班級學(xué)生發(fā)言稿精選范文
班級學(xué)生發(fā)言稿精選范文1
各位家長:
你們好。我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表全體班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。
首先,我要代表全體學(xué)生向你們說說我們的心聲。期中考試剛剛結(jié)束,我們前半個學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想,沒有達到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕,但請你們不要生氣,因為我們已?jīng)盡力了。每天我們在太陽升起之前起床,我們在夜深人靜之時入睡,我們以最快的速度吃飯,只為擠出更多的時間學(xué)習(xí),我們付出了汗水,也得到了回報,即使成績不理想,我們也不后悔。那反而能激發(fā)我們的斗志,我們會在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力。我相信只要我們不懈努力,一定會取得一個滿意的成績。
我們希望家長能多與我們交流,多聽聽孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難,給我們學(xué)習(xí)的自信心,看到孩子的進步,適當表揚。在孩子退步時不能一味的批評,要幫孩子找到失敗的原因,從失敗的.陰影中走出來。希望家長能配合好我們的學(xué)習(xí),為我們做好后勤工作,讓我們能全身心地投入到學(xué)習(xí)當中。
開學(xué)兩個月來,同學(xué)們給我留下的印象是團結(jié)。同學(xué)之間互相幫助,相處融洽,在面對班集體榮譽時,大家能團結(jié)一致,共同努力。我想,從某方面來說,這也有利于我們的學(xué)習(xí)。同學(xué)們給我留下得另一個印象是進取心強。在學(xué)習(xí)上誰也不服輸,你爭我斗,即使嘴上不說,大家也在暗自努力。憑著這樣的進取精神,我們在學(xué)習(xí)上一定會成功。
很多家長都想為孩子找到一個好的學(xué)習(xí)方法,但我認為真負責(zé),學(xué)習(xí)方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)出來的。別人的方法不一定適合自己,因為每個人的具體如果沒有一個目標,就會在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒有一個計劃,學(xué)習(xí)就會懈怠。我認為首先應(yīng)結(jié)合自己的實際定好一個目標。并且在每一次月考過后,根據(jù)成績的變化又做適當?shù)恼{(diào)整。第二,學(xué)習(xí)要講究效率。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時。所以要認真把握好課堂45分鐘。第三情況并不相同。因此我認為,只需把握住一下幾點,其余可以保持自己的方法。第一, 學(xué)習(xí)一定要有目的、計劃。,在時間足夠的時候,根據(jù)自身情況往深拓展,達到更上一層樓的效果。
我相信:只要家長多關(guān)心孩子,多配合學(xué)校,你們的孩子一定會進步的!我們一定會取得更大的成績的!我的講話完了,謝謝大家!
班級學(xué)生發(fā)言稿精選范文2
尊敬的老師、叔叔阿姨們:
晚上好。
我叫楊紫萱,今天能在這里發(fā)言,介紹自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,我感到非常高興,不對的地方請叔叔阿姨指正。仔細回想這幾年的小學(xué)生活,認真總結(jié)每一次考試的得失成敗,我認為自己能取得一些成績,除了老師的辛勤教育,家長的悉心監(jiān)督和同學(xué)的真誠幫助,自己的努力和刻苦也十分重要。至于我的學(xué)習(xí)方法,爸爸媽媽幫我總結(jié)為“三個三”,就是做到“三心”,抓好“三習(xí)”,看好“三書”。
做到“三心”,一是指專心。俗話說“課上落下一分鐘,課下需花雙倍功”,就明確指出了上課認真聽講的重要性。上每一節(jié)課時,我都認真仔細地聽講,思路跟著老師的講話走。二是細心,每天下午放學(xué),我回到家的`第一件事就是做作業(yè),每次做作業(yè)時,我都是先把題意讀懂再下筆,而且對每一個字我都仔細看清楚,從不一晃而過,憑想象做題。三是恒心。專心聽一節(jié)課不難,難的是堅持每節(jié)課都專心,同樣的,認真完成一天的作業(yè)也不難,難的是每天的作業(yè)都認真。這個道理誰都懂,可做起來并不容易。每當我遇到困難想退步時,就會想起這句話:困難像彈簧,你弱它就強。因此,我不管做什么事都會有恒心。
二是抓好“三心”!叭(xí)”即課前預(yù)習(xí),課中學(xué)習(xí),課后復(fù)習(xí)。每天晚上我都會預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,提出不明白的地方,第二天帶著問題去聽,記得會相當牢固。每天晚上我都會抽時間復(fù)習(xí)當天學(xué)習(xí)的知識,這樣就可以讓知識在腦海中深沉扎根。
三、看好“三書”:教科書、課外書、作文書。教科書是我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的重要工具,所以我們首先要掌握上面的的所有知識。因為課外書是補充我們教科書上沒有講到的知識,可以開闊我們的視野,所以我每天都會抽時間看課外書;作文書原本也是課外書的一種,之所以把它單獨提出來,是因為它對我們的作文很有幫助。
我想只要做到這“三個三”,無論是誰,學(xué)習(xí)成績一定會提上去的。
最后,祝老師和叔叔阿姨身體健康、工作順利、萬事如意!
