學(xué)校的發(fā)言稿三篇
學(xué)校的發(fā)言稿 篇1
4月28日晚上，學(xué)校召開了全體班主任會(huì)，在會(huì)上，校長(zhǎng)和三位副校長(zhǎng)都講了話，政教主任和我也作了簡(jiǎn)短的發(fā)言，下面是我的發(fā)言稿：
大家通常認(rèn)為，班主任工作似乎是政教處的工作。但考慮到教學(xué)工作是畢竟是學(xué)校的中心工作，所以還有想和各位班主任交流幾個(gè)話題。由于在座的各位班主任大多數(shù)經(jīng)驗(yàn)很豐富，再加上我的準(zhǔn)備不夠充分，因此我的發(fā)言僅僅只是和各位交流。
首先向各位說(shuō)明一下期中考試的有關(guān)情況：目前七八年級(jí)的分?jǐn)?shù)輸入已經(jīng)完成，明天將進(jìn)行分?jǐn)?shù)校對(duì)和質(zhì)量分析。下面，我將就幾個(gè)話題和大家進(jìn)行交流。
一、面向全體學(xué)生提高教學(xué)質(zhì)量。
特別是七八年級(jí)人的班主任，我們不要放棄對(duì)每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)上的要求。如果我們每位老師，特別是班主任都在學(xué)習(xí)上對(duì)每一個(gè)學(xué)生都有要求，讓每一個(gè)學(xué)生都有事可做，這樣就可以讓班上“調(diào)”的學(xué)生變得更少一些，這樣就可以讓“調(diào)”的學(xué)生“調(diào)”的程度要小一些。
二、最大限度地激發(fā)優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能。
如何讓優(yōu)秀的學(xué)生更加優(yōu)秀，方法有二：一是激勵(lì)其勇攀高峰，二是“吹毛求疵”——讓他們改掉在學(xué)習(xí)上的小毛病。對(duì)于那些本來(lái)就可以站到優(yōu)秀行列的.學(xué)生，我們一定要讓他們站到優(yōu)秀的行列中，不要讓他們因?yàn)槔蠋�，特別是班主任敲打的力度不夠而導(dǎo)致掉隊(duì)。
三、協(xié)調(diào)班級(jí)學(xué)生各學(xué)科的成績(jī)。
對(duì)于那些有學(xué)習(xí)能力和有學(xué)習(xí)興趣的但又有些偏科的同學(xué)，班主任要主動(dòng)和科任老師交流，動(dòng)員科任老師找他們談心。一個(gè)學(xué)生如果能得到更多人的關(guān)愛，他的學(xué)習(xí)一定會(huì)進(jìn)步得更快。
四、培養(yǎng)學(xué)生良好的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣：
提醒學(xué)生注意課堂禮儀，不要?jiǎng)虞m用違“反課堂紀(jì)律”來(lái)指責(zé)學(xué)生。切忌給學(xué)困生扣上“拐吖”的帽子，如果我們反復(fù)在學(xué)生面前念叨“拐吖”，那么這些學(xué)生就會(huì)自己給自己貼上“拐吖”的標(biāo)簽，就不可能再變好了。se情、武俠、漫畫（機(jī)器貓老夫子之類）等書籍危害很大，不僅無(wú)助于學(xué)習(xí)，而且影響學(xué)生的健康成長(zhǎng)。有老師認(rèn)為對(duì)那些不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，讓他們?cè)谡n堂上看這類書可以避免他們干擾課堂秩序，其實(shí)這種認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的，在教室里傳閱這類讀物直接影響班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
五、課間行為習(xí)慣：
課間學(xué)生扎堆，特別是女同學(xué)，雖然我們不能禁止學(xué)生課間扎堆，但我們可以鼓勵(lì)學(xué)生課間做有益的活動(dòng)。不同班級(jí)的同學(xué)串班，特別是男同學(xué)，課間串班的直接后果往往搬弄是不同班級(jí)的學(xué)生發(fā)生糾紛。
六、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境：
教室的打掃不夠徹底和桌椅的擺放不夠整齊不僅影響學(xué)習(xí)的心情，也影響到學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。教室的布置要有書卷氣息，我們要做到用濃厚的學(xué)堂氛圍來(lái)熏陶人。
七、關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)：
