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教學(xué)工作總結(jié)發(fā)言稿

時(shí)間:2022-07-13 23:34:01 發(fā)言稿 我要投稿
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【精選】教學(xué)工作總結(jié)發(fā)言稿4篇

教學(xué)工作總結(jié)發(fā)言稿 篇1

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

【精選】教學(xué)工作總結(jié)發(fā)言稿4篇

  下午好!

  今天,我們相聚在藍(lán)天白云之下,相聚在三月的明媚春光中,相聚在惠風(fēng)和暢、天朗氣清的校園中,相聚在龍圣學(xué)校向花園、學(xué)園、樂(lè)園的目標(biāo)邁進(jìn)的康莊大道上,相聚在龍圣學(xué)校十年艱辛的風(fēng)雨旅程中,相聚在龍圣學(xué)校跨越式發(fā)展的.歷史階段中!

  今天的龍圣學(xué)校,發(fā)展目標(biāo)是高規(guī)格校舍,園林式校園,多功能設(shè)備,高素質(zhì)教師,普惠性收費(fèi),是平民子女享受優(yōu)質(zhì)教育的圣地!

  回首昨天,我們看到默默奉獻(xiàn)、辛勤耕耘的老師,披星戴月、含辛茹苦,堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上,堅(jiān)守在教書(shū)育人的圣壇上,迎來(lái)一批又一批學(xué)子,送走一屆又一屆畢業(yè)生,無(wú)情的歲月染白了他們的頭發(fā),平凡的工作吞噬了他們的青春……十年啊,他們譜寫了龍圣學(xué)校的奮斗之歌,他們?nèi)〉昧死劾鄣拇T果:廣州市優(yōu)秀班主任、市區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師勞動(dòng)模范、培養(yǎng)了市區(qū)優(yōu)秀學(xué)生干部共青團(tuán)員、市區(qū)三好學(xué)生,在各級(jí)各類比賽中捷報(bào)頻傳……這些,凝聚著全體教師的心血,證實(shí)了龍圣學(xué)校不同凡響的業(yè)績(jī)!在此,我們應(yīng)該向這些教師致以最崇高的敬意和由衷的感謝!在期末區(qū)統(tǒng)考中,我們有不少同學(xué)成績(jī)優(yōu)異,這是可喜可賀的。

  成績(jī)屬于過(guò)去,應(yīng)該銘記;現(xiàn)實(shí)擺在面前,應(yīng)當(dāng)正視:開(kāi)學(xué)一個(gè)月以來(lái),整體形勢(shì)良好,教學(xué)秩序比上學(xué)期有很大改觀,師生精神面貌煥然一新,這些都應(yīng)該肯定應(yīng)該堅(jiān)持,但是,仍然有少數(shù)學(xué)生紀(jì)律觀念淡漠,學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,學(xué)習(xí)動(dòng)力不足,表現(xiàn)是自由散漫、言語(yǔ)粗俗、外形怪異、無(wú)心向?qū)W,這是我們不能容忍的歪風(fēng)邪氣,必須堅(jiān)決制止。

  老師們,同學(xué)們,三月,是播種的季節(jié),讓我們把求知樂(lè)學(xué)的幼苗播種在學(xué)生心田;三月,是充滿希望的季節(jié),讓我們引領(lǐng)學(xué)生放飛理想,展翅翱翔!

  現(xiàn)在,我宣布:廣州天河龍圣學(xué)校20xx學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)表彰大會(huì)正式開(kāi)始!

教學(xué)工作總結(jié)發(fā)言稿 篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師:

  大家好!

  時(shí)光荏苒,歲月如歌。不知不覺(jué)我到王杰中學(xué)已經(jīng)一年了。回首過(guò)去,我有收獲,有歡樂(lè),有困惑,也有自省。我的成長(zhǎng)正因?yàn)樯磉呌幸淮笈鷲?ài)崗敬業(yè)、師德高尚、堪稱楷模的老教師,他們崇高的風(fēng)范,敬業(yè)的精神,時(shí)時(shí)刻刻感染著我、激勵(lì)著我。

  難忘的是老教師一遍遍幫我修改教案、設(shè)計(jì)課件;一次次聽(tīng)我的課,悉心指教。為講活一個(gè)公式、一個(gè)概念、一個(gè)規(guī)律幫我反反復(fù)復(fù)推敲,我的每一點(diǎn)進(jìn)步,都浸透了老教師的心血和智慧。

  今天,在這里舉行拜師儀式,我感到十分慶幸,在我教育生涯剛剛起步的時(shí)候,學(xué)校就為新教師配了師傅,盡可能地讓我這樣一名新教師少走彎路,在短時(shí)間內(nèi)熟悉教育教學(xué)業(yè)務(wù),得到幫助,迅速成長(zhǎng)。作為一名新教師,我深深體會(huì)到學(xué)校搭建這樣一種平臺(tái)的良苦用心:通過(guò)這種良性互動(dòng),使我在教育教學(xué)的漫漫長(zhǎng)路上能夠比較順利地得到指引,從而前進(jìn)。學(xué)校的`關(guān)懷是對(duì)我最大的鼓勵(lì),我可以自豪地說(shuō),有領(lǐng)導(dǎo)在注視著我,有同事在關(guān)心著我,有師傅在攙扶著我,我是幸運(yùn)的,更是幸福的。

  難忘的是一大批老師們披著星星到校,帶著月亮回家。為了學(xué)生,他們不知犧牲了多少個(gè)日日夜夜;為了學(xué)生,他們放棄了休息日與家人團(tuán)聚;為了學(xué)生,他們含辛茹苦,嘔心瀝血,無(wú)怨無(wú)悔。有人說(shuō),教師是作蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。有人說(shuō),教師的生命像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的句子,艱辛是定語(yǔ),耐心是狀語(yǔ),熱情是補(bǔ)語(yǔ),無(wú)私是謂語(yǔ),奉獻(xiàn)是賓語(yǔ);也有人說(shuō),教師的生命像一個(gè)根號(hào),疊疊作業(yè)為她的青春開(kāi)無(wú)數(shù)次方。而我要說(shuō):“教師如百合,展開(kāi)是一朵花,凝聚成一枚果!教師似星辰,遠(yuǎn)望像一盞燈,近看是一團(tuán)火!”。“情在左,愛(ài)在右,走在生命路的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花。”教育是愛(ài)的事業(yè),我們用語(yǔ)言來(lái)播種,用彩筆來(lái)耕耘,用汗水去澆灌,用心血去滋潤(rùn)。我們工作在今朝,卻建設(shè)這美好的明天;工作在課堂,成就卻在大地的四面八方。我相信,在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后,我們收獲的將不僅僅是累累碩果。

  我愿在今后工作和學(xué)習(xí)生活中,努力耕耘,勤奮工作,為學(xué)校美好的明天,貢獻(xiàn)我全部的智慧和力量!

  最后,祝老師們節(jié)日快樂(lè),身體健康,生活幸福!

  20xx年9月8日星期四

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