歷在目,每一抹都是我們記憶藍(lán)天中別具一格的云彩。

  光陰荏苒,歲月如梭,我們即將告別小學(xué)的師友,邁入中學(xué)的大門,告別童年的幼稚與天真,走向少年的懂事與成熟。敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,讓我們擁住這珍貴的童年,鎖住這美好的情感,珍藏這永久的記憶吧!謝謝大家。

結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  我非常榮幸能代表數(shù)學(xué)雙導(dǎo)師培訓(xùn)班的十位學(xué)員在這里發(fā)言。

  作為一名成年人,我常常對身邊的尋常的人和事缺少關(guān)注,缺少感動,比如曾經(jīng)經(jīng)歷過的各種會議、各種培訓(xùn)。但是,在三年的雙導(dǎo)師培訓(xùn)即將結(jié)束時,回望來路,我的心里卻常常被一次次地感動。

  感動于李XX老師。

  李老師是我們的班主任。為了我們的培訓(xùn),他做到了精心周到、科學(xué)安排、高度負(fù)責(zé),甘心為十位學(xué)員的專業(yè)成長鋪路搭橋。什么時候、什么地點、做什么,他總要先發(fā)短信,再打電話,逐一告之大家;什么時間上研究課,什么時候請專家來指導(dǎo),什么時間讀教育專著,什么時間該寫經(jīng)驗文章、教學(xué)論文專著,每學(xué)期初,他都會做好周密安排。每一次聽、評課,除了他發(fā)言,他還鼓勵初中教師評高中教師的課、高中教師評初中的課,并且還對我們每個學(xué)員的評課進(jìn)行點評……三年里的每一次活動都凝聚著他的心血,我們深深地感受到,他既是我們的良師,更是我們的諍友。

  感動于張XX老師。

  張老師是我們的指導(dǎo)老師。作為一名在我市數(shù)學(xué)教育界享有盛譽(yù)的專家,他除了有專家的儒雅和智慧,更有師者的`謙遜與親和。他先后給我們作了“好何上課、評課”“新課程有教學(xué)的設(shè)計與思考”“打造研究型教研組的幾點思考”“高考命題趨勢研究”等十余個講座,指導(dǎo)學(xué)員上課十多次。他的每一次到來,每一次指導(dǎo),總能給我們教學(xué)撥開云霧,特別是在37中進(jìn)行的高考指導(dǎo),更是讓大家受益匪淺。

  感動于我們的每一個學(xué)員。

  我們十個學(xué)員,在三年的培訓(xùn)里,大家努力克服工作和學(xué)習(xí)的矛盾,積極參加每一次學(xué)習(xí),每一次活動沒有無故缺席。學(xué)員上示范課、研究課節(jié),到37中、鋼城實驗校、旅游學(xué)校、95中、區(qū)外學(xué)校聽課節(jié);閱讀了《怎樣解題》《數(shù)學(xué)解題引論》《數(shù)學(xué)的發(fā)現(xiàn)》等數(shù)學(xué)教育名著,寫了讀書筆記篇;走進(jìn)課堂,深入思考,認(rèn)真研究,換來豐厚的回報。三年來,我們十個學(xué)員論獲獎篇,在各類雜志發(fā)表文章篇,有的學(xué)員獲得“十佳師德標(biāo)兵”“區(qū)優(yōu)秀教師”等榮譽(yù)稱號,有的老師加入了市級名師工作室…………

  我慶幸自己曾經(jīng)這樣走過三年,我慶幸自己曾經(jīng)和這樣一群人走過三年,我想,如果有機(jī)會,我更愿意還有這樣的三年。

結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿7

  各位老師,中午好,很榮幸能夠站在這里代表1班的50名學(xué)院發(fā)言,在來到這里培訓(xùn)之前,我一直以為自己能夠配得上“教師”這一歌詞,然而,來到這里之后,心中的關(guān)榮感轟然坍塌,毫不夸張的說,我甚至覺得自己有些“誤人子弟”,然而,萬幸的是,我來到了這里,明白了如何去成為一名合格的“老師”。而不至于“殺人父兄”。

  各位同行們,特崗教師是年輕的、是充滿朝氣的、是為中國教育換血的一代,然而什么時候我們的一切沖勁都被磨滅了,正如我們磨滅了學(xué)生的好奇心一樣。在王文蓉老師說道拿破侖與巴林的故事時,我一直在深思,大學(xué)時,我勉強(qiáng)算是一個干事效率很高的人,然而入職以后,五分鐘能夠完成的工作,我會想辦法延長到二十分鐘,并非懶散,而是需要讓領(lǐng)導(dǎo)看見我在忙碌著。為何會這樣?到底是什么改變了我,或者,有是什么改變了你們?