在家長(zhǎng)會(huì)上介紹學(xué)校、班級(jí)和我們的科任老師時(shí)，要做到適當(dāng)?shù)陌龘P(yáng)，讓學(xué)生家長(zhǎng)相信我們的學(xué)校，相信我們的班級(jí)，相信我們的老師。在家長(zhǎng)會(huì)上，或者與家長(zhǎng)個(gè)別交流學(xué)生的成績(jī)時(shí)，既要客觀，讓每一位家長(zhǎng)都能了解自己孩子的真實(shí)成績(jī)和學(xué)習(xí)狀況，又做到不能打擊學(xué)生的自信心。切忌在家長(zhǎng)會(huì)上公布學(xué)生的考試成績(jī)，千萬(wàn)不要在家長(zhǎng)會(huì)上公布學(xué)生的期中考試排名。
以上是我和大家交流的全部?jī)?nèi)容，不妥之處，希望各位班主任多多包涵，沒有談到的，請(qǐng)幾位校長(zhǎng)作補(bǔ)充。
學(xué)校的發(fā)言稿 篇2
本年度，一直秉承“文化鑄校，和諧興校”的辦學(xué)理念，帶領(lǐng)班子和全體師生員工繼續(xù)勵(lì)精圖治，奮發(fā)拼搏。深入挖掘提煉，形成“仁和昌榮”的校園文化主題，努力踐行“仁愛天下暖，和諧萬(wàn)事成”的“仁和”文化理念，積極貫徹落實(shí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，低調(diào)務(wù)實(shí)抓管理，文化浸潤(rùn)促發(fā)展。突出“三重”：穩(wěn)定重于一切、安全重于泰山、質(zhì)量重在過(guò)程。開展了一系列工作，取得了一些成績(jī)，現(xiàn)做如下匯報(bào)。
一、仁和管理——讓仁和走進(jìn)教師心靈
（一）文化引領(lǐng)，構(gòu)建仁和型團(tuán)隊(duì)
1、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。?以“中國(guó)夢(mèng)”活動(dòng)、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，解決思想認(rèn)識(shí)上的問題，進(jìn)一步提升了領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍的政治素質(zhì)和黨性修養(yǎng)。?堅(jiān)持周前班子例會(huì)制，推行“學(xué)校工作周前派送制”，減少事務(wù)性會(huì)議，騰出時(shí)間重抓落實(shí)。?經(jīng)常開展批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng),班子隊(duì)伍中形成了良好的民主氛圍。
2、和諧隊(duì)伍建設(shè)。?為教職工排憂解難。為外地教職工裝修了浴室、教師辦公室安裝了空調(diào)。?工會(huì)以“健康和諧”為理念，組織評(píng)選表彰了“20xx年最美仁和教師”。開展了元旦歌詠會(huì)，“三八”慶祝表彰會(huì)，“慶十八大文藝匯演”、全縣農(nóng)民運(yùn)動(dòng)會(huì)、全縣教職工籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)、“唱響蒼溪”歌詠比賽等文體活動(dòng)。?開展了師德承諾、教師十不準(zhǔn)承諾活動(dòng)，強(qiáng)化師德服務(wù)意識(shí)。
3、師德標(biāo)兵涌現(xiàn)。向國(guó)光老師事跡上蒼溪電視臺(tái)，張敏、白支順被評(píng)為我校20xx年度“最美仁和教師”，趙洋被鄉(xiāng)政府評(píng)為20xx年度“先進(jìn)工作者”，魏榮奎被鄉(xiāng)黨委評(píng)為“優(yōu)秀黨員”，校支部也被評(píng)為“優(yōu)秀支部”。
（二）搭建平臺(tái)，構(gòu)建專業(yè)化團(tuán)隊(duì)
1、“走出去”。去年，到成都慶豐小學(xué)參加了教育部“影子校長(zhǎng)”培訓(xùn)項(xiàng)目。曹琴、何周遙、母莎莎、樊燕等參加了“溫江〃蒼溪教學(xué)教研聯(lián)誼會(huì)”。派出十幾人次走進(jìn)了廣元實(shí)驗(yàn)小學(xué)、蒼溪名師的課堂。
2、“引進(jìn)來(lái)”。，購(gòu)置了教育專業(yè)圖書、影像資料，下發(fā)至老師手中，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和方式方法。20余人次參加了國(guó)培項(xiàng)目遠(yuǎn)程培訓(xùn)，張敏、楊敏等被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”。
