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報(bào)告會發(fā)言稿

時(shí)間:2020-10-31 09:25:48 發(fā)言稿 我要投稿

實(shí)用的報(bào)告會發(fā)言稿三篇

報(bào)告會發(fā)言稿 篇1

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

實(shí)用的報(bào)告會發(fā)言稿三篇

  大家晚上好!古語有云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。雖然我們不能真正從書中尋找到富貴和美女,但書中自有我們所需要的。剛才聽了幾位老師精彩的報(bào)告,感覺里面確實(shí)有許多自己所需要的,需要的就是最好的,我想我們讀書讀的就是一種需要。我讀的書并不多,給我留下比較深刻的印象的有李鎮(zhèn)西的《做最好的老師》和魏書生老師的《班主任工作漫談》。今天我和大家交流的題目是《書中自有你所需》!栋嘀魅喂ぷ髀劇肺乙郧盀g覽過,寒假期間,我比較細(xì)致地讀了讀前125頁,摘抄了14頁的筆記,寫了18篇讀書體會,今天把我讀書的點(diǎn)滴體會向大家匯報(bào)一下。

  魏書生老師在這本書的自序中的第一句話就是:“我屬于愿意當(dāng)班主任的那類老師。我總覺得,做教師而不當(dāng)班主任,那真是失去了增長能力的機(jī)會,吃了大虧。”從魏書生老師的角度來看,他是建議我們當(dāng)班主任的。當(dāng)班主任累、苦,但更充實(shí)。

  讀這本書我有如下感受:

  一、與其埋怨,不如改變

  魏書生老師在書中說:“用黃金般寶貴的光陰,換來一大堆無用的指責(zé)埋怨,這真是人生最悲哀的事情……埋怨環(huán)境不好,常常是我們自己不好;埋怨別人太狹隘,常常是我們自己不豁達(dá);埋怨環(huán)境太惡劣,常常是我們抵抗力太弱;埋怨學(xué)生難教育,常常是我們自己方法少!

  我的體會就是:擺在我面前的環(huán)境我無法改變,但我可以改變我的心態(tài),去適應(yīng)環(huán)境。與其埋怨,不如改變心境,以一種淡定的心態(tài)、無論做什么事情都努力去做的心境去工作,就會感受到一種從容,一種滿足。

  與其一味地埋怨,不如嘗試一下改變,也許會是另一種境界。

  二、扮演好屬于自己的角色

  魏書生老師在書中說:“面對同一件事,我們可以扮演多種角色……變換角度思考問題,選擇積極的角色進(jìn)入生活,容易使人成為一個(gè)成功者。”

  我的體會就是:“作為一名教師,我們要努力研究教育教學(xué)規(guī)律,探究高效課堂教學(xué)模式,努力讓自己的課堂被學(xué)生所喜歡,提高課堂效率,讓學(xué)生學(xué)到更多的學(xué)科知識,提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和自己的教學(xué)能力,提高教學(xué)質(zhì)量。

  作為一名班主任,我們要關(guān)心學(xué)生的進(jìn)步和成長,讓學(xué)生在學(xué)會學(xué)習(xí)的同時(shí)更要學(xué)會做人,要打造和諧團(tuán)結(jié)的班集體,讓每一個(gè)學(xué)生盡可能地感受到班級的魅力所在,要讓學(xué)生分清假惡丑和真善美,明白一些為人處事的道理,懂得感恩,懂得回報(bào),敢于承擔(dān),努力付出!

  三、在互助中進(jìn)步

  魏書生老師在書中說:“咱們不要埋怨學(xué)生難教,教師埋怨學(xué)生難教,就像醫(yī)生埋怨患者難治一樣,醫(yī)生埋怨患者得的病太重,就不給治了,那他的醫(yī)療水平就不會高。醫(yī)生的醫(yī)療水平是在治療疑難雜癥的過程中提高的。教師的教育水平也是在把難教的學(xué)生較好的過程中提高的!

  我的體會就是:我們的責(zé)任是教書育人,不放棄每一名學(xué)生。做好學(xué)生的助手,幫助他們戰(zhàn)勝自我。其實(shí)每一個(gè)人的內(nèi)心深處都有兩個(gè)我,一個(gè)是真善美的自我,向往完美,追求優(yōu)秀,渴望進(jìn)步;另一個(gè)是假惡丑的自我,虛偽自私,懶惰庸俗,貪小便宜。一個(gè)人怎樣才能算是進(jìn)步?那就是用真善美的自我戰(zhàn)勝假惡丑的自我。

  四、擁有寬容的心胸

  魏書生老師說了這樣一個(gè)故事:獨(dú)木橋上兩人相遇,誰也不肯相讓,不愿先退回來讓對方過去,于是兩人在橋中對立著,堅(jiān)持著,都想當(dāng)勝者,其實(shí)此時(shí),他們已經(jīng)都是失敗者了。首先他們都已成了鼠目寸光、低層次的人;其次,他們都已失去了想要得到的東西——搶先過去的那段時(shí)間,并且不知已失去了幾倍于那段搶先過去的時(shí)間。

  我的體會就是:海納百川有容乃大,如果我們有了寬容的心胸,多發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)別人的長處,就不會斤斤計(jì)較,就不容易和別人產(chǎn)生矛盾,就會和領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生和諧相處,心情就會舒暢,工作就會高效,生活就會愉悅。

  我的體會是:無論面對什么樣的處境,不管我們有多少不足,我們“要有勇氣面對現(xiàn)實(shí),人一旦企圖掩蓋自己的弱點(diǎn)便要付出一系列脫離實(shí)際的努力,進(jìn)行一系列維護(hù)自己面子的浮夸,采取一系列不友好的言行對待提出忠告的朋友,結(jié)果會使自己的弱點(diǎn)越來越多,朋友越來越少,成為落后而又可憐的孤家寡人!