  我不喜歡老是聽到師德師風(fēng)這個詞,中國人很喜歡把所有事情都用道德高標(biāo)來綁架著,我們不是什么圣人,我們只是站在一個不平凡的崗位上的平凡人而已,可是,如何讓自己不平凡,才是我們該思考的。

  中國有一個非常奇怪的社會現(xiàn)象,舉個例子,現(xiàn)在正在研究互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的是一群并不怎么會上網(wǎng)的爺爺輩的人,他們用著保守的思想去研究著最為新興的產(chǎn)業(yè),再例如,宏觀調(diào)控全國房價的人并不會因為缺錢而買不起房。我想你們應(yīng)該明白了我想說什么?現(xiàn)在正在討論教師發(fā)張的人,他們自身并不是教師,紙上談兵而已。

  我們每一位給我們培訓(xùn)的'老師都告訴我們,你們應(yīng)該要成為一名優(yōu)秀的教師,你們應(yīng)該要熱愛教師這個職業(yè)。冉源懋老師的那一節(jié)課,我印象深刻,因為他一開始九告訴我們,現(xiàn)在的教育現(xiàn)狀之所以會變成如此,是因為教師這個行業(yè)的從業(yè)人員不夠?qū)I(yè),可是我們自己卻認(rèn)為教師只是我們糊口的職業(yè)而已,這的確是不專業(yè)的認(rèn)知,可是為何會這樣?因為沒有辦法,我們已無法跳脫這樣的大環(huán)境。

  國情如此,教育現(xiàn)狀如此,我們改變不了,但是我們能改變自己,改變小環(huán)境。

  同行們,今天的結(jié)業(yè)不是一個結(jié)束,而是一個開始,不管我們在學(xué)校的表現(xiàn)是優(yōu)秀的還是有所不足,請一切從頭開始,用能力去改變能改變的,用胸懷接受不能改變的。當(dāng)你不能改變整個世界,那么就試著改變自己。

  做一塊太陽能電池,或許前半生我們是在消耗學(xué)生來成就自己,那么后半生我們也應(yīng)該有所作為。

  謝謝大家!

結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿8

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們:

  大家好!春光明媚,春意盎然。在這充滿生機(jī)的時刻,我們歡聚一堂,舉行隆重的結(jié)業(yè)典禮,與諸位共享結(jié)業(yè)的喜悅和自豪。

  能有機(jī)會代表我們研究生課程進(jìn)修班的同學(xué)們站在這里發(fā)言,我感到非常榮幸。在這令人激動、難以忘懷的時刻,我謹(jǐn)代表即將結(jié)業(yè)的全體同學(xué),向為我們搭建學(xué)習(xí)深造平臺的桓臺縣教體局的領(lǐng)導(dǎo)、向辛勤培育我們的山東師范大學(xué)的教授專家、漁洋中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)同事的關(guān)懷支持表示親切的慰問和誠摯的感謝!

  兩年前,我們懷著對知識的渴望,來到漁洋中學(xué)參加首批研究生進(jìn)修班。在兩年的學(xué)習(xí)中,最難以忘記的是課堂上的一幕幕情景:當(dāng)仰面老師們或儒雅、或激昂、或達(dá)觀、或奔放的睿智時,我們敬佩著;當(dāng)聆聽老師們一次次精彩的課程演講時,我們激動著;當(dāng)老師以博大的胸懷無私展示自己的科研成果時,我們感動著;當(dāng)老師以智慧的靈光牽引我們心中的泉思時,我們興奮著。春風(fēng)化雨,潤物無聲,寒來暑往,我們在默化潛移中吸取著知識,汲取著力量

  兩年來,我們學(xué)習(xí)了十二門現(xiàn)代、高層、前沿的理論課程,為建設(shè)學(xué)習(xí)型教師隊伍,創(chuàng)建書香校園起到了積極推動作用。學(xué)員們結(jié)合自身工作實際,運(yùn)用所學(xué)知識去認(rèn)識、分析、解決實際工作中遇到或發(fā)現(xiàn)的問題,舉一反三、融會貫通。做到邊工作、邊學(xué)習(xí)、邊總結(jié),既積累了豐富的工作經(jīng)驗,改進(jìn)了工作方法,提高了工作效率,也增長了理論知識,收獲了成功和喜悅。

