護(hù)旗手發(fā)言稿

時(shí)間：2023-10-31 12:41:04 王娟發(fā)言稿我要投稿

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護(hù)旗手發(fā)言稿（通用10篇）

　　在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的護(hù)旗手發(fā)言稿（，僅供參考，歡迎大家閱讀。

護(hù)旗手發(fā)言稿（通用10篇）

　　護(hù)旗手發(fā)言稿 1

親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們：

　　大家早上好。我的名字叫小哲，我是個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩，生活中的我熱愛(ài)踢球，享受著場(chǎng)上揮灑汗水的自由快樂(lè)，學(xué)習(xí)中的我認(rèn)真踏實(shí)，不驕不躁，成績(jī)一直也很穩(wěn)定，工作積極主動(dòng)，是老師們信任的.好幫手。

　　這次能當(dāng)上護(hù)旗手，是老師和同學(xué)個(gè)我的機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望，謝謝大家。

　　護(hù)旗手發(fā)言稿 2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！我叫小衛(wèi)，來(lái)自xx中隊(duì)。今天，我能榮幸的成為一名護(hù)旗手，是老師和同學(xué)們對(duì)我的信任，我一定會(huì)珍惜這次機(jī)會(huì)。平時(shí)，我喜歡畫畫、看書。我從五歲開(kāi)始就學(xué)習(xí)畫畫，幾年來(lái)，我風(fēng)雨無(wú)阻，每個(gè)周末都堅(jiān)持去上課，從沒(méi)有缺過(guò)一堂課。在繪畫中，我學(xué)到了許多課堂上沒(méi)有學(xué)到的知識(shí)，也學(xué)會(huì)了用自己手中的.畫筆，畫出美好的事物。

　　我也喜歡看書，常常與書為友，有書為伴，在書的海洋中遨游。同時(shí)，我也養(yǎng)成了每日閱讀的好習(xí)慣。書就像一個(gè)循循善誘的老師，教我在童話中領(lǐng)悟真、善、美，在故事中感悟做人的道理。我會(huì)記住今天這個(gè)光榮的時(shí)刻，更加嚴(yán)格要求自己，不光顧付老師和同學(xué)們對(duì)我的期望。

　　謝謝大家！

　　護(hù)旗手發(fā)言稿 3

敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　很高興和大家相聚在這美好的早晨！

　　我叫小揚(yáng)，來(lái)自二年級(jí)6班這個(gè)溫暖的大家庭。今天，我很榮幸的站在這里，護(hù)送鮮艷的國(guó)旗冉冉升起，心中感到無(wú)比自豪。這一天我期待了很久，謝謝老師和同學(xué)們的信任和支持，給我了這次圓夢(mèng)的.機(jī)會(huì)。

　　我們班還有一個(gè)名字叫小太陽(yáng)中隊(duì)，在班里我是語(yǔ)文代頭人，我很樂(lè)意當(dāng)老師的小助手，也很愿意盡心盡力的為同學(xué)們服務(wù)。我性格活潑開(kāi)朗，班上一大半的同學(xué)都是我的好朋友。就是因?yàn)橛欣蠋煹恼佌伣虒?dǎo)，朋友的關(guān)心幫助，我各科學(xué)習(xí)成績(jī)才可以名列前茅，一年級(jí)還被評(píng)為�！叭脤W(xué)生”。

　　我興趣愛(ài)好廣泛，如：彈鋼琴，跳舞，畫畫，讀書等。其中我最喜歡讀書。讀書對(duì)我的學(xué)習(xí)有很大幫助，在書中我學(xué)習(xí)到許多知識(shí)，也學(xué)到許多好詞，好句。臧克家說(shuō)過(guò)：“讀書好似爬山，爬的越高，望的越遠(yuǎn)”。

　　在以后的日子里，我要努力攀登，和班級(jí)同學(xué)共同進(jìn)步，為學(xué)校爭(zhēng)光添彩！爭(zhēng)做一名出色的小學(xué)生！謝謝大家！

　　護(hù)旗手發(fā)言稿 4

同學(xué)們：

　　大家好！

　　我叫小航，擔(dān)任本次升旗的護(hù)旗手，我在班級(jí)里是一名數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)。