  很喜歡這本書里魏書生老師說的一句話:“世界也許很小很小,心的領(lǐng)域卻很大很大!

  讀書就是學(xué)習(xí),就是反思,就是進(jìn)步,就是成長。

報(bào)告會發(fā)言稿 篇2

孩子們:

  還有十多天,你們就要告別小學(xué),走向中學(xué)了,我和你們的爸爸媽媽一樣,祝賀你們即將迎來成長的又一個(gè)階段。

  六年的小學(xué)時(shí)光,也許你們會記得父母無數(shù)次嘮叨你吃得不夠多,卻不記得他們?yōu)槟憔臏?zhǔn)備了多少次的晚餐;也許你們會記得父母無數(shù)次埋怨你考得不夠好,卻不記得他們在你的作業(yè)本上簽過多少次名;也許你們會記得父母無數(shù)次批評你責(zé)任心不夠強(qiáng),卻不記得他們因你的丟三落四操了多少心……

  孩子們,你們都知道,我也是一個(gè)八歲男孩的媽媽,哪怕平時(shí)對你們再嚴(yán)厲,背后一定都是那個(gè)為你們擋風(fēng)遮雨,心甘情愿無條件為你們付出的人,那個(gè)在你們面前從來不說自已有多辛苦的人。

  所以,我們是不是應(yīng)該把掌聲送給你們的爸爸媽媽,爺爺奶奶們!

  你們中的有些來優(yōu)佳半年,有些已經(jīng)三年多了,就像沙小童說的,這幾年,優(yōu)佳發(fā)生了很大的變化,從一個(gè)地方搬到另一個(gè)地方,從一間教室換到另一間教室,甚至還從一個(gè)老師換到另一個(gè)老師,但這所有的變化無不見證著優(yōu)佳也在成長。你們是懂得感恩的一群孩子,你們會記得教過你們的每一位優(yōu)佳的老師,會記得他們曾經(jīng)對你們的好,會寫出他們曾經(jīng)陪伴你們每個(gè)晚上的美好回憶!

  我們是不是也應(yīng)該把掌聲送給優(yōu)佳的老師們!

  孩子們,這一年來,我不記得要求你們背過多少篇經(jīng)典詩歌,也不記得為你們批改過多少篇日記,更不記得為你們講過多少道英語數(shù)學(xué)題,但我會記得你們生日會上的感動,會記得我們一起徒步八公里的相互鼓勵(lì),會記得我們一起參加馬拉松的堅(jiān)持到底,會記得我從襄陽出差回來,大家?guī)Ыo我的特大的驚喜。

  這一次的期末報(bào)告會,我的.理念是,讓每個(gè)孩子都站在舞臺中央,讓每一個(gè)生命都閃光,這里的大多數(shù)孩子都是第一次上臺,對他們來說不僅有著很大的壓力,更是一種挑戰(zhàn),我知道有些同學(xué)因?yàn)槟懶【o張悄悄地流過幾次淚,有些同學(xué)不知背過多少遍的臺詞卻在上臺時(shí)緊張得語無倫次,前兩天,我握著你們手心里滿是冷汗的手,安慰你們:“沒有關(guān)系,老師像你們這么大的時(shí)候,比你們更膽小,上臺比你們還要糟糕!

  老師和你們的爸爸媽媽一樣,希望這次走上舞臺是對你們的鍛煉,至于真的因?yàn)榫o張而忘了詞,也沒有關(guān)系,我們在這里陪著你,你們的人生還有很長的路要走,還有無數(shù)次上臺鍛煉的機(jī)會。

  在緊張的畢業(yè)班復(fù)習(xí)中,你們僅僅用幾個(gè)晚上下課的時(shí)間練手語舞,昨天才拿到主持詞的孩子們,幾乎沒有經(jīng)歷過一次完整的彩排,能有今天的表現(xiàn),老師為你們喝彩!

  孩子們,請把掌聲送給你們自己!

  老師還有幾句話忍不住要說,這個(gè)暑假可能是相對輕松的一個(gè)假期,我不希望你們利用整個(gè)暑假的時(shí)間穿梭于各個(gè)輔導(dǎo)班,也不希望你們成天用游戲、電視來揮霍寶貴的時(shí)間,我希望你們根據(jù)自身情況,合理地安排,作一個(gè)良好的過渡。

  千萬別忘了多做些家務(wù),提高自理能力,多讀一些經(jīng)典的書,如曹XX系列很多孩子都沒有讀全,我們不妨來作個(gè)計(jì)算,如果你每天讀一篇《論語》,一個(gè)假期,你就將一本書讀了整整三遍,如果你每天寫一篇日記,400字一篇計(jì)算的話,一個(gè)暑假就寫了兩萬多個(gè)字,相當(dāng)于寫了一本小小的書了啊。

  我相信孩子們一定會記得我常常說的話,“閱讀寫作使人生更美好!”“越堅(jiān)持,越幸運(yùn)!”

  最后,我要說的是,進(jìn)入中學(xué),學(xué)習(xí)上的競爭會更激烈,以及青春期的懵懂,你們可能會遇到一些不適應(yīng),請記住,任何時(shí)候,我們都要熱愛自己的生命,即使偶爾的一兩次失敗,也不要為之消沉,人生是一輩子的馬拉松。

  實(shí)在解決不了的問題,請第一時(shí)間回來告訴我們,因?yàn)榘职謰寢尅⒗蠋煻荚谶@里!

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