  “學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆“兩年的.時間,我們不僅學(xué)習(xí)了各方面理理論知識,教授專家淵博的學(xué)識,儒雅的談吐,治學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn),更是在潛移默化中,讓我們一生受益無窮,也必將成為我們終生的追求。我們雖然沒有到莊嚴(yán)古樸、碧草如茵、環(huán)境優(yōu)雅的師大校園學(xué)習(xí),但從勤奮敬業(yè)的師資隊伍中,已讓我們充分感受到了大學(xué)的風(fēng)采和魅力,我們從中獲得了剛毅堅卓,奮發(fā)圖強(qiáng)的意志,獲得了增厚美德,容載萬物的品質(zhì),獲得了學(xué)無止境,不斷創(chuàng)新的時代精神。

  兩年來,我們這批非同一般的學(xué)生,面對繁忙的工作,面對繁瑣的家庭,我們克服了工作的壓力,擺脫了家務(wù)的糾纏,正確處理工學(xué)矛盾,在按規(guī)定積極參加面授的基礎(chǔ)上,發(fā)揚(yáng)刻苦自學(xué)精神,擠時間學(xué)習(xí),完成作業(yè),書寫體會,撰寫論文。雖然我們工作忙,時間緊,但是,我們的學(xué)習(xí)精神和學(xué)習(xí)熱情,一絲未減,政治水平和理論素養(yǎng),與日俱增。

  兩年來,我們參加學(xué)習(xí)的同學(xué),在漁洋中學(xué)培訓(xùn)處的關(guān)懷和指導(dǎo)下,互相關(guān)心,互相愛護(hù),互相幫助,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神,使大家感受到了集體的溫暖,更難能可貴的是,我們這些來自不同學(xué)科的同學(xué)們,互相溝通,互相交流,通過兩年多的共同學(xué)習(xí),增進(jìn)了友誼,增強(qiáng)了團(tuán)結(jié),實現(xiàn)了知識和友誼的雙豐收。

  進(jìn)修是學(xué)習(xí),工作更是學(xué)習(xí)。時代的發(fā)展和社會的進(jìn)步時時提醒著我們,知識需要更新,需要與時俱進(jìn)。今天,我們雖然結(jié)業(yè)了,但我們決不會停滯不前。我們將會把結(jié)業(yè)作為人生的又一個新起點,繼續(xù)奮斗在各自崗位!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。請領(lǐng)導(dǎo)和老師們相信,我們一定會繼續(xù)保持求知的熱情,厚積薄發(fā),學(xué)以致用,用學(xué)到的理論去分析和解決工作中的問題,努力提高工作能力,以求真務(wù)實的態(tài)度,執(zhí)著追求的精神,開拓我們的未來!

  進(jìn)修班結(jié)束,我們手中多了一張結(jié)業(yè)證書,它雖不精致,卻意味深遠(yuǎn)--它記載著我們曾有的經(jīng)歷,它記錄著我們曾經(jīng)的不懈努力,它升華了我們的生活,鑄造了我們的信念,萃取了我們

  人生的真諦,也讓我們有了更高層次的目標(biāo)追求!我們或許已過了書生意氣、揮斥方遒的年齡,但我們肩負(fù)著時代的重任,肩負(fù)著教育振興的宏偉目標(biāo),更肩負(fù)著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任!

  我想,此時此刻,在座各位的心情和我一樣,縱然有歡聚一堂的喜悅,也有掩飾不住的回憶和留戀。我深信,當(dāng)我們事業(yè)有成的時候,我們不會忘記老師的培養(yǎng),不會忘記同窗的友情。“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢坤,君子以厚德載物”,我們不會忘記漁洋中學(xué)的行健樓、學(xué)思樓,我們曾在這里撒下過求知的汗水,踏出過堅實的腳印,它生生不息的活力,永遠(yuǎn)激勵著我們奮進(jìn)!

  最后,衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和老師身康體健、工作順利!祝愿各位同窗友誼長存、事業(yè)輝煌!謝謝大家!