　　去年我從半店小學(xué)轉(zhuǎn)入現(xiàn)在的五(1)班，在這個(gè)班集體里，我并不覺(jué)得陌生，老師們對(duì)于我報(bào)以期望，同學(xué)們對(duì)我也很友好，這讓我感受到了來(lái)自班集體的溫暖與愛(ài)。我是一個(gè)不善言辭的男孩，每天我能感受到老師們的諄諄教誨，也能感受到他們的'辛苦，我們每一位同學(xué)都應(yīng)該珍惜老師們智慧的結(jié)晶，在課上課下聽(tīng)老師的話，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，爭(zhēng)當(dāng)一名合格的少先隊(duì)員。

　　我的自我介紹完畢，謝謝大家!

　　護(hù)旗手發(fā)言稿 5

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　早上好!

　　在這美好的日子里，我們又相聚在國(guó)旗下，進(jìn)行穩(wěn)重的升旗儀式。那明麗的五星紅旗，在洪亮的國(guó)歌聲中冉冉升起。

　　在這里，我想和大家共享一下我的喜悅：我有幸參加了15周三舉辦的中山市首屆英語(yǔ)口語(yǔ)技能大賽，而且獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)!這多么讓我快樂(lè)哪!

　　這次比賽，我收獲匪淺，和大家共享一下我的心得吧。獲得了這個(gè)獎(jiǎng)，我心里很快樂(lè)，同時(shí)也讓我悟出了“世上無(wú)難事，只怕有心人”的真諦。

　　比賽前，我在家里，在學(xué)校，都在努力地練習(xí)，不懂的單詞就查字典，問(wèn)老師，到網(wǎng)上查找。一句一句的練，一句一句的背，早上起床練；中午吃飯練；下午放學(xué)練；晚上回家練；甚至做夢(mèng)都脫口而出。日復(fù)一日，一個(gè)多月過(guò)去了，我也練得滾瓜爛熟了。老師在班里選拔人才，我過(guò)五關(guān)，斬六將，講得繪聲繪色，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，仿佛身臨其境。

　　在鎮(zhèn)的比賽中，我同樣都是發(fā)揮出了超常水平，晉級(jí)到市的.總決賽，我又更加努力地練習(xí)、練習(xí)、再練習(xí)，不絕超越自我，力爭(zhēng)上游，英勇地與對(duì)手較量，最后更勝一籌，獲得了好成績(jī)。

　　這是什么？是汗水；是努力；是勤奮······莫非不是么？困難是避開(kāi)不了的，挑戰(zhàn)是避開(kāi)不了的，奮斗是避開(kāi)不了的。更是更改不了的。只有不絕磨練本身的意志，才能把困難瓦解�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！边@句話老是掛在口中，可是，又做到么？只有刻苦地磨練，才會(huì)變得更強(qiáng)。

　　“有志者，事竟成”。同學(xué)們，期末考試就要到了，現(xiàn)在我們的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。要努力地學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)，要不怕辛苦不怕累，到時(shí)候，成功確定屬于你!

　　這次成功，更要感謝我的老師和父母。老師們含辛茹苦地培育我，給我學(xué)問(wèn)；我的父母也為我四處奔忙，給我?guī)兔ΑＫ麄冇新裨箚�？沒(méi)有!他們?yōu)榱耸裁矗慷际菫榱宋覀兊某砷L(zhǎng)! 親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們懷著一顆感恩的心，感謝我們四周的一切；讓我們懷著一顆奮進(jìn)的心，去發(fā)奮圖強(qiáng)，去努力；讓我們懷著一顆超越的心，向著成功沖刺!一分耕耘一分收獲，那時(shí)，成功確定屬于你，努力吧!我的演講完了，感謝大家!