3、校本研修。推行“干部教師結(jié)對(duì)幫扶”制，對(duì)年輕教師實(shí)現(xiàn)“面的引導(dǎo)，點(diǎn)的指導(dǎo)”。夯實(shí)“正課教研”，加強(qiáng)校本課堂教學(xué)模式的研究。實(shí)行周四班主任例會(huì)制，搭建班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)平臺(tái)。
二、仁和教學(xué)——讓教學(xué)活動(dòng)充滿仁愛
�。ㄒ唬⿵�(qiáng)化質(zhì)量管理
每學(xué)期與教師簽訂“教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書”，強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量管理，在績(jī)效中設(shè)置了“達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)”、“優(yōu)秀獎(jiǎng)”。畢業(yè)班教師團(tuán)隊(duì)，在今年全縣抽考中，成績(jī)名列片區(qū)前三位。
�。ǘ┱n教研探索課堂模式
我校組織由各科骨干教師組成的評(píng)委小組對(duì)教師的'實(shí)驗(yàn)課進(jìn)行觀摩評(píng)估，特邀區(qū)教研員對(duì)專業(yè)提升。形成了個(gè)人備課——集體研究——反復(fù)試上——多次修改——成果展示——教后反思的研究流程；語(yǔ)文“朗讀式課堂”、數(shù)學(xué)“體驗(yàn)式課堂”、英語(yǔ)“生活式課堂”三大模式已基本成型，體現(xiàn)“仁愛和諧”文化，以后作為校“仁和”課堂模式。
三、仁和校園——讓校園充滿縷縷陽(yáng)光
緊緊圍繞“健、勇、智、誠(chéng)、孝”學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)目標(biāo)，注重“八大良好習(xí)慣”的養(yǎng)成教育，堅(jiān)持“每日一訓(xùn)練”、“每周一展示”、“每月一總結(jié)”、“每期一評(píng)選”，及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行，校園內(nèi)涌現(xiàn)出了一大批“仁和少年”，評(píng)選出了十佳“最美仁和少年”。
1、仁和校園是書香校園。 建立班級(jí)圖書角，以“班級(jí)宣傳欄”、手抄報(bào)、“班級(jí)文化專欄”等形式，在全校掀起讀書熱潮。全面開展國(guó)學(xué)誦讀活動(dòng)：周一國(guó)學(xué)經(jīng)典名句解讀、電子顯示屏滾動(dòng)播放國(guó)學(xué)經(jīng)典名句、編排國(guó)學(xué)操。
2、仁和校園是兒童樂園。大力發(fā)展學(xué)生社團(tuán)。成立了舞蹈、合唱、繪畫、書法、小主持人、《爬山虎》文學(xué)社等學(xué)生社團(tuán)，每學(xué)期對(duì)“優(yōu)秀學(xué)員”進(jìn)行表彰，每學(xué)年舉行盛大的社團(tuán)成果展示。常年開展“家校聯(lián)誼”、“八大良好習(xí)慣展示”、“校園文化藝術(shù)節(jié)”、書畫展、手抄報(bào)展、周一才藝展示等系列活動(dòng)，陶冶情操，開啟智慧，引領(lǐng)健康成長(zhǎng)。
3、仁和校園是運(yùn)動(dòng)樂園。開齊開足體育課，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加豐富多彩的體育活動(dòng)和陽(yáng)光體育鍛煉。利用大課間開展兔子舞、國(guó)學(xué)操、五步拳、壩壩舞等項(xiàng)目訓(xùn)練，幫助學(xué)生至少掌握一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能。每年舉辦春冬兩季運(yùn)動(dòng)會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。
4、仁和校園是愛心樂園。組織北京專家團(tuán)隊(duì)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行了家教培訓(xùn)。全面組織教師對(duì)留守兒童進(jìn)行了家訪，家訪面達(dá)到50%以上，與家長(zhǎng)共商教育策略。嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家的“兩免一補(bǔ)”政策及“三兒”補(bǔ)助政策，今年“六一”又得到了鄉(xiāng)黨委政府對(duì)貧困學(xué)生和留守兒童捐贈(zèng)的圖書、現(xiàn)金，廣元市電影發(fā)行放映公司也捐贈(zèng)了價(jià)值近2萬(wàn)的教具和玩具。