結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿9

  在溫暖的四月里,我們五年級全體同學(xué)參加了xx小學(xué)第六期軍訓(xùn)活動。感謝學(xué)校給了我們這次鍛煉的機(jī)會,讓我們學(xué)會了吃苦耐勞,培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)合作的精神。

  在這短暫的五天中,在各位教官的辛勤指導(dǎo)下,我們學(xué)到了許多部隊里軍人需要掌握的動作。有站軍姿、稍息、跨步、四面轉(zhuǎn)法、敬禮、齊步走、正步走等等。在軍訓(xùn)休息的時候,同學(xué)們還學(xué)會了拉歌。記得,在一開始學(xué)習(xí)齊步走時,隊伍亂了點,但我們是小軍人,我們好學(xué),我們努力,我們刻苦練習(xí)!現(xiàn)在,每個隊伍都可以邁出整齊的步伐。瞧,標(biāo)準(zhǔn)的軍姿,整齊的隊列;聽,嘹亮的口號,雄壯的歌聲。我們每個小軍人都颯爽英姿。昨天,大家還一起去機(jī)場參觀,領(lǐng)略了真正的軍營生活,也看到了許多戰(zhàn)斗機(jī)整齊的'排列著,真讓我們大開眼界。

  五天的收獲是巨大的!而此時我們最想感謝的是一直訓(xùn)練、指導(dǎo)我們的教官。他們和我們一樣,頂著風(fēng)冒著雨;他們喊的口令比我們更多更響亮,即使嗓子都喊啞了,但從來沒有任何怨言。面對我們這些偶爾調(diào)皮搗蛋的孩子,教官們依然悉心地呵護(hù),耐心地教導(dǎo)。教官叔叔,你們?yōu)槲覀兏冻龅奶嗔,我們真誠地向你們表示感謝,謝謝你們!

  通過這幾天的磨練,我們已經(jīng)讓自己的羽毛變得更加豐滿!加油,五年級的同學(xué)們!此時,就是我們一個嶄新的起點!也許,明天的我們就會成長為一只只展翅高飛的雄鷹,在祖國的藍(lán)天自由翱翔!

結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿10

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師親愛的同學(xué)們:大家上午好!

  秋風(fēng)送爽喜氣揚(yáng),碩果迎風(fēng)飄芬芳。今天,秋雨綿綿,涼風(fēng)習(xí)習(xí),在這里,我們迎來了四川省小學(xué)語文省級骨干教師培訓(xùn)的畢業(yè)典禮。我叫楊興瓊,來自攀枝花市仁和區(qū)東風(fēng)小學(xué)。能代表成都師范學(xué)院“國培計劃”小學(xué)語文省級骨干教師培訓(xùn)班學(xué)員代表在此發(fā)言,我的心情非常激動,感到無比榮幸。

  首先,請允許我代表全體學(xué)員,對成都師范學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們培訓(xùn)班學(xué)員的關(guān)心指導(dǎo),表示衷心感謝!更要感謝我們的班主任楊東老師對我們生活上無微不至的關(guān)心,對我們專業(yè)上孜孜不倦的指導(dǎo)。感謝成都師范學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對這次國培計劃精心策劃和安排,讓我們在短短的3年時間內(nèi),有機(jī)會聆聽著名專家的講座,體會名師的魅力,感悟名校的風(fēng)采。成都師范學(xué)院給我們呈現(xiàn)的這道大餐韻味各異,有的像美酒,芬芳濃烈,飲之即醉;有的似白水,純極單極,卻不失本真;有的則如清茶,香在隱約之中,味在有無之間。名師、名校、名教授帶給我們的是一種心靈的震撼,是一次思想的洗滌,這將是一種永久的回味,它將久久不散,并永遠(yuǎn)銘記于我們的心田。

  三年的培訓(xùn),讓我們重新思索教育的實質(zhì)和教育改革的未來,我們思索“如何做一個學(xué)生喜歡、同事欣賞、領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可、學(xué)術(shù)精湛”的老師,思索“語文教學(xué)是該教課文,還是教閱讀”;思索如何從更高的層次看待我們的專業(yè)成長……它重新點燃了我們的`教育熱情,我相信每一位學(xué)員通過本次培訓(xùn)都有滿滿的收獲。

  今天,雖然我們在這里舉行的是結(jié)業(yè)典禮,但我更愿意把它看作是我們帶著新理念、新希望,駛向新彼岸的起航儀式。“坐而言不如起而行,路雖遠(yuǎn),行則將至;事雖難,做則必成!弊屛覀兂酥皣嘤媱潯钡臇|風(fēng),帶著責(zé)任上路,不斷錘煉自己,提升自我,在自己普通的崗位上,播撒辛勤的汗水,為四川省的教育事業(yè)傾盡愛心和智慧!

  相逢是首歌,此時此刻,難說再見,卻只能說再見!最后,衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利,祝愿各位同窗友誼長存,事業(yè)輝煌!讓我們用最熱烈的掌聲再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、專家為我們提供這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會!謝謝!

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