　　護(hù)旗手發(fā)言稿 6

同學(xué)們：

　　大家好！我叫小麗，擔(dān)任本次升旗的升旗手，站在這里我覺(jué)得非常榮幸，首先感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的信任。在班級(jí)里我是一名數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)，在校園里我是禮儀先鋒隊(duì)的一員。我是一個(gè)既開(kāi)朗又安靜的女孩，在學(xué)習(xí)上我對(duì)自己嚴(yán)格要求，不浮躁。課堂上緊跟老師的步伐，認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考問(wèn)題，大膽舉手發(fā)言。

　　課下我按時(shí)，保質(zhì)保量的完成各學(xué)科學(xué)習(xí)任務(wù)，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣讓我深深地感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。平時(shí)學(xué)校的.工作，我認(rèn)真對(duì)待，盡管有時(shí)也有些累，但是我也從各項(xiàng)工作中得到了很多的鍛煉。我很珍惜今天這份榮譽(yù)，并將以此為起點(diǎn)，在班級(jí)里做同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，老師的好幫手。我的自我介紹完畢，謝謝大家！

　　護(hù)旗手發(fā)言稿 7

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家新年好！

　　我是三（5）班的小田。今天，當(dāng)我作為光榮護(hù)旗手，再一次來(lái)以這里，感到無(wú)比的驕傲與自豪。

　　我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、陽(yáng)光自信的女孩，大家都說(shuō)我有一雙靈巧的手，這雙手讓寫出秀麗的書法，畫出了漂亮的'圖畫。在上個(gè)學(xué)期，我獲得了全國(guó)以及張家港市繪畫比賽一等獎(jiǎng)，被學(xué)校評(píng)為“范賢之星”、“閱讀之星”。繪畫真得讓我十分著迷，前不久，我還參加了大潤(rùn)發(fā)組織的“元宵燈籠畫”比賽，請(qǐng)大家在元宵節(jié)抽空去看一看我的作品。今年春節(jié)，我還給親戚朋友寫對(duì)聯(lián)呢！

　　我還喜歡閱讀和寫作。從去年8月份到現(xiàn)在，我已經(jīng)讀了上百本經(jīng)典好書。今年寒假，我讀完了大師名作繪本系列叢書。讀書簡(jiǎn)直讓我如癡如醉，一會(huì)兒讓我變成了多才多藝的白衣仙女；一會(huì)兒我又變成了堅(jiān)強(qiáng)的保爾；一會(huì)兒我好像又變成了時(shí)代廣場(chǎng)上一只機(jī)靈的蟋蟀……平時(shí)，我還試著背誦《論語(yǔ)》等國(guó)學(xué)經(jīng)典。

　　今年，我的目標(biāo)是：在繼續(xù)畫好畫，讀好書的同時(shí)，爭(zhēng)取在國(guó)家級(jí)報(bào)刊上發(fā)表文章，為班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)，請(qǐng)老師和同學(xué)支持我，為我加油……

　　護(hù)旗手發(fā)言稿 8

同學(xué)們：

　　今天我有幸當(dāng)升旗手，第一次站在這個(gè)主席臺(tái)上，這是一個(gè)令人激動(dòng)、自豪和充滿榮譽(yù)感的時(shí)刻。

　　我在北京旅游時(shí)曾經(jīng)起了一個(gè)大早到x看升旗，當(dāng)我看到國(guó)旗隊(duì)的大哥哥們邁著整齊劃一的步伐護(hù)衛(wèi)國(guó)旗，在雄壯的國(guó)歌聲中讓國(guó)旗和太陽(yáng)一同冉冉升起時(shí)，我和廣場(chǎng)上成百上千的人心里都充滿了作為中國(guó)人的自豪感。今天在這里，在東湖小學(xué)的操場(chǎng)上，在幾百名同學(xué)和老師的面前，我們升起這面五星紅旗，雖然我們沒(méi)有國(guó)旗隊(duì)那樣矯健的身姿和雄壯的步伐，但是我們和他們一樣的.感到莊嚴(yán)和神圣，因?yàn)�，我們升起的是同樣的五星紅旗。