四、安全后勤——推動(dòng)學(xué)校和諧發(fā)展
1、努力改善辦學(xué)條件。
落實(shí)項(xiàng)目資金50萬(wàn)元，改造師生食堂、改造學(xué)校排污系統(tǒng)、安裝監(jiān)控系統(tǒng) 、教學(xué)樓治漏、更換門等項(xiàng)目，正在進(jìn)行之中，預(yù)計(jì)9月全面完工。
2、落實(shí)營(yíng)養(yǎng)餐項(xiàng)目
全面落實(shí)營(yíng)養(yǎng)餐項(xiàng)目，實(shí)行刷卡消費(fèi)，確保資金使用到位、飯菜質(zhì)量監(jiān)督到位、食品安全監(jiān)管到位。
3、安全工作注重實(shí)效。 加強(qiáng)安全知識(shí)宣傳，定期進(jìn)行安全檢
查，做到有檢查，有記載，及時(shí)排除隱患。實(shí)行安全“一崗雙責(zé)”，責(zé)任追究制、責(zé)任事故倒查制、事故一票否決制、責(zé)任首遇制。制定八大行為習(xí)慣教育措施，強(qiáng)化日常安全教育，增添安全防范措施，安裝校園電子監(jiān)控，加大門衛(wèi)等安全設(shè)施設(shè)備投入，創(chuàng)建平安校園。開展地震、消防、溺水等演練；食品衛(wèi)生、防火、防溺水等專題安全知識(shí)講座，確保了安全穩(wěn)定工作萬(wàn)無(wú)一失。
五、重點(diǎn)工作——黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)
按照為民務(wù)實(shí)清廉黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總要求，積極貫徹落實(shí)蒼溪縣教科局部署，設(shè)立專項(xiàng)辦公室，校長(zhǎng)一把手牽頭，領(lǐng)導(dǎo)班子成員率先垂范。在鄉(xiāng)黨委指導(dǎo)下，統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，細(xì)化活動(dòng)，積極學(xué)習(xí)實(shí)踐，親力親為，認(rèn)真開展活動(dòng)。深入查找“四風(fēng)”突出問題，尋找解決方法，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，服務(wù)師生家長(zhǎng)，推動(dòng)我校的可持續(xù)發(fā)展。成功通過(guò)了第一階段的驗(yàn)收，上級(jí)給予了充分的肯定與表?yè)P(yáng)。 與教職工作風(fēng)轉(zhuǎn)變工作、提升教學(xué)品質(zhì)、建設(shè)節(jié)約型校園工作相結(jié)合，全面剖析，進(jìn)行思想教育，清洗頭腦；行勝于言，躬身實(shí)踐。與我校發(fā)展、個(gè)人發(fā)展相結(jié)合，提出周三夜學(xué)制，9+3+3+3+X模式中X三條，切中實(shí)際，操作性強(qiáng)，利于解決我校多年遺留問題。
六、不足與改進(jìn)
一、校園文化建設(shè)還需長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，持續(xù)發(fā)展
校園文化建設(shè)的初步框架，但很多細(xì)節(jié)做的不夠，將繼續(xù)聘請(qǐng)專家團(tuán)隊(duì)作指導(dǎo)。
二、教師隊(duì)伍建設(shè)存在的問題還多
教師隊(duì)伍不穩(wěn)定，20xx年、20xx年將退休三分之一，面臨嚴(yán)重教師缺編。年輕教師逐年增多，培養(yǎng)力度不夠，需建立年輕教師培養(yǎng)長(zhǎng)效機(jī)制。
三、工作落實(shí)還不夠
工作落實(shí)中“梗阻”和走樣。原因是領(lǐng)導(dǎo)班子深入基層不夠，對(duì)意見反饋不夠，工作查督力度不夠。利用路線教育實(shí)踐契機(jī)，做好學(xué)校制度“廢、立、改”。
四、辦學(xué)條件相對(duì)落后
我校地域偏遠(yuǎn)，交通、經(jīng)濟(jì)落后，歷史債務(wù)大，改善困難。目前，教學(xué)樓需要全面維修、學(xué)生食堂需要征地新建、C級(jí)危房需要改造、學(xué)生廁所需要增建、教師住宿條件需要改善、辦公設(shè)施設(shè)備需要添置。
二Ο一X年七月九日
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