班級學(xué)生發(fā)言稿精選范文3
尊敬的各位長輩、尊敬的老師們上午好:
踏著冬天的腳步,懷著滿腔的熱忱,我們迎來了各位遠道而來的爸爸媽媽。在這里,請允許我代表全班51名同學(xué)向各位父母的到來表示熱烈的歡迎和最真誠的感謝!
早就在初二的時侯,看著我們的學(xué)哥學(xué)姐努力的拼搏,當時我就在想,以后我們也會像他們一樣,要努力,要拼搏,為自己的夢想而奮斗。如今,這一天真的來到了,我的心理壓力的確還是蠻大的。因為我知道學(xué)校的希望全在我們初三,明年的中考,就是我們?yōu)閷W(xué)校爭光的時候;我知道父母和老師對我們的期望,我也不想讓父母和家長失望,當然我也不想讓自己遺憾地走出校門。
為了打好中考這一仗,學(xué)校給予了我們極大的重視和關(guān)懷。我們班主任及任課老師對我們傾注了全部的心血,他們都對我們寄予了很高的期望。有了老師們的支持和陪伴,作為學(xué)生,我們在中考備戰(zhàn)的旅程中,并不感到孤單。開學(xué)這段時間,我變了很多,變得更努力,更刻苦了。每晚都堅持學(xué)習(xí)很晚,可以說,在學(xué)校里我充分的利用一切可以利用的時間;在課堂上我比初一、初二更認真地聽課了;在自習(xí)課上保持安靜已經(jīng)成為常規(guī)。如今,我的念頭就是“學(xué)!學(xué)!再學(xué)!!再苦再累也要頂住。”因為老師跟我們說過,我們唯一能跟城里的孩子比的.就是那一份拼勁了。
教育是學(xué)校、家庭和社會共同的責(zé)任,面對中考,在學(xué)校有老師的辛勤付出,在家里,我們多么需要家長的支持啊!因此,在這里,我代表全班的所有學(xué)生向在座的叔叔、阿姨們發(fā)出如下倡議:
1、請給予我們足夠的支持和鼓勵。記得在一次足球賽上,某個球迷俱樂部打出了一條橫幅:“勝也愛你,敗也愛你,只要努力就愛你。”在中考這個賽場上,我們也希望得到您們這樣的支持,因為您們的支持就是我們前進的動力!
2、當我們?nèi)狈Χ分,學(xué)習(xí)松懈時,請給予我們必要的批評、指正和督促!皣朗菒郏瑢捠呛!币晃兜目v容,一味的嬌慣只能導(dǎo)致我們放松學(xué)習(xí),直至松松垮垮,喪失進取心,更別說中考了。
3、請您們在精神上給我們多一點關(guān)愛,讓我們感受到來自您們的溫暖,讓我們可以盡情的交流,希望您們在百忙中抽一點時間跟您的孩子就中考做一次正式的談話,了解孩子真實的想法,幫助孩子確立中考目標,這樣我們會感到被重視。
4、請多關(guān)注我們的思想和學(xué)習(xí),常與老師交流彼此的看法,了解我們在校表現(xiàn),因為有您們的關(guān)注,我們會更自覺,因為您們的關(guān)注就是對我們的重視,就是一種無形的鞭策。
尊敬的叔叔阿姨們,您的孩子正慢慢長大,擁有自己的理想與目標,懂得人生奮斗的方向,懂得明天的美好要靠自己去爭取。在此,請各位家長和老師們相信:在學(xué)校,我們將健康成長,為自己的選擇和諾言負責(zé);奮力拼搏,在6月份的中考,以優(yōu)異的成績獻給父母與老師一份滿意的答卷。
最后希望我們所愛的父母、老師幸福、平安!
班級學(xué)生發(fā)言稿精選范文4
大家好!
首先,我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,同時也很感激大家的支持和厚愛。
時間過得很快,依稀之間我們已踏上了高三的征程,曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的青春激蕩,曾經(jīng)的少不識愁,曾經(jīng)的年少輕狂,都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實中被壓抑和收斂,一種沉著和穩(wěn)重的感受時;\罩著我們,似乎在一個孕育著收獲的秋天,我們成熟了許多。
在這里,為了能使每位同學(xué)都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態(tài)下,卻迎接高考,戰(zhàn)勝高考,取得好成績,我就我的切身體驗向大家介紹一些學(xué)習(xí)方法和心得。
把握高考,首先要擁有良好的心態(tài)。在高考起航前,我們要把心態(tài)調(diào)整好,要摒棄雜念,集中精力,專注于學(xué)習(xí),專注于高考。這時,集中精力理是一種明智,因為在一定時期內(nèi),一個人的資源和能力是有限的,你無法同時做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會占據(jù)你的時間,消磨你的意志。這時,對于我們來說,學(xué)習(xí)是主流,不要被生活中一些小事,同學(xué)間一些摩擦所拖累。
把握高考,其次要擁有健康的體魄,社會需要的不是那種弱不禁風(fēng),身體孱弱的白面書生,而是擁有科學(xué)知識和健康體格的接班人。所以,平時的體育鍛煉,不僅能鍛煉我們的體質(zhì),充實我們的革命本錢,更能鍛煉我們的毅力,為我們的高考加油!