　　看著即將升起的五星紅旗，我想起了x年前毛主席在天安門上莊嚴(yán)宣告“中國(guó)人民從此站起來(lái)了”，想起了翟志剛乘坐神舟七號(hào)在茫茫太空中手執(zhí)國(guó)旗，向全世界宣布中國(guó)人的飛天夢(mèng)想一步步在實(shí)現(xiàn)；想起了此時(shí)在遙遠(yuǎn)的南極、在地球之巔，正在冰雪之中迎風(fēng)招展的五星紅旗；我還想起了剛剛結(jié)束的北京奧運(yùn)會(huì)上，51次在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上冉冉升起的五星紅旗；戰(zhàn)爭(zhēng)年代，五星紅旗是由革命先烈用鮮血染紅的；和平建設(shè)時(shí)期，無(wú)數(shù)的建設(shè)者，用自己的汗水和智慧使五星紅旗更加鮮艷；作為事業(yè)的接班人、二十一世紀(jì)的小學(xué)生，為紅旗增光彩其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，作為今天的升旗手，我倡議我們?nèi)w同學(xué)，將對(duì)國(guó)旗的尊敬化為具體行動(dòng)，做好每一天的每一件小事，尊敬老師、幫助同學(xué)、認(rèn)真聽(tīng)好每一堂課、仔細(xì)寫好每一天的作業(yè)，讓我們以積少成多的精神時(shí)刻準(zhǔn)備著為國(guó)旗增添新的光榮。

　　愿國(guó)旗永遠(yuǎn)高高飄揚(yáng)，愿我們每天都學(xué)有所獲。

　　護(hù)旗手發(fā)言稿 9

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！我是來(lái)自四（1）中隊(duì)的xx，很榮幸被推選為本周的光榮護(hù)旗手。

　　在3月5日，學(xué)校組織我們?nèi)⑺哪昙?jí)學(xué)生前往少年活動(dòng)中心參加科技活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容豐富精彩。有蝴蝶貼翅標(biāo)本、電動(dòng)小車拼裝、太陽(yáng)能儲(chǔ)蓄罐探究制作、創(chuàng)意藝術(shù)水彩數(shù)碼照片、南北星斗儀，還有手?jǐn)S滑翔機(jī)制作與放飛，以及西洋古帆船模型制作。我們動(dòng)手又動(dòng)腦，學(xué)到了不少本領(lǐng)。其中，我最感興趣的要數(shù)電力小車了。現(xiàn)在，我跟大家分享一下我的快樂(lè)吧。

　　走進(jìn)活動(dòng)室，人都到齊后，老師就開(kāi)始上課了。老師剛剛介紹完，我們就迫不及待地打開(kāi)零件盒，頓時(shí)，我傻眼了，制作第一步就把我給難住了，我不知道從何下手，但我下定決心：一定要征服眼前的困難，于是，我仔細(xì)地看了一遍說(shuō)明書。在插片插進(jìn)去的一剎那，成就感油然而生。

　　接下來(lái)的制作過(guò)程就輕松很多，不一會(huì)兒，我的車身就全部做好了，正當(dāng)我準(zhǔn)備裝車輪時(shí)，我發(fā)現(xiàn)隔壁組的同學(xué)個(gè)個(gè)焦頭爛額，原來(lái)他們?nèi)鄙俦夭豢缮俚墓ぞ摺�。我毫不猶豫從書包里把我的學(xué)習(xí)用尺借給他們，解決他們的燃眉之急。

　　當(dāng)我把最后的扇葉和旋轉(zhuǎn)器裝好后，一個(gè)完美且精致小車就可以上“跑道”了。看著在“跑道”上飛奔的'小車，我有著說(shuō)不出激動(dòng)。

　　每次實(shí)踐活動(dòng)我們都收獲到成功和喜悅，這次活動(dòng)給我最大的感觸是：當(dāng)我們遇到困難時(shí)，一定要靜下心來(lái)仔細(xì)想一想怎樣去解決。在活動(dòng)中，我觀察到一些同學(xué)一遇到困難就去尋求老師的幫助，在這里，我想告訴大家，當(dāng)我們碰到難題時(shí)，第一反應(yīng)不是求助和放棄，而是敢于挑戰(zhàn)，只要你認(rèn)真地對(duì)待、認(rèn)真地去做每一件事，以細(xì)心開(kāi)頭，以認(rèn)真結(jié)尾，就沒(méi)有你做不好的事情，只要“認(rèn)真+細(xì)心”，那么你就可以戰(zhàn)勝一切困難，打退一切人生路上的攔路虎。