把握高考,再則就是要勤奮努力,科學(xué)備考。成功伴著汗水。喜悅伴著艱辛;ń(jīng)風(fēng)雨終成果,我們吃得了十年寒窗之苦,方能分享金榜題名的快樂。目前,我們正處于第一輪復(fù)習(xí)階段,“萬丈高樓平地起”,此時,打好基礎(chǔ)是至關(guān)重要的。平時復(fù)習(xí)中我們不僅要重新溫習(xí)課本、弄懂,體會課本提供的知識和方法,還要弄清數(shù)學(xué)定理,公式的推導(dǎo)過程及例題的求解過程,研究習(xí)題與例題之間的關(guān)系,達到“通-項、會-片、高-步”的目的。復(fù)習(xí),就是一個查漏補缺的.過程,一個知識全面化,系統(tǒng)化的過程。我們要充分利用第一輪復(fù)習(xí)的時間把課本的知識掌握牢固,做到成竹在胸。再則,就是要處理好平時與參試的關(guān)系。平時復(fù)習(xí),一定要有周密的學(xué)習(xí)計劃,六門功課時間安排合理,注意六門齊頭并進,平衡發(fā)展。周密計劃能夠充分利用空余時間學(xué)習(xí),合理安排時間休息,做到勞逸結(jié)合,既使人感到充實又能不覺得疲憊,既有規(guī)律又有效率。最后,對于學(xué)習(xí)方法的具體細節(jié),我這里便不再多說,因為大家都是仁者見仁,智者見智。
如果把高考比作一場戰(zhàn)斗,那么我們就是打仗的士兵,老師是指揮我們的將軍,我們不但要聽從老師的教導(dǎo),還要多與老師交流,做到將士一氣,同心同德,共赴戰(zhàn)斗。
最后,祝愿我們能在明年的高考中取得理想的成績,考上理想的大學(xué),種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。
班級學(xué)生發(fā)言稿精選范文5
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長:
您們好!
我是xxxxxx班的學(xué)生xxxx。這兩天我一直在想,在今天的家長大會上,面對可親可敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長,作為學(xué)生代表的講話,我講點什么才最能代表廣大同學(xué)們的心愿呢?為了這個,這兩天我不但自己想,還問了不少同學(xué)。同學(xué)們都覺得該說的話很多,但最想說的,首先還是要感謝家長,感謝家長們當初為我們選擇了xxx學(xué)校,把我們送到xxx學(xué)校來讀書。如果不是這樣的話,那么我們能有今天這么好的校園生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境嗎?
尊敬的家長們,在這里讀書,讓我們感到滿意和幸運的絕不僅僅是學(xué)校有一流的硬件條件,可以說更叫我們感動的是我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師們。我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),他們把“一切為了學(xué)生”、“為學(xué)生服務(wù)”定為學(xué)校的辦學(xué)宗旨的`主要內(nèi)容之一,在實際工作中時時把學(xué)生放在心上、放在第一位。這樣的實例太多了,隨便舉兩個吧。試問,在人們都十分注重經(jīng)濟效益的今天,在xxx地區(qū)有那個中學(xué)能每年撥出幾十萬元來資助或是獎勵學(xué)生讀書?可以說唯有我們惠高。再說,又有哪個學(xué)校能為了讓學(xué)生喝上純凈水,不惜百萬元資金一舉建成直飲水工程?還是說唯有我們xxx學(xué)校。說到我們xxx學(xué)校的老師,可以說個個都是學(xué)生們心目中的好老師,隨便在那個老師身上都有一大堆講不完的感人故事。為此,我要再次代表同學(xué)們謝謝家長,謝謝你們當初為我們選擇了xxx學(xué)校,讓我們有這么好的學(xué)校,這么好的校領(lǐng)導(dǎo),這么好的老師。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、老師們,我們非常清楚,你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了這么好的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境,是對我們寄予了多么大的期望。請你們放心,我們決不會辜負你們的期望,注目學(xué)校眼前的中心工作,我們一定能在爭創(chuàng)省一級學(xué)校的工作中,努力做好我們該做的一切事情,為確保創(chuàng)辦省一級學(xué)校的成功作出我們應(yīng)有的貢獻。展望未來的學(xué)習(xí)和每年一度的高中考,我們一定會加倍努力,奮力拼搏,爭取以理想的成績向你們匯報,報答學(xué)校和老師們的教誨之思,報答家長們的養(yǎng)育之恩。
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